书香陪伴生活演讲稿[五篇模版]

第一篇：书香陪伴生活演讲稿

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是：读书滋养心灵，书香陪伴生活。

同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢?是饭菜?是鲜花?是香水?我认为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来!”读书使人明智、聪慧，读书使人高尚、文明，读书使人明理、善辩。因为读书，我们的心灵会更纯洁、更美丽!

孩子们，什么样的教室是最美的?充满书香的教室是最美的!什么样的学校是最美的?书香飘溢的学校是最美的!因为那里生活着一群美丽的爱读书的老师和孩子。孩子们，我们的教室是最美的，我们每个班都拥有一个图书角，我们拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐，我们的老师引领着我们晨诵、午读。

书让我们打开那一扇扇向外瞭望的窗口，好书，经典的书更照亮了我们的灵魂，我们分享着读书的快乐，共沐着书香!因为有书，因为读书，因为读经典的书，那么，再平淡的生活也是丰富的、精彩的!

老师们，同学们，读书吧!请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友，让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

孩子们，你走来，他走来，让我们一起走到一起来，读书吧!

讲话完毕，谢谢大家!

第二篇：书香陪伴

书香陪伴，健康成长

——段卓玉家庭读书情况简介

也许是受到父母的熏陶，我是一个爱读书的人，而我老公也是可以为了看书“废寝忘食”的人。通过读书，不仅丰富了我们的知识，更加丰厚我们的人生阅历。我一直认为“读书，是以别人的人生，修正自身人生的良药。”所以，在孩子还很小的时候，我们就带着他一起读书、读好书，从两三岁时的绘本书、五六岁时的拼音书到现在的经典名著，孩子如我所期望的爱上了读书。通过大量的阅读，孩子一点一滴地增长着自己的见识，从最初的知识增长，到形成正确的人生观、价值观。可以说，在孩子的成长中，我和爱人负责陪伴、修正，并提供精神养分——书；而书籍在一定程度上代替我们告诉他——什么是正确的。

因为全家人都爱读书，所以培养她的读书习惯，简直是水到渠成、轻而易举。在孩子很小的时候，我就发现她有很好的专注力。那时，我就慢慢的有意提高她阅读的难度。把绘本等以图画为主的书籍换成了带插画的小书。通过我给她指读，到她给我指读，使她在幼儿园时就接触了《长腿叔叔》、《红头发女孩》等经典书籍。

孩子上小学的时候，我告诉孩子，她从此将走进一个更加广阔的世界。这一时期，我们主要给她选择了一些故事集，例如《安徒生故

事》、《一千零一夜》、《中国神话与传说》，鼓励她每天读一个故事。

从三年级开始，除了原先的经典故事，我开始为孩子采购天文、地理、科学等各类书籍，给孩子更多的精神养料。为了提高她对这类书籍的兴趣，我为她买来了《第一次发现丛书》手电筒系列，以新奇的阅读形式，提升她阅读的兴趣。还为她买来了《新法布尔·自然观察法》系列丛书、《环球少年地理》、《尖端科学》系列。这一时期，她也具备了读整本书的能力，于是我给她挑选了一些简单宜读的流行书籍。例如：乐多多的《女生日记簿》、《胡小闹日记》等。在读完这些书后，我开始为孩子购买《爱的教育》、《绿山墙的安妮》、《小公主》、《小王子》等经典书籍，这些不朽的经典名著凝聚了前人思想艺术的精华，使孩子在阅读中陶冶了情操、学会了思考，认识和感悟了不同的人生。

长期的积累，使孩子更加的爱上了读书，也磨炼了孩子的意志，提高了她的专注力，这种习惯使她在学习时因专注而高效，取得了好的学习效果，形成了一种良性循环。

惠普尔说：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”，它可以启迪我们的心灵，为我们的人生前进指明方向。正是因为有书香陪伴，孩子在成长的过程中惬意、开心、健康，而我们作为父母在教育孩子的问题上也显得很轻松。

第三篇：2018生活演讲稿精选：读书滋养心灵,书香陪伴生活

2018生活演讲稿范文精选：读书滋养心灵，书香陪

伴生活

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是：读书滋养心灵，书香陪伴生活。

同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢?是饭菜?是鲜花?是香水?我认为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来!”读书使人明智、聪慧，读书使人高尚、文明，读书使人明理、善辩。因为读书，我们的心灵会更纯洁、更美丽!

孩子们，什么样的教室是最美的?充满书香的教室是最美的!什么样的学校是最美的?书香飘溢的学校是最美的!因为那里生活着一群美丽的爱读书的老师和孩子。孩子们，我们的教室是最美的，我们每个班都拥有一个图书角，我们拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐，我们的老师引领着我们晨诵、午读。

书让我们打开那一扇扇向外瞭望的窗口，好书，经典的书更照亮了我们的灵魂，我们分享着读书的快乐，共沐着书香!因为有书，因为读书，因为读经典的书，那么，再平淡的生活也是丰富的、精彩的!

老师们，同学们，读书吧!请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友，让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

孩子们，你走来，他走来，让我们一起走到一起来，读书吧!

讲话完毕，谢谢大家!

2018用心演讲稿(4篇)

用心服务到永远

春天来了，我也来了，春风吹，暖人心。在座的各位领导、各位评委、各位同事，大家好！

我是来自义马电信公司中的维系经理黄伟丽，今天，非常荣幸能够站在这个演讲台上，今天我演讲的题目是：《用心服务到永远》！

“用心服务”，这四个对我们来说，一定是再熟悉、再简单不过了。可怎样把这四个的意思切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？还记得刚来电信的时候，领导和同事深切的告诉我，到岗位后你要尽快熟悉业务，做一个“用心服务”的好员工。当时我曾浅薄地认为“用心服务”就是加班加点牺牲休息时间，或为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。为了尽快掌握公司业务知识，我牺牲了节假日，牺牲了与家人、朋友相聚的时间，利用一切可以利用的时间，全面细致地学习公司各项业务知识，虽然吃了一些苦，做出了一些牺牲，但是付出就有回报的。在短短的时间内我对公司的各项业务知识熟记在心，如今在工作中我已能够用我专业的知识为客户提供最优质的服务，使用户在享受电信优质服务同时有一种犹如回家般温暖的感觉。

