毕业论文演讲稿（共5篇）

第一篇：毕业论文演讲稿

毕业论文演讲稿(汇编12篇)

在学习和工作的日常里，许多人都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的毕业论文演讲稿，希望对大家有所帮助。

毕业论文演讲稿1

各位老师、同学，大家早上好：

我是06级文艺学研究生，我叫，我的论文题目是《新时期乡村影视的文化透视》，本篇论文是在向宝云老师的指导下完成的。在此，我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位答辩老师从百忙之中抽出宝贵的时间出席本次答辩。以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。

一、选题缘由、目的二、资料收集准备工作

自20xx年6月选定题目后，为了完成任务，本人进行大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，还有网上各种数据，在向老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，写开题报告、毕业论文初稿、反复修改等一系列程序，于20xx年4月正式定稿。

三、论文的结构

全文总共分为5个部分，将近5万字。

第一部分主要介绍本课题的研究现状、研究意义，以及研究对象的界定、研究范围及思路。

第二部分是对新时期农村影视创作概况的分析，赋予了农村题材影视的定义，同时也指出了农村题材影视创作的危机所在，而解决的出路在于思想内容上关注新农村、新农民、新农业，表现新气象、新面貌、新作为。

第三部分是对新时期乡村电影流变的分析。纵观新时期以来20多年的乡村电影，就其自身创作和所引起的社会反响来看，是经历了一个始则兴盛、其间沉寂、而后又声音渐起的一种状态。

第四部分是对新时期乡村电视剧兴盛的分析。80年代是乡村电视剧的起步阶段，90年代后逐渐兴盛，特别是新世纪的作品如雨后春笋般涌现出来。本文统计了90年代后农村电视剧的播出情况，对收视率进行了调查，并对热播现象进行了探究。

第五部分是对新时期乡村影视的文化含蕴和审美特征的分析。新时期乡村影视在审美特征上，表现出唯美化的造型风格和散文式的情节结构，而乡村影视呈现出城市化、娱乐化趋向，这是消费文化对乡村影视的冲击和影响所致。

经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。但由于学疏才浅，能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远。许多问题还有待进一步思考和探究，借此答辩机会，万分恳切地希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问。谢谢！

之所以选择乡村影视作为毕业论文课题方向，是因为新时期是中国乡村影视的蓬勃发展期，特别是20xx年《刘老根》的播出，激起了人们对乡村影视剧久违的热情，它那真实、诙谐、贴近生活的主旨赢得了观众的喝彩，以13。9%的高收视率，创该年度中央电视台第一套节目黄金时间播出电视剧的收视率之最。随后一系列的乡村电视剧隆重推出，带动了东北农村电视剧的兴盛。本文的创新之处，利用九十年代乡村影视剧播出情况，对收视率进行了调查，热播中体现了乡村影视剧内在的文化含蕴和审美特征。在热播的同时，我们也看到现实主义美学原则的陨落和概念化倾向的回潮，不难看出社会责任感的缺乏和对日新月异的农村的漠视。在消费文化浪潮的冲击下，近年来的东北农村题材电视剧大都注重娱乐化的表达，有城市化、边缘化、工业化的倾向。乡村影视剧的审美文化形态丧失了现实主义精神告别了崇高和悲剧，戏谑和恶搞成为了时代的宠儿。

毕业论文演讲稿2

亲爱的各位老师：

您们好！我叫xxx，我的毕业论文题目是《XX》。首先，感谢我的论文指导老师XX老师对我的悉心教诲和指导，使我能够顺利完成我的毕业论文。其次，我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢，感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注，最后，我对我在大学四年所有的老师们表示感激，感激老师们的辛勤付出。在此，我诚心地希望我的老师们能够幸福安康！

我的毕业论文选题开始是《XX》，后来我的指导老师说我的选题范围太广，应该抓住重点来写，经过几番斟酌，我最终选定了我的毕业论文题目《XX》。

我的毕业论文是分：现状分析、颈瓶分析、对策分析以及愿景这四部分来展开的。云计算作为新一代的信息技术，对互联网络世界以及数字图书馆建设产生了深刻影响。资源共享在图书馆信息化建设中起着举足轻重的作用，其发展水平是衡量数字图书馆建设的重要标志。云时代数字图书馆资源共建共享，既是图书馆事业发展的重大趋势，也是克服数字环境下信息孤岛桎梏的重要措施。首先，论文分析了数字图书馆资源共享中云计算的发展现状，如“云时代”的数字图书馆、数字资源共建共享的云模式以及数字图书馆资源共享的云运用等基础性的问题。然后，在此基础上充分研究了数字图书馆资源共享中云建设的共享难题、制约因素和实施问题等一系列发展瓶颈。

最后，根据数字图书馆资源共享中云计算的发展状况及其缺陷，提出了数字图书馆云计算的4大发展对策：一是总体规划，合理布局；二是更新理念，增强合作；三是统一平台，集合设计；四是虚实结合，合理组合。数字图书馆建设应当充分利用云计算技术，充分实现图书馆资源的共建共享，彻底打破数字信息孤岛。通过全面考虑与统一规划，建立数字数字图书馆共享数据中心，形成一个唯一可信的信息数据源，使整个新系统和不同时期已经存在的系统进行有机集成，保证整个数据的统一和一致，并为数字图书馆管理中的信息查询和决策分析提供可靠的、足够的、全面的数据保障，为数字图书馆资源共享在云时代的进一步实现奠定平台基础，从而实现资源共享和服务共享。

以上是我的论文答辩自述，请各位老师批评指导。

谢谢！

毕业论文演讲稿3

各位评委老师，同学们：

上午好！我是惠州学院中文系03本2班的学生xxx。我的毕业论文的题目是《再论苏轼寓惠散文》，我的指导老师是曹国安讲师。我当初之所以选择研究苏轼的寓惠散文，主要是因为苏轼是我比较喜欢的一个作家，他是我国文化发展史上一位多才多艺的“全能”式的通才，在散文创作方面，他更是是继欧阳修之后，宋代诗文的革新运动的卓越领导者和文坛领袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古诗文运动的最高成就。在苏轼四十多年的文艺创作生涯中，他写了大量的散文，含括了众多的体裁品类。苏轼在寓惠期间，不仅创作了大量的诗词，同时也写了不少散文作品，包括书信在内共有326篇。这些寓惠散文作品便成了我研究此课题的最直接的文本基础。此外，在大学学习期间，我选修了苏轼寓惠研究方面的相关课程，对苏轼在贬谪惠州的相关事宜有一定的了解，也积累了一定的写作素材，有利于该课题的研究和写作工作的开展。

我的论文《再论苏轼寓惠散文》主要从苏轼的散文及其寓惠期间的时代背景入手，着手从苏轼的思想品格和人生哲学的角度，结合苏轼寓惠散文的具体作品进行分析，去探讨苏轼寓惠散文的内容题材和艺术特色，并尝试挖掘出苏轼寓惠散文的文化价值来。

具体说来，我的论文分为以下五个部分：

第一部分主要是总体上介绍苏轼散文创作及其在寓惠期间的贬谪生活经历和散文创作。

第二部分主要从四个方面去阐述苏轼寓惠散文的内容题材。苏轼寓惠散文取材广泛，内容丰富，蕴意深邃，感情真挚，充满理趣。或写景状物，寄寓深远；或谈经论道，释说世理；或叙古述今，慨叹人生；或缅怀亲友，诉说真爱。

第三部分主要从五个方面去阐述苏轼寓惠散文的艺术特色。苏轼寓惠散文，艺术形式灵活多变，笔锋清新自然，感情真挚恳切，寓意深远理趣，语言平淡简朴，具有独特的艺术特色。具体表现为：“文理自然，姿态横生，闲适旷达，浑然天成；情如泉涌，随物赋形；辞达；命题立意，新颖深刻，高远幽邃；沉稳渐熟，平淡简朴。”五方面的内容。

第四部分则简明地阐述了苏轼寓惠散文具有三方面的文化价值，包括：苏轼寓惠散文是后人研究苏轼寓惠经历的重要历史文献；苏轼寓惠散文是他晚年文艺思想、审美情趣发生转变的佐证；苏轼寓惠散文是苏轼所有散文的重要组成部分。

