发言稿用五篇

第一篇：发言稿用

作 文 阅读材 素材

大疫之后的 2020 年 9 月开学季，相对于往年，更来之不易，更让人感喟。国内各名校的开学典礼持续刷屏，而典礼上的师生演讲也引发高度围观和关注，这些演讲或励志或贴心，或情感真挚或文采斐然，值得认真读读。

带着什么样的行囊上路，要奔向什么样的目标，以什么样的姿态奔跑，取决于每一个“我”，愿我们都能在新的学年，走得更从容、更踏实、更平安、更顺遂。

以丹心绘赤诚，以行动筑梦想

——在 在 0 2020 级本科生开学典礼上的发言

行健书院新生

刘骐瑞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自行健书院的刘骐瑞，今天很荣幸有机会能作为新生代表在这里发言。

今天是个圆梦的日子，想必每一个怀揣着清华梦的零字班新生都会激动不已——终于，所有的汗水和拼搏让我们今天在这座美丽的园子里相遇。首先，请允许我代表全体新生向所有关爱、帮助我们的师长和亲友表达由衷的感谢，正是你们一直以来的支持和鼓励，让我们在逐梦清华的道路上一往无前。谢谢你们！

2020 年对每个人来说都是特别的一年。年初一场突如其来的新冠肺炎疫情改变了我们的生活。身为一名武汉人，我切身感受到疫情的巨大影响，随着疫情蔓延，全国各地纷纷采取隔离措施，平日的烟火气一度从街头消失。面对未知的疫情，起初我们是惶恐的，但当我们看到八十四岁高龄的钟南山院士义无反顾赶往武汉，看到医护人员抢救病人不眠不休，看到无数志愿者主动请缨奋勇向前，我们心中感受到暖意流转，我们更加坚信：“冬将尽，春可期。” 疫情也给我留下了许多特别的记忆，我不会忘记参与援建雷神山医院的父亲早上匆匆出门的背影，我不会忘记戴口罩、穿防护服挨家挨户登记体温的社区工作者，我不会忘记募捐平台上千千万万人的点滴爱心，我不会忘记线上课堂里老师的耐心讲解、同学们的热烈讨论。“隔离病毒，但绝不会隔离爱”，这场疫情让我们每个人都见证着生命的坚强与韧性，经历着亲情与大爱的洗礼，深刻地感受到个人、家庭与国家命运如此紧密相连。变局之下，唯有同心同力，方能共克时艰。

今年夏天，我们收到了邱勇校长的赠书《乡土中国》。翻开这本饱含浓厚乡土情怀的著作，我们跟随着费孝通学长的脚步，踏入中国的广袤大地，在那里洞悉中国乡土社会的面貌、特征和关键问题，读懂我们与脚下这片土地千丝万缕的联系。“植根家国热土，砥砺成长担当”，在未来的道路上，我们也定当以自己的一片丹心，绘出对祖国的一片赤诚。

今天是我们人生路上一个全新的起点。走进清华园，成为清华人，我们既感到骄傲，也将肩负更多的责任。从建校之初清华学子“雪耻兴邦”的崇高理想，到抗战时期西南联大的刚毅坚卓；从前辈们为“两弹一星”事业的默默奉献，到今日学校启动强基计划为国家重大领域培养专门人才，清华始终以服务国家重大战略需求为己任，培养出一批批优秀学子，到祖国最需要的地方建功立业。心怀家国，放眼世界，创新领军，厚植强基，即使是尘雾之微，也可补益山海；即使是萤烛末光，也可增辉日月。正如邱勇校长在新学期师生同上一堂课上的讲话，“自强的清华人永远保持奋进的姿态”，我们要将个人理想、人生价值与国家需求紧密相连，投身到民族复兴的伟大事业中去。今天在学校努力学习成长，明日奔赴远方、扎根人民、奉献国家！

“春风化雨乐未央，行健不息需自强。”零字班的同学们，明年是清华建校 110 周年，我们作为清华园里最年轻的一辈，将幸运地成为历史新篇章的见证者和参与者。让我们怀揣着自己的梦想，行胜于言、久久为功，让我们铭记“自强不息，厚德载物”的校训，携手并肩、矢志奋斗，努力成长为堪当民族复兴大任的清华人！

谢谢大家！

在 在 0 2020 级本科开学典礼的演讲

永葆乡土情怀

守望美好家园

清华大学校长

邱勇

亲爱的同学们、老师们：

今天，温馨的清华大家庭迎来了 3000 多名年轻的新成员。由于疫情影响，一些同学暂时还无法来到美丽的校园，但这场特殊时期的开学典礼已经把我们所有人紧紧地连在一起。此时此刻，你们虽身处不同地方，甚至位于不同的时区，但你们的“清华时间”已经同步开启。我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎!2020 年将成为人类历史的分水岭。蔓延全球的疫情让世界百年未有之大变局加速演进。面对疫情，各国人民风雨同舟、和衷共济，彰显了人间正道。中国人民在党中央的坚强领导下众志成城、共克时艰，夺取了全国抗疫斗争重大战略成果，取得了统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的显著成效。

白衣天使逆行出征、忘我奋战，基层工作者坚守岗位、无惧风险，朴实的农民捐出了自家种的蔬菜，快递小哥不知疲倦地穿梭在大街小巷。驻村干部为脱贫攻坚日夜奔走，人民子弟兵舍生忘死冲上抗洪一线，工人加班加点积极复工复产，教师无论线上线下都坚守着三尺讲台。危难面前，每个人都在努力贡献出自己的一份力量，都在努力回馈这片哺育我们成长的乡土;每个人都在自觉担负起自己的一份职责，都在自觉守护我们共同拥有的美好家园。

乡土是家乡的土地，是人们生于斯长于斯的地方，也是心灵得以安放的精神家园。对乡土的眷恋是每个人内心深处最温柔的故事，那是“悠悠天宇旷，切切故乡情”的思念，是“仍怜故乡水，万里送行舟”的不舍，是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的慨叹，是“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波”的感怀。乡土是人生的来处，也是人生的归宿。她无私

