全县优秀教师座谈会上的发言稿（5篇范文）

第一篇：全县优秀教师座谈会上的发言稿

在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的全县优秀教师座谈会上的发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。而推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。他呼吁：全社会尊重教师，广大教师更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。为此，他对全国广大教师提四点希望：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。

是啊，师德是教师职业之魂，通过此次学校组织的思想政治学习，我简单谈谈以下几点体会：

一、爱岗敬业、关爱学生

教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。

二、刻苦钻研、严谨笃学

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

三、勇于创新、奋发进取

随着新一轮课改由点到面展开，新的教学理念正逐渐渗透到教学中，无论是教学内容，还是教学方法都有新的变化。这就要求我们教师也要与时俱进，不断提高自身的素质以适应这种新的变化，犹其是关注所教学生的学习情况，以校本教研为切入点，培养教师的反思意识、实践水平、探究能力，把新课程的实验过程变成教师实施行动研究，实现教师的专业成长。

四、淡泊名利、志存高远

从教十几年来，我无时无刻不在告诫自己：我是一名教师，教育是灵魂工程，要时刻以严师慈母的标准来衡量自己，以勤奋不息、爱岗敬业的信条对照自己，用甘于清贫、无私奉献的道德水准来要求自己。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的幽径，撑起理想的天空，用双手去托起一轮轮明天的太阳。使我在教育教学这块沃土上实现着人生的价值。

“一年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……但是，我会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们：

大家好！

时值金秋九月，在这硕果飘香的季节，在这喜庆祥和的气氛中，我们欢聚一堂，庆祝教师节！

作为中学教师代表在庆祝会上发言，我感到无比荣幸。请允许我，向无微不至地关心我们的，给我们提供发展平台的校领导表示衷心的感谢和最诚挚的敬意，向朝夕相处辛勤耕耘的所有同事们说一声：节日快乐！

近年来我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。初中部从昔日的两个班发展到今天的十八个班，办学规模不断扩大，管理水平日益完善，教职员工的收入节节攀升。从今年的中考成绩看，参考率达到94%以上，优秀率达到15。6%，在三甲地区首屈一指。这一切成绩取决于学校领导的英明决策、科学管理，更离不开全校教职工的扎实工作和无私奉献。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高向上；也有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是载人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸。是的，毫不夸张的说，在座每一位老师的事迹都可以写成一个个感人至深的故事，老师们的模范行为都能谱成一首首动人心魂的乐曲！数不清的晨曦雾霭，老师们奔忙在两点一线上，为学校的一点疏漏而反思，为学生的`丁点小事而努力，为学生的点滴进步而高兴。夜深人静时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！

老师们，由于我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；赢得了家长会心的微笑，我们虽然疲惫了身心，却得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的优秀成绩中，从近几年各级各类学科竞赛中我校以较大优势处于领先水平。这一次又一次证实了我们学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。

印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊的，专心地垂着绿荫。”我们相信，只要我们携起手来，努力工作，勇于创新、奋发进取，金源学校这棵大树一定会更加枝繁叶茂，欣欣向荣。

最后祝各位领导、各位老师、身体健康，往事如意！

尊敬的各位领导，尊敬的各位同行：

大家上午好！

首先，感谢市局领导的信任，给我这个机会，同时，很高兴和大家交流关于教育教学的一些问题。因为我所负责的话题非常大，而我本人又只是一名一线教师，所以只能从我个人的眼界出发谈一己之见，言语不周处望各位原谅。

我谈的话题是：“当前的教学体制、教育方式、教育改革等方面成果、经验及存在的问题及看法”。

我的题目是：于夹缝中求生存，于潮头处求发展。

所谓夹缝，是我对当前教育环境及教育发展现状的忧虑，所谓潮头，指我们面临的机遇与挑战，表达我的信念。

下面我从三个方面来谈：一是对于当前中国教育体制的看法，二是对教育方式的感受，三是关于教育改革的体会与反思。

对当前教育体制的看法。

提到中国教育体制，相信大家可以从各种渠道看到很多负面的反映，在一定程度上中国教育体制被认为不改不行。谨举三例：

一是近些年的学生出国热，且出国人口低龄化。在出国大军中有大量的初高中留学生，尽管他们出国的动机各不相同，可在客观上显现出对中国现行教育体制的一种否定。

二是一些人有意识地逃离学校教育。这种“逃离”不是因为经济原因而辍学，是对学校教育和中国教育体制的一种反抗。比如童话大王郑渊洁就把自己的儿子带回家，自己专门为儿子开个“私塾”教育他，如今郑亚旗已经长大成人，正在开创自己的事业。

