第一篇:<<读书启迪未来>>演讲稿
<<读书启迪未来>>演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师、职工朋友们:
大家上午好!
我叫王**,来自马崾岘区队。今天我演讲的题目是《读书启迪未来》。
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
“书籍,是人类进步的阶梯,”这句话一点都不错。书籍,一直是我们的好朋友,总能给我们带来人生的启示与温暖;感动的泪水与笑容,成为了我们生命中不可缺少的一部分。
书籍是人类最美丽、最无私的爱人。正如高尔基所说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”在我看来,书籍是全人类不可分离的一部分。当然,我也同样赞同都德的观点:“书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向他求助,它永远不会背弃你。
书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直从在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,贵在打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,要热爱读书!阅读撼人心弦的高贵作品,亲临伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书,”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,相信我们一定会从中有所感悟、有所启迪。在新的世纪中,愿我们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
只有这样,我们的工作才会别开生面,活到老学到老,紧跟时代步伐,我们才会真正成为对国家、对社会有用的人,才能不辱国家和人民赋予我们的神圣使命!让我们攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
让我们热爱读书吧,让我们收获读书的喜悦!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第二篇:启迪未来演讲稿
启迪未来演讲稿
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的启迪未来演讲稿,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导、评委老师、职工朋友们:
大家上午好!
我叫王xx,来自马崾岘区队。今天我演讲的题目是《读书启迪未来》。
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
“书籍,是人类进步的阶梯,”这句话一点都不错。书籍,一直是我们的好朋友,总能给我们带来人生的启示与温暖;感动的泪水与笑容,成为了我们生命中不可缺少的一部分。
书籍是人类最美丽、最无私的爱人。正如高尔基所说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”在我看来,书籍是全人类不可分离的一部分。当然,我也同样赞同都德的观点:“书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向他求助,它永远不会背弃你。
书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直从在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,贵在打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,要热爱读书!阅读撼人心弦的高贵作品,亲临伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书,”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,相信我们一定会从中有所感悟、有所启迪。在新的世纪中,愿我们都来与好书作伴:文学的、艺术的`、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
只有这样,我们的工作才会别开生面,活到老学到老,紧跟时代步伐,我们才会真正成为对国家、对社会有用的人,才能不辱国家和人民赋予我们的神圣使命!让我们攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
让我们热爱读书吧,让我们收获读书的喜悦!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第三篇:启迪未来
北京清华科技园
