2021年市委人大工作会议讲话稿和全市政协工作经验交流会讲话稿合编（五篇）

第一篇：2021年市委人大工作会议讲话稿和全市政协工作经验交流会讲话稿合编

2021 年 在市委人大工作会议讲话 稿和 在全市政协工作经验交流会讲话 稿 合编

在市委 1 2021 年人大工作会议上的讲话 范文稿

同志们：

今天，我们在这里召开市委人大工作会议，主要任务是深入学习贯彻习总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，全面落实省委人大工作会议精神和省人大常委会相关工作会议要求，回顾总结我市人大工作的成绩与经验，部署下一阶段工作任务，奋力开创新时代全市人大工作新局面，为推进“一高两强三突出”、建设人民满意的幸福城市汇聚人大智慧、发挥人大作用、贡献人大力量。

首先，我代表市委，向为全市经济社会发展作出重要贡献的全市各级人大代表、人大常委会组成人员和人大机关干部职工，以及关心和支持人大工作的社会各界，致以诚挚的问候和衷心的感谢！

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。近年来，在市委的正确领导下，市人大及其常委会始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕中央和省市委各项决策部署，提高站位守初心、依法履职担使命，致力“四个走在前、四个作表率”，埋头苦干、真抓实干，书写了全市人大工作砥砺奋进的生动篇章。一是坚

持政治引领、思想领航。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持人大工作正确政治方向。二是坚持围绕中心、助力发展。全面贯彻落实中央和省、市委的决策部署，紧扣供给侧结构性改革、三大攻坚战、“六稳”“六保”、夺取“双胜利”和人民满意的高质量发展等，立良法、促善治、提效能，支持推动“一府一委两院”加强和改进工作，有力助推了“强富美高”新泰州建设。三是坚持为民履职、服务民生。聚焦广大群众最关心、最直接、最现实的利益问题，汇民意、集民智、聚民心，推动解决了一大批民生问题。积极创新人大代表工作方式、服务载体，率先在全省构建“大代表”工作机制，推进代表履职平台标准化建设，持续开展“五级人大代表回选区访选民”系列活动，得到中央电视台、《新华日报》的持续关注。四是坚持依法依规、守正创新。立法实现从无到有、从有到优，在全省率先建立立法研究院。积极创新和改进监督工作，探索实施开发园区、街道人大监督机制，得到了全国人大的肯定。加强决议决定的规范化、制度化建设，更加注重执行情况的跟踪督查，重点聚焦凤城河风景区建设、区域饮用长江水等重大事项，推动好事办实、实事办好。坚持党管干部原则与人大依法任免相统一，加强任职到履职的全程监督。注重激发县乡人大活力，全面推行民生实事票决、民主议政会、“代表工作日”等制度，为完善发展人民代表大会制度作出了泰州贡献。

几年来的生动实践启示我们，人大工作只有坚持与党委同心同向，才能发挥政治优势，在推动改革、促进发展中有为有位；只有坚持与人民群众同舟共济，才能始终为民履职，在代表人民、服务人民中彰显本色；只有坚持与监督对象同台发力，才能形成良性互动，在依法有序、精准监督中推进工作；只有坚持与时代同频共振，才能保持与时俱进，在顺势而为、改革创新中保障人民当家作主。这些经验启示，是新时代人大工作创新发展的重要原则，一定要长期坚持下去、不断丰富发展。这里，我再讲几点意见。

一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识做好新时代人大工作的重要意义

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视人民代表大会制度建设，提出了一系列新思想新观点新论断，为我们深刻认识人民代表大会制度、不断加强人大工作，指明了前进方向、提供了根本遵循。在省委人大工作会议暨纪念省人大设立常委会 40 周年大会上，娄勤俭书记对做好我省新时代人大工作，提出了明确要求。全市上下要深入学习、全面领会、准确把握总书记系列重要讲话精神，深入落实中央和省市委各项决策部署，切实强化做好新时代人大工作的责任感使命感。

第一，做好新时代人大工作，是坚持和完善人民代表大会制度的必然要求。总书记指出，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大

复兴的好制度。实践证明，人民代表大会制度最能够体现我们党的执政理念，保证党的路线方针政策和决策部署的全面贯彻执行。人民代表大会制度最能够体现人民的根本意志和利益，人大代表能广泛反映人民群众的诉求，做到“民有所呼、我有所应”。人民代表大会制度最能够实现国家治理的高效率，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人大产生，对人大负责、受人大监督，实现了民主和效率的高度统一。我们要充分认识人民代表大会制度的强大生命力和巨大优越性，进一步增强制度自信，毫不动摇地坚持、与时俱进地完善。