而宽厚，给予我们人生初始的温暖和终极的关怀，带给我们不可替代的安全感、归属感和认同感。

乡土中生长出了中华民族悠久的历史和灿烂的文明，也生长出了独具特色的社会形态。“安土重迁，黎民之性;骨肉相附，人情所愿也。”向泥土讨生活的人们，世世代代黏着在土地上，生根、繁衍，因熟悉而信任，因传统而自觉，出入相友，守望相助。

随着时代的变革与发展，乡土的味道在现代社会生活中渐渐淡去。曾经难离的故土，变成了回不去的家乡;曾经世代因袭的生活方式，变成了不愿重复的命运。在流淌的时光中，异乡与故乡的界限日益模糊。但无论世事如何变化，乡土都不应成为前行时遗忘在身后的风景，也不应仅仅成为挥之不去的乡愁。乡土需要赤子的关怀与回报，美好的生活需要永远延续，幸福的家园需要永远安宁。要俯下身来，亲近这片土地，了解这片土地，热爱这片土地。乡土深藏着民族的文化根脉。只有俯下身来、亲近泥土，迈开脚步、丈量家国，才能从乡土中汲取源源不断的成长力量。著名社会学家、人类学家费孝通学长于 1933 年考入清华大学。他在年轻时就立志要认识和改造中国社会。他利用一切机会深入城镇乡村，曾三访温州、三访民权、四访贵州、五上瑶山、六访河南、七访山东、八访甘肃、二十七次回访家乡江村，先后写出了《江村经济》《生育制度》《乡土中国》等一系列影响深远的论著。

费孝通学长将个人一生的事业与这片土地紧密地联系在一起。他说：“我们对自己的国家有信心，对自己的事业有抱负。那种一往情深，何等可爱。”对乡土的深切了解、对国家的深厚热爱，“那种一往情深”，奠定了费孝通学术与人生的思想基础，使他在取得卓越学术成就的同时，升华了人生境界，成为一代大家。同学们，希望你们了解国情民情，守护文化根脉，把人生的根基深深地扎在祖国的大地上。要永葆乡土情怀，对这片土地上的人们怀有敬意，理解他们的忧乐甘苦，欣赏他们的质朴可爱。“天地之大，黎元为先。”我们脚下的这片土地之所以饱经沧桑却始终生生不息，就在于有世世代代勤劳朴素的人们在这里辛勤耕耘、辛勤播种。平凡的人们给古老的土地以繁荣，给悠远的岁月以文明，创造了一个又一个的人间奇迹。平凡的人们值得我们每一个人的敬意。

敬意源于理解，理解是一种推己及人的态度，更是一种感同身受的能力。那些看似简单甚至单调的日常生活，蕴含着平凡人丰富的情感、坚守的价值和美好的追求。当我们能够体会他人困顿中的窘迫时，我们才能看到生命的强大韧性;当我们能够设身处地为他人着想时，我们才能感知平淡生活中的诚朴与善良。我们每一个人都应该学会反思自身的局限，并发自内心地欣赏在粗砺生活打磨之下生命所迸发出的夺目光彩。要植根家国热土，服务这片土地上的人们，与他们一道守望美好家园。习近平总书记指出：“同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔。”每个人都被这片土地所滋养，每个人都应该担起服务这片土地的责任。马克思主义学院 2011 届校友赵江涛，硕士毕业后奔赴新疆工作。在南疆驻村工作期间，他坚持记录基层工作中的真实故事和普通南疆人的日常生活，整理发表了《南疆住村笔记》。

2019 年，已经回到机关工作的赵江涛再次申请到基层服务。他说：“正是最初的选择，让我有机会接触淳朴的维吾尔群众;也正是与维吾尔群众共

同的奋斗，让我的志向更加坚定、肩膀更加坚强。”服务家国热土，不是以“己之有”给“人之无”的施舍，而是毫无保留地为大多数人的福祉贡献自己的全部力量。同学们，希望你们涵养“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深厚情怀，砥砺“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的责任担当，将青春、才华、热情投入到为更多人谋幸福的伟大事业中，用一生的努力、一辈子的奋斗建设美好家园。

“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„”无论走到哪里，我们都不能忘却乡土的气息；无论经历怎样的迷茫与挫折，乡土家园总能给我们带来无尽的温暖与无穷的力量。“少年负壮气，奋烈自有时。”同学们，希望你们把根基扎进土地，把敬意献给人民，把责任担在肩上，永葆乡土情怀，守望美好家园。清芬挺秀，彰显生命的纯洁与安详；华夏增辉，绽放生命的光彩与希望。亲爱的同学们，你们新的人生征程已经开启。我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！

精选：

乡 土 是 家乡 的 土 地，是 人 们 生 于 斯 长于 斯 的 地方，也 是 心 灵 得以 安 放 的精 神 家 园。对 乡 土的 眷 恋 是每 个 人 内心 深 处 最温 柔 的 故事，那 是“ 悠悠 天 宇 旷，切 切 故乡 情 ”的思 念，是“ 仍 怜 故乡 水，万里送 行 舟 ”的 不 舍，是“ 浊 酒一 杯 家 万里，燕 然未 勒 归 无计 ”的 慨叹，是“ 唯 有门 前 镜 湖水，春 风不 改 旧 时波 ”的 感怀。乡 土是 人 生 的来处，也 是人 生 的 归宿。她 无私 而 宽 厚，给 予 我们 人 生 初始 的 温 暖和终 极 的 关怀，带 给我 们 不 可替 代 的 安全 感、归属 感 和 认同 感。……

希 望 你 们了 解 国 情民 情，守 护 文 化 根脉，把 人 生 的 根 基深 深 地扎 在 祖 国的 大 地 上。要 永 葆乡 土 情 怀，对 这 片土 地 上 的人 们 怀 有敬意，理 解他 们 的 忧乐 甘 苦，欣 赏 他 们的 质 朴 可爱。“ 天地 之 大，黎元 为 先。

” 我 们 脚 下 的 这 片 土 地 之 所 以 饱 经 沧 桑 却 始 终 生 生 不 息，就 在 于 有世 世 代 代勤 劳 朴 素的 人 们 在这 里 辛 勤耕 耘、辛勤 播 种。平凡 的 人 们给 古 老 的土 地 以 繁荣，给 悠远 的 岁 月以 文 明，创 造 了 一个又 一 个 的人 间 奇 迹。

