我阳光我自豪四有教师演讲稿[5篇]

第一篇：我阳光我自豪四有教师演讲稿

20xx年春节，我收到了家长的一条短信：成老师，今年的冬天特别地冷，但您的每一个微笑，都像春天里温暖的阳光，温暖着孩子和我们的心，我叫您“阳光老师”好吗？那一刻，幸福的暖流涌上心头；那一刻我情不自禁地与孩子、先生分享着幸福；那一刻我觉得我是世上最幸福的人；那一刻我为自己是一名幼儿教师而自豪！

曾有人问我，你们教小孩子累不累、烦不烦？如果说不累不烦那是假话，她又问那你为什么每天笑眯眯的？我说那是我“为孩子而高兴”。

18岁那年，带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和激情，踏入幼儿园，从此开始了有喜有忧的孩子王生活，仅仅一年我就深深地体会到了幼儿教师的酸甜苦辣。拿着微薄的工资，面对懵懂的孩子，管着吃喝拉撒所有的事，写不完的案头资料、越来越高的教育要求、不理解的家长……，为了几十个孩子，我“不敢”生病；为了设计优秀的活动方案，我常常牺牲业余时间；为了如期开展好亲子活动，常常顾不上自己正在发烧的孩子，而把他托付给爷爷奶奶照管……。看着别的孩子每天由妈妈陪着玩耍，孩子曾苦苦央求：妈妈您不做幼儿园老师了好吗？

这个时候，我仍愿意在工作上倾注心血，那是因为我清醒地认识到教育的意义所在，认识了肩上的责任，心甘情愿地为教师事业奉献罢了。

真正使我思想发生转变，更深刻地认识到幼儿教师这一职业对我的意义，是发生在96年的一件事。那年秋天，办公室的杜鹃花开了许多花，我对它钟爱有加，时不时地照料它：浇水、施肥、松土、修枝……，园长看见了，笑问我为什么对它如此特殊照顾。我说：它开了这么多的花，劳苦功高，我要好好犒劳它！园长笑了，她用她独有的'儿童方式的语言说：“哪儿呀，你以为它开花是为了讨好你呀？花开花，是因为花儿它自己高兴！”

园长的话一语惊醒梦中人！是啊，世间万物，都要体现自己的价值，一盆花的任务就是开花。同样是开花，与其为了被动地取悦主人而被动地“痛苦”地开放，倒不如为了悦纳自己而主动尽情地开出最大最美的花。一样的开花，两样的心情。作为一名幼教工作者。教育孩子、爱孩子是我们应尽的职责。

假如我把自己对教育事业的付出简单地理解为奉献，那只是从责任和义务的层面来考虑，或多或少带有被动的意味；假如我能换一种角度来重新审视自己的工作，就会发现教育和爱护幼儿，既是幼师们辛勤劳动奉献的过程，也是充实、提升和完善自我的过程。

从此，我转换了观念，用崭新的理念重新审视幼儿教师职业；用心灵细细体味工作中的酸甜苦辣，渐渐地，我感受了被孩子喜欢的快乐，付出后收获的快乐，和孩子共同成长的快乐，自我价值得到体现的快乐，家长、领导、社会对我工作认可的快乐……。从此，由衷的笑容洋溢在脸上。我成了大家心目中的“阳光教师”、“微笑天使”，虽然我做了22年幼师，但我还没做够，我将坚守岗位永远爱着、奉献者、微笑着……。

