第一篇:读书活动演讲稿
一杯清茶,一段音乐,徐徐的清风,此时加上一本好书,就有了安静而又丰富的内心。下面是读书活动演讲稿,欢迎阅读。读书活动演讲稿一
开卷有益,这是我对自己读书的最深、最明了的体会。
从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的过程。
书,是良师,更是益友。要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一下。二是随时备书,没有大片的时间可用来读书,有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本很厚的书籍,只要日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,四是要用脑读书,用眼读书,获得一种简单的快乐,用心读书,赢得一片安宁,一种丰润,用脑读书,在思考中完成和作者的对话,那么收获的除了快乐,安宁,更是一种洗礼和升华的过程。
子曰:“学而不思则惘,思而不学则殆。“读书学习和独立思考必须结合起来,才能收到最优化的效果。读书也要有目的性,读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们学习生活中前进的阶梯。
亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖**亲正等着你去为她增加力量。
亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书。
读书活动演讲稿二老师们、同学们:
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可是年幼的我并没有领会其中的真意,便把那些书籍束之高阁。从没有想过要去看看它们,甚至是碰它们的念想都没有。而直到那一天班主任刘老师送给我一套曹文轩的纯美小说鼓励我读书。我才喜欢上了阅读,对书籍爱不释手。
我爱上了朱子清对时间匆匆而去便不回头的感慨同时也欣赏一池亭亭玉立的荷花风姿优雅。我学会品“曲径通幽处,禅房花木深的”诗意。我陶渊明对菊花的赞叹。我喜欢李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪壮。我畅游在书籍的海洋中。
我时而为曹文轩笔下的青铜。葵花叹息。哭泣。我时而为李清照的命运申苦,我为马小跳的经历哈哈大笑,我为……
我爱上了阅读,因为它给我带来了快乐!是它让我领会了人生的坎坷;是它带着我走进了中华上下五千年的灿烂的历史;是它带领我世界各地游览;是它……是它让我从一个懵懂无知的小女孩长成了一位亭亭玉立的大家闺秀,虽然有时会害羞,但从扭怩,落落大方。
爱上了阅读,从此我不在孤独。我懂得了用一双发现美的慧眼寻找生边的故事,从生边的小事悟出一个大道理,感受人生之乐。
坐在“一湖春水向东流的湖边,品一杯香茗,手中拿着一本带着隐隐香味的书籍,赞叹古人的:”两而不闻窗外事,一心只读圣贤书“的壮志。悠哉,悠哉……
爱上了阅读,因为它给我带来了无穷的乐趣!爱上了,爱上了阅读,阅读给我带来了快乐!
读书活动演讲稿三一本好的书往往可以改变人的一生;一篇精美的文章,常常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言,时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子,往往可以启迪你的思想……
有人说,如果人生是一只帆船,那么读书就是海风,也许帆船可以脱离风而划桨前行,但始终没有风吹,人生终将搁浅在某个岛屿。
作为教师,我们更需要读书,更需要终身读书。我们都说,要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因蒸发而减少,最好的途径就是读书。
苏霍姆林斯基说:“读书,读书,读书—教师的教育素养正式取决于此。要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览读书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。”我们教师有多少人每天能够学习,每天的思考,每天在读书?然而,“一些出色教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识。”
苏霍姆林斯基说:“读书时最好的备课。”若没有平时的广取博览,就没有对文本的深刻认识,也没有课堂上的旁征博引,更没有对课堂运筹帷幄的能力。
读书能够使教师不断增长职业智慧,能够教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获。
读书能改变教师的精神、气质和品性。书籍会使教师不再自甘平庸。有人说,人品即文品。对教师来说,人品也是教学的品位。教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时,他的教学就会非同凡响,产生直达学生心灵的震撼力。教师教学表面虽只表现他的言语世界,其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。
因此,为了在教师职业上保持生生不息的活力,我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装,让自己多才多艺,让自己的精神世界更加丰富,让自己脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书,抓紧时间读书,读新近的书,读有思想力的书,读富有创意的书。书永远是我们的良师益友。热爱书中的智慧吧,它会使你的生活轻松,会友爱地帮你化解纷繁复杂的思绪与情感,会睿智地启迪你人生的方向。
第二篇:读书活动演讲稿
阅读的力量