平凡 的人 们 值 得我 们 每 一个 人 的 敬意。

在 在 0 2020 级本科开学典礼的演讲

校学生会主席

钱菱潇

尊敬的各位老师，亲爱的学弟学妹们：

大家上午好！今天是大家来到人生新起点的重要时刻，请允许我代表学长学姐们、代表清华大学学生会，祝贺各位零字班的学弟学妹，欢迎你们来到美丽的清华园！

2020 年注定是将被载入史册的一年，新冠疫情肆虐全球，成为一场百年未遇的人类危机。大家见证了全国高考的推迟，独自学习的时光里，一定经历了不平凡的奋斗。在全社会的共同努力下，国内疫情得到了有效控制，学弟学妹们能以这样特殊的方式参加开学典礼。短短的几分钟，想和大家分享的有很多。在这样非凡的时刻，我决定把这四个字送给你们，那就是“拥抱时代”。希望即将开启大学生活、成为清华园主人的你们，能够

以坚定、乐观的心态，拥抱我们身处的时代。

拥抱时代，需要我们相信自己，对实现梦想持有一份决心。

重夺冠军是清华男篮的梦想。对即将征战中国大学生篮球联赛的他们来说，疫情无疑是一场严峻的挑战。最初，队员们无法返校，就在家把装满书本的箱子当做器械，坚持视频训练。从 5 月到 8 月，他们经历了整整三个月的超长集训。由于北京疫情防控的要求，他们不得不又转移到室外场地，在炎炎烈日下刻苦训练一个月。一路汗流浃背，一路勇往直前，是每一位队员的永不言弃，成就了清华男篮重夺总冠军的梦想。

追求梦想的道路从来不是坦途，本科四年是不断挑战、不断突破的四年，充满了未知与不确定性。我们也许会面临多门课程齐头并进，也许会难以兼顾学业和兴趣，也许会像清华男篮一样遇到突如其来的困难。在风雨到来的时刻，我期待大家能够努力适应环境的变化，静心总结、做出调整，相信自己在挫折中的磨砺与成长，一往无前，乘风破浪。

拥抱时代，需要我们主动关心社会，对时代使命怀有一份热忱。

这个暑假，同学们都收到了邱校长送给大家的《乡土中国》。这本书的作者费孝通先生，在前往江村调研时亲眼看到了中国乡村的贫苦生活。自此以后，他先后多次来到江村，观察记录这个小村庄的发展变迁。“从实求知，志在富民”，是费孝通先生一生热忱的事业，他的命运和乡土中国紧紧连在了一起。读过这本书，我期待大家能够传承这份热忱，用行动诠释责任与担当。

行胜于言是清华的校风，在疫情最严峻的时候，清华立刻组织了无偿献血活动，有一百多名师生前来献血。6 月毕业生返校时，我也有幸加入志愿者队伍，把返校同学从机场接回校内。一百多名志愿者往返于学校和站点，无论是清晨还是深夜，我们都会陪伴同学们回到清华温暖的家。在核酸检测数量剧增的时候，清华的 540 名志愿者，连续工作了 35 个小时，录入了约 9 万份数据。作为一名志愿者，我感受到深深的振奋与自豪，疫情面前，我们每一个人都是战士，我们用责任与担当筑起了严密的防线。

拥抱时代，每个人的力量纵然微小，但没有人是一座孤岛，每一股细流汇聚起来将能够引领时代。

今年本科毕业的人文学院袁舒同学，在清华的四年里参加了 18 个志愿项目，累计投入了 743 个小时。在作为志愿者参与“一带一路”国际合作高峰论坛的服务工作时，她直观地感受到“一带一路”倡议对世界各国的意义，于是决心成为清华“深耕计划”的一员，前往“一带一路”沿线工作。袁舒说，四年前的她也曾在这座巨大的园子里感到迷茫，从迷茫到坚定，一路指引的是心中的热爱，是最真挚的家国情怀。刚刚步入清华园的你们，也许会纠结于不同的专业方向，取舍于不同的发展路径，在人生的十字路口，我期待大家能够感受到内心的呼唤与时代的号召，把自己的所学所长用在祖国最需要的地方，从此深耕细作、努力前行。

前两天报到的时候，大家收到了一本由清华大学学生会为大家准备的新生手册，我们希望通过这本小小的册子，让你们感受到清华的多姿多彩与无限可能。这本册子还可以折起来作为日历，希望它既是你们开启清华生活的起点，也能记录你们一路的成长与改变。

各位零字班的同学们，你们的到来为清华开启了下一个十年。今年，我们迎来“强基计划”的第一批同学，你们用坚定的选择，表达了服务国

家重大战略需求的志向。无论大家是已经明确了方向，还是正在探索之中，清华都将为你提供一片广阔的舞台。此时此刻，我们不仅站在新的人生起点，也站在新的历史起点，让我们把小我融入大我，拥抱时代，用凌云之志，点亮未来！

谢谢大家！

衡水中学校长开学典礼的演讲

衡水中学党委书记、校长

郗会锁

亲爱的老师们、同学们、家长朋友们：

大家下午好!今天，看到台下的 20 届优秀毕业生代表和部分毕业生家长代表，让我有一种特殊的感觉。因为 2020 这一届学生非常不容易，疫情突发、线上学习、宅家奋斗、高考延期，在距离高考 100 天的时候，央视《新闻 1+1》主持人白岩松在采访时曾问道：衡中 2020 年高考会不会受影响?我很自信地告诉他：不会。因为我们衡中的学生具有“非常八加一”的特质，其中很重要的一点就是自律力，但当时由于没有成绩作为注脚。我内心还是有点忐忑。有一句广告词叫：广告打得好不好，最终还要看疗效。但是 2020 届以雄厚的实力、精彩的表现、辉煌的成绩给我们做了最好的注脚，也为学校增添了光彩，用事实证明了衡中学生的自律力。在这里，我代表学校，向圆梦衡中、创造辉煌的 20 届优秀毕业生，致以最衷心的祝贺!向历经考验、初心不改，刚刚成为衡中人的高一新同学，致以最热烈的欢迎!向激情澎湃、雄心万丈的高二、高三同学们，尽职尽责、默默奉献的全体教职员工，以及一直厚爱、支持、帮助我们的家长朋友，致以最亲切的问候和最美好的祝愿!