我是一名坚守岗位的幼儿教师，能每天为孩子而高兴，我骄傲，我自豪！

作为一名幼儿园教师，我感觉置身在纯真中快乐无比，虽然工作很辛苦，很繁琐，但看到这一群群可爱、活泼、健康的孩子们，我总感觉到开心与幸福。

作为一名幼儿园老师，我们的重担很大，责任也很大。要让孩子健康、开心的生活和学习是我们最基本的准则，为此我们要付出比别人更多的汗水。

世界上的感情都是相对的，只有你真心付出了自己的感情，才能换来对方同样真挚的付出。教师和幼儿犹为如此，特别是我们幼师这行更应如此。师爱是我们老师与幼儿之间天然的纽带，是传递真情收获尊重的纽带。是共同感受真诚的纽带，更是让感动蔓延的纽带，我们不能武断，强势，冷冷的去教育孩子，应该用我们的真诚、热心去传递这份师爱。这种爱是极其神圣纯真的，这种圣洁的爱真是老师培育桃李的感情基础。

有一位作家曾经说过：请不要将孩子培养成木头。这就要求我们老师在平时既要让孩子们学到更多的知识。培养他们的想像力。很简单的一个道理，如果有船没有水，就会成为沉舟侧畔千帆过，由此可见，想像力之重要性。所以在平时的时候，要多给他们一些空间，让他们充分发挥他们的学习能力、创造能力，建立起学习的信心。做为老师的我们更要在多方面下功夫，还要形成一套有效的教学方法。因为孩子都比较调皮好动，只有不断的完善教学结构，一切以幼儿为本。才能从容自信的与小朋友们交流，才能真正的理解他们。

爱幼儿就要把爱落实到实处，让每一位孩子感受到爱的雨露，享受雨露的滋润，在和谐的氛围中快乐的成长。我个人觉觉得：一是要尊重孩子的自尊心，平等对待每个孩子，孩子的自尊心有时很脆弱，如果不留意平时的言行举止，很容易伤到他们幼小的心灵；二是以身作则、为人师表。作为一名老师不仅在传授知识时是他们的导师，在品德教育上更要是他们的楷模；三是善待幼儿，做幼儿的良师益友。孩子是最需要细心呵护的，多和他们交流才能更了解他们的内心世界。还要学会赏识幼儿，没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教育。一位哲人曾说过，只有最真实的赞美才能最打动人的心，我们对幼儿的赞美要实事求事，学会爱不是无理由的爱。

教育是一们艺术，也是一种智慧。爱恰是一缕阳光，照亮艺术的天堂闪烁智慧之光。没有爱就没有教育，爱是打开孩子心灵的钥匙，师爱是博大精深的爱，是无公无私的爱，是滋润孩子心田的爱，是沟通心灵的桥梁。

我们要让孩子懂得与分享爱，让每个孩子都沐浴在爱的阳光下。《争做“四有”教师演讲稿：我阳光，我自豪》是由为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。

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第二篇：争做“四有”教师演讲稿：我阳光,我自豪

争做“四有”教师演讲稿：我阳光,我自

豪

作为一名幼儿园教师，我感觉置身在纯真中快乐无比，虽然工作很辛苦，很繁琐，但看到这一群群可爱、活泼、健康的孩子们，我总感觉到开心与幸福。

作为一名幼儿园老师，我们的重担很大，责任也很大。要让孩子健康、开心的生活和学习是我们最基本的准则，为此我们要付出比别人更多的汗水。

世界上的感情都是相对的，只有你真心付出了自己的感情，才能换来对方同样真挚的付出。教师和幼儿犹为如此，特别是我们幼师这行更应如此。师爱是我们老师与幼儿之间天然的纽带，是传递真情收获尊重的纽带。是共同感受真诚的纽带，更是让感动蔓延的纽带，我们不能武断，强势，冷冷的去教育孩子，应该用我们的真诚、热心去传递这份师爱。这种爱是极其神圣纯真的，这种圣洁的爱真是老师培育桃李的感情基础。

有一位作家曾经说过：请不要将孩子培养成木头。这就要求我们老师在平时既要让孩子们学到更多的知识。培养他们的想像力。很简单的一个道理，如果有船没有水，就会成为沉舟侧畔千帆过，由此可见，想像力之重要性。所以在平时的时候，要多给他们一些空间，让他们充分发挥他们的学习能力、创造能力，建立起学习的信心。做为老师的我们更要在多方面下功夫，还要形成一套有效的教学方法。因为孩子都比较调皮好动，只有不断的完善教学结构，一切以幼儿为本。才能从容自信的与小朋友们交流，才能真正的理解他们。

