筑梦教育教师演讲5分钟(合集五篇)

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第一篇:筑梦教育教师演讲5分钟

曹操曾经说过“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”我们每个人都要有梦想,它不在于人的年龄,不在于人的个性品质。思者,语者;以不同的方式,以不同的姿态。放射梦想的火花。一起来看看筑梦教育教师演讲5分钟,欢迎查阅!

筑梦教育教师演讲1

各位领导,各位老师:

今天我演讲的题目是《我的教育梦》。

梦想是神圣的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,用自己的双手绘出学生的希望,引领学生走向更美好的未来。如今,梦想终于成真,我能成了一名光荣的人民教师。一直以来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,坚守教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中不断成长,用自己的梦想去点燃学生的梦想,最终我们一定会一起实现梦想。

教育工作,虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡的师德之光,照亮了一片清纯的天地。教师虽然平凡,可他的脊梁却支撑着祖国的未来;教师虽然清贫,可他的双手却托举着明天的太阳。

在以后工作中,我一定坚持着自己的梦想,我不断地告诫自己,为教学探索一条路,一条自己愿意去走的路。然而今天,当我站在这个演讲台上的时候,却突然有了“众里寻它千百度,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我的教育梦想就是:让学生学会做梦!让学生学会梦想,是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力,在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中,我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。让学生学会梦想,让他们在梦想的曙光里,明确生命之船航行的方向。

让学生学会梦想,让他们用梦想为自己的生命确立一个价值,演绎出各人的精彩。我知道,这只是我的一个梦想,也许是一座海市蜃楼,也许是一座空中楼阁,水中月,镜中花。但不管怎样,我将用我的一生去追寻。

筑梦教育教师演讲2

人要会做梦。出色的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。”

各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是“教师人生”。

“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

“教师人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,“教师人生”还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。

此刻,我站在这里,站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是“谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”,这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

我,一个选择“教师人生”的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会,让我重新认识了一下自己,我的题目是:享受教育,我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。

筑梦教育教师演讲3

时间总是在不知不觉中溜走,岁月的脚步从不因任何人而稍作停留,日复一日的忙碌工作几乎让我忘记,这已经是我在教师岗位上度过的第五个年头了。20__年我毕业了江门职业技术学院,一路走来,沟沟坎坎,毕业后的四年我都是以代课老师的身份奔波了好几个小学,让我尝尽了不少苦头,但是我坚信我的教育理想之火不熄灭,我一定可以加入到教师这个光荣的队伍中去。如今我梦想成真了,这才是我教育事业的起步!

20__年,怀揣梦想的我走进了实验小学的校园,从此走进了一种全新的生活体验。第一次当老师而且兼班主任,第一次面对孩子们的眼睛我那紧张而微微颤抖的声音,真是刻骨铭心。那时班上有多动症的学生,有上课钻桌底的,也有上课到处走的,就这样,我坎坷的教学生涯开始了。没想到一个星期我就快支撑不下去了,我烦恼着,沮丧的我便在心里一遍遍问自己:“我到底该不该当教师?我的理想究竟是什么?”迷茫的我始终找不到答案。

在去年的教师的节日里,我收到了我第一批学生给我的一张贺卡,上面写着这样的话“周老师,在与您度过的一年里,我一直都很敬佩您,从一个刚刚走出大学校门的学生变成一个学生心目中的偶像,你很温柔,从来不责骂我们,我觉得,您真得很成功,虽然我们总是让你生气,但我们也是为了让您知道钢铁是怎么炼成的。”读着那一句句温暖的话语,看着那一行行稚嫩的笔迹,这时,我恍然大悟,我的理想是什么?原来在我的心中早已有了答案:人的理想有千万种,有人要做那自由翱翔的雄鹰,搏击于万里长空;有人要做那巍峨挺拔的苍松,屹立于华夏大地;而我,惟愿做那山脚下一级普通的石阶,帮他们攀上人生的顶峰!

在毕业后的几年里,虽然在教学中遇到了沟沟坎坎,磕磕绊绊,但我依然不懈地追寻着自己的永不泯灭的希望,在这样的一种信念的支撑下,我昂首行进在英语教学的漫漫征程之中,在英语教学这块沃土上默默地耕耘着。通过到校外聆听先进学校的课堂教学,使我大开眼界;授课教师抑扬顿挫的讲解,师生流畅自如的英语对白、学科专家生动详实的精辟点评,令我深深折服、叹为观止,从而再次坚定了我搞好英语教学的信心、决心和恒心。当视英语为恶魔的学生带着满脸的成就感向我说:“Ican be the teacher。”;当见了英文就头痛的学生向全班学生说出: “I loveEnglish!”的时候,我感觉到生活是那么的美好,那么的多彩,这不就是我理想的教育吗?这不就是我对教育事业的渴求吗?

而今,我成为了白沙小学教师队伍中的一员,我总是被身边勤奋工作的老师感动着。我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我“老师好”;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生

最后,想用朱永新教授一首诗歌——“享受教育”来结束我的演讲。

亲爱的老师

让我们面带微笑,让孩子的心田充满阳光

让我们播种快乐,让孩子的明天更加辉煌

让我们也把微笑和快乐贮满自己的心房

享受教育,你就多了一种生活的诗意

你能从平凡中品位出伟大,从失败中咀嚼出成就

你能读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心房

你会惊奇地发现:幸福从此熙熙攘攘

路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生,我都一如既往,绝不退缩。在教师这个光荣的队伍中,我要做的还很多,但是我为自己能够从事这个太阳下最光辉的职业而自豪,我会用我的青春和赤诚去谱就一曲“百年树人”的高歌。

筑梦教育教师演讲4

相信大家都有过类似的经历,小学时,老师让我们写自己的梦想,我按自己的想法,依次写下,教师,医生,军人。04年,我报考了师大,那时,我的梦想已经越来越近,2011年,我走上了无为二中的三尺讲台,有人问,你为什么当老师?

也许是不善言辞,也许是反应迟钝,我顿时语塞,一时竟没有找到合适的语言来回答。但这个问题一直在我的脑海里不停的问:我为什么要当老师?