今天，是新学年的开始，也是我们接替 20 届衡中人，继续创造新辉煌、开启新征程、面对新机遇、迎接新挑战的开始。在此，我也给同学们提三点建议，希望你们在今后的日子里，能够不辜负父母的培养，不辜负学校的教育，不辜负祖国的期望，担当起时代赋予你们的伟大使命，书写出属于你们的无悔人生。

一、志存高远，胸怀家国，为中华崛起而努力奋斗。

明代哲人王阳明曾说过：志不立，天下无可成之事。然而，志向也分大小，立大志，得天地;立小志，得方隅。古今多少第一等的事业，都曾源于其高远的志向。青年时代的毛.泽.东曾用一首诗表明自己的志向和决心：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。少年时代的周恩来心系天下安危，也发出了“为中华之崛起而读书”的豪迈誓言。习近平总书记曾指出：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。心怀“大我”，就是一种大格局、大抱负、大志向，才应该是你们人生正确的打开方式，而我们个人成功的果实，也只有结在爱国主义这棵常青树之上，才会变得更有意义，更有价值。

最近，网上很火的一部电影《八佰》中，八百壮士以弹丸之地，与日军数万人激战四昼夜，面对敌人的疯狂进攻，他们用血肉筑起了新的长城。丈夫许国，实为幸事，短短八个字，体现出军人自觉将个人命运融入到挽救民族危亡事业中的伟大志向，也刻画出了他们心怀大义、胸怀祖国、向死而生的豪迈勇气。国人皆如此，倭寇何敢?他们不仅打破了日本“三个月

灭亡中国”的妄想，也极大鼓舞了国人的抗日决心，让民众看到了抗日胜利的曙光。

当今世界，正在经历百年未有之大变局，随着中国综合国力和国际影响力的不断攀升，我们面临的国际形势也日益严峻，2018 年 3 月，美国单方面向中国发起了贸易战，随后，又逐渐将贸易战扩展到了科技战、金融战、舆论战，并在中国的东海和南海问题上指手画脚，通过台湾、香港、新疆等各种问题不断给中国制造麻烦，就新冠疫情对我们不断进行攻击，并对华为、中兴等多个中国企业展开严厉制裁。

同学们，国家兴亡，匹夫有责，面对不断增加的发展压力和接踵而来的问题挑战，祖国就更加需要你们，需要你们担起属于你们这一代人的使命与责任。因为，当一个人为祖国站出来时，那叫勇敢;当一个团队为了祖国挺身而出时，那叫担当;当一个国家身处逆境，呼唤青年人时，那就是使命，就是责任，就是一往无前!所以，大家不要常立志，而要立长志，要规划好自己未来发展的方向，努力成为优秀的科学家，打破美国技术封锁;努力成为优秀的医学家，减轻病痛救死扶伤;努力成为优秀的企业家，走出中国走向世界;努力成为优秀的教育家，为党育人为国育才;努力成为光荣的军人战士，为国尽忠为民戍边„„

志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。同学们，一个民族，总有些东西是需要我们用一生去守护的，天破了，我们自己炼石来补;洪水来了，我们自己挖河渠疏通;疾病流行，我们自己试药自己治;斧头劈开的天地之间，到处都是不愿做奴隶的人。中华民族从不曾缺少苦难与艰辛，面对倭寇侵略，八百壮士高呼着：来世再见。而在座的你们就是他们的“来世”，你们的未来就代表了祖国的未来。现在，你们享受着比以往任何时期都要优越的生活条件，面临着比以往任何时期都要特殊的国内、国际形势，更肩负着比以往任何时期都要艰巨的历史使命与责任，你们的志向多高远，就决定了国家事业走多远。你们的格局多宽广，就决定了国家事业多辽阔。所以，从今天开始，从现在开始，你们要勇立报国之志，敢做奋斗之人，从大处着眼，从小处入手，从自身做起，专注学业，勤奋努力，自觉把人生理想融入国家和民族的伟业中去，要同世界各国优秀的同龄人展开竞争，用自己的青春与智慧，展现出新时代中国青年的精神气魄与责任担当。我也相信，在这个中国实现大国崛起的关键时刻，你们一定能够像我们的先辈一样，众志成城，护国护旗，全力以赴，奉献一生，实现中华民族的伟大复兴。

二、修身立德，身体力行，为社会进步而不懈追求。

国无德不兴，人无德不立。司马光在《资治通鉴》中讲：有才无德，小人也;有德无才，君子也;然德才皆具者，圣人也。修业先修德，做事先做人，立德修身是我们每个人永恒的必修课。当前，我们教育的根本任务就是立德树人。衡中自建校以来，就始终坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育人，衡中之所以能够取得今天的成绩，就是因为我们在“德”字上下功夫，在“德”字上做了大文章。我们每年都会开展形式多样的德育活动，目的就是为了引导大家明大德、守公德、严私德，助力师生成长为真的追寻者、善的传播者、美的创造者和爱的践行者。虽然，今年由于疫情的原因，我们八十华里远足、十八岁成人礼等品牌德育活动没有正常开展，但是，请同学们放心，学校已经重新进行了规划，将在接下来的日子，补上那些曾错过的德育活动，让你们的青春不留遗憾!

