小学生普法知识讲话稿（含五篇）

第一篇：小学生普法知识讲话稿

对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的出现。下面是写写帮文库小编为大家整理的关于小学生普法知识讲话稿，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!

小学生普法知识讲话稿1

同学们：

这天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范潜力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等。各方面应注意和应了解的问题：

一、从小养成良好习惯，自觉守法。

同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎样样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非决定潜力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。

我明白有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在那里要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的潜力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在那里我要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话，遵纪守法。

还有些同学会说我此刻还不到十四周岁呢，在那里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事职责的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事职责、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。

二、学会自护，运用法律保护自己。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎样办呢?我们要冷静机智，要增强是非决定潜力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变潜力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们推荐同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子应对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警;第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就就应采取正确的途径解决。如：及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也能够向公安机关或者政府主管部门报告。此外，学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要明白报复伤人也是违法的，也会受到处罚。

三、预防未成年人犯罪，从身边做起。

最重要的还是需要我们自己用心学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点推荐：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉理解家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别潜力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，个性是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子，不要随便打开家门;在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易理解。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长!

小学生普法知识讲话稿2

各位老师、同学们：

大家好!我这天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。

什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，必须要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更就应与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。

我的演讲完了，谢谢大家!

小学生普法知识讲话稿3

同学们

我们千万不可忽视了自己的安全问题。安全工作不可麻痹大意，它关系着我们的生活和学习，也关系着我们的健康和生命。为了让大家都能在安全中度过，我在此跟大家简单讲一些安全法制常识，希望能给大家带来帮助。

一、注意活动安全。

同学们生活在幸福、温暖的环境里，家里受到父母的关心 ,校园受到老师爱护，似乎并不存在什么危险。但是家庭和校园生活、学习活动中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

l.防磕碰。目前大多数家庭的居室空间不是很大，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。.防滑、防摔。居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤;有些居室铺上地砖 , 滑倒受伤很危险 , 上几年就有户人家小孩室内吵闹滑倒 ,后脑碰撞在地砖上 , 而致死;特别是学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤，发生安全事故，4年前，有位四年级学生受伤至今头部仍疼痛，上学期，1 号教学楼有学生在花坛上玩跳高，差点摔断腿。.防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出

阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。特别在清扫教室卫生时，同学们不能在二层楼的后排窗户旁停在桌子上擦玻璃。

4.防火灾。居室和教室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、课桌、书籍等等，因此要注意防火。不要在室内玩火，更不能在室内燃放爆竹。例举大衢望潮宾馆去年下半年火灾事故。使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)时，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。有关煤气中毒事件时有发生。.防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意乱放，防止有人受到意外伤害。

二、注意饮食安全。

日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“ 病从口入 ” 这句话讲的就是这个道理，所以我们要注意： 1.养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少 “ 病从口入 ”的可能。

2.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。.不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康。5.不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

三、注意交通安全。

衣、食、注行是人们生活中最基本的内容，其中的 “ 行 ”，要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日

出、旅游，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽车，交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。

2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。.我们没有交通民警指挥路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突

然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

4、不要乘坐拖拉机，残疾车，特别是残疾车，车身不稳，超载时容易翻车。

从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通安全法》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。要在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。骑车至路口时，应主动地让机动车先行。骑车转变，要伸手示意。骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行，更不准一手扶把，一手撑物骑车。

交通安全特别引起同学们关注，昨天下午有位幼儿园孩子，与他妈同行，就是小孩先下车被人撞倒，结果被车轧住致死。

四、注意社会生活安全。

小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在违法犯罪现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。.独自在家，要锁好院门、防盗门等。.如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔

门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。.不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。4、外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，加强自我防范意识。

如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

(1)报警电话的号码是 110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

(2)拨打 110 电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。(3)打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

同学们，安全工作事关我们家庭幸福和健康生命，希望大家处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕。

小学生普法知识讲话稿4

尊敬的各位来宾：

大家好！我是---，今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。

谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。

我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该要学法了。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。

新中国成立以来，一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。

多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣传教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之所以取得这样的成效，总结其中的一条经验，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。”

应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的'治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？

同志们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”！

我的演讲完了，谢谢大家。

小学生普法知识讲话稿5

法律对于我们学生来说，还只有模糊的印象，有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对法律的意识太小看了，所以走上违法的道路。我们青少年更要对法律有强烈的激情国。首先要懂法、知法、守法，还要爱护法，多看一些法律方面的书籍道路，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。而道德又是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。