三是xxxx年清华美术学院的博士生导师陈丹青愤然辞职。不是为人情，不是为待遇，不是为学校，是为中国培养选拔人才的教育体制，他不能容忍美术招生过程中的政治第一，外语第二，美术专业第三的顺序下无数艺术气质、修养、专业成绩俱佳的学生与他无缘这个事实。

也许，这些是个案，但是个案的出现也许带来更多的个案，直至由点及面。

在网络中，在其他一些媒体或信息渠道，我们也经常会看到听到对现行教育体制否定的呼声。有一种印象，似乎现行教育体制不仅仅要改，而是豪无存在价值可言。对此，我以为太过绝对，以偏概全。

其一，目前中国农村、偏远或贫困地区，还有很多适龄儿童或青年对求学有着强烈的渴望，目前的体制还是在尽最大可能满足这些愿望和需求。

其二，现行人才培养选拔机制还是目前不可替代的，我们没有更好的完全不同的体制去替代它。

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第二篇：在优秀教师座谈会上的发言

精选范文:在优秀教师座谈会上的发言(共2篇)各位领导、老师们好！很高兴作为做后一个发言的人。在此我要感谢小教科领导给予我这次机会，让我以一个新的身份（北师大附小教导主任）来和大家交流。那么，谈到“名校办分校”，我想发自内心地说一句：咱们区教委领导真的具有高瞻远瞩的魄力和造福于民、振兴大兴教育的远见卓识。在这里我不是拍领导马屁，我这人不爱拍马屁；也不是因为我现在在北师大附小了我才这么说，即使我今天不在北师大附小，我们也能够看到两个北小分校的发展，名校工程确实为大兴引进了优质的资源，带动了大兴区教育的发展。北师大附小不是名校办的分校，但是也是我区名校工程的另外一种形式，这一举措得到了北师大领导的高度赞扬，他们几次表示：接触过很多区县，感觉大兴区教委领导真的非常重视教育、有很强的创新精神和魄力。大兴的举措令一些区县钦羡不已。谈到名校办分校给新建校带来的发展新起点，我觉得主要体现在以下三个方面： 第一：干部教师队伍面临工作激情的新起点。对于新建校来说，无疑干部队伍和教师队伍都是新组建的。大家都来自不同的学校、不同的环境、甚至来自不同的工作岗位。就拿干部队伍来说，几个人都面临新的起点。比如甄校长，以前虽然是大兴一小的校长，但是接管一所新建校还是首次；就我和赵主任、姜主任来说，虽然都是业务上的尖子，但是做基层学校的教学管理工作是首次，没有经验，所以我们都在新起点上，面临新的挑战，但是同时我们也充满了激情，我们有动力！再拿教师队伍来说，我校的教师都是来自不同学校的优秀教师，我想她们能够来到这个学校，肯定是有着自己的梦想和更高的发展愿望，希望自己在新的单位干得更好！从心理学的角度上看，人到了一个新的工作环境自然会产生一种新的激情（除非她不愿意来到这里）。那么这份激情也必然会成为他们工作的动力。而作为新建校的领导，我们必须善于抓住这一点，充分发挥和利用教师们的这份新的工作激情！让她们干劲十足的投入工作，让他们这份激情持久地保持下去！第二：学校蓝图绘画的新起点。新建校，虽然新，但是也很空。比如我们学校，我们6月2日第一次去的时候，整幢楼四壁陡空，除了灰尘，什么都没有。这虽然会给我们带来巨大的工作量，却也是一种优势，因为我们也将面临校园建设的新起点。我们可以根据我们学科教师教学的需要和设想向教委申请教学设施装备、我们可以根据校长的办学思想、学校的发展理念自主地勾画学校文化建设的蓝图，使文化创设为学校的教育教学服务，体现学校处处是教育的观念。新学校，就像是一张摆在我们面前的空白画卷，我们可以充分发挥这个团队的集体智慧，共同勾画这幅画！到目前为止，我们的硬件设施已经在保证一年级课程的前提下配备完毕，可以说都是目前最先进设备，这是新建校的优势。我们的校园环境、班级环境创设在揭牌仪式前也已经完成了第一期的初建。