习近平总书记曾指出：青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养

很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。所以，我希望同学们都能将立德修身作为自身发展的第一要务，扣好人生第一粒扣子，而在学校新设计校服上衣领口的第一粒扣子上，也刻有一个“德”字，就是寓意大家扣好人生第一粒扣子，也是衡中对立德树人根本任务的一种践行。希望你们在今后的集体生活中，要主动维护校园环境，主动收拾教室杂物，主动打扫宿舍卫生;在与同学相处中，要用谦虚诠释修养，用平等赢得尊重，用合作换得共赢;在遇到挫折和困难时，要坚定信心，保持定力，少走弯路，将困难当做成长的垫脚石，将挫折当做成长的必经路;在面对复杂的外部环境时，要敬畏法律，尊重规则，求真向善，分清美丑，勇敢抵制不当言论，勇敢同不良风气作斗争，不仅要展现出衡中学子的气质，更要展现出中华儿女的翩翩风度。

同学们，在未来的人生旅途中，我们就像走在夜里的盲人，不知道所遇到的人是否具有良好的德行，但是只要我们自己能够点亮修养与德行这盏“明灯”，即使看不见前路，也依然可以为别人照亮远方，而我们也因为照亮了别人，从而能够更好地前行。所以，希望大家都能注重内心修养，身体力行，做中华传统道德的继承者、社会主义新道德的实践者、社会风尚的引领者，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，更好地促进我们整个社会文明的进步，要让社会看到，衡中的学子不仅是学霸，在道德修养、综合素质方面也是佼佼者。

三、居安思危、追求卓越，为发展传承而执着坚守。

同学们，我想你们都知道，现在的衡中很出名，我们不仅拥有优异的教学质量，更在奥赛、艺术、体育、科技、海航、国际教育等各个方面高歌猛进。近年来，有 10000 余名学子在各级各类大赛上摘金夺银，老师们先后有 70 余项教育教学科研成果获国家、省级奖励，更有 1000 余位衡中教师外出讲学，人民日报、中国教育报等百余家媒体先后多次报道我校办学经验，海外 10 余个国家和全国30 个省市自治区的 30 余万人曾先后来校探秘。可以说，我们已经取得了衡中史上前所未有的辉煌成绩。我们当然应该为之自豪，因为这是一代代衡中人不懈努力的结果，是我们教育质量与教育能力的体现，但这一切却不是我们这一代衡中人骄傲自大的资本。我们今天的成绩虽然万人瞩目，但并不意味着明天依然可以万丈光芒，2020 届的成绩是 2020 届全体师生夙兴夜寐、全力以赴、拼搏奋斗的结果，今后的成绩还需要看你们的努力、你们的行动。如果现在过得安逸踏实，就很难保证明天我们依旧可以勇立潮头。

2000 年，华为公司全年销售总额达 220 亿元，利润 29 亿元，位居全国电子百强之首。然而，就在这个华为发展势头强劲的时刻，任正非却发表了一篇文章，叫做《华为的冬天》。他在文中强调：十年来，我天天思考的都是失败，对成功视而不见，也没有什么荣誉感、自豪感，而是危机感。也许是这样才存活了十年。我们大家要一起来想，怎样才能活下去，也许才能存活得久一些。也正因为华为公司的居安思危与未雨绸缪，它非但没有被寒冷的冬天冻死，反而在国产手机品牌中脱颖而出。即便当前面临美国的强势封杀，它依然在不断抵抗，逆势发展，全力以赴打破国外技术封锁，为祖国科技振兴发展而努力奋斗。

时至今日，我在衡中已经工作了 20 多年，可以说参与和见证了衡中崛起、发展和腾飞的过程，衡中曾校舍陈旧，设施不全，生源外流，落后挨打，在当时衡水地区 11 个县市区的评比中常年倒数，但经过一代代衡中人的不懈努力，终于绝处逢生，走到今天。一路上，我们筚路蓝缕，艰苦创业，无论面临多少困难，都始终秉持追求卓越的校训，从未低头，从未放弃。在成绩斐然的今天，我们更要战战兢兢、如履薄冰，更要激情似火、艰苦奋斗，要继续追求卓越，不甘于平庸，不流于世俗，不止步于优秀，永远努力做到更好。

衡中如此，学子亦然。同学们，每个人的青春都是限量版，现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。你热爱篮球，热爱钢琴，热爱游戏，没有关系，但一定不能影响你的学习，一定不能挥霍掉你本就应该奋斗的青春。打不赢 20 分钟的“吃鸡”游戏，你可以再来一次;看十几秒的“抖音”觉得不过瘾，你可以再刷新上百条。但是，你在衡中的这一千多个日夜不会有“刷新键”，更不可能再有一次机会落地重来。你一旦懈怠，一旦停止奋斗，上天就会以最快的速度，忘记你所有的努力，收回你全部的运气。所以，你们要在追求卓越校训的熏陶下，在衡中这个巨大磁场的影响下，将衡中人特有的精气神传承下去，丢掉幻想，丢掉狭隘，丢掉短视，胸怀家国，坚守梦想，勇敢自信，用自己的努力，用持续的奋斗，用不屈的信念，为未来铺路，为梦想加油，在人生前进的道路上绽放出最耀眼的光芒!

同学们，我非常喜欢这样一句话：存千秋之功，成万世之业，必待非常之人。今天，我将这句话送给你们。作为衡中的学子，作为身披追求卓越校服的衡中人，我想你们一定不会甘于平庸，一定愿成为非常之人。虽然衡中只是你们人生路上的一小段风景，但一定会有值得你们一生回忆、一生坚守的内容。因为在这里，你们将会收获梦想的力量，感受激情的热度，挑战吃苦的感觉，提升抗压的效度，找到专注的魔力，发现凝聚的作用，掌握自律的本领，体验坚持的幸福，让我们共同努力、彼此成就。我相信，你们一定会在衡中遇见更好的自己，也一定会见证到更好的衡中!

最后，我希望我们全体教师都能倾心教育，有情怀、有温度;用心教学，有责任、有修养;醉心课堂，有能力、有水平;潜心研究，有本领、有思想。牢记学校“先有父母心，再做教书人”的要求，坚持以德施教，做到为人师表，尊重孩子个性发展，引领学生全面成长，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，也希望这人生三年短暂的相逢，能成为你们师生彼此一生的幸运。

老师们，同学们，一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记，为什么出发。新的学年，让我们更加紧密地团结起来，胸怀家国，修身立德，拼搏奋斗，传承和发扬衡中精神，不失勇气，不堕志气，不减锐气，不染戾气，增长才气，保持朝气，补足心气，充满底气，将学校发展同国家前途命运紧密结合起来，以更坚定的信念融入祖国发展大潮，以更有力的行动担当民族复兴大任，在这个伟大时代中，走出属于衡中人、属于中国人的壮丽征程!