第五部分主要是毕业论文结束语。

虽然目前学术界在苏轼散文研究领域取得了较大的进展，近20年来，出版和发表了数量可观的散文研究的著作和论文，但在苏轼寓惠散文研究方面的论文还很少，除了零散的一些论文外，在这个方面几乎是个未开垦的处女地。因此进行苏轼寓惠散文研究具有现实的学术价值。虽然我的论文是《再论苏轼寓惠散文》，但与前人所写的《试论苏轼寓惠散文》相比，具有创新之处，就是我在阐述了苏轼寓惠散文的内容题材和艺术特色的基础上，更进一步指出了苏轼寓惠散文所具有的文化价值来。

在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的苏轼寓惠散文方面的相关书籍和学术期刊论文，并参考了部分毕业论文总结范文。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师曹国安老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。其中，我的论文题目就是在曹老师的提议下而最终拟定的。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！

上就是我的毕业论文答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！

毕业论文演讲稿4

**在读硕期间，得到了导师L先生的精心指导。L老师治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且还明白了许多待人接物与为人处世的道理。其严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力，与无微不至、感人至深的人文关怀，令人如沐春风，倍感温馨。一股暖意细水长流，源自内心而又淌遍全身，岂是三言两语能够说得清，道得明的。我恨我无法用准确生动的语言来淋漓尽致地描述自己的真实感受，只好将它深深地埋在心底，化作一道虔诚的祝福：愿导师合家欢乐，一生平安。同时，也将祝福送给每一位帮助过我的师长。

我的周围是一群风华正茂的有志青年，终日沉溺于学术，偶尔游历于山水。指点江山直抒胸臆，青梅煮酒，纵论英雄。与之朝夕相处，不由然不为之动容，意气风发而高扬起青春的旗帜，生活的风帆。乘风破浪会有时，直挂云? 济沧海，他们永远是我高歌猛进的力量之源。谢谢你们，我亲爱的兄弟姐妹。

我的父亲T先生，母亲S女士，姐姐T小姐崇尚知识，热爱生活，对我影响至深，对我的学业也给予了极大的鼓励与支持。尤其是我年老多病的父母，不顾身虚体弱、心 力憔悴，不顾因庞大的医疗支出而捉襟见肘的拮据生活，毅然决然地表示即使是节衣缩食，再辛苦，再清贫也要全力支持我去读自费博士。可怜天下父母心，平凡而伟大的亲情为何如此执着，为了儿女的前途竟然忘乎所以视自己于无物？遇到这样的父母我还能说些什么？无语间不禁潸然泪下，请恕孩儿未能膝前尽孝，让你们把心都操碎了。古人云：“羊跪乳，鸦反哺。”今后我将竭尽所能，加倍补偿这份一辈子也还不清的深情。

最后，我要向我端庄娴熟，智慧明敏，温柔体贴而又美丽大方的妻子——我的香香公主表达深得无法形容的谢意。是你无怨无悔，用脆弱的双肩肩负起沉重的负担；是你任劳任怨，用纤细的双手操持着繁琐的家务；是你尽心尽力，用虔诚的孝心呵护着年迈的父母；是你有情有义，用温馨的电波慰籍着孤独的丈夫。嘘寒问暖，儿女情长，使我既无相思之苦，亦无后顾之忧。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，得以潜心研究小波理论，并写出这篇论文。毋庸置疑，它是我们爱的结晶。虽相守多年，然东奔西跑，聚少离多，颠沛流离，天隔一方。你没有过上几天好日子，全因我没有尽到一个丈夫应尽的责任。我愧疚让你做出如此重大的牺牲，承受如此辛酸的苦楚。但你始终情比金坚，这在现实主义盛行且物欲横流的今天是多么难能可贵啊！回首往事，我欠你实在太多太多，因而现在更懂得去珍惜这份来之与守之不易的情感。我为有你这样的妻子而骄傲，我为有你这样的内子而自豪。取妻若此，夫复何求？不过，冬天到了春天还会远吗？请相信我：牛奶会有的，面包也会有的！我决不会让你的心血付诸东流，我迟早会撑起这个家，给你一个童话般美丽，幸福而又温馨的港湾。

时光如水，日月如梭，诗情画意中的学术之旅行将结束。它短暂而充实，轻松而又惬意，犹如人生旅途划过的一颗璀璨靓丽的流星。有太多的事沥沥在目，宛如昨日, 记忆犹新。有太多的人音容笑貌，跃然纸上，挥之不去。如余音绕梁三日不绝，又如小酌醇酒，久之弥笃，真是欲罢不能，难舍难分。惟有掩卷长叹：“天下无不散之宴席。”

毕业论文演讲稿5

尊敬的各位评委老师：

大家好!我是来自光电学院电子信息工程专业XX(1)班的学生陈玄玄。我的论文题目是《基于MATLAB的QPSK仿真设计与实现》。我当时之所以选择选择这个题目，是因为我觉得做这个课题有重要的意义，通过完成仿真的设计内容，可以加深对已学课程通信原理的理解，熟悉通信系统的基本概念，并复习正交相位偏移键控(QPSK)调制解调的基本原理和误比特率的计算方法，了解调制解调方式中最基础的方法，这些方法包括模拟调制中的幅度调制(AM)如双边带幅度调制(DSB)、单边带幅度调制(SSB)、常规幅度调制;角度调制中的相位调制(PM)和频率调制(FM);以及数字调制中的幅度调制，相位调制，频率调制等方式，了解QPSK的实现方法及数学原理，掌握通信系统Simulink仿真建模方法。

在着手准备论文写作的时候，我针对这个题目，阅读大量相关方面的各种资料。对QPSK系统的研究概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向。然后，为了完成论文，我收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的'书目、学习教材的理论资料。在导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于20xx年6月正式定稿。

具体来说，我的论文分为以下四个部分：

第一部分，主要概述了该课题的背景和研究意义以及课题可行性和优势，并介绍了论文主要研究内容。

第二部分，主要介绍了论文所要研究的QPSK系统和论文中用到的软件MATLAB系统环境。

第三部分，主要是通过MATLAB中的工具simulink来创建QPSK系统的调制解调原理框图，然后通过编程，应用MATLAB调试、运行，观察分析QPSK调制解调过程中各环节的波形，然后结合QPSK信号调制技术的原理得出在加性高斯白噪声的信道下的传输比特错误率。然后，将比特错误率和理论值相比较，绘制出关系曲线，通过分析系统的性能，证实了仿真模型的可行性。

第四部分，基于仿真软件--MATLAB进一步实现了系统在分别通过理想信道、通过高斯信道、先通过高斯白信道再通过瑞利衰落信道时的QPSK系统仿真设计，将在不同的情况下的系统性能进一步的对比分析，并把所得结果和理论值做对比，这对于理解QPSK系统的性能并对系统面向实际应用的设计，提供了有效的参考依据。

经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。以上是我对本篇论文的简单的介绍，敬请各位评委老师提出宝贵的意见，谢谢!

毕业论文演讲稿6

各位老师，同学们：

晚上好!

