双创动员讲话稿

第一篇：双创动员讲话稿

柏溪镇育才路小学

开展“师德规范年”专项活动

动员大会讲话稿

尊敬的同志们：

大家好！

根据宜县教体党【2015】7号文件（中共宜宾县教育和体育局委员会宜宾县教育和体育局关于开展“师德规范年”专项活动的实施意见）和柏镇校【2015】42 号精神。结合我校实际，今天，我们召开“师德规范年”专项活动动员大会，将以这次活动为契机，按照上级的统一部署，紧密联系学校实际，加强组织领导，认真贯彻落实，努力把“师德规范年”专项活动入。

一、统一思想，提高认识，明确开展“师德规范年” 专项活动目的、意义（为什么）

在新时期、新阶段中，我们面临了很多新情况、新问题，学校状况看，教育观念落后，办学行为不规范，乱招生、乱收费的现象屡禁不止，精神状态不佳、教学质量滑坡、管理混乱等情况不同程度存在。特别是一些教师教书育人观念淡化，爱岗敬业精神淡薄，课堂教学不认真，热衷于有偿补课，有的甚至体罚和变相体罚学生，严重破坏了教育的形象。

搞好教育”师德规范年” 专项活动，是构建和谐社会，办让人民满意教育的具体体现。教育的公平公正是社会公平公正的起点和前提，教育和谐是社会和谐的坚强基石。过去教育系统一些不正之风不仅损害了人民群众的切身利益，影响了社会的公正，危害了社会的和谐，教训十分深刻。充分认识加强教育系统师德规范的重要意义，紧紧抓住当前群主普遍关心的热点问题，着力解决那些侵害群众利益的事情，坚持办人民群众满意的教育，这对维系社会公正，促进社会和谐起到至关重要的作用。

通过开展“师德规范年”专项活动，进一步提高学校和教师对师德师风建设重要性的认识，不断规范教师的从教行为，不断优化师德师风和行风校风，努力提升师德水平、工作质量、社会满意度，以良好的师德师风改善行风校风引领社会风尚，全力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。

二、明确任务，把握要求，认真开展“师德规范年”活动（做什么）

1、指导思想

以“争做‘四有’教师”为目标，以“重规范、强师德、优师风”为主题，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以“治理师德失范行为”为抓手，深入推进社会主义核心价值体系建设，着力解决师德1 师风突出问题，教育和引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

2、活动对象

全镇所有公民办中小学校及幼儿园全体教职工。群众广泛参与，是搞好”师德规范年”活动的关键。认真学习文件精神，开展以”师德规范年”活动为主题的讨论，明确”师德规范年”活动的目的、意义、内容和要求，广大干部群众成为”师德规范年”活动的主体。真诚接受群众的评议和监督，认真解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要加大对”师德规范年”活动的宣传，广泛宣传”师德规范年”活动的重要意义、目标任务和工作要求，广泛宣传教育”师德规范年”活动中涌现的先进典型和成功经验，为顺利推进教育”师德规范年”活动营造良好的舆论环境和氛围。

三、认真组织，确保”师德规范年”活动取得实效（怎么做）

1、活动步骤

（一）动员发动阶段：2015年6月底以前。

（二）边学边查，自我提升阶段：2015年7月至9月。

（三）考核考评，整改提高阶段：2015年10至12月。

2、活动形式和内容（怎么做）

（一）第一阶段活动。

1.2015年6月底前成立育才路小学“师德规范年”专项活动领导小组。（名单见附件）

2.2015年6月19日，召开动员大会。

（二）第二阶段活动。

1.活动形式：边学边查，学查结合；集中学习与个人自学相结合。

2.活动内容：

一学法律法规，增强依法执教意识。深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育类法律法规。

二学道德规范，增强职业道德意识。重点组织教职员工深入学习社会主义核心价值观、《宜宾市中小学教师职业道德规范》、《宜宾县教育局关于进一步加强师德建设的实施意见》、《宜宾县教育局教师行为“十不准”》等职业道德规范文件，重温《中国师德手册》、《爱的教育——幼儿教师职业道德与修养》。

