幼儿园成果展示活动主持词(优秀范文5篇)

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第一篇:幼儿园成果展示活动主持词

幼儿园成果展示活动主持词

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在一步步向前发展的社会中,我们对主持词已经不再陌生,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编整理的幼儿园成果展示活动主持词,欢迎阅读与收藏。

幼儿园成果展示活动主持词1

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,小朋友们:

大家早上好!初春的暖日印洒着我们的笑容,南国的凉风轻抚着我们的脸庞,在今天,太和镇中心幼儿园一年一度的亲子运动即将开始,现在有请参加运动会的小朋友出场:

第一个出场的是我们的五星红旗,4名旗手手擎红旗,迈着坚实的步伐向我们走来!大家是否还记得在奥运会上,我们的国歌51次在北京上空铿锵奏响,我们的国旗在奥运会的领奖台上51次高高飘扬,五星红旗,你是我们的骄傲!今天,你将见证我们的运动会顺利进行,圆满结束。

现在进行运动员入场仪式,小朋友们,你们准备好了吗?听口令,立正!

现在向我们走来的是小班的小朋友。他们不仅是爸爸、妈妈心中的小宝贝,也是老师眼中的好娃娃。在中心幼儿园的这个温暖的大家庭里,他们得到了精心的呵护,相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。宝贝们你们的口号是。愿你们成为本届运动会上最亮丽风景线。

一群可爱的娃娃们,迈着整齐的步伐走进会场,他们是来自中(1)班的小朋友,你瞧,他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰,准备大展身手,决心在这次运动会上取得好成绩,让我们拭目以待!中一班的宝宝们请大声说出你们的口号。

现在走来的是中(2)班的小朋友,中(2)班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍,在老师辛勤的培育下,他们健康茁壮成长,充满斗志,在本次比赛中他们要赛出友谊,赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星!让我们听听他们的口号吧!

下面大踏步走来的是朝气蓬勃的中(3)班的运动健儿们,瞧!整齐的步伐体现了他们的坚定,灿烂的微笑谱写着他们的热情。希望他们在今天能玩得开心、玩得精彩。相信他们会有精彩的表现。中(3)班的运动健儿们,加油吧!中(3)班的运动健儿请喊出你们的口号。

紧接着出场的是我们大(1)班小朋友们,他们迈着整齐的步伐向我们走来,这是一支团结友爱、积极向上的集体,看他们的笑容多么灿烂,相信他们一定会赛出风格,赛出成绩的!大(1)班的小朋友们你们的口号是。

向我们走来的是大(2)班,一个阳光、活跃的班级,充满了朝气和灵气。在老师的带领下,他们正扇动起稚嫩的肩膀,自由翱翔。飞吧,飞吧,美好的未来就在你们的前方。让我们听听你们充满信心的口号。

下面出场的是雄纠纠、气昂昂的大(3)班运动员们,他们正迈着轻盈的脚步,个个喜笑颜开、生龙活虎,在这充满爱的季节里,愿他们快乐无忧,愿他们在中心幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天!中(3)班的动员们你们的口号是。

紧接着走来的是大(4)班小朋友,位小朋友就像颗小星星,在这个集体的大家庭中闪闪发光,这是一个朝气蓬勃的集体,勤奋勇敢、文明礼貌、健康向上是他们不懈追求的目标。大(4)班的小朋友们请大声喊出你们的口号吧。

迎面走来的是学前(1)班的小朋友,他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向,一步一个脚印,从稚嫩的小娃娃,成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一起听听他们的口号吧。

现在向我们走来的是学前(2)班的小朋友。学前(2)班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良、积极上进、热爱集体,希望在这次运动会中,他们能有不俗的表现!加油吧!学前(2)班的小朋友们,大声地喊出你们的口号吧。

瞧!踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向走来的是学前(3)班,这是一个积极向上的集体,个个神采飞扬,每个人的脸上洋溢着春日的阳光。学前(3)班的小朋友们的口号是:“。.!”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧!

看!现在走来的是学前(4)班的小朋友。他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身散发光彩。他们健康、快乐,充满活力。他们坚信:没有,只有更好。让我们听听他们的口吧。

幼儿园成果展示活动主持词2

亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们:

大家上午好!