尊敬的各位领导、老师们
大家上午好:
今天,我演讲的题目是《阅读的力量》
记得,英国哲学家培根说,知识就是力量。我说,阅读也是一种力量。“读史使人明智,读书使人充实,读人使人智慧”,阅读就像“屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”,可以给身处黑暗中的人们指明前行的方向。它可以让我们的生活充满激情,也可以让我们的头脑迸发智慧的力量。
说到这儿,我想讲一个真实的故事:我刚参加工作时,在大山深处一个贫穷闭塞的小山村任教,学校三个年级,只有三位老师和七名学生。空荡冷清的教室里,老师讲课的声音就像空谷足音,特别细致而清亮。在一次听课时,一个男孩一直盯着我看,一直看着,整整四十五分钟时间,下了课,小男孩小心翼翼地走到我旁边,小声的说,老师,我可以看看你的书吗?这时我才发现,我手中拿着一册教育画报,画报上,一个小孩儿骑着大象,正扬鞭前行;报头上大大的黑体字写着:走出去,那是一个精彩的世界。这时我注意的是他的眼睛和面容,一双满含渴望的眼睛和一面纯粹清明的神情。他一定是被画报上那个巨物大象吸引住了!我点点头,送过去,得到了我的允许,他快速地拿好,放在桌子上,展开,认真地看了好一会儿,久久都舍不得放下。这个小男孩的神情,深深地打动了我,清晰的画面,我到现在都记忆犹新。我好像也在阅读,进行一场阅读之旅;我在阅读另外一个世界,我在阅读一本关于生命的大书,关于学生,关于责任,相 1
关教育和未来,那种流淌情感,洋溢智慧,激发热情的生命是永远不能读完的。
孔子读书,周游列国,心怀天下,是为了寻求家国的尊严;毛泽东在艰难岁月,依然带着整箱书籍,是为了寻求革命道路,实现人民的尊严;那么,作为教师,我们在阅读孔子,阅读毛泽东,我们是为了寻求什么,实现什么呢?阅读过程中,我们又能获得什么样的力量呢?是的,我们是人民的教育工作者,教书育人,为人师表,我们不仅需要阅读大量的书籍,在书中读出品质,读出人格,读出力量,还要品读人,品读我们的学生,品读学生的需求,品读学生的未来,教师的存在和存在的尊严首先是眼中、心中要有人,要有学生;这样,他才是有责任感的教师。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”。阅读不能改变生命的长度,但可以拓展生命的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以开阔生命的视野。我相信,阅读对教师的影响是终生的,阅读的力量推动着教师的成长和发展,不管是在充满斗志的青春岁月,还是皓月执卷的把酒当歌,教师的职业,我们的学生,时时刻刻是激励我们前进的永恒动力。
老师们,为了我们的教育,为了我们的学生,更是为了点燃我们生命的激情,提升我们教育的素质,让我们从阅读中汲取知识的营养,获得向上的力量!阅读滋润了我干涸的心田,引领我告别了教学的青涩,走向了教育的成熟;阅读充盈着我教师的生命,激励我不断进取,长读常新。教育是一方肥沃的土壤,教师是默默耕耘的园丁,阅读就是春耕、夏播、秋收的梦想之源,力量之源。老师们,为了教育的发
展,为了孩子们的未来,点燃起我们阅读的激情吧,我坚信,有了阅读,就有了前行力量,有了阅读,就能实现教育复兴的伟大梦想!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第三篇:读书活动演讲稿
因为阅读,所以快乐
各领导、各位评委,大家好:
今天我演讲的题目是《因为阅读、所以快乐》
阅读能丰富人生,知识能改变命运,多读书,读好书,从阅读中学知识,从阅读中找到快乐。我能成为农商行的一员,也就是努力学习的结果,为了搞好本职工作,不辜负领导和同事们对我的期望,我阅读了《业务处理操作规范》以及相关政策规章制度和一些有意义的书籍,由为让我最受启迪的是《你在为谁工作》一书,从这本书中,让我懂得了工作的目的性。工作不是为别人而是为自己。更让我懂得了如何去做一名优秀的员工。
一是最完美的工作态度:一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取,在任何一个企业都存在着三种人,一种是得过且过,一种是牢骚满腹,一种是积极进取,不用说我们都想做一个积极进取的好员工,在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,接受新的工作就是接受一次学习的机会。
二是绝不拖延,立即行动:拖延是一种恶习,拖延会侵蚀人的意志和心灵,消耗人的能量,阻碍人的潜能的发挥。
一个人无论从事任何职业,都应该心中常存责任感,敬重
自己的工作,俗话说:把每一天简单的事做好就不简单,把每一天平凡的事做好就不平凡,不要把当天该完成的工作拖到明天完成,这个月该完成的拖到下个月完成,如此拖延下去,工作能有成效吗?肯定的回答是不可能,这样拖延下去不但工作没成效,还会使人丧失进取心,一名优秀的员工做事从不拖延。
三是挑战“不可能完成”的工作:勇于向“不可能完成”的工作挑战,是事业成功的基础,西方有句名言:“一个人的思想决定一个人的命运”。你首先要对自己有信心,即使挑战之后没有让“不可能完成”变成“被完成”,也千万不要沮丧失望,没有一种挑战会有马上成功的必然结果。但只要我们努力过,所得到的,都是胆怯观望者们永远也不可能得到的,而这些都是你走向成功的资本。
总之,通过阅读我明白了很多道理,要想做一名优秀员工,首先要从我做起,从小事做起,如果你发现自己需要学习什么,就立即行动,正如今天来参加读书演讲比赛,本身不就是一次学习机会吗?无论演讲结果怎么样,只要我去做了,尽力了,也是一种快乐,阅读不仅能够丰富我们的业余生活,更能让我们体会到学习的乐趣。
第四篇:读书活动演讲稿
攀越人生进步的阶梯 汗水洗亮生命的原色
关于读书,小时候我以为最能打动人的是孙康萤囊映雪与车匡凿壁借光的故事,觉得他们虽然清苦,也还浪漫,然而苏秦读书悬梁刺股的事,却太血腥和残忍,那时弄不清楚他们为什么要这样痴迷于书、忘命地读?