工作几年下来,答案也越来越清晰:当教师是我一直以来的梦想,我愿意继续行走在教育之路上。

这个梦想曾经差点被击碎。就是我毕业那年,来自外地的我选择在合肥扎根,我放弃了在广东顺德优越的待遇,奔走在合肥及周边教师招考之间,屡战屡败,屡败屡战,直到八月底,当时我所有的同学都有了自己满意的工作,也只有我,依旧未定。我很心碎,哭的很伤心,因为曾经的优等生,一直努力着,却找不到一份工作。这时,身边的朋友劝我,别当老师了,又没什么待遇,还是弱势群体。

我不甘心,因为这是我的梦想,我想实现它。终于,就在九月份临开学之际,我考到无为了,实现了梦想;通过先就业再择业的策略,于第二年来到大合肥,来到这里。这其中的纠结、艰辛,是语言不能表达的,但那时的心灵的触动,让我至今倍感珍惜这个梦想。

工作几年,我越来越觉得自己的选择是正确的,因为和学生相处是一种享受。我每年都带九年级,学生每年都换,即便如此,我会在最短的时间记住他们的名字,关心他们的学习情况,课后更是跟他们打成一片:有同学会蒙住我的眼睛,猜猜他是谁;有同学会故意在值班时开溜,要我把他找回来。而毕业后,我经常能收到学生的信息,让我心里暖暖的。

我曾在走进教室的那一瞬,一位学生打小报告:老师,她说最讨厌你了,没有老金一半好玩。有的学生笑着,还有的学生吓得不敢出声。我笑着悠悠走上讲台,说,她喜不喜欢我没关系,只要我喜欢她就好,气氛顿时和谐了很多。我没有深思他们的用意,因为我知道,孩子是很单纯的,没必要想得那么复杂,也许只是实话实说,也许只是想搞一个恶作剧而已。

我还一次次被学生感动着。还记得怀孕那年,学生对我特别照顾,他们课前课后都帮我拎实验仪器,分发作业,抢着做事情。遇到在走廊里玩闹的学生,只要我一到,他们立刻有人制止并且护在我前面,那架势,哪像是去上课,简直是皇后娘娘驾到!还记得今年的实验操作考试,我得了喉炎,穆可桂和刘政啸主动给我倒水,叮嘱我注意保护嗓子;朱永青就更细致了,她把自己知道的护嗓偏方一条一条罗列出来,还指导如何使用,有生如此,足矣!

五年的岁月,积攒了美好的回忆,也沉淀了我的教育理念。正所谓教学相长,在教学生的同时,也学到了新知识,掌握了新技能,从2011年至今,我走过了人生不平凡的五年,秉着重在参与的过程,积攒了不少参赛经验,曾在全国互动课堂课例中获一等奖,实验说课获一等奖。

有人问,你后悔吗?我的回答是:

“一腔热血温校园,四季甘霖润滨湖”,我无悔我的选择,教育之路漫漫,我愿在教育之路上,不断向前!

筑梦教育教师演讲5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好:

今天我演讲的题目是《我的教育梦》

新教育唤醒了心底沉睡多年的教育激情,我回头看自己走过来的8年,再看我的今天,发现我还是一个需要很长的路要走的人,因为我还年轻,激情真的不能被岁月耗干,这时,我才深刻地体会到保尔。柯察金的话:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻!”一个理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的老师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作,尊重同事,尊重领导的老师;应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;应该是一个追求卓越,富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。

新教育让我重新找到了我的教育理想,看到了学生脸上洋溢的灿烂笑容,感受到了作为语文老师的幸福。每天早上伴着朝阳,用我们的诗歌开启美好的一天,晨诵让我们既养成了一种与黎明共舞的生活方式,又能习诵,领略优美的母语,感受诗歌所传达的感恩、优美与音乐感,在吟诵中传递着人类最美好的愿望和情愫。

中午我们一起沉浸在书的海洋,共同遨游书海。共读一本书,创造并拥有着师生间共同的语言和密码。通过共读一本书,拉近了与学生之间的距离,我们之间的共同语言多了,感情更亲密了,心与心贴的更近了。

下午我们一起反思自己的.校园生活,共同书写我们的暮省日记,一起成长在新教育的道路上。每天读着同学们的暮省日记,总觉得阳光是那么灿烂,生活是那么美好,学生是那么可爱,心灵是那么充实,那么幸福。在日记里与学生进行着心与心的沟通,情感与情感的交流。在日记里与班长交流班级管理的有效方法,如何提高自习的利用率,如何帮助学困生提高成绩,如何增强班级的凝聚力;与体委交流如何提高三操的质量,如何提高同学们的体育成绩;与晓分享着彼此的心事,共同为成功而欢呼,为班级的进步而高兴;与存交流着读书的体会《哈利波特》《水浒传》《三国演义》,在交流中碰撞出思维的火花;与东交流着学习的方法,探讨如何更高效的学习;在日记中为玉鼓劲打气,让他找到了学习的自信。日记拉近了师生间关系,学生有什么困惑的事,高兴的事、难过的事,都愿在日记中倾诉,我能静静的聆听并给予恰当的意见与建议,日记成了我们师生间的秘密花园。每个孩子都是天使,你给他一个舞台,他就能给你一个精彩;你给他一点空间,他就能为你创造无数辉煌。

作为班主任,我是新教育的最大受益者。在新教育理念的指导下,班级学生的精神面貌发生了巨大的变化,不仅身心的到了健康发展,动手能力,思维能力,为人处事,合作意识等等各方面都得到了均衡发展,同学们在愉快的氛围中学习,在健康的环境中成长。

一位智者曾这样说过:“要想使一片空地上不长杂草,最好的办法是在上面种上庄稼;要想让一个人不沾染恶习,最好的办法就是用美好的东西去充斥他的心灵。”,的确如此,在班级管理中,班主任要时刻注意用鲜花和庄稼来占领学生的心灵的田地,只有用美的东西充斥心灵,才会使恶的行为失去市场。

教育永远没有最好,教育只有在永无止境的探索中建构自我,在永不停步的发展中壮大自我,教育永远是一个美丽的梦,是我们每个教育人拥有的梦,我将与新教育这艘航船同行,共同追寻教育之梦,让教师与学生真正能够过上一种幸福完整的教育生活。

时不我待,匆匆流走的岁月催促我整点行囊,听从内心的呼唤,跟随自己的使命,站到涨潮的海上,乘风破浪,向着彼岸,开始人生的又一次出发。

筑梦教育教师演讲5分钟

第二篇:中华魂中国梦5分钟演讲

中华魂中国梦演讲稿

【中华魂中国梦演讲稿】

鲁迅先生说过:“惟有民魂是宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”我们中华民族七千年的灿烂文化靠的就是伟大的民族精神支撑。这,就是中华魂。中华魂大到心系民众,为国家强盛做贡献,小到鞠躬尽瘁,默默无闻,坚守岗位,为老人尽一份孝心?? 中华魂,中国梦。中国梦让我们追逐,需要我们努力,把我们每个人的梦溶合在一起,把各种美好品质相加,铸就了中华魂,强盛了中国魂!让我们把梦的种子埋在心中,用满腔热血灌溉,用远大志向照射。中华魂不是一日铸就的,它是13亿人民用自己的梦和爱合力浇铸的,是无数先辈们用鲜血乃至生命凝聚而成的,是七千多年历史酿造的!从现在开始,我们就要汲取知识的养料,为强我中华魂,铸就中国梦奠定坚实的基础。