最后，祝愿老师们身体健康、工作顺利!祝愿亲爱的同学们幸福成长、青春飞扬!也祝愿我们衡中的每一位毕业生都能乘风破浪、扬帆远航，为母校争光!谢谢大家！

精选：

志 之 所趋，无 远弗 届，穷山 距 海，不 能 限 也。志 之 所向，无坚 不 入，锐 兵 精 甲，不 能 御也。

同 学们，一 个民 族，总有 些 东 西是需 要 我 们用 一 生 去守 护 的，天 破 了，我 们 自 己炼 石 来 补；洪 水 来 了，我 们 自 己挖 河 渠 疏通 ；疾 病流 行，我们 自 己 试药 自 己 治；斧 头 劈开的 天 地 之间，到 处都 是 不 愿做 奴 隶 的人。中 华民 族 从 不曾 缺 少 苦难与 艰 辛，面 对 倭 寇侵 略，八百 壮 士 高呼 着 ：来世 再 见。而 在 座 的你

们 就 是 他 们 的 “ 来 世 ”，你 们 的 未 来 就 代 表 了 祖 国 的 未 来。

现 在，你 们 享 受着 比 以 往任 何 时 期都 要 优 越的 生 活 条件，面 临着 比 以 往任何 时 期 都要 特 殊 的国 内、国际 形 势，更 肩 负 着比 以 往 任何 时 期 都要艰 巨 的 历史 使 命 与责 任，你们 的 志 向多 高 远，就 决 定 了国 家 事 业走多 远。

你们 的 格 局多 宽 广，就 决 定 了国 家 事 业多 辽 阔。… …

赢 打 不 赢 0 20 分 钟 的“ 吃 鸡 ”游 戏，你可 以 再 来一 次;;看十 几秒 的“ 抖音 ”觉 得不 过 瘾，你 可 以 再刷 新 上 百条。但 是，你 在 衡中的 这 一 千多 个 日 夜不 会 有“刷 新 键 ”，更 不 可能 再 有 一次 机 会 落地重 来。

同学 们，我 非 常 喜 欢这 样 一 句话 ：存 千 秋 之 功，成 万 世 之业，必 待 非 常之 人。今天，我 将这 句 话 送给 你 们。作 为 衡 中的 学 子，作为 身 披 追求 卓 越 校服 的 衡 中人，我 想你 们 一 定不 会 甘 于平庸，一定愿 成 为 非常 之 人。虽 然 衡 中只 是 你 们人 生 路 上的 一 小 段风 景，但一定 会 有 值得 你 们 一生 回 忆、一 生 坚 守的 内 容。

因 为 在 这里，你 们将会 收 获 梦想 的 力 量，感 受 激情 的 热 度，挑 战 吃苦 的 感 觉，提 升 抗压的 效 度，找 到 专 注的 魔 力，发 现 凝 聚的 作 用，掌 握 自 律的 本 领，体验 坚 持 的幸 福，让我 们 共 同努 力、彼此 成 就。

第二篇：家长会发言稿(用)

家长会发言稿

今天召开186班家长会，各位家长的按时到会，表明各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表186班全体的任课老师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。

今天开家长会有两件事情，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；二是家校配合，希望家长和老师共同配合，在今后的一年半内培养出56个学校和家庭都满意的好学生，好孩子。

一，分析本次期中考试成绩，表扬全校前200名学生，表扬平时表现好的学生，有进步的学生。

本次期中考试成绩只能反应孩子过去，不能说明现在与未来，无论孩子考的好还是不好，希望各家长不要指责与抱怨，要分析原因（是孩子就没好好学，还是家长把孩子送入校门后，从来没管没问过孩子的学习情况）并找出补救措施，这才是关键。

一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子，而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。（同样的老师上课，有的孩子自觉，上课好好学，好好听，作业好好做，而由于性格的差异有的孩子注意力不集中，不能有效利用上课，在校时间好好学习，而时间与人数的原因老师不可能一个个看管，所以对于这样的孩子只能靠家长多费心，多督促，多指导了），对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运，子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

为了使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长，我承诺我愿意付出我最大的努力，由此我也想给各位家长提出一点小的建议，如有不到之处敬请见谅。

1、多关心，少责骂。

多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况（星期天督促孩子做作业，检查孩子的作业，询问孩子一周的学习与生活情况）

2、多严格，少溺爱。

少上网，少玩游戏，少看电视，周末必须保证一定的看书、学习时间。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

6、多于孩子交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，另外在家长与孩子交流的过程中如发现孩子有什么异常现象（如这段时间是不是很注重自己的形象问题，很注重穿着打扮，心理有没有什么异常倾向等及时与老师联系，咱们共同努力把大错化成小错，把还未萌芽的错误制止）

7、家长经常与老师联系，了解孩子在校学习与平时表现情况。（家长一个月给老师打一次电话，了解孩子一月来学习，上课表现与作业情况，最少在每次考完试以后家长要及时与老师联系了解孩子的学习成绩以及进步与后退情况）

8、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

9、教给方式方法，不做保姆或警察。

家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因

二、开学以来班里出现的几个问题，希望各家长今后注意一下

1、上学迟到问题（给家长说一下每天到校的准确时间，并做点名批评）

2、请假问题（举典型例子，陈鸿）

3、穿着，形象问题（打耳眼，染发，烫发）

4、手机，mp3问题

5、午休问题

各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。另外也要请家长对学校和老师的工作多加支持

第三篇：用心灵赢得心灵---发言稿

用心灵赢得心灵

人常说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神。在21年的教学生涯中，我时时处处以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，在平凡的工作中以心换心，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可。现就将自己的点滴做法归纳为以下几点：

一、用爱心感染学生。

在平时的工作中，我处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。有同学生病了，我总是及时地打电话询问病情，在学生返校后帮他补习功课。有同学父母离异了，能在不伤他们自尊心的情况下，尽可能给予更多的关爱，尽可能保护他们敏感而脆弱的心灵。有同学成绩退步了，垂头丧气，我总是用各种方式鼓励他们站起来，去迎接学习的挑战。我班有个学生叫孙恒，他父母离异，跟爷爷生活，爷爷年纪较大，管起来也力不从心。孙恒的成绩和行为习惯也越来越差，可自尊心较强的他处处表现自己。就拿上课来说吧，每次提出的问题，他都会举手，点他回答却答不出，但在课堂上我并没有批评他，而是常常为他开脱说：“这位学生是知道答案的，由于心慌一时忘记了，下次他肯定会勇敢，再也不慌了……”。下课后，找他谈话才知道，他常常举手是为了不让别人瞧不起。在以后的教学中我就采取“知道答案举左手，不知道答案举右手”这种方法来引导这位学生。刚开始一段时间孙恒举左手的机率非常少，但我从没放弃他，课余时间为他补课，上课时

