民主生活会会后报告

第一篇：民主生活会会后报告

****大学****学院党支部

专题民主生活会会议报告

根据党中央的统一部署和****大学党的群众路线教育实践活动的总体安排，11月18日，****大学****学院研究生党支部在学院二楼会议室召开以“研究生党支部成员的批评和自我批评”为主题的党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会议由学科秘书**主持，学院领导**到会指导，学院全体研究生参加。本次民主生活会，全体党支部成员就“理想信念、政治纪律、学习风气和发挥模范作用”四个方面联系自身实际情况开展批评与自我批评，取得了良好的效果，现将具体情况汇报如下：

一、基本情况

会上，**院长就刚刚结束的党的十八届三中全会的会议内容和心得体会与在座的研究生进行交谈。之后，他指出作为学生党员，要关心国家大事，认真学习党的十八届三中全会的会议内容，深入学习会议精神，提高党性修养；作为当代大学生，要善于学习，集中精力搞好学习，做到理论与实践相联系，不断在实践中提升自身的本领；作为学院一员，要立足岗位做贡献，尽自己做大的努力做自己该做的事情。

随后，**老师就此次会议内容提出了要求，她指出民主生活会要本着实事求是的原则查摆问题，学生党员正视自己的问题，深入剖析自身的不足并虚心接受批评，以达到“照镜子、正衣冠”的目的。非党员学生要认真听取会议内容，最后要谈谈会议感受和启发。

接着，会上全体学生党员就“理想信念、政治纪律、学习风气和发挥模范作用”四个方面联系自身实际就存在问题进行深入剖析。其他党员也给予了批评和指正，大家在这种民主和谐的氛围中认识自己、在批评学习中得到了成长，在相互理解中提高了自身的境界。

最后，***院长做了总结。他认为此次民主生活会议真正的发挥了民主，为在座同学及老师提供了学习和提高的机会，并强调要使这种经验常态化。在会议最后，**院长也就自身问题进行了自我批评。**院长总结到大家在批评和自我批评中做到了“积极认真、团结坦诚、严肃从容”，他希望大家对于这些问题有则改之、无则加勉，在“社会主义大学”中共同提高。

二、取得的成效

这次专题民主生活会在做到了谈思想深入细致，谈工作不怕揭短，民主气氛热烈浓厚，达到了增进团结、解决问题和促进共同进步，推进工作的目的。

1、全体党员的学习兴趣、积极性、自觉性普遍增强。通过民主生活会，党员学习的兴趣得到了激发，学习的积极性、自觉性大大增强。全体师生不仅在思想上更加坚定了理想信念，进一步树立起了正确的价值意识。

2、谈心交流意识增强。在这次专题民主生活会上，各个学生坦率发言、真诚相待、勇于开展批评与自我批评，增进团结，互相帮助，提高了整体的凝聚力和战斗力。

3、政治性纪律性进一步增强，学习积极性、责任心明显增强。通过这次民主生活会，以高度的责任感查摆问题，为努力完成自己

工作学习任务提供了正能量，以自己的模范行动带动其他同学的积极参与，充分发挥主观能动性，收到较为明显的成效。

第二篇：会后材料-专题民主生活会综合情况报告

XXX政府机关XXX支部专题民主

生活会综合情况报告

县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室：

根据县委安排部署，我支部于XX年X月X日召开了党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会。会前，支部利用一天的时间进行了集中学习，主要学习了总书记6月30日在中共中央政治局第十六次集体学习时的讲话，XXXXXX的讲话，观看了XX县委常委班子专题民主生活会纪实片。会议由党支部书记XXX同志主持，支部书记代表支部领导班子作了领导班子对照检查发言，班子成员依次作了个人对照检查发言，并开展了深刻的批评活动。县委常委、常务副县长XX、纪检委、组织部以及督导组三名成员全程出席会议做指导。此次会议按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕“为民务实清廉”的主题，以学习弘扬焦裕禄精神为主线，以政治坚强、反对“四风”和长治久安为重点，严肃认真地开展了批评与自我批评，深入细致的查摆问题，制定了切实可行的整改措施。总体来看，此次专题民主生活会达到了预期的效果。现将民主生活会综合情况汇报如下：

