17机电班主任工作总结

第一篇：17机电班主任工作总结

班主任工作总结

在担任班主任工作后，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理。我做班主任工作既有成功的喜悦，也有失败的教训，通过不断实践，我对如何做好班主任工作有如下几方面体会：

一、抓好开端，坚持不懈

俗话说：“好的开端是成功的一半”。首先是抓好新生入学后的军训。班主任应很好地利用这个契机，严格、妥善地把好这一关，争取班级管理工作有个良好的开端。在这个时期让学生坚持军训，养成良好的纪律性。军训期间还应认真组织好学生对学校规章制度、学籍管理条理、学生日常行为规范的学习，让学生熟记于心，形成“规矩”。

其次在开学伊始就应做好学生的思想稳定工作，否则学生思想不稳定就容易造成纪律涣散，班级难于管理。要做好学生的思想稳定工作，利用成功学的理论，激励、指导学生是一种有效的手段。

二、培养优秀班干部是成功班级开始

要管好一个班级除了班主任的身躬力行之外，更要充分发挥班干的纽带作用。作为一名老师，不仅要完成教学任务，还要担任班主任工作，对班里的事不可能任何事情都亲力亲为。因此，班主任要管理好班级就要培养优秀的班干，为自己分担工作。(一)刚开始班主任亲自处理班里的事务，让班干在一旁见习，学习班级管理的理念和方法，慢慢熟悉班里的工作。(二)经过一段时间的见习后，班干对班里的情况和一些日常性的工作已有所了解，这时便可逐步让班干做一些管理工作了。(三)放手让班团管理和组织班里的具体事务，如召开班会或举行、参加什么活动等。而此时班主任只做“参谋”，在必要时再给予指导。同时，要求他们定期向班主任汇报。经过这“三步”班干的组织能力、协调能力都将有很大的提高，很多时候甚至能独挡一面。当然，要管理好班级，除了发挥班干的纽带的作用外，还要给予其他学生参与班级管理的机会，如小组轮流出板报、开设班级意见箱、开座谈会或班干轮值等，让他们有一种主人翁的意识。这样不仅增强了班级的凝聚力和向心力，也提高了他们的自制力和责任感。

三、培养学生的集体荣誉感，形成良好的班风

我们知道一个良好的班集体是具有组织性和进步性的，会产生一种感染效能和促进人上进的气氛，往往比动人的说教更有作用。班主任利用各种形式多表扬同学及班集体中先进事迹，使学生争取人人学先进，做先进，从而巩固和提高学生的集体意识和增强集体意向。使学生在集体生活中逐步认识个人在集体中的地位与作用。从而形成了谁为班集体争取了荣誉谁是光荣，谁做有损于班集体荣誉的事，谁就会受到集体的舆论及谴责。

四、督促学生学习，为学生制定学习目标 勿庸置疑，人只要有了追求目标，对人有极大的推动作用。根据我们班里的实际情况，我认真找每位同学谈话，了解他们的心里想法，把那些想就业和想继续留在学校学习的同学区分开，对于那些继续学习的同学，让他们安心学习，不要受外界因素的影响，认真上好每节课；对于想就业的同学，教育他们学好课程的同时利用课余时间努力锻炼自己的实践能力，同时多关注一些就业方面的信息。教育他们注意性格特点、心里素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法；消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。

2、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。3.积极落实学校的八项规定。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。施以爱心、凝聚充满温情大家庭 4.班主任一定要利用一切可用时间进行思想教育,念好紧筘诅

前苏联著名教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生优点用缩小镜看学生缺点”。技校学生不像普通高中的学生，走进技校的学生，他们的学习基础和行为习惯往往比较差，在初中甚至小学就经常受老师的不重视，甚至是批评或歧视，很少得到老师的认可、肯定和鼓励。我们班主任要抓住每一个机会、每一个细节及时对学生予以肯定和表扬。其实我们的每个学生都期待着班主任对他的认可，期待着班主任的关怀，期待着班主任的爱，一旦他们得到了班主任的肯定，他们往往会十分感激，且变得更加自信，并把这份感激记在心里。他们自制力不强很容易犯错，那么对于经常犯错误的学生该如何处理呢？学生违反纪律就一定要受到纪律处分，这样要让他们认识到犯错的后果。但怎么样才能使受到处分学生心悦诚服接受处罚而不至于产生消极抵触情绪呢？学生违反纪律本身就一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好事情巧妙转变为好事？我在班上推行这样一种方式：对违反纪律学生及时让们写违纪心理报告，描述当时违纪心理过程和过后认识以及后一阶段如何去改正。经过一段时间实践后我发现这种处理方式效果比以前通报批评明显好了很多。作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上闪光点，虽然可能只是一个小小闪光点，但很有可能你通过这个小小闪光点，可以挖掘出埋藏在心里头大金矿。

