高校毕业生就业创业座谈会讲话稿3分钟[5篇材料]

第一篇：高校毕业生就业创业座谈会讲话稿3分钟

青年人要有吃苦的心理准备，第一份工作不要害怕辛苦，一个人的成才都要经过艰苦磨砺。以下是小编精心收集整理的关于高校毕业生就业创业座谈会讲话稿3分钟，给大家分享，来欣赏一下吧!

高校毕业生就业创业座谈会讲话稿3分钟1

刚才，听了几名高校毕业生的发言，感到现在年轻人面临的竞争压力很大，但大家充满活力，有想法，有抱负，特别是刚才几位年轻人的创业体会，有艰辛、有快乐、有收获，你们勇于创新，敢于创业，努力奋斗，在你们身上看到了安康发展的希望。

下面，我讲几点意见：

一、青年要争做创新创业的主力军

在座的各位大学毕业生，经历了十几年的寒窗苦读，你们的身上寄托着无数家庭的希望，也寄托着党委、政府和社会各界的希望。大学生就业不仅仅是你们自己的事，也是党委、政府的一项重要工作，因为大学生是人才资源，是整个社会中充满活力、富有创造力的群体，如果一个家庭付出很大的代价培养出来的大学生找不到工作，不仅会给家庭带来负担，而且也是社会资源的巨大浪费，会带来很多的社会问题，所以党委、政府始终把大学生就业放在整个就业工作的首位，出台了一系列政策措施。但是为什么还有一些大学毕业生在就业问题上高不成低不就，除了就业的总量性矛盾和结构性矛盾外，从大学生自身来讲，观念也很重要。

有的大学生毕业了一定要找收入高、工作轻松的职业，有的一参加工作就希望有房有车，希望高薪，稍不满意就“跳槽”，这是很不现实的，就业在西方国家也很不容易，大学毕业找工作同样很艰辛。要结合自己的经历、学识、专业、条件和追求，选择适合自己的道路。很多大学毕业生选择考公务员，报考人数越来越多，千军万马过独木桥，当然考公务员也是一种选择，也是就业的一种有效途径。

青年人特别是大学毕业生，充满朝气活力，有知识、有能力、有闯劲，是人才队伍中最有朝气、最富活力、最善创新的力量，你们更能准确把握形势的发展，更早感知时代发展变化的脉搏,是全社会中是最有可能通过创新创业走向成功的群体。走创业之路，既可以最大限度地发挥自己的聪明才智，也可以更好地服务社会，更为关键是通过创业，可以深切感受创业的艰辛，体会奋斗的乐趣，进而实现自己的人生价值。联合国教科文组织曾提出，21世纪的现代人应有3本“护照”：一是文凭类“教育护照”，二是技术类“职业资格认证护照”，三是创业知识和技能类的“创业护照”。目前发达国家大学生的创业比例已达到20%以上,而我国仅在2%左右，我市的发展需要创新创业。

选择了创业，也就选择了艰辛。创业的道路是荆棘重重，沟壑众多，每天都会有新的或大或小的企业在诞生，每天也会有很多企业破产，创业的失败者远远多于成功者，而成功的背后永远是艰辛努力。决定一个人能否成功的因素有知识、经验和背景的差别，更关键在于刻苦、努力和勤奋的程度。”大家都知道马云，他讲过一句话很有名：“今天很残酷，明天更残酷，但后天很美好，绝大部分人死在明天晚上”。

大家耳熟能详的创业典范，如苹果公司总裁乔布斯、阿里巴巴的马云、福耀玻璃曹德旺、东方希望集团刘永行等，以及我市一批创业成功的企业家，这些人创业之初都是草根阶层，没有特殊背景和优越条件，全靠辛勤劳动和艰苦创业获得了成功。创业是一条艰苦的路，不仅需要梦想，更需要信心和坚持，需要练就过硬的本领。要勤于学习，特别要注重在实践中学习锻炼，提升自己的综合能力，不好高骛远、眼高手低，选择合适的创业方向，面对困难不低头，始终保持积极进取的激情，以挑战自我、百折不挠的勇气，艰苦奋斗、敢闯敢试，胸怀大志，脚踏实地，久久为功。

二、安康的快速发展为创新创业提供了良好的机遇

整体来讲，过去我市创业氛围还不够浓厚。大家都知道的“温州模式”，温州人既不依靠国家投资，也不依靠外资，甚至不需要政府的动员，在强烈的创业致富的欲望驱使下，家家户户自觉投身家庭工业和市场经济，和他们相比，我们的市场观念、经营意识、风险意识、竞争意识相对不足。当然我们的汉水文化也不缺创业、创新的积极因素，但是与亲商、重商和敢闯天下的创业精神相比，还是有一定差距。

随着社会的发展，这种情况正在改变，特别是当前安康发展的环境、条件都发生了巨大变化，创新创业面临更好的机遇。一是近年来，中、省相继制定出台了一系列重大规划和政策，将安康的发展整体纳入了国家战略层面。二是我市的区位和生态优势日益凸显，投资拉动、大项目带动的效果正在显现，特别是以交通为重点，未来几年安康有6条国道、6 条高速、5条铁路、1个机场和一批航运码头，正在努力建设区域综合交通枢纽。四是在产业发展方面，努力把新型工业化、生态旅游、现代农业做大做强。大力发展装备制造、新型材料、生物医药、电子信息、富硒食品等新兴工业，突出山水休闲旅游，打造富硒特色高效农业产业链。五是在发展空间上，实施园区承载。围绕高新区、恒口示范区、瀛湖生态旅游区和县域工业集中区、现代农业园区，在招商引资、项目建设、环境提升上突破，促进产业集聚，以园区突破引领循环发展。

我市工业化和城镇化的加速推进，为创新创业提供了更大的舞台，同时，当前信息技术、网络手段、数字化趋势给商业发展带来了巨大的变化，软件开发、服务外包、网络动漫、广告创意、电子商务等新兴领域不断拓展，在移动互联网时代，一部电脑就可以当老板。希望你们能够把握机遇、大胆创业、勇于实践、以自己的实际行动建设安康。

第三，要为青年创新创业提供舞台

创新创业不仅仅是个人的事，而是一个国家和地方经济发展、社会进步的永恒动力。越是创业活跃的地方，经济增长的动力就越强，发展也就越快。各级政府和各部门要高度重视大学生就业创业工作。现在中、省、市都在推进简政放权，目的就是要焕发民众的创业精神，激发市场主体活力。各级政府和各部门要加强政策支持，搭建服务平台，营造浓厚氛围，让想创业的人敢创业，正创业的人创好业，善创业的人创大业，把宝贵的人才资源引向经济建设主战场。

年轻人创业有激情、有热情，但缺经验、缺资金、缺场地，要围绕这些方面搞好服务。加强创业培训和指导，用足用活现有培训政策，适应市场，整合资源，增强培训的针对性和实用性，并加强信息服务、创业指导，积极推介创业项目;对缺乏创业资金的，要发挥好小额担保贷款的作用。小额担保贷款主要为下岗失业人员、大中专毕业生、复转军人、返乡农民工、零就业家庭创业以及劳动密集型企业提供贷款担保贴息，要把小额担保贷款和创业培训结合起来，不断扩大扶持范围，特别是要不断加大对符合条件的大学毕业生的信贷支持力度。在注册登记、投资领域、经营场所上也要放宽，财政、人社、工商、税务、金融等部门要在青年创业的准入、税费、资金、土地等方面完善和落实好支持配套政策，农业、扶贫、科技等部门要积极为青年创业提供项目、信息、技术支持和指导，共青团组织要发挥联系青年的优势，逐步形成支持青年创业的政策体系。要加大青年创业典型的宣传表彰力度，引导青年走自主创业之路，让艰苦创业、自主创业成为广大青年的共同追求。

中央电视台曾经连续三年举办过大型励志创业电视活动，叫《赢在中国》，它的口号是“励志照亮人生，创业改变命运”，我就用这句话作为今天讲话的结尾，希望大家通过努力、奋斗和创新，创造自己美好的生活。

高校毕业生就业创业座谈会讲话稿3分钟2

尊敬的领导以及长期支持我系毕业生就业的各招聘企业领导、亲爱的同学们：

大家下午好!