三学先进典型，增强见贤思齐意识。在教师节前后，大力宣传优秀教师典型，适时举办优秀教师专题讲座，组织观看优秀教师先进事迹专题纪录片。今年凡拟推荐教师节表彰的各级优秀教师、优秀教育工作者、教书育人楷模、师德标兵、最美乡村教师候选人，本人必须在教师暑期学习大会上介绍自己事迹、成绩，并接受广大教职工监督。学校要结合教师暑期学习有利时机，扎实开展师德师风教2 育专题培训学习，深入展开讨论，广泛交流思想，撰写学习心得体会。同时，要通过开设教师失范举报窗口、教师自查、同事互评、学生和家长问卷调查、召开行风监督员座谈会等方式查摆师德师风问题和收集意见建议。收集的问题和建议要梳理归纳，建档备查。

（三）第三阶段活动。

针对师德师风建设中的突出问题，进行认真的分析研究，制定整改方案，明确整改重点和完成时限，落实整改责任和措施。要全面清理、完善或重新制定相关规章制度，总结全年师德师风建设工作，认真开展师德师风考核，逐步建立师德师风建设长效机制。对师德失范的教师，由学校对其进行诫勉谈话，并报上级教育行政部门备案。对师德严重失范的教师，依法从严处理，并在一定范围内通报警示。活动结束，中心学校将及时召开总结大会，各学校（园）也要及时召开总结会，认真总结分析。总结材料于2015年12月31日前交中心校办公室。

四、保障措施和要求

（一）健全组织强领导。校长是专项活动第一责任人，工作责任层层分解，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实的良好格局。

（二）狠抓落实求实效。将师德师风建设与学校教育教学中心工作紧密结合，科学制定实施方案，有计划、有步骤推进师德师风建设，狠抓落实。

（三）建立长效机制。完善师德教育培训、宣传激励、考核监督等制度，使师德师风建设工作规范化、常态化、长效化。

（四）广泛宣传，营造造氛围。各学校（园）要通过信息简报、微博微信等形式广泛宣传，聚集增强师德师风建设正能量，营造良好的社会舆论环境。

（五）树立师德典型。积极参与今年9月全市开展的“师德教育宣传活动月”活动。要以“学高为师，身正为范，师爱为魂”为标准，积极树立师德典型，在全体教师中形成崇尚模范、争做标兵、见贤思齐的价值导向；要充分利用学校橱窗、黑板报、校园有线电视、广播系统等大力宣传先进人物、典型事迹和师德师风建设成果。

（六）逗硬师德考核，促进教师加强自我修养。

1.完善考核制度。师德师风考核要坚持标准、严格程序，继续探索完善“教师自评、家长学生及社会知名人士参评、学校考核工作小组综合评定”的考核机制。将师德师风考核情况纳入教师师德师风档案，作为教师职业生涯的重要记录。考核工作由各学校（园）组织实施，并将考核结果及时上报中心校。

2.强化结果运用。把师德师风考核结果作为教师业绩考核、职务评聘、岗位聘用、评先选优的重要依据，在同等条件下优先考虑师德师风考核为“优秀”的教师。加大师德考核在教职工年度考核中的权重，师德师风考核为“不合格”者的年度考核相应确定为“不合格”，并在职务评聘、岗位聘用、评优选先等环节实行“一票否决”。

（七）强化师德监督，有效预防教师失范行为。

1.建立问题查摆整改制度。一是开展广泛自查。通过学生家长提、自己主动找、上级领导点、同事相互帮等形式，广泛征求本地、本校在师德师风方面存在的突出问题。二是坚持党员带头。党员教师特别是校级党员领导干部要带头认真查摆自身师德师风问题，并接受全体教师的监督。三是及时加强整改。各学校、幼儿园根据查摆的问题，结合实际，进一步完善校规校纪，严明纪律约束，形成常态化机制。

2.开设教师失范举报窗口。

设立举报电话。要及时对家长、学生和社会各界人士的来电、来信、来访登记造册，建立台账，做到有报必查、有查必果，实现件件有着落、事事有回音。

3.加大惩处力度。各学校（园）发现教师在师德师风方面存在苗头性和倾向性问题时，应及时对其进行诫勉谈话，同时，要依据《宜宾市中小学教师违反职业道德行为处理办法（试行）》等规定进行严肃查处，公开曝光。对上述规定执行不力、师德师风问题监管不力，造成严重不良影响或后果的，要追究相关学校（园）的责任。

尊敬的各位同仁，良好的师德师风对学生具有直接的教育示范作用，对教师的自我完善具有促进作用，对良好社会风气的形成具有巨大的推动作用。让我们认真落实“师德规范年”活动的每一个环节，以高度的政治责任感和强有力的措施，把师德师风建设推向深入，为柏溪的教育发展做出应有的贡献。

