五月份民主生活会策划书

第一篇：五月份民主生活会策划书

五月份民主生活会策划书

主题：IMAGING THE FUTURE——想象未来

活动时间：2011-05-26

活动地点：大T2(初定)

参加人员：经贸组、商务组所有成员

主办方：经贸组、商务组

活动意义：当明天变成今天成为昨天，最后成为记忆里不再重复的一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，那些我们曾经渴望但又模糊了的梦想呢？我们还如此年轻，有什么理由不去追求梦想呢？让我们带着年轻人的热血，重铸起我们的梦想吧。

发现梦想，成就梦想。今天我们要给自己一份礼物，给我们的梦想一份礼物，我们要用梦想感染梦想，让我们一起想象未来，分享梦想吧。前期准备：

1.海报制作及宣传

2.教室申请，素材设备借用，会场布置

3.人员工作安排：会场布置人员，秩序维持人员等

4.道具制作：礼盒2个、励志语录、格言、励志歌词等整合并折叠成各种形状，气球拱门制作等

活动流程：

1.奏唱国歌

2.鼓舞人生（优秀大学生个人事迹介绍之励志故事）

3.重新认识自我（批评与自我批评）

4.给梦想的礼物（参加的每个人都会发到礼物，有编号，然后主持人随机念号码，抽到的站起来大声说出自己拿的礼物（有鼓励的话语，格言，笑话，鼓舞性的歌词，即兴情景，应急公关处理等）]

5.我想对未来说（个人展示）

6.合唱《我的未来不是梦》

会后展示：分享梦想，鼓舞人生

1.将提交上来的《我想对未来说》的梦想展示。

2.同时在微博上分享梦想，用梦想感染梦想。

第二篇：五月份团组织活动策划书

活动背景：

1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动——五四运动。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

活动主题：汇聚青春力量，传承五四精神

活动目的：

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧密围绕“科学发展，和谐校园”的战略目标，认真履行党的助手和后备军的重要职责，通过加强社会主义核心价值体系教育，组织开展丰富多彩的实践活动，宣传表彰先进青年典型，充分展示当代青年在党的阳光雨露下成长进步的良好风貌，进一步弘扬伟大的“五四精神”，传承共青团的优良传统，团结带领广大团员青年在实现又好又快发展和构建和谐校园中贡献青春、智慧和力量。

活动时间：5月13日18:00-20:00

活动地点：j1-20

3活动参与人：项管q0941班全体团员

活动主持人：李霜 樊当

活动流程：

1、全班重温入团宣誓过程。

2、爱国诗篇《魂》朗诵——302全体成员

3、歌曲《精忠报国》——512男生

4、话剧——学生会竞选记（王琦 杨丽）

5、《中国人》——305男生

6、五四知识竞赛——全班同学

7、体育锻炼——呼啦圈比赛

8、五四题材视频放映，班级同学发感想

9.我爱记歌词

10.主持人对本次活动总结

预期效果：

纪念五四运动，传承五四精神，愿广大青年自此坚定自己的人生信念，坚定步伐，增强爱国热情，走成人成材之路。

第三篇：五月份团日活动策划书

“扬五四精神，展青春风采” 主题

团日活动策划书

一、活动背景：

为了引导青年学生更好的发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，使团员青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，同时更好地展示新时期团员青年的良好精神风貌。经校团委研究，决定在全校团员青年中开展“扬五四精神，展青春风采”的主题活动。

二、活动主题：杨五四精神 展青春风采

三、活动目的： “五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。今天，历史让我们生活在了一个气势磅礴，中华民族走向伟大复兴的时代，毫无疑问，我们将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设 的态度，满腔的热情投入到伟大的事业中去。