我叫xxx，是20xx级会计三班的学生。我今天论文答辩的题目是《民营中小企业财务风险的成因及防范》。我的论文是在xxx老师的细心指引及教导下完成的，在这里我要对我的指导老师表示感谢。我也要对在坐的各位老师表示感谢，谢谢你们百忙之中还来参加我的论文答辩。接下我把我的论文选题的初衷及主要内容向各位老师做一陈述，希望老师们在不足之处给予指导批评。

第一，我先谈谈这次论文选题的初衷。

在20xx年经济危机暴发以来，全球的经济一直低迷。这对我国中小企业的影响更是空前：企业倒闭、老板跑路、跳楼等等负面新闻在人们的生活中频频出现。

中小企业在我国社会经济发展中做出了重大的贡献，尤其是在就业和税收方面，占有着不容忽视的地位。但随着民营经济规模的不断壮大，中小企业由于自身实力薄弱、资金不充足等原因，在市场运作中应变能力差，暴露出的问题也越来越多，尤其是在当前经济形势不佳的大背景下，民营中小企业成本大幅上升，出口型民营中小企业更是陷入上下游挤压的困境，发展期间未显现的财务风险问题更是显露无遗。所以民营中小企业财务风险的问题已经不容忽视了。

第二，我来介绍下本篇论文的主要内容

一、描述财务风险的概念，分析财务风险产生的原因及类别，并结合雅戈尔集团的财务报表对财务风险做了实例分析。

二、从民营中小企业的基本情况入手，进一步对我国民营中小企业财务风险成因进行分析。

三、以浙江信泰集团为例，分析当前形势下我国中小企业普遍面临的财务风险。

四、针对民营中小企业所面临的财务风险提出了四条防范措施。

(一)应建立健全的内部稽核制度

(二)组成专门的财务风险管理小组

(三)加强日常资金管理，保证资金合理匹配

(四)选择正确的风险管理策略

五、总结。在一场场风暴过后，中小企业越来越受到重视，自20xx年始，我国已出台了不少的政策受惠于中小企业，促使其健康稳定发展。

第三，关于本论文的不足之处

我的这篇论文主要谈论民营中小企业财务风险的成因及防范，虽然是通过收集资料及运用自己所见所学的有限知识完成了，但还是因为自己身有限的知识及见识，没能对这些存在的问题进行更深层次的剖析。有很多遗漏的，不足的地方，希望老师们能给予指导，这对于我今后工作学习有相当大的帮助。再次谢谢大家。

毕业论文演讲稿7

尊敬的各位老师：

大家上午好!

我叫XXX，本次论文指导老师是XX老师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。

先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据xx年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。

其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。因此，我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。

在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析浙江省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。

这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标----浙江省03~xx年的进出口额，浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标(tc指数)，出口分散度等进行论述。并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。

论文的重心也是通过以上的分析来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。

在写完这篇论文的时候，自己感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复，对一些具体数据的收集还有许多不足，使得这篇论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面，不论在理论方面，还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也因为通过写这篇论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解，大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定，因此也可以说一篇论文使我受益匪浅。

最后，恳请各位老师进行批评指正，谢谢大家!

毕业论文演讲稿8

尊敬的评委老师：

早上好！

我叫×××，20xx级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。

截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。

在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：

第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型；

第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型；

第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释；择偶的社会文化解释；择偶梯度理论；同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论；2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。

第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征；在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的恋爱自由,而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。

第五部分：结论。

社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的今天,在已经冲破封建罗网,人们获得充分的个性自由，能够勇于追求自我爱情的今天,回味金庸小说中具有现代性特征的爱情婚恋,对我们仍有启迪。金庸小说中的爱情不仅反映了作者心目中的爱情观，也折射出传统文化孕育下的“集体无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况，从而具有重要的认识价值。因此，我们应当超越以爱情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简单对立，使工具理性与价值理性相结合来构建一种理想的婚姻模式——综合权衡模式。

限于各种条件的制约，特别是本人理论水平所限，使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实意义仅停留在比较粗浅的层面，尤其是理论方面，还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。

最后，再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导；其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的今天；最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记！

恳请各位老师、同学进行批评指正，谢谢大家！

毕业论文演讲稿9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！金秋十月，清风送爽，在这个收获的佳节，身为一名大四即将结束大学生活的学生，大学生活的林林种种依然历历在目，恰似一阵微风轻拂身旁。此刻，对于“什么是大学”这一问题有了更加明确的答案，对“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”这句话有了更加深刻的体会。回想起整个大学三年的学习生活，心中充满了感纫之情。感谢学校学院给我提供优越的学习环境，感谢学院领导的悉心关怀，感谢各位老师循循善诱的教导，感谢同学们给予我的支持与鼓励。

昔日的努力赢得了今日的荣耀，今日的付出为了实现明日的辉煌！大学，犹如一片汪洋，任你扬帆启航；大学，犹如一片蔚蓝，任你自在翱翔。珍惜时光，把握现在！梦幻的十月，让我们一同跳起这一支属于我们，属于青春的舞曲！

大学四年的学习生活是快乐、忙碌和充实的。相信在大学的四年里，我们能够树立正确的人生理想、合理规划职业方向，享受到学习的快乐。从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从计划中把握时间，从兴趣中获取快乐，从实践中锻炼能力，从追求中获得力量，从竞争中赢得价值，从表达中锻炼口才，从交友中品味真情，从独立中体验自主，从自由中领悟责任。

大学教育将赋予一个自然人人格的提高，灵魂的升华；将引导一个人去认真思考怎样的一生才是有意义的人生；将重新树立你的价值观、人生观、世界观。总的说来，大学四年每个人都将接受灵魂的洗礼。

昔日的苦乐酸甜、快乐忧伤都已乘鹤去，此地空余壮士勇向前，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。亲爱的同学们，为了能够给自己的大学生活谱写一个圆满的结局，即便我们平日里无暇浓墨重彩地描绘大学这幅人生杰作，亡羊补牢为时不晚，那么，现在就让我们蓄积动力，不甘于平淡的生活，启动我们跃跃欲试的激情，大胆地去尝试，不要轻易对自己说“不”，不要给自己羁绊，不要留给自己遗憾。因为年轻不存在失败！尝试就是一种成功，突破自我就是胜利，积极乐观应是你的正确心态，不要过多的在乎结果，只要你曾全新全力，竭力付出！从此刻起我们应该做到“勤、恒、问、思”，真正做到“惜时、笃学、修诚、尽责”。

今日，我们齐聚一堂，共同探讨如何为大学生活塑造一个圆满的结局，如何彰显我们大学四年的无悔青春，为大学生活画上一个圆满的句号。作为一名准毕业生，能够写出一篇高质量的学术结业论文，无疑对我们每一位的大学生活都是一种美好的总结和文化素养的诠释。那么就让我们全心全力地投入到毕业论文的撰写过程中。为了能够帮助准毕业生们写出高质量的毕业论文，学院创新性地建立了学业导师制度，相信我们每个人对此都会深有体会，并建立了较完善的学位导师责任制度，从制度上保证了我们毕业论文的质量。与此同时学院还积极为我们能够写出优秀的毕业论文开创有利条件，学院的电子阅览室全天候为学院学生免费开放，在这里，你可以查阅相关网络文献资料；学院的图书借阅室向每名学院的学生张开怀抱，这里存储了丰富的人文社会科学方面的书籍和刊物，相信在这里你一定会寻找到属于自己的天空。

亲爱的同学们让我们现在就着手准备撰写我们的学术论文吧，用一篇高质量的论文去彰显我们大学的风采和素养。我相信，在座的每一位都不敢于平淡的人生，那么就让我们扬起即将胜利的风帆，加足马力向着美好的彼岸做最后的冲刺。在此，请允许我代表全体05级的准毕业生们郑重承诺：保证态度积极、严肃认真，积极配合学院和指导教师的相关要求，全心全力、独立思考、深入分析、杜绝抄袭和剽窃、紧跟学院制定的进度、按时上交和修改论文。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！亲爱的同学们，在大学即将结束阶段，希望我们把自信写在脸上，把理想装在心中，以优异的成绩来回报老师的教导，以深厚的学识去回报父母的嘱托，以辉煌的成就去回报国家的培养，以璀璨的人生去回报你们无价的青春。那么，让我们为自己远大的理想和执着的信念共同努力奋斗吧！

最后，祝各位前程似锦!我的发言完毕，谢谢！

毕业论文演讲稿10

各位老师，上午好！我叫xxx，是文学院104班的学生，我的论文题目是《xxxx》。我的论文是在xxx导师的悉心建议和指导下完成的，在此我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对大学四年来我能够有机会聆听各位老师的教诲表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈我的毕业论文设计的目的及意义。