今天我们集聚一堂，隆重召开毕业生就业动员大会，到会的是我们管理系20--级四个专业的全部学生。三年前你们在众多职业院校中选择了管理学院，选择了经管系，这是对我们的最大信任和支持。如今经过三年的校园生活，你们努力学习专业知识，掌握专业技能，积极践行管理系“学会做人学会做事、学会学习、学会生存”的素质目标，各方面都有了长足的进步。现在大家基本完成学业，即将走向新的人生阶段——就业。

人生的道路虽然漫长，但关键处就那么几步，找一份适合自己的工作是同学们从学生转变为社会职业人的关键转折点，为了让大家充分认识到今年的就业形势，树立正确的就业观，保持良好的就业心态，提前做好就业准备，因此今天的集中性就业指导教育就显得尤为必须和重要。

据20--年全国普通高校毕业生就业工作推进会上的统计，今年全国高校毕业生的规模将达到699万人，比去年增加19万人，再加上往届没有实现就业的大学生，需要就业的大学生就业数量之多可想而知，就业总量压力继续加大，结构性矛盾十分突出，就业任务更加繁重，就业形势依然不容乐观。以我系为例，明年毕业生将达到×人，其中会电×人，电商×人，国贸×人，营销×人。国际经济形势的持续低迷，08年金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，所以整个宏观层面的就业形势更加严峻，就业的外部环境也更加具有挑战性。

面对就业，大学生的心理是复杂多变的。通过几年大学生活，同学们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展，有着强烈的就业意愿和积极的就业动机，但是经我们辅导员调查了解，我们的毕业生在面临就业的过程中或多或少地还存在着几种心理误区。我们把目前学生中间出现的这些就业心态总结如下：

1、消极与懈怠心理

一些学生觉得自身条件比较好，自恃清高，不积极主动出击，对一般单位不屑一顾，对工作岗位挑三拣四，只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑，这样做只能人为地降低了自己的求职成功率。

还有的学生在就业过程中出现懈怠心理，认为明年7月份拿到毕业证再找工作也不晚，所以自动放弃就业机会甚至有的在顶岗实习期间不出去实习，天天在宿舍睡懒觉、上网、打游戏，或者有的干脆呆在家里靠父母找门路求工作，这些人错过了今年11月份到明年3、4月份的就业黄金时期，等到明年拿到毕业证去找工作时，应往届毕业生的身份差异更增加了自己的就业难度。

2、焦虑与胆怯心理

对于要走出校门，没有社会经验的高职毕业生来说，大家对社会、工作认知性差，缺乏自信心，以为自己准备不充分、不敢参与竞争，尤其在遇到挫折时，很容易就产生焦虑心理，觉得自己事事不如人，甚至自暴自弃，放弃一切就业机会，过度的焦虑就使就业出现困境。

还有一部分同学大一大二正常上课期间，总是把其他事情至于学习之上，在外面搞兼职做促销，等到大三开始真正找工作步入社会了，这些同学反而胆怯了，他们留恋起大学的校园生活，而不愿投入到茫茫的求职队伍中去一展自己的才华，这些学生平时一直渴望公平竞争，但在机遇到来的时候却手忙脚乱，胆怯拘谨，无法充分发挥出自己的才能。

3、盲目与从众心理

对于进行了三年专业课学习的学生来说，即将毕业了却没有职业选择，没有职业目标，不知道自己想干什么、能干什么，出现盲目从众的心理。尤其对于90后的学生中，独生子女较多，传统的家庭教育使他们养成依赖性强、自我责任感缺乏、独立决策能力差，就业时容易跟风从众，人云亦云，就业扎堆。有的同学家里有一些关系和门路，提前为他们找好了工作，他们显得很悠闲，因为他们已经主动谋求了职业。

但是，还有相当一部分同学工作还没有任何着落，所以这些同学千万不能盲目跟从。因此择业是一项认真的工作，需要毕业生全方位地进行考虑，决不能不负责任，盲目从众，这样即使找到了工作也未必适合自己。

因此在大家毕业之前，关于就业我对同学们提出几点建议和要求：

一、要认清就业形势，坚定就业信心

经济的持续低迷造成社会投资需求减少，高等教育的扩招造成毕业生人数的增加，这种结构性矛盾就是我们毕业生要面临的最大的就业现实，就业形势的严峻给我们的就业带来了极大的挑战。但是无论形势多么复杂，就业形势多么不容乐观，我们都要清醒地认识到就业本身就是我们认识和适应这个社会的一个过程，在求职过程中遇到困难，甚至经过几次挫折才最后成功是正常的，在就业中遇到许多心理冲突、困惑，产生一些不良情绪也是正常的，越是在困难的环境中越需要同学们坚定信心、克难攻坚。

形势一年比一年严峻，但是每年都有就业的毕业生，每年都有就业质量高的毕业生，刚才发言的10届毕业生刘波就是一个例子，当然往届毕业生就业成功的典型也不在少数。所以同学们一定要坚定信心，在就业的过程中一定要认清形势，做到务实化和理性化。

二、要明确就业目标，放平就业心态

三年前的一次高考是人生的转折点，让在座的各位缘聚济职学院经管系。

三年后的今天，我们又面临一次人生的岔路口。生活环境、家庭背景、能力性格及所碰到的机遇不尽相同，所以有的学生选择了参军入伍，有的选择专升本继续求学，大部分学生选择走向社会参加工作。从同学们升入大三的那一天起，大家就应该要先明确目标，自己想干什么工作，能干什么工作，对工作的岗位、性质甚至地域的选择都要有个清晰的思路，对选择的工作要做好长期从事的打算。

在现阶段，就业目标要实事求是，严峻的就业形势产生的结果必然是就业市场的激烈竞争，因此，结合自身的综合实力和专业方向制定一个适中的就业目标显得尤为重要。在找工作过程中如果你目标明确、思路清晰、有钻劲儿、韧劲儿何愁找不到好工作呢?我们最担心的就是学生在就业的过程中，目标不明确、没有长远的打算、三天打渔两天晒网，到头来只会事倍功半、甚至一事无成。

对于就业心态，就是避免前面提到的消极与懈怠心理、焦虑和胆怯心理、盲目和从众心理，切忌好高骛远，可根据自身情况适当放低薪酬要求，同时，提前做好步入社会的准备，多充实、提升竞争力，即便是可以“高成”也不妨先“低就”，抱着学习的心态去适应社会，从基础做起，不要眼光过高，要以健康积极的心态以实现自己的顺利就业!

