中班音乐律动《熊和石头人》

中班音乐律动《熊和石头人》

姓名：阿丽亚古丽·力提甫

鄯善县辟展镇树柏沟幼儿园

活动时间：

活动领域：音乐律动

活动名称：《熊和石头人》

活动目标：

感受音乐的旋律特点，能按要求随音乐作出相应的动作。

能愉快地参与游戏，遵守游戏规则。

与同伴友好合作进行游戏，有创新意识。

活动重点：与同伴友好合作进行游戏，有创新意识。

活动重点：感受音乐的旋律特点，能按要求随音乐作出相应的动作。

活动准备：音乐“熊和石头人”

活动过程：

一、（导入部分）游戏导入

1、与幼儿一起玩“熊和石头人”的游戏，提出要求:熊回头时石头人要保持一个动作不能动。

2、熟悉音乐

二、展开部分

1、完整欣赏一遍音乐。

2、再次欣赏一遍音乐，简单分析乐曲结构

3、老师随着音乐用手指在腿上进行表演，提醒幼儿注意观察老师的动作在音乐进行到什么时候有变化。

4、幼儿跟随教师一起用手指在腿上进行游戏

5、引导幼儿跟随音乐创编动作进行表演。

三、游戏活动

1、第一遍游戏:幼儿起立，站在教师身后。教师当熊，进行游戏1遍，不做造型要求。

3、第三遍游戏:要求幼儿两人一组，第三句时找朋友，第四句时人一组摆出最后的造型，造型人要有身体上的接触。

2、第二遍游戏:熊每次回头时，要求幼儿作出动物的造型。

4、第四、第五遍游戏：方法同前，要求4人一组摆出不同造型。

5、第六一八遍游戏:请几位幼儿扮演熊进行游戏，鼓励幼儿提出造型要求。

四、放松活动

开火车游戏，结東(四段音乐连放)。幼儿随音乐分别作出开车、停车的动作，自然结束。