一、会议开展情况

（一）会前准备充分

为确保在教育实践活动中召开一次高质量专题民主生 活会，自7月份以来，XXX党支部领导班子先后多次召开会议，专门部署召开专题民主生活会工作，研究制定工作方案和工作任务安排表，坚持责任到人、标准到人、时限到天的要求，紧密结合领导干部和班子的实际情况，围绕学习、征求意见、查摆问题、撰写对照检查材料、班子成员谈心交心等情况，扎实做好民主生活会筹备情况。

一是认真组织学习、夯实思想基础。自民主生活会筹备工作开展以来，我支部按照学习任务不减、要求不松的标准，集中每周一、三、五上午时间，进行封闭式学习。深入学习总书记系列讲话精神和群众路线汇编材料，认真观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》等纪录片。此外，我支部在不断加大学习力度的基础上，通过补课、帮学的方式，进一步提高学习效果，确保学习质量。通过一轮一轮的学习、一次一次的反思，我支部党员的理论水平得到了明显提升，思想认识进一步升华，特别是领导班子成员在深层次的学习、交流中卸下了包袱、打开了心结，提升了境界、振奋了精神，为召开专题民主做好思想准备。

二是广泛征求意见，深查摆问题。我支部领导班子及成员坚持聚焦政治不够坚强、“四风”和影响长治久安方面的突出问题，对照“三严三实”要求，对征求到的意见建议，认真“梳辫子”，全面准确查摆问题。自活动开展以来，我支部设置征求意见箱和征求意见热线电话，并通过座谈、实地走访、深入调研等方式，积极广泛征求党员干部及群众对 XX党支部领导班子及班子成员的意见或建议。通过对征求意见的梳理汇总，针对存在的问题，我支部及时制定相应的整改方案，采取一系列有效的措施，从改进工作作风入手，不断增强党员干部为民服务意识和宗旨意识，确保活动扎实推进，查摆问题深入准确。

三是深入谈心交心，凝聚思想共识。按照“四必谈”要求，制定了《XX党支部领导班子成员谈心谈话手册》，集中利用10天时间，开展了3轮谈心交心。围绕谈思想认识、谈突出问题、谈差距不足、谈整改方向“四个重点”，班子成员之间谈心交心直奔主题、直面不足，不带偏见、真诚沟通，掏心窝子讲真心话，真正谈通谈深谈开。此外，支部先后多次召开专题会议，把所有批评意见交给每个班子成员评价，论辣味、议深浅。通过推心置腹的谈心，交流了意见，沟通了思想，达成了共识，为开展批评和自我批评奠定了良好的思想基础。

四是深刻自我反思，认真撰写材料。班子成员按民主生活会议题和主题及征求到的意见和建议，按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”、“见人见事见思想”的要求，认真撰写对照检查材料。党支部书记亲自主持撰写班子对照检查材料，多次召开专题会议，集体讨论，征求各层面的意见建议，反复修改完善。班子成员撰写个人对照检查材料开门见山，直接明了亮出突出问题，查摆剖析对准号、像自己、有深度。同时，将对照检查材料及时上报县督导组、群教办审阅，征求修改意见。班子及成员的对照检查材料普遍修改在X稿以上。从掌握的情况看，领导班子成员都能够根据这次专题民主生活会的主题和要求，结合战线和自身实际，找准自身存在的突出问题，深刻剖析思想根源，制定了明确的努力方向和整改措施。