三、要拓宽就业渠道，增加就业成功率

每一届学生的就业工作都是我们系部工作的重中之重，所以每年毕业前夕，系部都利用各种关系资源寻求新的用人单位，或联系长期合作的就业单位来经管系招聘，通过校园网和就业公告栏发布就业信息。每个辅导员也都有各自班级的QQ群、飞信等相应的信息平台去发布就业信息或进行就业指导。

当然，就业对每一个学生来说是人生大事，关系到你们的人生前途和未来发展，所以除了系部、老师帮助介绍就业单外之外，同学们也要做到不依赖，不等待，想尽办法，主动出击，经常关注一些人才招聘网(中国大学生就业网、济源人才网以及你家乡所在地的人力资源与劳动保障网)，提前投简历，争取面试机会。积极联系亲戚、朋友或同学，利用这些人脉资源，多方面拓宽就业渠道，增加就业几率，实现自己早就业。

四、要珍惜就业机会，积极主动就业

有的同学总想找好工作，这当然是对的，但是，对刚出门的大专生来说，缺乏社会经验，专业技能也有待提高，所以短时间里找到好工作很不容易。

目前我们系本着全心全意为同学着想的目的，先后组织了十多家单位到学校到班里举行现场双向选择招聘会，有招会计的，管理岗位的、营销等等，今天动员后就有三家企业在此举行现场招聘会，有的单位应该说各方面都不错，有的企业待遇良好，有的发展前景良好，有的能学到很好的技能，但是有些同学却在就业机会来临时优柔寡断、犹犹豫豫，存在各种各样的担心和疑虑，结果不仅自己“有业不就”，没把握就业机会，也耽误影响了其他同学，造成“无业可就’。所以希望同学们要全面地认识自己，珍惜每一次的面试机会，主动就业，先就业再择业!

最后送上一副对联：上联是“心态好，事业成，不成也成”下联是“心态坏，事业败，不败也败”，横批是“成败在你”，在这次就业动员会上送给大家，衷心希望你们认清形势，坚定信心，明确目标，放平心态，主动出击，早日找到自己理想的工作!

谢谢大家!

高校毕业生就业创业座谈会讲话稿3分钟3

老师们：

就业工作是学校的民生工程，它不仅是学生、家长、政府、社会始终关注的焦点问题，更是学校开拓优质生源市场、检验人才培养质量、提升服务社会能力、加强外部形象建设的重要工作。高校办学，招生是“入口”，就业是“出口”，如果“出口”问题解决不了、解决不好，轻而言之，就是辜负了学生、家长和社会的充分信任，重而言之，就是没有发挥好大学的基本功能，没有履行好一种应有的社会责任。

去年的10月22日，也是在这里，学校召开了20--年毕业生就业工作会议，全面总结和部署毕业生就业工作。一年来，就业指导处围绕目标、统筹安排、突出重点、创新思路，依靠各职能部门和教学院部的紧密配合，做出了大量卓有成效的工作，毕业生就业工作取得了新的可喜成绩，主要表现在：

一是出台了一系列的就业工作规章制度和就业工作管理考评办法，就业工作管理日益规范，就业服务质量不断提高。

二是就业工作重心逐步实现下移，各教学院部就业工作的积极性、主动性、创造性日益增强，对就业工作的人力、物力、财力、精力投入不断增加，“一把手工程”落实到位。

三是固本拓新、内引外联，创新校园招聘办法和市场建设策略，就业市场得到进一步巩固与拓展，毕业生就业率和就业质量在保持良好势头的基础上有新的提高、新的突破。四是强化学生创业实践，大学生创业孵化园建设进展顺利，学生创业氛围日益浓厚，创业意识不断增强，多个创业团队在省、市组织的大学生创业大赛中取得了显著成绩。

这些成绩的取得，离不开在座各位对就业工作的高度重视、积极探索和辛勤付出，在此，我代表学校党委、行政向同志们表示最衷心的感谢，你们辛苦了，谢谢你们!

同志们，在看到成绩的同时，我们也应该清醒、客观地分析我校就业工作存在的主要困难和不足，综合起来，我认为这些困难和不足主要表现在以下几个方面：

一、学生择业观念的教育与引导缺乏力度

去年下半年以来，来校招聘的用人单位数量不少，提供给学生的就业岗位也不少，但部分毕业生求职意愿不强，校园招聘会上毕业生签约率不高。主要原因就是毕业生自身定位不准、就业期望值过高，对就业区域、工作环境、薪金待遇、单位性质等设定的目标高、提出的要求高。过分追求工作的稳定性、舒适性、优越性，一味地削尖脑袋挤向政府部门、事业单位、知名企业，或者等着考公务员、考教师编制，不愿意到私营企业、基层单位和艰苦地区，不愿意去寻求其他的就业机会，不愿意走“先就业、后择业、再创业”的新路子，因此就业时总是高不成、低不就，导致“不就业”现象严重。这些情况一方面说明毕业生没有端正就业心态，另一方面说明我们在择业观念的转变上，缺乏有效的教育与引导。

二、学生的综合素质难以适应高端市场需求

总体来说，我校大部分毕业生具有较好的思想道德素质、较扎实的专业知识和较强的动手操作能力，但在面试过程中，语言表达能力、人际交往能力、社会适应能力、岗位成才能力等与用人单位特别是高端市场的需求存在一定的差距，参加招聘会时专业知识和技能的考核上能顺利过关，但在综合素质的考评上存在欠缺，竞聘优质企业时竞争力不强、淘汰率较高。这种状况要引起我们的高度重视，也就是说如何全面培养学生的综合素质，如何在大学四年里提高学生的“社会化”水平，应该也必须成为学校今后人才培养上的一个重要导向。

三、部分专业设置未能紧随市场变化

现代社会高速发展，市场对人才的需求在不断发生变化，要求标准更在逐年提高。从专业的角度来看，一些过去所谓的冷门专业逐步变成了就业热门，一些新型专业随着社会分工的日益细化不断涌现，一些传统专业在知识结构和基本技能上注入了新的内涵和新的标准。因此，教务处、招生办以及各个教学院部要根据市场变化和就业需求对专业设置规划、人才培养方案进行前瞻性的分析和修订，不能墨守成规、一成不变，要深入了解和跟踪市场变化，深入了解学校专业的发展情况，深入了解各专业在学生素质培养上存在的问题与缺陷，有针对性地提出调整方案和解决办法，只有这样，才能最大程度地避免专业设置与市场需求的严重脱节。