四、活动时间：待定

五、活动地点:学校足球场

六、活动形式： 主题团日

七、参与人员：机电3班和商英一班全体同学

邀请嘉宾：待定

八、活动流程：

1、活动前放《中国人民解放军进行曲》营造氛围

2、主持人致场白,宣布 “杨五四精神 展青春风采 ”团日活动正式开始。（男：奏团歌 女：全体起立）

3、同学诵读“弘扬五四精神，展现青春风采”。

4、文艺表演（待定）

5、趣味游戏 《耳语传真》

6、才艺表演（待定）

7、互动游戏 《我爱你VS不要脸》

8、待定

9、待定

10.团支书总结发言，结束会议。

九、活动现场：

《耳语传真》

游戏规则：将全体人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话（耳语不能太长），不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。

《我爱你VS不要脸 》

听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

游戏规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说 “我爱你”。对右边的人说“不要脸“两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错。即受罚。

亮点：当达到一定速度时反应跟不上的人，往往会出现“我......不要脸”或“不.....我爱你”之内的经典“自白”。

十、活动安排：

1.在活动进行之前开个短会，征集大家的意见。

2.挑选主持人，让他们了解具体活动流程

4.通知班干，做好活动准备工作。

5.活动前由宣传委员对本活动进行宣传，加大影响范围。

十一、活动经费预算

十二、活动前准备：

1、班委协力准备好活动所需的道具、资料及所需物品。

2、宣传委员通知机电3班全体同学准时参加。

3、活动前文艺委员组织同学布置会场

机电工程学院、旅游与文化学院

商英1班、机电3班团支部二〇一三年五月八日

第四篇：五月份团日活动策划书

“学业生涯规划”主题团日活动

前言：

现在我们已经是大二的学生，剩下在大学学校的日子还剩下一年半啊，现在的就业形势非常严峻，我们更加好好利用剩下的在校时间，好好规划有效利用，并付诸行动，好好的学好专业自己的专业技能，以强硬的专业技能应付万变的就业形势。

一． 活动的主题：“学业生涯规划”

二． 活动的背景：现如今，大学生就业压力越来越大，甚至有了“毕业等同于失业”的说法然而一方面，很多大学生不会对自己的学业进行规划生活学习都毫无目标，因此学业和能力的提升空间有限。针对这样的情况，我们更加应该树立目标，规划自己的学涯！

三． 活动的目的：通过这一次活动，提高同学们对自己学业规划的认知能力，并得到足够的重视，同时，能号召他们学好自己的专业技能，提高自我的核心竞争力，在这一严峻的就业形势下可以为自己的以后就业打好良好的坚实的应变能力基础。四．活动时间：

五．活动地点：教学楼多媒体教室 六.活动相关人员：

1．活动策划人：

2．主持人： 3．灯光音响师： 4．考勤人员： 5．现场布置： 6．纪律维护： 7.采购人员： 8.活动经费：

七．活动方式：小型作品竞赛 八．活动对象：全体同学

九．活动持续时间： 1个半小时左右 十．三个准备：

（1）前期准备：1.把任务发放下全班同学，要求每人写一份学

业生涯规划；

2.通知班委进行讨论，定下活动节目形式；

3.收集全班同学的规划方案；

4.班委进行择优选择，筛选出大概比较优秀的十分作品。

（2）中期准备： 1.收集相关演示资料，力求切合主题。

2.精心规划布置活动场景。

3.收集活动所需的物品，包括道具、奖品。

（3）后期准备：检查是否有所遗漏，完善活动结构，组织同学

们参加活动。十一.节目流程：

（1）播放和一起合唱团歌，团支部宣布活动开始。（2）主持人发言，介绍大学生涯规划的目标与意义。① 大学阶段是我们人生的重要阶段，是走向社会的准备时期，准备工作越清晰走向社会才不会感到盲目，才会觉得更有信心。② 大学阶段是我们离开家庭独立生活的开始，只有做好规划才不至于没有目的。

③ 大学是人生观价值观成熟的时期是人生目标的确立时期。一个人要做大事就要规划好自己的学业生涯。（3）介绍和请班干和班主任评委入座

（4）确定评分的标准：ppt（形式10分+内容40分+演讲人表现20分）+评委问答环节15分+观众问答环节10分+现场反应5分，每人演示总时间不超过15分钟（展示10分钟+问答5分钟）；（5）参赛人演示参赛作品；（6）评委提问，参赛同学回答；（7）观众提问，参赛同学回答；（8）评分；