（二）会上批评到位

坚持批评与自我批评是我党长期以来的优良作风，也是是增强党内团结和监督的生命，更是开好专题民主生活会的重要保证。在召开专题民主生活会中，各位班子成员紧扣教育实践活动主题，围绕政治上不够坚强、“四风”和长治久安方面存在的突出问题，结合工作实际和个人思想实际，进行了认真的总结分析和对照检查。在开展相互批评时，坚持开门见山、实事求是的原则，增进团结，促进工作的精神，开诚布公、坦诚直言方式，很好的利用了批语与自我批语的思想武器，增强民主生活会的原则性和战斗性。

一是坚持领导带头。在自我批评中，党支部书记XXX同志对自己存在的忽视理论武装、缺乏深入调研、联系基层不够等问题不遮不掩，直截了当，为其他同志的自我批评作出了表率。

二是自我剖析深入。每名班子成员针对自身存在的问题，能深入剖析原因，不仅从工作层面分析问题，而且能触及思想找原因，对照“四风”表现把自己真正摆进去，看问题抓实质，自画像深刻准确。三是思想交流透彻。支部班子成员克服了民主生活会的形式主义，好人主义，相互之间按照“团结-批评-团结”的要求，本着真诚帮助、互相提高的原则，说真话，说实话、说心理话，不把民主生活会开成评功摆好会、工作讲评会，相互之间诚诚恳恳地提出了条实实在在的意见和建议，切实形成了共识意见，达到了共勉目的。

（三）会议评价中肯

XX督导组领导对我支部专题民主生活会给予了充分肯定。认为，XXX党支部专题民主生活会开的很好，整个会议安排紧凑，主题鲜明，大家严肃认真，聚焦政治坚强、反对“四风”，拿起了批评和自我批评的武器，起到了领导班子和个人提高解决自身能力问题的目的，达到了召开民主生活会的预期目的。同时，就下一步整改工作提出了三点希望：一是牢固树立“开端”意识，坚决去除“闯关”思想，继续坚持把教育实践活动总要求贯彻始终；二是要抓好整改落实，建立长效的机制，针对民主生活会上提出的问题，都要坚持高标准、严要求，研究整改方案，做到措施到位、责任到位，落实到位、着力在建章立制上下功夫；三是要继续做好回头看工作，继续推动教育实践活动深入开展，取得实效。

（四）会后整改明确

党支部坚持把立行立改、即知即改贯穿于教育实践活动始终。对查找出的问题，支部领导班子认真研究，进一步明确整改措施和方向，努力把存在的问题解决好，把群众期盼 的事情落实好，让群众在教育实践活动中看到新变化、新气象。

一是加强政治理论学习，坚定班子成员理想信念。开展以“教育为主，实例教育为辅”的系列专题教育活动，制定详细、系统、持续的学习计划，列入到制度建设中来，逐渐形成制度化、常态化学习机制。

二是着力抓好“四风”问题整治。对查摆出的突出问题进行分期分批整改，使领导干部和全体职工队伍作风明显改进，促进为民务实清廉。

三是制定好整改方案。对教育实践活动开展以来征求到的意见，再次进行梳理、分析，逐一明确责任、明确时限、明确要求，形成具体整改方案，切实加强整改。整改情况按要求进行公示，让群众清楚整改的内容、督促整改的进度、检验整改的成效。

四是完善规章制度。从反对“四风”方面建立完善一批行之有效的工作制度，并坚决维护制度的严肃性和权威性，使制度约束成为刚性约束，真正做到言必行、行必果，不断巩固和提升教育实践活动的成效。

二、存在的问题

总的来看，XX党支部领导班子专题民主生活达到了预期目标，通过专题民主生活会，大家一致认为：在县委、县政府的正确领导下，我支部领导班子是一个团结的班子，是一个务实的班子，是一个干事创业的班子。但对照县委、县政 府的要求，对照“三严三实”的标杆，还存在有一定的问题，主要有以下几个方面：

