经典诵读台词

第一篇：经典诵读台词

左江小学国学经典诵读比赛主持词

女：尊敬的各位老师： 师：亲爱的同学们： 合：大家下午好！

师：在这春暖花开的春天里，我们迎来了我校首届“国学经典”诵读比赛的盛会，首先，请允许我代表少先队对各位老师同学的到来表示热烈的欢迎！

女1：中华文化源远流长。师：国学经典诵读不衰。

女1：经典与我们同行，经典我们每天诵读。

师：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

女1：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。

师：今天在这里，让我们同学登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵！让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！

下面我宣布左江小学首届“国学经典”诵读比赛现在开始。

1、首先，有请三（1）班的同学，他们带来的是《沁园春雪》。请六（3）班做好准备。

2、接下来请欣赏六（3）班带来的《水调歌头明月几时有》，请四（1）班做好准备。

3、黄河是我们中华民族的摇篮，它那万马奔腾的气势多么令人心潮澎湃，请四（1）班的同学给我们带来诗歌《黄河颂》。请六（2）班做好准备。

4、《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快，它不仅教我们怎样识文段字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生。请欣赏六（2）班同学带给我们的诵读。请三（2）班做好准备。

5、接下来有请三（2）班同学上场，他们参赛的题目是《春江花月夜》，请六（1）班做好准备。

6、我们中华文化源远流长，细细聆听，别有一番感悟，下面请欣赏六（1）班同学的朗诵：《念奴娇赤壁怀古》。请五（1）班做好准备。

7、一篇篇美文的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受五（1）班带给我们的经典：《木兰诗》，请一（2）班做好准备。

8、春眠不觉晓，处处闻啼鸟，春晓这首诗我们早已耳熟能详，下面就请欣赏一（2）班同学带给我们的诵读：《春晓》，请四（3）班做好准备。

9、人之初，性本善，性相近，习相远，三字经教我们学习和做人的道理，三字经教我们智仁忠信，廉耻礼仪，让我们再来温习三字经。请四（3）班的同学上场。请五（2）班做好准备。

10、接下来请欣赏由五（2）班带来的《将进酒》，请四（2）班做好准备。

11、看，四（2）班的同学们早已排好了队，跃跃欲试了，好，有请四（2）班朗诵国学经典：《陋室铭》。请二（1）班做好准备。

12、接下来，即将上场的是二（1）班，在他们的童声中我们能感受经典的同在。请欣赏《游子吟》，请二（2）班做好准备。

13、《游子吟》真是琅琅上口，让我们意犹未尽，请继续欣赏下面的表演，掌声有请二（2）班为我们带来经典诵读《忆江南》，请五（3）班做好准备。

14、说起岳飞，我们都知道他是宋朝的爱国将领，他的一首《满江红》写得气势磅礴，令人热血沸腾，今天，五（3）班的同学们就给我们带来了著名的《满江红》，掌声欢迎，请一（1）班做好准备。

15、今天各班的表演真可谓八仙过海各显神通，咱们一年级的小朋友也不甘落后，请欣赏一（1）班的小朋友带来的经典古诗诵读。大家掌声欢迎。

女1：今天的比赛到这里就要结束了，下面我们耐心地等一等，一会儿将揭晓今天的比赛结果。

（等待）

亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作。诵读的成绩已排定，让我们用最热烈的掌声请少先队辅导员李老师宣布获奖名单。（等待）

师：让我们再次以热烈的掌声向同学们表示热烈的祝贺。

女1：下面有请我们的吴校长给大家讲话，请大家掌声欢迎。（等待）

师：同学们比赛到这里就全部结束了，通过刚才捅学们感情激昂的诵读，已经表达了我们对祖国传统文化的由衷的赞美，也证明了我们的学生传承文明的坚定地信念。

女1：让国学经典来丰富我们的生活，美化我们的心灵，让 我们的生活有诗意，心中有诗情，做一名会生活、懂生活、爱生活的人，让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来！再一次向大家的认真和努力表示衷心的感谢,谢谢大家！左江小学首届国学经典诵读比赛到此结束。

