适合大学生的主题班会致辞五篇

第一篇：适合大学生的主题班会致辞

其实更多的选择来源于我们的意识，只有意识到了才会去做出选择。当那一天你意识到你所走的这条路的前面有一块大石头你就会选择拐弯。当你那一天意识到自己所用的一次性筷子，原来是对资源的一种浪费，你就会去买一双不锈钢筷子。很悲哀的是，大部分的时候我们却没有那样的意识，没有意识到我们错在了哪里，或者意识到了更没有逐步地改过自新。接下来是小编为大家整理的关于主题班会致辞，方便大家阅读与鉴赏!

主题班会致辞1

各位领导、老师、同学们：

大家上午好!

今天是清明节，我们怀着无比崇敬的心情，坐在这里举行“弘扬革命传统精神、缅怀英雄烈士”的主题班会，深切缅怀革命英雄烈士的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰他们的在天英灵。

忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上众多英 雄儿女抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。他们是我们世世代代中华儿女的光荣和自豪，是永远值得我们崇敬和爱戴的楷模!

看今朝，我们要继承革命英雄烈士的遗志，以他们为榜样，从我做起，从现在做起，大力弘扬新时代精神，解放思想，始终保持与时俱进、奋发有为的精神，把银都实验学校建设成为“校风正、教风正、学风正”的品牌学校。

望未来，我们要以革命英雄烈士为实现共产主义远大理想而不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志;以他们为了民族的独立解放前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信念;以他们为了实现广大人民的根本利益不求索取、一心为民的奉献精神教书育人、努力学习。

我希望，在新的历史时期下，我们要以党的_大精神为指导，铭记我校“明德、励志、博学、尚行”的校训，树理想、立大志，努力拼搏，发奋进取，为中华民族的伟大复兴而作出每个人应有的贡献!

主题班会致辞2

历经九年多的拼搏求索，大家终于完成了一生中最重要的转折。已经实现了和将要实现人生的三大步跨越：

第一步，我们托着沉甸甸的理想，抱定塌实的信念，跨越了中考的门槛，于是，我们有幸成为__中学的一名高中学生;

第二步，被一种叫做“缘分”的东西牵扯着，被我“抓”入了高一五班的门槛，在这个时空下，我们从此拥有了一个响亮的名字----高一五班

有了第一步和第二步的奠基，接下来我们将以“集体”为舞台，准备第三步的跨越----实现我们考上大学的理想。

在这个硕果累累的秋季我们开始了人生道路上的又一次迈步,走进了人生最关键的阶段。作为班主任，我要叮嘱你们：人生之路，漫长而短暂，辉煌时日，人人期盼，但成功只属于那些肯于播种，勤于耕耘，善于经营的人。过去的学习生活不管充满了阳光和快乐，还是洒满了泪水和悲伤，今天都让我们挥一挥衣袖，把记忆珍藏。今天，我们要在这人生最关键的阶段开始绘制我们明天的美好蓝图。虽然我们并非每一个人都是中考中出类拔萃的精英，但我们每一位同学都有一样的理想，一样的目标，一样的追求，一样的机遇，一样的奋斗。

是啊!我们都充满了希望，对明天充满了憧憬。但是大家一定要记着人生目标的实现需要你用理想去播种，用自信去催芽，用汗水去浇灌，用意志去滋养，用信念去呵护。三年的历程很长，它可以让一个无知的少年变成一个成熟的男子汉，也可以让失落和沧桑蛀蚀一个少女美丽的容颜。三年的历程很短暂，它可以让你今天的自信瞬间变成明日的辉煌，也可以让你此刻的游手好闲铸就未来的痛苦和悔恨。谁抓住了今天，谁就抓住了机会;谁掌握了时间，谁就掌握了命运;谁懂得了勤奋，谁就懂得了成功;谁拥有了智慧，谁就拥有了财富。同学们，今天也许你一无所有，但你一定希望明天应有尽有，去吧，用你的理想照耀明天，用你的汗水辉煌前程，用你的谦虚开拓未来，用你的知识赚取财富，用你的自信羸得快乐。三年以后，你一定站得最高，笑得最甜。

你们憧憬着，我期待着。让我们一路同行!

