榆第七林市小学领导班子对照检查材料（范文）

第一篇：榆第七林市小学领导班子对照检查材料（范文）

榆林市第七小学领导班子对照检查材料

按照学校党支部关于党的群众路线教育实践活动的统一部署，我校党支部通过认真研究部署，周密组织实施，顺利完成第一阶段、第二阶段的各项活动。现根据学校党支部关于《关于撰写领导班子和党员领导干部对照检查材料的通知》的要求，在一、二阶段深入学习、征求意见环节的基础上，从遵守党的政治纪律情况、班子作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等五个方面进行学校班子对照检查材料的撰写，重点剖析班子“四风”方面的问题及具体表现，并研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定情况

学校班子共有7人，都是中共党员。校长张培军担任，也是本次活动的组长，书记贾世荣，本次活动第一副组长，办公室主任由刘兴林担任。

班子成员有着较高政治觉悟，有坚定的理想信念，能自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线，维护党的集中统一，维护中央权威，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。认真贯彻中央到地方的各项方针政策，贯彻落实学校党支部和行政的各项决定，工作中坚持民主集中制的原则，学校规章制度的制定能做到从群众中来到群众中去，充分尊重民意、民权。但是，班子成员在政治理论学习方面尚需加强，常因教学业务繁忙而冲淡了学校党支部中心组理论学习和党支部“两会”“三课”的正常召开。理论成熟是政

治成熟的基础，今后，要制定班子成员学习制度，加强中心组政治理论学习。

去年12月中央八项规定出台之后，学校领导班子集体认真学习和讨论了八项规定的具体内容，认真贯彻执行学校党支部的有关工作部署，对学校有关涉及八项规定的做法认真进行整改。在公务接待、精简会议、厉行节约等方面，坚持从严要求，取得了明显的成果。学校领导班子中没有违反八项规定的事情发生，做到了清正廉洁，做到了在思想上、行动上同党中央保持高度一致。

二、班子作风基本情况

开展群众路线教育实践活动以来，班子成员认真学习了中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习总书记一系列重要讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神。研读了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。深刻认识开展教育实践活动的重大意义和目标要求，深刻理解马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路线的丰富内涵，切实把握新形势下做好群众工作的基本方法和要求。班子成员还重温了中纪委关于《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，自觉履行领导干部“8个禁止,52个不准”的行为要求。认真贯彻落实中央八项规定六项禁令，改变会风文风，厉行节约，廉洁从政从教，深入调研，重点整治“四风”问题，倡导为民务实清廉的工作作风。但领导班子成员深入教师、学生一线，倾听师生的心声和呼声，还没有建立长效机制。

三、“四风”方面存在的主要问题

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。经对照检查我校领导班子在“四风”存在如下问题。.(一)形式主义方面：

1、学校领导班子学习的整体意识还不够强，政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。虽建立了学校党支部中心组学习制度，但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻;有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以教代学的情况多，系统学理论少。学习形式和方法单一，多是念稿子、看电视、走出去交流学习不多。

2、创新意识、进取精神不够强。有时思想观念还不能适应跨越式发展和建设一流学校的新要求，站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事，思路不宽。有时精神懈怠，怕冒风险，安于现状的思想，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的进取精神，有时在学校发展的思路上唯条件论，有时从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。有时在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展等方面还不够好。对学校工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够，有时习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解

决新情况，新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻学校党政工作部署，工作只求过得去，不求过得硬，有时只会埋头做事，不会主动思考，想办法出点子较少。

3、政治执行力不够强，学校工作繁忙复杂，相互配合不够，有时消极畏难，工作疲沓，效率不高;存在工作有重部署，督促检查少，致使不少工作有布臵无检查，有要求无效果。在办公用品采购和会议经费开支管理方面不够规范，没有完善相关可操作性的制度，细化工作流程，并定期公示，存在监督管理空白。对学校的精神文明和廉政文化建设抓得不够，只局限于开展几次活动，活动载体与创建结合不紧密，缺少系统的、经常性的指导规划。

4、在形式主义方面，民主集中制贯彻的不够好，对一些关乎学校发展的重大问题班子成员之间缺乏有效沟通。

5、工作重布臵、轻落实;要求多、检查少;开会效率不高;对严肃考风考纪，提高教学质量，凝练学科和专业发展方向等问题提法多，应对措施少，以至于这些问题一直没有得到很好的解决。

(二)官僚主义方面

1、学校领导班子对学校发展总体目标是统一一致的，但发展方向不明确，思路不清晰，破题不够，路径不宽，领导班子成员不能很好地开展批评与自我批评。

2、学校领导班子成员普遍深入基层联系群众不够;过分强调工作任务和要求，对基层工作困难体谅不够，习惯于完成上级安排布臵的工作任务和要求，工作创新力度不够。深入基层深入师生调查了解情况，帮

助师生解决具体问题的情况少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式本本式的工作，不能善解师生诉求。有时深入基层、与师生见面，出于目的性、针对性的多，真正与师生沟通思想少，听汇报的多，直接倾听师生意见少;看先进典型多，了解落后情况的少，了解上面情况多，发现深层次问题少;对重点工作研究多，对师生身边一些小问题关心少，关心不够。

3、班子及干部队伍建设薄弱。民主依法决策不够。班子成员有时存在团体意识、大局意识不强，对教科室主任没有放权大胆使用，要求过多，致使学校中层领导干部的积极性、主动性没有得到充分发挥。没有完善的骨干教师培训和实施方案，督查和绩效考核力度不大。

4、对青年教师发展支持还不成体系，缺少统筹规划和力度。比如：相关科室虽有对青年教师的支持计划和项目，但没有形成学校层面统一的规划，缺少整合，实施力度不大。

5、发扬民主不充分、联系师生不紧密的问题。一是深入基层了解师生的工作生活学习不够。调查研究不多，听取意见不全面，调研往往只注重听取干部的意见，忽视一线师生的意见，在决策上没有体现全面客观、公平公正。

(三)享乐主义方面：

1、工作的主动性、积极性有待提高，艰苦奋斗精神有所衰退。如在组织举办一些竞赛、庆典等活动，有时追求隆重排场;，节约意识不强，无形中增加了成本。

2、开拓进取的精神不足。工作热情和激情不够饱满，安于现状，吃苦精神不足。改革创新意识不够强。做事按部就班，处理问题局限于

一些条条框框，部分班子成员中存在“不求有功，只求无过”的思想，思想不够解放、开放。在改革发展的新形势及学校发展面临的新变化，学校领导班子无论从思想上还是行动上有一定差距，需迎头赶上。

(四)奢靡之风方面：

我校在奢靡之风方面没有特别突出的问题，学校的经费全部来自上级预算和上级拨款，对其用途有严格的规定，科研经费的开销有学校的明确规定与把关，不存在公款大吃大喝或个人人情消费的情况。学校没有配臵公车，办公用房也没有超标现象。

在奢靡之风方面存在的主要问题：是对八项规定的重要性认识不足，廉政风险防范意识不强，认为学校工作风险系数较低，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题