第二篇：古诗文经典诵读台词

古诗文经典诵读：

（女）：尊敬的各位领导，各位老师，（男）：亲爱的同学们：(合)：大家***好。

（女）：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明。（男）：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。（女）：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌（男）：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁（合）：弘扬民族文化，传承中华美德，下面请欣赏玫瑰学校三一班给大家带来的经典诵读：

(女)： 第一章：感恩篇

（男）：随着婴儿的一声声啼哭，妈妈-“您”把我送到了这个五彩缤纷的世界

（齐）：我们看见了美丽的光，闻到了花朵的芬芳，（女）：我长大了，可是妈妈你何时多了一些白发。（齐）：昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。（男）：我长大了，可是我要离开妈妈去远行了。（齐）：母别子，子别母，白日无光，哭声苦。（女）：白发老母，知恩难提，万断衫袖留不楚，（齐）：慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。（音乐）：跟唱《游子吟》（男）：我们与圣贤卫士（女）：我们与经典相伴（合）：

（男）：我们是祖国美好的明天（女）：我们是祖国未来的希望（男）：少年志则国志（女）：少年强则国强

（合）：我们中国少年顶天立地当自强

下面请欣赏第二篇:励志篇《少年中国说》（合）：天地苍苍乾坤茫茫，中国少年顶天立地当自强（男）：少年志则国志（女）：少年强则国强

（合）少年志则国志、少年强则国强（男）红日/初升，其道/大光（女）河出/伏流，一泻/汪洋；

（合）：潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬；乳虎/啸谷，百兽/震惶；

鹰隼/试翼，风尘/吸张；奇花/初胎，矞矞/皇皇； 干将/发硎，有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄； 纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。

（男）：美哉，我/少年中国，与天/不老！（女）：壮哉，我/中国少年，与国/无疆！（男生齐读）今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;（女生齐读）今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远;（主持人齐读）:仰以传承文明，经典滋润人生。让我们把经典诵读融入每一天，展示自我，走向明天，中华经典必将伴随我们代代相传。

见

三一班汇报演出到此结束，再

第三篇：经典诵读串台词

开场白 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家好！

女：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是： ____________________________________________________ 让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢 男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明 女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。男： 诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； 女： 诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人； 男：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。

合： 下面让我们一起走进中华经典诗文之海，去领略灿烂的五千年文明！合：“弘扬民族文化，承传中华美德”，两路口中心小学经典诵读汇演现在开始。

男：如果你要说世界上做纯真的语言是什么，那就不得不说是儿歌了 女：是啊，它短小朴素，朗朗上口，说出了我们心中最真的梦!请欣赏一（2）班带来的《儿歌连读》

男：他们的节目真精彩，胜利日阅兵的余威犹在，让我们内心里为祖国的强大沸腾，我们常说有国才有家，看看一（1）班的小朋友们是怎么为我们诠释国和家的，请欣赏一（1）班表演的《从小爱国》《家》。

女：我们常说家国天下，阿凡提以四海为家，为贫苦的人们伸张正义，大家想知道吧？请听三（2）班为我们带来的《阿凡提的故事

飞马》

女：母亲，一个多么温暖的词语 男：母爱，一个多么柔美的词语

女：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。男：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！

女：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！请欣赏三（1）班表演的《游子吟》。

女：谁言寸草心，报得三春晖，男：是啊，母爱，平凡中蕴藏伟大。在学校，我们的老师就是妈妈，老师，请您休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦呀，准是又香又甜，让我们敬爱的老师在紫丁香淡淡的香气中微笑吧，请欣赏二一班带来的《一株紫丁香》

女：古诗，吟咏只觉得口齿噙香 诵读更觉古韵绵长，下面请欣赏二二班集体朗诵《古诗两首》

男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！

女：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！合：少年雄于地球，则国雄于地球！男：请欣赏五年级的朗诵《少年中国说》