第二，做好新时代人大工作，是推进市域治理体系和治理能力现代化的重要途径。总书记指出，人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，也是支撑国家治理体系和治理能力的根本政治制度。党的十九届四中全会首次系统绘制了中国特色社会主义制度图谱，明确了坚持和完善人民代表大会制度的重点方向、主要任务、工作要求和重要举措，丰富了人民代表大会制度的时代内涵，赋予了人大工作新的使命。人大在推进治理体系和治理能力现代化中地位独特、作用特殊。我们要深入贯彻落实党的十九届四中全会精神，不断加强人大的立法、监督、代表等工作，努力把人民代表大会的制度优势，更多地转化为地方治理效能，合力推进市域治理体系和治理能力现代化。

第三，做好新时代人大工作，是建设人民满意的幸福城市的现实需要。总书记指出，地方人大及其常委会要按照党中央关于人大工作的要求，围绕地方党委贯彻落实党中央大政方针的决策部署，结合地方实际，创造性地做好立法、监督等工作，更好助力经济社会发展和改革攻坚任务。当前和今后一个时期，推进“一高两强三突出”、建设人民满意的幸福城市，是我们实现经济社会高质量发展的路线图和任务书。人大工作能通过多种形式和渠道，广泛听取人大代表、人民群众的意见和建议，更好地体现人民利益、反映人民意愿、增进人民福祉，调动全市人民的积极性和创造性，为推进“一高两强三突出”、建设人民满意的幸福城市提供强大动力。

二、全面履行宪法和法律赋予的各项职责，奋力谱写新时代人大工作新篇章

总书记指出，人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。全市各级人大及其常委会要更好发挥“两个机关”的职能作用，依法履职，担当作为，扎实推动人大工作迈出新步伐、取得新成效。

一要以新思想引领人大工作新实践。坚持好、完善好、发展好人民代表大会制度，最为重要的就是坚定不移地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全市各级人大要把学习贯彻新思想作为首要政治任务，切实在学懂弄通做实上下功夫，时时处处事事同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要严守政治纪律和政治规矩，严格执行重大事项请示报告制度，依法行使立法、监督、决定、任免职权。

要充分运用民主集中制原则维护党和国家权威，保证宪法和法律在我市的有效实施，保证中央和省、市委的决策部署在我市的全面落实。

二要以高质量立法护航高质量发展。地方立法是法律规范体系的重要组成部分。要坚持科学立法、民主立法、依法立法，完善“党委领导、人大主导、政府依托、各方参与”的立法工作格局，健全有序参与的立法机制，确保每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到各界拥护。要坚持“不抵触、有特色、可操作、少而精”的原则，确保依法立法、法制统一，民主立法、适用地方，科学立法、好用管用，精细立法、相互衔接。要聚焦高质量发展立法、惠民立法、环保立法、弘德立法和协同立法等重点领域，更加突出立法的针对性、及时性、引领性，更好地发挥立法的引导、推动和保障作用，确保高质量发展在法治轨道上行稳致远。

三要以高效能监督提升“推与督”成效。依法履行监督职责，是各级人大及其常委会的一项基本职权。要强化问题导向、目标导向和效果导向，加强对权力运行的制约和监督，督促和支持“一府一委两院”改进工作。要找准监督重点，围绕重大部署落实、法律法规实施、计划和预算执行等，精选监督议题，做到党委工作推进到哪里、人大监督就跟进到哪里。要增强监督质效，综合运用专项审议、专题询问、执法检查、工作评议等，加强与其他各类监督的协作配合，使人大监督更加客观公正、精准到位。工作中，既要敢于监督，多用“放大镜”

查找问题，又要善于监督，多提建设性意见，实现监督与支持的有机统一。

四要以高水准行权助推治理现代化。要充分发挥保证作用，通过地方各级人大，确保党的路线方针政策在泰州的全面贯彻，及时把市委的各项决策部署，通过法定程序转变为全市人民的共同意志、转化为各级各部门抓落实的具体行动，切实为全市经济社会发展聚合力、增动力。要充分发挥促进作用，健全党委、人大、政府的沟通协调机制，完善党委决策、人大决定、“一府一委两院”落实的各项制度，推进资源整合、力量融合、措施综合，以治理合力提升治理效能。要充分发挥引领作用，尊重人民主体地位，尊重群众的首创精神，注重听取人民群众的意见，总结提炼基层创造的新鲜经验，全面动员广大群众主动投身治理实践，推动治理水平持续提升。