一是政治理论学习不够。在业务工作繁忙的情况下，班子成员理论学习有时抓得不够紧，准确全面掌握党的群众路线汇编材料、总书记系列讲话精神还有一定的差距。党员干部进行系统的政治理论学习不够，经常性开展对党员的理想信念、宗旨教育等方面存在一定的差距，有时有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。

二是班子创新力度不够，服务意识不强。在具体工作中，有一定的因循守旧思想。整个班子在创新工作的力度上还相对较弱。尤其近年来，总结经验教训、研究创新工作少了，抓落实部署略显滞后，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。缺少强烈的事业心和责任感，以经济建设为中心的意识不强；发展思路不开拓、措施不强、力度不够。

三是工作作风不够深入。XXX工作涉及面广、服务对象多、社会关注度高，近几年通过简化办事程序、提高办事效率等措施，我们在改进服务、方便服务对象方面做了大量工作，但在为企业服务方面，被动服务多，积极主动地想企业所想，急企业所急少，在深入企业具体指导工作上仍然不够深入细致。此外，随着发展，工作中遇到的新问题、新难点、新热点问题多，政策宣传力度不够，自身的服务意识也有待进一步加强。

四是思想政治工作不够细致。党支部对党员的思想政治 工作有时做得不够细致，部分党员干部对党的知识缺乏了解。在开展交心谈心活动时力度不够，压担子多、关心少、体谅不够，不能及时掌握党员、入党积极分子、非党员群众的思想动态。此外，在平时的生活中开展文体活动不够，干部文化生活没有以前活跃，知识支部活力不够。

四、今后的改进措施及努力的方向

一是坚持抓好学习教育。学习教育，是群众路线教育实践活动的首要任务，是教育实践活动的重要前提和保障，把学习教育贯穿活动始终是中央提出的明确要求。我们将丰富和创新学习形式，联系实际，带着问题，深入学习理论知识；要俯下身向人民群众学习，多走进基层、走进生产一线，和群众打成一片，问需于民、问计于民；要紧密联系上级部门通报的领导干部违纪违法典型案例，用先进典型“照镜子”，从先进典型身上汲取政治营养，从工作生活中总结经验教训。

二是坚持抓好问题整改。针对这次专题民主生活会上查摆出来的问题，不论是班子的还是个人的，我们都将列出问题清单，明确责任主体，完善整改措施，明确任务进度，列出完成时限，实行整改销号制，不整改和整改不到位不予销号。对照检查材料中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化，特别是对群众反映强烈的突出问题，一项一项再研究，一条一条定措施，一件一件抓整改。真正以“刮骨疗毒”的勇气抓整改，以“钉钉子”的精神抓落实，确保整改落实取得成效。

三是坚持抓好廉政建设。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。我们将始终保持清醒的头脑，在需要面前学会选择，在诱惑面前学会放弃，在原则面前学会坚守。在任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住家园，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事，始终保持共产党人的政治本色。要旗帜鲜明地讲原则、树正气，用铁的决心、铁的纪律整治歪风邪气，使党员干部不敢懈怠、不敢失责、不敢腐败。

四是坚持抓好建章立制。坚持边实践、边总结，把整改落实和建章立制结合起来，推动解决“四风”问题，加强作风建设的制度化、规范化、长效化，堵塞制度漏洞。有了制度还要严格执行，要强化问责制，对于违反制度踩“红线”、闯“雷区”的，做到零容忍，发现一起、查处一起，以严格的制度根治作风之弊、行为之垢。

XXXXX XX年X月X日

第三篇：2011民主生活会会后整改措施情况通报

2011民主生活会会后整改措施情况通报

通过民主生活会认真查摆和剖析，结合各方面的意见和建

议，大家对自身存在的问题有了进一步认识，概括起来主要有政治学习、民主集中制、工作作风、群众利益的问题、廉政建设等方面的问题。针对这些问题，公司支部专门召开会议进行了研究讨论，初步提出以下整改措施：