【中华魂中国梦演讲稿】 亲爱的老师和朋友们:

上午好!我是王xx,一名来自xx区xx小的活泼幸福的男孩子。我的演讲题目是“我的中国梦:让生活充满爱”。我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。在华夏大地,这片波涛汹涌的大地上,在寒风凛冽的世界第一高峰,插着一面用爱凝结成的,万古流芳的旗帜。它,就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神!面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神;对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神;面对凌辱祖国的列强,挺身而出、维护祖国尊严的,还是民族精神。民族精神,它是世界的最高峰,向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山,看到了这片土地上勤劳的中国人??此时,它虽然身在寒冷的峰顶,但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。但是,当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓,一股憎恨在心底油然而生,就仿佛凶猛的列焰在心头焚烧,久久不息。望长江黄河浩荡东流去,抚敌垒炮台默默耸天立。江山千秋永在,英烈风范长存,从太军倒下的第一排勇士,到百万雄师过大江献出年轻生命的战士;从罗霄山脉战死的大将,到抗日战胜和大决战中英勇献身的官兵,他们有没有留下名字的,还有的没墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”,他们的英灵与江河同在,与日月同辉!时间如信风拂过耳际,生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水流逝。你是否还记得抛头颅,洒热血的英雄们? 爱国是高于一切的传统美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹为中华美德的最高音。屈原因国破而投江明志,张骞出使匈奴、苏武牧羊北海边、文天祥为保国格而心甘受辱,岳母刺字“精忠报国”、戚继光率兵抗倭、郑成功挥师收复台湾,黄花岗七十二烈士为国义无反顾,李大钊、陈潭秋视死如归,杨靖宇,赵尚志,赵一曼周保中,为还我河山而爬冰卧雪,甘洒一腔热血、董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼、邱少云烈火焚身稳如泰山??他们哪一个不是具有着民族精神? 捐躯赴国难,视死忽如归。血可以流。泪可以洒,但头不能低下,这就是中华民族的本色,中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神!多少荣辱,多少艰辛,多少奋斗,多少牺牲,我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂!换得华夏大地阳光灿烂。幸福的生活是我的祖辈、无数的英烈带着对祖国的挚爱、对人民的赤诚,不惜抛头颅,洒热血换来的。这幸福来之不易,这里面凝聚着无数英雄的血与生命。这是他们为了捍卫祖国,保护人民而献出生命的回报,这是所有人民心中最甜的果实?? 今天,我们又站在国旗下,面对冉冉升起的国旗,我们该有多少感想“朝霞艳,国旗升,凝目立,添豪情”,同学们,请珍惜我们花朵般的年龄,用实际行动做出响亮的回答。弘扬民族精神,再现中华之雄魂。

各位老师,各位同学: 大家好,我今天演讲的题目是《中华魂》。滚滚黄河,滔滔长江,翻涌万年不息;巍巍中华,泱泱大国,沉浮千年不变。这就是我们可爱的祖国!一个响彻世界的名字——中国!在华夏大地这片辽阔的土地上,竖立着一面千古流芳的旌旗,她,就是我们中华民族传承几千年的精神,就是我们世代相传的中华魂!勤劳与奉献的品质就是中华魂,就是中华民族的精神。回首历史,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”;杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;儿时记忆的“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”的诗句让我们懂得了中华魂的流芳与不朽。宋芳蓉这个名字应该不会让大家陌生。她的家境贫寒,历经苦难和艰辛,年仅15岁就走上山区小学的讲台,做了一名乡村教师,扎根山间十几年。朋友们推荐了许多比教师职位好一百倍、一千倍的工作给她,可她不愿放弃播种明天的花朵与希望,舍不得孩子们那一双双渴望知识和未来的眼睛。虽然教学条件很艰苦,她执著地以勤劳度日,以奉献为生,她种菜去卖为的是替孩子们交上学费,她放假打工为的是不让孩子们辍学,她放弃优越是为了让孩子们懂得还有一种精神:勤劳与奉献。宋芳蓉在艰苦的条件下,在家乡的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的种子,她用最好的方式为中华魂做了最好的注解。像宋芳蓉老师这样的人在我们的社会里还有很多,但丢掉中华魂,丢掉勤劳品德甘心做寄生虫的人却让我们蒙羞,为社会所不耻。一篇报道让我感慨万千。一群过着优越生活的城里孩子参加体验农村生活,他们一味嘲笑朴实的农民,他们看不起勤劳和朴实,嘲笑农民们老土、落后,竟然面对记者镜头毫无羞耻地说:谁叫他们是农民?是农民就得这样!他们真以为自己是所谓的“纯种血”、“上等人”吗?他们错了!其实,辈儿往上翻翻,他们家也是地道的农民!虽说现在住在城里,可农村有每个城里人的根啊!他们眼里只有荣华富贵,不知道勤劳和奉献,他们丢了最不该丢掉的中华魂!一个丢掉了自己民族灵魂的人,还有什么资格说自己将来可以做社会栋梁!失去朋友,可以再交;失去金钱,可以再挣;但失去灵魂,却永远找不回来。一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲哀的。让我们的中华魂世代相传,让我们的中华精神永存!谢谢大家。少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的职责感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。这天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!幽幽中华魂,华魂遍千年!敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:幽幽中华魂!您如喷薄而出的一轮红日,在东方地平线上冉冉升起,指引着万千热血战士,乘风破浪,奋勇前进,如不灭的灯塔,在漫漫长夜,照亮战士前行方向;您是力量的象征,激励着无数战士披荆斩棘,与反动势力作英勇斗争;您是期望的源泉,鼓舞着中华儿女在急风骤雨中顽强搏斗。

如今,作为后代的我们,热爱祖国是我们义不容辞的职责。想起先烈的英勇,他们的精神时时刻刻在鼓舞我们前进。祖国,您听,您的孩子正深情地唤呼您的名字。让我们用行动表示对您深深的爱,那就是发奋学习,健康地成长;让我们的意志像钢铁般坚韧;用我们的汗水与智慧,让祖国的锦绣山川变得更加绚丽多彩;让我们把先烈们的精神发扬光大,一齐谱写中华更璀璨的诗篇!祖国,我们,在您的胸怀中生存了五千年,骨子里便有了不变的中华魂。

祖国,我们,在您的肩上成长了五千年,性情中刻下了不变的“勤奋”。当新世纪的钟声敲响全世界的目光都集中在您的身上。我们的双肩将托负起您明天的期望;我们的双手将创造出您未来的辉煌。(保护环境的广告语)祖国,我们定将令您永远屹立在——世界的东方!从以死拒降,扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,从为建设民-主主义中国而抗争的孙中山,到为开创社会主义新时代的一代伟人毛主席??每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊,正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。这天我要说,如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也坚信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗? 那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞!那不屈的精神使每一个中国人为之自豪!那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋!我们应发奋奋斗,理解更猛烈的挑战!千万条河川是您飘散的头发,绵延的山脉是您绿色的血脉,洞庭湖的水是您那明亮的眼睛,青藏高原是您硬朗的脊梁,北京是您跳动的心脏,桂林山水是您头上的翡翠,梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着您:我的母亲——中华人民共和国。幽幽中华魂,华魂遍千年!篇3:

中华魂演讲稿

尊敬的老师:(甜蜜爱情签名)大家好,我演讲的题目是《不屈的民族,不屈的魂》。

当鸟巢上空唱响优美的会歌旋律,千万面五星红旗和奥运五环旗交相辉映,当白发苍苍的老华侨泪眼朦胧,青春焕发的莘莘学子欢呼雀跃时,中国向世界展示了一个拥有五千年灿烂礼貌的古国的光荣与梦想!