四、全员对就业工作的支持作用没有得到充分发挥

总体上来说，目前我校就业工作的受重视程度较以前已大幅提高，学校在人员配备、条件建设、资金保障、机制扶持等方面都把就业工作作为学校的重点工作予以重视和支持，相关职能部门、各教学院部也充分认识就业工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分职能部门、多数教师的观念仍没有实质性的转变，不少人仍然认为就业工作只是就业部门、就业工作人员的事情，学校全员关心、参与、支持就业工作的氛围不够浓厚，特别是各部门工作人员、广大教师在学生就业中应有的作用没有得到充分发挥，许多可利用的关系没有利用，可挖掘的资源没有挖掘，可建立的平台没有建立，可开通的渠道没有开通，学生就业依然主要依赖就业指导处引进用人单位和学生自己通过各种方式自我推荐。

五、就业队伍专职化建设步伐急需加快

建立一支高素质、专职化的就业指导工作队伍，是提高我校就业指导与服务工作水平与质量的有效保证。目前，我校16个学院中，大多数学院的就业专干为学生政治辅导员兼职，学生管理工作是他们的主业，就业工作成为了他们的副业，就业市场缺乏专人开拓，就业信息没有专人跟踪，所谓的就业专干无非是做点就业政策宣讲、学生面试通知、就业情况统计等浅表式服务，而就业市场变化分析、用人单位信息反馈、就业信息网络建设乃至最重要的'就业市场的巩固开拓等根本性和延伸式服务缺乏专职力量，这种兼职式的就业队伍配备就业难问题的客观要求不相符合，人事处、学生处、就业处要联合各学院尽快对就业队伍专职化建设问题提出相关方案。

六、统计数据不能完全真实反映出就业实情

我们每年都会公布一个大学生就业率，但说实话，这个统计数据并没有全面、真实地反映出就业实情。数据统计不准，基于两种原因，一是部分毕业生在离校时没有签约稳定的就业单位，而离校后又找到了工作，部分用人单位和毕业生不愿意提供就业证明，不配合就业率统计核查。另一方面是一些学院和少数工作人员不愿意花时间和精力去联系毕业生、统计毕业生的真实就业状况，认为联系起来难度大、麻烦多，多几个百分点少几个百分点关系不大，所以数据统计时敷衍塞责、应付了事。同志们，数据统计不准，就不能体现出毕业生真实的就业水平，直接影响到学校专业招生计划的科学性、就业市场拓展的针对性、就业状况评估的客观性和人才培养方案的前瞻性。小小数据，影响全局呀!

大学生就业工作，是高校的长期性工作，也是一项系统工程。如何进一步做好我校的毕业生就业工作，在现有成绩和经验的基础上更有效地提高学生就业率和就业质量，借这个会议，我谈几点意见。

一是深化认识的问题

深化对大学生就业工作的认识，要立足两个高度：

第一是对学校发展负责的高度。近些年来党和国家已经“把高校毕业生就业摆在当前就业工作首位”，国务院每年都要就高校毕业生就业工作召开全国电视电话会议进行专项部署，教育部每年也都把高校毕业生就业工作摆在突出重要的位置，湖南省教育厅每年都会对高校就业工作进行督查、评估，国家级、省级对高校办学的各类评估，都把学生的就业状况作为重要指标，而每年高考后家长与考生在志愿填报时，都会把学校的就业情况作为综合考虑的重要因素，所以说，一所高校的毕业生就业率与就业质量，从宏观层面来说，涉及到国家稳定、社会和谐与民生幸福，从微观层面上来说，影响整个社会对高校的评价、优质生源对高校的选择、用人单位对高校的信赖，总而言之，就业率和就业质量已经成为衡量一个学校办学水平高低的重要指标，事关学校的生存和发展，因此，全校上下要在思想认识上将毕业生就业工作当作“生命线工程”来对待，代做学校可持续发展的重要竞争力来对待。

第二个是对学生发展负责的高度。家长和学生选择一所学校，是对学校的高度信任和充分认同，作为学校、作为老师，我们要对得起这种信任。说实话，学生上大学，最终的目的是什么?不就是图今后能找上一份好工作，能有一个实现自我价值的岗位、一个促进自身发展的舞台吗?所以，我们除了要给学生传授知识、培养能力、提升素质之外，还要为学生打通就业渠道、寻找个人出路、规划未来发展。

我们常说学生是我们的衣食父母，如果学生在校四年为我们解决了衣食之忧，而四年之后，学生的衣食问题却无力解决，那我们能心安理得、理直气壮吗?我们能说对学生负好了责、服好了务、育好了人吗?对学生负责，不单是管理、教育、引导，也不单是传道、授业、解惑，还要在学生输出过程中为他们寻找适合自身特征、特长的发展空间，使他们在激烈的市场竞争中找到自己的位置，在合适的位置上实现人生的价值，而这正是就业工作的职责、目标与重点所在。

二是明确责任的问题

毕业生就业工作是“一把手工程”，校长必须负总责，主管校领导具体负责，就业指导处负责组织统筹协调，相关部门协作配合，各学院是工作重心。按照这样的责任划分，我想今后工作要突出两个重点：

第一个重点是要形成毕业生就业工作的“联动机制”。从学校层面来说，要进一步提高各级、各部门的责任意识，使每个部门、每个领导、每个教职员工在毕业生就业工作上都成为责任主体，形成“全员参与、齐抓共管”的工作格局。要进一步确保对就业工作人力、财力、物力的投入，为就业工作提供有效支持。要进一步完善就业工作目标责任制，明确校、院两级的毕业生就业工作职责。

从职能部门的层面来说，就业指导处要进一步实施就业工作重心下移，充分发挥各学院就业工作的积极性和主动性，并加大组织、统筹、协调力度。高教所、社科处要组织力量加强对就业工作的专项研究，并将研究成果应用和指导学校的就业工作。教务处、规划处、招生处、学科办、学生处等职能部门都要根据各自的工作职责，把学校的毕业生就业状况作为制定有关政策与计划的重要依据，并加强与就业指导处的会商。

从学院层面上来说，各学院要进一步把就业工作一把手工程真正落实到位，院长作为学院就业工作的第一责任人，要亲自过问，靠前指挥，分管副书记要切实负责，一抓到底，辅导员、班主任要深入学生中，有针对性地帮助毕业生解决就业难题。

第二个重点是要完善毕业生就业工作的绩效考评机制。修订和完善学校就业工作考评办法，将毕业生就业状况与学科建设、专业设置、质量评估、招生规模挂钩，与学校资源的配置挂钩，与学院和部门领导班子、领导干部的考核挂钩，在实施“三挂钩”的过程中，切实落实就业工作责任追究制和就业工作一票否决制：未达到当年就业率和签约率目标，且就业工作考评位于全校最后一位的学院、学院主要负责人和学院分管领导，年终考核不能评为优秀。学校就业率排名未进入全省高校第二梯队，就业指导处主要负责人年度考核不能评为优秀。对“机构、人员、经费、制度、场所、工作”六个不到位的学院实行评优评先一票否决，对就业率统计弄虚作假的要追究其责任。

三是夯实基础的问题

我校近年来毕业生就业率稳中有升，学生就业能力日益增强，整体就业质量不断提高，与学校的大力投入分不开，与各级领导的高度重视分不开，与从事就业工作的同志们的辛勤劳动分不开。进一步提高就业工作成效，今后要不断完善两个基础：