五华客家话是客方言的一个重要组成部分。历来都有学者对客家话进行研究，成果很多，但大多是以客家话的代表点梅县话为研究对象的，对梅州市其它客家方言区的研究却很少有涉及。五华作为梅州地区的一个重要的纯客县，在语言方面有它独有的特色。本论文是以五华客家话日常生活类词语为研究对象的，在前人的研究成果上作一些分析与探讨，分别与普通话和梅县话比较的基础上揭示共性和个性，对语言中保留的一些古汉语成分和借用的外来词进行探究分析，以期更多的人能够清楚地了解五华地区的语言面貌。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本篇论文共分为五个部分。

第一部分是引言。这部分主要论述本文选题的背景及意义，并且对日常生活类词语作了一个界定。

第二部分是论述五华客家话与普通话日常生活类词语差异比较。五华客家话与普通话在日常生活类词语中的差异主要体现在三个方面的差异：1、音节上的差异。主要比较五华话与普通话在日常生活类词语中相对应的单音节词、双音节词和多音节词的差异。2、构形上的差异。主要比较五华话与普通话中的日常生活类词语在构形上有什么不同，主要有词根语素部分不同、词根语素完全不同、词缀语素的差异和语序相反的词语的比较这四个方面。3、理据上的差异。主要比较五华话与普通话某些日常生活类某些词语在理据方面存在的差异。

第三部分是论述五华客家话与梅县话日常生活类词语差异比较。五华话和梅县话在日常生活类词语的差异主要体现在两个方面：1、语素的差异，主要有语素部分不同和语素完全不同这两种。2、语序的差异，主要比较的是部分词语，词义相同，语素颠倒的情况。

第四部分是论述五华客家话日常生活类词语探源。这部分为两个方面：1、古语来源，主要举例论述五华客家话中保留的一些古汉语成分的词语。2、粤语来源，客家话在发展变化过程中借用了很多外来词，其中借粤语的词语相对比较多，这里举例了部分借用粤语的词语。

第五部分是结语。主要对这篇论文作了总结和希望更多的人了解五华客家话的语言魅力。

最后，我想谈谈这篇论文系统存在的不足。这篇论文的写作过程，我虽然竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，并且得到指导老师和同学们的诸多帮助，但由于我个人知识积累不足、见识浅薄、经验有限、水平不足等原因，这篇论文可能存在许多的不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

毕业论文演讲稿11

尊敬的各位老师：

大家上午好！我叫xx，本次论文指导老师是xxx老师，我选的毕业论文题目是《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。

首先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据xx年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而xx，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解xx省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。

其次来陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。因此，我的论文从xx省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。

在论证xx省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析xx省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。

这篇大学生毕业论文对xx省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占xx省近几年六成左右的主要经济指标——xx省xx~xx年的进出口额，xx省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（tc指数），出口分散度等进行论述。并进一步提出xx省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是xx省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。

论文的重心也是通过以上的分析来给出提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升xx省出口优势产业集群竞争力。

在写完这篇论文的时候，自己感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复，对一些具体数据的收集还有许多不足，使得这篇论文在对xx省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面，不论在理论方面，还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也因为通过写这篇论文使我对xx的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解，大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定，因此也可以说一篇论文使我受益匪浅。

毕业论文演讲稿12

尊敬的各位老师:

上午好!

我叫xxx，是注会081班的学生，我的论文题目是企业应收账款管理问题的研究，论文是在唐玲老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢，并对那些年我们有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师指教指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。我们都知道在现代市场经济环境下，企业间的竞争日趋激烈，企业为了在竞争中赢得主动，抓住商机，除了要提高产品质量、改善售后服务外，还要运用赊销方式来扩大销售。赊销在这方面有着任何其他结算方式都无法比拟的优势。特别是在信用经济时代下，由于信用交易体系的不断发展，信用交易额度不断增大，大量使用现金交易显然无法满足日益扩大的市场规模的要求。同时企业扩大市场规模，提高产品或服务的市场占有率，增加企业的盈利水平，特别是在宏观经济不景气、市场疲软和资金匮乏的情况下，赊销具有比较明显的促销作用，更是一种抢先占领市场的重要手段，有利于扩大企业产品的销路，增加了产品销售收入，提高企业竞争能力和经济效益，同时我认为最值得关注的是赊销形成应收账款的弊端，应收账款不仅会增加管理及其他方面的成本，还有可能形成呆账、坏账，导致企业现金流紧张，甚至陷入财务危机，增大经营风险。从以上可知应收账款是一把双刃剑，它能为企业带来丰厚的利润，也能将企业带来破产的困境。目前我国大部分企业对应收账款管理意识较薄弱，对企业应收账款管理研究具有重大意义。

其次，抛开论文引言部分，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。第一部分是有关应收账款的理论综述。第二部分是应收账款管理存在的问题;第三部分是加强应收账款管理的对策

第四部分是四川长虹案例分析来了解应收账款的管理。

最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。书到用时方恨少，事非经过不知难。这篇论文写作的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，应收账款是一个简单的会计科目，但是当我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作的时候，发现原来简单的东西里面蕴含着丰富的知识，在此过程中我学到了很多东西，但论文还是存在许多不足之处，比如说我应该对账龄分析放和坏账的计提做一个介绍，尽管文章有涉及但还是有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

再一次谢谢各位老师。

第二篇：毕业论文演讲稿

P

1各位老师同学们下午好，我是XX级XX专业X班的XX，我的论文题目是《XXXXX》，指导老师是XXX老师。下面我将会就本论文的研究意义和主要内容向各位老师作出汇报，如有不足之处，恳请老师批评指导。

P2 首先，我想谈一下本论文的结构和主要内容。

论文一共分为六部分，主要框架是“是什么——为什么——怎么做”，大标题分别如下：

1、前言；

2、小产权房问题的表现；

3、小产权房问题的危害；

4、基于产权视角的小产权房成因分析；

5、基于宅基地物权化的小产权房治理建议；

6、结语。

P

3相信大家对小产权房并不陌生，这是一个历史遗留的问题，也是一个现实存在的问题，更是一个将来必须解决的问题。这是我选择该主题的原因。

对小产权房的研究，更深层次的是对中国现行土地管理制度的反思与探索。通过分析小产权房经济利益分配格局和对社会秩序环境的影响，发掘现行土地法律及政策的弊端，探索处理措施，使得我国有关土地、房地产方面的法律与制度政策有重大突破。此外，涉及人群规模之大是本文研究的现实意义。

小产权房根据其建设土地的性质分为以下三种，一种是建在宅基地上，另一种是建在集体建设用地上，最后一种是建在农业用地上。而本论文研究的对象只要是建在宅基地上的小产权房。

P

421世纪以来，小产权房如雨后春笋在全国各地拔地而起，数量之多，发展速度之快让人瞠目结舌。

P

5这是全国小产权房在2003——2010年间竣工面积和与全社会住宅竣工面积以及城镇住宅竣工面积的一个占比情况。小产权房竣工面积与城镇住宅竣工面积的比值高达十分之一，并处于一个逐年上升的趋势。供给反映着市场，由此可知，购买小产权房会逐渐成为城镇居民置业的一个重点选择。

P6

在地区方面，北京小产权房面积占建筑总面积的20%，而成都占到30%，深圳更是高大50%。由此可见，形势严峻，解决小产权房问题势在必行。

P7

这些年来，国家为了解决该问题做过不少努力，包括：

2008年7月，国土部下发通知，要求尽快落实农村宅基地确权发证工作，但明确指出不得为小产权房办理任何形式的产权证明。

在2013年党十八届三中全会上，提出了“同地、同权、同价”土地改革，这是一个建立统一的城乡土地市场的信号。

P8

第二部分讲述的是小产权房问题的表现，包括以下四点：

第一，胡乱违规建设，违反政策法规，主要表现在建设环节违反城市总体规划；第二，乱占农业用地，破坏生态平衡；第三，非法牟取暴利，扰乱市场秩序，主要表现在偷税漏税方面；第四，权益不受保护，交易纠纷繁多，主要表现在与小产权房相关的法律纠纷比较多。

P9

第三部分主要从农村集体和村民、购房者、投资建设单位、国家和地方政府四个参与主体的角度分析小产权房问题的危害。对于农村集体和村民，主要危害包括：利益分配差异发、房屋继承权被剥夺、名誉受损和不利于农村经济的长远发展。而购房者方面，需要承担经济损失的分先和其权益无法得到保障。投资单位一旦被发现违建小产权房，不仅名誉受损，还要受到行政处罚。国家更是直接和间接受到影响。

