家教感言

第一篇：家教感言

家教感言

由于专业方向的影响，一直以来，都想尝试一下带家教，恰巧，有这么一个平台，提供了机会，也能满足自己想要参加志愿服务的愿望。

于我，我带的学生是个六年级的小女生，主要帮助她学习数学。在这个过程中，我发现了一件让人哭笑不得的事，当我让她解方程，比如，x−x=6，对于我们，这简直就是小菜一碟，但对于一个六31年级的学生，却没能建立起这样的概念，她的想法是，（x-x）相消了，这看起来很可笑，但对于一个小学生，x是表示乘以x 所3311以才弄出这样的笑话，在这方面，我们能做的更多的是要耐心积极引导，而不能以我们的角度强加给她，得从最基本的建立概念着手。

带家教，首先，是一场争夺战，是自信，发言和展现自我的竞技，这就是经历的一场小面试，如同其他工作面试一样，也都充满着紧张和激烈，欢喜和悲伤。其次，带家教，是一份神圣的使命，一帖写着学生信息的小纸条，是希望，是梦想，是责任书。接着，带家教，是一次和谐的见面会，电话这头到电话那头，电话那头到电话这头，怀着紧张激动，带着兴奋劲儿，完成第一次通话，然后是见面会，以礼相待的和谐气氛中，作下小小的约定，笑脸，是欢迎，是友好，也是期许。最后，终于，带家教也划归一场小长跑了，一次一次坚持，直到，看着自己满满的记录，方才满意地给自己一个大大的微笑。就这样一直坚持到底！

10级计科一班赵富江

第二篇：家教感言

爱心家教感言

意大利诗人但丁说过“要是白松的种子掉在英国的石头缝里，它只会长成一棵很矮的小树，但是，它被种在南方肥沃的土壤里，它能成长成一棵大树”，这就特别强调了环境的作用，作为一名未来的老师，我希望自己可以成为南方的沃土，供小苗成长，也是基于此我参加了这期的爱心家教活动。

来到陕师大，成为一名优秀的老师一直是我的梦想，而要成为一名优秀的老师必须从教学开始，我十分幸运地成为了这次爱心家教活动中的一名志愿者，因我所学，成我梦想。一直以来“学为人师，行为世范”是我的人生格言，在这次家教活动中，让我认识到我需要做的还有很多，这是一次非常历练人的活动，我非常感激这次活动。

不管怎样，自己的生活是自己创造的，就算花掉自己吃饭睡觉的时间，甚至连搭公车也要一路跑过去，一天忙碌到晚，只要学生喜欢我的课，能学会想学的东西，能有收获，那就是我去做家教想要的全部。在一个陌生的城市，被人认可而喜欢我的课，我真的很开心。

欣洁是个阳光开朗的女孩，喜欢歌唱，曾在明日之星比赛中获得金奖。上天赋予了她一副好嗓子，而且给她了一颗聪明的脑袋。在高一的时候，由于学习压力大，她的学习成绩不太理想，尤其是数学，这也迫使她选择了文科学习，在高二的学习中，文科数学趋于简单，她对数学产生了浓厚的兴趣，在这次期中考试中取得了106分的好成绩，她并不骄傲，知识默默地努力着，让我看到了这个姑娘的坚韧和潜力。

记得第一次去带家教的时候，刘阿姨热情的接待了我，虽然那天天气非常寒冷，我心里却是无比的温暖。一杯清茶让人倍感温馨。我和刘阿姨、欣洁交流了两个小时，彼此谈笑聊天，仿佛回到了高中时代我们老师和我们促膝而谈的时候，我暗暗地告诉自己一定要带好这个学生，全心全意为欣洁服务，希望在她的成长中留下我的印迹。

学习是一件一生需要去做的事情。在家教中，我尽我最大的努力让学生相信学习是一生中最快乐的一件事。在教学过程中，我们会偶尔谈及有关人生，家庭，亲情的一些东西,我逐渐发现，我们成了好朋友，虽然我们的家庭背景，学习经历，年龄都有差异，但有一点我们是相同的，我们都是为了梦想而奔跑的追梦者，路还很长，筚路蓝缕以启山林，更何况我们是一群有理想的热血青年。

不管风有多大，不管路有多难，我只想说一声谢谢，感谢这次活动教会了我博爱和坚持，我会努力加强学习，争取做到学为人师，努力做好每次家教，相信她的青春里有我的一份绵薄之力！

