第一篇:讲话开场白之四忌
讲话开场白之四忌
领导者讲话艺术的重要性毋庸置疑,而领导讲话的开场白则更加重要,因为恰当得体的开场白有利于话题的展开和交谈的顺利进行。下面笔者不揣浅陋,重点谈一谈领导讲话开场白应该忌讳的一些问题,以就教于方家。切忌以套话开场
领导讲话要尽量避免官话、套话、空话,这个道理相信每位领导同志都十分清楚。道理虽然再浅显不过,但在现实生活中,套话连篇的领导却大有人在,尤其是有些领导,刚开口讲话就全是些套话。例如,我们有些领导在主持会议时经常会以赞美天气作为开场:“同志们,金秋的十月,秋高气爽,秋意盎然,今天我们在这里隆重举行×××会议。”
我们说,天气的好坏和开会本身有什么必然的联系吗?难道下大雨就不开会了?好像不太可能吧!这绝非个案,类似的例子我们打开电视机时常会看到,抑或亲身经历过。这样的领导讲话开场白表面上看只是缺少新意,有些人可能还觉得是中规中矩,符合低调为官的原则,但实际上大多数听众会觉得枯燥、乏味,也会很自然地联想到这位领导思想守旧,缺少创新意识。这将会严重影响领导的威信。为了对比说明问题,在此也举一个笔者认为较有新意的开场白。2008年7月,台湾省台中市市长胡志强来厦门访问,并在厦门大学发表演讲。他刚走上讲台,第一句话就说:“我一直说,回到了厦门就像回到了家,大家猜猜我回家后做的第一件事是什么?”只此一句,就把现场所有人的思维给调动了起来。正当大家饶有兴致地猜测时,他紧接着说:“当然是脱衣服啦,天太热了嘛!”于是把自己的西服外套脱下来往旁边一扔。他的这一举动引来了师生们的一片笑声,记者也纷纷上前拍照。他又指着记者说:“不要再拍了,再拍我也不会脱了。”师生们又是一阵哄笑。就是这样短短三句开场白,就很好地活跃了现场的气氛,使得所有的听众都期待着他下面的演讲。从这两个案例的对比中我们得出的启示是:领导讲话一定要避免讲套话,尤其是切忌以套话作为开场白,这不仅仅是一个习惯问题,更重要的是领导思维问题。因此,领导干部平时应该善于观察、学习,不断地开动脑筋,力求讲出一些别出心裁、不落俗套的开场白,这样才能增强讲话的感染力。切忌以大道理开场
领导讲话切忌满嘴大道理,给人以假、大、空的感觉。尤其是开场白,如果刚一开口讲话便都是些大道理,那效果肯定不会好。例如,有位领导在讲廉政课时,刚一开口便说:“党的作风建设是关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家生死存亡的根本问题,我们党历来都十分重视领导干部的作风建设。”这句话无论是从语法上还是逻辑上讲,都没有任何问题,而且说的也是实情,但这样的大道理在场的哪位学员不懂?这无异于在大家面前又强调了一遍“1+1=2”。所以,可想而知,在场的学员无不面带倦色。由此联想到湖南省某市有些领导在会场睡觉被处罚一事。我们说开会睡觉固然不对,但坐在主席台上讲话的领导是否也应该自查一下,如果讲的都是那些人尽皆知的大道理,那听众昏昏欲睡应该也是情有可原的。因此,领导讲话切忌以大道理作为开场白,要讲究语言的生动诙谐,否则就难以产生应有的效果。切忌以生涩的名言警句开场
领导讲话可以适当穿插一些名言警句,这样不仅可以使意思表达得更准确精练,也可增强语言表达的文学色彩。但值得注意的是,凡事都过犹不及,引用也要有个度。我们有些领导在讲话时喜欢故弄玄虚、卖弄学问,也不顾听众是否能听懂,一味地追求词藻的华丽。例如,有位领导在谈到解放思想时,刚一开口便引用了两句古诗:周虽旧邦,其命维新(语出《诗经·大雅·文王》);如将不尽,与古为新(语出《二十四诗品·纤稼》)。引用完之后不做任何解释,便继续讲述下面的内容,很多听众不解其意。这样的引用非但没有任何价值,反倒显得有些做作。大家知道,解放思想是邓小平同志首倡的,那么他老人家是怎么讲的呢?邓小平说:“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”这句话我想只要是稍有些知识的人都能听得懂。从这两个案例的对比中,我们得出的启示是:领导讲话尤其是开场白,引用名言警句一定要慎重,一定要引得恰到好处,一定要让听众听懂,切忌引用过于生涩的名言警句,否则只会是华而不实、弄巧成拙。切忌以离题较远的故事开场
