第一篇：期中感言
期中感言：
真是光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，一转眼期中考试都结束了。这次的期中考试，我的语文考得差，我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了，我需要认真，细心，专心。。。因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手，所以才会考得好。所以，从现在起我要加倍的努力，上课要专心听讲，回家要多做练习，争取下次考出好成绩。让粗心，大意，马虎。见识我的厉害，我要把它们赶走，不让它们回来。这样，我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。知识带给我光明，细心带给我分数，专心带给我成绩，我要勤奋读书，好好学习，天天向上！（张硕）
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。（夏海溶）
教师寄语：
陈小红：
学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
季小燕：
感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了
丁培培：
自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果．建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……
夏茂龙：
每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动的日子。
学生寄语：
席日杰：
懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气，但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺了你对前程的希望，割断了你和别人之间的友情，是你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
鞠倩：
要永远相信这一点，一切都会变的。无论受到多大创伤，心情多么沉重，一贫如洗也好，都要坚持住。太阳落了还会升起，不幸的日子总有尽头，过去是这样，将来也是这样。
夏冰：
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。人生的败笔，总是坚持得太短，放手得太早。不要埋怨出身、天赋、背景、运气那些与你无缘的东西，很多时候英雄不问来路，就看你是否站在该站的位置，做你可以做得事情，就看你能否咬牙多一些固守和忍耐，寂寞时懂花开的声音，孤独处知命脉的走向。
第二篇：期中
一、拼音世界。（10%）
yù liào fú lǔ lǒng zhào xún wân liáo kuî
choú dài xīng lúo qí bù lián mián qǐ fú
二、成语天地。8%
1、把下列成语补充完整：
有（）可（）有（）有（）有（）难（）有（）必（）
2、选择成语讲述有关王勃的故事： 风华正茂 文思如泉 手不停挥 后生可畏
王勃从小就饱读诗书，14岁时就很有名气了，算得上()。他应邀参加滕王阁宴会，只是凝望了一会江边，便()、()，写下了千古传诵的《滕王阁序》。都督听了赞不绝口：‚想不到王勃小小年纪，能写出如此文章，真是()。‛
三、诗歌王国。6% ①、看到庐山瀑布的气势，我就想到了‚，‛2% ②、每当清明时节，你就会用‚，‛来表达你对已故亲人或朋友的思念。2% ③、卢纶的《塞下曲》描述的被人们称为‚ ‛的李广。其中最能反应李广神勇无比的诗句是：。2%
四、走进课文。18% ①、荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出。有的还是，看起来 得马上要破裂似的。6% ②、通过半学期的学习，我们随着课文游览了 的南沙群岛和 的庐山云雾，结识了 的桑兰和 的朱德，感受了赶海时、等趣事。6% ③、我在公路上看到两辆车的车牌分别是京N-A9989和苏A-V4312，你一定知道这两辆车分别是 市和 省的。2% ④、请你写一句和时间有关系的名言： 2% ⑤、‚留连忘返‛‚意外‛选一词造句： 2%
五、口语交际。（5%）期中练习马上就要做完了，如果做完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
yù liào ɡǎn chù càn làn qìnɡ hâ biān jìnɡ qù shì()()()()()（）lìe wù xún luï wãn háo fú lǔ bǎo zhànɡ chãnɡ shîu()()()（）()（）bì lǜ huánɡ lí cuì liǔ hú tú ɡǎn hǎi fān yì()()()()()（）
南海上的明珠
在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，她就是富饶美丽的海南岛。
海南岛土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物园；海里有海参、鲍鱼、大龙虾等名贵水产；地下有铁矿、石油和天然气等。
海南岛风景优美。五指山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。万泉河滔滔奔流，灌溉农田。旅游胜地牙龙湾海滩，一望无际，沙白如银。
海南岛的椰林风光逗人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有树枝，树梢上的绿叶像撑开的大伞，伞下果实累累。
1、写出本文中你最想积累的语：、、（3分）
3个词
2、联系上下文，选择下列带点字的意思（写序号）。（2分）