四、存在“四风”问题的根源

“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是出现上述所有问题的直接根源。

(一)政治理论学习主动性不足，学习深度不够;政治理论修养必须不断加强。

没有把政治理论学习放在一个重要的位臵，在学习上就会存在着一定的片面性，导致对政治理论和学校管理理论缺乏系统研究和深刻理解。没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在学校管理中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题。

(二)对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化。

对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观

和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

(三)改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

在解放思想，更新观念，创新工作方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

五、整改措施和努力方向

党的群众路线教育实践活动开展以来，学校领导班子严格按照中央的要求，坚持把解决问题贯穿始终，边学边改、边查边改、立说立行，有些方面已取得初步成效。下一步，学校将紧紧围绕解决“四风”问题，把握轻重缓急，对查摆的问题逐项整改;从自身建设抓起，改进作风，作好示范带头。

(一)正学风、转作风、树新风，力避形式主义。

进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力。按照创建学习型党组织的标准，结合学校实际，不断加强学习型党组织建设。发挥理论研究优势，组织针对性强、走有实际效果的群众路线活动，为师生学习提供指导。完善学习制度，经常性地组织教职工学习政治理论，特别是要组织学习好十八大报告，深刻领会好其精神实质和丰富内涵，增强实践群众路线的自觉性。

广泛开展读书、讨论活动，组织全校师生党员认真学习领会中国特色社会主义理论体系，切实用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导工作、推动实践，做到真学、真懂、真信、真用。要把读书学习、工作生活与世界观改造紧密联系起来，从根本上解决好坚守马克思主义信仰、坚定中国特色社会主义信念的问题，牢固树立宗旨意识、提高党性修养、提升思想境界，团结师生全力推进学校和谐快速发展。

(二)心系师生，深入基层，做好服务，力改官僚主义。

完善领导联系师生制度，进一步密切党群关系，师生关系，畅通沟通渠道，努力解决师生在工作学习生活中存在的实际困难。增强教师职业道德感和社会责任感，在校内树立师德典范，倡导严谨治学、严格执教，发挥教师主动性，形成师德修养自律机制。继续实施人才强校战略，分类分层次建设管理好教学、科研、服务人才队伍。打造一支有较强竞争力和影响力的师资队伍。在校内逐步完善奖教体系，教师考核评价以质量为导向,凸显教师教学能力和创造力，引导教师潜心教书育人。进一步提高领导班子的管理效率，为教学服务，为社会服务，为师生服务。

(三)加强班子整体合力，攻坚克难，力除享乐主义。

始终牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。领导班子成员仍要牢记“两个务必”，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态。加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪。要加强领导班子建设，坚持民主集中制，组织开展好党内民主生活会。坚持重大问题由党政联席会集体讨论决定，认真开展班子成员之间的批评与自我批评，努力建设一

支政治坚定，清正廉洁，高效做事，作风民主的学校领导班子。

(四)坚持以身作则，厉行勤俭节约，保持清正廉洁，力扫奢靡之风。

加强党风廉政建设，把党风廉政建设责任制纳入学校发展的全过程。倡导廉洁文化，建设廉洁学校。抓好学校领导干部廉洁从政、教师廉洁从教、学术自律和加强学生的廉洁意识教育。

树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控职务消费，坚决杜绝以公款旅游及以外出学习为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央、省委和学校有关要求，规范个人职务消费行为深入推进节约型学校建设，在教学、科研、学习、生活中弘扬俭约精神，践行俭约作风。

党的群众路线教育实践活动，不仅是一场思想上的洗礼，也是一次制度机制上的变革;对党员干部来说，是思想作风的改进，也是党性观念的培养。七小党支部将继续坚持高标准、高质量，不断深化教育实践活动、扩大成效。始终保持良好精神状态，不断加强作风建设，以作风建设的新成效凝聚为强大力量，为学校的科学发展努力奋斗。

2014-9-16

领导班子对照检查材料

榆林市第七小学

2014-9-16

第二篇：小学领导班子对照检查材料

小学领导班子对照检查材料

小学班子对照检查材料

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我单位高度重视，认真组织，通过会上征集、基层走访、谈心谈话、自我查找等形式，共征集到意见建议有

条，其中“四风方面”的问题有12条，其他意见建议23

条。

一、形式主义（2条）

.领导班子成员之间互相协调不够，增加了教师的不必要负担；

2.对部门工作协调统筹不够，综合平衡不够，老师们“写”的负担过重。

二、官僚主义（6条）

.深入群众、走进办公室、倾听群众呼声、沟通谈心不够，对老师们的想法和困难了解不足。

2.各部门定期深入教室不够，不能够及时发现问题、解决问题、更好地服务师生。

3.了解教职员工生活中的困难不够，不能为老师们排忧解难。

4.关注学校的教学改革与研讨不足，与老师们一起共同研讨不到位，不能够有效指导和解决教师教育教学中的实际问题。

5.遇事不冷静，有时不分场合，说话缺少艺术性；对有问题的老师不能够个别进行沟通交流解决，有指责老师的现象，让老师心情不舒畅。

6.没有及时发现和制止“翻闲话、传小话”，有听片面之词、偏听偏信现象。

三、享乐主义（2条）、安于现状，改革创新精神不足，有些工作处于应付状态。

2、管理工作不到位、不严谨，有好人主义倾向，没有认真做好思想工作。

四、奢靡之风（2条）、艰苦奋斗的思想有所淡化，节约意识不强，有浪费水电纸张等现象。

2、在办公设施设备上有追求高档次的意识。

五、其他意见建议（23条）

▲关于管理与服务方面

.希望领导班子成员多读书，勤学习有关教育方面的法律、法规及政策文件，做到“欲明人者先自明”，才能更好地有针对性的开展工作，充分调动每一位教工的积极性。

2.在安排各项工作时，更条理，减少冲突;集中活动时间，如党员活动等不要安排其它工作;协调学科活动时间，保证校本活动时间不要与其相冲突。

3.部署工作要切合老师年龄、身体和家庭的实际；合理分配教师，均衡教师工作量，充分发挥教师工作的积极性，对老师的加班要合理处理。

4.老师们的活计太多，学校要从实际考虑，减轻老师和学生负担；建议50岁以上老师，教案减写或不写，会议上少参加。

5.班主任什么事也要跟学生，钱还挣不下；可以让年轻人、其他学科老师当班主任，班主任实行轮岗制。

6.落实课表不到位，许多课经常不上。

7.对老师们的调课请假，在工作、教案都没有落下的情况下，扣钱的时候要予以考虑。

8.多为老师提供校外专家辅导，从专业角度，解读课标。

9.希望在校外多安排一些校警；加强校门口附近车辆的管控安全工作，保障上下学道路的交通安全。

▲关于生活与健康方面

.多关心老师们的身体、心理健康，创设机会、创造环境组织老师们一起锻炼。特别是要关注中老年教师，把锻炼身体落在实处。

2.多关心老师们工作和生活中的困难，了解教师的想法，切实为教职工办实事，在决策上多考虑教职工的切身利益。

3.健康器材也要深入群众，最好安装在一层。

4.工资太低，20年工龄不到最两千；多为老师们谋福利、提高教师待遇。

5.了解群众疾苦，关心群众家庭，老师们才会有精力和时间多投入工作。

▲关于教育与发展方面

.学生的养成教育不好，要抓起来。

2.多些安全教育活动，校园安全活动。

3.减少作业量，减轻学生课业负担；减短自习时间，让学生早些放学。

4.加强校园文化建设，尽快把操场修好；希望学校绿地多一些，多加一些花草，多一些运动器材。

5.建议多增加一些课后校本活动；校本活动时间有些短，建议下午二节课后开始活动；开展丰富多彩的课外活动，增加活动次数，让学生得到多方面的发展；

6.关注学生体质健康的发展，加强体育运动锻炼；建议二节课后活动时间至少保证1个小时以上，增加运动细胞；经常开展一些体育活动、每年一次运动会、各种比赛等，丰富课余生活。