下面我要讲三个问题:

一、冷静的思考，高中是什么?

高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显;自己不再随波逐流，对问题会有独立的观点、看法;高中意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的是全新的面孔，你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……总之，进入高中后学生一时不适应新的环境。其实这是正常现象，和初中相比，高中不仅仅是校园大了，人际环境和社会化的任务也比以前复杂了，而且要学的东西更深更难了。大家从小积累起来的那点人生经验，一时应付不了新的情境，于是就出现了不适应。这种不适应，可以看作是人生旅途中一次小小的危机。但“危机”是由“危险”和“机会”两个词构成的。如果不是逃避矛盾，而是努力增长一些新的知识和技能，从不适应变为适应，就能为今后步入高校或社会应付更加复杂的社会环境积累经验。你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

二、全新的集体，高一(5)班——我们共同的家

在这个金秋的八月，在这个阳光灿烂的日子里，我们，这群青春洋溢的青年，从四面八方走到了一起，走进了这个集体，从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此，我们的心有了一份共同的牵挂;从此，我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹;从此，我们成了一家人。青春之路，一个多么美好的句子，一段多么值得记录的经历。在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最为宝贵的财富。让我们用心创造，用汗水和拼搏创造，创造我们心中的集体，为未来留一份回忆，留一篇青春的日记。走进一个新的集体，你便又拥有了一个温暖的家。

我相信我们班每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏集体的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一份力，好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家，去为它添一块砖，加一片瓦，它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心，用爱意去护卫自己的家，它才能为我们挡风遮雨。

从现在开始，从这里开始，从我们建立师生关系开始，我们就以共同的目标走到一起，我们的心跳就必须与集体的脉搏同步;我们的心弦必须与集体的和声共鸣;我们的心绪必须与集体的生息协调。我们是一个团结奋进，敢于拼搏的集体!我们的每颗心都是指南针，而集体的荣誉----高一五班的荣誉就是我们的磁南极!为此，我要把我的心掏给大家----

我的心首先是“爱心”，爱我的事业、爱我的学生是这颗心始终恪守的信念;

我的心还是“责任心”，肩负教育的重任、肩负家长的重托是这颗心始终包纳的誓言;

我的心是“进取心”，充盈自己的知识海洋、浇灌学生的科学头脑是这颗心始终不懈的追求;

我的心是“事业心”，敬业奉献、实现自我是这颗心的质地;

我们要用我们的行动证明，我们的集体一定会实现这样的目标：

“风正风浓?争上争先?学优品优?成人成才”

“风正风浓”意指班风正、学风浓。这是一个班集体成型的基础和标志。

主题班会致辞3

同学们：大家好!

今天是第十四个“全国中小学生安全教育日”，其主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。因此，学校制定了《_年学校安全工作计划》，把校园安全作为我们学校各项工作的基础和前提，作为学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真作好。

第一，全校师生要有高度的安全意识，要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。尤其班主任要站在构建平安校园、和谐社会的高度，要充分利用好每周的班会、主题班会时间，始终将学生的安全工作摆在重要位置，全面培养学生的安全意识，提高学生的安全素质。做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。

第二，要时刻牢记“隐患就是事故”，“安全工作无小事”。要求各班对本班教室里的桌椅、门窗、电脑电视等用电设备定期进行专门检查，若发现隐患，及时上报，防患于未然;要求各宿舍及时关门、关窗注意财物安全，不准在宿舍内使用明火，注意消防安全。晚熄灯要及时，熄灯铃响后要及时就寝，不准在宿舍外走动。出入校门要持有正规假条，不准无假条私自外出;外出要遵守交通规则，走人行道，不闯红灯。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。学生走读、或晚间病假需由家长接送。课间上下楼梯不要拥挤，靠右慢走。体育课上，按要求动作，注意自身安全保护。此外，像学生伤害、斗殴、敲诈等恶性事件，网吧问题，社会黑帮渗透中小学校校园等引起的新的安全问题，必须引起我们全体师生的高度重视与警惕。必须牢固树立“安全责任重于泰山，师生生命健康高于一切”的观念。防微杜渐，将一切不安全的隐患消灭在萌芽状态。