只要他举起左手，这个机会都会留给他，回答后还让全班同学对他进行表扬，时间长了，他学习的自信心又找回来了，举左手的次数也越来越多了，再加上平时在生活上给予他的一些特殊帮助---送他学习用品，为没有吃午饭他泡上一包方便面等等，记得在一次为他俯下身子系散掉的鞋带后，他含着泪说：“老师您真像我的妈妈。”我听了他动情地话语，心也被震撼了，我深深地感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待学生，定会收到意想不到的效果，后来孙恒振作起来了，学习、行为都进步不少，当年还被评为县级“新三好”学生。他的爷爷知道他的改变后，激动地说：“谢谢您，老师，孙恒有您这样的老师是他的福气。我要把他的变化，告诉远在他乡打工的爸妈。”

工作中我本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和我一起分享孩子们成功的快乐。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中，我一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。我在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏，凡是学生有好的表现，就为他加一颗星星，一周一小评，“爱心”数量最多者为本周组长，一学期一大评，在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜，为该生颁发奖状，以表扬鼓励。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，纪律观念增强了，班风更好了，学风也更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来，我一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、利用班

会，队会组织学生学习学校的各项规章制度，为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。我在班级充分发挥学生自主管理的作用，促使孩子们自我约束，自我反省，从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的六（1）班来说吧，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委会成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就能顺利地开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。我在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育。通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学会做人。

四、用恒心钻研业务。

抓好班级建设的同时，我更注重的是钻研业务。在教学中，我潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。在课余时间总是不断地学习，在教育教学上积极运用先进的教育教学理念来指导学生。我的班级管理严谨，班风正，学风浓，活动开展的有声有色。

五、用执着诠释工作

自参加工作以来我几乎把全部精力都放在了学校，放在了教学上，为了把学生教好，每天坚持早学生到校，晚学生回家，做到这节课的问题不留到下节课，今天的事情不等明天做。经常因为忙于学校的教学工作而忽视了家庭，不光家务活做的少，对孩子的关心就更少了，孩子的午饭吃饱了吗？天气变了，孩子有没有加衣服、中考即将

来临，孩子的单词记得怎么样……对于这些我全然不知，每当想起这些就觉得愧疚至极。可当我走进校园看到一个个生龙活虎的学生，听到一声声“老师好”的时候，我仿佛看到孩子们的进步中渗透着自己的汗水，学生的成长中也有自己的一份功劳心里就美滋滋的，也许这就是我的价值观吧。

总之，教育的路是漫长的，我将在这漫漫长路中，用持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，赢得孩子们那天真无邪的童心！做一名称职、优秀的教师。

第四篇：家长会教师代表发言稿用

家长会教师代表发言稿

尊敬的各位家长朋友们：

大家好！

我是二年级一班班主任，今天我能站在这里，作为教师代表与各位家长交流工作，倍感自豪和骄傲！在此我代表红楼学校全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

感谢你们在百忙之中来到学校参加这次家长会，你们的到来为学校和家庭，为家长和老师，为孩子和家长搭建了一座心灵沟通的平台。在这个平台上，只有一个主角——那就是你们的孩子——我们的学生。在这个平台上，孩子的教育、孩子的培养、孩子的未来是我们共同关注的主题。孩子的一言一行、孩子的焦虑与快乐、孩子的进步与失利，孩子的一切一切，无不牵动着我们的神经，让我们无时无刻不在为他们分析，为他们思考，为他们策划。毫不夸张地说：我们为孩子倾注了所有的爱和责任。但并不是所有的付出都有回报。在孩子的身上，我们还是看到了这样或那样的问题，这样或那样的不足，这样或那样的不如人意。这些问题也好，那些不足也罢，时时困扰着我们，让我们难以安寝，因为它影响到孩子的成长和未来。而要想解决问题，只有家长、学校、老师和孩子一起携起手来，共同努力，才能为孩子铺就成人之路、成才之路、成功之路。这也正是召开家长会的意义所在。

作为教师，我们会尽自己的一切力量，做好本职工作，不辜负家长的重托、学生的信任。同时，我也建议在座的每一位家长，对

孩子少一点溺爱，多一点严格；少一点呵斥，多一点关爱；少一点居高临下，多一些了解鼓励，积极配合学校，尽到家长对孩子进行教育的责任和义务。

有人说：“教师是一种讲良心职业。”但是我们学校的领导和老师们却把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。请家长们放心，我们相信，只要老师尽力、学生努力，家长协力，就一定能赢取最后的胜利。

最后，祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐！

谢谢！

第五篇：期中考试家长会发言稿(慢班用)

各位家长： 初三年二班家长会发言稿

首先二班欢迎你们的到来，也对你们百忙之中抽空前来参加家长会表示真心的感谢，你们的到来，孩子会更加体会到你们对他们的关心！相信有你们的关心和支持，学校的教育和孩子的学习成绩定可再上一个新的层次。

二班是初三年重新开始分班后的一个中班，分到中班的孩子多数是因为初一初二年的学习基础比较薄弱。但是基础薄弱并不表示孩子就不想念书，二班的每位孩子在学习上都尽自己最大的努力在奋斗。本次期中考试的光荣榜我们贴在了班级后，全班单科上A的同学共有55人次，平均每个同学都有一科A，每个科目进步10以上的同学共70人，说明分到中班的孩子并不是不想念书，而是因为缺乏学习的自信心，所以我们家长在平时生活中应抓住孩子的每次进步，不管考试成绩如何，只要孩子取得进步，我们就该给予肯定。