一、努力创建学习型的干部队伍。坚持和完善学习制度，积

极探索与公司工作相适应的学习内容和学习方法，确定专门时间，采取多种方式，组织党员干部职工认真学习党和国家的方针政策和法规条例，学习工程管理、项目管理等管理方面的业务知识。通过学习，进一步增强领导班子和全体党员的理论素养，增强政治素质，增强辩证思维能力，增强党性观念和大局意识，增强班子的团结，提高班子的凝聚力和战斗力。

二、加强和改进民主集中制。民主集中制是党的根本组织制

度和组织原则，领导班子在研究决定重大事项时，要严格按照民主集中制办。凡是涉及到关系群众利益的事情，在研究决定前都要向大家公布公示，及时听取大家的意见，取得大家的认可。

三、不断改进工作作风，自觉增强党的宗旨意识、责任意识

和廉洁自律意识。严格遵守和执行廉政准则和上级有关政策规定；要加强干部选拔任用、工程建设等涉及人、财、物管理的制度建设和执行情况的监督检查，深入推进党风廉政建设。要以科学发-1-

展观为指导，认真研究和解决公司事业发展需求与能力不足的问题，注重抓好干部队伍建设和人才队伍思想素质培养，不断增强可持续发展能力。

四、努力解决好职工关心的热点问题。要从实际出发，时时

想着职工，处处为了职工，努力解决与职工利益密切相关的问题，多为职工办实事，办好事。

五、进一步增强沟通与协作，互通有无；注重业务人才培养。通过不同形式的党内外会议及活动，加强沟通与交流协作，广泛征求对单位发展有利的意见和建议；开展多种形式的人才业务知识和技能培训，形成知识型人才的梯队管理模式，为公司的可持续发展提供好的决策及人才资源打下坚实基础。

2011年9月28日

第四篇：民主生活会会后整改方案

新城中心幼儿园党支部

2010领导班子民主生活会会后整改方案

新城中心幼儿园党支部在党内谈心谈话、党内外对领导班子的民主测评以及意见建议的征求、领导班子集中研讨等程序的充分准备下，圆满召开了领导班子民主生活会。会中领导班子成员作了深刻的批评与自我批评，并就征求到的、幼儿园现状发展存在的问题及建议进行了分析，初步确定了整改方案，制定如下：

一、成立整改领导小组

整改工作既能切实地解决工作中存在的问题，推动幼儿园发展，又能营造幼儿园民主、科学的校园文化，树立领导班子在群众中的威信。因此领导班子必须高度认识到整改工作的重要意义，特此成立领导小组，具体规划、落实、推进整改工作，并自觉接受群众的监督。

领导小组组长：夏安红；副组长：韩飞儿；成员：李雁、何碧波、张芬。

二、整改内容和成因分析

根据征求到的意见和建议，集中反映对领导班子较好的评价：班子团结；对教职工和蔼可亲，管理人本化；工作敬业。同时还提出了一些积极的意见和建议，主要有四个方面。

一）两园合并后，教师普遍感到工作量增加、工作压力增大

分析原因：其一，两园合并后不同的文化融合；不同的群体交往；不同的运作模式；不同的工作要求等等，幼儿园一下子面临太多的不同。为推进幼儿园和谐发展，为下一步快速提高保教质量打下坚实的基础，园部对管理模式、园务制度、各项工作流程、课程设置、保教质量要求、保教人员考核指标等等作了统一，迫使教师需要尽快适应，从而产生较大的精神压力。

其二，幼儿园规模大，规模发展迅速，教师短时期内数量大增，从而造成教师年轻化、学历高、实践能力相对较弱的特点。园部搭建多种平台，组织教师业务研讨、培训、评比等，次数多、质量要求高，使园内流传着“天天惠（会）”的风趣说法。尽管教师们都显示着积极的学习工作状态，但长久下去，必将产生职业倦怠感，必须引起我们班子的高度重视。