7.希望能多举行一些校外活动，例如：春游、实践活动，增加孩子在社会实践中的机会，让学生多接触社会，在社会实践活动中开拓视野，增长才干。

8.多举办家长学校培训活动，加强学校与家长之间的沟通交流，将孩子在学校期间的表现及时反映给家长，帮助学生养成良好的习惯。

9.老师们对学生严厉些，加强管理。希望在学生犯错后教师不要责骂

第三篇：小学领导班子对照检查材料

小学领导班子对照检查材料

【篇一】

一、形式主义

1.领导班子成员之间互相协调不够，增加了教师的不必要负担;

2.对部门工作协调统筹不够，综合平衡不够，老师们“写”的负担过重。

二、官僚主义

1.深入群众、走进办公室、倾听群众呼声、沟通谈心不够，对老师们的想法和困难了解不足。

2.各部门定期深入教室不够，不能够及时发现问题、解决问题、更好地服务师生。

3.了解教职员工生活中的困难不够，不能为老师们排忧解难。

4.关注学校的教学改革与研讨不足，与老师们一起共同研讨不到位，不能够有效指导和解决教师教育教学中的实际问题。

5.遇事不冷静，有时不分场合，说话缺少艺术性;对有问题的老师不能够个别进行沟通交流解决，有指责老师的现象，让老师心情不舒畅。

6.没有及时发现和制止“翻闲话、传小话”，有听片面之词、偏听偏信现象。

三、享乐主义

1、安于现状，改革创新精神不足，有些工作处于应付状态。

2、管理工作不到位、不严谨，有好人主义倾向，没有认真做好思想工作。

四、奢靡之风

1、艰苦奋斗的思想有所淡化，节约意识不强，有浪费水电纸张等现象。

2、在办公设施设备上有追求高档次的意识。

五、其他意见建议

▲关于管理与服务方面

1.希望领导班子成员多读书，勤学习有关教育方面的法律、法规及政策文件，做到“欲明人者先自明”，才能更好地有针对性的开展工作，充分调动每一位教工的积极性。

2.在安排各项工作时，更条理，减少冲突;集中活动时间，如党员活动等不要安排其它工作;协调学科活动时间，保证校本活动时间不要与其相冲突。

3.部署工作要切合老师年龄、身体和家庭的实际;合理分配教师，均衡教师工作量，充分发挥教师工作的积极性，对老师的加班要合理处理。

4.老师们的活计太多，学校要从实际考虑，减轻老师和学生负担;建议50岁以上老师，教案减写或不写，会议上少参加。

5.班主任什么事也要跟学生，钱还挣不下;可以让年轻人、其他学科老师当班主任，班主任实行轮岗制。

6.落实课表不到位，许多课经常不上。

7.对老师们的调课请假，在工作、教案都没有落下的情况下，扣钱的时候要予以考虑。

8.多为老师提供校外专家辅导，从专业角度，解读课标。

9.希望在校外多安排一些校警;加强校门口附近车辆的管控安全工作，保障上下学道路的交通安全。

▲关于生活与健康方面

1.多关心老师们的身体、心理健康，创设机会、创造环境组织老师们一起锻炼。特别是要关注中老年教师，把锻炼身体落在实处。

2.多关心老师们工作和生活中的困难，了解教师的想法，切实为教职工办实事，在决策上多考虑教职工的切身利益。

3.健康器材也要深入群众，最好安装在一层。

4.工资太低，20年工龄不到最两千;多为老师们谋福利、提高教师待遇。

5.了解群众疾苦，关心群众家庭，老师们才会有精力和时间多投入工作。

▲关于教育与发展方面

1.学生的养成教育不好，要抓起来。

2.多些安全教育活动，校园安全活动。

3.减少作业量，减轻学生课业负担;减短自习时间，让学生早些放学。

4.加强校园文化建设，尽快把操场修好;希望学校绿地多一些，多加一些花草，多一些运动器材。

5.建议多增加一些课后校本活动;校本活动时间有些短，建议下午二节课后开始活动;开展丰富多彩的课外活动，增加活动次数，让学生得到多方面的发展;

6.关注学生体质健康的发展，加强体育运动锻炼;建议二节课后活动时间至少保证1个小时以上，增加运动细胞;经常开展一些体育活动、每年一次运动会、各种比赛等，丰富课余生活。

7.希望能多举行一些校外活动，例如：春游、实践活动，增加孩子在社会实践中的机会，让学生多接触社会，在社会实践活动中开拓视野，增长才干。

8.多举办家长学校培训活动，加强学校与家长之间的沟通交流，将孩子在学校期间的表现及时反映给家长，帮助学生养成良好的习惯。

9.老师们对学生严厉些，加强管理。希望在学生犯错后教师不要责骂。

【篇二】

党的群众路线教育实践活动,是新形势下保持党的先进性和纯洁性的一次重大洗礼。对于领导班子而言，这既是一次用群众观点、群众立场审视自我、解剖自我、提高自我的大好机会，更是让班子成员进一步增强群众立场、提高自身素质、提升管理绩效、促进学校健康和谐发展的重要契机。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，学校班子从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面，认真思考，重点查找，深入剖析，现将领导班子对照检查情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定方面情况

(一)加强学习引领，提高思想认识

1.坚持每周中心组例会学习制度，认真学习习近平重要讲话、群众路线教育实践活动有关文件，观看教育片《“四风”之害》、《焦裕禄》。

2.党员以“为了谁”、“我是谁”、“学习焦裕禄,践行‘三严三实’”为主题撰写三次学习体会，开展三次学习交流活动;班子成员以“为民务实清廉，践行群众路线”和“学习焦裕禄,践行‘三严三实’”为主题进行了两次讨论。

3.自3月底至5月底，班子和领导组学习10次，观看警示教育片1次，参加区委培训1次;党员大会党课学习两次，党小组学习一次，观看《焦裕禄》一次，听先进事迹报告会一次;教工大会学习四次;专题学习交流会三次，制作宣传排版一块，发文件15份，专题简报24期，并在党建工作网上设立群众路线教育实践活动专题栏目。