谢谢大家！

第二篇：创卫动员讲话稿

创创建国家卫生城市，我们是最大的受益者，也是创建活动的主力军。做好创模工作，我们责无旁贷。改善校园环境，我们任重道远。我们期待并希望所有珍惜生命、热爱生活、珍爱家园的人们携起手来，集全市之智，举全校之力，共同创建国家卫生城市。2011年3月，是奉化市实现创建国家卫生城市目标的关键月。在此，我们倡议全体师生积极行动起来，以饱满的热情、高昂的斗志、百倍的信心，积极投身创建国家卫生城市的火热实践中，力争在以下三个方面有新的突破：

一、在提高文明程度上有新发展。广大师生要把创卫的热情融入日常生活中，认真清理卫生死角，整治校园环境，做到讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，积极营造良好的校园氛围，使校园优美环境与社会文明风尚相互辉映、相得益彰，努力实现卫生城市进家门、文明美德进家门、健康理念进家门。

二、在养成卫生习惯上有新提高。我们每一位师生既是校园建设者，又是管理者，也是校园优美环境的享受者。广大师生要自觉养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾，切实搞好班级卫生、宿舍卫生和校园环境卫生，共建美好校园。

三、在卫活动中有新作为。广大师生要主动劝阻损害公共卫生的行为，积极举报乱丢、乱扔现象，积极参加创模宣传、环境治理、卫生清扫活动，积极参与“文明礼仪”志愿者服务活动，尽己所能，使城区环境更加整洁，人民生活更加健康文明。

三月份我校的举措：下周开始，设立文明卫士劝导岗，教师卫生巡查岗，行政领导督查岗，发现问题，及时纠正与教育，要求同学们一定向家人和周围的人做好宣传工作，主动带头不到临时摊贩上购买东西，不要食不健康的油炸食品，据说油炸食品容易致癌，不要乱扔垃圾，分部与本部周围的主干道都属于我校的卫生包干区，有学生、教师与领导组成的明岗、暗岗，请同学们共同呵护校园周围的环境。

创国家卫生城，是造福奉化市民的好事，也是提升城市品位的有力举措。是优化投资与发展环境，提高城市综合竞争力的重要举措；是提高城市文明程度，提升城市品位的迫切需要；是改善人居环境，提高市民生活质量的必然要求；着力于提高市民素质和城市文明程度，着力于加强城市基础建设和城市管理，着力于强化城乡环境卫生。创卫过程是不断提高市民素质文明程度的过程。作为奉化公民,作为一名学生，更应该讲究文明素养，更应该明事理，识大体，重大局。学校的教师学生，是被社会上公认为比较有修养的人。所以我们大家更要积极配合此次奉化市的创卫工作，为顺利通过暗访作出自己应有的努力。

奉化创卫已经过一次暗访，这次如果仍未通过，会影响浙江其他城市申报评选。

接下来一个半月，请大家牢固树立卫生意识。时刻提醒自己，随时随地保持校园整洁。

我们学校迎接这次检查的重点有两个。保持校园内外的卫生整洁状况。改正我们同学不良好卫生习惯。

尤其重要的是，这段时间我们要始终保持校门外区域，也就是每天每个时间段，都应是干干净净的。任何时候暗访检查的时候，都不能出现我们的同学有丢垃圾的状况出现。校园内的卫生要随时经得起检查。

特殊时段特殊任务特殊使命特殊措施

现在，每天中午和傍晚，我们有不少同学在校门外用餐。如果我们不是特别注意，那么多同学，难免会产生一些垃圾。虽然，经过上学期我们多次强调后，我们同学的卫生意识和习惯已经有很大改变。但是每次餐后，我们总能看到一些零零星星的垃圾。这与创卫的要求是不相符的。尤其是如果暗访时正好发现我们的同学在丢垃圾，这将会产生严重后果，我们学校的卫生工作也意味着没有做好。

同学们想想。我们学校将以怎样的实际行动迎接这次检查暗访？做到万无一失的？我们绝对不能因为我们学校而影响创卫大局！

一种做法，一律禁止学生在校门口区域吃快餐或买小吃。这样肯定会大大减少垃圾的产生。但是，我们同学可能会不乐意。

另一种做法，大家可以在那儿适当就餐，但绝不在乱丢垃圾。不知，大家有无这个决心。

下阶段，我们对校门外区域的卫生打扫，教师和学生干部值日管理将大大加强。但如果没有全体同学的配合，要达到时时干净是不可能的。所以，我们同学有没有大局意识，是决定我们学校能不能顺利创卫暗访的关键！