家教中的问题：

1、学生在家教过程中依赖心理强，缺乏独立思考。

2、学生家长对家教态度冷漠。

3、时间太晚，每次9:30以后才能回来，家教安全不能保证。

第三篇：爱心家教感言

爱心家教感言

经过层层筛选，我终于光荣的成了爱心家教的一员，分配给我的是一名高二的英语家教，看着别人领到的均是小学初中，我顿时感到自己的责任重大，一定要尽自己的能力把这个孩子教好！

第一次进入他家，我是十分紧张的。去的时候，孩子已经认认真真坐在桌子前拿着将要让我给他辅导的英语课本聚精会神地看，看到我时，他立马站起来，“老师好”，才发现这个男孩高了我一头，压力很大啊，这个学生不像现在好多其他的孩子，被家长惯坏，他很懂礼貌，尊敬老师，也孝顺父母，品质很好。但他基础知识不太好，好多以前的知识都没有掌握好。他们的课本和我高中时的一模一样，我对这套书了如指掌，我觉得这会对他的学习带来更大的帮助。

由于基础差，我便从基本给他抓起，每节课先给他讲解单词，再根据单词给他讲解课文，理解了课文大意后，讲解知识点、语法知识，再给他布置作业，然后会根据这节课学习的内容给他出一些习题，这样系统的一套教学体系，再给他讲的这几节课中，已经初显成效，这让我很是欣慰。

虽然这学期只在有限的时间带了为数不多的几次家教，但我感触很多。在这里，我不仅是个付出者，更是一个收获者。我不仅感受了做老师的快乐，更是收获了一份亲情。当我感觉我的存在、我的付出使孩子成绩得到提高时，心中的骄傲无法用言语表达，当看到阿姨眼中的感激和赞赏时，心中更是特别的自豪！我已渐渐找到了正确的教学方法，下学期我还会继续努力的，相信在接下来的时间里，孩子一

定会获得更大的进步！十分感谢组织这次义务家教的领导和学生会的同学们，你们为我的青春热血提供了一片播撒的热土，让我在大学的时光里有这么一次历练。我相信这将是我人生中最自豪最值得怀念的记忆之一，我还会继续在志愿者的道路上不断走下去，做得越来越好！

这次爱心家教给我的报酬是无形的，是前所未有的,它将永远印在我心里。爱心家教，传递爱心。把我们的爱心传递给别人，将爱的火把传递下去。当我们身处困境的时候，别人也会向你伸出援助之手，帮组你走出困境。把爱心传到世界的每个角落，造福于民，同时也会有无限的精神收获。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

第四篇：“爱心家教”感言

“爱心家教”的感受

本次爱心家教是由雪花啤酒赞助，荆州市团委承办的一次有意义的活动。他不仅能帮助荆州市的一些贫困家庭的孩子，同时还能够锻炼我们大学生，它具有很深远的意义。

家教方法：

在参加爱心家教活动之前，我没有真正接触过小孩子，更加不知道怎样去辅导他们的学习。但这次的爱心家教让我受益匪浅，让我明了怎么去和一个孩子相处，怎么走进他的内心世界，怎样帮助他们吧学习学好。

我教的是一个小学五年级的孩子，虽然教的是一些简单的小数和分数，但是我考虑到他的接受知识的能力有限，因此在施教的过程中，我不是按部就班，而是采取一种有效的方法让他接受知识。考虑到小孩子有很大的玩性，因此在施教的过程中，我是一边跟他讲解课本上的知识，一边进行拓展。将讲课的内容与孩子们感兴趣的东西结合起来讲，这样既可以提高孩子们的学习兴趣，同时还可以加强孩子的记忆能力，帮助孩子们更好的掌握基础知识。有时候，我说的话孩子不会听，只有他父母大声说他时，他才会乖乖听话，我想这就是我自己在这方面做的的不足。

在讲课的过程中，我也注意到了当孩子学习一段时间后会有一个疲倦期，这样我会让他休息5分钟，这样更有利于他接下来的学习。

我总是以一个朋友的身份来教孩子学习，并经常进行换位思考，进入孩子的内心世界，尽自己所能去帮助他。特别是处在这样环境下的孩子，他们更需要关心和爱，同时他们还需要鼓励，无论是来自老师还是同学的，着有利于帮助他们建立自信。在休息的5分钟里，我们经常聊天，聊聊他在学校了一些事情、他的同学或者老师等。我们经常是无所不聊，有时候我也跟他讲我们的大学生活，增强他学习的动力。

家教感受：

记得刚开始参加爱心家教的时侯，我也和很多人一样，抱着找份兼职的想法去家教。但是当我第一次去家教的时候，看着那些贫困孩子的面容，我的心里再也没有这种想法。我所想的就是怎样帮助这些贫困的孩子，怎样让他们高兴快乐的学习，高兴快乐的度过他们的童年。我的思想也开始由不成熟走向成熟，思想上总为爱心家教而自豪，奉献爱心，帮助他人。