中华魂是自强不息的精神。是我国古代的“四大发明”,是发明地动仪的张衡;是推算出圆周率的祖冲之;是“杂交水稻之父”袁隆平;是抗击“非典”的白衣天使??也正是他们使我国成为了四大礼貌古国之一,有着五千年的礼貌历史。

翻阅青史,中国五千年的礼貌就是一部爱国主义、不屈不挠、自强不息的历史。中华民族饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而更加坚强。伟大的民族精神是中华民族生生不息、不断发展壮大的力量源泉,是我们战胜困难、不断前进的法宝。中华民族构成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

中华民族之因此能屹立于世界民族之林,是正因有民族精神。中华魂——中华民族之根!

在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:幽幽中华魂!篇二:“中华魂”演讲稿:我的中国梦:让生活充满爱

“中华魂”演讲稿:我的中国梦:让生活充满爱

“中华魂”演讲稿:我的中国梦:让生活充满爱

亲爱的老师和朋友们:

上午好!我是王xx,一名来自xx区xx小的活泼幸福的男孩子。我的演讲题目是“我的中国梦:让生活充满爱”。

今年我11岁了,我有很多梦想。我梦想与熊猫一起啃竹子;我梦想骑着自行车到美丽的xz去;我甚至梦想与杨利伟将军一起登上月球。2014年,我们学校在xx区关工委的号召下,开展了“中华魂”(放飞梦想)读书活动,通过阅读《放飞梦想》,让我的梦想得到了升华,那就是,我最大的梦想是实现中国梦。我梦想中国走向繁荣富强,让每个中国人的生活都充满爱。

我们这些当代的年轻孩子们非常幸福和幸运。何以见得?因为我们生活在新中国,我们的生活充满着爱。我们的父母很爱我们。他们给予我们吃穿和关爱。我们的老师很爱我们。他们给予我们知识和力量。我们的党和国家领导人很爱我们。他们创建了新中国,让我们过上了新生活。所有的人都关爱我们这些小朋友们,这些祖国的花朵,党的未来,国家和世界的希望。我们深深感到非常幸运,也非常感激所得到的关爱。

但是,我们并非被溺爱的小宝宝,并非小皇帝,并非温室里的花朵。我们生来不仅仅是去享受关爱。我们都熟知中国有句古话,“滴水之恩,当涌泉相报”。通过阅读“中华魂-放飞梦想”这本书,我们知道我们应该有所作为,有所贡献。我们应当努力学习,发奋图强,不畏艰难,坚持不懈,德行兼备,成为有为的青年。我们应当努力成为像雷锋、焦裕禄、杨利伟、袁隆平和钱学森那样的人。我们应该爱父母、爱老师、爱亲友、爱党、爱国、爱世界。我们要学会去付出,我们要学会去帮助,我们要学会去创造。因此,朋友们,让我们手牵手,一起努力,付出我们的关爱,去创造一个更加美好的生活、一个更加美好的祖国和一个更加美好的世界。这不但是为了你,为了我,为了我们大家,更是为了实现伟大的中国复兴之梦。这就是我的梦想,我的中国梦。你喜欢吗?谢谢大家。篇三:中华魂 演讲稿圆中国梦 塑中华魂

圆中国梦 塑中华魂

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是79班的刘艳芳。今天我演讲的题目是《圆中国梦 塑中华魂》 恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。这是五四运动的领导者与参与者心中有梦,敢于追梦的进步青年的生动写照。作为青年一代,当今社会我们更应当与时俱进,开拓进取,积极投身到实现中国梦的新的伟大进程中。我们是中国梦的力量所在,我们是中国梦的命运所系,我们是中国梦的希望所寄——圆中国梦,塑中华魂。我们要勇于肩负起时代赋予我们的使命,脚踏实地,坚定信念,志存高远,为实现中国梦,塑造中华魂,放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写最华美的乐章。中国梦是伟大的梦想,中国梦必须依靠我们意气风发的中国人民不断前进,获取胜利。梦想的力量是伟大的,梦想的进程是缓慢的,梦想的灵魂是生动的。圆中国梦不是一句口号;塑中华魂更不能仅仅停留在语言层面上,这是一个由说到做、做大做强的循序渐进的过程。

首先,实现中国梦,塑造中华魂需要勇气。勇气是信心的前奏,只有一鼓作气才能一鸣惊人,惊人的梦想需要惊人的勇气。大勇气成就大人生,大勇气造就大梦想。要有实现梦想的勇气,更要有付诸行动的勇气——勇气是一种大肚量,大决心,大气度:勇气成就梦想。

其次,实现中国梦,塑造中华魂需要魄力。魄力是一代人的精神财富,更是一个民族不竭的动力源泉。有魄力才能威震四方,立足世界强国之林;有魄力才能名扬四海,跻身世界先进行列。实现中国梦需要一个个有胆识有魄力的中国人民不断摸索,奋勇前进。

此外,实现中国梦,塑造中华魂需要坚实有力的行动。语言只是叶子,行动才是果实。只有积极进取,勇敢行动,敢先敢试,敢作敢为,才能成就梦想,有所作为,有所落实。行动起来才能真正起航实现中国梦的进军,这样伟大的中国梦才会实现。圆中国梦,绝不是空谈,更不是一场梦,它是一代又一代中华儿女生生不息的愿望,齐心协力筑梦圆。塑中华魂,也不是空想,更不是一句话,它是千千万万华夏儿女经久不衰的灵魂,万木常青塑精魂。

中国梦,梦想成真梦会圆。中华魂,魂牵梦绕魂不倒。为中国梦奋斗,塑中华魂前进!