这星期，我们向大家说明情况后，将密切观察几天。如果，还是有同学，不听劝，缺乏大局意识，一意孤行，还是乱丢垃圾。那么，我们可能会不得不采取非常措施，禁止同学在校门口用餐或向流动摊贩买食品。屡教不改的甚至予以劝退。

当我们在检查时发现乱丢垃圾的，会让打扫卫生，协助管理。态度恶劣的，甚至可以无条件劝退。这是我们学校专题会议讨论决定的。

除校门口重点区域，我们校内卫生状况最糟的是，超市出来的那条路，经常有很多垃圾。甚至，塞到绿化丛中。另外，教学楼楼梯，也经常会看到同学们随手丢弃的垃圾。

同学，我要提醒你，当你把垃圾随地丢弃的时候，你同时也丢掉了自己的修养和素质。而在这段非常时期，你如果还继续乱丢，那么，你丢弃的还有你的大局观念和协作精神，和起码的对学校的感情，对家乡的责任感。

我们奉化高级中学，是省绿色学校，也是花园式学校。在这么美丽的校园读书，也是大家的幸运。维护校园的整洁美丽也是我们义不容辞的。

相信我们的同学是有知识，有文化，有道德，有修养，更有大局观念的。从今天开始，希望同学都能更积极主动地搞好校园卫生，更自觉的维护校园整洁。无论是教室、走廊、还是楼梯、道路，都让我们用心去维护她们的清洁。

校园是我家整洁靠大家。奉化是我家，创卫靠大家。

第三篇：创卫动员会议讲话稿

创卫动员会议讲话稿大全

同志们：

今天，市卫生局召开市卫生系统创建国家卫生城市领导小组全体扩大会议。会议的主要任务是传达市创建国家卫生城市领导小组全体会议精神，总结前阶段创卫工作经验，布置下阶段创卫工作任务，进一步提高认识，明确职责，抓紧抓好卫生系统的创卫工作。刚才副局长传达了市创建国家卫生城市领导小组全体会议精神，我将代表市卫生局与主要责任单位和局业务处室签订创卫工作责任书。韩副市长还要作重要讲话。下面，我先代表卫生系统创卫领导小组就前阶段创卫工作进行简要总结，同时对下步创卫工作再作具体部署，讲三点意见：

一、全面动员，积极行动，创卫工作稳步推进

前阶段，市卫生系统主要做了以下创卫工作：

(一)提高认识完善机制

今年3月1日全市卫生系统创卫工作会议之后，系统上下进一步统一了思想，提高了对创卫工作重要性的认识。提出了“在创卫工作中争领先、打头阵”和“创卫工作与日常业务工作相结合”的主导思想。我们及时调整了卫生系统创卫领导小组，成立了卫生系统创卫办，全面负责创建工作的组织协调和督办落实，进一步加大了对创卫工作的统筹领导和协调能力。两区卫生局、市属各单位也在会后根据创卫工作需要及时调整了领导小组，市卫生监督所和市疾控中心根据工作需要建立了创卫工作联席会议制度，定期召开工作会议，进一步加强了对创卫工作的领导。

(二)落实责任加强指导

六月初，市卫生系统创卫督导组对两区卫生局及市卫生直属单位创卫工作开展情况进行了督导，及时发现在创卫工作中存在的问题，并进行了研究、分析。指导两区及有关单位针对薄弱环节和难点，落实各项具体工作措施。进一步规范整理、完善创卫台帐资料。卫生系统创卫办及相关业务处室也主动与两区及市卫生直属单位进行信息交流，掌握工作进度。

(三)学好标准开展工作

上半年，我局组织两区卫生局及市卫生直属单位认真学习了新的《国家卫生城市标准》和《国家卫生城市考核鉴定和监督管理办法》，并邀请市创卫办同志对标准进行了逐条剖析。组织了有关人员向新近创卫成功的城市进行了创卫工作考察，学习了其他城市“创国卫”工作中的经验和亮点，并通过现场参观加深对标准内涵的理解。在此基础上，逐条对照《市创建国家卫生城市目标任务细则》进行了梳理，针对差距和不足，从爱国卫生组织管理、健康教育、公共场所与饮用水卫生、食品卫生、传染病防治、病媒生物防治等开展了一系列工作，并取得了明显成效，主要体现在以下六个方面：

