第一篇:优质课竞赛获奖感言
优质课竞赛获奖感言
教师:马龙梅
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
每参加一次比赛,对自己都是一种锻炼和磨砺。在锻炼中进步、成长。而获奖,对自己而言,则是一种额外的收获。这次我有幸获得我校举办的“优质课教学竞赛”一等奖,我很开心,总算自己的辛苦没有白费,付出有了回报。欣喜的同时,还是非常感谢学校领导给老师们提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相互交流的平台;在比赛的过程中,倾听其他老师的讲课对我来说也是一个很好的学习机会, 通过这次比赛,让我看到了我校有很多优秀的老师,他们的讲课水平和课件制作都各有千秋,非常出色,我从中也收获不少。比赛之后是更多的反思,感受到离领导的要求,离构建有效课堂的要求还相差很远,使得自己在以后的工作当中有了更明晰的目标和动力。所以在今后的教学生涯中,要以本次活动为起点,努力向先进教师学习,学习他们先进的教学思想和教学方法,并不断地探索新方法,拓展新思维,寻找新路子,把书教好。
比赛已经结束,成绩已经属于过去,接下来我将带着比赛过程中所获得的宝贵的经验,用创新的教学思维育人,为教育事业的发展作出自己应有的努力.同时也祝愿第五小学的明天更加美好!
谢谢大家!
2015年12月10日
第二篇:优质课获奖感言
尊敬的领导、老师们:
很意外!很惊喜!能够有幸参与本次优质课比赛,并获得一等奖,这个荣誉代表了自己对工作的付出和表现得到了极大的认可,我感到非常荣幸。这次参加优质课比赛,我最大的感受是感激。作为一个个体的老师,在比赛中,要想取得优异成绩,离不开同事的鼓励、同组老师的帮助,更离不开学校的培养、领导的关心。感谢学校十分重视青年教师的培养,一直提倡打造生命课堂,并给青年老师提供各种各样的活动平台,我就是其中一位的获益者。
回想参赛的过程,真是酸甜苦辣,都能体会。不过,准备的过程远比获奖收获来得多。接到参赛的通知后,我就把自己调整到临阵状态:选材,阅读资料,准备分组实验,设计教学过程,写教案,制作课件,试课,事无巨细,一个步骤一个步骤的进行,一个环节一个环节的推进。在这些天内,为了不影响我的日常工作,都是在本职工作做完后才进行备课。有的时候备课进入了死胡同,也迷茫过,也伤心过,也想过放弃,但后来想想既然选择了这次比赛,那就好好地准备吧,我相信一分耕耘就会有一分收获。我常给我的学生说:一个人要想成功,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。现在就是要我付诸行动的时候,那么好的学习机会,此时不搏何时搏?于是我又调整好心情继续备战。一次又一次的试课,一次又一次的调整,大到授课步骤,小到课堂语言,我从不放过任何一个瑕疵,可以说整节课我都想做到精益求精。同事们看到我那么辛苦地认真地准备这一节课时,都对我伸出大拇指。还好,付出终有了回报——恒心磨利剑,四月结了硕果。
这次的授课比赛也有些许遗憾,回来后我也认真总结下来了。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,当然这次比赛只是我教育生涯的一次小小的插曲,在新学期这个新起点上,我会以此为契机,充分挖掘自我潜力,向课堂要质量,让教学出成效。在以后的教育生涯中,我依然把工作当事业,把事业当追求,以勤奋敬业、勇敢向上的进取精神,书写我的教书育人的新篇章
第三篇:优质课竞赛获奖发言
参加赣州市初中地理优质课比赛心得体会
各位领导,老师们:
大家晚上好!
我有幸代表学校参加赣州市地理优质课比赛,我想这是对我进入龙南中学以来教学工作的最好肯定。首先感谢学校领导给我们提供了这个展示自我、交流学习的机会;感谢学科组全体老师给我的关怀和指导;感谢初一年级组同事平日对我的支持和帮助;
成绩的取得,得益于龙南中学这片沃土的滋养。学校的教育理念为我的发展指引了方向,学校老师们那严谨治学的态度、爱生如子的为师风范、高超的教学技能、无私奉献的精神为我铸就了一座让我仰视并且需要不断攀登的高峰。这是我第一次参加市级优质课竞赛,能够取得这样的成绩的确给了我一份惊喜。与其说这是一场竞赛,倒不如说这是一个锻炼的契机,是一种鞭策我进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思,以及接收来自同行的指导,整个过程让我们收获颇多。总结此次优质课比赛及听评课活动的心得体会,汇报如下:
一、从现实生活的经历与体验出发,使课堂教学紧密联系学生生活,新课标明确指出:地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力。本次听课活动,各位教师在课堂教学上,注重引导学生从现实生活的经历和体验出发,去理解地理知识,收到深入浅出的效果,学生在课堂上的主动性能够更充分的发挥出来。
二、以问题为起点的探究式学习方式,激发了学生的学习兴趣
新课标倡导:在教学中要根据学生的心理发展规律,联系实际设计教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养学习能力,鼓励学生积极探究,形成主动学习的态度。这次听课活动,大部分老师在设计问题方面做得比较好。
三、传统教学手段与多媒体教学手段并举,板书板画不应流于形式板书和课件各有其特长,漂亮的板书可以很好的引导学生记笔记,而优秀的课件则可以最大限度的激起学生的思考,从实际出发,将二者融合统一、强强联合,在一定的教学环境下选择最适宜自己学生的教学方法和教学媒体,以实现教学效率最大化。
总之通过这次比赛,我收获了很多,既开阔了眼界,也看到了不足。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我深知不能因为取得一点小小的成绩而沾沾自喜,我会一如既往地虚心学习、勤奋工作,注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取使自己早日成为一名优秀的龙中教师。
谢谢大家!