在日常生活中处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。现代社会交通发达了，车辆也很多，如果没有法律是很难想象的，来往的车辆肯定要碰头发生爆炸事故。所以，有交通规则，交通井然有序，来往的车辆通过绿灯行，穿梭有序，畅通无阻。交通很少出事。相反，如果没有交通规则，人们不遵守交通规则，南来北往，东行西去的各做各的，各不相让，汽车、自行车、小车及行人挤成一团，那么，谁也别想顺利的通过。所以，有交通规则还是有好处，社会生活离不开法律。

我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

我们国家的希望，今天的青少年是明天的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好德道德修养。懂法、知法、守法，法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。

小学生普法知识讲话稿

第二篇：小学生普法知识

小学生普法小知识

最近校园暴力、违法的事件频传，主要的原因之一就是同学们忽视犯罪行为的严重性，或者对法律了解太少。在日常生活中，你以为没有什麼大不了的事，其实已经触犯了法律。

虽然同学们还未成年，但是万一不小心触犯了法律，还是会受到『少年事件处理法的惩罚』。因此，为了防范於未然，同学们一定要有基本的法律常识，以免不小心误触法律，遗憾终生。

窃盗罪

所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。

恐吓取财罪

就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。

强盗罪

是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。

伤害罪

因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：『普通伤害罪』、『重伤罪』、『普通伤害罪之加重结果犯』。

施打、吸用麻醉药品

所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。

另外，虽然本身没有吸毒，但若有贩卖麻醉药品，也是犯法的行为。

赌博罪

同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。

毁坏公务罪

不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公务，不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。

小学生普法小知识

1.独自在家时有人叫门怎么办？

自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。

(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。

(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。

(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打扰。

(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。

2.被人殴打以后怎么办？

第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。

第二、及时治疗。

第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。

第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

3.有人拉你参与打架怎么办？

(1)自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。

(2)设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。(3)及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。

4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？

一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。

5.怎样预防被偷盗？

首先，要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃；如果钥匙丢失，要马上换锁；不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”„„ 外出时，尽量不要带大量现金；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人„„ 这里还想向大家补充几点是：当你把书包、皮包放在自行车的车筐里，挂在车把上或是夹在后架上时，要把“包”设法与自行车拴在一起，锁起来，要不然，坏人拿着太方便了！到路边买东西千万不要把包放在车上，以免坏人借机偷盗。

小学生普法教育七字歌

.1.不足十八未成年

合法权益不可犯。2.父母都是监护人

抚养监护有责任

3.虐待遗弃触刑律

4.少儿有权受教育

5.父母教子责任重

6.中小学生重学业

7.培育“四有”接班人

8.教师育人负使命

9.全面发展德先行

10.学生权益受侵犯

11.归侨侨眷受保护

12.女童也应把书念

13.残疾少年入校园

14.教育残儿意志坚

15.保障残儿入学权

16.特殊教育方式变

17.各级政府创条件

18.后进学生有缺点

19.学生偶然违校纪

歧视女孩是陋习

随意剥夺不允许

注意思想和品行

不得提前订婚约

学校教育担重任

尽职尽责好园丁

社会课堂练本领

教师制止要果断

子女升学应照顾

重男轻女理太偏

家境贫困杂费免

身心补偿是关键

不得拒绝与刁难 “特校”,“特班”谱新篇“普九”目标早实现

耐心帮助勿弃嫌

随意开除不可取

20.学生人格须尊重

体罚侮辱不能容

21.教学设施常查看

排除危险保安全

22.知识摇篮育幼苗

教学秩序要确保

23.集体活动讲实效

人身安全最重要

24.组织团体和个人

关心少儿献爱心

25.各类馆园重教育

26.歌厅舞厅娱乐业

27.祖国花朵正成长

28.“淫秽”,“暴力”毒害多

29.食品玩具精制作

30.少儿活动在到内

优惠学生不图利

学生不宜须拒绝

“精神食粮”要健康

严禁制售与传播

“健康”,“安全”方合格 “烟民”止步莫越轨

第三篇：小学生普法知识资料

小学生法制教育材料

一、接受法律知识教育，我想主要从三个方面来了解、学习掌握：

(一)知法：就是要明确“法”究竟是什么？为什么一定要遵守？

(二)懂法：就是要明白自己与那些法律有更多的关系，明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系？