1、爱国卫生组织得到新健全

自去年市政府提出创国卫以来，二区爱卫办及市卫生直属单位加强了爱国卫生日常工作，结合创卫指标积极组织和开展爱国卫生月活动、除四害工作等，充分发挥了爱国卫生组织作用。

2、健康教育工作取得新突破

上半年，我们召开了第一次全市健康教育工作会议，组建了“市健康教育讲师团”，印发了《市健康教育工作指导意见》、《市突发公共卫生事件健康教育应急预案》和《市健康教育与健康促进工作规划纲要》。我们还以“健康教育进社区、进机关、进学校、进工矿企业，进渔农村、进医院”六个方面为主要内容开展了突破性的健康教育工作。我们还与市教育局联合召开了全市健康促进学校工作会议，确定今年新推广发展健康促进学校(幼儿园)7所。以创建健康促进学校为载体，通过“小手牵大手”等一系列活动形式，将健康教育从学校推广到家庭、推广到社会，进一步促进健康教育整体工作。同时，我们还结合卫生宣传日、周、月等各类卫生宣传活动开展健康教育，全面提升广大群众健康知识知晓率。

3、公共场所、生活饮用水管理取得新成效

公共场所“五小行业”整治工作我市起步较早，从去年开始，通过市卫生监督所对“公共场所五小行业”与食品卫生中的“小饮食店、小副食品店”调查摸底，掌握了底数，经市政府协调后由卫生牵头，工商、公安配合在市区逐步开展整治。今年上半年，参照外地经验，结合我市实际情况，我们又印发了“五小行业整治工作方案”和“五小行业整治技术指导意见”，并在市本级及两区各确定了一条“五小行业”整治示范街，开展了“五小行业”整治试点工作。6月底我局召开了“五小行业”整治经验总结推广工作会议，将新城“五小行业”整治成功经验全面推广。

针对公共场所集中空调系统卫生指标总体合格率较低的问题，加大监督检测力度。要求不符合卫生的单位对空调系统进行清洗和消毒，并定期开展监测工作。

同时我们还加强对生活饮用水的监测，制定印发了《2020年饮用水监督监测工作方案》，确保此项工作的落实。

4、食品卫生监管取得新加强

二是以“金箭”系列活动为抓手，加大食品卫生执法力度。上半年我市在食品卫生领域围绕“金箭”行动，开展了“市民同参与，放心过大年”、“学校食堂及周边饮食摊点卫生专项整治”、“五一前夕农家乐茶楼餐饮卫生专项检查”、“风景旅游区对口检查”等食品卫生专项整治。有效提高了食品安全质量，保障了市民消费安全。我们还与市教育局建立了良好的工作机制，联合开展了对学校食堂、传染病防治和饮用水专项检查。

第四篇：学校“双创”主题家长会讲话稿

学校“双创”主题家长会讲话稿

尊敬的各位家长，晚上好：

欢迎各位按时参加今天的家长会。本次家长会的主题是黄石市创“全国文明城市”、创“全国卫生城市”建设的宣传和动员，简称“双创”建设。在介绍相关事项之前，先来谈谈大家都很关心的孩子学习情况。

一、学习情况反馈

从开学到现在已经有两个多月了，相信各位和我一样都有一些感想，下面我将语文教学和班级管理情况给大家做个反馈：

语文教学方面：

①本学期由于在过渡板房开展教学活动，又有这样那样的原因，教学活动的开展受到很大限制，几乎每一堂课都是靠简单的师讲生听的形式，课堂的趣味性大大降低，加上教室又大，如果学生不专心听讲，很可能会跟不上老师而开小差，最终影响孩子的知识吸收。这些都对孩子的专注力提出了很高的要求。从前期的观察来看，那些专注力高的学生，反应快，学习成绩优异，相反，专注力不够的学生每天显得很呆板，没学到什么，又感觉特别的累。

②学生作业方面，学生普遍的书写情况比上学期有进步，作业上交也是很及时的，但是，几乎每天都有几个学生作业不认真、作业不上交，那么，这些学生的家长应该引起反思，你们的孩子学习成绩好吗？为什么同一个老师教，您的孩子就做得很不理想呢？原因在哪里？

③对于每天校讯通发作业很晚这种情况，也是我的工作没做好，在这里也向各位家长道个歉，以后，会尽力克服困难，做出调整，方便大家。

④最近新推出的“力行作业”，也是本着“教书育人，育人为先”的原则，完全是顺其自然，但是，希望各位家长不要错过时机，抓住这些机会对孩子进行良好行为习惯的教育和纯正思想的熏陶。