五要以大代表工作厚植人大新优势。密切人大机关同代表、代表同人民群众的联系，是做好人大工作的力量所在、优势所在。我市有7600 多名各级人大代表，代表着全市 500 万人民行使国家权力。要进一步推动“两个联系”常态化，健全“点对点”直接联系代表工作机制，用好地方标准全面规范“人大代表工作站（人大代表之家）”建设，用好信息化手段畅通民意沟通渠道，当好群众的知心人和代言人。要不断提高议案和代表建议的办理质量，优化办理流程，严格办理责任，推动办理工作由“答复满意”向“结果满意”转变。人大工作的发展靠代表、水平看代表，要更好地提高代表履职能力，加强学习培训和工作交流，拓宽知情知政渠道，探索建立履职激励监督机制，引导人大代表以更强意识、过硬本领履行好代表职责。

三、全面加强党的领导，为推动新时代人大工作高质量发展提供坚强保障

人大是党领导下的政治机关，坚持党的领导是人大工作的生命线。全市各级党委要高度重视人大工作，切实加强对人大工作的领导，全面提升新时代人大工作的整体质效。

一要不断健全党委领导人大工作机制。人大工作是党的全局工作的重要组成部分。要把人大工作纳入党委总体工作布局，做到统一谋划、统一部署、统一推进，严格落实党委定期听取人大工作情况汇报制度，及时研究提出指导性意见，有针对性地解决人大工作中的实际困难和问题。各级党委主要负责同志要带头参加人大重要活动，带头履行代表职责，带头密切与人民群众的经常性联系。各级人大常委会党组要切实扛起把方向、管大局、保落实的政治责任，发挥好领导作用，真正使各级人大成为坚持党的领导、贯彻党的决定的坚强阵地。

二要切实加强人大履职能力建设。坚持把践行法治作为人大工作的重要遵循，牢固树立法治意识、程序意识，建立健全保障依法履职的制度体系，严格按照法定权限和程序开展人大工作，做到不缺位、不越位、不错位。各级人大干部和人大代表要认真学习掌握宪法法律，带头尊法守法用法，真正成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守

者和坚定捍卫者。要加强人大机关干部队伍建设，加大教育培训力度，建立健全同党政部门、司法机关的双向交流机制，不断优化人大干部队伍结构。要密切上下级人大的协调联动和工作联系，加强对下级人大的指导，实现全市人大工作整体水平的提升，推动我市人大工作在全省不断争先进位。

三要积极营造支持人大工作的良好氛围。各级党委要把人民代表大会制度理论、宪法及相关法律等，纳入党委中心组学习的重要内容，作为党校（行政学院）培训的必修课程，切实提高各级领导干部对人民代表大会制度的认识。“一府一委两院”要认真执行人大及其常委会作出的决议决定，认真研究处理审议意见，真正把工作置于人大的有效监督之下。宣传部门和新闻单位，要更加广泛深入地宣传人大制度和人大工作。人大机关也要加大信息公开力度，增强工作的透明度，增进全社会对人大工作的了解和认同，为人大工作凝聚广泛共识。

同志们，新思想指引前进方向，新征程需要不懈奋斗。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，不忘初心、牢记使命，苦干实干、攻坚克难，让人民代表大会制度在泰州大地上展现出更加旺盛的生机和活力，为推进“一高两强三突出”、建设人民满意的幸福城市作出新的更大贡献！2021 年 在全市政协工作经验交流会上的讲话 范文稿

近年来，在市政协的悉心指导和 XX 区委的坚强领导下，XX 区政协坚持把打造“忠诚、有为、活力、和谐”政协作为提质增效的内在要求，始终在精神上保持一线状态、工作上保持一线作为、要求上保持一线标准，持续推进政协工作高质量发展。

一、打造“忠诚政协”，夯实履职基础

一是强化政治建设。坚持每月向区委汇报工作制度，就区政协贯彻落实中央和上级党委政协工作要求及全局性重点工作安排争得区委的重视和支持，工作中存在的困难和问题能够及时得到解决。协助区委制订出台《关于加强新时代人民政协党的建设工作的实施意见》《关于新时代加强和改进人民政协工作的实施意见》等文件，确保政协工作在党的领导下沿着正确方向笃定前行。

二是强化组织建设。按照“一专委一党支部、一界别一党小组”的组织架构，在政协专委会成立党支部，在政协界别委员小组成立党小组，将中共党员委员依照界别委员小组分组划归相关党小组、编入各专委会党支部开展活动，实现党的组织对党员委员的全覆盖、党的工作对政协工作的全覆盖。组织开展“创先争优展风采”和“合作共事·携手履职”活动，推进党员委员和党外委员互学、互帮、互促。

三是强化思想建设。健全区政协领导班子、机关干部和政协委员集体学习制度，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持