(三)守法：知道怎样提高自己的法律素养，减少违法犯罪行为？

二、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利

1、生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。

2、人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。

3、姓名权。未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。

4、肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖

5、名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。

6、荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。

7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。

8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。

9、著作权。未成年人享有著作权（版权），依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。

10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。

11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。

12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。

13、宗教信仰自由权。未成年人有宗教信仰的自由。

14、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。

15、通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人（10岁以下）的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人（包括家长和老师）不得私拆、截留、隐匿、毁弃。

16、受教育权。未成年人享有受教育的权利。

三、青少年法定的主要义务

1、遵守宪法和法律；

2、维护国家统一和民族团结；

3、维护国家安全、荣誉和利益；

4、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律；

5、依法服兵役和纳税；

6、计划生育、7、赡养父母等。

四、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：

A.未成年人的不良行为:

① 旷课、夜不归宿；②携带管制刀具； ③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物； ⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博。

B.未成年人的严重不良行为：

①纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ②携带管制刀具，屡教不改； ③多次拦截殴打他人

第四篇：小学生普法知识竞赛试题

小学生普法知识竞赛试题

小学生普法知识竞赛试题

1.治安管理处罚条例规定，殴打他人造成轻微损伤或扰乱公共秩序，妨害公共安全的行为，都要处以（）、（）或者警告。

2.道路交通管理条例规定，行人走路要走（），没有人行道必须（），横穿马路要选择有（）的地方。

“六五”普法测试题（学生卷）

姓名

得分

2012.5

一、填空题（每小题 2 分，共 20 分）

1.“三生教育”是生命教育、生存教育、的简称。2.如发现亲朋好友中有吸毒、贩毒行为的人，一要、二要

、三要

公安机关。

3.未成年人保护法规定，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用

，维护自己的合法权益。

4.预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行。

5.学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的依法确定。6.邪教的本质集中体现在、、、反政府四个方面。7.火警电话

；匪警电话

；交通事故报警电话

；急救中心电话。

8.《公民道德建设基本纲要》提出我国公民的基本道德规范是：爱国守法 , 明理诚信 , ,，敬业奉献。9.引导未成年人文明上网自觉履行《

》,自觉抵制不良诱惑。10.《学生伤害事故处理办法》第六条规定：学生应当遵守学校的和

；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。

二、选择题（每题有一个或多个正确选项，每题 2 分，共20 分）

1.中华人民共和国公民有受教育的（）

A.权利

B.义务

C.权利和义务

D.权力 2.我国宪法规定的政治权利和自由不包括（）A.选举权和被选举权

B.罢工自由

C.人身自由

D.宗教信仰自由

3.我国现行宪法规定, 国家通过普及（）, 加强社会主义精神文明建设

A.理想教育B.道德教育C.文化教育D.纪律和法制教育 4.学生伤害事故的处理途径有（）

A.自行协商解决

B.申请调解

C.伤害事故的赔偿

D.不予理睬

5.为预防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为有（）A.携带管制刀具

B.强行向他人索要财物

C.偷窃、故意毁坏财物

D.参与赌博或者变相赌博

6.我国教育法规定的在校学生的权利有：（）A.、参加教育教学活动权

B.获得资助权

C.获得公正评价权

D.申诉、诉讼权

7.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（）A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.使用教育教学设施、设备、图书资料

C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 8.对未成年人的保护包括（）

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护 9.我国公民的基本权利和义务的特点有（）A.权利和自由的广泛性

B.权利和义务的现实性 C.权利和义务的平等性

D.权利和义务的一致性 10.我国公民的基本权利和义务的特点有（）A.权利和自由的广泛性

B.权利和义务的现实性 C.权利和义务的平等性

D.权利和义务的一致性

三、判断题（每题1分，对打“√”，错打“×”，总计20分）

1.行人、非机动车可以进入高速公路。（）2.食品虽然过了保质期，但外观、口感正常，还是安全的。（）

3.只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。（）

4.学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。（）

5.消防通道在没有火灾的时候可以用来停车、堆放杂物。（）

6.乘坐公交汽车，禁止携带鞭炮、香蕉水、汽油、宠物等物品。（）

7.晓彬在某超市购物，付款后刚要出门，被值班保安拦住，保安认为晓彬涉嫌偷窃了超市里的商品，必须搜身检查，保安这样做是为了保护超市的合法利益，是正确的。（）8.齐某报考了某高校政治学专业，但该高校以齐某在高考体检时查出系乙肝病毒携带者而拒绝录取，这样做是合法的。（）