二）合同制职工要求涨工资的呼声强烈

在征求到的意见中，95%以上的合同制职工要求能在两园合并之后，给她们适当加工资，提高福利。

分析原因：其一，按照合同职工的意思，两园合并是一项正确的举措，势必推动着幼儿园的发展，也一定能有利于教职工，由此提出在工资福利上体现合并的优越性：涨工资与福利。其二，南园即原荷塘月色幼儿园受到政府对新区教育的扶持，前三、四年来经费运作相对宽松，工资福利逐年提升，由此教职工内心的标准也较高。而实际上，两园合并在管理效率、资源共享、师资交流等方面体现优越性，经济运作上非但没有宽松，反而要求更高，这是由于班级扩建、园舍安全设施改造、南园陈旧设备维修、课程培训经费增加等造成。所以幼儿园发展初期要一下子提高全体教职工的工资与福利，难度很大。其三，社会各行业工资有上浮现象，物价又急剧上升。从而产生经费

不足与教职工工资福利上涨需求强烈的矛盾，班子总体还是能够理解的。

三）教师建议幼儿园要有自己独特的文化

分析原因：其一，两园合并后，在全体教职工努力下，已经逐渐产生一种团结、和谐的整体局面，形成初步的认同感与归属感。“我们是一家人”的意识越来越强烈；其二，领导班子在合并初期就将幼儿园文化建设列为学年重点工作之一，并将学年计划多次讨论以及征求意见，教职工对此有认同感，内心产生建设幼儿园文化的需求，也体现了这些教师强烈的集体荣誉感。

四）各部门工作有序开展，达到学年初制定的规范化要求，为以后迈入追求精细化的工作状态打下良好基础。但是南北两园的食堂工作还有一些不和谐的声音或小矛盾。

分析原因：其一，两园合并后，由于尊重原有人事安排的原则下，两个食堂实行后勤统一领导，财务统一管理，具体分别独立操作的模式。食堂人员相对独立，从而不同的食堂管理风格、价值取向造成工作节奏不合拍，工作成效不一致，影响后勤食堂的整体管理、服务质量；其二，有个别职工对两园合并心中依然存有疑义，没有站在幼儿园整体发展角度考虑问题，显出不满情绪；其三，园区合并，使得北园的幼儿人数急剧增长，食堂工作量随之增加，尽管食堂及时添加人手，但是她们要求增加工资的呼声很强烈，没有满足而产生工作情绪，也是符合客观实际的。

三、整改措施（时间贯穿2011）

一）在不影响师资业务发展质量与幼儿园保教质量的前提下，多途径、多方法地为教师减压。

幼儿园刚合并，北园又是新创建。教师团队年轻化，业务能力相对较弱的现状，不允许我们放松警惕。但同时关心教师，舒缓教师工作学习压力也是非常重要的。营造适度的压力是我们领导班子需要思考与重视的。由此班子需要党政工团结一致，多层面、多途径、多方法地给教师减压，营造利于团队发展的民主、宽松、温暖的集体氛围。

1．作为党员层面，结合争先创优活动，加强师德教育，提升党员政治素养，树立大局观、和谐观。在专业发展和工作精神状态上发挥示范引领作用，关心教职工、帮助教职工，主动带头营造幼儿园民主、团结、奋进、创新的团队文化；

