第一篇:我是光荣人民教师主题发言稿
有这样一首歌:
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”
“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地……”
童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。
我自豪,我是一名中国教师;我自豪,我是一名青年教师;我自豪,我是一名小学教师;
当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多么激动,多么地自豪。然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师。一名光荣的人民教师。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。”.“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。教师的爱不是一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
记得有一次,学校组织春游,在课间,我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。由于我的粗心,下课后把我的课本遗漏在讲桌上,30元钱因此不翼而飞。
下午,我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前,我对全班同学说:“诚实的心灵比金子还可贵,老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了,我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。
等到放晚学,我给班上的门上锁时,发现讲桌上的教科书里平躺着30元钱。
第二天早上,我在班上对同学们说:昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他。我相信,这位同学不仅仅找回了这些东西,同时,也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落,全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。
“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生于尊重,让学生真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来”浪子回头”的觉醒呢?
也许有人要问:付出了这崇高的爱,却要守着一辈子的清贫,值得吗?的确,教师微薄的工资无法让饭碗浮起富有的油花,生活环境的艰难,无法摆脱清贫与寒酸。但是,当清晨走进校园,那一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”迎面而来;当走进圣洁的课堂,看到那一双双充满求知欲望的乌亮亮的眼睛,看到那渴望造就的人才,那等待塑造的灵魂;当课间跟孩子们泡在一起,看到那一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作,我是多么激动,多么满足,多么富有,多么自豪!
虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对于当初的选择,今生我无怨无悔。我将趁着年轻,不断学习,不断进取,用今朝的热血去谱写明日的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起中国明天的太阳!
印度诗人泰戈尔曾经说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧!”我情愿在教育园地里,做一片绿叶,我的生命,必将在孩子们的身上得到延续;我的心灵,必将在孩子们的欢笑中永远年轻;我所做的一切,必将在孩子们的成长中变为永恒!
第二篇:我是光荣的人民教师
我是光荣的人民教师
曲阳县东旺乡李东旺小学甄苗坤我爱这平凡而又神圣的职业---教师—-太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们最富有。因为,我们是春天播撒希望的人,我们心中有着秋收的期盼;我们是清晨的一缕阳光,我们有着勇往直前的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着与胆量!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的教育事业和全体学生,我们付出了全部心血,于是我们成了天底下最幸福的人。作为班主任,我注重对学生的思想品德教育和人格的培养。用自己的言行去感染学生,让学生受潜移默化的影响,形成良好的品德。如:要求学生不迟到,不早退,我每天总是早早地来到班上和学生一起学习,放学很晚才拖着疲倦的身体离开学校。要求学生尊敬师长,乐于助人,我自己首先就为学生树立榜样。喜欢和学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,我都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。“让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!。”
选择了教育就是选择了给予,选择了教育就是选择了奉献。在教育这个美丽的岗位上,作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”许多做人做事的道理,我常在说服学生的同时,何尝不是在说服自己?以身作则,为人师表,摆正事业与金钱的位置。学生的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人烦恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……当我每次面对孩子们时,我的耐心和责任感就会油然而生,因为我从事着绿叶的事业,我是学生最尊敬的人民教师!
有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?
“放飞的是希望,守巢的总是你。写下的是真理,擦去的是功利······”
“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
朋友们,我们很清贫,每月只有一千多元的工资,清贫的日子,不要让我们的事业清贫!无论何时,我都会自豪地说:“我骄傲,我是一名光荣的人民教师!”
三尺讲台,是我永远的眷恋!
第三篇:我是光荣的人民教师
“我是教师我光荣”个人发言稿
古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。”这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。在我眼里,每个学生都是一座宝藏,而我就是发掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花蕾,而我就是辛勤的园丁;每个学生都是千里马,而我就是那慧眼的伯乐。所以我努力突破传统的课堂模式,不断注入活水,使教学常教常新,继续用自己的爱去培育学生,用爱去熔铸师魂!
因为有了教师的付出,孩子们才能由幼稚走向成熟,生活或许是单调的、枯燥的,身体或许是疲惫的、虚弱的,但我一定是幸福的,一定是值得骄傲的。我骄傲,我是光荣的人民教师!