9.一天傍晚，某货车违章超速行驶将顺行的骑自行车的李某撞伤，货车司机见天色已暗，四下无人，便将李某拖到路边树丛中，后驾车逃离现场。哪知，这一切被正在树丛中玩耍的九岁男孩亮亮全部看在眼里，后公安局侦查此事，亮亮能正确表达当时看到的事情，可以作为证人。（）10.一小偷行窃，被小刚和同学们当场抓住，并将小偷打了一顿，随后又给小偷挂上写有“小偷”的纸牌让众人围观，这属于见义勇为。（）

11.14岁甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说“一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢”。甲同学想：“去了我不动手就不会犯罪”。（）

12.任何组织或个人不得招用未满14周岁的未成年人，国家另有规定的除外。（）

13.对“学生在学校发生人身伤害事故，学校就必须承担责任”这一观点，认识正确的是：学校尽到教育、管理职责的，不承担责任。（）

14.犯了法，认错了也必须要接受法律处罚。（）15.张甲（20岁）与张乙（14岁）走到张丙家门口，见张丙家门口卧着一条花狗睡觉，张甲对张乙说，你拿一块石头去打花狗，看它有何反应，张乙照此办理。花狗被打以后朝乙追去，乙见势不妙忙躲在迎面走来的张丁的身后，花狗咬伤了张丁。张丁为此花去医药费500元。对此费用的承担是主要由张甲承担，张乙的监护人承担适当部分。（）16.小张的爸爸在翻建自家住宅时挖到了一件文物，爸爸说在自己的院子里挖到的东西，归自己家所有。（）17.国旗及其图案不得用作商品和广告。（）

18.甲、乙、丙三人共谋要给丁一点教训，揍丁一顿。到丁家后，丙在门外放风，甲、乙进屋教训丁，结果将丁当场打死，对此案应定甲、乙犯有故意伤害致人死亡，丙犯有故意伤害罪。（）

19.在校学生违反治安管理造成的损失或者伤害，本人无力赔偿或者无力负担医疗费用的，应由学生的监护人负责。（）

20.青年陈某到电影院看电影时吸烟引起周围人的不满。管理员加以制止，陈某趁机取闹，砸了“请勿吸烟”告示牌的玻璃和灯泡，引起场内秩序混乱，中止放映5分钟。陈某的行为是破坏机关团体、企事业单位秩序行为。（）

四、简答(每题10分,共20分)1.按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些权利和义务？

2.保护未成年人工作应当遵循哪些原则？

五、案例分析(每题5分，共20分)1.一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？

2.金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？

3.小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？

4.两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？

附：参考答案（学生卷）

一、填空题

1.生活教育

2.劝阻、远离、报告

3.法律手段

4.预防和矫正

5.因果关系

6.反人类、反科学、反社会

7.119、110、122、120

8.团结友善、勤俭自强

9.青少年网上文明公约

10.规章制度、纪律

二、选择题

1.C2.B3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题1~5×××√×

6~10√××√×

11~15××√√√

16~20×√√√√

四、简答

1.答：权利有（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（5）法律、法规规定的其他权利。义务有（1）遵守法律、法规； 2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（3）努力学习，完成规定的学习任务；（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

2.《未 成 年 人 保 护 法》第 二 条规定：本 法 所 称 未 成 年 人 是 指 未 满 十 八 周 岁 的 公 民。

第 四 条规定： 保 护 未 成 年 人 的 工 作，应 当 遵 循 下 列 原 则：

(一)保 障 未 成 年 人 的 合 法 权 益；(二)尊 重 未 成 年 人 的 人 格 尊 严；

(三)适 应 未 成 年 人 身 心 发 展 的 特 点；(四)教 育 与 保 护 相 结 合。案例分析

1.答：可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。2.答：应负刑事责任。3.答：学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。4.答；由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。《民法通则》规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。

反邪教心得体会

用科学的武器消除”伪科学”

邪教之所以有市场,很重要的一点就在于各种邪教总是要诋毁科学,歪曲科学,或者以人类还有未认识的自然现象和未解决的疑难问题为借口,否定科学,制造伪科学,所以那么多善良的人们就被邪教的包装：“文化”、“科学”、“气功”、“健身”等外衣加上伪装和骗术所欺骗了。要打破这种迷惑，需要提高科学素质，用先进文化和科学来揭穿“伪科学”的面目。科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与迷信相对立。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜迷信的最强大的武器。