高度一致。双月刊发《政协委员学习之友》，刊入党的创新理论，以及中央和省市区委政协工作会议精神等，供政协委员学习，着力提高委员的基本理论水平。创办 季“政协讲坛”、月“创新与发展微论坛”和周学习沙龙等活动，就党委政府重大决策部署、宏观经济形势等内容作深入探讨、互动交流，进一步拓宽政协委员履职视野。

二、打造“有为政协”，服务发展大局

一是协商议政聚焦大事。协助区委出台《区政协“请你来协商”平台建设实施意见》，搭建“6﹢6﹢X”协商平台，每年邀请区委、区政府领导参加专题协商议政会议至少 6 次以上，区政协领导牵头的界别协商、对口协商 6 次以上。同时，力求在“X”上体现 XX 特色，重点打造“请你来协商”·社区民主协商会，在政协各街镇活动组组织开展民生实事协商活动。今年以来，党政主要领导参加 2 次，其他区领导参加 5 人次。街镇基层协商平台围绕乡村振兴、小区物业管理等议题举办 9 次协商活动，为推进相关问题解决发挥了积极作用。

二是参政议政关注实事。选择发挥本地高校人才优势·助推产业转型升级、“经济地图”数字化应用创新等事关经济转型方面的问题，开展多层次、多形式、多领域调研视察活动，全力为加快 XX 转型发展添助力、增合力。着眼加快城区医养健康特色产业发展、基层医疗防控体系建设等社会问题开展实地走访、监督视察、座谈交流，竭力为推进 XX 社会发展增理解、达共识。瞄准推进城乡环境大整治、乡

村振兴等课题，联动开展调研视察，极力为 XX 转型发展出实招、谋实效。

三是民主监督紧盯难事。深化民主监督员派驻机制，由以前部门单独聘任改为政协选派的办法，将 286 名委员编成 25 个民主监督小组，派驻到 25 个重点部门开展长期持续监督。近年来，相继围绕城乡生活垃圾分类处理、营商环境建设、消防安全综合治理和农村饮用水三年提升工程等方面议题开展跟踪监督，一批群众反映集中的热点难点问题得到有效解决。

三、打造“活力政协”，增进民生福祉

一是发挥提案服务民生作用。将提案办理等情况纳入街镇部门年度绩效考评，完善提案办理跟踪问效评价机制，激励和推动承办单位持续推进落实，实现提案办理工作从满意率向落实率转变，切实发挥提案工作在促进改革发展、服务民生改善方面的助推作用。今年以来，共审查立案 228 件，立案率 93%；截止 7 月底，编印政协委员撰写的社情民意共 100 篇，被全国、省政协录用 2 篇，省市领导批示 7 人次。

二是深化民生服务平台建设。XX 政协法律服务团人员由成立时的 10 人扩增至 106 人，服务方式由现场法律咨询向为政协履职、民营企业和弱势群体等提供法律援助方面拓展。政协名师公益学堂从市民群众的需求出发，定期开展送教下乡活动。定期举办政协委员“服务日”和“七送基层”活动，及时将文化、健康、体育、科技、法律、温暖等送到基层一线。成立区政协“同心爱心”基金，募集善款 225万元，让爱在一代又一代政协人中不断接力。

三是拓展为民履职工作领域。面对疫情防控严峻形势，主席会议成员根据区委统一安排，靠前指挥，带队赴联系街镇开展疫情防控和复工复产督导工作。区政协机关先后抽调 18 名干部下沉新田园社区参与基层疫情防控，抽调 12 名科级干部担任助企服务员。广大政协委员发挥所长，成立政协助力企业复工复产服务团，为全区 256 家企业提供疫情防控指导、生产服务、物资供应、用工协调、政策法律咨询等服务。共累计捐资捐物 511 万元。

四、打造“和谐政协”，汇聚智慧力量

一是扩大海外传播渠道。借助政协委员丰厚的海外资源，成立XX 区政协海外传播团，聘请政协委员、爱国侨领、华裔青少年担任海外传播大使。今年以来，组织开展“携手海内外 共话抗疫情”专题协商会，邀请政协委员、海外侨领、外国友人、专家学者“齐聚一堂”，线上线下同频共振，守望相助、共克时艰。开展“戏”说 XX文化沙龙活动，邀请政协海外传播大使、XX 文化界人士向来参加活动的外国嘉宾介绍中国文化，讲好中国故事，并在线同步向海外传播。

二是发挥文史文化功能。探索创新方法路径，推进政协文史内容系列化、编撰精品化、成果品牌化建设。开展政协文史资料进社区进学校进企业等“三进”活动，创办“文史大家谈”栏目，定期将文史

资料在“掌上 XX”等网站进行推送，今年以来共推送《大南门寻旧》等 14 篇，网上浏览量达 20 多万。组织“文化进万家”笔会、书画雅集和公益慰问等系列活动，用文艺振奋民族精神、引领社会风尚。