爱幼儿就要把爱落实到实处，让每一位孩子感受到爱的雨露，享受雨露的滋润，在和谐的氛围中快乐的成长。我个人觉觉得：一是要尊重孩子的自尊心，平等对待每个孩子，孩子的自尊心有时很脆弱，如果不留意平时的言行举止，很容易伤到他们幼小的心灵；二是以身作则、为人师表。作为一名老师不仅在传授知识时是他们的导师，在品德教育上更要是他们的楷模；三是善待幼儿，做幼儿的良师益友。孩子是最需要细心呵护的，多和他们交流才能更了解他们的内心世界。还要学会赏识幼儿，没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教育。一位哲人曾说过，只有最真实的赞美才能最打动人的心，我们对幼儿的赞美要实事求事，学会爱不是无理由的爱。

教育是一们艺术，也是一种智慧。爱恰是一缕阳光，照亮艺术的天堂闪烁智慧之光。没有爱就没有教育，爱是打开孩子心灵的钥匙，师爱是博大精深的爱，是无公无私的爱，是滋润孩子心田的爱，是沟通心灵的桥梁。

我们要让孩子懂得与分享爱，让每个孩子都沐浴在爱的阳光下。

第三篇：我自豪-演讲稿

我自豪，因为我是地税社保人

牡丹江市地税局社保局甄玉振

春暖花开，沐浴花香的时候，木然回首，地税人征收社保费工作已经走过十年春秋，伴随着不断创新、逐年增收的艰辛征管历程，看到社保费收入圆满完成后领导的赞誉，看到退休老人领到养老金的一张张笑脸，我自豪地说：“我是骄傲的地税社保人！”

众所周知，社保费是退休职工和下岗职工的活命钱，它不仅关系广大群众的切身利益，而且事关全市转型发展和社会稳定的大局，社保费征收工作是为民之政，是落实亲民惠民政策的重要途径，我们必须像完成税收任务一样高质量地完成社保费的征收任务。

风雨兼程，几经沧桑，十年发展的社保费征收工作，在全面推进社保费税费属地化征收管理的新征程中，更是给了我们社保人以无形的鞭策与动力。十年间，紧紧围绕省局“巩固、扩展、提高”的工作要求，确立了“以组织收入为中心，以科学化、精细化管理为主线，坚持依法征管，确保征收任务完成”的社保费征收工作思路，截至2010年末，十年间共征收社保费近60亿元，征收入库率达到97%以上，平均每年以22%的速度快速增长，为全市的社会保障提供了有力的资金支撑，开创了社保管理费工作前所未有的崭新局面！为民服务，一心为民，就要对人民群众有着特殊深厚的感情。深入扎实地开展好社保费征收工作，我们社保人更是深怀爱民之心，像对待自己的亲人那样对待参保对象，尊重、理解、关心他们，想他们所想、急他们所急、帮他们所需，切实把为缴费人服好务作为科学发展的出发点和落脚点。针对个体缴费人从01年的2万人到现在10万人增大征收压力的现状，先后采取了从最初到地税窗口缴费，发展到劳动打缴费通知单、地税登记、银行缴费，再发展到劳动申报、银行批扣和现金缴费并存的缴费方式，较好地解决了缴费难问题，方便了缴费人。为提高服务质量，大力开展“你缴费、我服务”、“一站式”服务、首问负责制、使用文明用语、“办明办费”活动，创建了和谐的缴费环境，受到了缴费人的真心理解和支持。