(二)遵守政治纪律，加强作风建设

1.学校领导班子始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，始终同党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项重大决策，贯彻党的教育方针，推及学校素质教育向前发展。

2.领导班子成员在学习、工作和生活中，认真学习理论知识，不断提高党性修养，坚持原则，依法治校，自觉抵制歪风邪气，严格按照党章和各项政治制度办事，不损公肥私，起到了模范带头作用。

3.在中央八项规定及区委区政府的八个不准规定出台以后，我校党支部一班人高度重视，积极拥护党的决定，并立即传达学xxx省、市、区的相关文件精神，下大力气出台了关于公车、差旅费、办公用品等规定，切实改进会风，厉行勤俭节约，狠抓工作纪律，学校精神面貌为之一新。

(三)对照焦裕禄同志，发现问题和不足

1.班子学习不能够入脑入心，重灌输，轻结合实际。

2.一岗双责意识不强，教工的思想工作有待加强

3.联系群众、为民服务的意识不够，关心群众、深入一线不到位，没有很好体谅老师疾苦。

4.工作协调不够，形式主义、官僚主义问题还较多，科学管理仍需要下大力气研究和落实。

(四)多方征求意见，集中查摆问题

学校党的群众路线教育实践活动,通过个人自主征求意见、集中走访征求意见、分类座谈征求意见，专项调查征求意见四种方式进行，并设立专线电话，来访信箱以及电子邮箱。

集中走访,由校级领导带队，组织管理人员15人分5个走访小组，对15个行政组进行了面对面意见征求活动;分类座谈，安排党员、教师、学生、家长座谈会4个各20人进行。党员同自己牵手的留守儿童谈心一次，并征求留守儿童家长意见一次。

截至4月30日，收集“四风”突出问题问卷70份，集中走访一次，座谈会四个，专项调查问卷三类，领导个别走访40人次，党员走访120人次，教师走访学生和家长300人次;

二、“四风”方面存在的突出问题

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我支部高度重视，认真组织，通过会上征集、基层走访、谈心谈话、自我查找等形式，共征集到意见建议有38条，其中“四风方面”的问题有30条。

(一)形式主义(9条)

对于常规工作比较重视,但是只是注重了形式上的东西，研究常规与学校现状、老师实际、科学管理、教育发展之间的联系少，造成内容与形式不能够很好结合，有些工作流于形式，主要问题如下：

1.领导班子成员之间互相协调沟通少，增加了教师的不必要负担;

2.对部门工作协调统筹不到位，没有进行综合平衡，老师们“写”的负担过重，工作中有时出现“撞车”现象。

3.学习党的基本知识少，学习理论不深、不细、不实，没有具体落实在思想和行动上。

4.一岗双责意识淡薄，一人一事的思想政治工作不细不深，还有很大的提升空间。

5.安排工作一刀切，没有考虑老师们的年龄特征。

6.学生的养成教育需要切实抓起来，抓实、抓细、抓在点滴，抓在训练。

7.安全教育少，安全活动少。

8.需要减少作业量，减轻学生课业负担;减短自习时间，让学生早些放学。

9.对老师管理不到位,老师们对学生有管理不严格和责骂现象。

(二)官僚主义(11条)

联系群众、为民服务的意识不够，对于制度规定的参加教研、谈心等常因各种理由不能够有效落实，对于群众的呼声、工作中存在的问题，就不能够很好地加以迅速解决，工作出现了脱离群众的现象，具体表现为：

1.深入群众、走进办公室、倾听群众呼声、沟通谈心少，对老师们的想法和困难了解少，不能及时为老师们排忧解难。

2.各部门定期深入教室少，不能够及时发现问题、解决问题、更好地服务师生。

3.关注学校教学改革与研讨少，与老师们一起共同研讨不到位，不能有效指导和解决教师在教育教学中的实际问题。

4.遇事不冷静，有时说话不分场合，讲话缺乏艺术性;对有问题的老师不能够个别沟通、交流思想、解决问题，有指责老师的现象，让老师心情不舒畅。

5.没有及时发现和制止“翻闲话、传小话”，有听片面之词、偏听偏信现象。

6.不能合理分配教师，均衡教师工作量，没有充分发挥教师工作的积极性，对老师的加班没有合理处理。

7.老师们的活太多，学校没有从实际考虑，减轻老师和学生负担;没有切实考虑班主任工作的苦和累,可以让年轻人、其他学科老师当班主任，班主任实行轮岗制。

8.落实课表不到位，有占课现象。

9.对老师们的调课请假，在工作、教案都没有落下的情况下，考核的时候没有考虑。

10.为老师提供校外专家从专业角度解读课标不够。

11.校门口附近车辆的安全管控工作不够，保障上下学道路的学生交通安全须注意。

(三)享乐主义(7条)

安于现状，改革创新精神不够，学校的整体工作部署偏重于常规和考试学科，素质教育还有很大的提升空间。

1.安于现状，改革创新精神有待于进一步提高，有些工作处于应付状态。

2.管理工作不到位、不严谨，有好人主义倾向，没有认真做好思想工作。

3.对上级布置的有些工作，不思考、不研究，照猫画虎，为完成而完成。

4.校本活动少,时间有些短，建议下午二节课后开始活动，增加活动次数，让学生得到多方面的发展.5.学生体育锻炼少,建议二节课后活动时间至少保证1个小时以上，提高运动“细胞”;经常开展一些体育活动，开好每年一次运动会，组织各种比赛等，丰富课余生活。

6.校外活动少,可以多举行一些如：春游、劳动实践等，增加孩子在社会实践中的机会，让学生多接触社会，在社会实践活动中开拓视野，增长才干。

7.举办家长学校培训活动少，应加强学校与家长之间的沟通交流，将孩子在学校期间的表现及时反映给家长，帮助学生养成良好的习惯。

(四)奢靡之风(3条)

在办学上有攀比的意识，就会导致在行动上盲目攀比，勤俭办学的思想还需要进一步加强，主要表现有：

1.艰苦奋斗的思想有所淡化，节约意识不强，有浪费水电纸张等现象。

2.在办公设施设备上有追求高档次的意识。

3.存在和其他单位攀比校舍、办公设备等硬件设施，忽视软实力的提升。

三、产生问题的原因分析

(一)以日常工作忙为由而放松自我学习，学习意识需进一步强化。

部分班子成员忙于日常事务，忽视了思想素养的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务而很少主动挤出时间学习，甚至集体学习也经常受到影响。重事务轻学习，重专业轻理论，造成知识更新不及时，知识结构不全面，领导意识、党员意识淡漠。需要进一步提升理论水平，特别是党的路线方针政策及关于个人修养方面知识，并注意理论与实践相结合。

(二)因怕惹“麻烦”怕、结“怨”而使批评与自我批评缺少了“火药味”，生活会质量需进一步提升

习近平讲到：“一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严格的党内生活密切相关。”支部组织生活会能够开起来，能够触及一些问题，但还存在着为完成任务而完成任务的意识，存在着会上自我总结说成绩、批评别人说希望的现象，没有严格按照生活会的标准对照党的纪律要求触及每个人的思想和灵魂。需要把生活会确实作为领导班子作风建设的主要载体，成为提升领导干部党性修养的检修站。