三是搭建凝聚共识载体。按照“学习交流新载体、联系群众新纽带、协商民主新路径、团结联谊新平台”的功能定位，政协委员工作室积极探索“局长走进工作室”、“界别学习日”等履职形式，努力把界别群众、各界人士团结凝聚到党的周围。举办委员活动日活动，以 10 个委员活动小组为单位，分别开展统一战线和政协理论知识竞赛、“逐梦新时代 展现新风采”主题运动会，充分展现委员团结协作、奋勇争先、积极向上、朝气蓬勃的凝聚力和向心力。

下一步，XX 区政协将以习总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想为引领，学习好、宣传好、贯彻好、落实好本次会议精神，展现新担当，干出新气象，实现新作为，奋力开创政协事业新局面。

第二篇：班主任工作经验交流会讲话稿

班主任工作经验交流会讲话稿

尊敬的各位领导、老师，大家好！首先，非常感谢学校为我们提供了这么好的一个平台，也非常感谢在座的各位老师，因为我知道，大部分的你们在很多方面都比我优秀，在班主任工作中比我更有经验。所以，要是今天我分享的内容不如你意，也请不要怪罪，就当是鼓励我多锻炼，以后能成为如你一样的优秀！那就先来点掌声鼓励一下吧！谢谢！

今天，我与大家分享的主题是做一个有真爱的班主任，冰心曾经说过“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职。而育人应该是重之之重。如何育人？我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药。

一、爱学生，从尊重开始。

记得有个老师讲过这样一段故事，她说她们小时候看见老师去卫生间，她们很惊讶。在她心里，她从来没想过老师也是要上厕所的。这种心理反映出一个现象----在学生心里，老师是高高在上的非凡之人。而事实上，我们很多老师在学生面前确实习惯于站在高处跟学生说话，造成了老师与学生之间的谈话出现了不平等关系。在老师批评教育学生时，没有尊重事实，没有尊重孩子的特性，特别是在优生和差生之间发生矛盾时，我们习惯于指责差生的不是，这样的话，孩子可能会不服气或者心理不舒服，那么以后再犯错时可能处理起来更加棘手。一般情况下，我在批评教育孩子时，首先会从旁了解事实；再 与他交谈时，会先给他机会说话。当你给孩子一种平等交谈的氛围时，他也不好意思瞎说，容易认错。那么特殊问题特殊解决，遇上鬼灵精怪的学生，那你就得像警察一样办案了。但无论怎样，尊重孩子是必须的，你尊重他，其实就是在引导他学会尊重你，尊重他人，尊重事实。

二、爱学生，从主动入手。

有这样一个孩子，她在班里没有朋友，没有同学愿意和她说话，甚至很多学生嫌弃她。由于她比较沉默，内向，所以作为科任老师的我一开始也没有太多关注她。后来我发现，她看见我就绕路走。我觉得很纳闷。于是，我私下了解了她的情况，知道她是因为孤独并且自卑，害怕跟老师打招呼。我想这样下去她以后可能就自闭了。于是，在每次遇见她时，我都主动叫她名字，微笑问候几句。一开始，她惊讶，并且害羞地跑走。渐渐地，她竟然会在我还没开口时跟我打招呼说老师好！这一年，每一次在教室外遇见，她都会主动跟我问好。三年过后，她毕业之际，给我和她的班主任各写了一封信，表达了对我们的感激，这个孩子成绩很差，但是没想到她记性这么好，她说我曾经在全班同学面前夸她的英语书写非常工整和规范。通过这么小的一件事，我们可以发现，老师的主动关心和鼓励，对这些不起眼的学生也许会是一辈子的激励。那么把主动融入到平常的工作中，那就很多例子了。早晨主动早点进教室；主动与学生家长沟通，多了解学生的家庭情况，有针对性地关心和培养学生；主动与孤僻的学生说话；主动与班上的“大哥大姐”级别的调皮学生交朋友，让他们先佩服你的 为人，才会有“亲其师，信其道”的转变。

三、分层次管理学生，因材施教

1.优生，给予足够的信任，放手让他们去摸索，总结经验。

综合素质比较好的学生，班主任要一开始就让他们知道他们是很牛的，可以引领全班走向优秀的，让他们知道只有自己做好了，整个班级才可能好，所以，一般情况下，成绩好的和具有正义感的同学会成为我的得力助手。我认为，老师都看重的学生，他自带光环，同学们也会向他们学习。