第一是关系就业工作效能的物质基础。学校将逐年加大投入，从就业咨询、就业指导、就业市场开拓、就业信息网络建设、就业招聘活动组织实施等方面为就业工作提供场地、条件和资金保证。在大学生创业园建设取得初步成果的基础上，加强创业孵化园的建设和管理，充分发挥出大学生创业孵化园创业孵化器、创业教育、教学实践的功能，以创业带动毕业生就业。建设就业工作的专职化队伍，并就专职队伍的政治待遇和物质待遇制定相关的倾斜政策。加强重点就业区域和重点就业行业的就业窗口建设，通过窗口实现市场跟踪、联络与对接。

第二是关系就业质量的人才培养基础。增强就业能力，提高就业质量，核心问题就是要提高教学质量和人才培养质量。因此，不论是从学校长远和可持续发展来看，还是当前毕业生就业难的困境来看，我们都要坚持以应用型人才培养为目标，积极推进以“就业和社会需求”为导向的教育教学改革，大力提高教育教学质量和毕业生就业竞争力。

具体来说，就是要把提高就业率和就业质量作为调整专业设置、学科结构、培养模式、课程体系的重要参考内容，要通过毕业生质量的跟踪调查、企业回访、座谈等方式深入企事业单位进行市场调研，开展毕业生就业市场需求状况分析，前瞻性地调整专业结构、优化人才培养方案，强化应用型人才培养，以适应当前社会对人才的需求变化。各学院要结合就业情况，开展本专业对应的行业市场调研，做好行业定位和特色定位，并据此调整培养方案乃至专业设置，既要打好科学文化基础，增强适应性，又要针对行业特点确立优势和特色，提高学生就业竞争力，这是就业工作的“治本”之道。

四是拓展市场的问题

如果把学校比作工厂，那么学生就是我们的产品，产品推销不出去，不能有效占领市场，工厂迟早就要倒闭。同理，如果我们培养的学生不能被市场接受，在市场上找不到自己的位置，学校的生存就会成为大问题。所以，培植、巩固、经营、开拓、发展好毕业生就业市场，至关重要!

如何在现有基础上巩固和拓展市场，我认为必须抓住两个根本：

第一是着力加强市场开发。在毕业生就业市场建设中，我们必须树立一个观念，虽然说签订就业协议的主体是毕业生和企业，但在就业市场中的主体实际上是高校和企业，因此，加强市场建设，不仅是为学生就业提供服务，更是学校的应尽之责。加强市场建设，我想有四条主要的途径：一个是架好桥梁。要把用人单位请进来，通过校园招聘会这种“集体相亲”的形式，为用人单位提供多元化的选材需求，使用人单位省时省力省心，又能对毕业生进行充分考察。二个是做好推销。要组建毕业生就业市场开发队伍，根据学校的就业市场开发战略，组团走访用人单位，上门推介毕业生信息，并与用人单位建立人才需求合作关系。三个是搭好平台。要把学生的毕业实习与就业择业联系起来，把校企合作与就业工作联系起来，使学校、用人单位、毕业生三者之间形成感情上的互融和信息上的互通。四是用好资源。

各职能部门要充分利用自己的对外交往优势，宣传毕业生就业成果，收集毕业生就业信息，争取毕业生就业机会，如国际交流部门要多给学生开辟一些出国留学、实习甚至就业的渠道，校友会除跟校友加强联络以外，更要发挥各地校友会和广大校友的作用，让校友为师弟师妹们的就业提供一些便利，等等。

第二是全力加强市场维护。要加强对毕业生的就业指导，帮助学生明确职业理想和目标，树立正确的人生观、价值观、就业观，在对自己有了清醒了解和准确定位的基础上，不断更新就业观念、调整就业期望、提升就业能力，提高供需双方的签约率，加强学生的就业诚信约束，减少学生的违约行为，以诚信维护市场。要采取问卷、回访、座谈、答谢等方式，向用人单位了解毕业生就业后的工作状况，听取用人单位对学校人才培养的意见和建议，以诚意维护市场。要完善好就业信息服务网络，为学生提供就业政策、岗位需求、招聘动态等各类就业信息服务，要构建供需双方互动服务平台，为用人单位提供超前服务、跟踪服务和后续服务，以诚心维护市场。全力加强市场维护，是固本拓新的重要手段。

同志们，当前大学生就业压力已经成为各级政府、社会及高校面对的共同难题，解决这一难题，我们已经做了大量的工作，取得了显著的成绩。稳步提高毕业生就业率，不断增强毕业生就业能力，整体提升毕业生就业质量，是我们今后工作的重点。在座的各位，作为毕业生就业工作的中坚力量，过去付出了很多，现在奉献了很多，学校党委、行政期待你们未来做得更多、收获更多!

谢谢大家!

高校毕业生就业创业座谈会讲话稿3分钟4

老师们，亲爱的20--届毕业生同学们

大家上午好!刚才我们的 老师就毕业设计相关问题向大家作了详细的介绍，在这里我想就顶岗实习和就业的相关问题和大家聊一聊。

一、充分顶岗实习的重要性

首先，顶岗实习是高职培养计划中的重要环节。在教学计划中，顶岗实习作为实践课程，要求每位学生在毕业前必须完成为期6个月的顶岗实习，未能按计划完成顶岗实习的同学将拿不到该门课程的学分，也就意味着不能拿到毕业证。

其次，顶岗实习对我们每一位毕业生都有着极其重要的意义：

1、转变观念。

就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职院校培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。

2、增强岗位意识。

作为一名高职毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职毕业生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位非常注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职毕业生的基本要求。

3、增强社会经验。

增强社会经验，也是增加工作经验。高职毕业生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。

二、树立正确观念，积极主动就业

2019年全国将有高校毕业生758万，较2019年增幅达到20.1%，湖南地区高校毕业生人数也将超过2019年，就业形势依然严峻。从9月中旬我院开展2019届毕业生的顶岗实习和就业推荐工作以来，院系两级就业部门共发布招聘信息40余条，举办校内现场招聘会20余场，提供与电力相关就业岗位300余个，而真正积极参加招聘会的同学却很少(至今我系办理顶岗实习的同学共60余人(其中包括12人为自主就业)，实际经由院系推荐的同学才50余人)。面对严峻的就业形势，每位同学必须合理定位自己，树立先就业、后择业、面向基层的观念，积极主动参加招聘会，争取早日就业。

三、了解就业信息发布平台，及时掌握就业信息

学院和系部都会不定期的举行招聘会，一般会通过以下渠道发布招聘信息：

1、学院就业网

2、系部实习就业网

3、班级QQ群

4、辅导员电话、短信通知

5、班上班委通知

除以上信息发布渠道外，还可不定期的向辅导员老师或教学楼508办公室陈老师了解就业信息。

四、熟知顶岗实习手续办理程序

1、自主就业手续办理。

凡办理自主就业申请的同学，需到学院就业网下载并填写《毕业生自主就业申请表》一式两份，并提供自主就业单位接收函原件，签署家长意见，按学院就业处关于自主就业办理程序到相关部门盖章，办理完成后将两份表格分别送交学院招生就业处和系实训中心。

2、提前办理顶岗实习手续。

所有办理自主就业的同学及通过学院、系部推荐实习(就业)的毕业生都必须办理顶岗实习手续后方可离校(提前顶岗实习申请表)，其中办理自主就业的同学必须先填写《毕业生自主就业申请表》后方可办理提前顶岗实习手续，办理完成后，将《提前顶岗实习申请表》一式两份分别送交至学员招生就业处及教务处备案。