三尺讲台凝聚着我的梦想,任前方荆棘丛生我将持之以恒。茫茫学海中,我要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,我要把握生命中的每一天,向着理想的彼岸前行。当我抛弃了迷茫,把握了航向,当我不断地努力,不懈地摇桨,三尺讲台的美丽乐章终将奏响。
当我面对着60渴求知识的眼睛,看着那些信赖的眼神,经历了站在那小小的讲台前的日日月月,我知道该为这自豪付出什么了;看到校宣传栏上那一级又一级学生的名字,我终于明白自身素质的高低不但直接影响到现在的教学成绩,也会影响到学校的声望,也直接影响到祖国教育大业,因为我也是这教育大业的一部分,尽管是微乎其微的一小部分,但却是无比神圣与光荣的!于是我跟在老教师的身后,听他们讲课,看他们的备课笔记,仔细研究教材,看各种教学刊物,努力让教学工作变成一项美妙的交流,让每一位听课的学生都觉得每一节课都是美的享受。
晨光与夕阳交替中,我迎来了一个又一个平凡而又紧张的日子;在这平凡的岗位上,我踏踏实实地工作着,用过的教材一本又一本,翻阅的资料一篇又一篇,送走的学生一批又一批,虽然我所做的这一切看似平淡,又是那么微不足道,但我却非常珍惜这种经历。我明白,高楼是在平地上一砖一瓦垒起来的,宏伟蓝图是在一笔一划中开创的,只有平凡工作做好了,我的自豪才不会成为一纸空谈,我的人生才能在平凡中成为一种永恒!20年来,从家到学校,从教室到办公室,任劳任怨,兢兢业业,每每提起他的学生,总是眉飞色舞,如数家珍,这确是一种平凡,而这种平凡又是多么不平凡啊!
任凭岁月更替世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜, 我愿继续为教育事业增光添彩!我将永守心中这盏希望之灯,共树万世之师表,共铸不朽之师魂!让我们擎起希望的火炬,把我们的教育事业推向一个辉煌的明天!
第四篇:我是一名光荣的人民教师
马楼二中教师誓词
我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓,忠于人民的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;严谨笃学,精心备课,热爱学生,诲人不倦,追求真理,崇尚科学;廉洁从教,爱岗敬业;与时俱进,开拓创新;为中华民族的伟大复兴,为人类社会的文明进步,奉献全部力量。
第五篇:我是光荣的人民教师 演讲稿
我是光荣的人民教师
遂宁市船山区新盐市街小学衡永芳
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!此时此刻站在这里,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为自己是一名参加工作仅十三年的青年教师,工作上并没有做出轰轰烈烈的业绩,而在座的许多老师爱岗敬业,将青春和热血献给了教育事业。与你们相比,我所做的一切还远远不够。
记得十八年前,当我第一次以教师的身份踏进青青校园时,我的心情是多么激动,多么自豪,因为我的理想终于实现了。面对孩子们纯真的笑脸,圣洁的情意,这一切都让我感到新鲜、好奇,也让我感受到神圣的使命已经落在了我的肩上,我要无愧于我的学生!然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好每一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,把教案写了又写,改了又改,直到满意为止。白天,我以三尺讲台为阵地,引经据典,带领孩子们去知识的海洋里遨游;夜晚,我挑灯苦读,努力提高教书育人的水平;而课余时间,我不是忙着家访就是帮着孩子们补习功课;在生活上,哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。不管有多累,我都会精神抖擞地面对我的学生,带动他们充满信心地面对每一天。
“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我爱我的事
业,我把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职业良心来衡量自己、鞭策自己。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去践行一名教师的职责,去诠释一名教师对教育事业的忠诚。虽然感到压力大,时间不够用,工作忙,任务重,但我不会有一点怨言,反而我会自豪,因为我是人类灵魂的工程师——一名光荣的人民教师。
朋友们,同行们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应无愧于“教师”这个光荣的称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。让我们“捧着一颗心来,不带半根草去”,用自己的双手和大家一道默默耕耘,用心写下忠诚,生命不息,奋斗不止,在无悔的事业中共同托起明天的太阳!