第三，要积极参与学校的各项安全教育活动，不断提高自身的安全意识和防范能力。要认真听取消防知识讲座，积极参加消防技能比赛、消防逃生演习、楼道疏散演练等安全教育活动。在活动中提高认识，增长能力。

百善文明为先，万思安全是重。确保学生的安全健康，不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，保护学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价，珍爱生命。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。

主题班会致辞4

老师们，同学们：

大家好，今天我演讲的题目是清明节感怀。

四月，草长莺飞，风和日丽，清明节带着新绿的颜色穿越了两千多年的时光向我们走来。

清明，渊源于五霸崛起，群雄争锋的春秋时期。传说，跟随晋文公重耳风雨飘摇20_年，忠肝义胆，同舟共济的一代名臣介子推，于功成身退后，背负老母潜入深山。晋文公寻找不见，下令放火烧山，想把介于推母子逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树，宁愿烧死，也不出山。恪守孝道，怀揣孝心，是介子推的精神遗产，也是清明创设的初衷和缘由。

清明，是一个在亲人眼中寄托沉甸甸思念的日子。在这个特定的日子里，无论咫尺天涯，人们都要重返故里，将一份纯真的思念，培植在亲人青草萋萋的坟茔上，长成温馨的慰藉。而那些羁留异乡的人们，也会用自己的独特方式遥遥祭告，或是瞻仰亲人的遗像，或是抚摸故人的遗物，或是朝着青冢的方向默默遥望。

清明，是一个在文人笔下诗情画意的日子。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，等家喻户晓的佳句传诵至今。清明前后，雨是细软的，风是和煦的，正所谓“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”。

清明，也是一个后人心中仰视和追思的日子。清明时节，我们更加缅怀新中国诞生六十年来为国家富强，人民幸福、社会进步而献身的英雄志士。同学们，我们一起点击一下由团中央、中宣部联合创办的民族魂网站吧，那里有我们的先烈们。让我们在网络空间里，送束花，点首歌，点支蜡烛，网上祭英雄，共铸中华魂。

清明，更是春耕春种的日子。春种一粒粟，秋收万颗籽。人生也一样，只有在“春天”里播下心愿，才能在“秋天”里收获人生。播种，是一个新的开始、新的希望、新的创造、新的起点。让我们像辛勤的农民那样，一生播种，播种一生;努力人生，收获人生。

谢谢大家，我的演讲完毕。

主题班会致辞5

看到成绩的那一刻，也许不该骄傲，但我突然多了一份自信。我终于也可以让大家重新认我了。不知道从什么时候开始，我想要改变了。也许从马老师开学初说我学习状态好了开始;也许是从上黑板做数学题能够独立思考开始;也许是从主动举手讲物理题开始。我很高兴自己的努力终于有了回报，有了一股能够打破自己内心自卑的力量。但同时，另外一种矛盾的心情也随之涌上心头。成绩单下发的那一天，当于文博说：“你竟然把我挤出前十了。”我擦着黑板的手突然停住了，我已忘记了当时自己的脸上是一种怎样的表情，“竟然”两个字也许是轻描淡写的被说出，确深深的刻在了我的心里。自从进入一班开始，我也许一直都是一个默默无闻的人。我没有成绩，没有贡献，甚至没有值得老师表扬、大家学习的地方。在学习成绩上，我已经渐渐用自己的落后让自己成为了一个被忽略的人，每次下发成绩单，我都要从后往前看，数一数自己是倒数第几，而前十甚至前二十的位置都是我看来可望不可及的。

这次考试后，我突然多了一个称号——“黑马”，这是一个褒义词也是一个很高的评价，但是对于我来说还有另外一个意义。“黑马”说明我曾经不优秀，但也说明了我也可以很优秀。既然自己能做到优秀又为什么不自信，不努力呢?