五、积极签订就业协议，保障自身合法权益

就业协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式，并不是学校为了统计就业率，对毕业生而言可签可不签的。其具体作用体现在以下方面：

1、就业协议是一种文字契约，确定了甲乙双方的聘用关系，毕业生不得另找单位，学校按协议派遣后，用人单位不得拒收毕业生。

2、就业协议经学校和地方就业主管部门签署意见后，具有一定的行政约束力，聘用双方不得任意违约。

3、就业协议由学校作为见证方，有利于保护毕业生的合法权益。

一旦发生劳动纠纷，没有劳动协议的员工只能任凭单位宰割。

4、不签订就业协议书，不能算是国家正式派遣的毕业生。

学校不能为毕业生办理派遣手续，毕业生也没有派遣报到证。报到证是高校毕业生就业的基本凭证，它和学生的学位证、毕业证。被称为是学生就业的必备三证。

5、不签协议的毕业生，目前人事部门认为是缓派人员，不能调动档案和户口，这样势必影响毕业生工龄的计算、职称的评定、社会保险及其他社会福利。

6、毕业两年仍然不签订就业协议的毕业生，将被派回原籍参加所谓的二次分配，原则上只能在本市或本县就业。

这样势必影响毕业生的发展。

因此，每一位应届毕业生在被聘以后要积极主动签订就业协议。

高校毕业生就业创业座谈会讲话稿3分钟5

尊敬的郭主任、亲爱的就业团战友们：

大家中午好!今天我能够站在这里首先我要感谢郭老师对我的信任和栽培，还要感谢各位同仁长期以来对我的支持，多年后当我再回首这段大学生活的时候，我相信因为你们我的内心会充满更多的感动。在今天的动员大会上，我主要对以前的工作进行一个小结，对今后的工作做一个规划。

现就业团共七个部门，副部长以上干部总计27人，分别来自13个不同学院，学院覆盖率41.9%，超过40%既定要求。男女比例1.25:1，在一个偏差浮动要求内。

本届总计招新人数1056人，刚刚达标，但相比上届同期增长660%，经过初试复试最终总记录用305人，同期增长305%，所有成员均来自31个学院，学院覆盖率100%，同期增长206%，男女比例1:1.5，相比上一届的2:1降低了0.5个偏差度。这些数据已经很充分的说明就业团新的辉煌正在拉开序幕!

评定一个学生组织管理、发展的好不好，我认为通过四组数据就可以大致反映，干事录用率、干事流失率、干部竞聘率、干部淘汰率，其中干事录用率、干事流失率、干部淘汰率越低越好，干部竞聘率越高越好，而干事的录用率和干部竞聘率又间接地取决于干部淘汰率和干事流失率，因此这学期我们主要就在这两个数据上做努力，一个是干事流失率、一个是干部淘汰率。我先前做过一份统计，西南大学校级学生组织的平均干事流失率是55%干部淘汰率是18%，我们上一届的这两个数据分别是48%和26%，如果我们把部门建设再做的出彩一点，把组织内部各项培养晋升机制再做的细致一点，如果我们的干事流失率能降到30%以内，干部淘汰率能降到10%以内，那将是一个多么令人兴奋地创举，尽管这是一个艰难而又漫长的过程，但是一个好的组织可以把庸才用成人才，一个不好的组织同样也可以把人才用成庸才，恪尽职守，不要误人子弟，对得起自己的良心，这就是我们努力的方向。

所以我们就业团本学期的工作重心除了完成处里既定的工作任务外，我们主要再做两件事。

第一件事，切合实际、着眼未来、通局考虑，在实践过程中加强部门建设，进一步完善、充实部门职能，使其能够长期稳定、高效的运营;第二件事，大胆探索、敢于创新、注重实干，深层次的加快就业团内部体制及文化建设，使就业团每一位成员都能在其中有所成长、有所提高、学有所得。使就业团各项管理办法都有章可循、有理可依。在真正意义上实现完成就业团特色之路、可持续发展之路工程。把就业工作做的丰富多彩、有声有色，把就业团打造的越来越好。

作为就业团的勇士，勇敢的去应对你要面临的一切，不要过高的估计你们现在的能力，但也绝对不要过低的估计你们将来的能力!你们要明白，在大学这个舞台上，其实只要你愿意，就没有什么挫折能长久的困扰你，也没有什么失败能阻止你们想要进步的步伐。只要在就业团这个平台上坚持、努力、不放弃，我相信你们都将毋庸置疑的成为真正的西大英才，成为我们就业团的骄傲，就业团的史册上也将永久的记录下你的光辉事迹，没有人能够改变就业团的昨天，但你们绝对有能力改变就业团的明天，把就业团在你们的手上打造的更加精彩，你们有没有信心!

为西南大学的学生就业事业奋斗不息，不辱我们的使命，把就业工作当成事业来做，积极主动地投身于此，无怨于我们的付出，无悔于我们的选择!相信我们的就业团会越办越好、越飞越高;相信我们美丽的西南大学会更加的辉煌灿烂。谢谢

高校毕业生就业创业座谈会讲话稿3分钟

第二篇：高校毕业生就业创业政策

济宁市高校毕业生就业创业扶持政策

1、一次性创业补贴

对创业成功高校毕业生首次领取营业执照并正常经营1年以上的，创业者可向经营所在地同级人力资源社会保障部门就业服务机构申请一次性2000元的创业补贴，每个创业人员只能享受一次。

2、就业创业培训补贴

高校毕业生在定点培训机构首次参加初、中、高级职业技能培训经鉴定合格的，分别按照400元、600元、800元标准给予定额补贴；参加创业培训合格的，给予1000元定额补贴。

3、小额担保贷款政策

对符合条件的高校毕业生自主创业的，可申请最高不超过15万元的小额担保贷款；从事微利项目的，给予全额贴息。

4、社会保险政策

①自主创业的高校毕业生参加基本养老保险，以全省上在岗职工月平均工资的60%为最低缴费基数，缴费比例为20%，所交费用的8%记入个人账户。②自主创业的高校毕业生参加医疗保险，可以自主选择参加城镇职工基本医疗保险或城镇居民基本医疗保险，参加城镇居民基本医疗保险享受政府补助。城镇职工基本医疗保险与城镇居民基本医疗保险可相互转移，缴费年限可以折算。全市范围内医疗保险关系可以转移接续。③对符合就业困难人员条件的灵活就业高校毕业生，自愿接续社会保险的，经申报给予每人每月200元的定额社会保险补贴，最长不超过3年。

5、优待补助金

高校毕业生应征入伍后除享受国家规定的义务兵家庭优待金外，再由户口所在地政府一次性给予本科学历毕业生2000元、专科学历毕业生1000元的优待补助金。服役期满回原籍安置的，按照高校毕业生就业政策予以办理派遣手续。

6、租金补贴

①入驻大学生创业基地或创业（孵化）园的企业可享受其当年实际支付租金50%的初次创业租金补贴，最高不超过10万元，最长不超过3年。②今后政府投资新建的科技、文化、商贸等市场，应拿出10%左右的摊位用于高校毕业生自主创业，3年内免收租赁费。