(三)因应对考试而影响全面发展的教育观，素质教育需要进一步加强

由于随机抽年级统考的影响，学校虽然在学生活动、行为养成方面做了许多工作，但还存在着特别重视语数外统考学科的现象。需要在校园文化、行为养成、实践活动、身心健康、遵守法纪、公民意识等方面加强规划、教育、实施，并通过训练、活动、竞赛、考核、表彰等载体，培养学生形成“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。

(四)因均衡化建设任务紧而滋生浮躁情绪，工作作风需进一步转变。

均衡化建设是关系到我市、我区教育发展的关键工程，由于任务重、时间紧，班子成员有时在工作中存在浮躁情绪，存在急于求成的情况;有的工作计划制定得很好，但在落实的时候不能持之以恒;在教职员工都投入大量精力进行均衡化建设的时候，老师们出现了思想和身体、生活诸多方面的问题的情况下，深入一线为教职工、学生和家长服务不到位;在常规工作中，应付事务多了、强调业务多了，重心放到均衡化上多了，深入了解少了，对于片面强调分数、部分教师落后的教育教学手段、靠抢时间多布置作业治理不到位。需要进一步建立在应急工程情况下深入一线调查研究的制度并加以落实，提升重大问题下联系群众综合统筹的工作能力。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)加强理论学习，提高理论联系实际的能力。

要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的著作，要在学习把握科学发展观的科学理论和精神实质上下功夫，学习十八大以来的文件和习近平同志重要讲话，融会贯通，将理论与实践相结合指导学校的各项工作。

要认真学习党史、党章，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，扎实工作，服务群众。

要钻研有关教育工作的书籍，在钻研中思考，在思考中实践，将学到的理论知识切实运用到学校的教育教学工作中。

要树立终身学习的思想，坚持逢会必学的制度，在学习和实践中提升班子成员宗旨意识、领导意识、责任意识、大局意识、表率意识;提升讲话艺术、管理艺术、用人艺术、处事艺术、交际艺术。

(二)严格党内生活，夯实理想信念的党性基石

首先要把生活会作为班子成员、党员党性锻炼的主渠道，抓实抓细抓好;其次要用好开展批评和自我批评这个武器，主动自我揭短不怕亮丑，敢于直言批评不怕惹麻烦，让每个人“红红脸”、“出出汗”;第三，着力解决思想认识问题、领导意识问题、理论联系实际问题、廉洁自律问题、联系群众问题，切忌从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人。让大家都能够在生活会上坦诚相见、直面问题、受到教育，增强党性。

(三)不断与时俱进，推进素质教育的超前发展。

学校的每位班子成员要以与时俱进的观念来思考学校的发展与未来，要有办出精品学校的卓越意识，带领全体干部主动参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，有效进行教育改革，推进我校素质教育超前发展。

围绕我市我区深入推进教育均衡化、标准化、现代化、科学化的教育强区建设目标，认真落实学校“十二五”发展规划，在自己分管牵头的工作上，开拓思路，立足课改，丰富校本，学习先进，分解细化，在突破中寻求发展。

(四)坚持民主管理，保持求真务实的工作作风。

班子成员要主动与群众交心谈心，关心思想、工作、生活情况，定期听取意见并形成制度，了解教情、学情，主动化解矛盾，解决职工的困难和疾苦，赢得群众的理解和信任;坚持党员与群众的一对一交流谈心的责任区工作制度，坚持对生活困难教师的关心帮扶，坚持每学期一次的学生座谈会、民主议事会、教学开放日、校长接待日;通过问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、信访接待、信箱举报，听取群众的意见建议，与群众一起思问题、想对策、谋发展，使学校各项工作都能够“接地气”，更加务实、求实和踏实。

(五)坚持阳光用权，永葆勤政廉洁的优秀品质。

按照领导干部“一岗双责”的要求，自觉执行廉洁自律的规定，积极接受群众的监督，以实际行动贯彻廉政准则。

继续做好实施党务校务财务事务四公开、严守阳光编班透明政策、杜绝收费违规违纪、严管基建维修工程、规范公务车辆使用、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。

要坚持艰苦奋斗、勤俭办学，反对享乐主义，杜绝奢靡之风，规范自身言行，树立领导形象;大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围，居安思危，摒弃奢侈浪费，让勤俭节约蔚然成风。

(六)落实问题整改，形成联系群众的长效机制。

学校党支部对本次活动中群众提出的意见和建议进行认真分析，逐条梳理，建立台帐，列出问题清单，并将职责分工落实到班子成员负责督办。如对老师提出的深入基层问题、关心生活问题，对学生提出的活动问题，家长提出的作业问题、放学问题等进行了及时答复和整改，不能解决的要做好解释工作，以师生满意为出发点和落脚点。

支部要注重制度建设，构建密切联系群众的制度体系，形成密切联系群众的长效机制，并在今后的实践中按照中央的文件精神，结合我校的实际情况加紧修订和完善已有制度，建立有关落实八项规定的新的实施办法，切实促进学校教育教学的不断提升，促进学校的可持续发展。

第四篇：XXX市XXX领导班子对照检查材料

XXX市XXX领导班子对照检查材料

（2018年1月）

按照《市纪委、市委组织部关于转发开好2017县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会文件的通知》（XXX号）精神，市XXX领导班子以“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”为主题，围绕“六个聚焦”，深入学习领会党的十九大精神；围绕“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵。同时，还广泛征求了各县区XXX、机关内部各科室对领导班子及成员的意见建议，领导班子共征求到意见建议 条，领导班子成员共征求到意见建议 条。各班子成员围绕民主生活会主题和征求到的意见建议，按照“四个必谈”的要求开展了谈心谈话活动，并对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），认真查摆存在的突出问题，深刻剖析产生问题原因，提出下步努力方向和初步整改措施，形成如下对照检查材料。