P10

最直接的是财政收入方面，如下表，全国土地出让收入占总收入的比例非常大，小产权房的偷税漏税行为让国家蒙受巨大的经济损失。

P11

第四部分是基于产权视角的小产权房问题成因的一个分析，包括了四部分：

第一，宅基地缺少资产功能，私下交易频繁；第二，无抵押权，资金来源狭窄，影响农民建房行为，导致小产权房产生；第三，集体组织缺乏完整的管理权力和有效的监督手段；第四，利益分配不均，诱发建房买房行为。

P12

基于宅基地物权化提出治理小产权房的建议是第五部分的主要内容，产权制度方面的建议有：丰富宅基地和宅基地使用权的内涵以及完善产权登记制度。

P13

而相关配套措施有：第一，统筹城乡规划，打造城乡特色；第二，进行税制改革，提高补偿标准；第三，因地制宜实施处理方式；第四：建立完善的监管体系和严格的审批制度。

P14

土地是一切财富最根本的来源，且与人的生产生活息息相关，妥善处理好小产权房问题，关系到和谐社会的稳定发展。重新审查自己的论文，我认为本论文存在着定量分析不够充分等不足，希望今后能够根据研究方向继续完善论文的研究课题。

再一次感谢我的指导老师XXX老师给予的指导和建议，谢谢XXX老师来参加我的毕业论文答辩，谢谢！

第三篇：毕业论文演讲稿

亲爱的各位老师，大家好！我090515班的**，我的毕业论文题目是《************》。在论文开始之前，首先，感谢我的论文指导老师***老师对我的悉心教诲和指导，使我能够顺利完成我的毕业论文。其次，我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢，感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注，最后，感谢*****4S店售后服务人员对我的支持和帮助。

首先，介绍一下论文的主题框架论，论文主要通过调查问卷法，结合实地调研，对******4S店售后服务质量问题进行分析，并提出向相关的建议。论文分为五个部分，第一部分，绪论，主要对研究的背景，目的和意义进行介绍，第二部分，研究综述，主要是对相关理论的回顾，第三部分，******4S店售后服务现状分析和问题总结，通过对调查问卷的结果进行数据分析和总结，得出问题所在，第四部分，存在问题的原因分析，从员工和公司管理两个方面扎熬出问题形成的根源，第五部分，售后服务质量改进策略，根据第四部分的分析结果，提出改进服务质量的策略。

第一部分，背景及其意义的介绍，随着生活水平的不断增加，对物质生活的追求也随之上涨，汽车走进千户万家，迅速普及，2009年，中国汽车以300万辆的优势超越美国，成为世界汽车产销大国，给与之相配的售后服务市场带来了机遇和挑战，在整车利润受到挤压的情况下，汽车售后服务市场将成为汽车产业链上的一个新的利润增长点，受到各大汽车厂家的和投资者的重视，但是，在历年的315投诉排行榜中，汽车质量和服务的投诉年年占据前列。

国内汽车销售大多采用4S店的模式，集整车销售，零配件，售后服务，信息反馈“四位一体”的特许经营模式，垄断了原厂家的零配件供给，在售后服务上应该是无人可以替代的，但是目前连锁综合汽车服务公司发展迅速，个小型修理厂也是遍地开花，对现有4S店的售后服务构成一定的威胁，本文通过对******车售后服务质量进行调查，运用服务质量管理的理论，对******4S’店的售后服务质量进行分析，提出改进意见。

第二部分，理论基础，介绍相关理论，包括服务营销，服务质量理论，服务质量差距模型，servqual模型，在servqual模型中，定义了servqual分数=实际感受分数-期望分数。研究综述阐述国内外关于服务质量管理的研究历程和研究现状。

第三部分，新丰泰售后服务质量现状及问题分析，分为三节，第一节******4S店售后服务概况，第二节调研方案，第三节数据分析和总结

第一节******4S店售后服务概况，公司简介，就不说，经营现状包括三点，对奥迪厂家依赖性强，处于绝对的弱势地位，基本没有话语权，一切经营活动都在为厂家服务，可控制的经营因素有限，难以体现差异化经营。

和汽车厂家关系不佳，公司现在和奥迪厂家的关系紧张，车型供

给个优惠上远不如庞大和奥诚。

重销售，轻售服。

售后服务售后服务内容，目前******售后服务项目已开展有所售汽车的首次免费保养和定期保养服务；车辆索赔以及保险代办和索赔服务；24小时紧急救援；维修预约；汽车精品销售和安装；汽车租赁，提供中高档车的短租及长租服务；汽车装潢；汽车美容，内室、外部

清洗、整车封釉、底盘套塑等服务；及二手车置换业务。顾客的接待及休息环境明亮、舒适，电视、网络、报刊杂志、各种饮料、糖果一应俱全，让客户自得其所。

第二节调研方案，a.调研目的通过实施问卷调查，对******4S店整体服务质量进行评价；根据

此次评估结果分析******4S店售后服务缺陷和存在的问题，制定

提高服务质量的策略。

b.调查对象

此次调查地点在******4S店内，对4月1日一天之内来店维修或

保养客户进行问卷调查。在调查过程中，由于调查问卷的难度和维

修时车主对维修车辆关注的心理状况，车主的配合程度一般，共调

查100份问卷，有效问卷为 51 份。

c.调查内容

根据调查目的，参照SERVQUAL模型，结合******4S店售后服务

现状设计了 14 个核心问题，问题涵盖了服务质量的五大属性及与

之相关的项目，每个问题都分别用于调查来店维修或保养客户对

4S店售后服务的期望和顾客在服务过程中的感受。

第三节数据分析与问题总结

运用servqual分数=实际感受分数-期望分数，对servqual分数进

行平均分数的计算，在进行标准差的计算。

从平均数中，发现“收费合理”、“维修人员的技术水平”“维修

价格的公开”“维修时间合理”“投诉处理及时有效”“有效的跟踪服务”等评价因素的数值小于-0.2，根据崔立新教授在《服务质量评价模型》，小于-0.2或者大于0.2的差距值在统计学上代表与0（完美的质量）存在着较大的差别。以上以上项目都是主要的服务缺陷，需要重点改进，标准差分析从表中计算的标准差我们可以看出，“有效的跟踪服务

（维修后电话回访）”与“维修时间的合理”这两个服务特性的标准差值最大，分别为：1.2409 与1.1574。说明顾客对这售后服务所提供的这两个服务特性所感受到的实际感受与期望的差值即GAP5的值比较分散，意见相差相对来说要比其他的服务特性要大。

综合各项平均分可以得出总体服务水平的差距是0.22，大于0.2，说明******4S店整体售后服务质量存在较大的问题。

第四部分******4S店售后服务质量问题的成因分析

员工方面：维修员工服务意识低

接待员工的专业知识差

员工之间缺乏交流，包括组与组之间的交流和员工与管理者的交流 管理方面存在的问题：缺乏激励措施

员工培训不充分

服务特色不足

技术信息沟通不足

售后回访监管不到位

第五部分******4S店售后服务质量改进策略

1树立全面顾客服务理念从以下几个

加强市场服务理念，提高公司服务质量意识

加强服务创新意识，实现服务差异化

2缩小服务质量差距，改进服务质量

提高对顾客期望的了解程度

缩小顾客感知服务质量差距

增强服务价格透明度

3完善员工管理

完善员工培训

完善考核制度

加强内部沟通

结论

本文通过对******4S店售后服务现状分析，客户对对******4S店售后服务质量的期望和感知调查，运用统计学上简单的数据分析，发现******4S店售后服务质量存在的问题，通过实地走访，对存在问题的成因进行分析，提出提高服务质量的意见。对于******4S店加强竞争能力、服务质量提升具有重大的理论和实践价值。

客户需求是不断变化的，所以售后服务质量提升是一个循序渐进的过程，只有通过不断的服务改进，才能提高客户满意度。此次调查，只是针对现阶段售后服务存在的问题进行了的分析，还有许多问题需要更全面，深层次的研究。