2.中等生，发现闪光点，多多鼓励和正确引导。

中等生，是一群容易被老师忽略的群体，而这部分群体却有很大的潜力，所以班主任要多留意，抓住闪光点，恰到好处的鼓励会起到很好的作用。记得上一届六年级有个男生，聪明伶俐，成绩一般般，平时能完成各科作业，但是不怎么爱主动学习，上课也时而认真时而走神，有一次我发现他的英语听觉很灵敏，听过之后能很准确地复述出来，一个英语考四、五十分的孩子，被老师赞听力好，不但他自己惊讶，连其他同学都表示惊讶。也许是不经意的一个赞许，也许是他不想被看扁，接下来的英语课上，他还真的比较认真了，而且，在播听力时我有意识留意他，确实听觉灵敏，所以，每一次我都恰到好处地给予鼓励，没想到，他开始主动问我问题，找我聊天。半个学期过来，他的英语成绩提高到了七八十分。记得中段家长会时，我想跟他家长表扬他一番的，结果他爸有事提前走了，他的邻居告诉他爸老师找他，他爸还以为我要批评教育，打来电话询问情况。我说了他的孩 子的进步情况和英语学习能力后，他爸坚持要请我吃饭。饭我是没答应吃，不过很开心的是，家长会后，这位学生对我更是佩服了，甚至在他的朋友圈掀起了蝴蝶效应——那就是班主任的道理，是真理！类似于这种中等生蜕变优生的事例，每一届都会有，关键是班主任们要多用心发现，多鼓励和引导。

3.差生，以尊重、平等相处，多聊有趣的，少说教，做让他们感动的大朋友。

说到差生，还真是头疼。说教，是没有什么效果的，压迫，更是持续不久的。根据这些年的反思，我认为，还是跟他们做朋友比较靠谱。说到差生，我忘不了的是高个子江嘉俊，那年在六年级，他是最高的，他还在读四年级时，就跟我六年级的学生挑战过的了。那时我记住了他，感觉这是个刺头，不好教。没想到两年后，他落在了我的手掌心。最开始，我还担心我是落在了他的手中，但是无论如何我也不能输给他啊！于是，第一次交谈，我就开门见山说：“嘿！江嘉俊，我们是不打不相识啊！你还记得我吗？”他咧开嘴笑，露出了洁白的牙齿，说：“记得记得。”我接着说：“哇，你的牙好白呀！帅气！那咱以后就是朋友了，你可不能令我失望啊！”然后击掌表示达成共识。话说一个调皮的男孩子，怎么可能就因为你几句讨好的话就乖乖变好呢？半个学期以来，他不知给我带来多少麻烦，不是欺负这个，就是跟其他班孩子发生矛盾，不是这科作业没交，就是那科作业没做。找他谈话时我都说不做他的朋友了。总之怎样的方法都用了，虽然有小小进步，但是没有达到自己预期的效果。后来有一次，他怂恿一同 学拿钱给他，这孩子竟然偷了家里珍藏版的人民币给他。那家长早早来到教室，正准备把江嘉俊叫出来揍他的时候，我出现在他们面前了，那家长气势汹汹，意思是老师没教好学生，也不听我讲什么。后来，我比他声音更响，由于一激动，眼泪也出来了。家长见状，走了。江嘉俊看到我被气哭了，低着头一句话不敢说。那天通过领导的协助处理完他们的事之后，江嘉俊自己找我，说：“老师，你放心。从今往后，我再不会给你惹麻烦。请您相信我！”我沉默了一会，表示：“从今往后，你若再惹事，我们将永远不再是朋友，我也不是你的老师。”我想，他一定是看到我这个朋友为了他受委屈，为了他费尽心思，感动了吧？所以，一直到毕业，除了成绩没怎么提高，一切表现都挺好的。当然了，不管是教育和培养怎样的学生，班主任都不能一意孤行，要多跟科任老师沟通，多方听取建议，一起协力来管理好班级。

每个学生都是“变数”，在发展，在变化，老师对他们情深似海，加温到一定程度，他们会开窍，会天天进步，茁壮成长。每个学生都有被人赏识的渴望，都希望得到别人的赞扬，我们要善于发现他们身上的闪光点，多给他们一些宽容和鼓励。让我们明确爱是一种责任，一种奉献，更懂得爱是一种尊重，一种信任。

感谢大家的聆听！

第三篇：班主任工作经验交流会讲话稿

2014班主任工作经验交流会发言稿

尊敬的各位领导，各位班主任：

大家晚上好，今天很荣庆在这里跟大家做班主任工作交流，今天在座有很多比我更有经验的班主任老师，在这里，我发表关于我个人的做法，有不足之处，请大家多多提出宝贵的经验。下面，我跟大家分享的是“中学生仪容仪表”主题班会。