一望无际．（）① 正当 ②彼此之间 ③靠边或分界的地方 ④时候 旅游胜．地（）①胜利 ②比另一个优越 ③优美的 ④ 能够承担
3、用“～”画出能概括第二、三、四自然段大意的句子。(3分)
4、本文主要写(2分)
三年级语文期中阅读拓展学情调研 第一类词语、句子 1 巧填同音词。（4分）
t ì d ǎ o ch ï u sh â n g 警（）舞（）丝（）（）余 代（）摔（）发（）（）利 2 填上恰当的词语。（4分）
()的云霞()的土地 朦胧的()()的弧线()的毅力 明媚的()()的微笑()的资源 茫茫的()3 把成语补充完整。（3分）
若（）若（）腾（）驾（）有（）有（）（）（）敏捷 炉火（）（）浑然（）（）4 根据提示写成语或四字词语。（6分）⑴来自寓言故事。狐假虎威、、、。⑵带有数字的。三心二意、、、。
⑶有人物想到的。刘翔、萧伯纳、李广。⑷风景名胜。长城、南沙群岛、庐山云雾。5．将成语补充完整，并选择合适的填在括号内。5分（）云（）雾（）隐（）现（）（）万变 文思（）（）后生（）（）（）（）如生（1）孙悟空会()，本领可高强了。（2）爷爷笑着对我说：“（）啊，我老了！”
2．在卢纶写的《塞下曲》中表现李广将军箭法高明的诗句是：。2分 三 小法官来判案。（对的打“√ ”，错的打“×”。）（4分）1 “庐、猎、饶、逻”的声母都是“L”。（）2 “她长得像她的妈妈一样。”是比喻句。（）3 宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。（）4 萧伯纳是英国著名作家。（）四 句子天地。（8分）1 把下列句子补充完整。（3分）
⑴ 的河水倒映着。⑵秋天的稻田。
⑶
大
运河。2 修改病句。（2分）⑴公园里的空气真鲜艳。
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⑵虽然我很喜欢这只小鸟，所以我还是把它放了。3照样子，改句子。（2分）例：这只白鸽是爸爸拾到的。爸爸拾到了这只白鸽。省力安全水壶是小明同学发明的。
。4 我们怎能失去老百姓的= 信任呢？（改成陈述句）（1分）。
照样子，写句子。6分
1．例：小明看小说。小明（聚精会神地）看（一本神话）小说。太阳升起来了。（）的太阳（）升起来了。2．例：车子可真快呀。车子可真快呀，一眨眼就不见了。天可真黑呀。天可真黑呀。3．例：春天到了，花儿开放了．．．。春天到了，花儿露出了笑脸。．．．．．． 下雨了，小草发芽了。下雨了，小草。
课内知识回顾 本学期，我们学过很多打比方的句子，如“每个浪头都，一团团，一簇簇，仿佛是。”让我们领略到了南沙的迷人景色；“那些缠绕在半山的云雾，又像是。”用 比喻，形象地描绘了云雾的形态美。2 课文中的人物中，我最喜欢，他（她）使我懂得了。3 默写古诗
《
塞
下曲》：。。4 “ 与孤鹜，共。”是王勃《 》中的名句。我能用、、等成语来形容王勃的才气。5，路上行人欲断魂。“我把雪儿 捧起，雪儿 我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。”句中的“雪儿”是，它给我的祝福是。
7我在公路上看到两辆车的车牌是粤T----3567和湘F4688，你一定知道这两辆车分别是 省和 省的。
在本学期所学过的课文中，我最喜欢《 》，因为。
9远处，。一只野鸭正 落日的余晖 地飞翔，的云霞在天边轻轻地飘荡„„（选自《少年王勃》）6分
10．读了《大作家的小老师》一文，我知道大作家的名字叫，明白了一个人不论取得多大成就，都不能。对任何人，都应该平等相待，永远。3分
11．《望庐山瀑布》这首诗中描写瀑布雄伟壮观的诗句是。这句诗运用了 的方法写出了瀑布很长。在杜甫的《绝句》中，描写鸟儿活动的诗句是。4分 第三类阅读（课内加课外）短文1：《荷花》片段（15分）荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1．我会在横线上填上适当的词语。（4分）
2．第一自然段共有 句话。从第 句到 句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。（4分）
3．我能在文中找出三个描写颜色的词语：、、。（3分）4．我能用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分）5．为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）短文2：《花圃》（12分）
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1．填空。（5分）
这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是花圃，北面有个 ___________，院子东面种着 ____________，南面是 __________。其中写得最多、最详细的是 ___________。
2．读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（1分）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了： ①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。„„„„„„()③葡萄成熟了，很可爱。„„„„„„„„„„„„„()3．写出下面词语的反义词（2分）高大()热闹()4．照样子写词语（2分）绿油
油
_________
漂
漂
亮亮 __________ 5．用“ ”划出打比方的句子。（1分）
6．文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（）类。(1分)
（二）成功的秘诀
开学的第一天，学生们就问古希腊大哲学家苏格拉底：“如何才能成为像你一样的伟大的哲学家?”