作为一名地税社保人，始终有一个信念在鞭策和鼓舞我，我从事的是一项崇高而光荣的事业，唯有不断奉献，不断进取，才能对得起缴费人对我们的期望。十年间，我们坚持以组织收入为发展第一要务，积极适应发展需求，不断创新征管手段，努力提高征管能力，以抓好重点费源户为重点，科学分析费源，加大缴费监控力度，提高了动态管理水平；突破欠费管理和清欠工作这个瓶颈，十年间，仅欠费征缴就达7亿元；严格征收制度落实，加强征收软件的开发的使用，满足了征收需求；为了更好地发挥地税机关职能，开展了以“同征、同管、同查”为主的税费属地化管理，进一步强化了征管效能。

在平凡的工作中，我觉得自己在不断成熟，不断充实。这一切，源自于我对社保费征收事业的执着和热爱。我们坚持从提高自己能力入手，不断从省局培训教材和政策法规中吸取营养，在岗位练兵活动的竞争中增长自己的才干，在自觉落实廉洁自律规定和“四条禁令”中纯洁自己的道德操守，在践行“上替政府分忧，下为民众解愁”中，自觉克服懒惰中那一点点松懈和怠慢。我虽然只是一个普通的干部，但我深深知道，自己的一言一行代表着机关的形象和荣誉，所以在工作中，我时时提醒自己，作为一名在社保费征收战线上的工作者，必须认真对待每一个人，踏实做好每一件事，用辛勤的汗水谱写充实的人生。

“路漫漫其修远兮、吾将上下而求索”。随着新的《社保法》的出台，给我的征收工作提出了更高的目标和要求，让我倍感肩上的担子任重而道远，也更加坚定了我干好本职工作的信心和决心。我们地税社保人一定能适应新的形势需要，不断探索新的征管手段，为圆满完成使命做出新贡献！

未来的社保费征管之路，我们有着“扬帆破浪，策马加鞭”的勇气，谱写社保费征管新篇章，我们有着“时不我待、只争朝夕”的精神。我们相信，在科学发展的道路上，牡丹

江市地税社保人将抢抓机遇、乘势而上、再创佳绩，再铸辉煌！

第四篇：我自豪演讲稿

我自豪，我是一名光荣的人民教师

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《我自豪，我是一名光荣的人民教师》。

站在这里，我很骄傲，因为我是一名教师；望着你们，我很自豪，因为我和你们一样，是一名光荣的人民教师！教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。

人们都说老师是园丁，是工程师，是太阳底下最光辉、最神圣的职业。是啊，教师是神圣的，教师是崇高的，只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美的诗句歌颂这崇高的价值。但是，我却可以用自己最大的努力去开拓，去创造，去耕耘，去收获，因为我是教师！“人民教育人民办，办好教育为人民”。一句话就概括了党对人民的关心，对教育的关注和对教师的关爱。

工作至今，我在讲台上站了7个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职

业，这个职业也需要我。我是山区小学，学生素质普遍不是太高，每当我看到孩子们因为无知而显得世故，因为幼稚而感觉空虚无聊的言行举止时，我意识到自己的责任之重。这个时候，我只想到有苍白的灵魂需要我们去拯救、去塑造、去描绘。塑造灵魂这一神圣的使命，是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。的确，选择教师的职业，意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画，教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐，为了挚爱的教育事业和全体学生，我们付出了全部心血，于是我们成了天底下最幸福的人。

朋友们，同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。清贫的日子，不要让你的事业清贫！是春蚕，就让我们抽尽最后一根丝；是蜡烛，就让我们发出最后一片光；是人梯，就让我们为学生架起人生成功的桥梁！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业，我矢志不渝，从事这份事业，我无怨无悔！我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师！

第五篇：我自豪-演讲稿

我自豪，因为我是地税社保人

牡丹江市地税局社保局 甄玉振

春暖花开，沐浴花香的时候，木然回首，地税人征收社保费工作已经走过十年春秋，伴随着不断创新、逐年增收的艰辛征管历程，看到社保费收入圆满完成后领导的赞誉，看到退休老人领到养老金的一张张笑脸，我自豪地说：“我是骄傲的地税社保人！”

