学生演讲稿

第一篇：学生演讲稿

我读书我快乐

失败中，我渴望有亲切的安慰。黑暗中，我希望有星光的存在；饥饿中，我盼望有精神的粮食。

韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”老师教导我们，书籍是人类进步的阶梯，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。每当拿起手中的书本阅读，仿佛就是在跟一个伟大的学者交朋友。我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。自从我们学校有了农家书屋以来，我便是“无书我则虚”的典型例子。书籍是精神的食粮，我每每看到学校书屋里有了新书，便像猛虎似的扑上去，狼吞虎咽起来。《雷锋》教会了我做人要勤勤恳恳，乐于助人。《邱少云》则让我懂得了舍生取义的伟大精神。

随着年龄的增长，通过阅读书籍，我找到了儿时的方向；通过阅读书籍，让我了解了更多的知识。书是我们生活和生命当中不可或缺的另一半。在知识的海洋中，我好似一条鲤鱼在海洋中任意的傲游。在圣神的殿堂上，我在聆听书本中所演奏着悦耳的音乐。我乐在其中，遨游、畅想、乐而忘返。在池塘边，我看见了“小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头”的景观；在溪边，我享受

着“小桥流水人家”的画面；在夕阳下，我等待着“夕阳无限好”的到来。可以观赏自然界美好的景象；可以感受那些英雄人物的爱国情怀；

书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。曾有多少时刻独自一人坐在学校农家书屋阅览室里，享受着书中的乐趣。看到书中高兴的情景，我脸上洋溢着开心的表情，手舞足蹈；看到伤心之处，我为主人公的悲惨遭遇流下了同情之泪；看到幽默之处，我情不自禁地哈哈大笑，觉得妙不可言；看到深奥之处，我常常苦思冥想，为答案而恼。合上书本，犹如在海洋中环游而归——兴奋不已。

是书，让我从米粒般大小的字迹里知道了古今中外的名人轶事，看到了神川美景，异域风光。是书，让我明白了如何面对困境，帮助我成功渡过。

与书为伍，我感受到了无比的温馨；与书为伍，让我充满激情与活力；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伍，我融入了大自然。

书，永远的老师。它陪伴着我走过每一条道路，它将带领着我翱翔高空。

第二篇：学生演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的叔叔、阿姨：

你们好！我是八（1）班的xxx。

两年前，我和同学们相遇的是那样的偶然，又是那样的必然。我们融入在同一个空间，兄弟般肩并肩，姐妹般手拉手，共育了春日的生机，共抵了夏日的炎热，共尝了秋日的硕果，共御了冬日的严寒。在这所校园里，我们共处了两年，这两年来，我们收获了很多，我们懂得了很多。

迈进这个校园的第一步，我们首先学会了什么？感恩！是的，我们首先学会了感恩。我校历年来把思想教育摆在了工作的首要位置，培养了一批又一批有感恩之心的人，因为只有拥有感恩之心的人才会成为对社会有用的人，他才会懂得回报，才会懂得孝顺，才会懂得负责，才会懂得奉献！

我感激我们的学校，因为我们的学校时时都在践行着“一切为了学生，为了学生的一切”的诺言。一中为我们提供了优美的学习环境和良好的学习氛围，为了保证我们的健康成长，学校实行了“零缝隙”管理，宿舍楼和教学楼都有老师监督、管理，随时制止不安全行为，防治意外事故发生。我们的学校有美丽的环境，鲜花和小草美化了我们的校园，它们与我们共同成长，共同接受知识的洗礼。花儿最懂得露珠的无私，小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴着学校的关爱，那么我们更懂得学校为我们的付出。此外，老师为了我们辛苦耕耘在这里，为我们付出了大量的精力，复习用的卷子和资料一大堆，有些同学不理解，甚至抱怨不已。可是，他们是否想过学校的初衷，就是为了让我们都能走进自己理想的高中，欢欢喜喜的来，不留遗憾的走。在学校领导的眼里，什么能比得上学生的前途？学校把天枰的一端倾向了我们。当人们欣赏彩虹的时候，首先想到的是太阳；当我们为赢得荣誉而喜悦的时候，第一个想到的是老师，老师用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆。老师把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。我们的老师爱岗敬业，无私奉献，他们就像我们的父母，而我们就是他们的儿女，我们老师，每天早上几乎都是早早的到这里，晚上又是很晚离开学校的，他们总是希望我们快快乐乐上学来，平平安安过一天。他们给我们的不仅是知识，而更多的则是那最朴实而又最伟大的爱。老师把整个心都给了我们这群孩子，总想着给我们多讲几道题，让我们多做几份试卷，也许在们眼中，我们是顽皮的，是不听话的，但他在我们眼中永远像亲人一样。老师拥有一颗金子般的心，与我们彼此心贴心、心连心，老师感应着我们的想法，尽可能的实现着我们有些无理的要求。是呀，老师总是希望我们能更加完美，他们总是尽可能地照顾我们，帮助我们解决问题。还有我们的曹校长，他总是用最幽默、诙谐的语言来启发和开导我们，让我们在愉快的氛围内明白更多的道理。江河把我们推向浩瀚的大海；曙光给我们带来明媚的早晨；老师把我们引向了壮丽的人生，我们怎么能不感谢你们呢，我亲爱的老师！

