第一篇：全省高校党的建设工作会议发言稿
xx大学始终传承红色基因，坚守“二为”办学初心，全面贯彻党的教育方针和民族政策，围绕立德树人根本任务，抓好学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想这一首要任务，突出“民族”与“文化”两大特色，学校意识形态工作稳中求进、积极向好，为各项工作提供了有力的思想保证、舆论支持和精神动力。
突出一个“责”字，着力提升落实意识形态工作责任制能力。强化理论武装，让校园成为学习研究、宣传践行新思想的坚强阵地。通过理论宣讲、中心组学习、领导干部上讲台、分批次分主题对全体干部和专任教师进行轮训、开展“青年学生大学习”等举措，用党的创新理论成果筑牢各族师生接力实现中国梦的思想根基和信念之魂。提高政治站位，加强党对学校意识形态工作的全面领导。在学思践悟中，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把党对意识形态工作的领导全面贯彻到党管办学方向、党管宣传、党管舆论阵地、党管干部等各环节，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权和话语权，全校上下“一盘棋”、打好“组合拳”、形成“大合唱”。两个基层党组织获“全国党建工作样板党支部”。层层压实责任，全面落实学校意识形态工作责任制。一是强化领导带头。学校党委每年至少两次专题研究、两次专题督查意识形态工作，调整充实相关工作领导小组，建立起纵向到底、横向到边的责任分工体系。二是强化问题导向。通过开展关口调研摸排、问题集中研判、工作决策会商，推进任务落实。制定完善文件30余个，推进工作责任制度化、长效化。三是强化担当意识。对重点领域和重大工作做到底数清、情况明，对关键节点紧盯不放。
突出一个“实”字，着力守好并打造有民大特色的意识形态阵地。做好价值引领。坚持以社会主义核心价值观滋养青年，全面实施“五航”育人工程，设立“格桑花开”“石榴籽”等6个辅导员工作室，学生思政教育工作实践获教育部工作简报专题刊载；
做实师德养成。实施制度驱动、教育推动、实践联动、典型带动的师德提升计划，建立一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、维护民族团结有力的教师队伍，两个教师团队分别荣获“全国巾帼文明岗”“四川省岗位学雷锋先进集体”；
做新课程思政。以思政课程创新融合为抓手，充分发挥“思政课程”和“课程思政”协同育人功效。重视社会实践、志愿服务等“第二课堂”育人作用。领导干部与学生“同频共振”，帮助处于“拔节孕穗期”的青年扣好人生第一粒扣子，让每位民族学子都有出彩人生；
做大主流舆论。坚持媒体融合发展，率先在民族高校成立新媒体联盟，加强舆情监测和处置，不断提升校园主流舆论的引导力、影响力、公信力，确保马克思主义意识形态以师生喜闻乐见的形式和话语有序传播。学校官微“民小薇”的影响力和传播力持续提升，获“2017-2018中国大学官微百强”；
做强文化育人。学校充分利用民族文化“富矿”优势，精心打造民族团结进步主题活动月、创新创业活动周、中华文学经典吟诵等品牌，以精品奉献师生、用明德引领风尚，让师生在增强文化自信中筑根、补钙、树魂；
做细日常管理。规范各类报告会、研讨会、讲座论坛的管理，加强对涉外活动、社团的管理。对内部资料性出版物、新媒体及网站开展年度核验审查。把住“讲台关”“舞台关”“平台关”。加强抵御境外利用宗教进行渗透和防范校园传教。
突出一个“深”字，着力引导各族师生筑牢中华民族共同体意识。立足校情，学校把巩固深化“全国文明校园”“全国民族团结进步创建示范学校”成果作为加强意识形态工作的重要途径，融入人才培养全过程，引导师生守护好民族团结生命线。围绕“五个认同”教育，设立“新疆内派教师工作坊”。开展“五讲五做五风尚”民族团结主题实践活动，着力构建“九化”民族团结教育长效机制，铸牢师生中华民族共同体意识，培养“下得去、留得住、用得上”“吃得苦、受得累、舍得干”，勇担“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”大任的追梦者和圆梦人。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校党的建设和思想政治工作。省委认真落实习近平总书记关于高校党的建设和思想政治工作的重要论述，作出系列安排部署，全省高校党建和思想政治工作呈现向上向好态势。