2．作为工会，组织丰富多彩的各类学习娱乐活动，舒展教职工紧张的工作情绪，凝聚教职工人心；

3．关心团员青年的工作，为其解惑；关心她们的学习，搭建各类平台，满足发展需要；关心她们的生活，解决青年教师的个人生活问题；

4．搭建各种培训、展示、评比载体与平台，争取让每位教师都有机会外出学习，不同业务层次的教师有平台可以展示与获奖，分别体会成功感，获得业务成长的快乐；

5．合理规划幼儿园有限的经费，努力保障教师专业发展所需各类培训学习开支；努力保障教师各类文娱活动放松工作精神的活动开支；努力保障教师的福利开支。

二）拓展渠道、加强沟通，满足合同制教职工的合理要求

1．合理设置岗位，明确岗位职责，理顺管理网络，从而节省人员、物资等开支，杜绝浪费，提高园务整体运作效率；

2．及时沟通，深入了解合同制教职工群体的心声，对合理的要求及时答复并满足，对欠妥当的要求加强沟通交流，努力取得教职工的认可与信任。

三）自上而下、自下而上共同制定新幼校园文化建设方案

制定校园文化建设方案是本学年的工作目标，也是第二学期的工作重点之一。方案初稿已经多次在班子会议上讨论确定，下一步就方案要征求全体教职工的意见，在党员议事会上深入讨论，以更完善，使得达到全体教职工的共识和认可。

四）寻找食堂问题根源，通过专题会议，加强交流，稳步解决 食堂问题集中表现在人事管理与工作管理的细节中，不是一时也不利于一时解决，需要思想逐步统一、工作逐步规范、管理逐步精细化的一个过程。操之过急会适得其反。

1．加强两园食堂人员的轮岗交流，情感交流，避免因地域关系形成两个团体的不良局面；

2．加强食堂管理精细化，针对食堂的具体问题及时召开会议，研讨与沟通，减少矛盾扩大，规范工作程序；

3．加强食堂人员政治学习和业务学习，树立大局观，形成团结、奋进的食堂工作文化。

上述措施是领导班子在谈话、征集意见、会议讨论等途径了解全

体教职工心声的基础上，班子集体充分研究讨论制定。新幼党政工领导班子努力以团结、规范、民主、人本为指导思想，携手全体教职员工于2011年分别落实，推动幼儿园又好又快地发展。

二○一一年三月

第五篇：关于马鞍中心初中2010民主生活会会后报告

关于马鞍中心初中2010民主生活会会后报告 马鞍乡党委：

根据《中共马鞍乡党委委员会关于开好2010企事业党员领导干部民主生活会的意见的通知》精神和上级有关文件的布署，中心初中于2010年4月和10月召开了领导班子及其成员民主生活会。现将有关情况汇报如下：

一、民主生活会基本情况

为了全面深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，把思想和行动统一到党的十七大精神上来，加强校党委班子民主集中制建设，增强执政能力，着力加强和谐校园建设，校党委领导高度重视，切实加强领导，周密安排部署，精心研究准备，认真抓好各个环节的工作。

1、会前进行充分准备。严格按照上级的总体部署和本次民主生活会的要求，做好充分准备。一是认真学习有关文件。支部成员6人采取集中学习与分散自学相结合的形式，认真学习领会党的十七大报告精神，学习中央纪委、中央组织部《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》，在此基础上党委委员进一步自学党的十七大修改后的《中国共产党章程》等有关文件，深入领会有关精神，切实提高思想认识，把思想和行动统一到中央的精神和市委的要求上来，为开好民主生活会奠定思想基础。二是广泛征求群众意见。3月20日，中心初中支部向各学校支部下发了征求意见表，书面征求各支部和有关部门的意见。之后，还由党委委员组成征求意见组，采取召开座谈会、个别谈话等方式，广泛征求党内外群众、民主党派人士的意见和建议，征求到的意见涉及党委班子的理论学习、思想政治、学校管理、工作作风和在办人民满意的教育、素质教育和师资队伍建设等方面以及党员领导干部在思想、工作能力、作风等方面存在的差距。三是深入开展谈心交心。中心初中支部坚持高标准、严要求，民主生活会前，集中安排时间开展谈心交心活动。相互间开展批评与自我批评。四是精心准备发言提纲。根据会议议题和征求到的意见建议，认真准备领导班子对照检查材料，反复修改，并召开会议认真讨论。委员个人也紧密联系自身思想和工作实际，认真查摆，寻找不足，精心准备个人发言提纲，为开好民主生活会做了充分准备。