现在有一种叫作故事式的开场白,就是在开场的时候先讲一个故事,然后从这个故事中引出自己要讲的话题。这种开场白因其具有生动平实、深入浅出、启人深思等好处而被广泛应用。笔者在和学员研讨的时候,就有相当一部分学员采用这种方法,但坦率地讲,效果并不都很理想。例如,印象最深刻的是有一次在讨论“如何增强领导者的非权力影响力”这个话题时,有位学员便引用了一个故事作为开场白。故事的梗概是诸葛亮如何神机妙算、足智多谋,通过一些事情真正让关羽、张飞等猛将信服,而不是以军师的身份强迫命令,体现了诸葛亮的非权力影响力。我们说用这个故事来引出话题倒也无可厚非,但关键的问题是这位学员在叙述故事时横生枝节、语言啰嗦,大故事套着小故事,且有些故事离题比较远,像这样的故事式开场白只能是适得其反。还有位学员在讨论同一话题时也是刚开始引用了一个故事。这个故事是说1945年丘吉尔竞选连任首相失利,斯大林嘲笑他说:“丘吉尔,你打赢了仗,人民却罢免了你。你看看我,谁敢罢免我啊!”丘吉尔不以为然地说:“我打仗就是为了保卫人民罢免我的权利。”紧接着这位学员总结说:“人们之所以爱戴丘吉尔,绝不仅仅因为他是首相,而是他说话做事一针见血的风格令很多人都十分钦佩,这就是领导者的非权力影响力。那么,我们应该如何增强这种影响力呢„„”这位学员所引用的故事就很恰当,简短且紧扣主题。从这两个案例的对比中,我们得出的启示是:故事式的开场白固然有其优势,但运用时一定要注意选取合适的故事以及叙述时的精练,否则,如果故事离题较远且叙述冗长,便会令听众失去继续听下去的兴趣,那样只能是徒劳无功、事与愿违。
第二篇:会议讲话开场白
会议讲话开场白
1945年5月4日,云南大学、中法大学等校的大学生,在云南大学的操场上举行纪念“五四”大会,会议开始不久,天便突降暴雨,会议讲话开场白。一些学生离开会场避雨去了,会场秩序大乱。这时闻一多迎着暴雨站在台上高呼:“热血的青年们过来!继承五四精神的热血青年站起来!怕雨吗?我来讲个故事:今天是天洗兵!武王伐纣那天,陈师牧野的时候,军队正要出发,天下大雨,于是领头人说,‘此天洗兵’。把蒙在甲胄上的灰尘洗干净,好上战场攻打敌人。今天,我们集合起来纪念五四运动,天下雨了,这也是天洗兵,不怯懦的人上来,走近来!勇敢的人走拢来!”闻一多这段即兴演讲的开场白,成功地借用了“景(雨)”和“情(下雨)”,引发出武王伐纣的故事,“天洗兵”的壮志豪情,进而号召青年们继承“五四”光荣传统,经受暴雨的洗礼,做一个坚强的民-主革命战士。这段开场白既切景、切情,又切合大会的宗旨,颇具鼓动力、号召力。由此来看,即兴演讲的开场白要想取得好效果,要善于借“兴”而发,“兴味”十足,才能精彩纷呈。
话题转承,在演讲主旨上借“兴”而发
演讲者巧借会议司仪的某个话题,转入演讲的主旨,提出自己的观点。抗日战争时期,陈毅率领抗日游击队打日寇。有一次,部队在浙江开化县华埠镇休整,有一抗日群众组织请陈毅讲话,司仪主持会议时说“今天请一位将军给大家讲话”。陈毅同志这样开场:“我姓陈,耳东陈的陈;名毅,毅力的毅。称我将军,我不敢当,现在我还不是将军。但称我将军也可以,我是受全国老百姓的委托去将日本鬼子的军。这一将,一直到把它们将死为止。”话音刚落,爆发出雷鸣般的掌声。
陈毅同志这段十分精彩的开场白,在演讲主旨上作了发挥,洋洋洒洒,气势磅礴,为深化演讲主旨作了铺垫,有力地鼓舞了抗日群众的斗志。
感情沟通,在引起听众心理共鸣上借“兴”而发
演讲者即兴演讲的开头,从沟通与听众的感情入手,选择与听众息息相关或最为听众所接受的话题,引发听众与自己在心理上的共鸣。1914年,英国首相丘吉尔在美国圣诞节的即兴演讲就是这样开头的:“我的朋友,伟大而卓越的罗斯福总统,刚才已经发表过圣诞前夕的演说,已经向全美国的家庭致友爱的献词。我现在能追随骥尾讲几句话,内心感到无限的荣幸。我今天虽然远离家庭和祖国,在这里过节,但我一点也没有异乡的感觉。我不知道,这是由于本人的母亲血统和你们相同,抑或是由于本人多年来在此所得的友谊,抑或是由于这两个文字相同,信仰相同,理想相同的国家,在共同奋斗中所产生出来的同志感情,抑或是由于上述三种关系的综合,发言稿《会议讲话开场白》。总之我在美国的政治中心——华盛顿过节,完全不感到自己是一个异乡之客……”丘吉尔在这里动用了感情沟通法,把美国总统罗斯福说成是自己的朋友,在心理上缩短了演讲者与听众之间的心理距离,开场白取得了良好效果。
环境寓意,在称谓的含义上借“兴”而发
演讲者敏锐地把握演讲的会址命名的由来,寓于深刻的含义,以作开场白的导语。鲁迅先生曾在厦门中山中学作过一次演讲,他开头说:“今天我能够到你们这学校来,实在很荣幸。你们的学校名叫中山中学,顾名思义,是为纪念孙中山。中山先生致力于国民革命40年,结果创造了中华民-国。但是现在军阀跋扈,民生凋敝,只有‘民-国’的名目,没民-国的实际。”鲁迅从演讲的会址中山中学入题,在“中山”上寓于深刻的含义,一针见血地指出名与实之间的强烈反差,从而激发了中山中学师生们的革命热情,为完成中山先生未竟事业而奋斗。
烘托气氛,在特定的地点、特定的内容上借“兴”而发