做好新时代高校党的建设和思想政治工作，要强化政治引领，把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、教育师生作为最重要的政治责任，作为必须坚持不懈抓好的重大任务，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。要坚持与时俱进，积极作为主动创新，发挥课堂教学主渠道作用、网络平台引导作用、中华优秀传统文化浸润作用、学生会和学生社团带动作用，推动高校思想政治工作创新发展。要树牢底线思维，主动排查风险隐患，严格管理各类阵地，积极稳妥处置舆情，防范化解高校领域重大风险。要全面加强党的领导，坚持党委领导下的校长负责制，加强党的组织建设，深入推进作风建设和党风廉政建设，推动高校全面从严治党向纵深发展，为加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育提供坚强保证。
第二篇：高校宣传教育工作会议交流发言稿
高校宣传教育工作会议交流发言稿
3月10日，XX年XX高校宣传教育工作会议在中国地质大学国际会议中心召开，会议总结了XX年XX高校宣传教育工作，部署了XX年工作。我校党委副书记全XX在大会上作交流发言。
我校在XX高校宣传教育工作会上作交流发言
全XX以“坚持立德树人尚德爱生，不断加强教师思想政治工作”为题，从四个方面介绍了我校在教师思想政治工作中的成效和经验。
一是既要讲传承，还要讲创新。学校组织编撰《北林学者》，将“知山知水，树木树人”的理念化为全体教师的精神航向。编撰《北林青年学者》，广泛宣传学校中流砥柱的教师事迹。大力开展新教工岗前培训、中青年骨干教师培训，帮助教师提高综合素质。以“最美北京人”宣讲为契机，创新性地开展“最美北林人”、“立德树人”主题宣讲活动，组建校院两级宣讲团，15个学院的60多名教师在不同范围讲述了自己、同事、老师的故事，身残志坚的李健教授、扎根教育的翁强教授、自立自强的王忠君副教授等，成为师生心中的榜样。
二是既要注重传统理论学习，还要注重发挥培育和践行社会主义核心价值观的辐射作用。学校坚持每两周召开一次教师党支部生活会，帮助教师提升思想政治素质。在培育和践行社会主义核心价值观的热潮中，十分注重发挥教师的辐射作用。思政部教师结合课程教学内容要求和实践教学安排，开展了以社会主义核心价值观为主题的教学微视频创编评比活动，吸引了众多学生参与。艺术设计学院专业教师将社会主义核心价值观的内容引入各级公益短片、广告设计、平面设计的竞赛单元，获得了多项荣誉，等等。
三是既要融入学校办学发展，还要走出校门开展社会实践。鼓励和欢迎教师参与学校办学发展，比如在学校综合改革年、学校章程制定中，充分听取教师意见；在学研中心、公寓等重大基础建设工程中，让教师们自己投票决定入围方案；在新一轮教学办公用房调整中，压缩行政用房，改善教学、科研用房，基本实现了每位教授一个单间等，在这个过程中，有力增强了教师的主人翁意识。同时，还鼓励教师走出校门开展社会实践。近年来，先后组织教师赴宁夏盐池、山西吉县、福建三明、内蒙古林区等我校科研基地开展暑期综合实践活动，由于具有服务社会、服务行业、服务地方的鲜明特色，受到教师欢迎。
四是既给“压担子”，还给“搭梯子”。在教学科研工作中，学校给中青年教师“压重担”，充分发挥其主体作用。不仅如此，学校坚持使用与培养相结合，注重给他们“搭梯子”，助力成长成才。比如，大力实施新进教师导师制培养计划、青年骨干教师出国研修计划、青年教师校外实践计划和杰出青年人才支持计划；开展教学督导“一对一”指导、教学交流午餐沙龙等活动，提高青年教师教学整体水平；实施公派出国留学、新教师科研启动基金等人才资助特色项目，共资助近800人次，经费近XXXX万元；在XX年职称评审工作中，有5名青年教师破格晋升教授。
近年来，我校高度重视教师思想政治工作，不断完善机制，健全了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门分工负责的工作体制；工作中不断创新思路、确保实效。XX年，学校抓住培育和践行社会主义核心价值观和“最美北京人”宣讲活动的契机，以“立德树人，尚德爱生”为主线，不断加强教师思想政治工作，为学校改革发展稳定提供了强有力的保障。