第四篇：毕业论文

班主任开学典礼发言稿

亲爱的同学们: 大家好!很高兴和大家相识在清华,我是清华张宏艳老师,将担任清华第105期“高级工商管理总裁”研修班的班主任。从今天起我将架起学校与班级之间的桥梁，和大家共同度过这一年半的学习生活，希望我们的相处是愉快的，是值得同学们去共同去回忆的。在此,我衷心感谢大家，希望在以后的工作中能得到大家的认可！

择了清华，那么请暂时忘记您的身份，放下你手中繁忙的工作，带着一颗归零的心走进课堂。尊重老师，尊重同学，一起收获知识，一起分享成功。我相信，在这一年半的学习时间里我们的班集体经过大家的共同努力和付出后，必将丰富多彩，硕果累累。

一个好的团队需要一个好的领导，我同时也寄希望与我们未来的班委成员能够担当起重任，督促大家学习知识，多组织一些丰富而有意义的活动，增强班级凝聚力，把我们105期班建设成一个富有活力，相互启迪思维,互帮互助,团结及共同发展的集体！同时作为班主任，我也会积极热情做好我的本职工作，大家相互学习，共同提高。

最后让我们以清华的大学校训“自强不息，厚德载物”共勉，衷心的祝愿各位同学在清华收获知识的同时，结识更多的良师益友！谢谢大家！

第五篇：毕业论文

简池镇中小学教师职业道德现状及提升策略

张 娟

（渭南师范学院 教育科学系 陕西 渭南 714000）

摘要：文章主要通过问卷调查的形式，对简池镇中小学教师师德现状进行调查，分析产生这些现象的原因，寻求提升对策。首先通过对教师职业道德的界定，讨论师德对学校、社会以及教师个人的重要性，其次呈现出简池镇中小学教师职业道德现状，在各个方面的缺失情况，分析产生这种现状的原因，即社会和个人两方面因素，寻求有效的提升策略。通过探讨，找到切实可行的方法来提升当地的师德状况，提高教师的整体素质。

关键词：职业道德;师德;关爱学生;提升

一、教师职业道德的重要性

教师职业道德是指教师在履行教师职责和义务的过程中应该遵循的职业思想、行为准则和行为规范，以及与教师职业相适应的观念意识和行为品质。它是评价教师行为好坏的具体标准，是与教师的教育活动、教师职业相适应的，是调节教师与他人、教师与集体互相关系的道德观念和行为准则，对社会伦理的发展和完善，增进社会文明，具有重要作用。同时教师工作的对象是人，教育的阶段是把“人”培养成“才”的过程，鉴于这种特殊性，决定了教师职业道德比其他职业的道德要求更高。古人对教师有许多精辟的论述，如“师者，人之模范也”；“为师之道，端品为先”；“学高为师，身正为范”等。我们今天对教师道德的探讨首先是基于人们对教育的认识和寄予的希望，在一个成熟的社会中，教师理应成为民族的良心，良心意味着自觉、意味着道德责任意识的自发生成。从热爱学生的角度看，教师的良心是教师融入学生生活，广博地关怀每一个学生，“为之计深远”地热爱每一个学生，充分体验教师的责任心。师德规范中有以身作则、以身立教、为学生做楷模的规定，这是极具典型性的教师责任心的生动写照。因此，热爱自我、珍重自我、提升自我，就是教师对自我的道德要求。作为教师应记住自己所从事的职业不是生产某种产品，而是育人。因此，身为教师，不能不慎言、慎行，不能不对社会上林林总总的诱惑具有更强的抵抗力，不能不时时反省，时时校正自己的道德坐标。教师在教育教学中不仅要言教，而且要身教，身教重于言教。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所强调的：“人只能用人来建树。”因此，教师职业道德修养的提升是关键。

二、简池镇教师职业道德现状

为了对简池镇的中小学教师职业道德现状有一个很清楚的认识，笔者特采用问卷调查形式对其进行调查。

1.数据结果分析

本次问卷由20道封闭式问题与1道开放式问题组成，在简池镇赤北中学和中

心小学各发放50份，回收88份，回收率为88%，有效率85%。由于简池镇地处陕西南部山区，经济较落后，因此教育资源匮乏，只有一所初级中学和一所中心小学。学生基础差，教学困难，同时教师待遇较低，社会地位不高，导致当地教育教学水平低下，师德现状不容乐观。据数据结果显示，简池镇中小学老师合计105人，其中青年教师占60%以上，由于当地经济落后，教师缺乏教学热情，因此绝大部分教师只履行本职工作——授业，对其他方面没有严格的要求自己。尤其是在教师职业道德方面，更是有很大的缺失，简池镇教师对职业道德的履行现状如下图所示：

关爱学生廉洁施教为人师表11%1%32%16%

10%30%爱岗敬业教书育人其他 2．主要问题的表现 几个方面：

（1）教师对学生的体罚普遍化。

忽视学生的自尊心和自信心，随便用语言和行为伤害学生。由上图可以看出，教师在职业道德上最为缺失的方面是关爱学生。在镇上的中学小学，教师体罚很平常，甚至在家长心中也默认教师可以以这种方法来激励孩子学习。“花枝不修不开，孩子不打不成才”，“不打不成才，一打分数来”，“严师出高徒”，这些传统的观念成了部分教师体罚学生的“道理”。家长唆使、纵容教师体罚学生，对教师体罚学生起了推波助澜的作用。少数学生也认同教师体罚，还奉其为“恩师”。传统观念留下来的体罚学生的种种论调，成为了体罚学生的“理论基础”。同时，教师自身品德修养较差，没有树立正确的教育观念，教育工作方法简单化。有的教师从教热情高，但缺乏教育能力，对违犯纪律的学生缺少方 通过对数据结果的分析，我们可以看到教师的职业道德缺失具体体现在以下

法，性格急躁，因而体罚学生。虽然素质教育在推进，但是镇上的中小学仍然在片面追求升学率，层层评比，依名次进行奖励，实行末位淘汰制。如果教师所带的班级连续两年成绩倒数第一，教师就要派去进修或待岗。为了争名次，使学生成绩提高，教师只得实施题海战术，学生对此厌恶，忍受不了，不免乱动，就被教师体罚。另外，一些教师家庭生活不如意，或出现矛盾，或在工作中与领导、同事之间产生矛盾，学生稍有不从，就往学生身上发泄，出现体罚学生现象。最后，法制观念淡薄，助长了体罚之风。中小学普法教育在该镇流于形式，法制观念和法制意识淡漠。教师依法执教、领导依法治校没有落实到位。体罚学生成了教师的“家常便饭”，领导对教师体罚学生视而不见，或个别素质差的领导带头体罚学生，认为教师体罚学生是为学生好。因此，在这种偏远农村学校，教师基本上都体罚学生，却很少受到惩罚，无形中助长了教师体罚学生的歪风。

（2）自我修养意识淡薄。

在为人师表方面，不注意自身日常言行对学生所造成的影响。在这方面教师的缺失达到30%。为人师表是指教师用自己的言行作出榜样，成为学生效仿的楷模。为人师表是教师职业道德的基本原则。而简池镇的中小学教师却不注重自身的仪表与举止。因为是在边远农村地区，所以一些教师不重视小节问题，忽视对自身形象的塑造，放纵自我。主要表现在：教态不稳重，上课时无精打采，衣冠不整；穿着打扮过于时尚，过份吸引学生的眼球；行为不规范，不能做到为人师表，当着学生的面酗酒、打牌；没有时间观念，为了自己的私事随意调课或提前下课；不能公平对待学生，歧视差生；将与教学无关的个人情绪带到课堂，迁怒于学生；言谈举止不够端庄，不注意自己的言行，授课过程中牢骚满腹，大话连篇，宣讲一些消极颓废的思想观点；看问题偏激，对时事或历史问题评论不够客观，等等。这些不良形象，严重影响了学生的健康成长。（3）职业道德认同感低，职业怠倦现象严重。