群众性集会多有特定的地点、特定的内容以及各不相同的气氛。演讲者即兴演讲的开头,可以当场捕捉住这特殊的气氛,借题发挥。上海市新闻工作者协会主席,原《解放日报》总编辑王维同志,一次出席上海市企业报新闻工作者协会成立大会,这次会议是在上钢三厂新建的俱乐部会议厅召开的。他即兴演讲的开头说:“我来参加会议,没有想到有这么好的会场,这个会场不要说是市企业报记者协会成立大会,就是市记协成立大会也可以在这里召开。没想到有这么多的企业报记者、编辑参加这个大会,它说明企业报的同仁是热爱自己的组织、支持这个组织的。没有想到今天摆在主席台上的杜鹃花这么美丽。鲜花盛开,这标志着企业报记者协会也会像杜鹃花一样兴旺、发达……”他的演讲激起阵阵掌声。王维同志的开场白在会尝人员和鲜花上做文章,把三者巧妙地联系起来,揭示了企业报记协雄厚的经济实力,表达了对记协的美好祝愿。
借物寓义,在事物寓于象征的意义上借“兴”而发
有的演讲者在开场白中采用以物证事的方法,借用某种具体事物,达到暗示事理的目的。在上海市“钻石表杯”业余书评授奖会上,在众人的即兴演讲中,《书讯报》主编贲伟同志的演讲独具一格,他的开场白尤为精彩:“今天,我参加‘钻石表杯’业余书评授奖会,我想说的是一句话:钻石代表坚韧,手表意味着时间,时间显示效率。坚韧与效率的结合,这是一个人读书的成功所在,一个人的希望所在。”贲伟同志的开场白超脱了恭维话的俗套,以“钻石”象征“坚韧”,“手表”象征“时间”的修辞手法,给人的是力量、启迪与深思。语义深刻,言简意赅地揭示了读书求知,读书成才的道理,令人回味无穷。
第三篇:会议讲话开场白
会议主持词开场白
心理学的研究表明:人们在接受事物的时候,对事物的开头和结尾印象比较深。比方,看一篇小说或听一段故事,常常是中间的有些情节已淡忘,但是对开头和结尾仍记忆犹新。所以,人们比较重视事物的开头和结尾。开场白是发言的开头,说得好,能够感动听众的心,激起起他们的情绪,使听众以高昂的情绪听发言,产生良好的发言效果。因此,几近所有发言人都非常重视开场白。
开场白多种多样,回纳起来主要有这样几类:
一、自我先容式
发言人落座后,首先做一个自我先容,把自己的基本情况,或是自己单位的基本情况告知听众,然后,宣读讲稿,或边宣读讲稿边解释发言内容,或脱稿发言。这样的开场白叫做自我先容式开场白。比方,在全国NIT利用技术交换会上,有一名代表发言的开场白是:同道们好!我是河南省南阳幼儿师范的老师,也是我们学校NIT推广项目的负责人。现在,我向诸位同仁汇报一下我们学校在NIT方面的做法。再比方说,在河南省课件制作交换会上,某代表的开场白是:各位老师,你们好!我叫张军,来自河南省的南疆边境新野县,是一所乡村小学普通老师。
听众有一个共同的心理,就是想知道自己在听谁发言。知道了发言人的基本情况,心里会踏实很多,可以专心致志地听会。不知道发言人的基本情况,在听的进程中,心里总是不踏实,好象缺了点甚么似的,时不时会喃喃自语地在心里问这是谁?有的人还会停止听讲,向四周的人刺探发言人的基本情况,分散留意力,下降听会的效果。
自我先容是有条件的,不是所有发言都可以套用。比方,一所普通中学开语文教研会,发言人就没有必要做自我先容。普通中学的语文教师不会太多,少则几人,多则十几人,大家朝夕相处,彼此了解,没有必要把自己的基本情况再重复一遍。一般说来,在参加会议的人比较多,触及的单位比较多,发言人不为人知的情况下,才使用自我先容式开场白。
自我先容要讲求技能。自我先容内容简单,轻易说得平展直叙。自我先容作为发言的开始,不但是向听众先容自己的基本情况,而且还肩负有激起听众爱好的任务,假如只是简单地说自己叫甚么,是哪一个单位的人,那就太乏味啦!难以到达挑逗听众情绪的目的。应当把自我先容文学化,借助文学的魅力,激起听众的情绪。还要夸大关键性词语,吸引听众的留意力。在全国少年小发明交换会上,一名少年这样发言:尊敬的爷爷、伯伯、奶奶、阿姨,你们好!我叫郭红,郭沫若的郭,红色的红,来自远远的云南省白家县乌龙镇啊丽山寨,前天是我的12岁生日。郭沫若、12、山寨的发音特别重。郭沫若是大家比较熟习的人,夸大和郭沫若一个姓,不但滑稽有趣,也便于听众记忆。12岁的小孩子能够登上国家发明交换会的讲坛,实在是了不起!在很多人的心目中,小发明是城市孩子人的专利,边远山寨的孩子能够在小发明方面做出出色的成绩,确切了不起!夸大12和山寨,能够加大人们的心理反差,激起人们的听会热忱。
二、谦虚式
在正式发言前,结合发言的内容说一通谦虚、客套话,这样的开场白,我们叫它谦虚式开场白。例如,在某县八荣八耻教育经验交换会上,有一所学校的代表这样说:上一周,县教育局的刘局长到我们学校视察工作,看了我们学校荣辱教育的部份工作,就安排我们写一个荣辱教育的经验材料,预备在这次会议上发言,依此来推动我县的荣辱教育。我们只是依照县教育局的安排做了一点工作,很不到位,还有一些漏洞,和某些兄弟学校相比较,可能还不如他们,确切没有甚么可夸耀的。为了推动我们县的荣辱教育,和大家相互学习,那我就抛砖引玉啦!