（9）主持人总结，宣布比赛结果，并请班主任颁发证书和奖品。

活动的要求和注意事项：

1.活动开始之前通知全班的同学，确保每个同学都准时到场

并要带上团徽。另外，诚意邀请组织上的干事莅临指导工作及观看表演。

2.禁止同学穿拖鞋进场，营造良好的班风。

3.保持表演场地的整洁，乱丢垃圾的行为给与谴责和批评。4.不允许随便出入的行为。

5.手机要求调为震动，另外，要求同学们爱护公物。6.活动结束后，班委们要留下来清理现场。

活动过程中应该注意的问题：

1.气氛不好的情况下，主持人或者班委要及时采取应急措施。尤其在同学提问环节，要充分调动他们的积极性。2.事先要准备好应急准备，预防硬件出现问题时不知所措。3.时间控制要适当。

第五篇：协会五月份活动策划书

协会五月份活动策划书

一． 活动主题：院创协辩论赛

二． 活动目的：

增强协会内部人员之间的交流，增进友谊，拓展交流空间，让大家在紧张的学习中得到放松，增强我们的凝聚力，提高团队的组织和团结协作能力；丰富协会成员的创业就业知识，加强协会成员的创业就业意识，为以后步入社会打下基础。

三． 活动详情：

报名时间：到5月12日截止（每个部门要三人）比赛时间：五月下半月

活动地点:图书馆二楼

奖项设置：团队奖一名，最佳辩手一名

辩题：

初赛辩题：1.现在社会的创业是一种趋势还是一种跟风

2.在校大学生创业的利与弊

决赛辩题：择业的首要标准是兴趣还是薪水

四．人员准备（1）主持人员选拔:由外联部与实践部中选出。

（2）邀请会长、副会长以及协会各部门部长作为评委。评委中选出点评嘉宾。

（3）计时人员两名待定。

（4）找一名同学负责照相留影

五．活动流程

1前期工作：通知各部门，进行人员统计，报名的同学进行

抽签分组，每队由四个人组成。分为四队，通过抽签决定对手及辩题。比赛分为初赛及决赛，初赛选出两队进入决赛，确定正反方队伍数量即人员，包括姓名、专业、联系电话，分类整理于5月12号前上交外联部，12号晚上抽签。2．辩论赛流程：

1、辩论赛开始，宣布辩题

2、介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员

3、介绍评委及点评嘉宾

4、辩论比赛

5、观众自由提问时间

6、评委及点评嘉宾退席评议

7、评委入席，点评嘉宾评析发言

8、宣布比赛结果，辩论赛就结束。

注：辩论赛程序由辩论会主席执行

细则

1、时间提示：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当

3、开篇立论：立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩：

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方：辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问：正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充（问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答）。

7、结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

8、根据所有辩手的表现，评选出最佳辩手。最佳辩手要求有：自信大声，有感情，能言善辩。

3.后期宣布获奖团队与个人奖

4.评分标准

一、立论陈词，评分标准（15分）：

论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密

二、攻辩环节，评分标准（25分）：

提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；表达清晰，论证合理而有力。

需要扣分的情形 ：1.提问内容与辩题无关，2.发言内容不健康或进行人身攻击

三、自由辩论，评分标准（30分）：

能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。

需要扣分的情形：

1、对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的；

2、发言不健康，或进行人身攻击的；

3、辩论与辩题无关；

4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言。

四、总结陈词，评分标准（15分）：

语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

需要扣分的情形：辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分。

五、团体配合，评分标准（15分）：

四位辩手，配合默契，观点统一。

拉拉队适当加分。

注：

1、比赛中若连续超时，要适当扣分；（1-3分）

2、评分时去掉一个最高分，一各最低分，其余求平均数即为最后得分

六．经费预算：60元（打印评分标准；奖状，奖品）

主办单位：院创协

承办单位：协会实践部与外联部