整个环境受到了各级领导的好评！第三：教育教学发展的新起点。以百年名校为依托、以资深名校长为引领，学校的教育教学必将面临发展的新起点！我们有两方面的资源优势： 第一方面，我们是北京师范大学的附属小学。我们无疑将有更多的机会得到北师大教育教学专家的亲临指导。在这方面，北师大是与区教委、师大附小有约定的；北师大将对附小的整体规划、文化建设、干部教师的培训、学科专业的指导、课题研究实验、学校评估等方面进行指导。那么我们就要能够充分利用这一强大优势资源，为教育教学发展搭建平台。我们也希望这份资源能与其它兄弟校共享，因为我们认为，区教委为学校投资，其实就是投资于大兴的教育，所以我们愿意让更多地学校受益。我们已经做到了，暑假的几次专家培训，我们都在学校博客上发了公告，邀请了相邻单位教师来参与。我们也希望能够与其它学校一起共享你们的教育资源，共同促进大兴的教育发展。第二方面，我们学校有知名的资深校长项红担任校长、法人。项红校长曾经在史家工作近三十年，担任教学副校长十几年，后担任史家分校的校长。语文学科特级教师、“全国优秀教师”，在东城区“名师、名校长工程”中，分别任第一期项红语文工作室和第二、三期项红校长工作室主持人。有这样德高望重资深的校长做管理无疑也会更快地促进学校的发展。而且项校长夜给我们带来了丰富的资源、搭建了平台，虽然我们不是史家的分校、也不是史家分校的分校，但是通过项校长，我们也享受到了这两所名校的资源。目前，一位语文教师正在史家分校脱产学习，项校长也带我们去拜访史家、史分的德育教育专家和教学管理专家。项校长熟悉的学科专家资源也带到我们学校来指导教师。这些都为学校、教师的发展提供了更多的机会和平台。我们虽然具有诸多的优势，处于发展的新起点，但是同时我们也面临着巨大的压力，刚才翡翠城小学的金主任说他们面临压力，其实我们面对更大的压力。这种压力来自于周围名校，就仿佛是三座大山一样，由南向北分别是北京小学清澄分校、翡翠城分校，现在于我们只有一墙之隔的民办贵族幼儿园也招收一年级学生了。这些无疑都是对我们的压力，毕竟这三所学校都有强大的发展优势，很多是我们不能比的，我们只能付出更大的努力！我们还将面临区教委、北师大和来自社会、家长对品牌学校的高期望的压力。。。但是，我们不能被压力压到！我们也没有被压到！可以很欣慰地向大家汇报：北师大附小全体干部教师已经承载着厚望与压力成功地迈出了第一步！我们的揭牌仪式、开学典礼取得了圆满成功、我们开学几天的教育教学顺利地步入正轨。在此我们感谢给于我们大力支持的各级领导和同仁们！请相信，北师大附小一定会把压力转变成前进的动力！我们坚信：在区教委领导的关注支持下、在小教科、小教研的指导下、在各家专家的关爱下、在兄弟校的交流合作下，我们一定会对得起北师大附属小学这块品牌！谢谢大家！

[在优秀教师座谈会上的发言(共2篇)]篇一：在全市优秀教师座谈会上的讲话

在教师节优秀教师代表座谈会上的讲话

各位教师、同志们：

在

会树立了光辉榜样，党和政府感谢你们，人民感谢你们！希望受到表彰的教师珍惜荣誉、再接再厉，全市广大教师和教育工作者学习先进、争创一流，为党和国家培养更多的优秀人才。

教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。党中央、国务院历来重视发展教育事业。昨天，国务院总理温家宝邀请来自不同领域的8位教师到中南海作客，与教师们促膝交谈，共商教育发展和改革的中长期规划。这充分体现了党中央、国务院对广大教师和教育工作者的亲切关怀，对教育事业发展和教师队伍建设的高度重视。全市广大教师和教育工作者要把党中央、国务院的关怀和期望转化为加快教育发展的实际行动，努力开创教育工作的新局面。下面，我讲三点意见。