人们最反感的是高傲的发言。既然是作为先进代表发言,肯定在某些方面做出了突出的成绩,有值得人们学习的地方。否则,领导也不会安排你发言的。人有了成绩,经常会自得忘形,夸夸其谈、目空一切,而遭到众人的反对。况且先进代表发言,就是让发言人说自己工作中的成绩的,这更轻易使与会的人感到盛气凌人,特别是遭到哪些工作平淡的人的反对。谦虚的开场白,可以化解矛盾,拉近发言人与听众之间的间隔,使与会者以良好的心态听取发言。
过度地谦虚就是自豪。在会议发言上,谦虚的话要说,但是,不能够过分地谦虚,必须控制住谦虚的标准。
三、体谅式
在正式发言支前,讲一些主观或客观的理由,为自己发言可能出现的题目、不妥、错误开脱责任,以求得与会人的体谅。这样的开场白叫做体谅式开场白。在全国CAI教学经验交换会上,有一名代表这样说:这次会议,本来是让我们学校的张科长参加的,由于他有别的事情不能够出席,就让我来了。由于是临时决定,张科长也没有把发言稿和相干的材料转交给我,我也没有发言的思想预备,两个小时前才慌慌张张地写出这个发言材料,很不成熟!刚才我看了一眼,居然日期都写错啦。今天是2014年5月5日星期五,可是,发言材料上写的是2014年5月5日星期五。可能还有其他题目和不妥的地方,假如真有其他题目和不妥的地方,还要请诸位批评指正,多多包涵。
大会发言最忌讳的是出现语言题目和礼节题目。由于,语言代表着发言人乃至发言人所在单位的文化水平,礼节反映发言人的文明程度。讲得好,能够赢得与会者的敬佩和尊重,迎来一片喝彩;讲得不好,将有损发言人的形象,乃至会迎来阵阵倒掌。在***期间,有一名转业的老红军,被任命为邓县教育革命委员会的副局长。有一次,他带领邓县共产主义大学的师生到新野县共产主义大学参观学习,在欢迎大会上,新野共大校长致欢迎词:,我们诚挚地欢迎邓县共产主义大学的革命同道们来给我们传经送宝。主席台上、台下欢声雷动,一片热烈的掌声。轮到老红军副局长发言了,他看到刚才新野共大校长说传经送宝时响起了经久不息的掌声,误以为这个词能够激起听众的热忱,便说:我是邓县教育革命委员会的副局长,今天,我带领我们邓县共产主义劳动大学的革命同道们来到新野共产主义大学,来给这里的阶级兄弟们传经送宝来啦!近千位与会者先是一愣,后是狂风雨般的掌声和前仰后合的大笑、狂笑。
会议讲话开场白
(一)清楚议程,认真策划
在写一篇主持词之前,一定要清楚地知道会议的背景和每项议程,并认真分析每项议程之间孰轻孰重,然后确定议程的一二三四项。排列顺序的进程就是串联主持词的进程。确定每项的顺序,没有固定的方法和法则,但要坚持便于会议的顺利进行、进步会议的整体效果和符合逻辑的原则。在确定好会议议程顺序以后,就要认真斟酌如何写开场白、如何构成***、如何结尾,这都是主持词不可或缺的一部份,要潜心研究、认真策划。
(二)留意条理,衔接得当
不论是写甚么样的主持词,都要有条理性。没有条理,主持词将失往它存在的价值,也没法将整个会议串起来。但仅仅串起来还不够,还必须串 得自然、流畅,衔接得当,这就需要在选词造句时特别要留意考究。如在选择连接词、转折词时,要恰到好处;同一辞汇不要屡次出现,同一意思要选择不同的辞汇来表达,力求到达殊途同回的效果。
(三)善于应变,勇于创新
会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动,采用不同的语言和风格。比如,法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子,有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时,就更要善于应变、灵活多变,如,各位领导、同道们,刚才大家就等题目发表了很好的建议和意见。并就等题目进行了讨论。这些用省略号省略的题目都是随机的,很难预感的。还有在会议进行的进程中会发生一些意想不到的题目,这都需要在起草主持词时,力求斟酌到所有可能发生的事情。同时,不能千篇一概,要突出每篇主持词的个性和特点,勇于创新,不能是老一套。
第四篇:邹忌:读后感
杂谈:邹忌留下的启迪
于 2004-11-23 16:24:57上贴
邹忌讽齐王纳谏的故事尽人皆知:邹忌在镜前穿朝服,随口问妻:“我和徐公谁漂亮?” 妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”徐公之美齐国有名,邹忌当然不信,又问其妾:“我与徐公谁漂亮?”妾曰:“徐公何能及君也!”翌日有客来访,邹忌再问:“我和徐公谁漂亮?”客人还说:“徐公不如你漂亮,邹忌:读后感。”后来邹忌亲眼见到徐公,方知确实不如人家。