以上几点就是我学习中得到的体会。总之，作为班主任要善于总结，金无足赤。我现在的感受是做好班主任工作并不是一件容易的事情，只有不断的探索，不断改进，来提高自身水平，才能成为一名优秀的班主任。

第二篇：13机电班主任工作总结

2013-2014下学期班主任工作总结

班级：13机电 班主任：艾明泉

2013-2014下学期，我担任了13机电班的班主任。在学校领导的带领和全体教师前辈的指导和帮助下，我比较顺利的完成了本学期班主任工作任务，在此过程中，有辛酸、有欢笑，同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：

一、本班情况

1、班级情况：

本班共有28人，全是男生，全部智力正常，绝大部分身体、心理健康。但由于大多数学生都是因为学习基础差，行为习惯不太端正，所以整体文化、思想素质较差。有一部分人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、玩手机，说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严重，还有个别患有吸烟的恶习，还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重，加上很多家长平时对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

2、学生情况：

1、学生学习兴趣和热情很低，大多数学生都抱混的态度，目标不明确，平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。

2、好高骛远，不切实际，大多数学生都认为自己是大人了，什么都懂，但真要涉及到具体问题是就什么都不会了，价值观缺乏，自尊心不高、自信心不强、觉悟很低。

3、在初中时，大多数都是成绩班级差的学生，经常被老师批评，都习惯了插上的生活，“差”成为他们的生存状态，他们不会因为差而感觉很羞愧，因此，要改变学生的学习、生活状态，扭转他们不良的认识和习惯。

4、引人注意，逆反心理比较强。

5、大多数学生怕苦、怕累，卫生值日敷衍了事。

二、班级管理建设。

首先成立班委会，选出班委成员，制定班规（奖惩条例），对班干部工作进行指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和安全教育，重视思想建设，完善学生人格，但在选举确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，给班级工作的开展带来了很大的困难，为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力，也让每一位学生发挥积极性，同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此，在下半学期，我着手培养一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的学生，为以后的班级管理准备人才。

三、违纪学生的管理

1、改善学习行为

（1）、改进学习方法，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识，建立学生的兴趣和信心。

（2）、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。

（3）、对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种迫自己成功的意识。

2、尊重相信学生，发挥自我暗示的积极作用，重视人格的发展与完善。

3、讲究“战略和战术” 战略战术：强抓学生违规违纪现象、抓典型，跟学生打游击战、持久战，运动战，声东击西，恩威并重，让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建设，争做有道德、有品格的中职生。

四、今后工作

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有些学生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪，也致使科任老师对这个班产生了一些看法，到这个班上情绪就不够好，效果可想而知加上经验不足，.要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我相信在以后的时间里还是可以带好，同时注意与学校配合，多些与学校行政汇报情况，让他们帮一把力，给学生施加压力，加大约束力，及时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习，我自认为做了很多班级工作，但效果很不好，让我深思，让我知道自身的不足，有了这半年工作的经验和教训，在学校领导、各位老师的帮助支持下，我相信在的工作中一定能做得很好。

2014年6月16日

第三篇：10机电1班主任工作总结

2011—2012年第一学期班主任工作总结

10机电1班孟书霞

2011—2012学年第一学期，按照学校领导的安排和工作的需要，我继续担任10机电1班班主任，学期之末，现将我班一学期来的各种情况总结如下：

为了圆满完成领导交给的任务学期初我便制定了详细的班主任工作计划，来指导我的班工作。因此，纪律方面本学期中我班未发生重大事故或严重违纪现象，纪律状况稳定；卫生方面，我班每天卫生工作也是一天比一天搞得好；思想教育方面，本学期我班涌现出了大量的好人好事。此外我们还开展的以下工作 ：

