小记者主持词

第一篇：小记者主持词

青园小学小记者选拨赛决赛主持词

男：尊敬的各位领导、评委老师！

女：亲爱的小选手们！

合：大家好！

男：又是春光明媚,一片生机的大好时光。

女：又是小草吐新芽，充满希望的温暖日子。

男：看，朵朵花儿竞相开放。

女：瞧！棵棵小苗茁壮成长。

男：给你一方小小舞台，让你放飞童年梦想！

女：给你一支小小钢笔，让你表达心灵愿望！

合：此刻，我们相聚在一起，举行青园小学小记者选拨赛决赛！男：今天，亲临我们决赛现场的领导有：王校长、刘书记等，让我们对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面有请王校长为此次比赛致辞。

女：谢谢王校长！担任本次决赛的评委有：王雅敏校长、刘学军书记、孟新主任、胡雪滢主任、汪伟民主任、胡霞老师、谭玲伶老师、柳桢老师、曾春红老师、夏湘华老师，他们将对本次决赛进行最终的评判。男：今天参加比赛的各位选手是各班初赛胜出的佼佼者，下面掌声欢迎学生代表胡铭洋发言。

女：谢谢胡铭洋同学，接下来，请青园小学小记者站站长胡霞老师宣读比赛规则。

男：同学们,挑战你的口才，女：挑战你的智慧，男：展示你的才艺！

合：同学们，开始行动吧！

女：请各位参赛选手做好准备，按抽签顺序依次上台来展示。第一个参赛选手是：

第二篇：2015年小记者才艺大赛主持词

2015年“姜堰农商行杯”小记者才艺大赛

主持词（海选）

尊敬的各位领导、来宾朋友，现场的评委、各位参赛选手和家长们，大家上午好！

这里是2015年“姜堰农商行杯”小记者才艺大赛海选的现场。此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融，因为我们欢聚一堂，迎来了我们共同的节日，元旦！在今天这样一个喜庆的日子里，我们为孩子们打造了一个展示自身才艺的表演平台，让他们的天赋和自信得以施展，也给我们带来豪华的视听享受！2015年“姜堰农商行杯”小记者才艺大赛海选现在开始！首先向大家介绍一下担任本次比赛的评委老师。他们是: 专业少儿舞蹈老师吴维，海陵区少先队总辅导员高娟＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 接下来我们宣布一下本次比赛的评分细则。

评分细则：评委评分采取百分制，取四位评委评分的平均值，占选手最终得分的50%。每位家长的手中都会有一份家长评选表，您可以根据每位选手的表现选择是否赞同进入复赛，我们的工作人员会在您评选过后收取表格进行记分，每一个赞同票记1分，加入总成绩。

经过前一段时间的认真遴选，上午我们将会挑选出30名参赛者（同分跟进）进入复赛。现在我们有请1号选手上台＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

第三篇：总编辑与小记者见面会主持词(改)

《今日莱阳》总编辑与小记者见面会主持词

（2010年8月8日）

《今日莱阳》副总编辑 徐爱勇

尊敬的各位领导，各位家长、小记者们：

大家上午好！在《今日莱阳》创刊两周年的今天，我们在这里隆重集会，举行总编辑与小记者见面活动，主要目的是加强报社与各位家长代表、各位小记者代表的联系沟通，为促进小记者学习进步和健康成长搭建起一个互动的平台。

出席今天会议的有：预备役高炮团政委逄守江同志、预备役高炮团团长谭炳勇同志、预备役高炮团政治处主任郑子辉同志、市教育体育局党委书记赵焕波同志、团市委副书记王宝同志、顺德盛集团宣传部部长谭尚斌同志、市实验中学校长徐成波同志、《今日莱阳》总编辑权立通同志。