会上，XX联合大学、XX大学、XX第二外国语大学也进行了大会交流。
第三篇：党团建设工作会议上发言稿
电气信息工程学院党建工作会议
各位领导、老师：
大家好！
今天，我们在这里召开的我院党建工作会议。这次会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，认真分析和研究我院党的建设工作，特别是学生党建工作和青年教师党建工作面临的新形势、新任务，提高思想认识，明确工作思路，制订有力措施，进一步加强和改进在我院学生和青年教师中发展党员工作，加强和改进学生基层党组织建设，努力开创我院党建工作新局面。
在今天会议上，首先，我先向同志们汇报一下我院党建工作的进展和获得的突破。
近年来，随着我院办学规模的不断扩大，学生人数大幅度地增加，我院在加大发展青年学生展党员力度的同时，也发觉我院在相关制度方面的不足，所以在结合我院实际的基础上，院党委进行在支部组织形式和制度建设方面做出了相应的调整和创新。
1.我院将原有的4个党支部扩增为6个党支部，现为1个教工支部、4个学生支部、1个研究生支部，基本适应了我院党建工作的需求。
2.院党委编写了《电气信息工程学院创新争优党建工作手册》，该手册涵盖了我院党建工作的核心内容及发展党员工作的详细制度，使我院党建工作趋于规范化、科学化。尤其是，“党建工作手册”在“两个完善”“三个阶段”方面的创新更使得我院的党建工作凸显特色。
在看到我院党建工作高速发展的同时，我们党员同志也应提高对党建工作意义的认识。
在我院各项事业蒸蒸日上之时，我们要充分认识发展学生党员工作的重要意义，进一步增强做好我院学生党建工作的责任感和紧迫感。
在我院学生中培养和发展党员，既是学生党支部的经常性工作，也是学校党建工作的一项重要而紧迫的任务。做好这项工作，具有十分重要的意义。
1.发展学生党员，是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。
青年是祖国的未来，民族的希望，是建设中国特色社会主义事业不断推向前进的中坚力量。胡锦涛同志指出：一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。当代大学生作为拥有较多科学文化知识、富有发展潜力的青年群体，是我国实施人才强国战略的重要力量。
现在的在校大学生几年、十几年以后将成为各条战线的中坚力量，其中有些人还将成为各级党和政府的领导干部。近年，国际反华势力加强了对我国的政治和经济攻势，千方百计与我党争夺下一代，特别是争夺高校学生。因此，把大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，壮大要求入党的积极分子队伍，并且把具备了党员条件的青年大学生及时吸收入党，是培养建设者和接班人的重要措施。积极从高校学生中培养和发展党员，既为壮大党的队伍不断输送新鲜血液，又为党的干部队伍的领导班子建设培养输送人才，这就为各级领导权牢牢掌握在马克思主义者手里奠定了基础。从一定意义上说，我国的社会主义现代化事业能否成功，中华民族能否屹立于世界民族之林，取决于我们对今天大学生的教育和培养。
2.在高校学生中发展党员，是加强学生教育和管理的重要措施。
学生党员和要求入党的积极分子生活在广大学生中，一方面通过他们可以经常听到学生的心里话，使党组织及早知道学生的意见、要求和思想情绪，发现处于萌芽状态的矛盾，以便解决学生最关心的问题。另一方面，通过他们经常地向广大学生宣传党的路线、方针和政策，使学生真正理解其意义、做法及同自己利益的关系，从而为振兴中华努力学习。总之，没有学生党员和要求入党的积极分子队伍，我们就会情况不明，学生工作的基础就会薄弱，整个工作的难度就会加大，有了这样一支队伍，他们在政治理论学习中起模范作用，在维护学校安定团结的局面中起带头作用，在学校管理中起助手作用，在专业学习和班团工作中起表率作用，高校才能顺利贯彻执行党的教育方针，培养社会主义的建设者。
3.在高校学生中发展党员，是全面加强学生思想政治工作的最有效的途径。思想政治素质决定着人才发展的方向，提供人才发展的动力。大学阶段是青年学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，抓住这一关键时期对青年学生进行思想政治教育，关系到我们教育的成败。实践证明，学生党建工作是加强学生思想政治工作的最为有效的途径。