一、要坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位 教育涉及千家万户，事关人民群众的根本利益。人人有学上、有书读最能体现社会公平，促进社会和谐。保证人民享有接受教育的机会，是党和政府义不容辞的职责。各级党委、政府要坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位，坚持以科学发展观统领教育事业发展全局。

一是要强化各级政府对义务教育的保障责任。要在思想上重视教育，在行动上支持教育，把加快教育事业发展作为一项重要工作，对教育工作高看一眼、厚爱一层，真正做到领导到位，认识到位，投入到位。要加大资金投入力度，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，财政资金要优先保障教育投入，经济社会发展规划要优先安排教育发展。要扎实推进义务教育保障机制的建立，特别是要实行城乡统筹，把农村教育放在重要地位，贯彻落实把义务教育工作重点放在农村的方针，建立和完善政府投入办学、各级责任明确、财政分级负担、经费稳定增长的农村义务教育经费保障机制，改善农村教学条件，把学校建成最安全的地方。要采取有效措施确保进城务工农民子女接受教育，保障家庭贫困学生顺利入学并完成学业。

二是要全面推进素质教育。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，全面推进素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要突出思想道德教育，加强爱国主义和理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。

三是要[在优秀教师座谈会上的发言(共2篇)]努力实现教育公平。收入的差距可以影响人的一时，但是接受教育的机会却可以影响人的一生。教育公平是非常重要的社会公平，是社会主义制度优越性的客观要求和必然反映。大力促进教育公平，是我们教育工作者肩负的神圣使命和时代责任。尽管推进教育公平的过程中，可能会遇到既得利益者和优势群体的阻碍，但我们一定要以更大的气魄和更大的决心来发展教育事业，科学、公平地配臵教育资源，让适龄青少年享有公平地受教育的权利，享受到同等的优质教育资源。当然我们强调教育公平，教育资源合理分配，决不意味着把学校办成千篇一律、千人一面，学校还是要、也完全可以办出特色和风格。

二、要努力建设德才兼备的教师队伍

办好教育希望在教师，教师是教育事业的

量的教育，就没有高质量的人才。各级教育行政部门要进一步提高认识，切实把加强教师队伍建设摆在工作的突出地位，优化教育环境，加强师德教育，努力培育一支师德高尚、师表优良、师能精湛的教师队伍，树立教育良好的形象。这里，我想对全市广大教师提四点希望，与大家共勉。

一是要有爱心。没有爱心就没有教育。要爱教育，忠诚于人民教育事业，自觉把自己的岗位融入到经济发展与社会进步的伟大进程中，把自己的职业作为一种崇高的事业来追求，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要爱学生，关心每一名学生的成长进步，象对待自己孩子一样关爱、宽容学生，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

二是要有大德。教育无小事，教师无小节。教师最重要的素质是师德，教师的一言一行，都会起着至关重要的教育引导作用，既影响一个人的学生时代，又影响一个人的一生。教育家陶行知讲，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，就是讲这个道理。我们必须把师德建设放在教师队伍建设的首位，努力建设一支受学生爱戴、让人民满意的教师队伍。要坚决克服教师队伍中的不正之风，净化校园风气。要把师德作为重要内容，纳入教师的考核评价范围，建立健全师德建设的长效机制。广大教师要把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励，自警自省，真正做到学高为师、德高为范，做良好社会风气的引领者和带动者。

三是要有学识。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必

须不断学习、不断充实自己。要按照“学为人师”的要求，自觉地努力学习，善于学习，使自己具备系统精深的专业理论，广博的人文知识，掌握现代化的教学手段和娴熟的教育艺术。要善于研究新问题，以与时俱进的时代精神探索新途径，采取新举措，有效地解决新形势、新理念、新课程带来的新问题。要努力掌握新技术，迎接信息技术对教师素质的挑战，适应现代教育的需要。

四是要有创新。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。广大教师要做教育改革创新的倡导者和实践者，用好解放思想这一法宝，积极投身教育改革实践，勇于探索，开拓进取，推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新，在改革创新中破解教育发展难题。要注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

三、要进一步弘扬尊师重教的良好风尚

尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。中华民族素有尊师重教的优良传统，在老师面前，做学生的无论走到哪里，无论做出什么业绩，对老师的感激和爱戴之情永远不会改变。要在全社会进一步弘扬尊师重教的优良传统，形成关心、支持教育的合力。各级党委、政府要把尊师重教的各项措施落到实处，带着深厚感情为教师办实事，进一步加大对教育和教师队伍建设的投入，逐步提高教师的地位和待遇，改善教师的工作、生活条件，使教师在