说起来,这是件很小的事;换别人,故事可能就结束了。但邹忌的特别之处恰恰在此:他先是“寝而思之”,明白了“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”然后又以此事面谏齐威王:“今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” 导致齐威王下令悬赏纳谏,促使国家得以振兴。
由私人的小事联想到安国大计,并主动冒着可能得罪齐王的危险去进谏,表现出邹忌很重视做官的道德修养。可以想见:老婆、小妾和客人说几句好听的谎话,不过是为了取悦,但邹忌却因此“寝而思之”,并且想得那般深远,这没有一种忧国忧民的品德情操是办不到的。邹忌本是个琴师,曾以抚琴来劝谏齐威王不可沉溺于酒色歌舞,宜广招人才,发展生产,操练兵马,实现国家强盛。后来他在齐做了官,坚持做一天官,尽一天职,只要与国与民有益,事无论大小、无论是否属于他的职责范围,他都在言进言、有事做事。这就是邹忌的官德,也是让邹忌留名于后世的缘故。
联想到当今,有些领导干部似乎远不如邹忌。用现代语言讲,邹忌懂得做官就要为国为民做事。食人民俸禄,靠纳税人供养,不为百姓做事,要其何用?这是很浅显的道理,但一些人就是身在官位不谋官事。现实生活中经常可以看到一些干部不作为:或“视而不见”,明明发生在眼面前的事,只要无人告状,甚至即使有人告状但没有媒体曝光或领导过问,便当没有这事情;或“踢皮球”,工作互相推诿,出事推托责任,得过且过、做一天和尚撞一天钟,庸庸碌碌,无所作为,缺乏为官一任造福一方的责任感和事业心。有些人做官只知谋取私利,心之想力之用皆为一己私利;有些人做官只会钻营勾连,打造官场关系网,保证屁股下的那把交椅。
现在有一个误区:似乎做官不贪就是好官。实际上,只廉不勤也是一种腐败。腐败的内涵,既应包括不廉而贪,也应包括不勤而懒。不廉而贪,可导致小到一个人,大到一个组织的堕落衰败;而不勤而懒,也可导致小到一个人,大到一个组织的堕落衰败,二者殊途同归,彼此而已。试想,终日消极颓废、游手好闲,沉湎于纸醉金迷、灯红酒绿之中,食有山珍海味、衣有精品名牌、住有别墅洋房、行有豪华轿车,怎能体察到群众疾苦,怎么能感觉到百姓艰难?又怎么会牢记“两个务必”、做到清正廉洁?在那些党内腐败分子身上,不廉与不勤二者体现得淋漓尽致;而在焦裕禄、郑培民等优秀干部的形象中,廉政与勤政二者又都集于一身。干事,是勤政;干净,是廉政。既清正廉洁,又勤政为民,才是一个好干部,一个人民信赖的公仆。
由邹忌引出这么多,其实也就是一句话:做官就要尽职,要为国分忧,为民干事。当官不为民做事,不如回家卖红薯,此话略显拙笨,甚至古老,却是老百姓最愿意看到的领导干部形象。先从这一条做起,加强执政能力建设就会有了一个好的开头。
邹忌,拨弦弄琴弹天下
几乎与秦国商鞅变法同时,齐国也在经历着一场大的变革,而这场富国强兵改革的策划人就是邹忌。齐威王接受邹忌的建议进行政治改革,采纳大臣的意见,注重选拔人才,除去不称职的奸吏,奖励得力的将领和官吏,在巩固统治秩序的同时,国家随之富强。
经过一番改革,齐国在政治、经济上呈现出一番新的气象。
前事不忘
后事之师
齐威王继承王位后,每天吃喝玩乐,对于朝政大事不闻不问。齐威王对弹琴尤其迷恋,经常独自关在后宫内抚琴自娱。由于齐威王不问政事,导致国家日趋衰败,百姓贫困不堪。周边国家接连起兵进犯,边境不断报警,齐威王却极少过问。
当时,作为平民的邹忌身份只是一个小小的琴师,但他很聪明,对齐威王投其所好,自称是高明的琴师,来到王宫,对侍臣说:“听说大王爱弹琴,我特地前来拜见,为大王抚琴。”侍臣将此事报告给齐威王,齐威王一听很高兴,立即召见邹忌。
邹忌走进内宫,恰好齐威王在抚琴。听完后,他连声称赞道:“好琴艺呀!好琴艺……”
齐威王连忙问道:“我的琴艺好在哪里?”
邹忌躬身一拜道:“我听大王那大弦弹出来的声音十分庄重,犹如一位明君的身影;那小弦弹出来的声音是那么清晰明朗,就像一位贤相;大王运用指法精湛纯熟,弹出来的音符十分和谐动听,既灵活多变,又相互协调,就像一个国家明智的政令一样。听到这悦耳的琴声,怎么不令我叫好呢!”
齐威王听了此话,立刻认为邹忌是自己的知音。
但邹忌话锋一转:“弹琴和治理国家一样,必须专心致志。七根琴弦,好似君臣之道,大弦音似春风浩荡,犹如君也;小弦音如山涧溪水,像似臣也。应弹哪根弦就认真地去弹,不应该弹的弦就不要弹,这如同国家政令一样,七弦配合协调,才能弹奏出美妙的乐曲,这正如君臣各尽其责,才能国富民强、政通人和。弹琴和治国的道理一样呀!”