班级管理方面：

在班级管理方面，我的确做得还不够，主要体现在班风建设、班级纪律方面。后期我会慢慢作出调整，积极改正。我也希望各位家长要明白一点：我们老师和各位家长的目的是一样的，都是希望孩子成人成才。所以，当我们老师采取某些措施时，希望你们能理解我们、支持我们、配合我们。看到各位的努力，我们才会更加有动力！

下面，我们就回到本次家长会的主题：双创建设。

二、双创简介

今年，黄石市申报创建全国文明城市，创建全国卫生城市。双创的任务非常重要。首先，我们要弄清楚文明城市是什么？其实，文明城市是指市民整体素质和文明程度较高的城市。文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

这里的三个关键性词语“文明”“卫生”“城市”。“文明”是多方面的，表现为我们的一举手一投足之间；“卫生”那是每一个健康人追求健康生活必须做到的；“城市”指的就是我们黄石市。所以双创建设是一项有意义的关乎民生的重大工程，需要每个家庭的参与、学习、配合、支持与奉献，当然，这项工程的最终受益者还是各位市民，各个家庭，试问：谁又不想生活在一座既文明又卫生的城市里呢？

现在全国各地都在学习党中央精神，积极创建文明卫生示范城市，咱们黄石也不能落在后面，既然，全国大势所趋，各位也一定要以一种顺其自然的心态，戒骄戒躁，融入其中，在打造自己文明家庭的同时，也为文明卫生黄石市的创建贡献一份力量。

三、事项安排

（一）文明试卷测试

（二）文明市民知识普及

1.社会公德的基本内容是什么？

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

2.个人品德的基本内容是什么？

和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约。

3.职业道德的基本内容是什么？

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

4.家庭美德的基本内容是什么？

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

5.市民应遵守的公共场所道德行为有哪些？

①在公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架斗殴；

②不在室内公共场所和工作场所吸烟；

③不在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。

6.市民应具备哪些交通意识？

①车辆、行人各行其道；

②车辆、行人不乱闯红灯、不乱穿马路；

③交通畅通，不人为造成严重交通阻塞；

④排队候车，依次上、下车。

7.在维护公共设施方面市民应该做到哪些？

公用电话、邮箱、报栏、座椅、雕塑、窨井等公共设施得到精心保护，无人为弄脏、损坏现象。

8.在人际关系方面对市民有哪些要求？

①公交车等公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；

②友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问；

③单位劳动关系和谐，社区人际关系融洽。

9.怎样文明游览公园？

按秩序购票入园，不拥挤、不堵塞道路和出入口；保持环境卫生整洁，不随地吐痰、便溺，不乱扔废弃物；爱护文物，不在树木、名胜古迹和公共设施上涂抹、刻画；不践踏草坪、不攀摘花果、不在路椅上躺卧；爱护野生和展出的动物，不投喂投打；不在非钓鱼区钓鱼；不携带猫、狗等动物进园；不发生吵架、斗殴等不文明行为；爱护无障碍设施，保持公共厕所清洁卫生。

10.怎样文明参观展览？

到展览馆参观，注意衣冠整洁，不能穿着背心、拖鞋或睡衣等入场；进入展览场馆时要依次排队，循序进入，不要争先恐后；参观过程中，不要吃零食、不要吸烟；爱护展品，不可乱摸、乱动。

（三）学校文明靠大家

要求家长做到的：

（1）路队接送地点的确定问题，不要让孩子从栏线穿过，培养自己和孩子的规则意识

（2）护校队（每月3个家长，后面附了“护校队值日表”）志愿者（学校老师组建）文明太阳花（4—6年级学生组建）

（3）四合亲子活动（每月合办一张手抄报、每月合演一个节目、每月合拍一段视频、每月合干一件好事）

（4）新的作息时间，强调到校时间和到校后文明问好，教育家长不要做不文明的事说不文明的话，特别是接送孩子和值班领导、护校队争吵。

（5）“1+6”活动：“社会主义核心价值观”和“中国梦内涵”（会背诵，1指“学生”，6指“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆”。知晓率100%）

（6）无烟学校的创建、不能在校内抽烟。

（7）文明卫生礼仪教育（@不随地吐痰，不乱扔垃圾。@不说脏话，公共场合不大声喧哗。@不闯红灯，过马路走斑马线。@上公交车不抢不挤，给老人让座。@遵守公共秩序，不插队。）