下页篇二：在全国优秀教师代表座谈会上的讲话 在全国优秀教师代表座谈会上的讲话

（２００７年８月３１日）

胡锦涛

各位老师，同志们：

大家好！在教师节即将来临之际，有机会同各位全国优秀教师代表见面，并听取大家的意见，我感到十分高兴。刚才，听了５位老师的发言，很受启发，很受教育。大家在教书育人的岗位上勤奋工作，作出了突出成绩，我向你们表示崇高的敬意！在这里，我代表党中央、国务院，向全国广大教师和教育工作者，致以节日的祝贺和诚挚的问候！

长期以来，全国广大教师自觉贯彻党的教育方针，认真做好本职工作，为我国教育事业发展和社会主义现代化建设作出了重要贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。全国优秀教师是我国教师队伍的杰出代表。在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民，学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的高尚精神。你们为全社会树立了光辉榜样，党和政府感谢你们，人民感谢你们！

当今世界，经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展

的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作[在优秀教师座谈会上的发言(共2篇)]用更加突出。中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。

在新的时代条件下，我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。

要加强对教育工作的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，努力办好让人民满意的教育。要全面实施素质教育，按照普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、提高高等教育质量的要求，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。要坚持育人为

本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，加强和改进学生思想政治工作，把社会主义核心价值体系融入国民教育体系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要把促进教育公平作为国家基本教育政策，统筹城乡、区域教育，统筹各级各类教育，统筹教育发展的规模、结构、质量，认真研究解决教育改革发展中的重大问题，不断满足人民日益增长的教育需求。要推进教育体制改革和创新，围绕构建现代国民教育体系的目标，建立健全教育管理体制、教育投入体制，改进培养模式、教育内容、教育方法，着力提高教育质量，为我国教育事业发展提供强大动力和体制保证。教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。

——必须高度重视和切实加强教师队伍建设。要采取有力措施，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，维护

教师合法权益。要随着经济发展不断提高教师待遇，依法保障教师收入水平，完善教师医疗、养老、住房等社会保障。要特别重视农村教师队伍建设，千方百计帮助农村教师排忧解难。要满腔热情关心教师，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创造良好环境。

——必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作。要制定切实可行的政策措施，注重吸引优秀人才当教师，鼓励优秀人才长期从教、终身从教，鼓励有志青年到农村、到边远地区、到祖国最需要的地方为国家教育事业发展建功立业。要高度重视教师培养和培训，加大对师范教育支持力度，积极推进教师教育创新，提高教师整体素质和业务水平。要改革和完善教师管理制度，严格教师资格准入制度，健全教师考核评价机制，合理配置教师资源。——必须形成尊师重教的良好社会风气。教师是神圣的职业，应该受到全党全社会的尊敬。要营造良好舆论氛围，大力宣传优秀教师先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。

全社会尊重教师，广大教师更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格

魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想对全国广大教师提几点希望。

一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，是党和人民对广大教师的基本要求。广大教师要忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。广大教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。

三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。广大教师要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生

下页 余下全文

第三篇：在优秀教师座谈会上的发言

各位领导、老师们好！

很高兴作为做后一个发言的人。在此我要感谢小教科领导给予我这次机会，让我以一个新的身份（北师大附小教导主任）来和大家交流。那么，谈到“名校办分校”，我想发自内心地说一句：咱们区教委领导真的具有高瞻远瞩的魄力和造福于民、振兴大兴教育的远见卓识。在这里我不是拍领导马屁，我这人不爱拍马屁；也不是因为我现在在北师大附小了我才这么说，即使我今天不在北师大附小，我们也能够看到两个北小分校的发展，名校工程确实为大兴引进了优质的资源，带动了大兴区教育的发展。

北师大附小不是名校办的分校，但是也是我区名校工程的另外一种形式，这一举措得到了北师大领导的高度赞扬，他们几次表示：接触过很多区县，感觉大兴区教委领导真的非常重视教育、有很强的创新精神和魄力。大兴的举措令一些区县钦羡不已。