1、德育为本 —— 坚持正确的教育方向：

全面贯彻落实党的方针政策，在学校的领导下和各科任教师的协助下，积极开展对学生的各项素质教育。以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为基本准则，严格要求学生，努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。本学期本班级多次组织主题班会教育活动，在活动中对学生进行思想教育。

2、注重培养 —— 培养优秀学生干部，树立良好班风：

培养选拔好学生干部，使他们成为班主任的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动学生的积极性，培养他们的主人翁精神和班级责任感。我班的任叶、殷超达表现出了较高的领导才能。

3、多方协作 —— 与科任教师协作，掌握学生动态：

平时多与学生接触，多和学生谈心，了解学生的心理，以便于更好地教书育人，对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科任教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协助下，我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外。

4、注意点滴 —— 注重学生的个人养成教育：

教会学生从小做起，从现在做起，从一点一滴做起。使他们从小树立正

确的人生观，养成良好的文明、卫生等习惯。

5、基础为主 —— 开展各项活动，丰富学生视野：

积极开展各项活动以拓宽学生视野，丰富学生的知识面，培养学生的兴趣。以活动来提高学生的实际动手能力，以活动来促进学生学习的兴趣。我们配合学校开展各项活动，如早操课间操、体育运动节、手抄报比赛、演讲比赛、元旦文娱表演等活动极大的提高了学生的学习兴趣。

6、巩固同盟 —— 及时与家长沟通 ：

架设好学校与家长之间的桥梁，经常通过校信通、电话等途径与家长及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正全心全他们的错误。

7、潜移默化 —— 为人师表

身正才能为师，作为一名教师担负着教书、育人的双重使命，教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中，都将成为学生的仿效榜样。因此，教师平时非常注意自己的言行举止的规范化、优雅性，使学生潜移默化地受到熏陶。并且要求学生做到的，老师首先自己先做到。

以上是我本学期来的工作总结。在这一学期中，我兢兢业业、尽心尽责，尽量把工作做得最好。但还存在着很多不足之处，有待于进一步提高。今后，我将一如既往，努力做好自己的本职工作。

第四篇：机电工作总结

2014年工作总结

来到机电科有两年多了，随着时光的流逝，对本职工作也有了一定的了解。从我自己而言，我是电气专业毕业的，希望在供电方面有更好的发展，掌握电气专业知识和技能，应用到实际工作中，保障供电系统的可靠运行，使公司的建设和生产顺利进行。专业知识的学习来源于两个方面：一个书本，包括电气专业方面的教材、手册、工具书等，网络上的书籍资料也可归属于此类；一个是实践经验。供电方面的书籍很多，选择适合我矿供电的书籍，并重点学习当下的工作能用到的相关知识是学习的主题。书本方面的学习的过程中，发现书本中不免有差错缺漏的地方，此时需要反复研究，多方面查阅资料，请教有经验的人，获得正确的专业知识。

找准自己的兴趣和方向，并坚定不移的朝着这个方向 发展，对自我能力的快速提升起着至关重要的作用。换话句话说就是梦想。追求梦想必然会遇到很多困难，而个人也是在克服困难的过程中成长的，所谓挑战与机遇并存。实现梦想，需要将之分解为多个小目标。立足当下，明确目标，担当起自己的责任，做好本职工作。

当今社会是一个团结合作的社会，同事之间，部门之间，发挥各自的优势，团结一致，方能促进个人的发展，进而推动公司的发展。

日常工作琐碎，常遇到好多事情一块来的时候，此时心中不免烦乱急躁，急于完成任务，工作容易出差错，造成了时间和精力的浪费，效率也不高。自己常因此陷入困惑之中，常常反思，发现是自己的未能分清楚工作的轻重缓急造成的。有些工作是需要立即去做，尽快完成的，有些工作只要在限定的日期前完成就好，还有些工作是为了以后的工作做准备打基础。如此区分之后，面对琐碎繁重的工作，就能合理安排，让工作可以有序进行，提高工作质量和效率，不再心浮气躁，手忙脚乱。

为以后的工作做准备打基础，这一点上，我做的远远不够。目前来说，我的工作基本限于完成日常工作和安排的任务。在2014年，我会在这方面多一些努力，做好知识储备和技能储备，提升个人职业素养，为公司的发展贡献自己的一份力量。

