六年级下册美术教案－14留给母校的纪念 ｜人美版（2014秋）

《留给母校的纪念》教案

教学内容与目标：

1、懂得自己的成长离不开母校及老师的培养，在今后的学习中要维护母校荣誉，为母校争光，对母校抱以感恩之情。

2、综合运用已学过的美术知识、技能，用多种形式进行艺术创作，运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。

3、激发学生的集体主义观念、相互合作意识及探究精神。

教学重难点：

综合运用已学过的美术知识、技能，用多种形式进行艺术创作，运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。把握集体创作作品的整体美感。

教学准备：多媒体课件、图片、音乐等。

教学过程：

一、播放音乐，导入情境，出示课题

1、播放歌曲《送别》，全体合唱，展示班级生活照片浏览墙。

2、同学们，还有一个月左右，我们即将离开学习、生活了六年的母校，在依依惜别的时刻，大家想用自己的双手留一份值得珍藏的纪念，送给我们亲爱的母校么？（学生回答）让我们走进今天的新课《留给母校的纪念》（揭示课题）

二、优秀作品赏析

三、艺术创作表现形式的确定

四、指导学生制作自己喜爱的美术作品，留给母校作纪念。

1、确定主题。

2、用手指蘸颜料。

3、按在白纸上（注意角度及形象）。

4、印好印记后添加自己喜欢的造型。

5、作品要求：用你自己最喜欢的方式表达对母校的怀念和感激之情。

五、展示评价

学生畅谈自己的想法

六、小结

板书课题：留给母校的纪念

作画要求：1、主题明确。

2、色彩丰富。

3、团结协作。

教学反思：

作为艺术教学，兴趣是孩子最好的老师，不能圈定孩子的想象力和创造力，要大胆发挥她们的自我意识。