近年来由于学生人数大大提升，导致很多班级的学生人数都超标，尤其是在简池这样的偏远农村，由于学校的师资力量有限，因此班级人数常常超过国家的规定数量，由于学生人数的增加，教师短缺，导致教师工作任务繁重，一个教师带整个年级的课程，许多中学教师每周上课15节以上，多的甚至近乎30节，而且每天要批阅200多本作业，包括早晚自习，在校工作时间多达12小时。在新课程框架下，许多小学教师身兼多个年级、数门课程，有些教师跨专业代课，如物理教师要带历史课程，语文教师常常兼带学生的地理等课程，工作难度很大，任务繁重。

（4）不注重学生身心发展规律，与家庭教育无合作。

现代教育是以学生的心理发展为基础，依据其身心发展规律来开展的。这

种教学模式在经济、教育比较发达的沿海城市以及省级以上的中心城市可能能够很好的实施，并且社会监督机制比较健全，能够帮助学校和教师及时的完善不足，以更好的提高自身的职业道德。然而，在简池这样的贫困山区，由于经济发展有限，教学资源缺乏，并且信息来源比较狭窄，教师教育能力缺乏，导致学生的身心发展规律不受重视，更多的教师注重的是如何更快的提高学生的成绩，以便完成教学任务，这样就导致教师在教学过程中并不注意学生的心理变化，而只是按照自己的方式随心所欲地教学，在课堂上总是采用满堂灌的方式，对屡次犯错的学生并不追究其背后深层原因，而是一再的加重惩罚。由于教师任务繁重，出外务工的家长很多，所以镇上的中小学教师基本上很少对学生进行家访，常年与家长没有联系。更有甚者，有教师教学生两三年，连学生的家长一次面都没有见过，这是镇上中小学教师普遍存在的一个现象。由于双方在教育孩子的事情上得不到很好的沟通，导致教师与家长之间的教育理念出现很多偏差，常常出现不同的教育目标及方法，从而使学生价值观混乱，心理出现困扰，却不能找到有效的解决办法。（5）教师不能做到廉洁施教。

廉洁是教师职业道德的本质要求。韩愈说过：“师者，所以传道授业解惑也。”他把“传道”作为教师的首要任务。而教师要通过传道来育人，自己必须首先修身养性，做到清廉、洁白，才能更好地对学生言传身教。廉洁是社会和人民对教师的要求。由于教师是用人类积累起来的先进思想和知识、技术来教育后代，承传人类文明，延续和发展人类的历史文化，所以廉洁是师道之前提，立教之根本。教师的廉洁有利于培养学生无私奉献的品格。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，都应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。在当前市场经济条件下，社会上确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题。在镇上这种矛盾表现得尤为突出，为了让学生能够到教学能力好的教师的班级读书，家长请客吃饭，送礼成了分班级的潜规则。教师也会隐含的向家长和学生索要财物，以各种借口向学生收费。甚至教师自己开商店，强令学生到其商铺进行花销。教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。而不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。这样不仅违背了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》，也损害了教师的群体形象，更为严重的是败坏了社会风气，污染了育人环境，扭曲了纯洁的师生关系。

三、产生以上现象的原因分析

造成这种现象并不是单方面因素引起的，而是多种社会因素和个人因素交织在一起，导致简池镇的教师职业道德认同感低，在实践中不能很好的遵守职业道德规范，下面就产生这些现象的原因以及产生的后果进行分析：

1．社会因素

（1）价值多元时代的负面影响。

现在处于社会经济转型时期，随着我国经济的飞速发展，改革开放以来，人们物质生活水平得到了很大的提高。而教师的工资待遇和福利相比同等社会地位的人来说较低。同时人们在多种价值观的冲撞中，有很多人迷失了自己的方向。各个行业都出现了这样或那样的道德败坏的现象，教师行业也出现了这样或那样的不好现象，而这种不好的现象，随着现在高科技信息化快速传播。尤其是在农村工作的教师，教学条件艰苦，任务繁重，压力大，但是工资待遇差，社会地位低。一些教师拜金主义、功利主义浓厚，他们利用自身专业优势发展“副业”，工作重心本末倒置，将精力主要放在经营“副业”上，而将教学放于次要地位，往往为了获得更多的报酬，忙于从事教学任务之外的“副业”，而对本职工作马虎应付，严重影响了教学质量，影响了校内工作任务的完成；有的教师不能正确处理集体与个人利益的关系，在集体利益与个人利益发生矛盾时，只强调自我，只讲索取，不愿多做一点奉献。作为育人根本的教师出现这样的问题，所造成的坏的影响是更加恶劣的。家长学生的不信任态度，这对育人事业造成了很大的障碍，也严重的影响了下一代的思想品德。这种局面的出现是不可取的。它会严重影响国家的未来发展。

（2）消极环境的影响。

由于简池镇大部分人口以务农为主，因此对教育并不持很热心的态度，对教师职业的漠视，导致教师主观上的懈怠。该地经济较落后，大部分学生初中毕业就选择外出务工，为家里减轻经济负担，因此家长认为只需要完成九年义务教育便可，学生认为来学校只是为了完成任务，并不是为了提高自身素养，因此导致他们主观上对教师职业的不重视，由于镇上居民的不重视和不理解，老师自己也没有提升自己的动力，从而使自己在日常工作中产生懈怠情绪，在教学中也是抱着完成任务的态度，并没有很认真的去考评以及了解学生。教师工作不负责任，对教学工作投入的精力和时间明显不足，备课不认真，治学不严谨，对自己讲授的内容没有深入研究，课堂讲授“照本宣科”，敷衍了事，授课内容陈旧，对于学生爱听还是不听、课堂纪律如何、作业是否完成等，一概不管，放任自流，在学生中造成了不良影响。

2.学校因素

学校领导的不重视，考核制度流于形式。

该镇的教师考核制度基本上流于形式化；学校对教师职业道德建设不够重视，对新形势下教师职业道德建设提出的要求和教师职业道德中存在的问题，学校重视程度不够。一是学校教师职业道德教育的内容缺乏层次感，教材内容空泛，不能做到结合实际、因材施教。学校加强职业道德建设的方式缺乏针对性，没有根据教师的年龄及个性差异确定不同的职业道德教育方法和策略，致使教师职业道德教育水平低下。二是在教师职业道德教育中重理论轻实践，教师只是被动的参加学校及其他部门组织的教育活动，并没有上升为自觉自愿的行为。作为组织单位和培训者只是强调理论灌输，没有关注教师的情感体验和内心感悟，忽视了教师的自主性和能动性的发挥，强化了他律，忽略了自律。三是学校的管理制度缺失人文关怀，学校的教师职业道德评价机制不够健全，对教师业务素质要求考核多而对思想道德素质要求考核少，职业道德考核没有做到注重量化评价，后者评价后不重视结果的反馈，没有发挥教师职业道德评价的正导向及激励作用，造成教师只关注专业发展而忽视职业道德的提升。

3.个人因素

（1）教师对职业道德内容的要求重视不足。

该镇教师未能很好的去理解《规范》中的道德要求，大部分教师甚至都缺乏这方面的知识，并且未能遵照法律和道德规范的那样去依法执教；法律和道德作为规范教师职业素养和行为的两种基本手段，所追求的目标是一致的，那就是培养符合统治阶级所倡导的主流价值观标准的统治人才。教师职业道德和教育政策法规发挥作用的方式虽然有所不同，但是二者互为补充、相辅相成。良好教师职业道德的形成，既要靠教师的职业道德去支撑，也要靠教育法律和法规来规范。只有依法执教，尊重学生的主体地位，尊重学生的个性和自主性，才有可能使学生按照自己的特点，真实、生动有效地实现学生身心的健康发展，形成学生完整的个性，促进学生的全面发展。（2）教师自我提升意识缺乏。

由于学校的学生人数日益增加，学校只是单方面的注重学校外延式扩张，忽视内涵式发展和教师的继续教育，致使教师的工作量、劳动负荷过大，因而处于极度浮躁状态。学校在注重扩张校舍的同时，对教师的职业道德要求很低，甚至只是流于形式，单纯的注重教师的知识传授程度，而教师对学生的行为举止方面的影响，根本不加评论与考虑，从而导致教师对自身道德修养的提升意识淡薄，只注重对学生课堂知识的教导，忽视了课后自身言行举止对学生的潜移默化。