对于邪教的本质和危害，用“三个代表”重要思想作为理论武器来观察、解剖、认识会很深刻。首先，邪教极力破坏先进生产力的发展，阻碍经济建设的顺利进行；其次，邪教的歪理邪说宣扬迷信、伪科学和腐朽文化，最后邪教组织骗夺群众的钱财，破坏家庭和睦，危害人民健康，甚至残害生命，严重损害人民群众的根本利益。因此，深刻认识并坚决与邪教进行斗争是贯穿落实“三个代表”重要思想的必然思想为指针，是不断夺取反邪教斗争胜利的根本保证。这就警示我们，在全党和全国人民中始终不渝地开展辨证唯物主义和历史唯物主义教育，普及现代科学文化知识，与各种形式的唯心主义和腐朽没落的迷信思想作斗争，是一项十分重要而紧迫的任务。

科学是我们战胜一切错误和迷信思想的强大武器。掌握和运用这个武器，科学一定能够战胜迷信，理性的力量一定能够战胜盲从，人类的认识一定能够从必然走出自由。共产党人和一切有觉悟的人们，将永远高举这面旗帜，在认识和改造世界的伟大实践中，不断推动人类和社会的全面进步！生命属于个人，更属于社会；生命是一种财富，更是一种责任。珍惜生命，反对邪教，努力学习科学知识，从科学的精神和态度把握生活。从我做起，明天会更好

第五篇：深圳市小学生普法知识竞赛题

圳市小学生普法知识竞赛题

断题（10题，每题2分，共20分）

对 对

错 错

对

错 华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

校、教师无权对学生家长提供家庭教育指导。

得幼儿园教师资格，应当具备师范类本科院校毕业及其以上学历。

务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

错

对

错 年满七周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育

对

错 人单位在寒暑假可以适当招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

对 错

对

错

错

对 错

母或者其他监护人可以为未成年人订立婚约。

对 家采取措施，预防未成年人沉迷网络。

校车可以在公交专用车道行驶，可以在公交站台上下客。

选题（40题，每题2分，共80分）据宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于

人民

中国共产党

人民代表大

中央人民政府

据宪法规定，我国人民行使国家权力的机关是

全国人民代表大会

全国人民代表大会及其常务委员会

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

各级人民代表大会和人民政府

家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，建立和完〃学前教育体系

〃学校教育体系

〃终身教育体系

〃社会教育体系

校的教学及其他行政管理，由 负责。

〃书记 〃学校领导班子

〃教育行政主管部门

〃校长

育对外交流与合作坚持的 原则。

〃和平共处五项基本原则

〃维护我国的独立、主权和安全

〃独立自主、平等互利、相互尊重

〃维护世界和平、促进共同发展

育必须为社会主义现代化建设服务，必须与 相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建人

〃生产劳动

〃生产力

〃劳动资料

〃经济建设

师节为每年的

〃9月28日

〃9月5日 〃5月4日

〃9月10日

评和抵制有害于学生健康成长的现象，属于

〃教师的权利

〃教师的义务

〃家长的权利

〃同学的责任

教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核的是①所教学生 ②学校 ③教育机构 ④教育主管部门〃①

②〃②

③〃③ ④〃① ④国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，依照刑法第一百四十六条的规定追究

〃行政责任

〃行政处分

〃行政处罚

〃刑事责任 新义务教育法规定，国家实行 年义务教育制度。

〃九

〃十

〃十一

〃十二

新义务教育法规定，实施义务教育，不收。

〃学费

〃杂费

〃学费、杂费

〃学费、杂费、住宿费

义务教育实行 领导，统筹规划实施，为主管理的体制。

〃国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府

〃省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府

〃国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。

〃国务院；市级人民政府；县级人民政府。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由 批准〃学校 〃市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

〃市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

〃乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

义务教育法规定，教师的工资水平应当 当地公务员的平均水平。

〃相当于

〃不低于

〃略高于

〃略低于

县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的，加强对薄弱学校的建设〃学习和培训

〃沟通和合作

〃培训和流动

〃交流和互访

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、统一在教育教学活动中，注重培养学生，促进学生的全面发展。