我时刻都铭记“用户至上用心服务”的服务理念，在服务中注重以诚待人，以情感人。“没有不对的客户，只有不对的服务”是我的座右铭。我知道，文明服务需要有承受委屈的心胸和解释的耐心，唯有注入真情才能真正做到这一点。记得有一次回访高端用户的时候，用户问：你们的电信还有什么呀？我回答她：“我们还有宽带，手机，固话。。？”从电信的起步到和联通的重组给她做了详细的介绍。她说：“你们的宽带怎样?我用的是网通的总掉线烦死了”！我说：“我们的带宽是4m的而且还送手机，还送话费，您现在有时间吗？我去您家再给您详细的讲讲，她说：“你在哪?”我说：“我在营业部”，她很高兴说我半小时就去，我在系统里详细的查了她的资料，一会我见有一个女士过来了，我上前说：“您好！郭姐，我就是伟丽，里面请。”刚开始我没有直奔主题，而是聊了一些别的。我们聊了一会，我才把手机拿给她我说：“郭姐像您这么有气质的，拿这款粉色的手机，两年宽带而且打电话又便宜，”她说：“好，就冲你的服务态度我要换”，就这样我们成了朋友。之后通过郭姐的介绍，我又办理3户款带，郭姐逢人就说我业务知识熟练、服务态度好。就这样我和郭姐从商情转为客从客情转为友情，我们成为朋友，通过这件事，使我明白要做好服务一定要做到四心：用心，耐心，细心，专心！

导游爱岗敬业演讲稿——用心服务 搭建桥梁

尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！

今天我演讲的题目是《用心服务 搭建桥梁》。

我是来自××国旅的导游员××。在这平凡的岗位上,五年的工作经历让我学会了在工作中如何面对客人，如何服务，又如何思索。导游这工作是构架旅行社和游客之间的桥梁，又是祖国大好河山和优美景色的使者，需要我们用心做。

在带团过程中，我们常常会遇到各种各样的游客，那就要分门别类的对待他们。对重要的客人要精心的服务，对挑剔的客人要耐心的服务，对特殊的客人要热心的服务，我们只有全身心的投入进去，全心全意的去做，客人才能真真切切的感受到我们的存在。

记得初次带团回到××，和客人道别时，客人说了这么一句话：“小朱啊，做导游真是挺好的，到处游山玩水，挺轻松的，真不错！”也许是说者无心，听者有意，我总琢磨这句话在我耳中咋就怪怪的，“挺轻松的”，难道做导游真的是很轻松吗？随着慢慢的积累，我常问自己“你轻松吗？你还需要做些什么？”此时的我方才恍然大悟，做导游工作是要用心去服务，要想客人之所想，急客人之所急，做在客人开口之前。

一次带团恰巧是大年三十，我的客人是散客团，大家都素未谋面，故而便想把这一年中最重要的年夜饭草草吃过后，各自回房休息，但我总觉得有些不妥。情急之下，我找到当地陪同商量，要给大家个意外惊喜。于是我们就到街上买了速冻水饺和烟花，自己亲自下厨。当客人们看到热腾腾的饺子时，不约而同的举杯欢庆。后来我们又在窗外放起了烟花。看着大伙脸上洋溢着的那份在家中的才有的温馨笑容，我觉得真的好欣慰。也许真是好事多磨，行程过半时，一位客人扭伤了脚，但他又舍不得放弃行程，我便想方设法借到了一辆轮椅，推着他坚持看完每一处景色。到了晚上，客人要打点滴消炎，我又在医院陪着他说话解闷。因为行动不便，他随行带来的四岁小女儿便无人照顾，我便充当起小保姆的角色。几天下来虽然自己消瘦了，但我还是觉得不虚此行，收获最大的就是和每一位团友都相处的很快乐。临别的时候，大家都依依不舍，在我说完欢送词的时候，大家同时拍手向我致谢：“小朱，一路辛苦，谢谢你！”“一路辛苦，谢谢你！”，大概这就是对一个导游最好的表扬和安慰吧。出乎意料的是，这些客人后来还介绍了很多旅游业务给我，我想这就是用心服务的回馈吧。

如果说导游是桥梁，那优美的景色也同样需要桥梁的搭建。美丽的景色就象一幅画，导游词便是画中的诗，导游就是这画中的魂，优美的景色需要我们用心去体会，用心去传播。有人说导游是杂家，这的确不假，当你带客人走进溶洞时，你除了要认真的讲解，还要关注客人的反应。对一般的客人，你说钟乳石象什么也许可以，而对于搞科技工作的客人你就得说地质地貌如何形成等情况，不能一概而论，否则要不了一会儿工夫，你的客人便会消失的无影无踪。古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因为导游工作包罗万象，我们只有不断给自己充电，多掌握一些知识，才能更好的服务于客人。

我坚信，凡事只要用心去对待，凭着自己坚韧的毅力，必胜的信心，就能搭建起人与人之间沟通的桥梁。那么，就让我们微笑着面对每

《导游爱岗敬业演讲稿——用心服务 搭建桥梁》

一天初升的太阳，用心播撒欢乐的种子。

《导游爱岗敬业演讲稿——用心服务 搭建桥梁》

第四篇：书香陪伴 人生灿烂

书香陪伴 人生灿烂

爱迪生说“读书对于智慧，就像体操对于身体一样”。只有多读书，才能拥有活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书，才能促进自我的发展。

要想使学生养成良好的读书习惯，让学生感到读书的乐趣，作为语文教师的我在阅读有关教育教研的书籍外，还和学生们一起读了一些文学书籍，了解了孩子们的世界，与他们分享了阅读的快乐。因此，我让读书成为一种习惯，一种生活方式，如同一日三餐必不可少。

我们都知道，读书应该是一种自觉的行为，当孩子们能把它看成是和吃饭一样平常的事，那应该是到了炉火纯青的地步。虽然阅读一直是重要的语文活动，但由于我所在的学校是农村初中，学生大都没有读书的习惯，我为了把握好阅读的时间，确保阅读的质量，主要采取阶梯式的读书。