我的演讲完毕,谢谢大家!篇四:中华魂(放飞梦想)演讲稿(拿了奖的)尊敬的各位评委,老师,同学们:

大家下午好,我是xx工程学院的xxx。

今天我演讲的题目是《前进!中国梦》

在演讲开始之前呢,我想先做一个调查,觉得自己有梦想的人请举手

恩,谢谢!看来很多人都是有梦想的,你们是好样的,请把最热烈的掌声送给那些有梦想的人!爱因斯坦说过:人类因为梦想而伟大。我想说的是,这句话应该改成“人类因为追求梦想而伟大。”

梦想这个东西,不因富贵、贫穷,也不因地位高低贵贱而有所区别,它是公平的。梦想是上天给人最好的馈赠。梦想,首先是一种力量。

很多年前在美国有对兄弟,没事就爱看着天,他们喜欢看鸟,哥哥说我的梦想是能够像鸟儿那样自由飞翔,不爱说话的弟弟跟着说:“恩,我也是。“后来他们母亲听了他们的对话,觉得他们很天真,而父亲则给他们买了很多能飞的东西,像竹蜻蜓和竹蝴蝶,兄弟俩整天沉醉于各种机械原理,30年后,这对爱做梦的兄弟,制作出来一架飞行器,叫飞行者一号,从此这个世界上就有了飞机,这两位兄弟就叫莱特兄弟,我们今天能够如此自由便捷地穿梭于世界各地,全部要归功于这两个有梦想的孩子。

当我还是个高中生的时候,我的梦想很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。因

梦,是绚烂的,是美丽的。每个人都有一个属于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱密切相连!

先哲顾炎武曾说,“天下兴亡,匹夫有责。”有梦才能使民族昌盛有梦才能使国家富强。中国梦就是振兴中华之梦。

甲午战败,日寇无礼践踏中国门户,八国侵华,联军无情掠夺中国财产,当七七事变发生,中国的老人妇孺惨遭杀害,那时的梦又在哪里?

我虽不曾亲眼看到,但那却是铁一般的事实,因为从老人们深邃的眼神中,我们可以感到无尽的愤恨,从他们干瘪的脸颊上,我们可以看到深情的泪水,从他们激昂的话语中,我们可以听到那誓死捍卫家园的誓言。

作为新一代的我们,难道就不应该树立远大的理想,去实现中华民族的伟大复兴吗?

我想,会有人说,我们的力量毕竟有限,我们也只不过是学生,但是,请你记住!

青年强则国强,青年立则国立,青年有梦则过有梦。

“中国梦”是实现中华民族伟大复兴的最重要的一个发展阶段。实现这一宏伟大业,需要我们广大青年大学生们为之开拓创新、努力奋斗。这样,实现中国崛起与“中国梦”的宏伟目标定将指日可待。雄关漫道真如铁,是对梦想的追求,而今迈步从头越,是对梦想的执着,让我们树立信念,放飞梦想,为了自己的明天,为了祖国的未来,前进!篇五:中国梦演讲稿5分钟

中国梦演讲稿5分钟

篇一:中国梦演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

总书记说:实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是最响亮的中国梦。国家有国家的梦,我有我的教育梦。要问我的梦是什么,那就是使我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的中国人。

珍爱生命从遵守交通规则做起。法国诗人吕凯特说:生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。是的,生命对于每一个人都只有一次,我们一定要十分珍爱自己的生命,也要珍爱别人的生命。可现实生活中有的学生被家长教育的把自己和他人的生命当作儿戏。很多次,我在学校西边的路边等绿灯,见到很多家长骑着电车带着孩子闯红灯,有的孩子自己骑着车闯,有的跑着步闯。不仅如此,有几个家长从我身边过去,还说我不是傻子就是老师。我真的无语了。这是我们教育出来的人吗?他们把老师辛辛苦苦教育出来的好孩子也给带坏了。哎,中国人什么时候才能遵守交通规则,珍爱自己的生命,善待别人的生命。人的生命只有一次,[莲~山 课件 ]所以我们要教育孩子必须珍惜它,必须珍惜自己所拥有的美好时光。珍爱生命,让每个人在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。

心存感激从感激父母做起。一个人心存感激,才会心中有爱,心中有爱,才会真诚地去关心别人。据我观察了解,由于感激教育匮乏,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不懂得感念亲恩。有一天,我在水果摊上买水果,摊主一边忙着卖水果,一边忙着给孩子做午饭。而孩子放学回来,坐在桌边等妈妈给他盛饭,饭还没吃玩,又以命令的口吻叫妈妈拿西瓜给他,妈妈怕孩子吃不饱饭,就说等他吃饱了饭再拿,他竟然说妈妈舍不得一个西瓜,生气地走了,临走时从钱柜里拿了一张一百元钱,妈妈怎么喊,他头也不回,妈妈无可奈何地摇了摇头。后来听他妈妈说,这个孩子还是我们县城最好的高中里的成绩优异的学生。身为老师,当时我有一股说不出来的滋味。所以我们要教育孩子感激父母。让他们知道父母给了我们生命,给了我们温暖的家。父母用最无私的爱呵护着我们,把整个世界都给了我们。百善孝为先,心存感激从感激父母开始,进而感激老师,感激社会......担当责任从小事做起。车尔尼雪夫斯基说过:生命和崇高的责任联系在一起。我说,一个敢于担当责任的人受人尊敬,招人喜爱,让人放心,所以,我们应该努力让孩子做一个有责任意识的人。最近读过这样一个故事:儿两岁。某日,头撞桌角,长一包,大哭。一分钟余,爸爸走向桌子,大声问:"桌子呀,是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?儿止哭,泪眼看爸爸。爸爸抚桌,冲儿问:"谁呀?谁撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那还不快向桌子鞠个躬,说对不起!"儿含泪,鞠躬,说:"对不起"。自此,儿子学会了责任和担当!这样的事情在以前和现在都有过,可是长辈们大都是拿着东西把桌子打了一顿,哄孩子不哭了。所以导致孩子在学校明明打了人,还说别人有错。敢于担当是一种境界,也是一种责任。古人曾有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的担当情怀,也曾有天下兴亡,匹夫有责的报国誓言。作为小学生,担当责任从小事做起才能知道为家人,为自己,为社会,负起自己的一份责任!坚强不屈从真人真事、文学故事主人公学起。奥斯特洛夹斯基说过:人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。孩子在生活和学习上难免遇到困难和挫折,这时候就需要家长和老师的鼓励和指导,引导他们怎样克服困难战胜挫折。四川雅安发生7.0级地震,成都等地震感强烈。很多人受伤进医院。其中,一位受伤的小

女孩表现坚强,尽管身上有血迹,但她微笑着说我没事,我不哭,我很坚强。小女孩的镇定和坚强就是孩子们学习的好榜样。霍金、张海迪、桑兰、鲁滨逊、海伦凯勒......这些文学作品中的人物是也孩子们学习的好榜样。美国教育家华盛顿也说过:除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。可见,一个坚强不屈的人必能成大事,一个坚强不屈的民族必能屹立于世界前列。国家有国家的梦,我有我的教育梦。愿我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的中国人。从而真正做到将立德树人作为教育的根本任务。篇二:中国梦演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家上午好!很高兴能够参加这次演讲。

我们都有一双隐形的翅膀,都能让中国梦放飞蓝天,绽放绚丽!