李远旺2011-12-8
第四篇:技能竞赛获奖感言
技能竞赛获奖感言
技能竞赛获奖感言1
当得知自己获得一等奖时,我的心情很激动,因为我知道,这是公司对我的肯定,是我的荣耀,也是我今后工作的鞭策和动力。非常感谢这次技能大赛为我提供了一个展示自我的舞台。
这次技能大赛前,公司给我们出了题库,并举行了多次赛前培训,我觉得这次技能大赛得不得奖并不是很重要,重要的是在准备的过程中我得到了很多。
题库中的很多知识,以前只知道是什么,而不知道为什么,通过这次学习题库的过程,使我对这些知识有进一步的了解。由于几个部门刚合并不久,对于主设备、新宁公司的产品刚接触,并不是很熟悉,这次技能大赛的赛前培训让我对这些产品有了更深的了解。
作为一名工程调试人员,以前只知道怎么调试,从没有学习过工程设计和屏柜质量方面的知识,通过这次比赛,也让我学习到了有关工程设计和屏柜质量方面的一些知识。其实没有获奖的同事也一样是优秀的,他们同样为这次技能大赛做了充分的准备,同样也是获益良多。
技能竞赛获奖感言2
戴新钱同学获加工中心项目省一等奖后说:“没有太多经验可谈,积累是关键,综合分析是方法;平时注重基本功的训练、工艺分析、程序编制等方方面面;赛场上的发挥关键在于调整好心理状态,对加工点进行适当取舍,比赛只有相对最好的成绩,每位选手都要经过长时间的努力才能站在最高领奖台上。老师的悉心教导一次次让我感动,我的荣誉属于我的指导老师,成绩的取得,最离不开的就是学校领导的教诲与关怀。正是这份关怀鼓舞我”生命不息,奋斗不已“。”
文刚强同学
文刚强同学在获省一等奖后说:“这个季节是收获的季节,播下的种子开花了。非常感谢学校给我这次机会参加湖南省职业院校技能竞赛,在这里,我有很多人要感谢。 首先感谢学校领导,一直给我们的支持和鼓励。 其次谢谢指导老师给我孜孜不倦的教导,还有谢谢各位评委老师!经过这个几个月的磨炼,不仅使我在专业理论知识和专业技能操作方面得到了很大的提高,而且使我学到了更多如何与人沟通和交流的经验。这些,都是在学校课堂上学不到的,所以现在回过头来想想,庆幸当初做的决定是完全正确的。通过这次比赛,我深深体会到了”一份耕耘,一份收获“这句话的深刻内涵,学任何东西、做任何事情,只有真正的付出,老天才会给予相应的收获。不劳而获这个词永远不会出现在我的字典里。荣誉虽然给的是我个人,但我更觉得我只是长沙航天学校众多没有和我一起获此荣誉的一名代表,长沙航天学校今日的声誉、地位与成绩,是与我们学校领导们指导有方,学校老师们的共同努力所铸就,任何一个人的成就都与他们的辛苦与汗水息息相关,当然还有那些我们学校相关的行政人事等领域的领导们,同样也得感谢你们,由此,我由衷的想说,优秀的荣誉是我的,更是长沙航天学校所有教职员工的。一个优秀的团队有着巨大的力量,我很庆幸我属于长沙航天这个优秀的团队。能获得湖南省职业院校技能竞赛第一名的成绩,正是这一强大团队能量的释放。”他山之石,可以攻玉。“不断地虚心请教,永不停息地学习是走向成功的铺路石。”
肖望同学
肖望同学在获得省一等奖后说:“这次能争取到加工中心/数控车一等奖,既是惊讶,也是欢喜。在刚开始培训的过程中,我都是抱着那种闹闹玩玩的态度学习的,因为我这个人是不怎么想给自己压力的,但是通过这次比赛让我懂得,这样是不行的。其实不管是做什么事情,都是要保持着一种认真的态度去做的,因为这样才能做得更好.我觉得这次比赛我还是有点做的不够好的,如果我更认真的学的话,结果可能会更理想。我很感谢学校能选择我去参加这次比赛,给了我一次锻炼与学习的机会。感谢我的指导老师对我的辛勤培育,虽然我资质不高,但我深信一句话:”机不可失,时不再来“,所以我会把握好每次能够促使自己进步的机会。通过这次比赛,进一步提高我对软件的操作水平,强化了自己图像图形处理的综合能力,增强自己就业的信心。我明白山外有山,楼外有楼;没有付出就没有回报,没有汗水就没有收获的道理。”
技能竞赛获奖感言3
非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢xx老师的教导和鼓励,谢谢大家!