男：三十功名尘与土，八千里路云和月。这是岳飞的一片赤胆忠心，今天让时光倒流，让我们又一次吟诵起这首《满江红》吧。

男：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作内涵深刻，意存高远，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。女：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，下面请欣赏六（1）班同学带来的节目《水调歌头》。

14我是中华好少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请六二班为我们朗诵《中华少年》。

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔； 女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远 男：我们在回味中享受诗情画意！女：我们在诵读中感受美文经典！

合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿我们福田儿女豪情满怀，再谱新的乐章。（男：两路口中心小学经典朗诵汇演到此结束，合：祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、心想事成，再见。

第四篇：2016诵读串台词1

经典诵读活动的串台词

洛龙区安乐逸夫小学

2016.4

安乐逸夫小学2016年经典诵读串台词

小一班:中华民族的文化博大精深，大家了解中华民族的姓氏吗？小一班的小朋友可棒了，不要看他们年龄小，知道的可真不少。下面就请小一班的小朋友带我们走进《百家姓》吧！小二班:“赵钱孙李，周吴郑王„„”声声诵读，津津有味！诵读千古美文，传承华夏文明。请欣赏小二班带来的经典诵读《百家姓》

大一班:《弟子规》依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。请欣赏大一班小朋友带来的《弟子规》

大二班:《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理。让我们在学中做，在做中学，让我们与经典同行，与圣贤对话！请欣赏大二班的经典诵读《弟子规》

一一班集体：有这样一种文字，她代代相传，历久而弥新，人们称之为“经典”。诵读经典，感受千年文字的力量。金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。请欣赏一一班的节目《唱经典诵诗文》

个人：父母对我们倾尽了所有的爱，要理解父母，我们也要孝敬父母。请听一一班仝奥骐的小故事《黄香温席》。

一二班集体：春天里，我们的感觉都是新鲜的。阳光明媚，鸟语花香。春天不仅仅是一个季节，也是一种心情，更是来自心灵的一首歌。请听一二班同学的经典诵读《春晓》《咏柳》 个人：春风在天空中飘过，带来一片希望，那含苞待放的花朵，正把春天的故事诉说——请欣赏于萌的诗朗诵《早春》《村居》。

二一班集体：大家知道，《三字经》它三字一句，节奏明快。它不仅教会我们怎样识文断字，而且还告诉我们许多做人的道理，让人受用一生。请欣赏二一班的集体朗诵《三字经》。个人：春天的景色美如画，下面请听二一班赵佳欣同学给我们带来的描写春景的古诗。二二班集体：三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，三字经教会我们学习和做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼仪。请欣赏二二班同学集体朗诵《三字经》。

个人：好的环境不但有助于学习，更有助于良好习惯的养成，请欣赏二二班元晟昊带来的《孟母三迁》。

三一班集体：最美人间四月天。让我们一起在这暖暖春光里，亲近国学，诵读经典。有请三一班诵读《笠翁对韵》。

个人： 我们逸夫小学的孩子都有好习惯，物品整理井井有条。可是粗心大意的鸭妈妈总是丢三落四，你瞧，她又有麻烦了——三一班的许佳欣同学将为大家带来经典童话故事《鸭妈妈找蛋》

