中五班家长会发言稿
各位家长朋友大家好，非常感谢大家能抽空参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快的完成了上学期的各项保教工作。正是因为有了在座各位的理解、支持与配合，才能使我们更有信心的去做好明天的工作。在这里我代表本班另外两位老师再次感谢大家。
一、孩子生活自理能力有了很大的提高，在自我服务和他人服务上有了很大进步。
我们来说说中班现阶段孩子的年龄特点，中班孩子有了强烈的被关注的意识，也有了自己的想法，他们不会在百分之百的顺应家长所说的话，甚至有时故意和家长逆着来，中班孩子还有了一定的社会行为评价能力，小班孩子告状经常告别人怎样招惹自己了，而中班孩子有时却能够说出老师某某洒水了，或者说爸爸今天谁谁在幼儿园欺负人了，这些都是正常的表现。
孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。3。
随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听、阅读习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展
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分钟的亲子阅读活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。1.注意选择适合自己孩子的书，书的选择很重要。2.注意阅读过程，着力培养孩子的阅读兴趣。4.每天至少要有个固定的读书时间。（一般建议在晚上睡觉之前，因为，幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆）5.从几个字、几行字开始逐步成长，慢慢增加。让她感觉有熟悉感，从而喜欢它。6.故事与音乐的组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。
二、班级情况
本学期我们还是四位老师带班，在以前的基础上我们本学期将重点加强区角活动的多样化，让孩子有更多的动手操作和自主探索的机会，很多细心的家长发现了我们早上晨间活动的材料全部转移到睡房储藏间去了，是的，因为我们班级非常小，储物空间就更小，为了合理利用空间给孩子，我们将这边的储藏间和这边的柜子全部整理出来放区角活动的材料，有的孩子有带书包的习惯，天气马上越来越暖和了，一些手套啊，帽子啊，围巾啊，都用不上了，所以请家长尽可能不要这些东西，我们把空间都留给孩子。
本学期幼儿园举行2次主题墙的评比，一次是4月份一次是6月份，那在这2个月份之前，我们需要家长配合提供一些东西，或是需要和孩子一起动手操作，希望家长们多多支持，配合。
我们这几个学期每个月都会按月定时发放《家园联系册》有的家长很重视，每月都认真完成交回，但有的家长呢，早就不知道扔哪去了，等到需要用书报名了，才想起来。还有的家长带回去写的时候就把星星画一画或是直接把后面打星的全画完，把老师的也画完了。希望家长们认真填写，每月除了画星星还有需要和孩子共同来完成的一起认真完成。在这里我要特别表扬一下xx家长，因为上学期个月书上有个任务是和孩子一起制作小动物还是画小动物，正好那两个星期我在班级上美术欣赏《树叶粘贴画》的时候小朋友很感兴趣，当时我就说了有兴趣的小朋友回家可以和家长一起做一做，结果第二天书交回来的时候，xx和她妈妈就在画动物那一栏上制作了一个小狐狸的树叶粘贴画，非常细心。那么这学期我们幼儿园的领导也将每个月不定期的检查我们这项工作的完成情况，以前我们是周五发周一交回，现在我们商量了一下周一就发下去，希望家长们认真填写并交回。
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