谈到名校办分校给新建校带来的发展新起点，我觉得主要体现在以下三个方面：

第一：干部教师队伍面临工作激情的新起点。

对于新建校来说，无疑干部队伍和教师队伍都是新组建的。大家都来自不同的学校、不同的环境、甚至来自不同的工作岗位。就拿干部队伍来说，几个人都面临新的起点。比如甄校长，以前虽然是大兴一小的校长，但是接管一所新建校还是首次；就我和赵主任、姜主任来说，虽然都是业务上的尖子，但是做基层学校的教学管理工作是首次，没有经验，所以我们都在新起点上，面临新的挑战，但是同时我们也充满了激情，我们有动力！再拿教师队伍来说，我校的教师都是来自不同学校的优秀教师，我想她们能够来到这个学校，肯定是有着自己的梦想和更高的发展愿望，希望自己在新的单位干得更好！从心理学的角度上看，人到了一个新的工作环境自然会产生一种新的激情（除非她不愿意来到这里）。那么这份激情也必然会成为他们工作的动力。而作为新建校的领导，我们必须善于抓住这一点，充分发挥和利用教师们的这份新的工作激情！让她们干劲十足的投入工作，让他们这份激情持久地保持下去！

第二：学校蓝图绘画的新起点。

新建校，虽然新，但是也很空。比如我们学校，我们6月2日第一次去的时候，整幢楼四壁陡空，除了灰尘，什么都没有。这虽然会给我们带来巨大的工作量，却也是一种优势，因为我们也将面临校园建设的新起点。我们可以根据我们学科教师教学的需要和设想向教委申请教学设施装备、我们可以根据校长的办学思想、学校的发展理念自主地勾画学校文化建设的蓝图，使文化创设为学校的教育教学服务，体现学校处处是教育的观念。新学校，就像是一张摆在我们面前的空白画卷，我们可以充分发挥这个团队的集体智慧，共同勾画这幅画！

到目前为止，我们的硬件设施已经在保证一年级课程的前提下配备完毕，可以说都是目前最先进设备，这是新建校的优势。我们的校园环境、班级环境创设在揭牌仪式前也已经完成了第一期的初建。整个环境受到了各级领导的好评！

第三：教育教学发展的新起点。

以百年名校为依托、以资深名校长为引领，学校的教育教学必将面临发展的新起点！我们有两方面的资源优势：

第一方面，我们是北京师范大学的附属小学。我们无疑将有更多的机会得到北师大教育教学专家的亲临指导。在这方面，北师大是与区教委、师大附小有约定的；北师大将对附小的整体规划、文化建设、干部教师的培训、学科专业的指导、课题研究实验、学校评估等方面进行指导。那么我们就要能够充分利用这一强大优势资源，为教育教学发展搭建平台。我们也希望这份资源能与其它兄弟校共享，因为我们认为，区教委为学校投资，其实就是投资于大兴的教育，所以我们愿意让更多地学校受益。我们已经做到了，暑假的几次专家培训，我们都在学校博客上发了公告，邀请了相邻单位教师来参与。我们也希望能够与其它学校一起共享你们的教育资源，共同促进大兴的教育发展。

第二方面，我们学校有知名的资深校长项红担任校长、法人。项红校长曾经在史家工作近三十年，担任教学副校长十几年，后担任史家分校的校长。语文学科特级教师、“全国优秀教师”，在东城区“名师、名校长工程”中，分别任第一期项红语文工作室和第二、三期项红校长工作室主持人。有这样德高望重资深的校长做管理无疑也会更快地促进学校的发展。而且项校长夜给我们带来了丰富的资源、搭建了平台，虽然我们不是史家的分校、也不是史家分校的分校，但是通过项校长，我们也享受到了这两所名校的资源。目前，一位语文教师正在史家分校脱产学习，项校长也带我们去拜访史家、史分的德育教育专家和教学管理专家。项校长熟悉的学科专家资源也带到我们学校来指导教师。这些都为学校、教师的发展提供了更多的机会和平台。

我们虽然具有诸多的优势，处于发展的新起点，但是同时我们也面临着巨大的压力，刚才翡翠城小学的金主任说他们面临压力，其实我们面对更大的压力。这种压力来自于周围名校，就仿佛是三座大山一样，由南向北分别是北京小学清澄分校、翡翠城分校，现在于我们只有一墙之隔的民办贵族幼儿园也招收一年级学生了。这些无疑都是对我们的压力，毕竟这三所学校都有强大的发展优势，很多是我们不能比的，我们只能付出更大的努力！我们还将面临区教委、北师大和来自社会、家长对品牌学校的高期望的压力。。。