三二班集体：《笠翁对韵》它节奏变化丰富，声韵协调，琅琅上口，读起来，如唱歌一般。下面就让我们跟着三二班的同学们一起去体验一下那种韵味吧！

个人：我们每一个人，都是不同的。这世界因为我们每个人的不同而缤纷多彩！请欣赏由三二班王依冉、苗博森带来的儿童诗《我和鸟儿和铃铛》！

四一班集体：我们生活在母亲的怀抱，感到无比温暖。春风又绿江南岸，明月何时照我还。请欣赏四一班同学的诗歌诵《我站在祖国地图前》、《泊船瓜洲》。

个人：听，远处爆竹声声，看街上喜气洋洋，过年了„„请欣赏魏小璐等五名同学诵读古诗《元日》。

四二班集体：一代代中国少年的努力，迎来了中国少年的春天，少年智则国智，少年强则国强。请欣赏四二班同学朗诵《少年中国说》

个人：有多少送别诗成为千古绝唱，我们倾情吟诵地久天长。请欣赏四二班李依菲等四名同学带来的《古诗吟诵》

五一班集体：宋词始于唐，兴于五代，盛于两宋，故称宋词。请欣赏五一班带来《豪放派宋词联诵》。

个人：春天，携着吉祥的祝福，捧着芳香的花束，唱着动听的歌谣，又一次来到我们中间。下面让我们随着五一班楚佳音的《拥抱春天》，带我们一起拥抱春天。

五二班集体：宋词是中国古代汉族文学皇冠上光辉夺目的明珠，她与唐诗争奇，与元曲斗艳，让我们跟着五二班的脚步走进《宋词》。

个人：花木兰的事迹流传至今，代父从军击败入侵民族而流传千古，巾帼英雄，忠孝节义。接下来让我们欣赏杨格格等四名同学带来的《花木兰》，再次感受英雄气概。六一班：

集体：中华文化博大精深。中华少年传承中华经典，骄傲之情溢于言表。请跟随六一班同学的脚步领略中华风采——《中华少年颂中华》。

个人：We are in AnLeYiFu primary school, our school is beautiful and our terchers are kind.Welcome Class One Grade Six a poetry reading《we like our school.》 请欣赏六一班张笑瑞等5人带来的《we like our school.》。六二班： 春天应该是绿色的，不对，春天是粉色的、黄色的 我们还是听听六二班《古诗串烧》中的春天到底是什么颜色的吧！个人：春天是一个充满激情活力的季节，让我们在诗歌中感应春天的气息，让我们在诗歌中感受春天的温暖！你们看，六二班的陈佳慧、牛文飞，他们正踏着着《春天的脚步》像我们走来呢。

开篇：

a：尊敬的各位老师，b：亲爱的同学们，合：大家下午好！

a：中华文化源远流长，中华诗文浩浩汤汤

b：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。a：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。b：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人； a：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； b：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。a：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。b：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。合：洛龙区安乐逸夫小学经典诵读活动，现在开始。结束语：

b：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。a：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

b：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。a：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

b：愿五千年文化瑰宝大放异彩，a：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

b：亲爱的老师、同学们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们：——

合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。a：洛龙区安乐逸夫小学经典诵读活动——

合：到此结束。祝老师在新的一年里身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、心想事成。谢谢！

第五篇：经典诵读活动串台词

经典诵读活动串台词

生：尊敬的各位来宾、各位老师!师：亲爱的同学们!合：大家上午好！

生：随着我校经典诵读活动的深入，书香之气正浸润着校园 师：在界首乡师这片沃土上，中华经典名篇正唤发出新的能量 生：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

师：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息； 生：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。师：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。生：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。

师：今天，就让我们相聚在这里，举行界首镇中心小学“书香浸润 筑梦乡师”经典诵读汇报演出活动。首先请允许我介绍参加今天活动的嘉宾：

师：接下来有请界首镇中心小学蔡永忠校长为今天的汇报演出活动致辞!

师：感谢蔡校长精彩的致辞。童年总是给我们留下许多美好的回忆。生：是啊，童年的时光总是与童谣相伴。师：那就让欢乐的童谣跳起来，唱起来吧!请欣赏由二年级同学为大家表演的《快乐童谣》，指导老师：孙婷

师：“有朋友自远方来，不亦乐乎”，今天我们活动现场也来了许多观众朋友。我听说啊，我们六年级的同学《论语》背得特别好，今天就请你们为大家展示一下吧!

师：《论语》不仅教我们怎么学习，更教我们怎么做人。筱岍我问你，我们应该做一个怎样的人呢？

生：做一个讲文明，懂礼貌，勤奋好学，乐于助人的人呀。师：说得真好，我想我们还应该做一个热爱祖国，奉献社会的人。下面请欣赏《拳拳中华情 悠悠爱国心》。表演单位：五年级(3)、(4)班。指导老师：谢芳。

师：刚刚我在台下听说，一年级的小朋友想和六年级的大哥哥大姐姐们比一比呢!生：比什么呀？

师：一年级的小朋友们《三字经》不仅背得熟，而且形式还特别。生：真的呀，那就赶快让他们一较高低吧!