由于以上原因，造成简池镇中小学教师的职业道德严重缺失，因此需要针对以上问题给出切实可行的办法，从而提高当地中小学教师的职业道德水平。

四、具体提升策略

1．地方政府应该加大教育投资，改进学校管理。

地方政府在加大投资力度的同时要努力准确理解和贯彻实施《中小学教师职业道德规范》（以下简称为《规范》），在具体的实施过程中必须注意“三个结合”：首先，把“促进学生全面发展”与“依法执教”相结合。促进学生全面发展是落实“以人为本”教育理念，坚持教育人道主义原则的必然要求。“以人为本”和教育人道主义是人道主义精神在教育中的运用和体现，它强调教育要尊重人的发展需要，要合乎人性，要维护人的权利，提高人的价值，体现了现代社会人的独立性追求。《规范》第四条规定：“教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”

其次，把“为人师表”与“尊重家长”相结合。努力与学生家长取得经常性联系，对班级的学生进行真切的关心，与家长友好平等的相处，尊重家长的人格。最后，把“爱岗敬业”与“终身学习”相结合。自联合国教科文组织提出“终身学习”的口号之后，中国社会各界都积极响应，并且加大对终身教育的投资力度，但是这个新潮的教育理念在农村中小学校并没有得到很好的实施，教师缺乏终身学习的意识，甚至有的教师还没有接受过这个理念的教育，因此需要地方政府加大对这些地区教师的进步教育思潮的培养力度，在物质以及精神上对他们进行人文关怀，从而提高农村中小学教师的职业道德素养。

2．学校应该努力拓展教师职业道德建设的思路。

在进行教师职业道德建设的过程中，学校可以遵循以下思路进行建设。第一，加强学习，建立和完善师德培养培训机制。师德教育既要有基本的内容又要根据时代的要求和形势的变化、该镇的具体情况，结合教师的思想实际提出新的要求，镇上的中小学校可采用专题讲座师德报告会、案例分析会等多种形式，加强教师职业道德的学习，确立正确的职业理想、职业道德、职业行为，遵守职业纪律掌握职业技能，要适当安排，集中学习，加强交流，引导该镇的教师把学习理论和指导实践结合起来。第二，健全管理，加强教师职业道德的制度建设。首先制定教育培养制度。在学校的建设规划中，要把师德教育纳入师资队伍建设计划，成为一个制度，常抓不懈。学校要支持和鼓励教师积极主动参与到教师职业道德建设中，做到学历教育与更新知识培训相结合，岗前培训与在岗培训相结合，把学校行为和教师的个人行为结合起来，使接受师德教育培训成为教师的自愿要求。其次建立科学且简便的教师职业道德评价机制。科学的教师职业道德评价机制，能增强教师职业道德的判断能力和践行能力。通过开展教师职业道德评价，使教师更好地教育自己和提高自己，不断进行自我修养。而简便又更加符合当地的经济水平，节省人力、物力和财力。使教师在评价中不断的完善自我、规范自己，提升教师的道德修养。最后完善激励机制，分析荣誉激励、物质激励等基本激励因素，设计合理的激励方案，产生应有的激励效应，创造出教师职业道德建设的

最佳氛围，并在岗位聘任、职称评审及晋级中，加大师德的权重；在教研立项中要考虑教师职业道德建设等方面课题，以鼓励教师进行职业道德建设的研究。第三，营造氛围，提高教师职业道德建设的环境保障。教师职业道德的提升，不仅需要教师个人的自觉努力，还需要适宜的氛围做基础。因此该镇的中小学校要加强政策宣传，注重政策导向作用。明确教师应尽的义务和要求，以此规范教师的职业道德行为。要畅通沟通渠道，建立各种联系方式，及时了解教师的思想动态，随时倾听他们的建议、回答他们的问题，鼓励和支持他们参与学校各项制度的制定和管理，使广大教师真正体会到学校对他们的尊重，使教师能够安于学校的工作、乐于学校的工作，发挥他们的最大能力，献身人民的教育事业。

3．教师要有提高自身修养的自觉性与主动性。

要强化教师的职业道德修养。学校教育是塑造灵魂的基地，而教师正是灵魂的工程师。教师的思想品质、个性修养、道德情操、精神境界，对受教育者是无声的、最直接的教育。教师应积极的参加学校组织的职业道德规范的学习和培训，依据新时期教育发展的要求，有目的、有计划地学习相关教育法规；积极参与社会实践活动，在社会实践中得到培养、教育、成长和发展；同时教师也需要不断丰富自身，提高业务素质、文化素质和创新精神。在重视提高简池镇中小学教师思想政治素质的基础上，必须大力提高自身的文化素质、教学专项技能和创新精神。社会的进步和发展，对教师的素质、水平和能力提出了更高的要求，因此，作为一名教师，应当全面提高自身素质和专业知识，强化“以人为本”的理念，增强自身的综合能力。并且应该努力做到热爱学生，教书育人。农村中小学教师热爱本职工作的重要体现是热爱学生，教师只有热爱学生，才能赢得学生的尊敬，才会有“尊师爱生”的融洽关系。以博大的爱心去爱每一个学生，不仅在学生的成绩方面给予关爱，同时还要延伸到学生的日常生活中；在课堂上要保持教师的威严，同时要在生活中和学生成为朋友；不以高学生一等的姿态出现，而是要把学生当成一个平等、独立的个体，与他们在一起探讨问题，进行知识的交流，同时给予热心的指导，在综合国力竞争日趋激烈，国内外高等教育竞争加剧的历史大背景下，中小学教育作为科教兴国的基础，其职业修养还有待提高，尤其是在简池镇这样经济不发达，教育水平落后的农村地区，必须加强师资队伍建设，提高教师的综合素质。农村中小学教师的职业道德建设工作是持续、复杂的，也是长期需要多方面下大力气重视的工作。它贯穿于高校的教育、教学、管理工作中，政府和学校应该努力构建全员育人、全过程育人、全方位育人体系，树立育人意识，制定有效措施，把管理育人、服务育人渗透到教师职业道德建设的各个方面和各个环节，努力把农村中小学教师的职业道德建设工作推上一个新台阶。

参考文献：

[1](美)内尔•诺丁斯著,于天龙译.学会关心——教育的另一种模式[M].北京:教育科学出版社.[2]赵宏义，于秀华.新时期教师职业道德修养[M].长春:东北师范大学出版社,2005.9.[3]夏晋祥,冯硕万.论教育本体功能的嬗变——从注重知识到尊重生命[J].天津:天津师范大学学报(基础教育版),2006年03期:12-13.[4]蔡芸.析培养道德情感的心理途径[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2002年01期:23-27.[5]付新生.三门峡市中学教师队伍建设现状分析及改革对策研究[D].西南师范大学,2000年.[6]张庆远.师德漫谈[J].四川教育,1983年05期:5-9.[7]新力.教师职业道德与人才培养[J].思想政治课教学,1986年10期:53-56.[8]郑蓓蓓，张渝.为人师表当自律[N].重庆商报,2000-8-14.[9]张珊珊.改善师生关系的实践探究[DB/OL].http://www.xiexiebang.com/.[10]沈萱.教师要重视师德修养[J].江苏教育,1984年02期.The primary and secondary school teachers in vocational moral status and promotion strategy of JianChi Town

ZHANG-Juan(Education science Weinan Teachers College, Weinan, Shaanxi 714000)

Abstract: this paper mainly through the form of questionnaire survey, discusses on the JianChi town primary and secondary school teachers in primary and middle school teachers' professional ethics of digestion and implement degree of ethics to the town, through investigation, find the reasons that has these phenomena, seek ascending countermeasures.By four most constitute, which in turn is as follows: the importance of teachers' professional morality, JianChi town primary and secondary school teachers in vocational moral status, the reasons of the current situation and raising the status.Through the discussion, find feasible methods to improve the local virtue situation and the overall quality of the teachers.Keywords: professional moral improve strengthen care for students