正所谓，只有身临其境，才能感同身受。事虽小但责任大，和孩子们相处的过程是一个由陌生到熟悉、由畏惧到亲和、由学生到朋友的过程，这是我和他共同拥有的财富，也是我们成长的足迹。这次爱心家教给我的报酬是无形的，是前所未有的,它将永远印在我心里。

爱心家教，传递爱心。把我们的爱心传递给别人，将爱的火把传递下去。当我们身处困境的时候，别人也会向你伸出援助之手，帮组你走出困境。把爱心传到世界的每个角落，造福于民，同时也会有无限的精神收获。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。相信献爱心会成为我们身边一道亮丽的风景线...对爱心家教团的建议：

我觉得爱心家教是一个很好的活动，对助教者是一个挑战和超越，对受教者是一种帮助。

我对家教团有两点建议，其一就是发工资的时候我觉得还是每个人都带上自己的证件领取工资，无论他是不是带领。当然，带领的还要有记载（包括姓名、性别、学号和院系班级）。另外一点就是活动考察制度，比如上次义务卖报子就有很多家教老师没有去。

以上是我的建议，可能有些不恰当，望指正，谢谢！

忠心希望爱心家教越办越好，更好的帮助贫困儿童！

第五篇：爱心家教感言

"爱心家教”教员感言

尊敬的老师们，敬爱的朋友们

大家下午好!

我是爱心教员中的一员，很荣幸有机会在这里和大家一起分享我们工作中的点点滴滴 在这里，首先我感谢咱们的要勤工助学服务中心，为我们提供这样一个展示自我、奉献自己的平台，其次我要感谢我的伙伴同事们，从你们的敬业的态度上我学到了许多，感谢你们，再次，我也要感谢那么支持我们工作的朋友们，谢谢你们，正因为有大家的爱心、真心、诚心，我们才能够传承奉献的精神，实践自己当初的铿锵诺言。

前些天听了俞洪敏老师在我们遵义师范学院的演讲，确实受益匪浅，的确，我们要保持一种精神和一种方向，只要精神不死，力量就还在，希望也就还在。而作为一名爱心教员，我们需要具备的并不仅仅是一颗爱心，还要有一种支撑你持续下去的力量和信念，但是很高兴的，在我们的伙伴身上，我看到了这种珍贵的东西。

就我自己而言，相对其他教员相比，我觉得自己比较幸运，因为我帮扶的对象既不是顽劣的学生，也不是孤苦伶仃的苦孩儿离。有人说，生命只有在不断的付出中，才能绽放美丽的光彩”，在这将近两年的爱心家教实践中，我深深的体会到这一点。每个星期的周末，就是我们活动的时间，而我们为了上好那两个小时的课程，总是在私下拼命的准备，不是因为我们心中缺乏知识，而实在是我们不忍和不敢辜负孩子求知的热切期盼的眼睛，那些眼睛，那么的明亮，而你，我，有时候，在不经意间，就是点燃他们心灵知识的火种，所以，我们的工作很重要。

而不管做的事情是大是小，只要认真做，总会有收获。义务家教，爱心传递，爱心是火热的，要求也是严格的。我们在这个服务中心，用一双爱的翅膀，开启了一段爱心的旅程。尽管工作时也委屈、有忙碌，但是我们不后悔。每当看到帮扶学生热切欢迎我去的表情时，每当看到家长欣慰的眼神时，每当听到学生敞开心扉对我讲自己的喜怒哀乐时，我道自己的选择是没有错的；每当听到我的同事说起他们的爱心工作，那自豪的表情时，我知道我们的选择是没有错的；每当看到我们的伙伴们为了孩子们，自己拼命的准备时，我知道我们的选择是没有错的，那些敬职的伙伴，总是让我们感动。比如去桃溪寺福利院的伙伴，帮孩子洗衣、扫地，悉心的教他们唱歌和跳舞，悉心的教他们制作手工，这些事，说不完，道不尽。那就让我们爱传递下去吧。能够再接再厉，把爱心事业越办越好。

在这里，通过锻炼，我知晓了生活的艰辛；也看到和感受到了大家团结进步的决心，也提升了自己的一些能力，我由衷的感谢我们的团队，在这里，我也想提一些小小的建议。希望咱们以后能再进一步的扩大爱心家教的影响力，可以适当的进行一些成果展示；增强对爱心工作的培训，定期的开展交流和进行相关的讲座。这些就是我自己的一些个人感受，再次感谢大家，谢谢！