家长是孩子的第一任老师，家长是孩子人生路上的第一个引路人。他们给了孩子一切，假如我能搏击蓝天，那么是您给予了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，是您给了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您给了我源源不断的爱的源泉。现在的孩子都是宝，家长把他们捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不让他们干，什么都不让他们管，你们总是一手包办了。你们这样做，我真的很感激你们。但你们认为这样做是对他们好吗？也许在你们看来，这样能使他们减少了后顾之忧，更加专注于学习，可是你们错了，因为，你们没有让孩子体会到你们的辛苦，那他们怎么能理解你们呢？在我看来，你们首先剥夺了孩子健康成长的必经之路，你们没有真正了解他们的内心想法，你们没有平等地对待他们，你们没有真正的教孩子成长。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯错误时进行打骂或不管不问，而没有和孩子进行心灵的沟通，更没有真正走进孩子的内心。生活中还有一些“冷酷”的家长，他们只顾自己玩乐，对孩子置之不理，甚至理直气壮地说，那是培养孩子的自立。你们是否知道，这样的孩子在与别人交谈时说家长不管自己，得到的虽是别人的羡慕，但他的心理却是酸楚的、是苦涩的。你们知道，当他们生活上、学习上遇到困难时，他们多想与你们交流，多想得到你们鼓励的话语、信任的眼神，可他们最后还是失望了、失落了，他们甚至在怨你们，既然你们不管他们，为什么还要带他们到这个世界上来呢？你们是否应该反思一下，我讲的这些人中有您吗？

现在距离中考还有短短一年的时间，这一年看似好长，但也只不过是一眨眼的功夫而已。一年以后将是真正的战争，胜者为王败者寇。我们曾一起发过誓，要为明天的美好付出现在的辛劳，我们正在兑现我们的诺言。在这里，我代表全体同学郑重宣誓，在这余下的时间里，我们一定会瞄准目标，全力以赴，抓紧点滴时间，用最好的成绩，报答你们的深恩。“十年磨一剑”。我们的目标要实现，我们的目标一定能实现！因为，我们相信，努力和成绩是成正比的。请各位叔叔阿姨放心，我们是有良知的一代人，我们是懂得感恩的一代人，我们是拼搏、奋进的一代人，我们也将是成功的一代人！

谢谢老师们，谢谢叔叔阿姨！

八（1）班

xxx Xxx年7月

第三篇：学生演讲稿

恰同学青年

一百零八年前，国人梁启超写下激情飞扬的《少年中国说》，大声疾呼“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。

现在，总书记在十九大报告中这样深情寄语年轻一代：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

少年强则国强，这句话说的非常有道理。我们更要领悟到的是，不仅仅是对于少年，对于我们现在的青年人来说，我们要说“青年强则国强”。青年无疑是一个国家未来的支柱，我们更应该充分树立自己的主人翁意识，将国家的命运与自己的终身抱负紧密的联系在一起。这是我们每一个青年人应有的责任感和荣誉感。

无论是当年的雷锋，抑或是今天的杨利伟，他们都是祖国的伟大青年。是他们，紧紧跟随着祖国的步伐，一步一步的迈进，用自己的实际行动书写了“青年强则中国强”。难道我们不应该向他们学习么？实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要更多的像雷锋和杨利伟一样的青年。青年代表未来，青年创造未来。中国的真正强大，要靠青年一代去实现，这是青年一代的神圣责任。

中国梦就是我的梦，要想实现我的梦想就要有自强精神，练就过硬本领，争做栋梁之才。正所谓：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。在成长的路上面临困难挫折，也是在考验我的意志。心中有阳光，脚下才有力量。为了实现中国梦，我要做一颗在高山上的苍松，把根深深扎进泥土，不怕暴风雨。我要做一颗越卷越紧的饱满大白菜。中国梦，它不是一句空喊的口号！要有一双勤劳的双手和智慧的大脑，用行动去实现中国梦！