每天一小时。

前半小时：每天利用早上中午到校后的半个小时，进行经典诵读，一人领读，其他人跟读。受韶南文化的影响，我选择诵读的是王财贵老师主编的《诗经》，每天读五遍，每周一篇。主要是为了加强学生的古诗文语感，为学生能自主阅读文言文打基础，培养学生对于优秀中华传统的热爱。在诵读的过程中，我每周会有一个不定时的讲解和赏析，让学生了解诵读的篇目内容。到现在为止学生 1 已经把《诗经》读了一百多篇，他们已经爱上了离现在两千多年的的经典。

后半小时：利用晚上睡觉前的半小时，开展读名著活动。阅读的篇目主要是部编本语文书里推荐的六本书，如果读完后可以选择其他的书籍阅读。为了保证阅读的质量，我们要求学生每天上传读书的照片，并做记录。每一个月会做一个总评，评出最佳坚持读书之星。

每周两节课。

我一直认为，语文书就只像一颗大海里的珍珠，我们要让这颗珍珠更亮，更纯，一味地捧着它，呵护它是无济于事的。它需要细纱的磨砺，需要大海的哺育。就像我们所提倡的“大语文”观，很大程度上是应该培养学生的语文素养。我毅然每周拿出一节语文课联合原本排定的一节阅读课，开展读书活动的指导。

上学期加本学期我们开展了一系列的读书活动，如课本剧表演、古诗大赛、作文大赛、经典诵读比赛、“父子情深话家书”读书汇报等。特别是本学期我们还打破了以往单纯集体探讨式的指导课形式。我们还开设了一种新类型的阅读课--------经典影片欣赏课。

因为很多文学作品都有相关的影片，导演把自己对文本的解读投人到拍摄和角色的选择中。其实这也应该说是一种很好的补充阅读，当然，首先要告诫学生不能用看影片来代替看书，在大家都阅读过书本后再一起来看影片。大家兴致勃勃，非常喜欢。如，学生在读完《哈利波特》后，我就推荐学生观看《哈利波特》系列电 影，学生们对于这种方式非常喜欢，有的孩子是在看完电影后余味未尽，再次阅读《哈利波特》原著，对其中的细节如数家珍。当看到孩子们和我讨论书中细节时，眼睛里散发的光芒，我觉得那是世界上最美的目光。

每月一展示。

每月开一次班级读书活动汇报课，让学生展示自己读书的成果、读书笔记或谈谈自己读书的感想、收获等。上学期我们开展的是《美丽的昆虫世界》读书汇报、课本剧表演、《回归历史名人，再议抗日战争》 之《红星照耀中国》读书汇报、《大家说科幻》之《海底两万里》读书汇报等。学生们在一次次热烈的交流中领悟升华。尤其是班主任和我一起指导的课本剧表演《桃花源记》与《河中石兽》在学校的读书活动评比中分别获得了第一名和第二名的好成绩。

在有了读书制度的保障后，我还积极推荐优秀读物，拓宽阅读渠道。虽然我们的学校地处乡镇，几乎有百分之八十多的学生家长都务农，但是他们对孩子的教育却很舍得投入，只要是教师要求购买的书籍几乎都能到位。只是有的学生在阅读书目的选择上有一点的盲目性，针对这种情况，我购买了朱永新、李希贵主编的《中国人阅读书目》初中生卷，并从这里挑选书籍推荐给学生，以拓宽学生的阅读空间，做到课内向课外延伸，满足学生的多元化需求，帮助学生树立正确的人生观，世界观，价值观。

在引导学生读书的同时，我也深知阅读对于一个语文老师专业发展的重要性。因此从参加工作开始，每年我都会阅读一些专业书 籍，用以丰富自己的专业素养。这期间我拜读了余映潮老师的《余映潮语文教学设计技法80讲》、王栋生老师的《王栋生作文教学笔记》、魏书生老师的《班主任工作漫谈》等书籍。后来我发现如果不充实自己的教育理念，只靠一些技法性的指导不足以提升自己，我便再次寻找能让自己从根本上转变的书籍。这时候朱永新老师的《我的教育理想》《我的教育观》、《致教师》等书籍映入我的眼帘，我便潜心读了下来。渐渐的我在读书中有了自己的思考。在少教多学课题实验进行的时候，我读了“本色语文”的倡导者黄厚江老师的著作，对少教多学有了更深的认识，多次承担旗级公开课，并获得了与会领导和同行好评。2013年11月参加第九届中学教学能手比赛，用少教多学的模式作课获得了学科带头人的称号。真的觉得读书已经内化为我生活的一部分，古人云，“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”与我心有戚戚焉。

朱永新说“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”确实如此,每个人不同阶段会有其不同的阅读需求，未参加工作的时候，我阅读的更多是文学类的书籍，以小说居多，《平凡的世界》我看了三遍，《红楼梦》我读了两遍，琼瑶阿姨的小说我更是读了一个遍。可是当我为人母时，我发现林妹妹不能教我怎样教育儿子，琼瑶小说里的《情深深，雨蒙蒙》根本不能解决生活中的柴米油盐酱醋茶，我知道自己需要改变了。为了孩子的教育，我“疯狂”的购买家庭教育的书籍，尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》在这个时候走进我的视线，尹老师说“决定一个人一生过得好不好，向上流动还是向下流动，内在的幸福感多还是少，因素确实很多，且大部分 不可控，但有一个非常重要的影响因素却是可以控制的，那就是阅读。”于是我开始每天给孩子讲故事，故事的内容很广泛，天文地理，人文社科，只要孩子想听，不论一天上班有多累我都坚持。坚持到现在，孩子很喜欢读书，回到家后第一件事就是读书，我家茶几上，沙发上，床头上，凡是能放书的地方，都能见到书的身影。和孩子一起，我也开始了自己的阅读模式，放松时读一读东野圭吾的推理小说感受一下悬疑的乐趣；为孩子的事不惑时就读一读龙应台的《目送》《孩子你慢慢来》，和孩子一起享受成长的悠长；翻阅历史书籍时，就在《明朝那些事》中感受当年明月的幽默；同学生一起读《傅雷家书》让我意识到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”；《蒋勋说文学之美》让我看到了不一样的唐诗宋词元曲……