第四篇：座谈会上的发言稿

座谈会上的发言稿

李亮辉

序言：2016年1月15日，资兴部分老师到政府门口反映老师年终奖金的问题。2016年1月16日，教育局陈主席等人召开9位老师作为代表，听取了老师的心声。以下是我的发言记录（括号内是我思考的结果）：

首先，谢谢教育局领导来看我们老师，要是是市政府领导就最好了。（有老师说我做梦）我今天带着诚意来开会的，我对我说的话负责，我可以签我李亮辉的名字。我要说的主要是三个方面：

第一，老师很重要。资兴的老师对资兴更重要。

大家都是老师教出来的，可以说没有老师就没有大家的今天。也许某些有能力的领导或者大老板可以将孩子送郴州或者长沙等大地方去读书，但是资兴还有很多的家长做不到，他们的孩子需要老师教，需要好老师教。而最终能为资兴的发展做出最大的、持续性贡献的，大部分是这样的家长和这样一群资兴老师教出来的孩子。（那些将孩子送到外国的家长那是为国外经济做贡献。同理，将孩子送外地的家长也是为外地经济做贡献。当然，他们没有错，因为他也是爱孩子。所有有小部分家长可以不需要资兴的老师，可以不用将资兴的老师放在心上，可以忽略我的发言——事实证明我很冷静。）10年或者20年甚至更长的时间，一代一代资兴老师教育出来的孩子会持续的为资兴的发展做出应该有的贡献。所以，资兴的孩子的受到的教育质量决定了资兴今后的发展质量，而资兴老师的教育质量就决定了资兴未来发展的质量，资兴老师的重要性是毋庸置疑的。（这个道理放到世界任何一个地方都是通用的，比如我们的宿敌日本等。“老师很重要”对于今天的中国尤其需要大力提倡。不要说我的口号大，大家可以冷静的想想是不是这样？如果优秀的人才都不来当老师，最终是谁吃亏，是不是广大的人民群众？）

第二，工资对老师很重要。奖金对老师也很重要。没有钱，谁也活不了！是的，这对于大家是一样的。不过我要说，工资对于老师来说更为重要。因为，老师的唯一指望就是工资，老师的唯一来源也是工资！老师不像农民，因为他老师没有土地，所有不可能自己解决茶米油盐等基本生活物质，只能靠工资；老师不像工人，有电工钳工等技能，可以自谋生路，老师教了几十年书后，多数只能靠教书他教书的微薄酬劳来谋生；老师也不像某一部分公家人，有着工资之外的其他收入，做到“工资基本不动”（只是一部分公家人，只是一部分公家人，只是一部分公家人。重要的事情说三遍）。老师的工资是唯一的源头活水，他们要养家糊口，解决吃饭、穿衣、住房、出行等，全都要工资。（其他行业省略中......）就说我吧，晚婚的我，请了三天假，就给孩子上课去了；女儿出生的时候，我在给孩子们上课，爸爸住院的时候，我在给学生上课，自己结石病发作的时候，我插着留置针在给学生上课......（不是说自己高大上，我只是做着良心该做的事情）结果，我参加工作17年，2015年五月工资卡上1832元。（实际到手工资。但是，现在的物价是什么水平？一千多元的工资能过什么样日子？能买房还是能买车？很多人问我，李老师你工资有没有4、5千？我唯有苦笑。我工资卡归老婆管，老婆常说，你这点工资能起什么用？男人没钱挺不直腰啊！说多了都是泪。）因为没有指标，到现在我的职称还是中二。我算了一下，一直到我退休，我都不一定能晋级中一。上个学期我们8个老师（含6个班主任）挤在10多平方的办公室里办公。稍微多请几个学生来做思想工作就挤不开了。到现在这天寒地冻的时候，我们办公室没有空调，只有一个我自己出钱买来的一个烤火用的“鸟笼子”。那么，年终的绩效工资（或者按照官方的表达：年终奖金）对老师有多么重要，我想就不用我再多说了吧！