青年学生加入党组织的过程实际上就是一个深刻的思想政治教育的过程。通过入党前的党章学习、党校培训和党组织不断的教育培养，使入党积极分子坚信中国共产党的领导，端正入党动机；再通过入党后严格的组织生活和党的优良作风熏陶，使他们在政治上和思想上更加成熟，共产主义的信念更加坚定。同时，积极发展优秀大学生入党，有助于在大学校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围；发展一名合格的党员，对发展对象本人是一次深刻的教育，对参与发展工作的党员也是一次再教育的机会，对周围的同学必然会产生积极的影响，往往会起到“发展一个、带动一批”的作用。通过这些活动，可以使更多的青年学生充分认识到我们的党不愧为伟大的党、光荣的党、正确的党，从而激励广大学生更加明确自己身上的责任和重担，坚定不移地跟党走。
最后，我谈几点强化我院党建工作的建议，请各位党员同志参考。1.建构发展机制
做好高校学生党建工作首先要把好发展关，严把“进口”，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，确保发展学生党员的质量，成熟一个，发展一个。应建立发展党员环节的相关机制:如团组织推优制度、党员发展实施细则、发展党员公示制度、入党积极分子的培养和考察制度、入党介绍人制度、发展对象的政治审查制度、党内外民主评议制度、预备党员接收制度、过程公示制度等相关制度，并使之协调衔接。尤其要注意入党积极分子的考察，除了考察学生的学业成绩、工作能力外，要注重考察积极分子的群众基础、政治思想状况、入党动机，不能简单通过谈话了解，而是通过党支委、培养联系人的深入观察多方面了解。未能发展为党员的积极分子要与其谈心让其了解自身存在问题，整个发展过程要做到公平、公正、公开，确保党建工作的严肃性和严谨性。
2.强化教育机制
在学生党支部定期开展“六个一”的活动:一次党课、一次形势政策教育、一次革命传统教育、一次先进事迹报告会、一次主题实践活动、一次知识竞赛以及“三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)制度，通过党内民主评议制度、党员讲党课制度、主题党日活动制度等多种机制的建立，使学习教育制度化、规范化，提高学生党员的政治素养和理论水平，使学生党员对组织产生归属感、荣誉感和责任感，认真践行“三个代表”的重要思想，落实科学发展观。
3.建立监督机制
针对学生党员入党前积极、入党后松懈、入党前后“两个样”的现象，除强化继续教育机制外，还应建立监督机制，同样要继续监督学生党员的政治思想状况、学业成绩、群众基础、学生工作、平时表现情况，可建立分数量化制度，对于出现不符合党员的言行、思想倾向时，党组织要及时与其谈心提供帮助指导，违反组织纪律的及时给予提醒，达到一定程度的记录在案存档，唤起学生党员自我警惕、自我觉醒、自我提高、时刻以党员的要求严格要求自己。
4.实施激励机制
激励机制是促进党员永葆先进性、党支部永葆活力的重要动力机制。激励机制可由精神激励和物质激励相结合，多角度、全方位考虑评选条件，建立优秀学生党员、优秀学生党务工作者、优秀党支部等定期评选制度。通过优秀学生党员评选制度，激发党员活力，激励和引导党员的思想和行为向更高层次发展;通过优秀党务工作者评选制度，激发党务工作者热情，改革创新做好党务工作;通过优秀党支部评选制度，激发支部党员的凝聚力，使党支部不断保持活力。
5.重视管理机制
在建立和完善党委、党支部各项机制的同时，不能忽略管理机制的建立。党委要重视基层党支部书记、学生支委的培训工作，不定期召开研讨会，尤其是支部组建、支委换届环节，党委要注意加强指导，使党务工作程序化、制度化、规范化；以便党建工作者把握新情况、研究新规律、提高自身素质，与时俱进做好工作。
同志们，在学院建设和发展的关键时期，学校的党建工作对促进和推动其它各项工作的协调发展，保证学校改革、发展和稳定的顺利进行都有十分重要的意义，我们要进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，扎实工作，为开创我院党建工作新局面而努力奋斗。
谢谢大家！
第四篇：大力加强高校基层党支部建设,充分发挥党...