渐渐的我发现，要想学生好好读书，教师必须天天读书，你读书的习惯就是对学生最好的引领；教师坚持阅读，才能成就学生的阅读习惯。

在以书为伴的过程中，你会散发出书香气。知识就是力量，读书改变命运，阅读让我们变得无比强大！只有真阅读，你才能享受到阅读的快乐！因为读书真的能带给你诗和远方！

第五篇：陪伴演讲稿

陪伴演讲稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《感谢有你，感恩陪伴》

凌晨3点，从睡梦中醒来，窗外静悄悄的一片，只有那蛐蛐还在不知疲倦的歌唱着，轻易不在这个时间段醒来的我，此时却变得精神抖擞，难以再次入眠。

翻开手机，昨天晚上教招群里的消息还没来得及阅读，看到这些熟悉的信息，不禁想起了在辅导班备考的日子，真的是有太多的怀念和不舍。备考的日子，枯燥乏味，可辅导班却给了我像家庭一样的温暖。每当心情压抑时，总会有老师的'开导，每当在学习上遇到疑难问题时，总会有老师耐心地讲解。他们从来不会因为时间太晚了而去推脱任何一位学员，他们坚定的眼神总是能带给我信心和力量。辅导班就像是我的另外一个家，虽然地址曾有改变，但改变不了的是它带来的温暖。

学习笔试的时候，每天都要很早的来到教室，风雨无阻，虽然心中也有很多的抱怨，但是坐在教室里学习的时候就会觉得很安心，很踏实。每当身边的朋友，问我如何评价辅导班时，我都会用一句“春风十里不如你”来形容。

我曾经不明白，这些老师们明明有繁忙的工作，有需要照顾的家庭，我们所交的低额的学费，也不过勉强付得起平时班里的水电费、材料费的消耗，他们为何还要这样辛苦的为我们呕心沥血呢?现在的我，或许有些明白了，送我们上岸是他们的梦想，他们把这种梦想当成了一种责任，一种使命感。此时的我，印象最深的，竟不是自己学习时的煎熬，也不是每天披星戴月的辛苦，印在脑海最深处的，是老师们带给我的温暖。

忘不了，他们讲课的时候，认真的模样;忘不了，他们每天早晨来到教室，把热水为我们烧好;忘不了，他们为了让我们更好的掌握知识，每天晚上放学以后，加班加点的对我们进行提问，直到所有的学员都掌握了，他们才肯离去。从开始备考到考试结束，每一天都不曾缺席。

在这里向所有辛勤付出的老师们，道一声“谢谢”，是你们带给了我们温暖，见证了我们的成长。感谢有你，感恩陪伴。

我的演讲完毕，谢谢大家!

陪伴演讲稿2

尊敬的各位老师、评委：

下午好!

“读了一本好书，像交了一个朋友。”歌德曾经说过这样一句话。

的确，没有了书籍，就像鸟儿失去了天空，鱼儿没有了水源，我也爱读书，因为书使我开拓了视野，增长了见识，使我了解了更多的道理。从小，我便喜欢读书。听妈妈说，小时候每当我哭闹时，怎么哄也不行，只要给我一本书，我就会立刻停止哭闹，津津有味的“读”起书来。看来，我这爱读书的习惯是与生俱来的吧。读学前班时，我早早地就学会了汉语拼音。有了汉语拼音的帮助，我就能读懂向往已久的《安徒生童话》了。我看到卖火柴的小女孩那么可怜，就会情不自禁的流下泪水;看到纯洁善良的灰姑娘终于获得了自己的幸福，我也会在心里暗暗地为她高兴;当小美人鱼最终还是化成了泡沫，我也会摇头叹息。读四年级时，童话已经不能满足我对书的渴求了，我开始阅读中外名著。《论语》让我懂得了智慧的思考;从《史记》中学到严肃的历史精神;《三国演义》使我看到三国时期的风云莫测;《巴黎圣母院》也让我明白了外表丑陋的人一样会有美丽的心灵。

现在，我读五年级，更加认为书是我的'良师益友。每当我遇到挫折时，我便会读一读《紫藤萝瀑布》，正如文中所说：花和人都会遭到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。是啊，每个人都会遇到挫折，但我们经历了挫折，并把它当做迈向成功的垫脚石，那我们就一定会走向辉煌的成功之路。书，是一把钥匙，它打开了我的智慧之门;书，是一束阳光。让我快乐成长。与书相伴，其乐无穷!

谢谢大家！

陪伴演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！这天，我演讲的题目是《阅读伴我成长》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：

八万里光风霁月，五千年岁月流传；

三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。

读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

的确，对我们教师来说，学习新的知识来应对新的挑战，读书更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，能够随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，能够照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，能够帮忙你走向成功！

记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。

德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么；读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术；读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵；读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……

读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟；

读书，让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人；

读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

“享受教育的幸福”------这是多么富有诗意的`话语！细细品来，的确如此！试想在课堂上，我们与学生一齐欢笑、一齐思考。当我们和学生一齐进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗？更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功！

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书，是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有透过读书，不断地“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”用到我们教师身上，那就是“读书破万卷，教学定有神！”

作为一名教师，我爱读书，喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步，都是与读书密不可分的。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是一项伟大的工程；与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福！

前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行!今后我将会继续读书、爱书，继续与书为伍，更会带着我的学生在书山上攀爬，在书海中遨游!