许多年以后,才日渐明白,往昔的先贤实在是为着实现人生的价值,为着追求人生的理想,才如此执着地去攀援文山,潜入书海,不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色,虽然这色泽因受时代的局限,蒙敝着历史的尘埃,但至今还如点点繁星,在这浩翰的历史长空中闪烁。
生命的原色是多样的,有的黯然无光,有的如同星星,发出光热,有的却闪耀着日月般的光辉。但不管怎样,生命对于我们每个人只有一次。珍惜生命,就要擦亮生命的原色,实现自身的价值,用什么来擦拭呢?
爱迪生曾这样回答:所谓天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。世界上从来没有天才!马克思若真是天才,一部《资本论》,也不需要在大英博物馆十几年如一日地埋头研究攻读,直到地板上被划出一道深深的痕迹了;曹雪芹若真是天才,一本《红楼梦》,也不必耗尽他一生心血了;天才的鲁迅先生,更是把别人喝咖啡的时间都用来读书、思考与写作——无数的事实证明:除了汗水,没有什么能洗亮人的生命原色,是汗水浇灌出了他们不凡的生命之花,让这些本一样平凡的生命发出了日月般的光芒,并指引和激励着后来者,去为着实现人生的理想而奋斗。
仰望浩瀚的天穹,日月样的光辉,诚然平凡的我们无法苛求,但只要付出辛勤的汗水,挚着地去沿着人生进步阶梯攀升,我们也能洗亮生命的原色,作这长空亿万颗中平常的一颗星,散发出应有的光热。能共日月,灿烂长空,能说这不是短暂人生的一种幸福,是我们平凡生命的一种价值体验吗?
人生价值源于汗水浇灌,汗水洗亮生命的原色。我一直这样认为,并一次次在平常的税收生活、学习与工作中得到了验证,一次次被感动。
如果说,一个因小时贪玩,被爆竹炸残双手的乡里税官,能成为百里挑一的省国税多项业务能手,并跻身省国税优秀税收管理员行列;如果说,一个长年在山旮旯奔走的仅初中毕业的税官能取得省国税局师资班兼职教师的资格,并多次参与省市重大税案稽查侦破工作;如果说,一个仅由几名年轻女税官的小县城里的税收服务大厅,能获得省青年文明号乃至全国妇联评选的巾帼文明建功示范岗的至高荣誉,你会作怎样的感想呢?