（四）家长表态发言（韦xx妈妈上台发言）

（五）xx小学

202班

护校队值日安排表

202班11月11日（蒋xx爸爸、夏xx爸爸、谢xx爸爸）

202班12月9日（待报名）

202班元月6日（待报名）

护校队值班注意事项：

、值班时间：

中午：10:50——11:50

下午：15：20——16：30

2、值班人员不得迟到、早退或无故缺勤，值班期间不得擅离岗位，值班后认真记好值班记录。

3、工作中要虚心接受他人的意见、批评，日常行为要讲究修养。穿戴整齐，佩戴袖章，谈吐文明

4、护校队队员的工作范围是学校校门口周边地区。

5.尽量上下学高峰期不进校园。

四、总结语

创建全国文明城市，应该从我们自身一言一行做起，树立城市文明形象，维护城市荣誉，为创建文明卫生城市尽一份力。有了大家的积极参与，我们的城市将会更加美丽和谐。普通市民只要能做到和谐相处，友善待人，保持城市的整洁，积极参与各种公益活动，做好身边的每一件小事，就是对城市文明的贡献。

今天的家长会到此结束，感谢各位的耐心聆听，谢谢！现在大家可以回家休息了！

第五篇：双创草案

2011年郊区教育和体育局争创全国文明城

市

实施方案（草稿）

为贯彻落实好区委、区政府和市教育局的工作部署与要求，加强我局文明创建工作制度建设，促进全局文明创建工作再上台阶，全面提升广大师生文明素质，根据《2011年铜陵市创建全国文明城市暨国家卫生城市实施方案》及市“双创”指挥部有关文件精神,结合我局工作实际，制定2011年郊区教育和体育局争创全国文明城市实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以建设社会主义核心价值体系为根本，坚持“突出重点、突破难点、凸显亮点”的方法原则，扎实开展争创全国文明城市活动，深入推进教育均衡发展，不断提高教育水平，大力加强思想道德建设，深入开展精神文明创建和校园及周边环境治理活动，努力提高精神文明建设工作水平，在全区教育系统营造与时俱进、开拓创新、昂扬向上，奋发有为的良好氛围，为我区教育和体育事业实现新跨越、新发展提供思想保证和精神动力。

二、工作目标

总的工作目标是：让城市更靓丽、让市民更幸福。通过扎实有效的创建活动，校容校貌得以进一步整洁与规范，师德建设得以进一步深化与巩固，未成年人思想道德建设得以进一步加强与提高。

三、实施步骤

争创工作从2011年2月至2011年12月，分四个阶段实施。

第一阶段：动员发动阶段（2011年2月至3月）。召开争创全国文明城市再动员大会，安排部署今年的争创工作。组织学习市委、市政府相关会议和文件精神，引导广大师生积极主动地参与到争创活动中来，使全体师生明确今年的创建目标，提高对争创工作重要性和必要性的认识，在全区教育和体育系统迅速掀起争创活动的高潮。

第二阶段：实施推进阶段（2011年3月至8月）。全面实施争创工作方案及各项行动计划，各校进一步细化目标、措施，落实创建项目、保障措施，及时向区教育和体育局争创活动领导小组汇报创建工作进展情况。区教育和体育局争创活动领导小组将不定期进行抽查及暗访。

第三阶段：总结迎检阶段（2011年8月至12月）。总结争创活动成果，建立长效管理制度，积极做好各项迎检工作。

四、主要工作

（一）扎实推进校园及周边环境治理活动

1、进一步完善安全管理制度和学校突发公共事件应急预案。认真开展防灾减灾及校园人身伤害、地质灾害、流行疾病等预防工作，提高防范和处置突发事件的能力。

2、加强校园安全隐患排查和整改。开展经常性的安全知识教育，联合有关部门，大力整治校园及周边交通、治安、文化环境秩序，努力构建安全、文明、健康、和谐的校园及周边环境。

3、加强校园及周边环境卫生清洁行动。深入开展爱国卫生运动，组织广大师生从我做起，从打扫身边的环境卫生做起，人人动手，打一场环境卫生清理的大会战，清除卫生死角。及时清理校园及周边过时、破损节日标语、广告匾牌，全面清除“牛皮癣”。

4、强化环保意识，净化生态环境。深入开展生态文明宣传教育，引导师生牢固树立植绿、爱绿、护绿意识，强化保护生态的意识。从源头上加强对环境污染的治理，有计划、有步骤推进校园及周边环境治理。积极实施绿化、美化、净化工程，广泛开展绿色校园创建活动，为师生创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜学校园、宜居家园。