青年强则国强，我要努力学习，为国争光！让我们每个人都从自身做起，从现在开始实践，让我们怀抱报国热情，努力学习，为促进国家的发展尽自己的一份力！

第四篇：学生演讲稿

学雷锋从小事做起

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是：《学雷锋，从小事做起》。

一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋精神是一个永恒的主题，虽然时代在发展，社会在变化，但雷锋精神却永远都不会过时。

“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神，是一种默默奉献、大公无私的精神，是一种热爱人民、热爱集体的精神......其核心是公而忘私，全心全意为他人服务的奉献精神。

作为少先队员，我们更应该向雷锋叔叔学习，从自我做起，从小事做起，把雷锋刻苦钻研，求真务实的精神发扬光大。

让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否自觉的爱护校园的公共设施呢？不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。

捡起地上的一片纸屑，就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，就是一个懂礼貌的的好孩子；送给爸爸妈妈一本字迹清秀的作业；或为他们端上一杯热气腾腾的茶水；或为他们声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌，我们就是一个真正孝敬父母的孩子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

再有，我们希望有更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力，共

同实现学习进步，这也是雷锋精神的体现。让我们今后“对待同学要像春天般温暖；对待学习要像夏天般热情；对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情，把雷锋精神真正地落实在我们的学习和生活之中。

同学们，让我们携起手来，从今天做起，从我做起，从拾起地上的一片纸屑开始，从节约每一滴水开始，从听好每一节课、完成好每一次作业开始，从帮助每一位有困难的同学开始，从身边一切点点滴滴的小事做起，让我们共同将雷锋精神发扬光大，让我们都来做一个新时代的“小雷锋”！

我的演讲结束了，谢谢大家！

第五篇：学生演讲稿

普通话对于学习生活的意义

八（1）班蒋其琪

普通话是现代汉民族共同语的口语形式，中国地域辽阔、人口众多，几千年来始终处于农业社会，自古以来就有方言分歧。方言是农业社会的产物，它的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，要摆脱我国在世界上 落后的状况，就要有沟通各种方言的共同语存在。这就是普通话。

普通话对于我们中国人是非常重要的。一个国家、一个民族是否拥有统一的语言，是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。而作为中学生的我们，上 课使用普通话，可以方便交流，并且可以从言语中了解你是怎样个人。

举个例子，现在外出打工人多了，各个地方有不同的语言，如果没有普通话我 们如何和他们交流，他们怎么来工作？

普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学语言，所以讲好普通话非常重要。

普通话对于学习生活的意义

八（3）班周翔宇

众所皆知，普通话是我们国家（中国）通用的语言，它结合了各个地方语言的灵魂的精华，可以说，几乎每个人都可以听得懂大部分的普通话。但普通话为什么是我们国家通用的语言呢?我认为有以下几点：

1.可以总体提高您的综合素质，也可以避免一些生活中一些不必要的笑话（你说的话别人听不懂）

2.由于各地的方言隔阂，阻碍了人们的正常交往。人们要消除方言隔阂，就必须学习普通话这一法定的共同语。

3.普通话还具有政治、经济、文化等多方面的意义。

4.信息处理、传输手段的不断发展，我们即将进入人机对话、口语机译的时代。掌握标准的普通话是适应办公现代化，高效率工作的必备条件。

5.普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反映，也是扩大交往，寻求自我发展的重要条件。

我国民族众多，经目前确定的共有56个民族，民族众多造成了我国多种语言并存的局面。据有关部门调查，我国现存语言有80多种。大家都知道，语言是交际的工具，语言不通必定会防碍人们的正常交往，也就必然会限制经济、科技、文化事业的发展。所以，我们要知道，对我们学习和生活有重大的意义！

老师，您辛苦了

八（10）班吉秀雯

金秋送爽，在这特殊的日子里，让我为您朗诵一首诗：

老师，您辛苦了！

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把懵懂无知的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私奉献的人们。

我向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。

您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师！

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂„..老师啊，我怎能把你遗忘！

老师，您辛苦了！

中秋有感

八（6）潘婷婷

不知不觉，又是一年中秋。中秋节是团圆的节日，这一天，家家欢聚一堂，享受团圆的喜悦。

人们把月饼品赏和中秋赏月化为一家人团圆吉祥的象征。举头仰望当空那一轮皓月，品尝生活的甘甜，真乃人生快事。

“但愿人长久，千里共婵娟”、“此生此夜不长好、明月明年何处看”，古今中外多少诗人写下了脍炙人口的千古名句，为明月、也为心中那份感慨。

每当此时，有多少的人正对着月亮寄托自己内心中的那份情感，寄托对家人的思念，“每逢佳节倍思亲”，又有谁不希望在这美好的夜晚与家人团聚呢？游子思乡、亲人盼归，那份期待，是多么的令人难忘！那份美好，又是多么的令人向往！那轮明月，象征美好、圆满，让人倍感温馨。愿天下人共赏此月、合家团圆！