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一、存在问题和不足

（一）理想信念方面

一是学习意识不强。对学习贯彻习近平系列讲话及习近平新时代中国特色社会主义思想等理论学习不深入、不扎实，重要性认识不够，存在以干代学、被动学习现象，吃透中央、省、市精神不够、理解不深，满足于能够应付工作，满足于对理论政策的一知半解，面对新形势、新情况、新问题有时不能提出前瞻性见解和思路。二是在树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“四个服从”方面有待加强。主要存在艰苦奋斗的思想有所淡化，享受思想有所抬头，个别班子领导放松了自己，降低了标准，有时把自己混同于一个普通党员，没有很好的起到模范带头作用；“四个自信”不够坚定，还未完全发挥发挥社科优势，为XXX经济社会发展提供正能量、增添新活力；单位人少事多，业务工作繁重，个别同志存在畏难情绪，推诿扯皮，消极怠工。二是贯彻执行上级精神的办法不多。在实践“四种形态”方面，对单位职工的监督、执纪、问责有待加强，提醒的多，批评的少，批评教育缺乏严肃性；执行制度不够严格，对于紧急的工作，没有严格执行请示报告制度，在贯彻上级决策部署时，结合单位实际还不够紧密，对文件精神的领会不够透彻、把握不够准确，创造性地开展工作的办法不 — 2 — 多、力度不够、效果不佳。比如，对XXXX号文件领悟不透彻，工作执行力不强，工作效率低，尤其在指导县级XXX如何开展好工作上，办法不是很多。三是政治敏锐性和服务创新意识不强。在“两学一做”学习教育活动中，对《党章》《党规》和“总书记系列重要讲话”认识不深、理解不透，虽然结合工作实际制定了贯彻落实中央“八项规定”的相关规章制度，但在执行中存在不够严格。在新形势下如何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础、服务经济社会发展等方面缺乏创新意识，社科界作为“思想库”、“智囊团”的职能还没有充分发挥。比如，在组织和调动全市广大社科工作者积极参与小康社会的建设上，没有及时有效地做好宣传鼓动工作，对服务XXX经济社会发展没有积极发挥好社科界的职能职责作用。

（二）政治纪律和政治规矩方面

一是思想认识还有偏差。比如：个别同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。二是发扬民主还不充分。对民主集中制的宣传教育方式简单、内容单一，存在文件传达多，系统教育少的情况；在倡导发扬民主方面力度还不够，个别同志在没有涉及自

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身利益时，存在不闻不问、被动应对等情况，对一些基本的决策程序，议事规则还不很清楚。三是参与讨论不主动。个别同志大局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在支部会议上，只关心自己分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。

（三）作风建设方面

一是对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足。在八项规定出台后，班子成员虽然能切实抓好规定的贯彻落实，但“过紧日子”的思想还有所松懈，办公用品使用和公务接待等缺乏节俭意识。例如：超标准接待现象仍有发生，有时接待上级领导或兄弟县市来人，碍于各种关系，有超标现象，“光盘行动”落实还不够好，对分管业务科室执行作风建设规定督查少、指导少。二是工作作风不够扎实，求真务实精神不够。在作风建设上，求真务实的作风有所降低，讲实情还不够通透，没有深刻理解总书记所说的“人们只有在那些愿意听真话、能够听真话的人面前，才敢于讲真话，愿意讲真话，乐于讲真话”的含义，还存在担心不利于团结、怕影响和谐的思想顾虑，批评与自我批评坚持得不够好，班子成员间的相互提醒拉不下面子，和风细雨较多、逆耳忠言较少。三是群众意识不强，联系服务群众 — 4 — 不深入。特别是服务全市广大社科工作者和挂钩扶贫村，深入了解情况、调研工作不够全面、仔细，没有更好地为工作的开展创造条件、出点子，加之个别科室内部分工不明确，导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。对职工的关心和培养还不够，关心关爱少，交心谈心少，没有与下属真正打成一片。

（四）担当作为方面

一是敢于担当精神不够。作为领导干部，必须在其位、谋其政、负其责，但在实际工作中，班子成员有时还存在遇到矛盾绕道走现象，对棘手问题不敢触及，担心承担责任，缺少了一个领导干部应有的担当精神。比如：有的同志遇到问题时，不能想办法予以解决，还存在找主观原因少、找客观原因多，找自己问题少、找别人问题多现象，在相互配合上主动性还不够强。二是有时存在好人主义现象。班子存在对一些涉及单位形象的苗头性、倾向性问题，虽然有意识、有看法，但不愿指出、不敢批评，有宁可不说人、不愿得罪人的现象。例如：个别同志对党员干部出现的慵懒散奢等问题，就睁一只眼闭一只眼，不严格管理，怕批评教育，忘了批评教育其实是对干部职工的爱护，削弱了班子的战斗力。三是深入基层不够，工作中还缺乏应有的超前意识和必要的针对性。主要表现在工作上深入县区指导社科工

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作不够、了解情况不多、宣传思想工作不到位，欠缺解决实际问题能力，工作主动不够，缺乏危机感，领导角色还没有真正摆正，汇报问题只找客观原因不找自身存在问题，当面一套、背后一套，报喜不报忧、报公不报过，不能创造性地开展工作。

（五）组织生活方面

一是思想上还不够重视，参加组织生活不够积极主动。个别领导干部常因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”，片面认为只要参加好党组织生活，基层组织生活即使不参加或者偶尔参加，也不会影响大局。二是落实制度还欠规范，表率作用还不明显。个别党员领导干部习惯于把行政职务带进党内生活，习惯于在组织生活会上作指示、提要求，忽视了制度执行的严肃性和规范性，对支部如何开展活动和组织生活指导不够。三是党的组织生活质量不高。从集中学习情况看，理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。

（六）落实全面从严治党方面

一是 从严管党治党意识不强。班子成员中还存在重业务 — 6 — 轻党建的现象，部分成员对业务工作思考多、管得多，对党建工作谋划少、抓得少。二是考核机制不健全。虽然将党建工作考核纳入了综合目标考核体系，但所占权重较小，对抓党建工作的激励作用还不明显。三是监督检查工作不够深入。工作中还存在重安排部署，轻督促检查，抓落实不够等问题，深入基层一线的自觉性、针对性和实效性不强，导致一些工作难以看到真相，问题不能及时有效化解。比如：在完善建档立卡贫困户数据库时，存在刻意赶进度的现象。

二、存在问题的原因分析

结合“两学一做”习教育，对照《党章》《准则》《条例》，深入查摆存在问题，深刻反思剖析原因，主要有六个方面：

（一）理想信念不够坚定

平时除了学习一些与工作相关的理论和业务知识之外，政治理论学习有所松懈、抓得不紧，心静不下、定力不强，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平系列重要讲话精神、十九大报告等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。对《准则》《条例》的学习领会不全面、不透彻，对有些原则问题是非界限把握不准，对共产党人精神追求领悟不够、坚守不力。在大是大非面前虽然坚

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定，但有时因为学习能力不强，对一些似是而非的观点，思想认识模糊、辨别力不强，存在这些问题的总根子就是世界观改造不彻底，表现在作风上，就必然会出现种种问题。

（二）政治纪律和政治规矩执行不够严格

在增强政治意识，坚定正确方向；增强大局意识，推进事业发展；增强核心意识，确保集中统一；增强看齐意识，凝聚全党力量方面，特别是核心意识和看齐意识还树得不牢，公仆意识不强，没有处理好对上负责和对基层负责的关系，接受基层群众的监督还不够广泛和真诚，导致日常工作中，深入调研和工作指导不够多，对指导基层XXX建设上思考不深，办法不多。在实践“四种形态”上，XXX班子都是多年党龄的老党员，随着年龄的增加，认为党性修养锻炼这么多年，已经成熟了，已经坚定了，进取意识、奋斗精神开始稍有减弱，存在只求过得去、无大错，做得差不多就行了。对“让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态”理解不深，喜欢按部就班，感到没有现成的方法、模式借鉴，没有现成的案例可用，面对实际问题不知所措，苦无良策。放松了对党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高、批评与自我批评的重视，从思想深处、日常生活等方方面面，对照检查、提升自己有所松懈。党性修养不强、锻炼不够，思想就容易滑坡，精神就容易空 — 8 — 虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。