第五篇：2011机电工作总结

2011机电工作总结

2011,在上级各部门领导的监督指导下,我矿机电工作总体良好, 机电工作逐步转入正轨，工作效率实现了大的跨跃。各项技术措施，规章制度，处罚条例纷纷出台，给我矿机电工作指明了正确的方向。机电设备规范化标准化建设在逐步层层推进,取得显著效果,各项技术措施也正稳步落实。

机电具体工作汇报如下：

1.完善了井下供电系统，使井下供电系统更为可靠，经得起各种考验与检查，大大提高了井下供电质量。

2.制定完善了机电系统各项管理制度及技术措施，建立了机电质量标准化考核制度，为整体机电工作的监督管理提供了详细依据，也为以后机电质量标准化工作奠定了坚实基础。3.补充绘制了井上、下供电系统图、静压洒水管路布置图和压风排水系统图、轨道布置图、井上下通讯系统图等系列图纸。4.全面审核各队组材料计划，做到材料购置合理，避免了材料浪费，减少了不必要的开支。

5.对罐笼多次进行调整，并做好日常维护，保证了副井运输提升系统的安全可靠。

6.对一系列大型机电设备进行了检修，保证了大型设备的正常运转。

7.整理井下所有电缆，规范了电缆吊挂。

8.完成了井下所有标准道岔的改造，并完成了井下各工作面车场的铺设；完成了副井底环形车场的改造和安装。

9.改造铺设井下标准轨道500多米，为电机车下井创造了有利条件。

10.完成了电机车下井的同时，建立了井下充电设施 11.完成井下各处电话的安装，完善了井下通讯系统。12.完成防爆照明灯的安设，完善了井下照明系统。

13.完成了井下Ф219mm静压水管的安设，完善了井下消防洒水系统。

14.完成地面三台起重机的安装（机修车间、风机房、主井提升机房）。

15.完成了掘进机在地面的安装及试运行。

16.对机电设备进行了编号登记，建立了机电设备电子台账，实现了计算机模式化管理，加强了机电工作的管理。17.完成了井下防尘水幕、隔爆水袋的安装任务。

18.每礼拜组织俩次电钳工的培训学习，全面有效的提高了电钳工的素质及业务水平。

19.完成了35KV变电所的安装任务。

20.完成了机修车间的电器安装；机修车间和工业场地的轨道铺设连接。

21.完成了主扇风机房的电器、机械设备安装；和双回路电源架空线路的安装。2.完成了生活水处理站的电器、机械设备安装。23.主、.副立井工业热风炉机电设备安装。

24.制定了高压供电应急预案，大大提高了我矿对高压供 电突发事件的应急处理能力和应急效率。

25.对地面职工宿舍进行了多次安全用电排查，确保雨季的供 电安全，消除了安全隐患。

26.在透水事故发生以后，我们组织了一支技术水平高、能吃苦的抢险队伍，充分利用现有实施、设备进行了改造安装多条排水系统；多次抢修电器设备故障；不分昼夜、连续奋战；体现了爱矿如家的主人翁精神；发扬了不畏艰难险阻、勇与挑战的工作作风。

明年工作计划：

1.主井提升机安装。

2.综掘机及配套设备下井安装使用。3.继续完善日用生活水处理站投入使用。4.主立井装备及井架安装。5.电锅炉房的电器、机械设备安装。6.排矸系统设备安装。

7.井下主排水泵及电控设备安装。8.井下中央变电所电气设备安装。9.地面静压水管路的改造安装。10.35KV变电所双回路供电线路安装。11.电锅炉房配套10KV变电所的机电设备安装。12.完善井下电器设备三开一防项目。

13.地面所有电器设备与35KV变电所之间的线路改造铺设安装。

14.加强井上下电钳工的业务技术培训。15.继续改造井下运输轨道。

16.延续和改造井下静压水和压风管路的安装。17.建立采区临时变电所。

回顾全年，总体来说，2011年机电工作安全顺利，下一步，我们要在保质保量完成领导指示的各项工作的基础上，以质量标准化为重心，狠抓职工安全意识，狠抓机电工作人员的业务水平知识培训，狠抓机电设备的维护和保养，严把材料计划审核关，充分发挥主动性，让机电工作更上一层楼，为全矿安全生产尽好自己的一份力，将全矿的发展与建设推上崭新的阶段。

机电科 2011年11月28日

山西联盛兴跃煤业有限公司

（2011）

年 度 机 电 工 作 总 结

机电科

2011年11月28日