谢谢大家！

陪伴演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我本次演讲的是《让诚信陪伴着我们》我们每个人时时刻刻、分分秒秒都要讲诚信。

诚信！这个词几乎所有人都知道，可又有几个人真正的做到过呢？普罗图斯说：“主宰自己灵魂的，将是永远被称为征服者的征服者。”也就是说一个人，只要能控制自己的灵魂，心灵不受任何诱惑，那他便是值得称赞的。

假如从身边的事例讲起。每年全国各个企业因为不诚信而直接损失高达55亿。因为国家躲避债务造成几千亿元的'损失，这是多么惊人啊！在我们身边那些在饮料中加了不好东西的人们，都是被金钱蒙蔽了良心。我看过这样一个故事：有一个人他急匆匆的到外地应聘，他身上背了七个包囊。“美貌”“金钱”“荣誉”“诚信”“爱情”“才华”“健康”。过江时，因为东西太多太重，随时船都有沉没的危险。艄公让他扔下一个包囊，再三平衡，他扔下了诚信、、、、、、后来没有一家公司要他。

诚信是金，诚信是美，诚信是增进情感的润滑剂，诚心更是开启心灵之门的“金钥匙”。最后我要呼吁“让诚信陪伴着我们”

陪伴演讲稿5

小时候，由我家到院中，母亲需要十一步。

记忆中每一个黄昏，总会有两条长短不一的影子，“长影子”扶着“短影子”，一步一步练习走路，豆大的汗珠从“长影子”额头滑下，但似乎“短影子”全然不知，依旧高兴的一步一步走，从那时起，“短影子”便记住了楼与楼之间的长短，一共有十一步，那“长影子”，便是我的母亲，“短影子”，是我。

现在想起，那样弯着走一定很累吧，可是也许母亲知道，她将是我一生的陪伴，那个黄昏的下午，我们俩就是整个世界，所以，我的微笑，就是母亲无尽的动力吧。

时光荏苒，这或许是一个可笑的对比游戏：依旧的黄昏，母亲从楼头向这边走来，顽皮的我数着母亲的步子——这一切都像发生过的一样——“一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步！”母亲竟然用了十九步，刹那间，仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱，记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲——就像母亲当年拉着我一样——仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住，抓不住那些时光；可我抓不住，抓不住那倏尔远去的时光；我抓住的，也只有母亲额头上的皱纹；我抓住的，也只有母亲苍老的手。母亲，你还能成为我一生的陪伴吗？

母亲没有回答，她也不用回答，是我，是我代母亲答了：“是的，她会的”

想起好久以前，当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体，经考证，巨大的，是母亲；弱小的，是孩子。

或许，在那火山喷发的时候，那母亲明知一切都有可能毁灭，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永远的瞬间，它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。

另一个瞬间停留在寒冷的南极，企鹅们都背着风站着，他们都被风吹的瑟瑟发抖，在他们脚下都保护着一个小企鹅，或许，这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由。

我想，我找出了从十一步到十九步的时光，在母亲苍老的手中，脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。

无论是火山上的瞬间，还是南极上的片断，我都找到了母爱。

从十一步到十九步，我不得不承认母亲的衰老，但是母亲将是我一生的陪伴。

小时候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴，但对于许多事情都没有很深的体会和感触，也从未意识到自己正在陪伴下前行。

长大后常听到电视上说到“陪伴”这个词，随着阅历的增长和逐渐成熟的心智，我终于平白了“陪伴”的真正意义。它是亲情友情以及爱情等世间多种真挚情感的代名词。有了它的存在，我们不再孤单，它是已悄然无声的方式存在的，看不见，听不到，也摸不着，只等用一颗真诚的心去感受它带给我们的温暖。它出现的方式有时可能是一句简单的问候，一个赞赏的眼神，一句鼓励的`话语，一个引导你、推动你不断前进的手臂，这些都是生活中常见的，然而又有多少人明白它的意义，知道它的存在，又有多少人总是也以这种方式对待身边的每一个值得帮助的人？

亲情的陪伴是每一个人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的关心和帮助，我们才会克服困难，但我们是不是都以为这是理所当然的呢？父母的陪伴是最使人感到幸福的，只有他们会无私地为我们奉献，却不求回报。

朋友是人生中不可缺失的一个职位，他是你伤心时的一个微笑，痛苦时的一剂良药，困难是的一个依靠。有了她们的陪伴，我们才会走的更远，飞的更高。

总之，许许多多种陪伴都是我们的避风港，它们使我们免受伤害，让我们健康快乐地成长，长大后驾着一叶扁舟，驶向遥远的远方！

陪伴成为我坚强的后盾，在失败、无助。困难黑暗时，它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。

有了你们的陪伴，我不再孤单……

陪伴演讲稿6

天上的月亮要有星星的陪伴，否则，在深深的夜空中会孤单；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否则，在蓝蓝的天空中会寒冷；生活中的我们要有亲人的陪伴，否则，在慢慢的人生旅途中会伤感……我因为有了你的陪伴，日子里满是阳光，满是希望。

读不懂字时便嗅到了你的香，年幼时懵懂的我，如初开的睡莲，轻轻地触碰陌生的世界。而你，以春风的温柔抚慰花蕊，在梦中低语，告诉我怎样前行。那时我还小，但因你，我背下了“人之初。性本善。性相近，习相远……”

不知不觉中，你一陪伴我走过了十四个年头，为我遮风挡雨十四个春秋。你——就是我伟大的母亲，就是我的整个世界。

小时候，你陪伴我玩耍，经常被我弄脏衣服。夏天，你不顾外面的.酷暑陪伴着我；冬天，你不顾外面的严寒，依然陪伴着我。就这样，在你的陪伴下，我度过了快乐的童年。

长大后，我上学了。你们风里来，雨里去，接送我上学。放学后回到家，你总是坐上一桌香喷喷的饭菜，陪伴在旁边，看我在餐桌上狼吞虎咽，看着我傻吃，露出甜甜的微笑。每当晚上做噩梦时，只要有你的陪伴，我就总是能香甜的入睡。

现在，我又长大了一些，成为了初中生，学习紧张，压力也大了，时间也变得更紧。尤其是冬天，几乎每天我都是披星戴月地上下学。晚上，你就在学校门口等着我，给我拿着厚厚的棉衣，也不管自己穿的多单薄。晚上写作业时，你不敢陪伴着我，生怕扰乱了我的思绪，打扰到我的学习。当我背书背不下去，要求你陪我时，你又会放下手头的一切，陪伴着我。