首先,请允许我代表xxx幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加xxx幼儿园所举办的成果展示。

很高兴也很荣幸担任本次会议的主持,我是主持人xxx,希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行,满载而归。

有一位成功人士经常给我说这样一句话,成功一定有方法,失败一定有原因,只要方法正确,就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手,让我看下,好,谢谢请放下。那么这种方法就是:1、在我们会议期间不可以来回走动,不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合,我相信大家都能够做到,因为你们都是高素质,高品质的家长。

接下来,请允许我介绍本次会议的主要内容:

第一项xxx,第二项xxx,第三项xxx等等。

那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福,将会给大家带来无限的价值和收获。

好,接下进行会议的第一项xxx,掌声有请xxx为大家带来xxx节目。

以此类推

第二项:有xxx班级为大家带来的识字展示,xxx班孩子在xx时间掌握了多少字,接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动)

以此类推

第三项:xxx

第四项:最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结,可说下学期计划)

第五项:结束会议(我们的会议已接近尾声,谢谢大家的'认真聆听和良好的配合,xxx幼儿园就像一个大家庭,这个大家庭必有优秀的人才,那么这些优秀的人才就是我们的老师,那么优秀的老师必教出优秀的孩子,让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝xxx幼儿园的明天会更加美好!下次再会!)

幼儿园成果展示活动主持词3

亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们,大家上午好!

首先,请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。

很高兴也很荣幸担任本次会议的主持,我是主持人×××,希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行,满载而归。

有一位成功人士经常给我说这样一句话,成功一定有方法,失败一定有原因,只要方法正确,就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手,让我看下,好,谢谢请放下。那么这种方法就是:1、在我们会议期间不可以来回走动,不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合,我相信大家都能够做到,因为你们都是高素质,高品质的家长。

接下来,请允许我介绍本次会议的主要内容:

第一项×××,第二项×××,第三项×××等等。

那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福,将会给大家带来无限的价值和收获。

好,接下进行会议的第一项×××,掌声有请×××为大家带来×××节目。

以此类推

第二项:有×××班级为大家带来的识字展示,×××班孩子在××时间掌握了多少字,接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动)

以此类推

第三项:×××

第四项:最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结,可说下学期计划)

第五项:结束会议(我们的会议已接近尾声,谢谢大家的认真聆听和良好的配合,×××幼儿园就像一个大家庭,这个大家庭必有优秀的人才,那么这些优秀的人才就是我们的老师,那么优秀的老师必教出优秀的孩子,让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝×××幼儿园的明天会更加美好!下次再会!)

幼儿园成果展示活动主持词4

刘:在场的各位来宾。

章:尊敬的评委,亲爱的家长以及可爱的小伙伴们。

合:大家下午好。

刘:非常荣幸担任20xx东方金口才全国少年领袖夏令营毕业典礼的主持人,我是杰森。

章:我是格林。

刘:十天里,我们笑过、哭过、闹过。

章:十天里,我们流过汗,流过泪,流过血。

刘:十天里,我们从衣物扔了满地到学会自己管自己。

章:十天里,我们从偶尔发小脾气到一切事情都会理。

刘:十天里,我们锻炼了生活技能,培养了健康人格。

章:十天里,我们提升了讲演能力,树立了生活信仰。

刘:相信在座的各位伙伴们都是自尊、自信、自立的主人。

章:其实,每个人都有做太阳的机会。

刘:这里是展现自我的舞台。

章:这里是绽放光芒的起点。

刘:今天这个舞台属于在场的每一位同学。

章:今天这个这个舞台将让少年领袖踏上新的台阶。

第二篇:幼儿园成果展示活动主持词

幼儿园成果展示活动主持词

亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们,大家上午好!

首先,请允许我代表幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加幼儿园所举办的成果展示。

很高兴也很荣幸担任本次会议的主持,我是主持人,希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行,满载而归。

有一位成功人士经常给我说这样一句话,成功一定有方法,失败一定有原因,只要方法正确,就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手,让我看下,好,谢谢请放下。那么这种方法就是:

1、在我们会议期间不可以来回走动,不可高声喧哗。

2、不可接打私人电话。

3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合,我相信大家都能够做到,因为你们都是高素质,高品质的家长。

接下来,请允许我介绍本次会议的主要内容: 第一项,第二项,第三项等等。

那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福,将会给大家带来无限的价值和收获。

好,接下进行会议的第一项,掌声有请为大家带来节目。以此类推 第二项:有班级为大家带来的识字展示,班孩子在时间掌握了多少字,接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动)

以此类推 第三项:

第四项:最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结,可说下学期计划)

第五项:结束会议(我们的会议已接近尾声,谢谢大家的认真聆听和良好的配合,幼儿园就像一个大家庭,这个大家庭必有优秀的人才,那么这些优秀的人才就是我们的老师,那么优秀的老师必教出优秀的孩子,让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝幼儿园的明天会更加美好!下次再会!)

第三篇:兴趣小组成果展示主持词

男:跳吧!最可爱的孩子们!所有的快乐属于你!

女:唱吧!最敬爱的老师们!甜蜜的收获献给您!