众所周知，社保费是退休职工和下岗职工的活命钱，它不仅关系广大群众的切身利益，而且事关全市转型发展和社会稳定的大局，社保费征收工作是为民之政，是落实亲民惠民政策的重要途径，我们必须像完成税收任务一样高质量地完成社保费的征收任务。

风雨兼程，几经沧桑，十年发展的社保费征收工作，在全面推进社保费税费属地化征收管理的新征程中，更是给了我们社保人以无形的鞭策与动力。十年间，紧紧围绕省局“巩固、扩展、提高”的工作要求，确立了“以组织收入为中心，以科学化、精细化管理为主线，坚持依法征管，确保征收任务完成”的社保费征收工作思路，截至2010年末，十年间共征收社保费近60亿元，征收入库率达到97%以上，平均每年以22%的速度快速增长，为全市的社会保障提供了有力的资金支撑，开创了社保管理费工作前所未有的崭新局面！

为民服务，一心为民，就要对人民群众有着特殊深厚的感情。深入扎实地开展好社保费征收工作，我们社保人更是深怀爱民之心，像对待自己的亲人那样对待参保对象，尊重、理解、关心他们，想他们所想、急他们所急、帮他们所需，切实把为缴费人服好务作为科学发展的出发点和落脚点。针对个体缴费人从01年的2万人到现在10万人增大征收压力的现状，先后采取了从最初到地税窗口缴费，发展到劳动打缴费通知单、地税登记、银行缴费，再发展到劳动申报、银行批扣和现金缴费并存的缴费方式，较好地解决了缴费难问题，方便了缴费人。为提高服务质量，大力开展“你缴费、我服务”、“一站式”服务、首问负责制、使用文明用语、“办明办费”活动，创建了和谐的缴费环境，受到了缴费人的真心理解和支持。

作为一名地税社保人，始终有一个信念在鞭策和鼓舞我，我从事的是一项崇高而光荣的事业，唯有不断奉献，不断进取，才能对得起缴费人对我们的期望。十年间，我们坚持以组织收入为发展第一要务，积极适应发展需求，不断创新征管手段，努力提高征管能力，以抓好重点费源户为重点，科学分析费源，加大缴费监控力度，提高了动态管理水平；突破欠费管理和清欠工作这个瓶颈，十年间，仅欠费征缴就达7亿元；严格征收制度落实，加强征收软件的开发的使用，满足了征收需求；为了更好地发挥地税机关职能，开展了以“同征、同管、同查”为主的税费属地化管理，进一步强化了征管效能。

在平凡的工作中，我觉得自己在不断成熟，不断充实。这一切，源自于我对社保费征收事业的执着和热爱。我们坚持从提高自己能力入手，不断从省局培训教材和政策法规中吸取营养，在岗位练兵活动的竞争中增长自己的才干，在自觉落实廉洁自律规定和“四条禁令”中纯洁自己的道德操守，在践行“上替政府分忧，下为民众解愁”中，自觉克服懒惰中那一点点松懈和怠慢。我虽然只是一个普通的干部，但我深深知道，自己的一言一行代表着机关的形象和荣誉，所以在工作中，我时时提醒自己，作为一名在社保费征收战线上的工作者，必须认真对待每一个人，踏实做好每一件事，用辛勤的汗水谱写充实的人生。

“路漫漫其修远兮、吾将上下而求索”。随着新的《社保法》的出台，给我的征收工作提出了更高的目标和要求，让我倍感肩上的担子任重而道远，也更加坚定了我干好本职工作的信心和决心。我们地税社保人一定能适应新的形势需要，不断探索新的征管手段，为圆满完成使命做出新贡献！

未来的社保费征管之路，我们有着“扬帆破浪，策马加鞭”的勇气，谱写社保费征管新篇章，我们有着“时不我待、只争朝夕”的精神。我们相信，在科学发展的道路上，牡丹江市地税社保人将抢抓机遇、乘势而上、再创佳绩，再铸辉煌！