相伴伊始，你用温存催开我心中的花蕾，在一个懵懵懂懂的世界里播下一抹春色。妈妈，十五年的风风雨雨，你陪伴我一起走过，谢谢你的陪伴，让我一路孤单不再，温暖相随，有爱为伴！

陪伴演讲稿7

各位评委各位老师：

您们好!今天我演讲的题目是《以书为友》说起读书，可以肯定的说，在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大，在父母的殷殷期望中，在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。

有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的`遗产。”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”古今中外，五湖四海，多少贤人志士对书的爱好达到了如痴如醉的程度。我国一代伟人，就经常挑灯看书到深夜，那个专注劲，就连警卫员偷偷与他合影也未察觉。还有一位当代美国顶尖的弹道导弹专家的享利布莱顿曾经说过“地球一直在转，时代不断进步，若想跟上时代，就应不断地读书、求知。”像这样的例子举不胜举，世界顶级学府——哈佛大学，在教给学生们的人生哲学中，就有这么一条“读书求知是积累优势走向成功的第一步。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。

作为一名人民教师，更应该以书为友。苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，——教师教育素养的这个方面正是取于此。”

我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中，那位成功的历史教师的话：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”突然之间，我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而作为新教师的我，上课时尽管精心准备，教学环节经过许多老师的修改可谓设计得匠心独具，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没有时间读书，丰富自己，启迪心智呢?“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师的职业特点决定了我们只有通过读书，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。惟其如此，教师才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴。请记住苏霍姆林斯基的名言：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流。”有思想的教学何愁不富有新意，在专业成长的路上又怎么能不快乐呢?

我的演讲到此结束。谢谢大家!

陪伴演讲稿8

幸福，是什么？有人深情款款地说：“在春风里，在夜月下，相爱的人在一起，是幸福”；有人说：“幸福是失败后的安慰、成功后的喜悦；幸福是夏夜里的一阵风、冬天里的一盆火……”我想说，幸福其实很简单，陪伴父母，就是幸福。

上世纪90年代，我离开了父母，离开了家乡，带着母亲的絮叨、父亲的希望，心中装满希冀和憧憬，孤身来到县城工作。

二十年过去了，我在城里有了自己的幸福家庭，父母却一直生活在农村，始终不肯随我进城居住，匆匆而来、匆匆而去。习惯于每天起早割一筐露水草、锄一块田地、扫一遍庭院的悠闲生活，看惯了清晨在村庄飘起的炊烟，听惯了柴火燃烧的轻声炸响，自由自在呼吸着天蓝蓝水清清草绿绿的农村新清空气，伴着泥土的清香。他们说，过不惯用钢筋混凝土构筑的喧嚣的.城市生活，只想一辈子守着土地过日子，任何金银财宝也够不上一把泥土的重量。

父亲今年患了腰椎间盘突出症，腿脚活动不便，每天要到市中医院接受治疗，第一次长住到了我家。我开始幸福地奔波于家庭、单位、医院，快乐地苦着、累着，这真是一个千载难逢的机会，让我好好尽孝心，报答生我养我、培养我长大成人的父亲。

晚上，按照医生的吩咐，我帮助父亲做腰部牵引，顺便为父亲捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、按按穴位。一小时下来，已是浑身酸痛，大汗淋漓，但看到父亲闭着双眼，一幅舒坦安祥的表情，此时此刻，我的心里乐滋滋的，我的感觉就是两个字—幸福。

按摩结束后，我轻轻脱去父亲的袜子，把他的双脚浸泡在早已准备好的中药配制的热水里，抚摸着父亲皮肤干瘪、失去光泽、布满老茧的双脚，再看看爸爸头上的缕缕银丝，和布满皱纹、历经沧桑的脸庞，心头一紧，泪水不自觉地打湿了眼眶。

时光倒流，穿越时空。小时候，父亲为我洗澡的场面浮现在眼前：我坐在澡盆里尽情地撒娇，不安分地用一双小手拍打水面，水星四射，溅出的水花打湿了父亲的脸庞和衣裳。母亲在一旁嗔怪我，父亲哈哈大笑，为我穿上干净漂亮的衣服，把我打扮成美丽的小公主，那是我儿时最幸福的时刻。

“萍儿，萍儿，你在想什么？”父亲把我从回忆中唤醒。趁父亲不注意，我悄悄抹去两行眼泪，轻轻地说：“爸爸，我在帮你泡脚呢”。

爸爸的指甲又长又厚，非常不规则，显然已好长时间没修剪了。我取来指甲剪等工具，把父亲的双脚轻轻挪放在我的双腿间，轻雕细琢，小心翼翼地为父亲修剪指甲、削去老茧。爸爸摸摸魔术般变了样的双脚，对我的“雕刻”手艺啧啧称赞，轻轻地拍拍我的肩膀，对我相视一笑，露出了因腰疼而久违的笑容……

还好，爸爸还不算老；还好，爸爸仅仅是腰疼；还好，女儿已经长大，懂得感恩孝道。来得及弥补对父亲的爱，来得及和父亲一起感受幸福生活。

“子欲养而亲不待”。对儿女来讲，陪伴父母就是一种幸福，一旦失去，就后悔终生：后悔当初没有好好善待父母，后悔当初没有多陪父母说说话，后悔当初没有多叫叫爸爸妈妈……现在，父母老了，她们心中最大的渴望就是：家人团聚，享受天伦之乐。父母对儿女要求很简单：有时间多陪他们聊聊天、说说话，就心满意足，《常回家看看》那就是父母对我们温暖的渴求。

其实，幸福就这么简单，陪伴父母，健健康康、平平安安地活着就是一种愉悦，就是一种享受，就是一种幸福。

陪伴演讲稿9

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

不知不觉间我的妹妹快两岁了，她开始牙牙学语文，但是，她最喜欢陪我看书，尤其是那种花花绿绿的图画书，看着妹妹，我禁不住想起了自己从妹妹这么大开始看书的经历。

在我模模糊糊的记忆中，我最早的读物是现在称为绘本的书，就是那种图画很精美的，字很少的书，比如鼹鼠的.故事、长大做个好爷爷、火龙爸爸戒烟记……妈妈说我小时候很爱看书，长大一定学习很好。再大一点后，我喜欢看童话书，虽然不认识字，但我看得津津有味，看得不过瘾还要缠着爸爸妈妈讲，每天晚上，童话故事陪我入睡，《不来梅镇的音乐家》引得我哈哈大笑，《莴苣》让我感觉到巫婆很可恶，《三兄弟》让我感觉到兄弟要团结……