男:各位领导。女:各位老师。

合:山口镇东村小学2011年兴趣小组成果展示现在开始!

女:请书法、绘画小组的同学进行创作

男:都说你的花朵真红火。

女:都说你的土地真肥沃!

男:炽热的豪情祝福您!

女:满腔的赤诚献给您!

男:和谐社会众人建,总书记的教导记心间。

女:激流勇进教师魂,同唱《xxxx》歌。

男:这里是一片飘香的土壤,到处都充满快乐的阳光。看!花儿芬芳,小苗茁壮。

女:这里是一片知识的海洋,到处都充满希望的遐想。看!彩笔飞舞,书声琅琅。

男:崇高的职责激励着我们。

合:我们一定能够铸就明天的辉煌。

男:请听情景英语对话,指导教师 徐方

女:中国武术源远流长,少林功夫举世皆惊,下面请欣赏武术表演。指导教师:张波

男:童心,童真,童趣,美好的童年总有数不尽的追忆,请欣赏校园舞表演,指导教师 杨明

女:破除迷信,铲除邪恶是我们中华民族的光荣传统。请欣赏课本剧《西门豹》,指导教师:李红

男:2011年“全国亿万青少年学生阳光体育运动”工程在岱岳区启动,我校积极响应,认真落实,学生健身运动已经遍及校园角落,文体活动有声有色,朝气蓬勃,请欣赏《花样跳绳》,指导教师:杨明

女:心存感恩,才会懂得珍惜;

男:心存感恩,才会拥抱快乐;

女:小草感谢阳光,滋润它成长;

男:鱼儿感谢海洋,赋予它生命。

女:我们怀着深深地感恩之情。

男:感激社会关爱之恩,感激父母养育之恩。

女:感激教师培育之恩,感激他人帮助之恩;

合:感激大自然赐予之恩。感激祖国的养育之恩,男:请欣赏诗朗诵我与祖国共成长,指导教师:石金军

女:素质教育在我校蓬勃展开,似春风,如春雨,滋润着孩子们的心灵,请欣赏书法绘画成果,指导教师:周升东

男:素质教育是说不完的话题,孩子们作业少了,时间多了,游戏多了,欢笑多了-------请欣赏舞蹈放学了,指导教师:王凤芹

结束语:山口镇东村小学兴趣小组成果汇报演出到此结束,祝大家身体健康,万事如意。

第四篇:幼儿园期末成果展示活动总结

幼儿园期末成果展示活动总结

幼儿园期末成果展示活动总结

时间过得真快,一转眼一学期很快过去了,为了让家长更好的了解我园的教育教学和各方面发展情况,取得家长对幼儿园工作的支持,实行家园合作的目的,也为了共同培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面健康发展。我园在6月29日下午召开了家长会和期末成果展,以展示对幼儿的教育教学成果。

首先我们召开了家长会,和家长朋友们共同讨论交流了李爽专家的讲座,让他们了解了幼儿自理能力培养的重要性和必要性。然后以微信相册的方法向家长介绍了幼儿在园的一日活动表现,最后我们以节目和游戏的形式,把孩子们在幼儿园学到的所有儿歌、古诗、歌曲以及弟子规等全部展示给了各位家长。

这次活动不仅给了幼儿展示自我的机会,锻炼了幼儿的大胆表现能力,还增进了亲子方面的情感,活动受到了家长们的一致好评!

第五篇:优秀教研成果展示

龙源期刊网 http://.cn

优秀教研成果展示

作者:

来源:《心事·教育策划与管理》2013年第03期

[策划人语]

教研是建设科研型教师队伍的根本需要。教研不是教科所和教育专家的专利,一线教师也应该而且能够开展教学研究。

时代越来越需要研究型教师、学者型教师。联合国教科文组织在一份报告中指出:“在今天,从教师在教育体系中的作用看,教师与研究人员的职责趋向一致。”这意味着教学需要具有科研素质的学者型教师,这是新世纪教育发展的必然趋势。许多优秀教师的教学实践和教学研究经历充分说明,要探索教学规律,要培养学生的创新精神和探究能力,必须转变“教师只要把书教好就行了”的传统观念,不能只满足已有的教学经验,不能只做教书匠。

要把自己的教学实践、教学经验加以科学地总结,上升为教学理论,形成自己的教学特色。

那么,怎样做一个学者型教师,怎样做一个有理论、有实践、会创新、能落实的教师?这不但决定着我们个人的成功,也在某种程度上推动和制约着一所学校的发展。

本期开设教研成果专栏,一方面希望为读者提供参考样本,跟上快速发展的教**流;另一方面也有将助于树立广大教师的信心,增强教学的针对性。

本刊编辑部

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