7、生活补贴

济宁籍困难家庭毕业生，已经进行毕业登记的，经个人申请、高校毕业生就业服务机构审查认定，就业前可到户籍所在地乡镇（街道）人力资源社会保障所每月领取100元的生活补贴，最长领取时间为6个月。

8、基层服务项目政策

参加 “选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划、“全科医师培训计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等基层服务项目的高校毕业生，服务期间享受生活补贴，服务期满后按规定享受优惠政策。

9、税收政策

①济宁籍高校毕业生在全市范围内自主创业的，3年内根据其所缴纳的地方级税收，由政府同级财政部门给予等额补贴。②持《就业失业登记证》的高校毕业生在毕业内（指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日）从事个体经营的，在3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。

咨询服务

济宁市人力资源和社会保障网：http:///

济宁就业网：http:///index.asp

济宁创业网：http:///chuangye/index.asp

济宁市工商管理局网站：http:///

济宁市国税网站：http://jining.sd-n-tax.gov.cn/

济宁市地税网站：http:///

社会保障咨询中心热线：12333

税务热线：12366

第三篇：助推高校毕业生创业就业

助推高校毕业生创业就业

目前，全市共有37所大学，41.4万名大学生。当前和未来几年，我市高校毕业生就业数量将保持高位运行。针对大学生就业创业中存在的难点问题，我市提出了有针对性的解决办法。

“高校毕业生在校接受孵化并在长落地转化的创业项目，经评审，可给予最高15万元的无偿创业资助”、“高校毕业生个人创业，小额贷款最高限额可达到8万元，合伙经营和组织起来创业的，贷款规模可扩大到200万元”……我市一系列可操作性强、助推创业就业的优惠政策如阵阵春风温暖着高校毕业生。

今年4月，我市出台了《关于进一步加强和完善高校毕业生就业创业工作意见（试行）》，在第二届中国?长春创业（就业）博览会开幕前夕，为了让高校毕业生深入了解其内容，使该《意见》充分发挥作用，16日，市人力资源和社会保障局局长张毅强对此《意见》进行了解读。

合伙经营可贷款200万元

“这次出台的《意见》对以前的各项优惠政策进行了调整和完善。在已有优惠政策基础上，新优惠政策将在降低门槛、创业融资、生产经营过程中扶持高校毕业生自主创业。”张毅强说，对于符合条件的大学毕业生创业者而言，新政策的实施为他们创业成功给予了有力的支持。

在资金扶持方面，高校毕业生个人创业，小额担保贷款最高限额可达到8万元，对合伙经营和组织起来创业的，贷款规模可扩大到200万元；利用小额担保贷款从事微利项目的高校毕业生，由中央财政据实全额贴息；高校毕业生在校接受孵化并在长落地转化的创业项目，经评审，可获得最高15万元的无偿创业资助。

在注册登记方面，对注册资本在50万以下的公司制企业，允许注册资本“零首付”，6个月内注册资本到位20%，其余部分两年内到位。

在税收减免方面，高校毕业生在创办企业过程中凭《长春市大学生创办企业证明》《就业失业登记证》免收各类行政事业性收费；经主管税务部门认定符合国家、省、市减免税条件的大学生创业项目，享受相应的减免税政策；对取得国内外专利的，可申请1万至5万元的专利资助奖励；对创业成功率高、拉动就业明显，以及发展前景好、科技含量高的项目园区，由市财政给予一次性3万至5万元的表彰奖励；对符合现行政策规定，当年安置高校毕业生达到在职职工总数30%以上的创业园区企业，将获得最高400万元的贷款。

到基层就业由政府偿还国家助学贷款

《意见》鼓励大学生到乡镇基层、中小企业和民营企业就业，并制定新的优惠政策鼓励用人单位积极吸纳高校毕业生。

张毅强介绍说，高校毕业生到城乡基层就业的，在校期间所申请的国家助学贷款本金和利息均由政府代为偿还；对到艰苦边远地区或国家扶贫开发工作重点县的机关或事业单位工作的高校毕业生，工资可浮动1至2级；机关、事业单位每年在面向社会公开招录（聘）工作人员时，将拿出一定比例，定向招录（聘）到基层就业专门项目且服务基层期满的高校毕业生；自2011年起，到乡镇（街道）事业单位服务的高校毕业生服务满1年后，在现岗位空缺情况下，经考核合格的，所在单位可与其签订不少于3年的聘用合同。

《意见》同时鼓励用人单位积极吸纳高校毕业生就业”，张毅强说，用人单位招用基层服务期满的高校毕业生，与其签订1年以上劳动合同并足额缴纳社会保险的，每招用1名一次性给予1000元的岗位补贴；用人单位吸纳毕业内的未就业高校毕业生，可享受期限不超过二年的岗位补贴或社会保险补贴政策，岗位补贴标准为我市最低工资标准的50%，社会保险补贴以我市上年最低社会保险缴费标准为基数计算（两项补贴不能同时享受）。

此外，组织参加岗前培训的企业，可获得标准按最高不超过每人293元的50%的培训补贴；取得职业资格证书的个人，可按相应鉴定费用50%的比例获得一次性职业技能鉴定补贴；对到中小企业和非公有制企业就业的高校毕业生，在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企业事业单位同类人员同等待遇。

符合条件的可获社保补贴。

《意见》将驻长高校应届毕业生全部纳入见习范围。在全市范围内增加就业见习基地，将见习基地延伸到社区公共管理服务岗位的街道（乡镇）、社区等基层社会公共服务部门；建立市、县（市）区、街道三级大学生就业（创业）指导服务中心，为大学生提供形式多样的创业指导服务。对符合就业困难人员条件的灵活就业高校毕业生，可给予不超过三年的社会保险补贴；街道和社区人社机构要建立未就业高校毕业生和家庭困难高校毕业生台账，对有就业意向的未就业高校毕业生免费推荐就业三次，对家庭困难高校毕业生将采取“一对一”的帮扶措施。