上小学后，这一类书已经不能使我满足了，我的识字量增多了，我喜欢看学校图书馆、新华书店的书了，我读书很快，囫囵吞枣，大致意思都不懂，但是我感兴趣的书我会反复看，我喜欢看故事情节曲折的、人物充满传奇色彩的书，《长袜子皮皮》让我看得如痴如醉，《狼王梦》让我看得浮想联翩。

高尔基说：“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上一样。”我虽然没有像他那样如饥似渴，但我感受到书是我们的好伙伴，当有些时候没人陪我玩的时候，当我不高兴的时候，我都会捧起一本书看。

每当老师布置一个命题作文时，我都会想想我从课外书里学到的好词好句，我很认同《我的“长生果”》作者说的那句话：写作一开始离不开借鉴和模仿，但要写出好的作文，还是要靠真情实感，写出自己的东西。

好书陪伴我成长，还将把我的生活点缀得丰富多彩。

陪伴演讲稿10

这世上除了亲人之外，还有一些人总是会陪着我们走过无数条弯路。无论我们遇到多么大的困难，他们都会伸出一把手。在我们难熬的那几段日子，他们都会过来陪我们一起度过！不论他们是什么样的，他们都会是我们需要的那一面镜子。因为他们是兄弟！

在我小学毕业以后，到城里去上了初中。第一次到了新校后，我谁都不认识。安顿好以后，在寝室里就我一个人。当时我很孤单，就从口袋里掏出键盘手机，啥功能都没有。我只是看着时间和日期，盼望着回家的日子。才来就想走了！不过没过多久来了一群像是流氓一样的几个家伙。进来就问我有没有香烟！当时我真的吓坏了。我怕我今后没有好日子过，我怕跟他们住在一起今后必定会吸烟，我怕今后会走错道。当时我真的很讨厌他们。但事实证明，他们很热情，他们很周到，他们很有爱心。从此跟他们在一起，我就不想再回去了，我就不孤单了。跟他们在一起，我反而很开心。因为他们是兄弟！

在入学第二天就是军训了。因为是第一次住校读书，早上会起得比较晚！并且不会自己睡醒。所以我害怕自己会迟到。但在军训那天早上有几个人叫醒了我，而且还给我打好了早点。当时我很惊讶。于是还算准时的到了操场报道。因为我当时在我们班里到的比较早的一个。所以班主任就让我当了班长！不过当班长也不好过，要管那么多婆婆妈妈的事。就在当天下午就跟班里一位同学闹了矛盾，被打了。因为我一个人对那么多人，肯定是打不过的。然后就回到寝室躺在床上哭。突然那些我不喜欢的舍友过来安慰我。并且把之前打我的那几个人带到我面前狠狠地揍了一顿。算是给我出了一口气。那时候我心里对他们更多的是感激！因为他们是兄弟。

就那样的认识以后，我们几个誓言做兄弟。之后我遇到什么样的事，他们都会出来帮我。我们不仅跟同龄人打，如果高年级的.得罪我们其中一个，我们也会带着火热的心，跟他们凭！我们也有很多美好的日子，只要有空有钱的那天。我们哥儿几个都会到经常去的饭馆里吃一顿好饭，之后到水吧里喝，喝完后去舞厅跳舞等等！有一次我还记得，我被一个高年级的家伙给打了。我当时满脸血迹，在校园四处去寻找我的兄弟。他们看到我以后，没说一句话就冲着高中教学楼去。我跑着跟他们一起去。我刚到呢家伙班里，兄弟们已经开始打起来了。打完后才知道。我们打掉了对方四颗牙，呢家伙居然趴着道歉，求我们不要打了。不幸的是我们被年级部抓住了。我们哥儿几个都被交了家长，受了处分。但他们没有说过一句怨言！因为他们是兄弟！但是时间过得很快！一眨眼三年过去了。我跟他们一起度过了最美好的时光！因为我成绩比较好，所以考到了其他省的高中。于是要跟他们离别。当时他们抱着我哭了。那是我看到他们的第一次流泪。我很舍不得他们。因为他们是兄弟。

通过这个文章我不是想告诉大家，我自己玩得有多厉害。我只是想告诉大家有几个好兄弟是多么幸福的一件事。我承认当时我们太幼稚，做了一些不适合我们的傻事。但呢个友情，呢个兄弟情是真实的。并且我也经常会想起那时候的我们。这些兄弟值得我永远记住。不是因为他们有多么能打。只是因为他们在乎我。因为他们是兄弟！

陪伴演讲稿11

大家好！我演说的内容是，《爱与陪伴》 停顿三秒。

“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”***投入感情***在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。我今天演讲的也是一个关于陪伴的故事。

妈妈老说我是小话痨，除了睡觉嘴巴就没一刻停的，现在我悄悄的告诉大家，***手掌放嘴边***其实我们家还有个大话唠，那就是我妈。她老是在我耳边唠叨：“宁宁起床上学了，快点穿好衣服来刷牙”、“宁宁，做作业时间到了，快点上楼去吧”、“宁宁，弹钢琴时间到了，陪练老师在等你呢”，这就是我在家的日常，妈妈总是叮嘱我这个叮嘱我那个，希望我学会管理时间，希望我能每天按时完成学习任务。***一副无奈的样子***

她是一名心理咨询师，工作很忙，尽管如此，妈妈还是会抽出时间陪伴我。送我上学、接我放学，陪我做作业、弹钢琴，周末陪我去上兴趣班。妈妈总说：“人生是一场修行，现在不吃学习的苦，将来就要吃生活的`苦。”要求我用功读书，不是为了跟别人比成绩，只是希望我将来能拥有选择的权利，能够选择自己喜欢的工作和生活方式。虽然现在我还不是很懂，但我妈妈应该不会骗我吧？妈妈假期还经常带我去旅行，她说世界很大，有经历才会有收获，书本的知识永远是片面的，只有行万里路才能更好地感悟天下。