齐威王说:“先生确实非常精通乐理,但光说不练可不行,你给我试弹一曲吧?”邹忌于是离开琴位,两手轻轻舞动,只摆出弹琴的架势,并不弹奏。
齐威王勃然大怒:“你这就算是弹奏了?”
邹忌回答:“我是琴师,摆空架子听众会生我的气;您是国君,不治国,百姓不能安居乐业,会不会也生您的气呢?这个道理,请大王三思。”
齐威王没想到邹忌弹琴是假,劝谏是真,仔细考虑了邹忌的话之后,对这个人十分欣赏。从此,齐威王开始进行重大的改革,而邹忌成为齐国改革的中坚力量,因此只用了3个月时间就做到了齐国的相国。
推行改革
人才为宝
邹忌做了相国之后,开始推行一系列的改革,首先他非常重视推荐人才,齐威王也能重用他所推荐的人才,甚至于齐国上下把人才看作齐国之“宝”。
有一次,齐威王和魏惠王一起到野外打猎。
魏惠王问:“齐国有宝贝吗?”
齐威王答道:“没有。”
魏惠王听后得意地说:“我的国家虽小,尚且有直径一寸大的珍珠,发出的光彩能照耀到前后十二辆车,而这样的珠子,我国共有十颗。难道凭齐国如此大国,竟没有宝贝吗?”
齐威王别有意味地回答道:“我用以确定宝贝的标准与您不同。我有个大臣叫檀,派他守南城,楚国人就不敢来犯,泅水流域的十二个诸侯都来朝拜我国。我有个大臣叫盼子,派他守高唐,赵国人就不敢来黄河捕鱼。我有个官吏叫黔夫,派他守徐州,燕国人对着徐州的北门祭祀求福,赵国人对着徐州西门祭祀求福,迁移而求从属齐国的有七千多户。我有个大臣叫种首,派他警备盗贼,做到了路不拾遗。这四个大臣,他们的光辉照耀千里,岂止十二辆车呢?”
魏惠王满面愧色,因为这时的齐威王在邹忌的辅佐下,国内人才济济,著名军事家孙膑也是在这个时期由田忌推荐而担任军师。这得益于邹忌推行法家“谨择君子”政策的结果。
嫉贤妒能
危及社稷
虽然邹忌非常有政治才能,但他嫉贤妒能、心胸狭窄,缺乏容人的度量,以至于一个人的缺陷甚至影响到了齐国的国家利益。
邹忌做了齐国的相国,一直与大将军田忌不合,两人相互猜忌。围魏救赵之时,开始邹忌并不同意出兵,是因为他怕田忌因此壮大了自己的势力,读后感《邹忌:读后感》。
家臣公孙阅献计给邹忌说:“阁下何不主动向大王进言,同意田忌率兵伐魏。如果打了胜仗,那是您策划得好,大可居功;一旦战败,田忌假如不死在战场,回国也必定枉死在军法之下。”邹忌认为他说的有理,于是劝说齐威王派田忌讨伐魏国。
谁料田忌在孙膑的帮助下三战皆胜,邹忌赶紧找公孙阅商量对策。
公孙阅想出一条陷害田忌的毒计。他们派人带着十斤黄金招摇过市,找人占卜,自称是田忌的臣属,如今田忌三战三胜,名震天下,现在欲图大事,要占卜一下,看看吉凶如何?
卜卦的人刚走,他们立刻派人逮捕卖卜的人,押解到齐威王面前去验证这番话。齐威王因此对田忌产生了怀疑。
田忌听说此事之后十分生气,立刻指挥部下攻打临淄,欲捕捉邹忌,但终于半途而废,逃往楚国。
邹忌因私废公,制造莫须有的冤案诬陷迫害田忌,成为其一生中抹不掉的污点,同时也致使齐国人才外流,使国家利益蒙受了损失。
齐宣王即位后,对邹忌排除异己、专权跋扈的做法非常不满,重新从国外请回了田忌,并委以重任。不久,邹忌便郁郁而终了。
虽然邹忌懂得说服齐威王做到调正五音,富国强兵,但他却始终没有说服自己放弃个人恩怨,以大局为重,不能不说是一个遗憾。
力行改革的齐相——邹忌
邹忌是战国时期齐国著名的政治家。齐威王时为相,封于下邳(今江苏邱县西南),号成侯。后又事宣王。邹忌辅佐齐威王,进行了一系列的社会改革,使齐国一跃成为战国七雄之一,他才智非凡,功勋卓著,为齐文化的繁荣和发展做出了积极的贡献。
公元前357年,齐威王田因齐即位。齐威王继位之初,不理朝政,沉湎酒色,把国政搞得一团糟,致使齐国国力十分衰弱。齐国屡遭三晋侵犯,甚至连弱小的鲁国和卫国也不把齐国放在眼里。邹忌看在眼里,急在心上,一直想找机会劝谏国君奋发有为,富国安民。他先是以精湛的琴艺受到了威王的赏识,作为乐师被留在宫中,然后以琴道作喻,成功地劝说威王痛改前非,努力振作起来。他认为,国君好比琴上的大弦,弹起来“浊以春温”;国相好比琴上的小弦,弹起来“廉折以清”;国家的政令好比弹琴的动作,“攫之深”而“释之舒”。大弦小弦五音协调有序,才能弹出悦耳的琴音;君臣分工明确,各司其职,左右配合,上下沟通,才能保证国家政令的畅通。威王对邹忌的一番论述十分赞赏,三个月就破格提拔他做了国相。