主题班会的提出：中学生是国家的未来，学生对美的正确审视是对学生未来的重要保障，也是我们日常生活中经常会碰到的问题；同时，学校也是在天天讲，时时讲，学生要注意形象，注意仪容仪表，要有学生的规范形象，但是，效果不是很理想，没有形成系统的讲解与做法。学生的仪容仪表依然是我行我素，奇装异服、穿拖鞋、发型奇异等等现象突出。

班会的构思：采用：讨论—讲解—讨论的模式，为了让学生有规范的仪容仪表，让学生培养正确的美的观念，我确定了主题班会的目标为：使学生认识仪容仪表的内涵和重要性；促使班内学生人人注重仪容仪表，使注重仪表、塑造美丽在班内得到深化；以此次主题班会为契机，开展不符合学生身份和特点仪容仪表进行自查自纠。班会的形式采用多媒体方式，通过学生之间的讨论，与学生之间的相互监督，使学生能注重自己的仪容仪表。多媒体通过照片展示，讨论：为什么不同行业的人会有不同的工作服？例如：厨师的衣服是白色的；公安、交警的衣服着装会不一样？然后，再看看我们学生中的所谓“个性”的仪容仪表，让学生能够“红红脸”。分组讨论：中学生应如何体现

自己的身份特征？教师讲解关于潮流、个性的分析；中学生美的要求。

效果：学生都能开始关注自己的仪容仪表，能正确的对待形象美的内函。

今天我的发言到此结束，谢谢各位，希望大家能不吝赐教。

第四篇：班主任工作经验交流会讲话稿

班主任工作经验交流会讲话稿

尊敬的各位班主任老师，大家下午好：

根据学校工作安排，今天下午我们召开班主任工作经验交流会，目的就是想让大家把我们学校的班级管理工作做得更好。在此，我想讲三层意思：

首先、我对在座各位班主任老师表示感谢，感谢大家半学期来在班级管理方面付出的辛勤努力，感谢大家对学校工作的大力支持。班主任工作很辛苦，也很繁杂，要做好这项工作是不容易的。但是，我们在座的各位班主任老师却做得很好，例如开学以来，我们学校没有发生一起安全事故和打架事件，学校环境卫生整洁，班风正、学风浓，这些都归功于我们在座的各位班主任老师。特别值得一提的是，我们有好几位班主任老师经常在午饭后一点左右就进班了（王秋叶，黄燕，彭美丽，豆红妮等），还有个别班主任带病工作（杜小静）。这些虽然看起来都很平凡，却是非常令人感动的。所以，我再一次对各位班主任老师表示感谢！

第二、我想说的是在班主任工作中多多少少还存在的一些问题，借此机会把这些问题摆出来，希望大家有则改之，无则加勉。

1、个别班主任跟班进班脚步迟缓，不能及时进班。

2、不能有效落实学校规定的节节清查制度和静校签到制度。

3、早上上操不能及时跟操。即使因为身体原因不能跑步，也应该跟学生一起到操场集中。

4、工作不细心。对班级卫生工作抓的不实不细，个别班级教室卫生差。清洁区打扫完后，垃圾没有清理。还有政教处有时候发的材料，收回来时颠倒、散乱，该签字的没有签字，有的不能按规定时限上交。

5、个别班级自习纪律有些涣散。尤其是在周一全体老师开例会时表现突出。

6、大局意识不强。学校安排的临时性工作或劳动，不愿意承担，甚至有怨言。

7、对学生爱心不够，耐心不足。

以上问题说明我们的工作还有待于进一步提高和改进。

第三、全区上下现在都在狠抓教学质量。我们大部分班主任老师带的都是主课，在目前这种情况下，我们一定要清醒：教育学生要用正确的方式方法，千万不能体罚和变相体罚学生。不要因为抓质量而出现我们大家都不愿意看到的事情。我想，质量一定要抓，但不能引火烧身。这就要看在座各位的班级管理艺术和才能了。

我相信，通过今天这个班主任会以后，在全体班主任的共同努力下，我校班级管理工作一定会上一个新台阶。

最后，祝愿大家心情愉快，笑口常开，身体健康，工作进步！

谢谢！

2013年10月24日

第五篇：班主任工作经验交流会校长讲话稿

班主任工作经验交流会校长讲话稿

2015上期

各位老师：

大家好！

今天的班主任工作经验交流会，我们总结了前段时间的工作，相互交流了工作经验。这样的会议开的很有必要。思考出智慧，实践出真知，希望大家互相借鉴，共同进步。

我校的班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。在此，我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢！

我们每一位班主任都是怀着对教育的满腔热情，以对学生、对家长、对学校高度负责的态度，积极主动地开展工作，从早自习、课间操、放学后路队的管理到黑板报、主题班会、各项比赛等各类活动的组织，琐琐碎碎，我们班主任都付出了大量的时间和精力，用爱心、耐心、真心在管理着我们的班级。用自己高尚的人格，引领着我们全体学生健康成长。我们的班主任中，通过努力，有把班风、学风很差的班级转化成了有着优良班风、学风的好班的，有把不爱学习的后进生转变成了优等生的……这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