我很欣慰自己能生活在这样一个集体，也正是周围人对我的影响才让我逐渐有了奋斗的力量。

首先我感谢姜凤怡，在学习上，她是一个总能带给我正能量的人。学习是一个艰苦的过程，但她总是很坦然，很平静的接受任何挑战。最让我敬佩的是，当有些人一心只想挑战难题时，她却能安安静静的花时间认真梳理基础知识，她的脸上从来没有毛躁与不耐烦，也正是从她身上，我明白静下心的重要性。在与马老师的谈话中，老师说了这样一句话，想要学习和真正学进去根本就是两回事。以前的我就是这样，每天脑海中闪过无数遍“我要学习，我要学习”可真正拿起笔来却无从下手，练习册平均2分钟就翻一页。成绩下来后自己还糊涂，怎么我学了还没有成绩呢?相信在座的也有一些同学和我一样，曾错把“想学习”当成了“学进去”。能坐在一班教室的都是好学生，没有谁不想学习，但我们要把内心的火扑灭，让心平静下来，让真正学进去代替“我想学习”才会有意想不到的收获。

我还要说说胡家欣，论年龄她比我小很多，但论学习，她却比我成熟很多。就举数学的例子，现在的数学难题越来越多，面对困难，我也见她哭过，但那眼泪只是代表了她的不服气，眼泪过后，她又开始遨游题海，丝毫没有丧失信心。从她的身上，我明白了学习也需要坚强，需要拥有一颗强大的心，曾经多少次我都因为题目太长而直接放弃了，曾经多少次我因为数学老师批评了我而开始讨厌数学，同学们，所有老师的批评都是善意的，批评就意味着老师很在乎我们，也很看得起我们，相信我们能好。我们要坚强的走过学习之路，不管是表扬还是批评都是对我们的洗礼，我们都需要欣然接受。

通过我自己的亲身经历，我想告诉大家一件事，每个人都有优秀的潜力，甚至毫不夸张的说：全班都有资格考清华、北大。关键就在于你把自己放在一个什么样的位置。有一次徐良駿要借我的数学卷，我跟他说我做的不一定对，他的回答点醒了我，“你就是不自信，你说你做的不一定对我就不想看了，你失去了一次机会”。我觉得这话很有道理，连自己都不相信自己，怎么能渴求别人相信自己?

举个例子，平时上课老师提问了一个问题没有人举手，但随便点几个都能答出来，我自己也是一样，说白了还是胆小，不自信。

我们都是年级的佼佼者，没有必要低调的刻意地隐瞒自己的才能，自信的笑容是最美的，有好的学习方法也要敢于同大家分享，有自信善于表达自己是得到机遇的必要充分条件，也许我们怕说错、怕别人笑话、被别人看不起，但请相信那只是我们的猜测，高三了，大家都在各忙各的，没人会故意挑你的毛病笑话你，相反，在大家都不举手时你表达了自己，反而会成为大家敬佩的对象。有时候，学习也需要甩开包袱，不受外界干扰，把杂念都抛开，一心向着目的地就能学好。

只剩三百多天就高考了，所以课堂上的时间就更为宝贵了。物理课上，我们要学习孙晓凡、陶春润等人积极思考;数学课上，要学习周林博等人举一反三，多角度思考;语文课上要学习杨永利不浪费任何一秒，认真地跟着老师的脚步。

就像电子一样，忽然的跃迁反而会带给我更多能量，为了让别人相信我的实力，我必须给自己更大的压力，下次依然保持这个成绩甚至更好才能证明自己。

希望接下来的一年，我可以和同学们共同进步，创造辉煌。

适合大学生的主题班会致辞

第二篇：大学生心理主题班会

大学生心理主题班会

主办班级：五年临床三班

——关注心灵、快乐成长

策 划 书

1.1活动背景

5月25日是全国大学生心理健康日，为增强大学生对心理健康知识的了解，引导大学生很好的与同学交流、合作。探索生命的积极意义，思考人生，以积极进取的态度面对学习与生活，我们班在这之前开展了这次心理主题班会。1.2活动目的