中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是中国梦星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉我的中国梦: 化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。作文时,大志要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。空谈误国,实干兴邦嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出强国之梦——做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功......你把这些小事记录下来,你的大志就远离笼统抽象,连接了我和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。定向聚焦,立魂奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对中国梦、特别是对中国梦之魂的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之魂——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作......这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自己的中国梦立魂奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以莫言老师:您凭着......,实现了国人期待已久的中国梦构成排比,揭示诺奖梦背后的秘密,为当今中学生提供圆梦的精神食粮。穿越时空,放飞想象。你如果是一位文学爱好者,不妨穿越时间隧道,展示2021年——中国共产党成立100周年,或是2049年——新中国成立100周年时我的风采,回眸8年或是36年来的追梦经历,倾吐一腔豪情,以想象之丰富、情感之真挚感染读者。仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望:孙中山出国求学时辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生;毛泽东指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯;周恩来面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄;周树人寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志,宣传红色世界之梦;也是在18岁,叶剑英就咏物立志:放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰祝苍生乐大同(《油岩题壁》)......先贤已逝,但豪言在耳,梦景犹在,只比他们小几岁的我们,怎样续写中国梦,弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!

徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》,当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快!

每个人,都拥有一个美丽的中国梦,就好像每个人都可以仰望星空,而每个人的星 空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上,照亮每个人的人生,也照亮了灿烂的中华民族,照亮了绚丽的中国梦。

我的演讲结束了,谢谢大家!

篇三:中国梦演讲稿

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

祸兮福之所倚,福兮祸之所伏当安逸的日子吞噬警觉,当人们懈怠之时,灾祸也悄然而至。

清朝时期专制皇权达到顶峰,利用闭关锁国政策,盲目排外,夜郎自大,不知清醒,使国家远远落后于西方。到了清末,情况愈加严重,两次鸦片战争,使我国成为英国的鸦片倾销地,我国也一步步地沦为半殖民地半封建社会,我国人被西方国家一次次地冠以东亚病夫之称。

在人心溃散之际,出现了一位传奇式的英雄武术家,他武艺出众,执仗正义,抱着为国雪耻,振奋民族的强烈愿望,用自己的坚强和意志,给了西方国家一记重拳,挫败英洋力士,为中华民族争得了无限荣光。令国人扬眉吐气,不再被永远地扣上东亚病夫这屈辱的称号。他用自己的青春,用他短暂的一生来书抒写出他的中国梦,他用自己的生命成就国家的未来,他——霍元甲。一个堂堂正正顶天立地的真汉子。1979年是改革开放政策实行的第一年,全国都在为改革开放而高速运转,世界在发展,中国在腾飞,在飞跃的这一年,我们幸运得拥有了他,时年22岁的他用手握住的不是笔,而是他的一个中国梦,在一次又一次的比赛中,他对准靶心,将每一次射击都落到实处。在第23届奥运会上,27岁的他射出了中国历史上第一块金牌,也彻彻底底地射掉了压弯了中华民族脊梁的东亚病夫这座大山。许海峰,做任何事情都有一种永不言败的豪情,他凭借自己的努力,用他的豪情壮志为后人展现出一生的中国梦。有许多人如他们一般在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗,但也许在他们人生的最初,他们没有豪情壮志,没有侠肝义胆,有的只有一个小小的梦想,他们为了梦想而不断坚持、努力,最终将自己推上人生的制高点,并成就国家大爱。

曾将,我不明白什么是青春,什么是梦想,得过且过是我的人生信条,我一度肆意地挥霍着我的青春,我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长,但却发现与青春却渐行渐远......看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中长大,为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了,我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么!我要找到属于自己的那个中国梦,但却不知我的梦在哪里 直到那一天,在翻阅《少年中国说》时,我看到了这样一段话——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。那一刻,我的青春开始沸腾,我的生命开始燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个国家的未来做些什么 都说孩子是祖国的花朵,是民族的未来,少年对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家希望的力量,但因为各方面的原因,我国发展严重不平衡,有许多地区的孩子因经济落后,看不到未来,看不见希望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对

生活仍充满着无限美好的期许,他们缺的只是一个机会,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个未来,但我想守住他们心中的那抹阳光。

我是一个普通人,我的力量微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最诚挚的心,尽我所能为他们做些什么,在未来,我会努力让自己更加强大,守住他们最后的希望。

青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴素自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台,奥斯特洛夫斯基说过这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。用青春铸就中国梦,用小梦成就国家的未来。我的青春,我的中国梦。

篇四:中国梦演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!

每个人都有属于自己的梦,每个梦都不一样,而且梦有大有小,梦有很多种,中国梦,教育梦,学校发展梦,个人人生梦。而我的梦也就是中国的梦,中国的梦需要我们来实现。

第三篇:教师招聘面试5分钟演讲

做教育要用心

各位评委老师你们辛苦了!我是X组第X号考生。现在,我将开始我的5分钟的演讲,谈谈我对教育岗位的认识。

说到教育,它的重要性不言而喻。百年大计,教育为本。教育是立国之本、民族兴旺的标记,一个国家有没有发展潜力看教育,富强不富强也要看教育。无论什么时代,什么社会,什么制度,国家朝哪个方向发展,教育都是不可忽视的。因此,作为一名教育工作者所肩负的使命是光荣而艰巨的。那么在教育的岗位上,我们如何成为一名合格乃至优秀的教育工作者呢?

很多人说,要做一名合格的教师,我们要有渊博的知识、新颖的教学方法,创新的思维,不断进取的思想,还要关爱学生等等等等。但所有这些作为一名教师的必要条件其实可以用一句话概括,这句话也正是我今天演讲的题目:做教育,要用“心”。是的,教师不只是一种职业,它更要用心来浇灌。那么要用那些“心”呢?