2、会中认真对照检查。民主生活会上，中心实践校长杨四海。

人事干事李国祥通报了会前征求意见的情况及各支部和教研组反映的具体意见与建议。围绕主题认真剖析党委领导班子的成绩与存在的不足，提出群众的意见建议和整改措施。接着，杨四海同志带头进行了自我检查和剖析，党委领导班子成员依次也进行了自我检查和剖析。委员们畅开思想，既述职又述廉，既谈工作又谈思想谈学习谈作风，真正触及自己思想实际和存在问题，并按照知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的原则，本着对同志对事业高度负责的态度，开展了批评和自我批评。会议气氛民主，达到了预期目的，增进了班子团结，促进了工作，提高了班子的凝聚力和战斗力。

3、会后抓好整改落实。校党委高度重视民主生活会整改工作。会上，由中心实践人事干事李国祥主持，分别将会前征求到的意见进行分解，由分管的党委委员落实整改措施。会后，各自分头将有关工作分配到各相关职能部门，并负责督促检查，确保整改到位，落到实

处。如有支部提出“组织教学经验丰富的教师和班主任开设一些有针对性的讲座，帮助青年教师尽快适应教学和班主任工作”，会后由李登银、吴秋生提出切实可行的方案，并将在原有工作的基础上加大工作力度，不断提高班主任队伍的战斗力。有的提出“学校着力做好青年教师队伍建设，不可忽视青年教师的生活方面的问题，解决青年教师的后顾之忧”，会后由校长亲自抓，总务处在以前工作的基础上制定具体措施和办法，切实关心和解决教师生活等方面的问题，使他们更安心、更好地为学校发展服务。本次民主生活会有关问题的整改具体情况将在下次民主生活会上进行通报，接受监督。

二、中心初中领导班子对照检查情况

中心初中认真对照检查去年民主生活会以来整改的情况，认为党委领导班子能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和省委、市委有关会议精神，以开展学习贯彻落实党的十七大精神为契机，贯彻落实上级有关部门的重大决策部署，具体落实市委教育工委和市教育局的有关工作部署,认真落实上次民主生活会提出的各项整改措施，联系学校的实际，扎实做好各项工作，深化改革，细化管理，以德从教，质量立教，科研兴教，创新施教。在学校党政领导的密切配合和全校教职工的不懈努力下，顺利完成各项教育教学任务，取得了一定的成绩。

但是，认真对照上级有关文件精神，结合会前征求的意见和建议，中心初中领导班子也存在以下几个方面的问题：

1、德育方面。对学生的非智力因素开发方面研究不够，学生意志品质培养需要加强，课堂教学的利用率有待提高。对德育成果的巩固还不够及时，网络文明建设有待加强，学生的养成教育仍需促进，学生中还存在不文明的行为习惯。

2、教育科研工作和心理素质仍需进一步加强，教育科研工作虽有一定进步，但仍缺乏可在全国全省推广的课改成果的经验。

3、学科奥赛战略有待调整，出现了奥赛与学科学习的矛盾。既要提高奥赛成绩，要重视各学科尖子的培养，力争更优异的奥赛成绩，又不能影响高考成绩。

4、后勤工作仍需进一步加强。教师住宿紧张，开水供应仍较紧张，水电管理仍应进一步加强。

针对对照查找出来的主要问题，结合征求到的意见与建议，各校支部校委会将认真抓好整改工作。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大精神，践行社会主义荣辱观，在市委教育工委和市教育局的正确领导下，继承和发扬一中业已形成的优良传统，全面推进新课程改革，克服不足，开动脑筋，开拓创新，团结奋进，以优异的办学成绩向马鞍人民交出一份满意的答卷。

专此报告。

马鞍中心初中

2010年11月