四年级下册美术教案-3《五谷作画》 人教版2012

2020-03-29 02:20:02下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《四年级下册美术教案-3《五谷作画》 人教版2012》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《四年级下册美术教案-3《五谷作画》 人教版2012》。

《“五谷”作画》教案

一、教学目标

1.知识与能力:认识各种植物的种子,种子的颜色、形状、质感、大小,以及种子贴画中的方法。

2.过程与方法:通过动手实践看一看、摆一摆利用种子的形状、大小、颜色、质感在感知与欣赏中找到种子贴画的几种方法,因形造型,因质造型,因色造型并巧妙的运用。

3.情感态度与价值观:学生在自主探究过程中体会学习的乐趣,寓教于乐。他们积极的参与到学习中,感知生活美艺术美,并学以致用。在掌握基础知识的同时鼓励创新,鼓励有个性的创造。

二、教学重难点教学重点

1.教学重点:认识种子,感知种子的特点,并加以运用。

2.教学难点:种子贴画的几种方法的掌握。

三、教学策略

本节课是是一节与生活紧密相连的课程,利用生活中的植物种子的形状、颜色、质感、大小按照因形造型,因质造型,因色造型等创作方法进行创造。通过玩中学,学中玩,在直观的感知过程中体会种子贴画的美感,并发现总结出种子贴画的方法与规律。

四、教学过程

(一)激趣导入

教师出示五谷

师:同学们,你们看今天老师带来了什么呢?

生:……

师:我们将这些各种豆类都统称为五谷(出示课题“五谷”),教师出示五谷画作品(鱼跃龙门)

师:同学们,请看今天老师带来的作品和平时老师带来的作品有什么不一样吗?生:……

师总结并出示课题(五谷作画)

(二)讲授新知

1.认识五谷

师:在上课前我想考一考大家,平时有没有留心观察身边的事物,你都见过哪些五谷?

生:……

出示五谷图片

师:大家都见过它们吗?你认识吗?(指名回答)

生:……

师小结,并介绍什么叫五谷?五谷杂粮是平凡的,但平凡的东西也有它神奇的地方,这就需要靠我们神奇的大脑,让平凡的五谷杂粮变得不平凡。

2.了解五谷画的起源

出示图片(指名读五谷画的起源)

五谷粮食画起源于盛唐,当时五谷丰登、国泰民安。“五谷”在佛教和道教规仪中,地位极高,被视为夺天地之精华的吉祥物,民间则将“五谷”作为辟邪之宝,故用之作画。

3.合作探究

尝试发现:摸一摸、摆一摆利用种子的大小、颜色、形状、质感根据自己的喜好随意摆一摆,再摆的过程中你发现什么了?

学生汇报展示:

(1)种子可以看成是一个个的点,排列成线和面。

(2)种子的大小决定线的粗细。

(3)可以利用颜色巧妙地排出图案。

4.欣赏作品,探究方法

欣赏提升:看看这些画是怎样做出来的?

5.播放课件学生描述

(1)房屋的作品(因形造型)

(2)熊猫的作品(因色造型同一种豆子不同颜色的组合)

(3)狮子的作品(用不同的米粒表现不同的质感)种子的大小对比(因质造型)

(4)小马你发现这幅画有什么特点?除了颜色的搭配种子的排列是这副画的最大特点,显得作品有秩序美。

欣赏书中作品,你还有什么发现?

6.你想不想也来粘贴一幅种子贴画啊?怎样做呢?

学生可以先说一说自己的想法,教师再出示课件,粘贴的步骤:

(1)设计图案

(2)局部刷胶水

(3)粘贴谷物,逐一完成教师示范制作

7.学生制作同学们可以根据自己的喜好设计制作种子粘贴画,本节课我们采取小组合作形式进行制作,如果遇到困难,小组的同学可以讨论解决。好,那就让我们动手创作吧!

8.作品展示

各小组展示作品,生互评,师点评,并颁发奖励!

9.拓展

出示古诗《悯农》朗诵古诗勉励自己珍惜粮食!结束课程。

下载四年级下册美术教案-3《五谷作画》 人教版2012word格式文档
下载四年级下册美术教案-3《五谷作画》 人教版2012.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    四年级美术下册 画嗅觉 3教案 人教新课标版

    画嗅觉教材分析 本课属“造型表现”领域的学习内容,这课属于表现感知的系列之一,旨在通过联想、想象用色、点、线、形等美术元素表达自己独特的感受,为学生丰富情感体验、表现......

    四年级下册美术教案

    第1课 聚聚散散 教材分析:在上两册的教材中,都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课,引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。 课型:造型·表现......

    四年级下册美术教案

    第一课:有生活情趣的美术作品 课时划分:1课时 教学目标: 1、引导学生欣赏作品,体验起作品中的点与点之间聚散,疏密的变化。 2、鼓励学生运用各种工具和材料进行实践,尝试,体会聚与......

    美术教案(四年级下册)

    第一单元 大地与江海的乐章 1、小桥、流水、森林 学习领域:欣赏·评述 教学课时:1课时 教学目标: 1、认知:认识欣赏自然界小桥、流水、森林的美景,学会欣赏大师的风景画。 2、智......

    四年级下册美术教案

    四年级下册美术教案 全册教材分析 主要内容: 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩......

    四年级下册美术教案

    四年级美术教案 仙境小学 王金珍 计划明天 第一课时 一、教学目标 ◆学习职业人物绘画和计划表设计美化的方法,了解和憧憬未来世界,认识理想表现形式与实现理想的方式途径。......

    四年级美术下册教案

    湘版四年级美术第八册教案 执教者: 2010—2011学年下期 第1课计划明天 教学目标: 1、学习职业人物绘画和计划表设计美化的方法,了解和憧憬未来世界,认识理想表现形式与实现理想......

    四年级美术下册教案

    四年级美术下册教案 第一课 童心童趣 教学目标 ①培养学生对生活的感性认识能力; ②运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 重点:①引发学生对生活和世界的感性认识;②启发想......