今天的会议议程主要有4项：

第一项，请领导致辞。

第二项，请辅导教师代表、小记者家长代表、小记者

代表发言。

第三项，请《今日莱阳》总编辑权立通讲话。第四项，小记者现场采访总编辑。

会议进行第一项，首先请预备役高炮团政委逄守江同志致辞。

请莱阳市实验中学校长徐成波致辞。

会议进行第二项，请辅导教师徐任荣同志发言。

请小记者家长代表（）同志发言。

请小记者代表董搏荣同学发言。

请小记者代表张岱辉同学发言。

会议进行第三项，请《今日莱阳》总编辑权立通同志讲话。

会议进行第四项，请小记者们现场采访《今日莱阳》总编辑。

尊敬的各位领导、各位来宾，小记者同学们，《今日莱阳》总编辑与小记者见面会到此圆满结束。

谢谢大家的光临，散会。

第四篇：小记者总结

XX小学志愿者系列活动——小记者走进大

学校园活动总结

为了让小记者更加深入了解社会，在行走中增长见识,在行走中提升自信，在行走中获得灵感，在行走中获得课堂上学不到的知识，我校参加了驻马店市职业技术学院“小记者走进大校园”志愿者服务活动，此次活动意义重大，现总结如下：

一、组织完善

我们根据实际情况对对小记者们进行了精心的组织安排，调派了三位业务素养高，活动能力强，辅导经验丰富，能全心全意奉献小记者工作的教师担任了小记者专任辅导教师。辅导教师对每个小记者的情况进行了收集，保证出行安全。

二、小记者体验

小记者们体会到了大学校园的文化氛围，观看了学校宣传片，欣赏了职业技术学院教学成果和社团文化活动节目展示，大家参观学校图书馆，了解了图书馆的藏书以及作用，小记者们感受到深深的震撼。在参观汽车实训中心、网络实验室时，小记者们认真地听着讲解记着笔记，了解汽车主要构成部件的使用及原理，有不少小记者满怀憧憬地说：“我一定好好学习，走进大学获取更多的知识。”最后小记者们来到艺术系手工、绘画作品展现场，观看了国画篇、色彩风景篇、精微素描片、书法篇、装饰绘画篇、手工制作篇、手工黏土篇七个主题展览。职业技术学院的老师带领学生现场展示如何制作手工作品，小记者们听得聚精会神，体验的不亦乐乎。社参观完后，小记者们还对社团的大哥哥大姐姐进行了采访,并合影留念。

活动结束后很多家长也纷纷表示，此次活动让孩子们初次了解了大学的学习生活，也锻炼了小记者与陌生人交流、采访的能力。希望多一些这样实践的活动，游与学相结合，真正让孩子学到知识，得到锻炼，而不是走马观花式的游玩。

XX X

小学 年X月X日

第五篇：小记者推荐理由[范文模版]

该生热情活泼，充满自信。他积极参加各项活动，他用手中的笔，记下身边的人和事，积极撰稿投稿，努力完成小记者的光荣使命。通过不断学习，定期投稿，注重自我综合素质的培养和发展，他渐渐地在学习和实践中，全面提升了自我。具有一定的兴趣爱好及特长，品学兼优。各科成绩优秀，曾多次被评为“三好学生”或全面发展生。他兴趣爱好广泛，在节日的小品表演舞台上，时常有他的身影。他利用双休日认真学习乐器，陶冶情操，锻炼了毅力。

他还擅长写作，习作多次在校发表并获奖。其中科技小论文获得二等奖，习作《》被推荐为新闻报道，刊登在《》上。他还利用社会实践的机会，走进《福利院》，走进“长途汽车站”，牢牢把握锻炼自己能力的机会，配合老师的工作，带领班中的小记者们走进校园，走进社会，走进同学们的生活，用其敏锐的眼光去发现同学们身上所有的闪光之处，并用精彩的文笔向大家展现出来。

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺路；既然是小记者，就要做一名出色的导航员。今后，他会多角度地观察，丰富生活经历和体验，他会团结协作，学会自我管理，多出好的作品，形成对自然、社会和人生的感悟与思考。