苏格拉底没有直接回答，而是对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量的往前甩，然后尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？ 同学们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的呢？ 过了一个月，苏格拉底问同学们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有百分之九十的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持的同学只剩下了八成。一年以后，苏格拉底再一次问同学们：“请大家告诉我，最简单的甩手活动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室，只有一个人举起手，这个学生就是后来成为古希腊另外一位大哲学家的柏拉图。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。1 从文中找出下列词语的反义词。（3分）
复杂----（）放弃-----（）困难-----（）2你认为每天甩手300下难吗？为什么？（2分）。3为什么文中坚持下来的学生中只有一个？（2分）
。读了短文，你认为“成功的秘诀”是什么？对你有什么启发？（3分）
第三篇：2014期中范文
2013—2014学第二学期期中考试总结表彰会校的讲话
老师们、同学们：
大家好！
今天下午，我们全体师生齐聚露天礼堂，隆重召开期中考试总结表彰大会。首先，我代表校委会向在本次期中考试中获奖的名同学表示热烈的祝贺！
优异的成绩是同学们勤奋努力的结果，更是老师们早来晚走，倾心付出、无私奉献的结果。在这里，我代表校委会向工作在一线的全体教师表示衷心的感谢！
时光荏苒，岁月不居，开学两个月来，教学处、政教处等围绕学年初既定的工作目标，紧密配合、协调联动、周密安排、不辞辛苦，保证了各项工作扎实有序的开展。在此，我向所有老师表示真诚的感谢！同学们，本学期以来，你们在学习和生活上都取得了很大的进步，尤其在本次期中考试中你们取得了骄人的成绩，老师们在向你们表示祝贺的同时也为你们取得如此优异的成绩感到无比高兴。当然，一次考试并不能代表一切，它只能说明在以前的两个月里你们拼搏了，奋斗了，你们是问心无愧的。但求学路毕竟还很长，还有更多的考试在等待着我们。在看到成绩的同时我们也要认真总结考试中的得失，正视考试过程中暴露出来的一些问题。在本次考试过程中，有些同学的
1成绩还不够理想，距老师和家长的要求还有一大段距离，主要表现在以下几个方面：
一、学习目标不明确，学习态度不端正，刻苦勤奋不足。主要表现为，极个别的同学上课不认真听讲，注意力不集中，思维不能紧随着老师授课的思路运转，做小动作，趴桌睡觉，甚至看不健康的书籍；课下不认真完成作业；考场上部分学生对待试卷不严肃，存在畏难情绪，对一些主观性试题空着不做或乱写乱画。究其原因主要是没有明确的学习目标，学习动力不足。有些同学根本就不知道自己为什么要来学习，学习到底有什么用，平时表现也是自由散漫，时间观念不强，没紧张感，更谈不上刻苦勤奋。
二、基础知识掌握的不牢固，知识掌握不熟练，不扎实，答题缺乏应变能力,不能触类旁通。
三、有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。需要老师和同学们分析原因，寻求办法，补缺纠偏。还有个别同学存在着审题不清，书写不工整的毛病，以致影响了成绩。
四、这次期中成绩也暴露了同一年级部分班之间成绩相差较大，同科教师之间分数差距较大，这些问题值得深思。所以，本次期中考试除了检验学生们前一段时间的学习效果外，也为老师们提供了一个反思的机会，老师们也要反思自己的“教”。全体师生都要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，发扬成绩，吸取教训，争取下次取得好成绩。
老师们，同学们，“一份耕耘，一份收获”，你为生活付出几分
耕耘，生活就会回馈你几分收获；你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们的争先创优意识，在各班内掀起学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。到那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！在此，我向全体同学提以下几点希望和要求：