大力加强高校基层党支部建设 充分发挥党支部的凝聚力和战斗力
大学生党支部是高校基层党组织的重要组成部分，在贯彻落实党的路线、方针、政策，加强对学生入党积极分子的教育、培养，做好发展学生党员工作，加强对学生党员的教育、管理、服务和监督，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人等方面，发挥着重要的战斗堡垒作用。
针对如何提高大学生党支部在班级中的核心影响力和凝聚力，我们班经过讨论达成了如下共识：
一、抓学习，提高学生的党性修养
为充分发挥学生党员先锋模范作用，提高党员的综合素养，高校学生党支部应精心组织学生党员、预备党员、入党积极分子认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，认真执行党的基本路线、方针、政策。采用自主学习、集中讨论、读书笔记、学习汇报、走访调查等学习形式，使学生党员的党性修养得以巩固与提升。
充分利用现代化网络信息技术进行交流学习，灵活运用微博、QQ群、微信等现代化交流平台，构建网络党员之家，将支部活动信息化、透明化。在不耽误学习的情况下，利用休息时间讨论党的理论知识和时事政治。
二、抓建设，发挥先锋模范作用
1、抓制度建设。学生党支部应从学生的推优，到支部日常管理工作制定相应的明确规定，使学生党支部的各项工作有章可循
2、重视入党积极分子队伍建设，抓好入党积极分子的教育工作，引导广大的学生积极靠近党组织。
3、深入开展创先争优活动，健全党员教育管理制度，使党员发展与管理工作制度健全，程序规范，有关规定得以保证。
三、抓培训，做好预备党员的教育、考察工作
学生党支部和入党介绍人应加强对预备党员的教育。鼓励他们积极参加班级和社团的工作，锻炼自己，发挥其先锋模范作用。
为进一步健全发展党员工作制度，做好新形势下发展党员工作，根据《中国共产党章程》、《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》（中办发（2004）19号）精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展党员工作方针，充分发扬党内民主，严格发展党员工作程序，保证新党员的质量，从源头上保持党员队伍的先进性。
四、抓活动，增强党支部凝聚力
学生党支部要本着提升学生党员的技能水平、增强组织凝聚力、树立坚定信念等目的，广泛开展各项活动，使学生的技能水平、组织协调能力、人生观念等各方面得到提高。
五、抓表率，发挥战斗堡垒作用
学生党员既是学生中的党员，又是党员中的学生，在各方面都要起到先锋模范作用。党支部应成为学生中的核心和骨干组织，作为学生中的中坚群体，应肩负起引导、教育、培养后备力量的重任，以确
保学生党支部在学生中的号召力、凝聚力、影响力。
六、抓廉政，加强党风建设，促进校风、学风建设
通过组织全体党员学习理解《廉政准则》的指导思想、基本精神、主要内容和具体要求，使学生党员自觉把《廉政准则》的硬约束、硬要求变成自己的思想认识和道德要求。带头模范遵守和执行，自觉坚守思想道德底线，自觉坚守党纪国法红线。坚决落实党风廉政建设，认真领会党中央党风建设的方针政策，坚持把落实党风廉政建设责任制列入各项工作中，加强学生党员的自身建设，使学生党员带头促进校风、学风发展。
综上，作为一名学生党员和学生支部的负责人，我们要始终保持昂扬向上的精神状态，弘扬优良传统，坚定信念不动摇，牢记使命不懈怠，永葆本色不腐败，不断提高工作水平，把学习效果转化为加强和改进工作的实际成效，全面推动学生党支部各项事业又好又快发展，构建一个文明、民主、团结、和谐的校园生活环境。