第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。
当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学习和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学习了地质的相关理论等等很多东西。
快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。
技能竞赛获奖感言4
这个季节是收获的季节,播下的种子开花了。非常感谢学校给我这次机会参加技能竞赛,在这里,我有很多人要感谢。 首先感谢学校领导,一直给我们的支持和鼓励。 其次谢谢指导老师给我孜孜不倦的教导,还有谢谢各位评委老师!经过这个几个月的磨炼,不仅使我在专业理论知识和专业技能操作方面得到了很大的提高,而且使我学到了更多如何与人沟通和交流的经验。这些,都是在学校课堂上学不到的,所以现在回过头来想想,庆幸当初做的决定是完全正确的`。通过这次比赛,我深深体会到了“一份耕耘,一份收获”这句话的深刻内涵,学任何东西、做任何事情,只有真正的付出,老天才会给予相应的收获。不劳而获这个词永远不会出现在我的字典里。荣誉虽然给的是我个人,但我更觉得我只是学校众多没有和我一起获此荣誉的一名代表,学校今日的声誉、地位与成绩,是与我们学校领导们指导有方,学校老师们的共同努力所铸就,任何一个人的成就都与他们的辛苦与汗水息息相关,当然还有那些我们学校相关的行政人事等领域的领导们,同样也得感谢你们,由此,我由衷的想说,优秀的荣誉是我的,更是学校所有教职员工的。一个优秀的团队有着巨大的力量,我很庆幸我属于这个优秀的团队。能获得省技能竞赛第一名的成绩,正是这一强大团队能量的释放。“他山之石,可以攻玉。”不断地虚心请教,永不停息地学习是走向成功的铺路石。
技能竞赛获奖感言5
经过一天紧张的角逐,准备了一个多月的电网分公司第一届劳动技能竞赛圆满落下帷幕。在这次竞赛中,我非常幸运地获得了全公司唯一的一个特等奖,感谢组织竞赛的领导,感谢为我们培训的技术支持人员,感谢所有为这次比赛辛勤工作的同事们。 电网分公司工作繁忙,但是领导为了让我们取得好成绩,还是挤出时间给我们安排了培训,每次培训我都积极参加,认真听讲,做好笔记。平时,在完成主管分配给我调试任务后,总是回到工位学习培训内容,不懂就问,主动与同事交流,互帮互助。晚上回到家里,吃完晚饭我就开始看产品说明书,因为我接触母线保护和主设备变压器保护的时间不长,培训的时间和内容都很有限,要想真正理解,就需要付出许多艰苦的努力。经过一个月的准备,以前一知半解的地方,都融会贯通了。
这次技能竞赛,除了比理论知识,还比操作技能。虽然操作题都是在我们平时熟悉的屏柜上做实验,但毕竟是全公司的技能竞赛。公司里的人才济济,要想做得最好,任何细节都不能出现差错。下班了,我和几个同事留下来,很晚才回家,我们把操作题按竞赛要求统统做一遍,注重试验过程而不只注重试验结果,把所有可能遇到的问题考虑周到。同时也不吝啬自己在实验过程中总结出的经验,拿出来与同事们一起分享。我想如果在操作题上出纰漏,我们没法跟领导交待,更没法跟自己交待。
功夫不负有心人。竞赛时,理论题我答得准确无误,操作题我做得快速娴熟,得到了评委们的一致认同。当闭幕式上公司领导正式宣布我是这次劳动技能竞赛特等奖获得者时,我终于实现了自己的愿望,激动之情无法言表。火红的荣誉证书和同事们的热烈的鼓掌声是对我最大的褒奖,那一刻我沉浸在无比的幸福中。但我清楚的知道成绩只代表过去,自己还有很多不足。在今后的工作中我要继续努力学习,充实自己,提高自己,迎接新挑战,取得新成绩。
第五篇:语文竞赛获奖感言
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