第一，要自信，要有明确的目标。自信是成功的基础。没有人天生愚钝，我们只是努力不够，自信心不足。目标引领方向，目标是学习的内在动力，每个同学要对照期中考试成绩明确自己的下一阶段的奋斗目标，围绕奋斗目标层层分解，定出自己的周目标、课时目标，将目标细化到平时的日常行动上，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。我们只有做好了一点一滴，才能绳锯木断，水滴石穿。我们时刻用目标激励自己，在实现目标的过程中督促自己不断超越，不断进步。相信有了“天生我材必有用”的高度自信，有了明确的奋斗目标和冲天的干劲，你们的成绩一定会大跨步勇往直前的。
第二，要勤学苦练，自觉抵制求学道路上的种种困扰。每一名同学都应该发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说，“勤能补拙”“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不具备这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使你基础差，起点低，也能后来居上，有所作为。希望每一名同学要做一个学习勤奋的人。当今的社会是一个竞争的社会，而社会生活的丰富
多彩也对你们充满了诱惑，在求学的道路上，你们稍不留神就会滑向万丈深渊。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是你们用汗水换来的，你们凭自己的实力竞争，实力来自勤奋刻苦。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，你们要抓紧一切可以利用的时间，勤学苦练，自觉抵制来自学习之外的各种干扰，多向身边的榜样学习，严于律己，刻苦求学。
第三，要讲究学习方法。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求同学们上课要集中注意力，认真上好每一堂课；自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡；要自己挤时间用来查缺补漏，勤学好问。学习得法事半功倍，学习不得法事倍功半。学习方法有许多种，要因人而异。别人的方法切忌盲目照搬，一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。要努力养成科学的学习方法，提高学习效率。
第四，要养成良好的学习习惯。良好的习惯是一个人一生的宝贵财富。就目前看来，有的同学比较浮躁，学习不能深入，浅尝辄止；有的同学埋头苦学，却不善于向他人求教；有些同学学习比较被动，总是要等老师一再催促才肯行动；有的同学不按时作息，晚上“开夜车”，甚至手机上网到深夜，第二天上课时昏昏沉沉，酣然入梦，学习效果很差。这些都是不良习惯，同学们要对照自己的行为检查反省，对上述不良习惯加以避免。你们要做到勤学、勤练、勤积累、勤反思，让良好习惯铸就成你们健全的人格，终生受用。
除此之外，你们还要共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，你们要互相提醒，彼此帮助，用团结和友爱扩大你们的战果，使每个同学都在和谐的氛围中健康成长。
另外，我还想告诉同学们，我们的教师集体是一个专业精湛、极富责任的群体。在你们的校园生活中，我校教师一定会给你们无微不至的关怀和悉心的指导，帮你进步，助你成长。同时我也希望全体教师，进一步增强责任感和使命感，本着为学校负责，为学生负责，为自己负责的态度，继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，为同学们的进步，为学校的发展做出更新、更大的贡献！职场生涯，教师是一种职业，是一种技能，更是一种责任。从这个角度来说，教书育人是我们义不容辞的责任，是我们处世立身的根本。面对竞争的社会，我们应练就一身绝活，做到“创一流业绩，育精品人才”。老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战，让我们携起手来，共同努力吧。
我坚信：你们的未来不是梦，明天的你们一定是最棒的！
最后祝全体教师工作顺利、万事如意！祝全体同学身体健康，学习进步！
谢谢大家！
第四篇：如果感言
如果感言（精选40句）
1、如果不曾遇到你，我就不会知道，有一种情感，痛着流泪，笑着思念，碎碎念，念碎碎，如痴如醉！
2、如果不曾遇到你，也就没有以后漫长的思念折磨，我也许过着如从前一样的生活。
3、如果不曾遇到你，我会不会就不会这么悲伤，在黑夜里细数我们的过去。
4、如果我想你，我会把思念换作音符，让它在指尖流露。
5、如果我想你，我会以为是在梦里，但是我很喜欢这样梦，它让我有无穷的力量。
6、如果你不能确定他说的是真是假，倒不如相信他从未有欺你之心。