〃辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

〃团队合作的能力、创新能力和实践能力 〃沟通能力、创新能力和实践能力

〃独立思考能力、创新能力和实践能力

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 津贴。

〃特殊岗位补助

〃生活补助

〃艰苦贫困地区补助

〃特殊奉献补助

对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由 予以保〃国家

〃社会

〃学校

〃人民政府

义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全根据，制定本法。

〃宪法和教育法

〃宪法和未成年人保护法

〃宪法和预防未成年人犯罪法 〃教育法和未成年人保护法

学校应当把 放在首位。

〃德育

〃智

〃体育

〃社会实践活动

未成年人保护法》所称的未成年人是指

〃未满16周岁的公民

〃未满18周岁的公民

〃未满20周岁的公民

〃年龄在16至18周岁的公民

下列权利中，不属于未成年人享有的是

〃生存权和发展权

〃受保护权和受教育权

〃选举权和被选举权

〃继承权和参与权

保护未成年人的工作，应当遵循以下原则①尊重未成年人的人格尊严 ②教育与保护相结合 ③监护、管教与惩罚应未成年人身心发展的规律和特点

〃①

③②〃②

④③〃①

④②〃① ④③对侵犯未成年人合法权益的行为，都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

〃公安机关和公安人员

〃司法机关和司法人员

〃行政机关及其工作人员

〃任何组织和个人

国务院和地方各级人民政府领导有关部门做好未成年人保护工作，将未成年人保护工作纳入国民经济和社会及计划，相关经费纳入

〃本级政府预算

〃下级政府预算

〃上级政府预算

〃本级政府决算

父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的 〃教育和监管义务

〃监护职责和抚养义务

〃监护和赡养权利

〃教育权利和监护义务

有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供 指导。

〃家庭教育

〃学校教育

〃社会教育

〃生活技能

父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定时

〃独自做主，履行监护人的职责

〃监护人之间协商一致，妥善处理

〃告知其本人，并听取他们的意见

〃尊重第一监护人的意见，服从其决定

父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托

〃年长的孩子照看年幼的孩子

〃邻居的孩子代为监护 〃年迈体弱的父母代为监护

〃有监护能力的其他成年人代为监护

下列做法中，不违背《未成年人保护法》的是

〃音像店给未成年人出售战争题材的影碟

〃书店给未成年人出售恐怖内容的图书

〃音像店给未成年人出租赌博内容的光碟

〃音像店给未成年人出租凶杀内容的光碟

未成年人在学习期间，学校应当与未成年人学生的父母或其他监护人相互配合

〃督促其加班加点地学习，稳步提高成绩

〃额外增加课外辅导，促使其早日成才

〃保证其睡眠、娱乐和体育锻炼时间

〃举办各类兴趣班，加重其学习负担

市、区政府和有关行政管理部门实行安全管理行政责任制度，第一责任人是

〃分管安全的负责人

〃所有行政领导成员

〃分管安全的副市长、副区长及公安局长

〃市、区政府及其有关行政管理部门的主要负责人 市、区政府设立安全管理委员会代表本级政府负责组织、协调及综合管理本行政区域内的安全工作。安全管设，作为其日常办事机构。

〃秘书处

〃办事员

〃办公室

〃常委会

市、区安全管理委员会以及有关行政管理部门应当对管辖范围内发生各类重大伤亡事故或者产生重大影响的其负责人进行

〃及时教育

〃社会教育

〃批评教育

〃警示教育

安全管理社会监督员可以查阅有关行政管理部门的，可以参与有关行政管理部门在安全监督管理中的调查关工作会议。

〃安全检查纪录

〃与调查事项有利害关系的记录

〃政府机关的所有文件

〃司法审判案件 山和危险物品生产、经营、储存单位，或者从业人员超过 人的企业，应当按照规定设置安全生产管理机构全主任

200 100 〃500 〃300 生产经营单位应当对下列人员在上岗前进行安全生产教育和培训①新进从业人员 ②离岗三个月以上或者换岗从全生产管理机构主要负责人 ④采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备后的有关操作人员训

〃①

③②〃②

④③〃①

④②〃① ④③安全生产责任主体是

〃安全主任

〃上级主管部门

〃安全生产中介服务机构

〃生产经营单位

举办焰火晚会以及其他大型烟花爆竹燃放活动，主办单位应当向 提出申请。〃市人民政府

〃各级公安机关

〃上级主管部门

〃市公安机关

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