二班虽然是中班，但是学校的分班是按配套班级分的！一个快班，搭配一个中班。每个配套班级的老师是一样的。所以不存在对中班的孩子歧视对待的情况。今年学校留了很多上一届初三的老师，我们一二班的各科老师算起来是三个配套班级里面最好的。语文数学老师都是晋江市骨干教师，政治老师是泉州市骨干教师，英语、历史、物理、化学都是东石镇优秀教师，可见学校并没有区别看待慢班。只是对于中班的孩子，各科老师在平时的授课中以扎实学生的基础为主，慢慢把孩子初一初二薄弱的基础补上来。如果孩子的基础扎实了，年段就会考虑让孩子过去快班，进一步挖掘孩子的潜力。所以，并不是孩子分到中班后，就一点希望都没有，只要孩子不放弃，只要他想念书，一定会在初中最后一年中学有所的的，班级的班训是——失败在彻底放弃之后，这句话的目的就是时刻鼓励孩子不要放弃。每届的中班，都一样有考上一级、二级达标高中，考上中专、五年专的同学。所以，班主任对班级每位同学充满信心，也请各位家长对自己的孩子充满信心。

孩子的教育，包括家庭教育和学校教育。家庭教育和学校教育是分不开的，家庭教育需要学校教育相配合，学校教育也需要家庭教育相配合，只有学校教育，或只有家庭教育，孩子的学习和发展都是不全面的。所以借着这次家长会，我想

对各位家长提几点要求，希望你们能给予配合第一是请各位家长不要太早否定自己的孩子。

每个人都有自己的潜力，只是挖掘的早晚问题。分到二班的孩子多数学习基础比较薄弱，他们并不是不想学习，而是因为基础过于薄弱或者偏科，而对学习失去了信心。像这次期中考试，班级只有4个孩子7科全部及格，另外有16个孩子有一科不及格，7个孩子有两科不及格，有的孩子有三科不及格等，这些都说明孩子并不是不会念书，而是薄弱学科基础不好导致偏科现象，从而对这个科目的学习失去信心，不要孩子考不好，就怕孩子不想读书。教学这个词，可以拆成老师的教和学生的学，老师教得再好，孩子不学，那教学效果就是零。而要让孩子更加主动学习，就是要帮孩子重新找回学习的自信，方法之一就是家长和老师的鼓励。所以面对孩子的成绩，成绩可能不是太好，但是可能孩子在这次考试中已经尽了全力，所以看到成绩，我们该做的不应是过多的责备孩子为什么考这么差，而是该和孩子坐下来面对面谈谈，认真分析孩子在期中考试中的收获和不足。做得不够的，下次的考试我们要改正，考得好的或者有进步的学科，我们应该及时给孩子鼓励，让孩子在成绩中看到自信，看到自己的潜力。

第二是周末回家，请家长对孩子的学习情况和作业完成情况帮忙监督。现在我们初三年一个礼拜是上五天半的课，星期六下午和星期天一天的时间孩子都在家里。这一天半的时间请各位家长务必监督好孩子的学习和作业完成情况。不要让孩子回到家里就开始上网，有的孩子甚至星期六中午到星期天下午这一天半的时间都在上网或者都在放松。我们常常说一份耕耘，一份收获，孩子原本基础就不好，如果周末回家孩子再不自觉，再不付出努力的话，那学习上要取得进步就更难了。有部分热心的家长，看到孩子周末回家都不做作业，就问孩子周末有没有作业，孩子跟家长说老师没有布置。家长不信，打电话过来问我。我们礼拜六早上还有上半天的课，这半天的课是语文、数学、英语和化学，有三门主科，没有布置作业不可能的。很多孩子周末回家都是玩，然后把作业放到星期天晚自修进来学校再做，这样的话，周末回家的一天半就都浪费了。所以为了提高孩子的学习效率，使孩子在每次的考试中能取得更大的进步，请各位家长帮忙监督好孩子周末在家一天半的学习。

三是孩子携带手机的问题。

学校和年段和班级都规定不能带手机到学校。希望各位家长给予配合，不要让孩子携带手机。你们的出发点可能是为了孩子有什么事情可以方便及时联系你们。但是孩子拿手机到学校后，除了联系你以外，还用手机做了一下事情，一是上网，挂QQ聊天，有时甚至晚自修会宿舍后，宿舍熄灯后躲在被窝里聊天上网，严重影响了孩子的休息和第二天的上课情绪。有的孩子则利用手机联系某些异性朋友，之后彼此产生好感，最后导致早恋现象的产生，可见在孩子还不是很成熟，还不能完全控制自我的这个年龄，给孩子一部手机是有害无利的。家长若真有什么事情，开学初我们已经把我的号码和班级各科老师的手机号码都让孩子带回家给各位家长了，若家长真有事情找孩子，可以打电话给我，我可以叫孩子接听，或者有事可以转达我告诉孩子。如果孩子有事情，可以找老师借电话打给你们。所以，请各位家长支持，不要让孩子携带手机到学校，年段也有规定，如果发现孩子携带手机到学校，不管什么原因，都一律给予没收，手机需等到本学期期末考试后才可以拿回，请各位家长给予支持。

第四，希望家长帮孩子树立一种目标意识。

初三年上学期已经过去一半了，后半学期在过去，初三上学期就完了，到了初三下学期，很严峻的一个问题——中考和升学问题就来了！我们常说中考是人生的第一个转折点，明年的六月，孩子要何去何从，是直接走入社会，还是进入高中，进入中专学习，这个问题是我们必须和孩子讨论的。这一周，我把今年中考晋江市各高中的录取情况贴在了班级，班级的不少孩子根据自身水平，有了自己的中考目标，当然基础比较薄弱的孩子，不一定能考上高中，考上了高中可能会学得很吃力，所以家长也可以往中专和五年专方面引导孩子，这学期12月份就有晋江市春季的中专招生，有意愿的家长可以和孩子协商。希望家长帮孩子树立种目标意识，有目标才有动力，学习的主动性才会更高。

最后是这次期中考试，各位孩子的成绩单，请各位家长领取并看看孩子的期中考试成绩，有需要和班主任以及各科老师沟通的家长，可以和班主任还有各科老师进行沟通。家长如果没有事情的话，今天的家长会我们就到此结束，再次谢谢你们的光临，谢谢你们对二班的关心和支持。