（二）不断加强师生精神文明建设工作

1、开展文明礼仪教育。将文明礼仪知识纳入学校思想品德课内容，安排一定的时间，开展课堂教育；举办文明礼仪主主题的班会，让学生在互相交流中自我教育，进而激发主动参与创建的热情与智慧；开展“双创”为主题的课外实践活动，使广大师生在实践中受教育。

2、开展“小手牵大手、文明一起走”活动。召开专题家长会议，以家庭为单位集中签定文明公约，号召家长以身作则，带领孩子一起主动实践公约，发挥孩子守纪意识强的优势，监督和影响家长遵守公约。

3、开展“读礼仪书，做文明人”读书教育活动知识抢答比赛。在认真阅读有关文明礼仪图书的基础上，组织全区中小学生“读礼仪书，做文明人”读书教育活动知识抢答比赛。通过笔试、抢答等环节，使广大中小学生在参与中熏陶思想情操，提升文明礼仪素质。

4、组织推荐、评选“我推荐、我评议身边好人”工作。各校要将推荐工作日常化、规范化，做到一周报1名。积极了解各类身边好人的具体情况，候选人要政治思想素质好，遵纪守法，作风正派，能切实在广大人民群众中树立起好榜样，确保每一位推荐人选在教职工中具有典型性与代表性。同时，在此基础上做好组织参加全区首届道德模范评选工作。

5、组织参加“历史的选择——庆祝建党90周年”全市青少年爱国主义读书教育活动。紧紧抓住庆祝建党90周年这一契机，组织参加全市“历史的选择——庆祝建党90周年”中小学生征文比赛、中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛和中学生网上知识竞赛，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和丰功伟绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证。

6、开展“文明出行，从我做起”劝导活动。组织广大师生不定期走上街道，到公交站台，到人行横道，散发有关文明礼仪知识传单，劝导行人遵守交通规则，使师生在劝导中养成排队候车、乘车不拥不挤，乘车文明礼让；不乱穿马路，不在机动车、非机动车道内行走，不违反交通信号指示通行，做到按线行车、按位停放、按灯行走的良好习惯。让交通安全知识和法律、法规成为师生文明走路、文明乘车乃至家长文明驾驶、文明行车的自觉行动。

7、大力推行志愿服务工作。广泛开展师生和体育工作者乐于参加、便于参加的志愿服务活动，使志愿服务的意识得到培养，志愿服务的行动得到支持。拓展行之有效的专业志愿服务，建立健全志愿服务领导体制、组织管理机制和激励机制，推动志愿服务事业不断发展。

8、举办“文明礼仪伴我行”书画、摄影比赛。比赛面向广大师生，通过感性、直观的书画、摄影作品，进一步加强师生思想道德素质教育，提升师生文明素质，激发师生“重道德、学礼仪”的自觉意识。

9、开展“我们的节日”系列主题活动。充分挖掘中华民族传统佳节的深厚文化内涵，运用积极元素，坚持正确导向，明确活动主题，突出各节特色，引导广大师生认识、继承、弘扬传统优秀民族文化，培养爱党、爱国、爱社会主义情感。

五、有关要求

1、加强组织领导。区教育和体育局成立争创工作领导小组。朱世木同志任组长，潘秀珍同志任副组长，各中心学校为成员单位。吴祖煜同志任领导小组办公室主任。各中心学校比照区教体局争创工作领导小组成立相应的组织领导机构。单位主要负责人负总责，领导班子成员必须保证一人以上主抓争创工作，并成立工作机构，工作人员名单、联系方式及时上报区教体局争创工作领导小组办公室。各中心学校要根据区教体局实施方案，同时结合各自实际情况制定本单位争创实施方案，于2011年3月10日之前将本单位实施方案交至市教育局争创工作领导小组办公室。联系人：吴祖煜，联系电话：5825587。

2、加强协调配合。各部门和各中心学校要根据实施方案的要求，制定具体行动计划，主动联系相关单位进行磋商，细化内容，明确分工，周密安排，扎实有效地落实每项争创工作，务必取得实效。同时要做好档案资料的收集整理工作。

3、加强氛围营造。各部门和各中心学校要广泛开展形式多样的宣传报道，充分利用电视、广播、网络等媒体，加大先进典型宣传，并主动在校内对不文明行为进行曝光，积极促进争创工作的全面开展。