朋友,不必说如果了,这其实都是我们阳新国税真实的人与事。陈迪景就是那名双手仅剩三个残指的乡里税官,1995年从省税校毕业后,就一直在基层工作,但在哪里他都是工作最出色的一个,参加工作11年来,他7次获得省局征管、稽查能手称号,3次受市局嘉奖,8次被评为优秀公务员。在这背后,他的付出却是我们无法想象的,仅一点就让我们正常人感动与羞愧,他为了练习税收计算机系统操作,曾一个多月,每天十几个小时守在电脑前,读书、学习、训练,夜晚常练到鸡叫头遍的时候才上床,手指磨出了厚厚老萤,手掌的皮脱了一层又一层。……真是这样的点滴付出,才使他成为了今全省优秀公务员,全国税务系统先进工作者,他在省局的事迹汇报感动省内各地的同行。
也还是一名普通的税官,我们稽查局副局长陈坚,从税二十年来,他从一名初中生起步,读专科,读本科,到最终成为全省最佳稽查与征管能手,到全市国税系统仅有的两个取得省国税师资班兼职教师资格的基层税官,并曾参与多起重大税案稽侦工作,……在这骄人成绩背后,只有我们最清楚,他几乎是一个永远在读书、学习与思考的人,这些年来身为分局领导,可是他几乎每天还是读书到深夜,特别是在前些年他参加省局业务能手考试时,他房里的灯有时彻夜不灭,满屋满床的书成全了他书虫的美名,也熬掉了他满头的黑发。而同样,在—我们局的纳税服务大厅能取得全国巾帼文明建功示范岗的荣誉,我以为这不是别的原因,只因为她们,在自已的岗位上,学得比别人更多,付出的汗水比别人更多。
事实上,他们的行动正应了西方那句格言,播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。亲爱的朋友,面对未来,面对明天,我们该如何擦亮我们生命的原色呢?
面对这一问题,此刻,我不禁又一次想起了高尔基的那句话,书籍是人类进步的阶梯。朋友,也许只有我们把读书当作了一种习惯,把学习当作了一种信仰,不断攀越这人类进步的阶梯,那么当群星闪亮那刻,你也许会发现,那正是我们辛勤劳动的结晶,是我们流淌过的汗水的光泽,那更是我们每个年轻的生命原色的光芒!
——因为,知识就是力量!
更有甚者,于2010年9月3日
第五篇:读书活动演讲稿
我读书、我快乐
各位老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我读书、我快乐》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;
如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;
如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!
„„
小时候,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏„„
随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是快乐的天堂,书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
我与孩子共成长
尊敬的老师们、评委们、同学们:大家好!
一句名言讲:“一个家庭没有书籍,如同这个房间没有窗户。”书是一个家庭的骨骼、灵魂和血液,有书的家庭才生气勃勃充满希望。置身于一个没有一本书的家庭,居室再豪华、装饰再现代,莫若走进一个没有一朵花的花园,不过投入一片没有一只鸟的树林,犹如仰望一片没有一颗星星的夜空,是激不起涟漪,荡不起激情的。
中华民族自古就有“天下兴亡、匹夫有责”的优良传统。“孟母教子”、“陶母责子”、“岳母刺字”的故事就是千古流传的典型代表。作为母亲,我懂得肩上的担子有多重。因而,从女儿懂事起,我便抓住一切时机教育女儿长大要有作为,要让祖国和妈妈为有你这样的孩子而自豪。早在女儿呀呀学语时,我就开始了自己的行动,我的诺言是:良好的开端等于成功的一半。为了让孩子养成一个良好的读书习惯,我从女儿小时抓起,在孩子不识字的时候,陆陆续续把《一千零一夜》、《365夜》、《安徒生童话》、《民间故事集》一本接一本请回家,一篇一篇读给她听,一个故事一个故事接着讲。几乎每一天,她总是在我朗朗的读书声和滔滔不绝的故事声中进入梦乡。
孩子稍大一些后,充分发挥她的想象力,让她积极地参与到故事的情节中。或专门讲“半拉子”故事,到最关键的时候嘎然掐断,让她发急,鼓励她把故事讲完;或有意制造一些破绽,专门来点不合情理的情节,让她听得很不舒服,有一种急于修正的激情。
孩子上小学后,我为她征订了《故事宝库》、《小学生拼音报》、《小学生优秀作文选》、《小学生一句话日记》等十多种刊物,让孩子把读书作为乐事!让美丽的书滋润孩子幼小的心田。
卢勤说过:“„妈妈‟是一本书。书的每一页都记录着母爱的亲切、温暖、深沉、坚强、无私和伟大;也记录了妈妈的过失、不足,以及带给孩子的烦恼和不幸。孩子一生都在读着妈妈这本书”“每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。孩子都希望妈妈是世界上最好的人,最伟大的人。”“你一手培育着自己的未来,一手塑造着祖国的明天!”我想,如果所有的母亲都能悟出其中的含义,如果所有的孩子都能有良好的家教,我们的孩子能不健康成长、我们的祖国能没有美好的明天、我们的民族能不自强于世界民族之林吗?!读书让我们这个家庭充满了智慧,明辨了事理,还让我们这个家庭懂得了感恩。
今天,我仍旧坚定不移地做着一件事:读书!我读书,带着我的孩子读书,带着我的学生读书,让我们在快乐的读书氛围中健康成长!雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!
我的演讲完了,谢谢大家!