（三）作风建设不够扎实

虽然XXX班子一直坚持党的群众路线，遵守中央“八项”规定，但深入实际、深入基层、深入群众随意性较大，调研存在走马观花、浮光掠影等问题，不能沉下心思、扑下身子扎扎实实搞调研。这些问题存在的主要原因就是宗旨意识树立不牢，主观上有畏难情绪，怕基层提要求、摆困难，而客观上我们又无法解决或满足基层的实际困难和问题，从而失身份、丢面子。作风问题与宗旨意识密切相关，为基层群众服务宗旨意识树立不牢，各种不良作风就会滋长起来。

（四）责任担当意识不够强

对中央的各项政治纪律是坚决严格执行的，对中央的决策部署也是不折不扣落实的，但有时公务接待不够节俭、对有关规定和纪律还是没有完全执行到位，没有按照党的政治纪律要求，敢于担当负责，勇于同不良风气和行为作斗争。纪律意识淡薄，执行不严格、不彻底、不到位，也是导致在“四风”问题上仍有瑕疵的现象。

（五）组织生活不够严肃

XXX班子成员虽按时参加党的组织生活，按时交纳党费，按规定报告个人有关事项，但由于平时忙于业务，导致民主生

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活会质量不够高，其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端，各项制度坚持不是很好，服务党员也很不到位，影响了班子的战斗力。

（六）落实全面从严治党不够坚决

落实主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，还停留在学习、领会和表态阶段；班子成员有当老好人、不想抓，光说不练的现象；落实主体责任存在一定差距，比较单一；责任追究时怕影响团结，有失之以宽，失之以软的现象，落实全面从严治党仍有差距。

三、努力方向和整改措施

根据《市纪委、市委组织部关于转发开好2017县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会文件的通知》（昭组通〔2017〕94号）要求，市XXX领导班子下一步将牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信，做到“四个服从”，实践“四种形态”，进一步在XXX党组形成遵守《准则》《条例》的良好氛围，从自身建设抓起，起好示范带头作用，改进工作方式方法，注重解决当前群众反映最集中的焦点问题，注重建章立制，抓紧研究建立改进作风的长效机制，努力实现作风建设制度化、规范化、常态化。

（一）加强理论武装，坚定理想信念

— 10 — 1.建立完善理论学习制度。加强政治理论学习，科学制定党员领导干部学习计划，认真组织参加党建理论的交流学习，有步骤、有计划、系统地学习和掌握党的重要理论，结合实际学，联系工作学，以集中研讨交流带动学习积极性和主动性的提高。

2.坚持学以致用，切实解决学用脱节。坚持把理论学习和深入思考、理论学习和实践探索紧密结合起来，把学习同开展好单位业务工作结合起来，真正把学习的成果运用到推动社会科学繁荣发展上来。

3.坚持理想信念和宗旨意识教育制度。加强领导班子成员世界观、人生观、价值观教育，增强责任意识。树立社会主义核心价值观，以党章为镜，以《准则》《条例》为镜，以共产主义、社会主义理想信念为镜，把求真务实、厉行节约情况纳入领导班子年终述职，把党的政治纪律和中央“八项规定”贯彻落实情况纳入支部建设、党风廉政建设责任制和工作绩效考核的内容，充分发挥社科理论界的职能，为繁荣发展哲学社会科学做出贡献。

（二）转变工作作风，坚持正风肃纪

1.转变工作作风，杜绝形式主义。严格按章程规定，每年按时召开XXX常委会、全委会，对涉及社科界的重大决策性工作，提交常委会集体讨论，多听取委员和常委意见建议，— 11 —

充分发挥集体的智慧和力量，促进社科工作的繁荣发展；强化制度执行力，明确工作流程，严格按规章制度和程序办事，坚决杜绝机关作风纪律松散现象；改进下基层调研方法，坚持每次调研都明确主题，立足了解实情、发现问题、解决问题，防止走形式、走过场；加强会议管理，严格控制会议次数、规模，真正提高会议质量，推动班子作风的明显转变。

2.增强服务意识，提高服务质量。严格按照市委的有关规定，科学制定领导班子基层调研计划，班子成员下基层调研形成制度。加强与市属学会、协会、研究会、县（区）XXX和广大专家学者的交流沟通。每年召开一次全体委员扩大会议听取工作意见、改进工作方法。班子定期或不定期到扶贫点、到学会、到县区XXX进行调研，走访和座谈，多听取服务对象的意见建议。加强与相关部门的联系沟通，以加大对服务对象的支持力度。通过以上措施，充分发挥桥梁纽带作用，使XXX成为真正的社科工作者之家。

3.严格执行各项制度，抓好党风廉政建设工作。认真落实各项规章制度；严格规范班子的履职行为，建设好敢担当、敢负责的班子；严格按照新修改完善的《市XXX接待工作规定》《市XXX机关财务管理办法》等制度，规范公务接待、规范公务用车管理，落实中央“八项规定” — 12 — 和省、市委廉洁自律有关规定，严把使用审批关，控制使用范围，坚决杜绝享乐主义和奢靡之风情况的发生。

（三）建立健全制度, 加强效能建设

坚持真抓实干、敢于担当、改革创新、务求实效的作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。按照相关规定，在征求各方意见和市委督导组反馈意见建议的基础上，进一步修改、补充、完善《市XXX关于改进会风、转变文风的规定》《市XXX关于加强廉政建设的规定》《市XXX领导干部联系群众办法》《市XXX机关干部职工内部管理制度》等相关规章制度，做到制度切实科学、可行、管用。不断加强机关的思想文化、精神文明建设，丰富机关的思想文化活动的方式和内容，树立健康向上、风清气正的机关形象。

（四）明确发展思路，切实加强整改

认真学习贯彻总书记“在全国哲学社会科学工作座谈会上”精神，着眼于世情、国情和市情，结合社科界实际，以繁荣发展哲学社会科学为己任。加强调研、认真思考、振作精神、鼓足信心，通过制定措施、完善制度，创新工作手段，搭建工作平台；加强学会、科普基地的管理，加强对基层XXX的指导和帮助，加强机关内部管理，强化制度手段，提高服务质量和服务水平；以扎实、有效的工

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作实绩，争取市委、市政府对哲学社会科学工作的进一步关心、支持和重视，确保哲学社会科学适应XXX经济社会发展的现实需要，更好地服务XXX科学发展、和谐发展、跨越发展。

第五篇：对照检查材料第七稿

对照检查材料

（2014年7月）

一、遵守党的政治纪律、组织纪律和中央八项规定与自治区、鄂尔多斯市配套规定情况

能够遵守党的政治纪律、组织纪律，始终相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束。认真贯彻执行中央的八项规定、自治区的28项配套规定、市委21条和旗委30条具体规定。通过对照检查，还存在一些差距和不足,主要表现为:

（一）遵守政治纪律不够严格。对照党章的要求和党的政治纪律，有些方面做得不好。如在朋友、同事或家人的交流过程中，不敢直面斗争损害党的形象、诋毁党的信誉的言行，没有坚决反对、制止和纠正。究其原因是缺乏应有的责任和担当。

（二）组织纪律意识淡化。组织纪律观念不强。对《党章》学习不够，了解不深。在党性观念和组织纪律方面有模糊。纪律松懈，有工作时间迟到、早退、办私事、擅自脱岗现象。不存在在企业兼任职、未成年子女吃空饷、私改档案和未及时接转工资关系等问题。

（三）执行中央八项规定及各级配套规定自觉性不

2应该负有分管不力的责任。

3.工作落实不到位，简单应付。会上调子高，会下行动少，对一些政策文件精神，只做简单的传达，并没有真正的贯彻落实。例如：对于主要领导部署的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，工作中有推脱应付现象，过于依靠办事人员，不跟踪督查过问，以致具体完成的如何也不知晓。由于我的认识不足，导致工作务虚现象严重，最终影响到工作完成不够，工作落实不到位。

4.措施不力，缺乏创新。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，工作缺乏主动性，安于现状，不求有功，但求无过。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，参谋助手的作用发挥的不够，一些好的思路和想法未能在工作中体现。工作没有新意，形成了按部就班、保守守旧的思想，影响到工作积极性的发挥。例如：在物业管理方面，至今也未形成一个可操作性的管理模式，执法乏力，管理无章，小区乱差。作为分管领导说明自己在这方面钻的不够，研的不深，至今也没有拿出有效措施，以致此项工作措施不力，没有创新，应承担作为不够的责任。

5.调查针对性不强，深度不够。工作方法较简单，指令性的多，协商性的少，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，听取群众的意见较少；对业务工作指导和督促还不够深入、不够全面，如在房地产市场稳控、集中供热全镇实现、物业规范管理、窗口服务水平提升、保障房项目推进等缺乏一整套行之有效的举措和方案。回想起来这说明自己的没有主见，思路不明，缺乏大局意识，致使工作未成体系，有待进一步加强。

（二）官僚主义方面

1.宗旨意识淡薄，群众感情不深。一是深入基层、企业、小区的主动性不强，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是与干部职工谈心交流少，忽略了干部的不同意见，直接听取基层群众意见不及时、不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差、脱离群众的表现。如对房地产企业的服务不够主动，企业在办理各种手续时，未能形成系统明了的办事流程，对市场销售的指导不足，未能深入小区调研物业管理，对各小区物业中存在的问题了解的不足，未能指导各物业企业进行规范化管理，对《物业管理条例》宣传贯彻的不够深入等等。

6落实主要领导关注的工作，对于其他工作只求过的去，只求完成。对于分管工作只是按部就班开展，没有充分发挥主动性，有时工作的创新想法很多，但怕出问题总是停留在心动而无行动上，推动力不足。如对当前房地产整体形势没有做深层次的思考，一些建议只能停留在表面上，就事论事多，向主要领领导请示汇报、请求指示多，主动研究和推动少，缺乏应有的积极性和主动性。分析原因，认为是存在“等、靠、懒”思想，导致工作的“松、散、慢”。

（四）奢靡之风方面

1.对铺张浪费约束不够。受周围环境的影响，艰苦朴素、过紧日子的意识弱化，在生活标准上“随大流”。如参加开发企业宴请的一些高档酒宴，消费一些高档消费品，诸如喝高档宴请酒、高档健身活动等。最终为了不驳对方面子听之任之，没有做到坚决制止，对自己约束不够，丧失了原则，助长了奢靡之风，造成了铺张浪费。

2.没有养成勤俭节约的习惯。随着经济社会发展，在个人生活和工作中条件都比过去好了很多，在这种环境下，对衣食住行都比较注重和讲究，没有养成勤俭节约的习惯。在经济条件允许的情况下，衣着追求名牌服饰，生活用品追上求高档次。反思自己这种心理，对存在问题不加以克制，是衍生出贪图享受思想的根源。

3.廉洁自律规定执行不到位。中央八项规定出台后，对社会上的一些人情往来虽有所减少，但还参加同学朋友和宴请，宴会上多点菜，点好菜的现象还存在。虽说不是自己掏腰包，但认真反思，作为一名党员干部，未能带头遵守规定，这种行为的存在，势必会造成其他同志效仿，也助长了社会上的不良风气。

三、产生问题的原因剖析

（一）放松了党性修养。一是没有把理论学习放在一个重要的位臵上，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是学习的自觉性不高、学习制度坚持的不好。强调客观上的工作忙和事务工作多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。三是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。自认为阅历增加了，工作经验丰富了，降低了对党性重要性的认识，在严以修身方面做的不够，终身学习理念树立的不牢，放松了自我完善和自我净

10自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发，积极工作，创新举措，务求实效，努力践行全心全意为人民服务的宗旨。深化对总书记视察内蒙古的讲话精神，自治区“8337”发展思路，自治区党委九届十一次全会精神市委、旗委及配套规定的学习。坚定共产主义信念，不断提高政治敏锐性和鉴别力。

（二）加强学习，增强理论功底。真正静下心来深入学习中国特色社会主义理论体系，深刻领会各级领导的讲话精神。除在单位集中学习的基础上，每天在挤出2个小时以上的时间来加强学习。争取年内读完新版《中国共产党党史》，重温建国后我党领导人民进行社会主义建设的历程；认真完成40学时的领导干部在线网络学习，学精学通《城市房地产经营管理条例》、《物业管理条例》等房地产相关的政策法规，向典型学习、向实践学习，以此来提升精神境界、增长学识才干。特别在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（三）改进工作作风，踏踏实实做事。把维护和实践群体的利益放在首位。今后，我要立足本职，针对存在的问题，对症下药抓整改，力争做到精益求精。一是端正工作态度。重新审视自己的工作定位，按照查找出的不足和存在的问题，制定整改时间表和路线图，一项一项整改落实。正确对待权力、金钱、名利，艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；深入实际，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；二是改进工作方式。认真思考和总结过去工作上落实不到位、措施不力、缺乏创新、主动性不够等问题和不足。坚持讲实话、办实事、求实效，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。切实做好主要领导的参谋和助手，积极建言献策，协助局长理思路、把方向，带头抓好各项工作的贯彻落实。三是重点突破。想方设法为群众办实事、解难题，在为提升服务上做密切联系群众的表率。针对自己分管工作存在的突出问题，找准问题症结，采取有力措施整改，确保取得明显变化。比如：结合全力实现锡尼镇集中供热的全覆盖、全面提升物业管理水平、主动服务房地产企业等问题，立足本职，认真研究解决问题的措施办法，积极主动向主要领导提出建设性意见，做到不回避矛盾，勇于担当各种责任。

同时，深入学习贯彻市委三届五次全会精神，努力在交付使用保障性住房、提升全旗各小区物业服务水平、推进集中供热续建工程、规范房地产市场方面取得

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