第一,最基本的,作为一名教师要有责任心。

责任心指的是教师要对自己的学生负责,要对自己的职业负责。因为责任,我们自然会时刻把学生放在心里,把自己上的每堂课的效果放在心里,每堂课我们都会积极充分地准备,力求把这堂课上到最好,于是,每堂课都犹如一顿用心烹饪出的大餐,营养全面又美味可口。这是责任心。第二,作为一名教师,要有爱心。

教师的爱心主要表现在要关爱学生,把学生当做自己精心呵护成长的绿苗,用爱心去浇灌。有了爱心,那么在教师眼里就没有所谓的好学生和坏学生之分,所有的学生都有他们各自的闪光点。有了爱心,教师就会像学生的父母一样去关心学生的学习以及生活,有了爱心,学生的没一点进步和成长,每一个微笑都成了教师最欣慰的回报。第三,作为一名教师,要有上进心。

当今世界,科技突飞猛进,作为教师,我们一定要有上进心,树立终身学习的理念。有了上进心,教师便会不断完善自我,提高自我素质,接受新知识,改进教学方法,这样才能跟得上时代的变化。

第四,也是最重要的一点,作为一名教师,我们要开心。

有些人觉得作教师很累,很枯燥。但有些人觉得作教师很开心。作为一名教师,我们一定要开心!如果我们把个人人生价值的实现倾注到了教师这个岗位上,那么我们会真正体会到奉献的快乐,我们在教师岗位上的每一天都是开心的。这样的话,我们会认真对待每一个学生,我们每天的工作也会轻松高效地完成,我们开心的心态会像阳光一样感染到每一位学生,每一个同事,我们自己度过的每一天都是幸福的!

做教育要用心,用的就是以上所说的责任心,爱心,上进心和开心。其实在《中小学教师职业道德规范》中已对教师提出了明确的要求:教师要“爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习”。今天我的演讲是对它的另一种理解。我坚信,只要“用心”了,我们一定能在教师这一平凡而伟大的岗位上实现自己的人生价值!所以,作为一名教师,我们一定要用“心”!我的演讲到此结束,谢谢各位老师!

第四篇:教师招聘面试5分钟演讲

做教育要用心

各位评委老师你们辛苦了!我是X组第X号考生。现在,我将开始我的5分钟的演讲,谈谈我对教育岗位的认识。

说到教育,他的重要性不言而喻。百年大计,教育为本。教育是立国之本、民族兴旺的标记,一个国家有没有发展潜力看教育,富强不富强也要看教育。无论什么时代,什么社会,什么制度,国家朝哪个方向发展,教育都是不可忽视的。因此,作为一名教育工作者所肩负的使命是光荣而艰巨的。那么在教育的岗位上,我们如果和成为一名合格乃至优秀的教育工作者呢?

很多人说,要做一名合格的教师,我们要有渊博的知识、新颖的教学方法,创新的思维,不断进取的思想,还要关爱学生等等等等。但所有这些作为一名教师的必要条件其实可以用一句话概括,这句话也正是我今天演讲的题目:做教育,要用“心”。是的,教师不只是一种职业,它还要用心来浇灌。那么要用那些“心”呢?

第一,最基本的,作为一名教师要有责任心。

责任心指的是教师要对自己的学生负责,要对自己的职业负责。因为责任,我们自然会时刻把学生放在心里,把自己上的每堂课的效果放在心里,每堂课我们都会积极充分地准备,力求把这堂课上到最好,于是,每堂课都犹如一顿用心烹饪出的大餐,营养全面又美味可口。这是责任心。

第二,作为一名教师,要有爱心。

教师的爱心主要表现在要关爱学生,把学生当做自己精心呵护成长的绿苗,用爱心去浇灌。有了爱心,那么在教师眼里就没有所谓的好学生和坏学生之分,所有的学生都有他们各自的闪光点。有了爱心,教师就会像学生的父母一样去关心学生的学习以及生活,有了爱心,学生的没一点进步和成长,每一个微笑都成了教师最欣慰的回报。第三,作为一名教师,要有耐心

教师对待自己的学生要有耐心,对待自己的职业更要有耐心。教师的职业特点注定教师要在自己的岗位上有所奉献。很多时候,我们的职业发展并不像我们所希望的那样一帆风顺。所以,教师对自己的职业发展要有耐心,不能遇到困难就打退堂鼓,而要迎难而上。另外,每一个学生都有他自己的特质,接受知识的速度不同,平时的表现也不一样,这就要求教师要根据每个学生的特点耐心地培养。在这个过程中,耐心就像XXX.第四,作为一名教师,要开心。

很多人觉得,当老师很累、很枯燥。但我觉的,作为一名教师,很开心!是的,但老师,一定要开心。。

第五篇:匠心筑梦演讲主持词

天我国旗下讲话的题目是《匠心筑梦,精彩人生》。

暮春三月,草长莺飞,这是个美丽浪漫的季节,也是个忙碌充实的季节,刚刚过去的这个双休日,我们综合高三的379 位同学参加江苏省对口单招考试的同时,200多位11级同学正在专升本的考场奋笔疾书,共同圆他们的大学梦;而今明两天,2016全国职业院校技能大赛正在火热报名中,从5月8日到6月5日的赛事中,我校将有8位选手参加5个项目的群雄逐鹿,是历史上参赛人数较多,夺金点最多的一支队伍,从年前省赛结束,这些选手和他们的教练就投入到紧张而残酷的集训选拔中,在技术上寻求突进,工艺上精益求精,终于过关斩将,冲进国赛,去摘金夺银,为校争光。

同学们,其实我们挺幸运的,正赶上国家重视职业教育的大好时机,学校紧随职教发展趋势,推进“校企合作、工学结合、顶岗实习”职业教育人才培养模式,引入国际“现代学徒”理念,旨在把大家培养成为 就业有优势,创业有能力,升学有希望,终身学习有基础的“未来大国工匠”.仅就技能大赛而言,众所周知,举办技能大赛,是深化职教教学改革、加快技能人才培养的重要举措;可检测学生对所学知识 和技能的掌握程度,有效检验学校的办学水平。而且大赛在赛项设置上均融入最新的生产技术要素,代表了行业生产发展水平。所以,一直以来,学校除组织大家参加各级各类的技能大赛,也承办了市赛和省赛,均取得了很好的成绩。那些获奖选手们之所以能捧回金牌,并非一蹴而就,而是一步步奋斗的结果。他们以大国工匠为榜样,追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,用自己勤劳的双手和善于钻研的大脑,创造出优异的成绩,初步实现了自己的人生价值。

这些都告诉我们,在今天的校园内,拥有好技能,掌握一技之长是实现自我价值的基石,是成就灿烂明天的基础。技能是什么?技能今天是我们学习的主要内容,明天顺利就业的资本;技能是大家展现自我才能的基础,是实现自我价值的基石。因此,我号召同学们都要明确自己在校的目标,通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼,特别是通过参加各类考证和竞赛,来实现技能的提高,为自己走上社会,就业和创业增添竞争实力,从而成就精彩人生。

从现在开始,我们要把工匠精神应用到我们的专业课学习中来,刻苦扎实地学习专业课知识,在实训时积极认真参加实训,多练习,把复杂的事情简单做,简单的事情重复做,重复的事情用心做。也许我们不能像大国工匠们那样震撼眼球,但是,只要我们用平和的心境、任劳任怨的劳动心态,经营好小细节、小技术,同样能展现“微而著”、“小而实”的劳动之美。我们毕业后可能都要奋斗车间一线,为我国的强大繁荣助力。我们不是“大国工匠”,却是一颗颗有望成为大国工匠的种子,现在的我们,虽然微小,但并不卑微。相信通过我们的努力,今后驰骋全世界的高铁、飞机、轮船甚至是载人航天器都会有我们汗水结晶。

匠心筑梦演讲稿【三】

亲爱的同学们,尊敬的老师、家长、来宾们:

大家上午好!