提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高同学们的团队合作意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学四年里的每一天。1.3活动主题：关注心灵、快乐成长 1.4活动时间，5月7号 1.5活动地点：心理活动室

1.6参加人员：五年临床三班全体同学 1.7活动内容.1、首先由主持人对班会内容以及5.25大学生心理心理健康节的由来加以介绍。“世界心理健康日”是由世界精神病学协会在1992年发起的，定在每年的10月10日。2000年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我”的谐音，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”，核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节

2、主持人读一下心理健康的八项标准，每个人分析一下自己在这些标准中都符合哪一些，不符合哪一些。心理健康的八项标准：（1）要有生活的安全感，因为安全感是人最基本的需要。（2）对自己的能力做出恰如其分的判断，不做超越自己能力的工作。（3）生活目标切合实际，避免产生不必要的挫折感。（4）与外界环境保持接触，丰富自己的生活。（5）保持个性的完整与和谐，保持良好的人际关系。（6）具有一定的学习能力，以便更新知识结构，少走弯路，以取得更多的成功。（7）能适度地表达和控制自己 的情绪。不愉快的情绪必须释放，以求得心理上的平衡。但不能发泄过分，否则，既影响自己的生活，又加剧了人际矛盾，于身心健康无益。（8）有限度地发挥自己的才能与兴趣爱好，但不能妨碍他人利益，不能损害团体利益。

3、心理测试游戏 ○

【测测你是男是女，据说很准】有些男人,性格中有女人的特质；有些女人，性格中有男人的特质。测试一下，你是纯正的男人（或女人）吗？凡是第一眼看下图是鸭子的，就是男人特质多一点，凡是第一眼看到是兔子的，就是女性特质多一点 ○

[测你的心情怎么样？】

当你心情好的时候，能看到少女的脸。当你心情坏的时候，能看 巫婆的脸。

○3

【心理压力测试】

心理压力越大，黑色小点闪动得就越快，该死的小黑点还是安静点吧！…………

4、小游戏 1：叠报纸

○

将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。2：你比划我来猜

○

每小组两名选手，一人比划一人猜，只能用肢体语言来表达词语的意思让对方猜，限时三分钟，总共20个词，答对词语最的同学胜出。

1.8班会总结

以观看我们班在活动中的小视屏结束班会，再次让我们感受到团队的重要性，家的温暖。

第三篇：大学生心理健康主题班会

大学生心理健康主题班会

——

在大学里，生活已要度过四年，在不断学习和生活中，大学生经常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点问题我们也要关注。一、活动背景

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达30％―35％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此为增强大学生对心理健康知识的了解，引导大学生探索生命的积极意义，思考人生，以积极进取的态度面对学习与生活。我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次“关注心理”主题班会。二、活动目的

1、让同学们认识同学们情谊的可贵，感受和谐的美好

2、通过讨论交流增进彼此了解，促进感情，加强班级凝聚力

3、游戏互动拉近同学距离，学会团结协作，让同学们认识到和谐集体的重要性。

4、让同学们走出交友误区，学会交流沟通的技巧。

5、使同学们感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨 “不管我们是否熟悉，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。”

四、活动主题 “心灵之源，赢在交谈，微笑人生”

五、活动形式 全班互动、交流；主题班会

六、活动时间 2015年11月8日

七、活动地点 计算机楼105

八、活动策划负责人：全体班委

九、活动过程

1由心理委员根据调查统计，提出同学目前存在的心理问题（以小见大）。

2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。

3、同学们讨论主题话题

同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。

话题一：什么是友情 什么是朋友

如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；

如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

话题二：友情是广博的，不在乎距离

4、做个小游戏“悄悄听我跟你说”，消除陌生气氛，拉近同学距离（背景音乐：班得瑞轻音乐）。在轻松、愉悦的状态下，由同学讨论，派出代表，发表一下自己对解决此类问题的看法。