妈妈的陪伴是一种力量，给予了我学习的动力和探索世界的勇气。这份充满着爱意的陪伴很温暖，它意味着有人愿意把最美好的东西———也就是时间给你，而我也希望能够在妈妈的陪伴之下健康快乐地成长。

谢谢大家，我的演说完毕！***鞠躬***

陪伴演讲稿12

亲爱的老师，同学们：

大家好！

当我们呱呱落地时，当我们蹒跚学步时，当我们哈哈大笑时。我们也在不断成长着，我们的成长，需要有人一路陪伴。

记得小时，当父母轻轻松开我的手，要求我独立行走，我迈着吃力的步子，每走一步都摔了一个，疼痛蔓延而来，我的心里委屈极了，觉得父母就是故意如此。我干脆不再站起，我伸出小手，多么渴望他们用那双温暖而有力的大手将我拉起，但他们却用着鼓励的目光示意我再次站起。我不知所措，双手也越来越颤抖，而他们越走越远，最后在阳光的照射下成了一个虚拟的影子，我一次次努力站起，去追寻。在他们的陪伴下，我在成长中学会了乐观坚持。

记得刚踏入读书生涯时，我粗心大意，总是在不经意间退后，是老师，她用她那双纤柔而有力的手牵引着我，教会我太多，带着我走出迷烟缠绕的错误中，在他们的陪伴下，我在成长中学会了人生道理。

记得每一次试图退缩时，是朋友一次次为我加油呐喊，当坚持不下时她毅然绝然得挺起她娇小的身躯，跟随在我身后，跟我一起分担痛苦，她那双冰凉的手抚慰着我的双手，好像在告诉我坚持下去，你一定行。带着我勇敢地登上一个又一个成功的阶梯，在她们的.陪伴下我学会了坚持不懈。

我们的每一次成长，需要人们的陪伴。那些没有人陪伴的孩子，他们在成长学会了自卑，叛逆和害怕。我国留守儿童有很多，他们的父母都外出打工了，他们多么渴望父母那双温暖有力的大手能陪伴着他们，能办他们成长。

我们的一路成长，需要亲情的滋润，需要老师的关爱，需要友情的呵护，我们一次次努力成长，一次次带着上天带给我们的快乐，一次次一步一步走向阳光的路。

假如成长时一条崎岖不平的路，则我们是个过路者，需要人的陪伴，让我们一次次跨过路上的石块。我们的成长，需要陪伴。

我的演讲完毕。

谢谢大家！

陪伴演讲稿13

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

礼物是各种各样的，是丰富多彩的。或是一支精致的钢笔；或是一只可爱的宠物，或是一句鼓励你前行的话语……我的礼物，则是陪伴。

我是从三岁开始认识的她，她有一张圆润的小脸，眼睛水汪汪的，配上一张可爱的小嘴，那，便是她。

那时，我们两个人整日都“粘”在一起，形影不离。年幼的我们经常向对方吐露心声，无话不谈。

可时光飞逝，一眨眼我便八岁了，要离开这个城市到其他地方去了。

那天，我们告别的.时候，她一直牵着我的手，不愿松开。我也紧紧地握着她的手，不想离开她。可分离的时刻最终还是来到了，最后，我上了车，而她，也回了家。

以后，我和她便只能用电话来倾诉思念之苦了，我向她抱怨新学校的不好，而她则默默地安慰我。

那一阵，我每天都准时给她打电话，互诉衷肠。慢慢地，她好像变成了一个倾听者，静静在电话那端，只默默地听我倾诉。

再后来，我们都开始了忙碌的学习，我和她之间的联系也渐渐少了。

但是，我却总也忘不了我们在一起的那五年，她对我的那份陪伴。我相信，礼物没有了还会再有，花儿谢了还会再次绽放。而那五年来的陪伴，就如同是她与我之间绽放的最美的一朵花。

陪伴演讲稿14

老师们，同学们：

早上好！

这天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。

我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你明白读书有什么好处呢？

读书能够开阔视野

读得书多了，自然就懂得多了，“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看，所以我就明白了很多的知识，对于大自然、对于科学世界有了很深的了解，开阔了我的视野，增长了知识。

读书能够陶冶情操

翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也能够看看科幻书，带你走进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

读书能够提高写作水平

在读书过程中，会欣赏到许多优美的词句，在写作时，就能够学习和借鉴。长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。

读书能够使我们通晓道理

我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们能够从书中学会很多做人的道理，做一个勤奋、诚信、高尚的'人。

同学们，我们的学校有漂亮的图书室，就让我们行动起来吧！我们的生活因为有书的陪伴，我们的成长更快乐！因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、礼貌，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩！

最后，我想借此机会和大家说：让我们一齐“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。”！

陪伴演讲稿15

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是：读书滋养心灵，书香陪伴生活。

同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢?是饭菜?是鲜花?是香水?我认为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来!”读书使人明智、聪慧，读书使人高尚、文明，读书使人明理、善辩。因为读书，我们的心灵会更纯洁、更美丽!

孩子们，什么样的教室是最美的?充满书香的教室是最美的!什么样的学校是最美的?书香飘溢的学校是最美的!因为那里生活着一群美丽的爱读书的老师和孩子。孩子们，我们的教室是最美的，我们每个班都拥有一个图书角，我们拿出心爱的书和大家一起分享读书的`快乐，我们的老师引领着我们晨诵、午读。

书让我们打开那一扇扇向外瞭望的窗口，好书，经典的书更照亮了我们的灵魂，我们分享着读书的快乐，共沐着书香!因为有书，因为读书，因为读经典的书，那么，再平淡的生活也是丰富的、精彩的!

老师们，同学们，读书吧!请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友，让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

孩子们，你走来，他走来，让我们一起走到一起来，读书吧!

讲话完毕，谢谢大家!