首先,向同学们顺利完成学业、胜利毕业表示最热烈的祝贺!为获得知识学霸、技能土豪、文体明星和社团精英荣誉称号的同学们点赞!

同学们,美好的大学时光就像一条长河。有激荡回旋,有飞流直下,也有静静流淌,但每一处都勾画出你们的青春记忆!年轻的你们喜欢说“终于”:终于下课了、终于考完了、终于放假了,今天终于毕业了。但回过头来才发现,那些自以为的如释重负,才是最让人怀念的。你是否还记得,第一次踏入扬工校门,面对来自全国各地小鲜肉的新鲜与彷徨;是否还记得第一次加入社团时,在师兄师姐带领下的激情绽放;是否还记得第一次参加迎新晚会,心之韵、风之舞、秋之声,与队友们日夜演练,却甘之若饴的青春飞扬。而后的时间里,青春拔节生长,你们的扬工生活也许在一点点变成习惯:你们习惯了每次考试前的挑灯夜读;习惯了校园神兽傲娇的眼神;习惯了在男女比例7:3的扬工校园年复一年独唱情歌的无奈。太多的第一次和太多的习惯,早已将你们和扬工紧紧相连,值得你们“相离莫相忘”。

前些天,我在宿舍区看到,你们在十字路口挂的横幅,“师妹不要伤心、师兄还会回来”,让人很是感伤。老孙在这里真心希望你们信守诺言,常回家看看。同学们临走之前总是要带些东西离开,也许是校园吉祥物,也许是畅思园的一片绿叶,也许是永不再说出口的表白……。你们可曾想过,这或充实或空虚的三年里,我们记住了什么?又留下了什么?是美丽的桃花岛、亮丽的二分桥、艳丽的大白鹅?还是从杀马特少年到文艺青年的转变,友谊的小船升华为爱情或友情巨轮的欢欣?也许都是,也许都不是。我想最重要的应该是同学们拥有了一颗滚烫的工匠之心。在你们即将离校,进入社会去追逐自己的梦想之际,我就“锻造工匠之心”与大家分享三点体会。

第一、匠心需要坚持,耐得住寂寞才能守得住繁华。在这个“昨天再好也回不去,今天再难也要继续”的社会,如果不品尝孤独、体会坚守、经历磨难,你如何才能成功?你们迟早会发现,未来的职场,没有性别,只有竞争,适者生存,不适者OUT。人生就是一场马拉松,再好的教练,再多的啦啦队,最后你还是要独自上场,努力奔跑。“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”。不忘初心,方得始终。打败你们的不是有始而是无终,希望你们拿出坚守在电脑前等待宋仲基的劲头、拿出在虚拟网络里拼杀的快意来拥抱自己的工作。刚到单位,要调整好自己的心态,沉下心、蹲下身,多跟师傅学、勤跟实践学、常跟书本学,千万不能眼高手低,更不能“小事不肯做、大事做不来”。别老是跟工作生气,因为没有一个工作是不委屈的。多做些别人不想做、不愿做、不肯做的事,多经历才能快提高。积极主动在基层一线多加锤炼,要抓住一切能提升自身能力的机遇,养成并保持良好的习惯。同学们,你们可以在前辈曾经走过的路上继续前行;你们也可以开疆拓土,成就自己的人生;你们还可以做一名骄傲的水电工、机修工和建筑工,只要用心去做,一样会有精彩的人生。总会有一天,即便你已不在江湖,但江湖仍会有你的传说。

第二、匠心需要专注,经得起喧嚣才能宁静以致远。专注是一种态度、更是一种境界。如果你对一件事特别感兴趣,再累也不觉得枯燥。要把专注刻进你的生命里,把执着融进你的血液里,时刻保持永不满足的心态和追求独具匠心的大不同,才能应对这纷繁喧嚣、霓虹闪烁的世界。我们并不渴望命运的波澜和曼妙的风景,我们追求的是内心的淡定与从容。因为只有真正的专注和热爱,才能发愤忘食,乐以忘忧。你所有的专注,都只为遇见更美好的自己,你就是那颜色不一样的烟火。你只有在专注中,用精湛的技艺成就你的作品,赋予它灵魂和生命,它才能让你得到最终的认可。我们要从一颗螺丝钉做起,用精湛的技术和精益求精的态度,擦亮“中国品牌”。我们既然选择了工匠人生,那就让我们风雨兼程,奔向梦想的远方,让自己的人生也闪亮起来。

第三、匠心需要敬畏,担得起责任才能找寻到自我。在产品制造和提供服务的过程中,我们需要有敬畏之心。如果对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,就会把平凡的工作当做一种修行,不经意间便可累积出极致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底线”,才能尊重和恪守规则,才能对工作执着,对客户和产品负责,才能造出安全、绿色、实用、便捷、优质、高效的产品。同学们,“留着一点东西去敬畏吧,正如要留着一些东西去爱一样”,让我们带着敬畏之心,用责任感和使命感去锻造最好的作品。我相信,你们为产品注入了灵魂、融进了人性、赋予了生命,就为产品贴上了温暖的标签。在成为大国工匠的梦想彼岸,一个有情怀、有信仰、有责任感的扬工学子的生存梦想,就应像猫盼望着吃到鱼,狼盼望着吃上肉,奥特曼盼望着打小怪兽一样,朴实而炽热,勇敢而坚贞。此刻,你们已在灵魂中种下一颗火红的匠心,等待喷薄欲出的时刻。

同学们,对具备工匠精神的人而言,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。我们要涵养一种内心充满定力,凡事精益求精的时代气质。我们要追求的是具有深厚文化底蕴和精湛一技之长的大国工匠。同学们明天就要离开学校了,但扬工院是你们永远的家,母校会一直关注、支持和盼望着你,希望你们有空常回家看看!校友是学校的名片,学校是校友的标签,我们努力打造学校的里子就是为了更好的展示校友的面子,因为这是学校的全部意义和价值所在。同学们,你们是富有的,因为你们有奋斗的青春;扬工院是富有的,因为有你们飞扬的奋斗!

三年情,三生缘,有缘总会再相见!再见了,同学们,期待扬工再相逢!祝同学们友谊的小船行稳致远,事业的小船硕果累累,生活的小船载满幸福!谱写一曲真正属于我们自己的欢乐颂!

谢谢大家!

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