5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家了解彼此。

6、最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟，或想对自己说的话。（由班长、团支书、心理委员负责收纸条，其他班委员负责监督维持秩序。期间伴奏轻音乐）。

7、请班主任总结发言。

十、活动意义：

通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。贯彻学校学院精神，加强我们的班级建设，让我们班同学能进一步对自我了解，探索自我，解决在成长学习上的诸多困惑，以使同学们心理能健康成长，保障同学们能够度过一个愉快的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确的奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

十一、活动总结

此次心理健康教育主题班会以“提高班级凝聚力，构建和谐班级”为活动宗旨，以“心灵之源，赢在交谈，微笑人生”为活动主题，同时，更希望通过此次班会让同学懂交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。在平常的学习与生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是特别突出，但是这足以引起我们的重视，所以今天这场班会的召开是很有必要的。这次班会主要以讲述，交流型为主，大家都很积极地配合，现场互动性较强，总的来说，还是比较成功的。

在班会过程中，也存着一些不足的方面，比如一开始现场气氛不够活跃，大家都兴致不是很高，同时也不愿意敞开自己的心扉和大家大胆的沟通交流，这是问题的症结。但随着在班会开展过程中的引导，大家的兴趣稍微有了一些转变，并愿意在自由交流阶段踊跃举手向大家阐述自己的独到的见解，从而使得班会的真正内涵与意义得到凸显。

相信通过本次班会，对于提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识，懂得人际交往，建立和谐的人际关系起到一个催化剂的作用。同时在校院里也掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，大学生如果不能树立维护心理健康的意识，在遇到挫折时往往会导致悲剧的发生。我们一定要调整好自己的心理，使自己积极面对生活，善待生命的每一天。

第四篇：大学生安全教育主题班会

大学生安全教育主题班会

为了进一步加强大学生的法制观念、安全防范意识和自我保护能力，确保学生在校期间安全，顺利完成学业。因此。我们通过学习以下安全条例来掌握安全防范基本技能，提高大学生法制观念，安全防范意识和自我保护能力，保证自身安全，维护学校秩序，为社会稳定做出贡献。

一、防火知识

1.如何预防火灾发生

（1）注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁用电器。（2）不使用蜡烛等明火照明用具。（3）不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火种。（4）不在宿舍存放易燃易爆物品。（5）不使用电炉、“热得快”等大功率电器。

2.火灾逃生自救

（1）火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。（2）平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。（3）受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。（4）穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。（5）身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。（6）室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。（7）若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。（8）千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

二、防盗知识、1.常见的几种盗窃方式

（1）顺手牵羊（2）乘虚而入（3）窗外钓鱼（4）翻窗入室（5）撬门扭锁：

2.防盗的基本方法

（1）贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子（箱子）里或寄存它处。（2）饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。（3）注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失控。（4）最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不要怕麻烦。（5）不要留宿外来人员。（6）对形迹可疑的陌生人要提高警惕，留心观察。（7）晚上睡眠时，一定要关好门窗，不将贵重物品放于靠窗前的桌上或窗台。（8）假期不在宿舍时，要关好门窗，不将贵重物品放于室内。

三、防滋扰知识

1.大学生应当怎样对待外部滋扰

（1）提高警惕，做好准备，正确看待，慎重处置。（2）充分依靠组织和集体的力量，积极干预和制止违法犯罪行为。（3）注意策略，讲究效果，避免纠缠，防止事态扩大。（4）自觉运用法律武器保护他人和保护自己。

四、防诈骗知识

1.校内诈骗作案的主要手段

（1）假冒大学生，骗取银行卡。（2）投其所好，引诱上钩。（3）真实身份，虚假合同。（4）以次充好，恶意行骗。

2.诈骗案件的预防措施

（1）提高防范意识，学会自我保护。（2）在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；发现可疑人员要及时报告；上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。（3）交友要谨慎，避免以感情代替理智。（4）同学之间要相互沟通、相互帮助。