“种植绿色,启迪未来”义务植树活动在怀来小南辛堡举行 4月15日,北京清华科技园所属17家公司的领导员工代表到怀来县小南辛堡镇开展“种植绿色,启迪未来”主题义务植树活动。启迪控股党总支书记、资深副总裁罗建北女士、启迪控股副总裁曹一兵先生、启迪控股副总裁罗茁先生、启迪控股董事会秘书、财务总监郑允先生、启迪控股孵化中心总经理李瑛女士等北京清华科技园的领导和中共怀来县委书记李建华、中共怀来县委副书记、纪检委书记李玉清、东花园区域开放开发党工委副书记陈永水、以及怀来沙城民营工业园区管理委员会、怀来县商务局、共青团怀来县委的领导出席了活动。北京清华科技园五百多名园工和共青团怀来县委的工作人员参加了活动。
在启动仪式上,启迪控股党总支书记、资深副总裁罗建北女士首先激动地说,北京清华科技园做为首批国家大学科技园之一,启迪控股股份有限公司(原“清华科技园建设股份有限公司”)在搭建创新与创业的舞台,铺设机遇与成功的道路,架筑科技与经济的桥梁的同时,有责任有义务做办健康企业,走可持续发展之路目标的领头人,今天在官厅水库周边同时也是距离北京最近的沙漠周边义务植树,就是要通过我们的努力,改善我们的生存环境,同时也影响大家都来关注我们的生态环境,创造更美好的生活。
怀来县委副书记李玉清在启动仪式上说,官厅水库是新中国成立后建设的第一座大型水库。多年来,为防洪、灌溉、发电发挥了巨大作用。是北京主要供水水源地之一。面对北京首都水资源严重短缺以及建设新北京、新奥运的新形势,恢复官厅水库“造血系统”,改善官厅水库的生态环境成为当务之急,相信在怀来人民和北京人民的共同努力下,一定会还官厅水库以碧水蓝天。
在热火朝天的植树现场上,罗建北女士和怀来县委副书记李玉清一起为清华科技园义务植树基地揭牌;双方领导还高兴地植下了友谊树,并表示北京清华科技园和怀来将以此次植树活动为契机,在今后经济建设中共同协作发展,建设新的绿色希望工程。清华科技园的园工们还在自己亲手植下的树苗上,系上祝福心愿的红丝带,很多人还写下了自己的美好心愿,让美好的心愿随着小树的一起成长实现。
共青团怀来县委
2006年4月17日
第四篇:读书的启迪
读书的启迪
一段时间以来,学校对教师的人文关怀由物质变成了精神,我便多了些与书交流的机会,读书能让我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦与黄昏。书的种类由《辽宁教育》到《读者》到《意林》到《祝你健康》每一种都能给人以启示。特别《意林》中的文章精挑细选,字字珠玩,意味深长,让我们用最少的时间收获更多的知识与感悟。看《读者》是一种习惯,每次品读都会有无数个灵光一现的瞬间,于是对人生,对工作,对生活在那一个个瞬间中都会有种种新的理解。《祝你健康》人人求美、养生、心理、进补、急救、治病等多方面对健康的方法进行了详细阐述,使你有一个健康的体魄。《辽宁教育》让我们懂得为人师,如人母,必须从心里爱每一个孩子。我特别享受这样的时光:躺在床上,嚼着香浓巧克力,让温暖的太阳照着你的身,你的心,这时即便做梦那梦也必定是甜的……对书情有独钟,我才有了较强的审美能力,穿着打扮独具一格;常贴黄瓜美容,才有了今天40多而无皱纹的脸。热爱读书吧,你就会因漂亮而养眼,因聪明而养脑,因健康而养身,因快乐而养心,所以热爱读书吧……
第五篇:读书演讲稿:犹太人家教的启迪
犹太人家教的启迪
王秀霞
众所周知,犹太人曾饱受世界上最深重的灾难,很长时间没有自己的国家,却在经济、科学和艺术等方面为世界贡献了一大批杰出的天才:马克思、达尔文、弗洛伊德、爱因斯坦……而犹太民族是全世界最聪明、最富有、最神秘的民族,他是一个视教育如敬神的民族,拉比和教师的地位仅次于上帝,这也就是这个民族历经浩动而不灭的真谛之一。
国外一位作家写道:“犹太人家庭在学问方面应受到高度评价,在这方面非犹太人的家庭相形见绌。这个因素,构成了其他一切差异的基础。”联合国教科文组织的一次调查表明,在以犹太人为主的以色列,14岁以上的以色列人平均每月读一本书,全国450万人,就有100万人办有图书证。这是其他民族所无法比拟的。
几乎每个犹太家庭的孩子都要回答这一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你将带什么东西逃跑呢?”要是孩子回答是钱或钻石,母亲将进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么呢?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”犹太人一心追求知识,并以不同寻常的方式运用知识来谋生的特点代代相传。因此,在我们的学校教育中,老师也应该注重培养学生热爱读书的习惯,因为这将使孩子们受益终生。
犹太家庭不但重视知识,而且更重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。他们崇尚创新,认为没有创新的学习只是一种模仿,学习应该以思考为基础,要敢于怀疑,随时发问。怀疑是开启智慧大门的钥匙,知道越多,就越会发生怀疑,而问题也就随之增加。所以,许多犹太人家庭里碰到放学的孩子,第一句话就是:“你又提问题了吗?”而不是像我们会问:“你有没有调皮?”教育中的创造正是变无为有、变不可能为可能。过多的限制,会妨碍创造性思想的形成,甚至扼杀创造力,为了学生创造力的培养,不妨让学生去更多的主宰他们的学习,让学生去发现问题解决问题,我们的小组合作学习正是基于这种思想的一次创新的探索。
教师,作为教育的代言人,帮助学生养成读书的习惯,引导学生习得创新的能力,是我们永恒不变的使命!