我校正处在建校时期。现阶段的首要工作是安全。安全是学校一切工作的前提保障。建校工作完成后，学校的管理工作将要求更严谨。现在学校的管理上已经逐步开始改革，正在向精细化管理的目标迈进。这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度，抓好各项制度的落实，促进学校管理的科学化、规范化，促进学校按照我们既定的目标科学而有序地发展。要做到管理规范，靠的就是在座的各位班主任，因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任是教师中的优秀者，是学校各项工作的支柱。

刚才，听了两位优秀班主任老师的发言，我深有感触，他们的发言很实在，他们的工作经验很实用，他们的工作精神很感人。作为优秀班主任，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生；要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学水平；要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模……

下面，我就班主任工作提几点要求：

1、要进一步认识班主任工作的重要性，不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。

一个班级的最高管理者就是班主任。只要班主任工作搞好了，那么这个班级的各项工作都会走在前列，包括人格品德养成，文化成绩，各类文体活动，学风、班风建设，纪律卫生等各个方面都会综合发展。

班主任又是各学科教学的组织协调者。由于科任教师自身素质的原因，一个班级各学科教师的教学管理水平是各不相同的，各学科成绩也会此消彼长，存在差异，学生对教师的认知态度也就存在差异，从而对学科的学习兴趣程度也会存在差异，长久下去就会形成学科失衡。所以班主任教师要经常向学生了解一些学科的教学情况，及时协调反映给学科教师，便于改进。同时还要帮助学科教师解决好师生之间的矛盾问题，化解各类矛盾，不断清除师生之间的障碍。

班主任还要与家长保持经常性地联系。对学生在学习、生活中的问题都要及时商议解决。还要解答学生家长及关心学校教育的人士提出的各类问题。所以，班主任又是学校与家长、社会沟通的桥梁和扭带。

2、加强学习，提高自身素养，进一步提高班主任工作水平。班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习，提高个人素质。学习要从同事中学，从实践中学，从书本中学，从学生中学。

从同事中学，要经常观察其他班级的各项工作，包括学生精神面貌，学生成绩，纪律卫生状况等等，特别是从事这项工作时间不长的老师，更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴，会使自己的工作在创新的基础上得到提升。

从实践中学，就是要在管理过程中不断摸索，探究新的工作思路和方法，随着时代的不断变化，学生思想的不断变化，班级管理工作总会出现新矛盾、新问题。比如学生留长指甲、不讲卫生的问题，学生上网的问题，放学后不按时回家，到同学家留宿的问题。要在细心观察研究的基础上，根据其危害性，适时定出新的教育方案进行有针对性地教育。

从书本中学，就是要经常看一些报刊杂志，班主任工作研究资料等，加强业务学习，从中丰富个人的专业管理知识。

从学生中学，就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好，针对他们的年龄特点、心理生理特点，经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育，当然要发挥班委会的民主管理作用。

3、持之以恒，面向全体，使班主任工作保持至始至终。学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……日复一日，年复一年，既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作，除了上述外还有每天无体止地说服教育，但与教学相比，班主任工作又有新鲜感和刺激感，因为学生在学习过程中，给你冷不丁出现一些新问题，需要我们研究解决。

所以，不管是经常性工作，还是解决突发性问题，我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心，不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动，使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长，或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理，使之放任自流。我们要始终本着热爱学生，为学生负责地态度，研究制定新的措施，改进方法，进行再教育。

4、热爱学生，严格要求，促进成人成才。

热爱学生是我们教师职业道德的重要体现。在教育学生过程中，我们热爱学生，一是要尊重信任学生，二是要爱护学生。只有我们尊重信任学生，学生才会更加尊重信任我们。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心、善良而坚强，温和而严格，热爱美好的事物而仇恨丑恶行为的真正的公民，我们就应真诚地对待他。绝不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生，如挖苦讽刺，罚站罚冻，拳打脚踢等。其结果要么是对学生造成伤害，教师违法；要么导致学生内心紧张，感到耻辱，对老师产生怨恨，厌学等，对学生身心健康造成严重损害。同时会给自己的工作造成严重影响。

总之，我们要以极大的热情投入工作，面向全体学生，实施有针对性的教育，不辜负学生家长对我们的期望，不辜负学校对我们的信任，认真扎实有效地搞好班主任工作，使学校精细化管理水平不断提升。希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真履行班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

最后祝愿所有的班主任老师工作顺利，事业有成，生活幸福！