第三，希望政府做个守法的政府，诚信的政府，关心老师的政府。

（想起一句话：共产党的根本宗旨是为人民服务,共产党的“官”是人民的公仆。我总是为阅兵时候的那句口号而感动：“为人民服务”）

“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”。当年的这句话鼓舞了多少老师！可是，我们要看到，也许这句话有一定的落实，但我想，这句话能不能被老师幻想成老师的待遇、待遇、待遇（说三遍）不低于或者高于公务员？（想象我们的邻国，老师可以用它的工资养活自己和家人，过上一般人的水准，就是在新中国成立前的老师要养活或自己和家人也是绰绰有余的），什么时候，老师才可以自豪的说，我是老师！什么时候，在地铁上有老师的专座？什么时候，在公交上有人给老师让座？不！不！不！这些都没有（所有，我之前才用了“幻想”一词）我们只看到老师转行去当交警的，转行去做生意的，转行去考公务员的。有没有看到警察考老师的？有没有看到公务员考老师的？有没有领导干部让孩子来当老师的？这些都没有！（如果有，估计是极个别现象？）我们有什么样的老师呢？我们有代课月工资150元的老师！我们有被三个孩子敲死的守校老师！我们有请来家长谈话，希望孩子考试用心，结果被孩子当着母亲面捅死的班主任！刚才那些例子离资兴远了点，我接受。那么，市立中学有压力过大，神经失常的老师；三中有拿不到奖金就猝死的老师；二完小有1974年出生就死在宿舍的老师......当得知老师能够获得考核一等奖，就能有六千元的年终奖励的时候,老师是多么喜出望外啊！即使不能拿到六千，就拿个两千也有一个月的工资啊！有这样关心老师的政府，我们还担心什么呢？于是大家埋头苦干，拼命硬干。可是，当听说有的单位可以发八千、一万，老师平均只有一千多的时候（据说、据说、据说是因为老师多，财政没钱，据说还要按老师职称来考核这以前多），老师们有想法是很正常的，换成是任何人，都会有这样的想法！是你，你也一定有！其他单位有钱可以自己解决，老师只有全靠财政拨款，当然指望着政府做一个守法、诚信、关心老师的政府！

最后再重申一点的是，老师到市政府询问，不是去闹，不是去静坐，不是去示威，老师只是想要表达自己的诉求而已。

再次谢谢领导的到来！我的表诉完毕！

第五篇：座谈会上劳模发言稿

珍惜荣誉勤勉敬业

9999大家好！

我是999下属企业的999有限公司副总经理，党总支书记，我叫刘树权。作为999大家庭普通的一员，能够参加今天的劳模座谈会，我感到无比激动和荣耀，特别是与集团公司各位领导、劳模坐在一起，议改革，话发展，展望企业美好未来，我更是倍感荣幸和鼓舞，衷心感谢999领导给了我这次与大家沟通交流的机会。

劳模，既是一份荣誉，更是一种鞭策与激励。面对未来企业发展，作为999的一名员工没有任何理由躺在功劳簿上睡大觉。只有继续以赤诚之心、辛劳之力、创造之功，为国家、为社会、为中钢集团做出更大的贡献，才无愧于劳模这一光荣的称号。

2012年是全面实现“十二五”时期各项工作任务的关键一年，更是999戮力同心、克难攻坚十分重要的一年，在当前时期，面对国内外新的发展形势和不利因素，999人不等不靠，在以杨光董事长为核心的领导班子带领下，坚定信念、迎难而上、奋发进取、开拓创新，以必胜的信心和勇攀高峰的精神，为实现企业持续、稳定、健康、和谐发展而奋斗。尊敬的张涵光书记，999的各位领导，作为一名劳动模

范我深感自己肩上的责任更大，担子更重。我决心以此次座谈会为契机，在今后的工作中进一步增强责任感和使命感，感恩企业、忠诚奉献、勇担责任，继续保持勤奋敬业的状态，全力弘扬劳模精神，时时刻刻用劳模的标准衡量自己、鞭策自己，充分发挥模范带头作用，带领广大员工爱岗敬业，勤奋工作，创新创效，为把999打造成“国际先进、国内一流”的新目标走向深入，着力将999建设成为具有核心竞争力的跨国企业集团，成为世界500强中优秀企业再创新佳绩，再做新贡献。

谢谢大家！