五、防抢劫知识

1.案发时要尽力反抗。2.与作案人尽量纠缠。3.实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向有人、有灯光的地方或区域奔跑。4.巧妙麻痹作案人。5.采用间接反抗法。6.注意观察作案人，尽量准确记下其特征。7.及时报案。8.无论在什么情况下，遇到抢劫时只要有可能就要大声呼救，或故意高声与作案人说话。

六、卫生防疫与食品安全知识

1.加强体育锻炼，增强身体素质，提高防病抗病的能力。

2.坚持每天清扫宿舍卫生，保持宿舍整洁；保持宿舍通风换气。

3.养成勤换衣、勤洗手等良好的卫生习惯，提高自我防范能力。

4.严格遵守公寓住宿管理制度，不安排外来人员住宿，防止传染性疾病传入。

5.发现传染病患者立即采取相应的隔离防范措施，并及时报告校医院、所在院系及学生工作处。

6.不宜在卫生条件差的场所就餐，防止食物中毒事件发生。7.发生食物中毒或者疑似食物中毒事件，及时送医院治疗，同时，报告院系和学生工作处。

七、节假日出游安全知识

1.外出时不要和陌生人交往，不轻信他人，谨防上当受骗。

2.晚上外出不要到偏僻、无人或陌生的地方。

3.旅行中遵守旅行路线，不到生、险的地方。

4.集体外出时要集体活动或结伴而行，不脱离集体单独行动。

5.如发生脱离集体迷路走失或处于危险时，想办法在适当的时机发出或制造求救信号，等待救援。

6.外出应遵守各种交通法规。

八、网络安全知识

1.预防措施

（1）自律遵守计算机网络管理和规定，不玩网络游戏、不浏览色情信息。（2）网上聊天要以自己熟悉的朋友和同学为主，最好少聊天或不聊天，更不能与网友谈及低级话题。（3）在网上慎交朋友，不要将个人资料外泄，更不要随便答应“网友”外出。（4）电脑不能代替的是人的情感交流，多在现实生活中与同学和朋友直接交往、聊天。（5）加强体育运动，要合理安排时间，讲究科学用脑。

第五篇：大学生心理健康主题班会

大学生心理健康主题班会

当前大学生心理健康教育备受党和国家的高度关注。“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。为积极响应我院心理健康教育分中心的号召，秉承我校心理健康月的宗旨，结合我学生心理健康教育活动的特点，进一步巩固心理健康教育的成果，联系大学生实际生活问题——处理好学习成才、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。2013年5月9日晚，艺设1207班在辅导员杨娜的带领下，开展了大学生心理教育主题班会。

一位心理学家说过：“青年初期最宝贵的心理成果是发现自己的内心世界”，而大学生随着自我意识的深入发展，自尊心越来越强，虽然患各种严重躯体疾病的的确不多，但由于受择业、自卑、早恋等问题的困扰，有心理问题的人数比例不小。而这些心理问题严重影响了大学生的学习工作和正常的生活。在我看来，大学生中所呈现出来的心理问题大都属于沟通不良造成的。通过沟通能力的培养，增强同学的沟通魅力，培养学生自信、开放的心理素质，进而增强同学对学习、工作、生活环境的适应能力。当代大学生面临着巨大的时代机遇和社会挑战，同学间必须注重增强对沟通能力的培养，促进同学们素质的全面提高。

通过班会，促使同学们认识到自身心理上存在的缺陷和错误的认识，使大学生更好的适应大学生活。在班会上，同学们各自道出自己进大学后遇到的问题和解决方法，使同学更加明白了大学是个需要自主自立自强的社会环境，在这个环境中我们要学会克服困难、经受考验、承受挫折，这样才能适应大学生活。在本次班会上，同学们针对各自不同的心理情况或多或少的得到了启发和认识。

优良的心理素质在七年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现的心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对我们的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使我们真正懂得：要想占有未来，不仅要做思想品德、智能、体魄的储备，更要作战各种困难挫折的的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！