邹忌由乐师一下子升任了国相,在齐国引起了不小的轰动。曾经用隐语劝说过威王一鸣惊人的稷下先生淳于髡,听到这个消息坐不住了,他出于对齐国利益的关心,便急急忙忙跑去见邹忌这位新上任的国相。淳于髡见到邹忌后,并没有直截了当的切入话题,而是用五个隐语对邹忌进行了试探。淳于髡说:“侍奉国君能周到无误,你的身名就都能兴盛;如果稍有不周或失误,身名都要毁灭。”邹忌说:“谨接指教,我要把您的话谨记在心。”淳于髡说:“用猪油涂抹棘木车轴,是为了使它润滑,然而,如果轴孔是方形的就无法转动。”邹忌说:“谨受指教,我要小心地在国君左右侍奉。”淳于髡说:“拿胶粘用久了的弓干,是为了粘合在一起,然而胶不可能把缝隙完全合起来。”邹忌说:“谨受指教,我要使自己依附于万民。”淳于髡说:“狐皮袄即使破了,也不能用黄狗皮去补。”邹忌说:“谨受指教,我要小心地挑选君子,不让小人混杂在其中。”淳于髡说:“大车如果不校正,就不能正常载重;琴瑟不把弦调好,就不能使五音和谐。”邹忌说:“谨受指教,我要认真制订法律并监督奸猾的官吏。”淳于髡对邹忌的回答十分满意,认为邹忌完全可以胜任相国的职务。邹忌在答话中提纲擎领的阐述了自己的施政纲领,如维护和加强国君的权威,实行中央集权,弥合君民之间的矛盾,重用人才,严格执法,整顿吏治等,从中我们可以看出邹忌依法治国的主张。
邹忌升任齐国国相后,进行了一系列社会经济改革,在很短的时间内实现了富民强国的目标,使齐国最强于诸侯。齐威王对邹忌十分信任和赏识,一年之后就把邹忌封于下耶,号为成侯。
在整顿吏治方面,邹忌协助齐威王做了大计工作。他赏罚严明,注重调查,很快使齐国的吏治出现了新的气象。其中最典型的事例当属齐威王赏即墨大夫、烹阿大夫的故事。即墨大夫治理即墨,由于工作勤勉,不喜欢阿谀奉承,所以一些人天天在齐威王面前说他的坏话。久而久之,威王对即墨大夫印象很差。在邹忌的劝说下,威王没有听信一面之词,而是暗中派人到即墨进行了周密的调查。通过调查,得知那里田野得到开发,百姓生活富足,官府里没有积压的公事,齐国的东方因而得到安宁,从而证实了即墨大夫是个政绩卓著的清官。于是,威王封给他一万户食邑。而阿城大夫治理阿城,虽然朝廷里赞扬他的话每天都能听到,可是威王派人到阿城视察,却发现那里田野荒芜,百姓贫苦。原来是阿城大夫用财物贿赂了威王的左右,来求得赞扬。于是威王当天就烹杀了阿城大夫,并把左右曾经吹捧过他的人也都一起烹杀了。齐国全国震惊,官吏们人人都不敢文过饰非,努力表现出他们的忠诚,从而使齐国得到了很好的治理。诸侯听到这个故事以后,不敢对齐国用兵有二十多年。
在举荐人才方面,邹忌唯才是举,大量提拔选用有才干的人出来为国家效力。他推荐田居子去守西河,结果使秦国、魏国不敢东进;他推荐田解子守南城,楚国人就吓得赶紧来齐国朝贡;他推荐黔涿子去守具州,燕国人、赵国人就不敢轻举妄动;他派田种首子去治理即墨,结果政治清明,人民安定;他让北郭刁勃子担任大士的官职,齐国就出现了团结和谐、繁荣稳定的社会局面。由于邹忌知人善任,能使人才充分发挥自己的才能,再加上齐威王一向以人才为宝,所以齐国的国力日盛。
在广开言路方面,邹忌积极利用各种方式劝谏威王,兼听则明,偏听则暗,海纳百川,虚怀若谷,广泛听取臣下和普通百姓的意见和建议。在《战国策》里,记载着一则邹忌讽齐王纳谏的故事,脍炙人口,传为千古美谈。故事里面说邹忌身高八尺以上,体形容貌俊美。有一天早上,他穿着礼服戴上帽子对着镜子细看,问他的妻子说:“我跟城北徐公谁美?”他妻子说:“您美极了,徐公怎么能比得上您呀!”城北徐公,是齐国的美男子。邹忌不太自信,就再问他的侍妻:“我跟徐公哪个美?”侍妻说:“徐公哪能及得上您啊!”第二天,客人从外边来,一块儿坐着说话,又问客人说: “我跟徐公谁美?”客人说:“徐公不如您美。”明明自己不如徐公美,可周围的人却都说自己比徐公美,邹忌从这件事上悟出了治国的道理,那就是如果一个君主只是听左右的进言而不广开言路,广采博收,往往就会得不到事实的真相。于是他进朝廷见了威王说:“臣子确实不如徐公美,臣子的妻偏爱臣子,臣子的妾怕臣子,臣子的客人想对臣子有所求,都说我比徐公美。现在齐国土地方圆千里,有一百二十座城邑,国王的后官嫔妃左右亲信,没一个不偏爱王;满朝大臣,没一个不怕王;一国之内,没一个不有求于王。从这点看来,国王看清真相就很严重了!”威王说: “说得好。”就发布命令:“当官的、当差的、当老百姓的,能当面指责我国王过错的,得上等奖;呈上书信劝谏我国王的,得中等奖;能在公共场所指时我国王过错并传到我国王耳中的,得下等奖。”命令刚发下时,臣子和百姓们争先恐后的上朝进谏,从宫门到殿堂好像集市一样。几个月以后,还经常有人断断续续来进谏。一年以后,大家即使想说,也没什么可以向威王提的了。燕国、赵国、韩国、魏国听到这件事,都来朝拜威王。这就是所谓“战胜敌国于朝廷之内”。正是因为齐威王在邹忌的劝说下,能胸怀宽广,兼容并蓄,齐国才令顺民心,国力大增,一举成为战国初期最强盛的国家。