第四篇：高校毕业生就业创业小额贷款

景泰县高校毕业生就业创业小额贷款材料目录

一、个人基本材料

1、申请书、《景泰县高校毕业生创业贷款申请表》一式3份；

2、借款人的毕业证书、身份证、户口簿或户籍证明；

3、借款人档案或户籍所在地人社部门开具的未就业证明；

4、参加创业培训取得的结业证书或报名通知单；

5、已婚的借款人须提供结婚证及其配偶身份证明。

二、创业实体基本材料

1、创业计划书；

2、经营场所的产权证或租赁合同；

3、企业章程；

4、已经创业者还须提供借款人经营实体营业执照、组织机构代码证、税务登记证、行业许可证等资质材料。

三、反担保材料

1、财政供养人担保，需担保人工作单位介绍信，身份证件：

2、法人担保，需法人资质及其单位验资报告；

3、其它担保形式，与经办银行协商。

景泰县高校毕业生创业小额担保贷款申请表

本表一式三份，担保经办机构、人社部门、经办银行各一份。

景泰县返乡农民工创业小额担保贷款申请表

本表一式三份，担保经办机构、人社部门、经办银行各一份。

景泰县返乡农民工创业小额贷款材料目录

一、个人基本材料

1、申请书、《景泰县返乡农民工创业贷款申请表》一式3份；

2、借款人的身份证或户籍证明及全家户口簿复印件；

3、借款人户籍所在乡镇劳务所开具的返乡创业证明；

4、已婚的借款人须提供结婚证及其配偶身份证明。

二、创业实体基本材料

1、拟创办实体者需提供创业计划书；

2、经营场所的产权证或租赁合同；

3、已经创业者还须提供借款人经营实体营业执照、组织机构代码证、税务登记证、行业许可证等资质材料。

三、反担保材料

1、财政供养人担保，需担保人工作单位介绍信，身份证件：

2、法人担保，需法人资质及其单位验资报告；

3、三户联保，需担保户主的身份证件及户口薄复印件；

4、其它担保形式，与经办银行协商。

景泰县农民工返乡创业证明

景泰县就业服务中心：，性别，身份证号系我乡（镇）村组农民，于年月至年月在务工，现返乡创业，向你中心申请小额担保贷款。特此证明

（乡镇劳务所章）

二０一二年月日

第五篇：毕业生就业与创业座谈会会议记录

毕业生就业与创业座谈会

会议记录

时间：2012年6月27日(三)下午4时

地点：综合院馆北楼270103教室

主席：第69届毕委会主委林昱

出席人员：本校学生及校友

列席人员：职涯中心郑主任鸿章、研发处程组长燕玲

纪录：林宗宪

议程：

一、学务长致词(略)

二、研发处程组长燕玲介绍优质人力方案(略)

三、议程：

1.案由

一、本校同学毕业后，是否希望学校继续提供何种行政资源使用？说明：在某校务会议上，有位校务会议学生代表提议，本校应继续提供毕业的校友使用部分校内行政资源(例如「全人系统」)的权利，针对此提议，同学是否有其它补充建议。

讨论：

问题(简称「问」)：学校的全人系统、履历撰写、兵役、研究所等服务资

源，希望校方可提供毕业校友继续使用。

答复(简称「答」)(郑鸿章主任)：由于全人系统必须透过刷卡方能登载资

料；毕业校友在此部分使用上可能会有困难。本校设有履历咨询顾问 团、其中还包含外籍顾问，可提供英文履历撰写及模拟面试，欢迎校 友随时回来接受服务。

答(学务长)：使用者在使用全人系统时，只要更新基本数据，便能刷卡

使用。

问：建议保留电子信箱使用权，但是毕业后没有接口可用，无法取得艺文

中心电子报。

问：希望本校提供更多海外实习的机会。

问：建议校友于毕业后仍能继续使用图书馆数据库系统。

问：台大只需办理校友证，进入图书馆即可使用数据库，希望仍能使用学

校授权软件。

问(外交系校友张家豪)：提出几点建议：(1)校友证借书押3000元，不太

合理。(2)计中要刷卡，但持校友证，计中资源仍可使用。(3)联合报名系统演讲，校友不能报名，可否放宽？

答(学务长)：校友使用权利部分，要询问秘书处及电算中心意见。

问：本校毕业生毕业后，那些行政系统无法使用？本校行政资源指那些？

校友希望有学校信息，希望校方可以设立部落格，针对职涯资源，可对校友，而非只有毕业生。

答(学务长)：校友服务中心有一校友网页，秘书处负责校友联系。目前计中校友不能换证。

答(林建廷)：行政资源包括电子邮件、全人系统等都算是。

问(郭海棠)：在校生要用的资源的，如果校友也要。校友使用资源，应如何管制？

问：校友功能与学生证一样。学生缴交学杂费，校友也应使用者付费。答(学务长)：学校资源有限，校友证的设计有其好处。

2.案由

二、面对经济不景气，针对学校应如何协助同学进行就业准备，出席人

员有无建议？

说明：大环境经济持续不景气，就业率不断攀升，学校应如何协助应届毕业

生及校友就业，请大家踊跃提供建议。

讨论：

问(郭海棠同学)：即将毕业校友如何能与已毕业校友联系。

答(郑鸿章主任)：本中心正在建置政大人才库、求职求才数据库，今年希望能建置完成，届时可提供在校同学与毕业校友交流平台。

答(学务长)：(1)学校设有行事历，行政单位会将活动上传至行事历上。(2)目前教育部有「毕业生到企业实习计划」，本地95、96及97学大学部毕业生均可申请。一个月薪资二万二千元，政府付钱给企业界。实习报名期间于四月十六日至九月一日为止。本校希望透过老师的辅导，寻找配合度好的企业，并希望与企业建立良好的长期关系。本校亦将某些

产业列为重点实习目标，如文传业、金融业、旅游业、连锁业。此外，有些老师因为正在撰写企业史，有部分同学或许可协助撰写企业史。问：毕业前找学长姐回来座谈，对学弟妹会有帮助。

答(学务长)：教育部计划，希望透过老师的辅导，做到不要只是把人塞给企业，本校将请同意合作之企业来座谈。透过本方案，未来景气回复时，与企业合作将成为常态。此外，实习同学本校将安排先来校训练一天，把工作内容、基本态度说清楚。

问：实习计划，如何与各院联系？

答(郑鸿章主任)：授权各院将名额分配到各系；有兴趣同学请与所属院系 联络。

问：由于男生入伍时间未明了，职场实习计划对应届毕业男生而言，似乎

不公平？

答(郑鸿章主任)：男生届退前，会发信给校友，请其提供个人履历，以便

征才博览会提供厂商。

问：实习机会，男生为服兵役也无法参加。

答(郑鸿章主任)：此实习计划对男同学确实略有不便之处，但是，此方案

实施之时程乃教育部规范，本校并无权更改。

问：建议征才博览会移至周六举办，方便参加。

问：创业不见得有效，或许可先开设创业讲座，让同学知道应如何创业。答(学务长)：可以请公企中心开设创业课程，各单位有不同的方案。问：校内创业，有法律上及管理上的问题。

3.案由

三、如果校园空间可以开放给毕业生作为创业之用，与会各位有无具

体的建议？

说明：本校拟规划校内若干场地(例如艺文中心二楼)，提供有意愿之校友作为小型创业的空间。希望了解应届毕业生与校友的想法。

讨论：

问(郭海棠)：实体空间之外，尚可考虑网络空间。

问：创业地点如以校内为市场，地址、房号可登记为营业地点吗？国外有

创投，是否可考虑？

答(学务长)：关于创业部分，学务处似乎可以找育成中心李有仁老师协助。

之所以有创业构想，在于山上机能无山下方便，如能设置数字影像处理、影印或有机午餐提供，或许将吸引同学。如果以育成性质进行，或许就不违法。

问：建议除了对大四宣传之外，也可向大

二、大三宣传。

答(学务长)：教务处目前推动教育部项目，针对研究所、博士、艺术家为进用对象。本校约有四十个名额。其中有十个项目助理，或企业界一起搭配上课。

答(职涯中心林宗宪)：希望同学踊跃报名参加职涯适性测验。问：是否校友也可参加适性测验

答(林宗宪)：可以，只要先留下个人基本数据。

四、临时动议

五、散会