行政十二班全体学员
2012年7月7日
第五篇：惩防体系建设工作会议发言稿
惩防体系建设工作会议发言稿
各位领导、同志：
大家下午好！2011年以来，我局党总支坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻中纪委十七届六次、七次全会精神，紧密联系人社工作特点，大力加强惩防体系建设，为人力资源社会保障事业科学健康发展提供了坚强的政治保证。
（经验介绍）
一、高度重视，责任明确。
惩防体系建设是加强党风廉政建设和反腐败工作的基础性、系统性工作，局党总支始终把惩防体系建设摆在全局工作的突出位置，列入重要议事日程，认真抓紧抓好。党总支书记为党风廉政建设和惩防体系建设第一责任人，负总责，总支成员对分管股室和二级机构包干负责，局属各党支部书记对支部惩防体系建设负责的目标责任制，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
二、强化教育，提高认识。
为了切实加强全系统惩防体系建设，局党总支坚持从思想教育入手，增强党员干部思想“免疫力”。一是在党员干部中深入开展中心组学习制度，用理论武装党员干部；二是加强政治教育，提高党员干部理想信念；三是开展党风廉政教育、理想信念教育、思想道德等教育，做到警钟长鸣；四是
开展文明创建，弘扬廉政文化。
三、健全制度，构筑防线。
建立健全行之有效的规章制度，是加强惩防体系建设十分重要的环节。一年来，我局结合实际，先后制定了一系列相关制度规定，从源头上有效预防腐败发生。
四、完善机制，提高能力。
一是注重队伍建设，努力提高水平，通过学习培训、实践锻炼，提高全系统党员干部素质。二是健全机制，加强监督。加强对单位财务、就业经费、社保基金等管理和审计，确保各项资金安全，有效预防腐败发生。三是召开民主生活会，接受党员内部监督和服务对象外部监督。
（履行职责）
作为我县惩防体系建设成员单位，我认为在工作中应该做到以下几个方面，推动惩防体系建设。
一是扎实做好本单位自身惩防体系建设工作，树立榜样。二是协调搞好其他单位惩防体系建设工作，共同进步。三是主动承担惩防体系建设工作任务，服务大局。四是积极探索惩防体系建设新思路、新举措，建言献策。
（意见建议）
针对当前我县惩防体系建设实际情况，我认为应该树立“三种意识”、加强“五种力量”、强化“三种措施”。
一、坚持用科学发展观指导惩治和预防腐败体系建设。一要牢固树立大局意识，坚持服务发展理念。二要牢固树立宗旨意识，坚持以人为本理念。三要牢固树立创新意识，坚持统筹兼顾理念。
二、以科学发展观推进惩治和预防腐败体系建设。一要改进方式，增强教育的说服力。二要注重实效，增强制度的约束力。三要规范用权，增强监督的制衡力。四要纠风治乱，增强发展的保障力。五要从严办案，增强惩治的威慑力。
三、强化措施抓落实，用科学发展观检验惩防体系建设的成效。
一要强化领导，落实责任。加强组织领导，明确任务分工，落实工作责任，细化分解任务，提出有针对性的工作措施，体现各自特色，努力取得惩治和预防腐败体系建设新的成效。二要突出重点，整体推进。要突出重点、抓住关键，从教育、制度、监督、改革、纠风、惩处等六个方面，整体推进惩治和预防腐败体系建设。三要建章立制，加强考核。按照惩防体系建设要求，及时修改完善量化考评细则，形成科学有效的责任体系，加强督促检查，强化以考促建，实施分类指导，确保工作任务落实。
点击咨询 