普通话宣传发言稿

八(四)班 高思涵

老师们、同学们:

今天，我讲话的主题是：“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。

同学们，每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周。在座的各位老师、各位同学都应该大力推广普通话，因为普通话是中华民族大家庭的通用语言，是维系民族团结的纽带，也是促进社会发展的桥梁。普通话就如同一张名片，有了这张名片，我们就能与心灵交流，与文明握手。

我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，我们沟通交流就方便多了。我曾经看过这么一则报道:

聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，所以对保姆的语言要高要求。看来普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。

在我们的学校，我很高兴地看到了同学们能自觉地、主动的使用普通话，同学们把普通话成为课堂中的语言。我很留意观察，每天，无论是早上进入校门时，还是在校园遇见时，我都能听到同学们用普通话甜甜的向老师道一声：“早上好”或者是“老师好！”那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；希望同学们继续使用普通话，不但在学校，在家庭里、在社会上都应广泛使用。因为只有用好普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。

其实推广普通话还包括写规范字，写字漫不经心，错字，别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。要知道，汉字是世界上最古老，最丰富，最优美的文字，是我们的骄傲，我们每一个汉字的使用者，都有责任、有义务提高自身的规范意识，养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力，认真对待每一次作业、每一次练习„„希望每个同学的作业都能书写工整、字体秀丽端正。

老师们，同学们，借本周开展“推广普通话宣传活动”之机，我想向全体同学发出倡议：1.在校园内使用普通话交流。2.努力提高自己的普通话水平，文明用语，做语言美的人。3.开展“小手牵大手，说好普通话”活动。要求每位学生都担任推普员，向自己的父母家人推广普通话。4.上好写字课。规范写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，将写字质量与用字规范有机结合起来。

同学们让我们携起手来爱母语、爱中华，用好规范语，人人都讲普通话，处处盛开文明花！

谢谢大家！

普通话对于学习生活的意义

八（2）班黄雨欣

普通话是我国现代标准汉语，它在大陆传播。

汉语是人与人交流的桥梁。使用普通话是一种文明的体现，在学校对老师和同学使用普通话，是一种礼貌尊敬的表现。老师会觉得学生有素质得体。普通话也是中学生条例中的一条。朗读课文的时候，普通话字正腔圆，读起来朗朗上口。说的一口流利标准的普通话，在学校参加各种活动也是得奖、加分的必备。

生活中，对长辈使用普通话，是一种尊敬。而在外出游时，遇到外地人，如果不会说普通话，地方口音经常会闹出一些小笑话。相反，你能指出路，这也增进了人与人之间的距离，使社会更加和谐。

从现在起，我们应该使用普通话，推广普通话，是我们的社会更加文明，和谐。

宽容，沟通你我八（1）班杜白云

老师，同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《宽容，沟通你我》。

著名作家房龙在他的名著《宽容》中曾经引用《不列颠百科全书》关于宽容的定义：宽容即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。我国现代汉语词典中对宽容的解释是：宽大有气量，不计较或不追究。

清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇.家人接信后,让出三尺宅基地，邻居见了,也主动相让，结果成了六尺巷，这个化干戈为玉帛的故事流传至今。

有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说： “这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动 呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

宽容是一种博大精深的境界和意境，是人的涵养，它是处世的经验，待人的艺术，为人的胸怀；它能包容人世间的喜怒哀乐，使人生跃上新的台阶：与别人为善，就是与自己为善，与别人过不去就是与自己过不去，只有宽容地看待人生和体谅他人时，我们才可以获取一个放松、自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中。宽容失败时多一份宽容，停止对自己的申诉，心中就会少一份懊悔和沮丧，就能在心底扶起一个坚强的我。宽容别人也是宽容自己，保护自己，给别人留一些空间，你自己将得到一片蓝天，一个宽容的人，到处可以契机应缘，和谐圆满，微笑着对待人生。

世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人人多一份宽容，人类就会多一份理解，多一份真善，多一份珍重与美好，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章，在生活中学会宽容，你便能明白很多道理。献出你自己，学会宽容，乐于赏识和称誉他人，并时刻保持能够使自己得到成长和增加学识的灵活性——这一切便产生了幸福、和谐、美满和事业有成。这就是一个人丰富多彩的生活应有的特征。