7、有时候命运弄人根本没法解释周遭的一切也许一次失望产生的错过是千百次失望后的最后一击根本没有还手之力如若每个倒下的人都能因为一句我改好了我想站起来而得到自己失去的那一切平衡都没有意义所以我希望自己能潜心修炼如果还有勇气站起来就试着被再一次喜欢。
8、以前总是去爱现在渴望被爱不要轻易划分道德底线评判是非太多身不由己不能感同身受还有就是如果你没有参与过一个人的过去你就没资格指责他的现在。
9、生活里我们常说如果有来生，我要怎样！我想说哪有那么多如果。有没有来生谁也不知道！我们能把握的只有今生！努力去爱，不留遗憾！三毛的人生充满传奇的色彩，那是她有着莫大的勇气！活不成传奇，那也得有自己的追求！所有的经历都是我们自己的人生！不求绚丽多彩，但求无愧于心！
10、一个人如果从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。
11、如果你拥有某种权力，那不算什么；如果你拥有一颗富于同情的心，那你就会获得许多权力所无法获得的人心。
12、如果连愚人节都没人和你表白的话，你就真是没人喜欢了。
13、你只是让我觉得无奈，如果我挽留你一次，你会留下来吗？
14、跟她在一起你真的会开心么，你真的会幸福么？如果真想你说的那样我宁愿放手成全。毕竟我爱你你幸福我也幸福。
15、如果全世界都背叛你，放心，有我陪你背叛全世界，如果全世界都欺负你，放心，有我欺负全世界。
16、你要相信很多女生宁愿错过也不会主动，如果有女生主动追你，少年，珍惜吧！
17、如果我死后，半夜还会有人偷偷的思念我莫？白天，还会有人偷偷的坐在一个角落，为我哭莫！
18、如果说我是你的，那是否代表着你也是我的。
19、如果有一天我视你如命，那么你就彻彻底底的赢了。
20、如果有一天你结婚了，牵着她的手，我会笑着祝你幸福，默默在心中说再见。
21、他问我如果上个圣诞节我答应他之后会怎样，我没说话心里想起码你不会有另一个任性的家伙。
22、梦巷遇你：如果可以我希望你的谎言永远不要被拆穿让我自欺欺人也好。
23、如果有一秒的不同，也许就不会遇见你，也许就不会有这么多的思念。
24、如果不能只对一个人说晚安，那就别说出口。
25、我们之间的爱轻的像空气，而我依然承受不起，任往事在心里不停地堆积，如果你不懂珍惜，思念会过期。
26、如果我有什么地方做错了，请你一定要告诉我……反正我也不改，看能把你憋出个好歹来。
27、如果我现在和你分开了，就是为将来的在一起而分开。
28、如果可痛恨你，我肯定会毫不犹豫。
29、如果你爱我，但又包容不了我的一切，不是我错，是你错。
30、如果你打算存着傲慢与偏见和我说话，那就请你关闭嘴巴。
31、如果你的心是蛋糕，你分一块给家庭，分一块给朋友，分一块给学校，分一块给游戏，那你分多少给我？
32、如果你不努力的去生活，不努力的去奋斗一切，随时都会被这社会淘汰。
33、如果一个人对你的所作所为感到不满或生气， 这说明这个人在乎你。
34、如果国家节假日归我管，我一定会让单身的孩子放假一个月。
35、如果有来生，我想我还是会一个人，因为，我爱的人不爱我。
36、如果不爱我，就请不要给我希望。
37、圣诞老人为什么没有圣诞婆婆，如果有个圣诞婆婆圣诞节派礼物就不会那么的累啦。
38、面包没有我在买，工作没有我可以找，如果没有你我再无选择。
39、我很平凡，如果我不小心淹没在人海里，你还能再找得到我吗？
40、爸爸说：女人用来疼的，那如果女人自己都不疼自己了，就没有男人疼了……
第五篇：年底感言
XXXX年年底感言
自XXXX年XX月XX日入司以来我也在公司各英明领导下逐步成长，也学到了很多知识。进入公司以来最让我映象最深的一件事就是XX月的拓展训练，虽然时间不是很长，收获却很大，感受很深。这不仅仅是一种单纯的训练，更是一种文化，一种精神，一种文化理念的传承，是一种思维，一种考验，一种气概的体现，使我开阔了视野，增长了知识。身心都受到很大的放松，而且深深体验到了团队力量和精神。
虽然时间不是很长，收获却很大，感受很深。这不仅仅是一种单纯的训练，更是一种文化，一种精神，一种文化理念的传承，是一种思维，一种考验，一种气概的体现，使我开阔了视野，增长了知识。身心都受到很大的放松，而且深深体验到了团队力量和精神。我也希望这种精神能被更好的运用到工作当中。
而新年即将到来，于明年我希望公司的员工能在一个和谐、团结的工作环境中努力工作，良性竞争要有，这样才有动力，因我入司已有4个月了，经常会看到有人在抱怨工作，抱怨同事，希望不要以自我为中心，才点抱怨，多点团结这样公司才能稳定发展。
由于我现在对一些工作面还不是特别的熟悉，所以建议不是很深入，但是我会一直学习，争取有更的机会，学到更多的知识，每个人都是有“野心”的，短时间内我没有更高的目标，先做好自己的本职工作。自己够充实了，再展示我的小“野心”！！
XXXXXXXX年XX月XX日
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