一分为二的说,邹忌这个人在政治上确实很有才干,但在人格上却有些致命的缺陷,相比起齐国先贤管仲和晏婴来说,他显得嫉妒成性,心胸狭窄,缺乏容人的度量。邹忌与大将田忌关系不好,按理说应该在国家利益至上的原则下,通过正常渠道解决两个人的矛盾,甚至应该互相包容,彼此理解。可邹忌没有这样做,而是利用种种不光彩的手段,欲置田忌干死地而后快。他采用了小人公孙阅的计策,阴谋除掉田忌。先是怂恿齐威王让田忌领兵去攻打当时的强国魏国,如果战胜有功,就去抢功,说自己的计谋正确;如果打不胜,就让田忌去白白送死或者回来治他的罪。可这条计策没有成功,大将田忌在著名军事家孙膑的帮助下南攻襄陵,攻克邯郸,并取得了桂陵之战的胜利。不但没有被治罪,反而因功获得了威王的更大信任。一计不成,公孙阅和邹忌又生一计。他们让人假扮田忌的仆从,拿若十斤黄金到街上去找人占卜,到处宣扬占卜的目的是“田忌想要做国君,想找人算算,是吉利还是不吉利?”当问卜的人一走,就派人逮捕为他占卜的先生,押着他到威王那里讲明情况。威王信以为真对田忌产生了怀疑。田忌听说这件事之后,非常气愤,就率领他的部下袭击临淄,捕捉邹忌,但没有取胜就逃跑了。后来,田忌被迫逃到了楚国。邹忌还不甘心,又使出阴谋诡计,让楚王扣田忌封到了遥远的江南。邹忌因私废公,制造莫须有的冤案来诬陷、迫害田忌,直至用阴诛诡计逼走了田忌,可谓是邹忌人生中的一大污点,也使齐国的人才外流,使齐国的利益遭受了损失。
害人者没有好下场,阴谋家不可能永远猖狂。公元前319年,齐宣王即位。他对邹忌排除异己、专横跋扈的做法非常不满,继位次年就把田忌从国外召回,重新委以重任。此后不久,邹忌这个在齐国政治舞台上风光了很长时间的人物就郁郁而终了。
第五篇:民主生活会十忌
民主生活会十忌
开好民生生活会,是党的群众路线教育实践活动的重要环节。召开高质量的民主生活会,要发扬批评与自我批评的作风,批评要出于公心、与人为善,自我批评要能动思想、触及灵魂。切忌摆摆样子,走走过场。
一忌会前准备不充分。临时动议、仓促上阵,缺乏必要的思想准备和交心谈心,民主生活会所要解决的问题,要达到的目的不甚了了。
二忌歌功颂德。民主生活会本应以批评和自我批评为主,但有的会开得变了味,开成了评功摆好会,特别是对主要领导人大加赞扬。
三忌会议主题不明确。这次民主生活会,主题是查找“四风”问题,促整改落实。有的背离这个主题,谈工作滔滔不绝,谈思想寥寥数语、轻描淡写,就是不谈“四风”在自己身上的表现。
四忌看眼色行事。有的主要负责人自身不过硬,又怕别人揭短。自己借主持人的优势首先发言,以表扬为主,以提希望代替批评,定下基调,其他班子成员看主要负责人的眼色行事,如法 炮制,大家你好我好,一团和气。1
五忌避重就轻。有的也装模作样开展批评与自我批评,但说轻不说重,说远不说近,说浅不说深,说小不说大,说虚不说实,说客观不说主观,不痛不痒,应付了事。
六忌动机不纯。有的人把民主生活会当成泄私愤的场所,平时不交心谈心,会上言辞过激,甚至出口伤人,搞人身攻击,结果是矛盾激化,不欢而散。
七忌支走“炮筒子”。有的领导为了使民主生活会开得“顺利”,会前把爱提意见、爱说真话,敢于批评、公道正派的同志派去出差,支走这些同志后再开会。
八忌自我表扬。有的人在会上不说“四风”在自身的表现,不触及思想灵魂,不作自我批评,而大谈工作成绩,甚至贪天功为己有,把生活会开成了工作总结会。
九忌限定时间。民主生活会质量胜于时间,不能限定时间,半天开不完就开一天。一些人借口工作太忙,本来需一天时间的会,限定半天开完。由于时间不充分,会议质量难以保证。
十忌会后整改不得力。对民主生活会检查出来的“四风”问题,既不向上级有关部门报告,又不向本单位党内外群众通报,更没有整改的具体措施,这样根本不会达到生活会的目的。