生：“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，《三字经》中的这几句让我们懂得

了人要懂得感恩。

师：是啊，我们每个人的成长中，倾注着父母、老师还有全社会的爱心。生：还有一个月。我们即将离开生活了六年的母校，还真让人恋恋不舍。

师：没关系，母校会因为有你们这样的学生而骄傲。下面请欣赏教师诗朗诵《书香润校园》

生：拔苗助长 井底之蛙 刻舟求剑 滥竽充数...师：停一下，停一下，筱岍，你背的成语不少嘛？

生：是啊，我们每周的经典诵读安排的内容可多了，陆老师，你还想听我再背点别的吗？

师：等会到台下，让你好好背。不过，现在啊，有一个精彩的表演即将开始。至于是什么，我相信同学们看完台上的表演后，一定会明白的。下面请欣赏寓言故事，演出单位：五年级(1)、(2)班。指导老师：王珊

师：同学们还沉浸在精彩的《守株待兔》故事中呢!生：是啊，那我们让同学换换方式，回到演出的现场吧。

师：好的，那我们让三年级的男同学和女同学比赛对诵《晨读对韵》吧。

师：平时啊，我们背诗都是一板一眼地背。今天有一群大朋友给我们带来了特别的背诵方式。

生：太好了，在哪儿呢？

师：瞧，他们来了。请欣赏诗歌串烧。演出单位：六年级(1)、(2)班。指导老师：郑玉娟

师：古训增广，是中国几千年人民生活经验的结晶，虽来自民间，却有很多宝贵的东西，影响着一代又一代人。

生：诵读《增广贤文》让我们懂了许多人生的道理。师：四年级的同学们不但明白了许多人生哲理，而且他们读的形式还非常的好看。请欣赏《增广贤文》花样诵。指导老师：赵姝

师：《千字文》是进行历史文化知识和传统美德教育的优秀读物。生：是啊，它就是小型的知识百科全书。

师：五年级的同学们将以自己的方式为大家展示他们的诵读。

师：《三字经》是中国历史上最优秀的儿童启蒙读物之一。生：“人之初，性本善，习相近，性相远”忍不住我都想背起来了。

师：这就是经典的魅力。一年级小朋友都已经背得很熟了。请欣赏童声中的《三字经》，指导老师：王晶晶

师：一年之计在于春，一日之计在于晨。筱岍我问你，你知道这句话什么意思吗？ 生：这句话的意思是说要把握和珍惜每件事每个时间段的一开始。

师：对呀，经典诵读也是这样，一定要从一开始就用心去读。有一群小朋友，读得特别认真，都等不及想展示了。请欣赏《晨读对韵》，演出单位：三年级同学。指导老师：查育超

师：在书香校园活动中啊，不仅同学们在读经典，我们老师也在读。生：嗯，不错，我知道老师们还有读书笔记呢!师：是啊，通过开展师生共读经典活动，更能够让经典深入到孩子们的心里。下面就让我们一起来欣赏四年级部的师生对诵《增广贤文》。

师：今天啊，有一个压轴大戏放在最后。

生：陆老师，别卖关子了，同学们都迫不及待了。

师：好吧，我宣布，历史大剧《鸿门宴》现在开始。演出单位：六年级(3)、(4)班，指导老师：连亚薇

生：六月，是一个充满热情的季节 师：六月，是一个适合读书的季节

生：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。师：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人； 生：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响 师：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

生：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 师：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁 合：让我们在母校温暖的怀抱里，感受古典诗文之美。

师：界首镇中心小学“书香浸润 筑梦乡师”经典诵读汇报演出活动到此结束。生：亲爱的老师们。师：亲爱的同学们。合：再见!