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2021年秋季高三考试成绩分析会讲话
在xx市第x次党代会上，xxx书记提出“普及高中阶段教育，支持高中阶段学校多样化发展。”这一观点就是由我校建议并写入第x次党代会报告的，这也是我们学校今后办学的方向。
推动普通高中多样化发展最终指向学生的个性需求，我们要在全面健康教育理念的引领下，以“五育并举”为基础，在各种育人环节上进行多样化、有特色发展，推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要，为学生全面健康成长奠定坚实基础。
借此机会，我以“奋勇争先、更加出彩”为题，讲几点意见，期望以此与大家共勉。
一、重视教学思路转变
兴国之所本也在教化，教化之所本也在学校。教学工作，是学校的中心和核心工作。在新教材、新高考改革的背景下，在教育“内卷”大环境的影响下，我校面临前有标兵、后有追兵，标兵渐远、追兵已至的严峻形式，形势逼人，不进刚退，慢亦是退。我们要充分认识当下面临的困难文名整理和挑战，转变教学思路，把教学工作放在一个最突出、最显著、最亮眼的位置，立足“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，牢记“为党育人、为国育才”的使命，激发活力、开拓创新，吸收新空气，树立新理念，学习新经验，想出新办法，走出新路子。
二、增强团队协同作战意识
我们现在实行级部管理，高三年级共四个级部。这四个级部其实是一个整体，就是“高三团队”，必须目标一致、步调一致、精诚团结、密切协作。各个级部教学和管理要加强沟通交流，共享教育教学资源，共同切磋，互通彼此，教学相长。发扬拼搏精神、奋斗精神，与最优者对标，与最强者比拼，与最快者赛跑，以结果论英雄、从过程找经验、用实绩来检验。充分调动教师教学和学生学习的积极性和主动性，让老师教得轻松愉快、乐于奉献；让学生学得扎扎实实、一步一个台阶。
三、推动全体学生共同进步
2021年高考录取榜已经公布，我们不能满足于考上多少清华北大，不能局限于“双一流”高校录取数量，我们要在强化精英教育的同时，也要把培养目标放在更多更广的学生群体上，不能忽视、放弃任何一个学生，要激发临界生、中等生、学困生潜力，把现时的潜力变为未来的实力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、注重基础巩固提升考练效率
考练，不在次数多，而在效率高。多考试未必多受益，要顺应学生学习规律，注重夯实基础，加强作业批改，强化答题规范，让学生在日常训练中，做到完整读题，精准审题，准确答题，语言简明，卷面美观，避免机械式考练，杜绝“考过之后还不会，再考还是会出错”现象。
五、高度重视学生心理健康教育
我们提倡学生勤奋攻读、刻苦学习，但是不能一味地磨时间，不能以损害学生的身心健康为代价换取所谓的升学率。目前，经排查统计，我校约有25%的学生存在不同程度的心理问题，其中，200余名学生心理问题较为严重，需要有效干预。为此，我们要高度重视心理健康教育，通过体育运动让学生“动起来”，通过实践活动让学生“活起来”，通过心理引导让学生“释放出来”，要确保为学生找到负面情绪的“宣泄口”。全体老师尤其是班主任要及时关注学生情绪变化，有艺术性地与学生谈心交流，让同学们快乐学习、轻松进步、健康成长！
老师们，我们利用暑期对校园进行了全方位升级改造，千方百计为师生工作学习营造了良好的环境和氛围。下一步，我们将继续为教师专业成长提供平台和机会，不断提升教师工作和生活幸福指数。
老师们！新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。我们过去成绩的取得，靠的是拼搏奋斗；今后的发展，更要文名整理靠大家接续奋斗！请老师们放心，大家对美好生活的一切期望都在路上！我们坚决不让为民服务、无私奉献的“孺子牛”吃亏，坚决不让创新发展、攻坚克难的“拓荒牛”吃亏，坚决不让艰苦奋斗、吃苦耐劳的“老黄牛”吃亏。
希望我们一起携手、共同努力，在高质量建设现代化商丘市第一高级中学中“奋勇争先”、在高水平实现现代化商丘市第一高级中学中“更加出彩”！
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