Fireworks教案

第一篇：Fireworks教案

Fireworks教案

第一章

一、概述

1、简介：adobe公司旗下的集图像处理与动画制作为一体的制作软件

2、特点：丰富的位图处理功能

强大的优化输出功能（可根据需要更改图片格式）

可导入各种文件格式

制作网页

动画制作

兼容性增强

3、网页制作概述

网页元素组成

网页制作过程 前台美工应用

4、网页四剑客（比对fw和ps）

二、图形简介

1、位图

2、矢量图

3、网络图形（jpeg，gif，png简介和特点）

Jpg：支持颜色多，文件容量大。

Gif：支持256色，支持透明背景和动画

Png：兼并了jpg和gif的特点，支持直接编辑，逐渐流行。

三、安装与进入

Install.exe（安装在非系统盘）sn.txt（keygen。exe）为注册码 绿化软件的安装。

四、基础知识

1、界面简介

2、快捷键

工具（ctrl+f2）属性（ctrl+f3）克隆（ctrl+shift+d）数值变形（ctrl+shift+t）

对齐（没有）层面板（f2）优化（f6）混色器（shift+f9）帧（shift+f2）

历史纪录（shift+f10）行为（shift+f3）

3、辅助工具

首选参数（ctrl+u）标尺（ctrl+alt+r）网格（ctrl+alt+g）

网格以及辅助线的编辑

4、界面设置

三种界面切换（f）创建以及画布设置

第二章 工具

（一）一、选择区域

1、选取工具组（v）

后方选择工具：先选中前面的物体，后单击后方物体，进行后面物体的选中。

2、任意变形工具组（q）

缩放

倾斜

扭曲 注意：ctrl+t只可以调用缩放工具

3、裁减工具组（c）

导出区域：除了进行图片的裁减以外，可以对所选中的部分直接进行导出

二、位图区域

1、选取框工具（m）

椭圆选取框工具

用于对位图进行选择，选择区域以外的物体将不会被更改。

2、套索工具（L）

分为普通套索和多边形套索，用于制作不规则选区

3、魔术棒工具（W）

用于选取相似颜色的区域

注：讲解所有位图选取工具时要配合选择菜单以及属性面板的介绍

三、实例：

图片修饰

第三章 工具

（二）一、位图工具

1、笔刷和铅笔工具（B、Y）

用于绘制软线条和硬线条使用

属性面板操作（特别是画笔样式以及如何使用其它画笔样式）

2、橡皮工具（E）

用于擦除图片区域

注：透明度设置以及应用

3、位图修饰工具组

模糊工具

锐化工具

减淡工具

加深工具

涂抹工具

4、图章工具组

仿制图章工具

替换颜色工具

去除红眼工具

二、钢笔工具和部分选区工具

工笔工具用于绘制路径使用

注：使用钢笔工具时如何绘制直线不封闭路径，以及绘制完曲线路径后如何绘制直线路径。

将路径转换为选区。

用部分选取工具对绘制的路径

三、实例

山木培训标志

李宁标志 第四章 工具

（三）一、路径工具组

1、图形工具组

矩形工具

多边形工具

圆形工具

自定义图形工具组

注：自定义图形的使用方法以及绘制多边形和星形。

2、文字工具（T）

使用文本编辑器进行设置

属性设置

3、路径绘制工具

注：增加钢笔工具组的自由路径和重绘路径工具。

二、web工作区域

热点和切片工具

用于制作网络中所用连接以及特效连接 注：只讲切片的分割功能。

三、颜色区域

1、滴管工具（I）

用于吸取颜色和样式以后，为图形赋予新的样式。

2、填充工具组（K）油漆桶和渐变工具

3、视图区域

空格+ctrl 放大

空格+alt+ctrl 缩小

双击手型工具 恢复全屏显示 第五章 编辑对象

一、分类：

1、路径对象（直线、工笔、矢量路径工具、椭圆、多边形）可以直接进行编辑的对象，是fw中最基础的绘制对象

2、矩形和组合对象（ctrl+g）

进行组合后可以进行同时的位移和变形；但是，组合对象仍可以进行单独路径的编辑，而矩形对象不可以。

3、文本对象

文字工具绘制的对象

注：路径文字的制作

4、位图对象

直接导入的图片

平面化所选的对象

二、组合路径选项

结合 联合 打孔 拆分 交集

剪裁

三、改变路径

四、实例 第六章

图层

一、概述

二、分类

网页层

普通层（图层与图层文件夹）

背景层

三、操作

新建图层

删除图层

图层的重命名

图层属性（锁定、透明度）

图层的合成图层混合模式（*）

四、遮罩层

矢量遮罩（只以轮廓显示）

创建矢量蒙版

步骤1：打开一幅图像,选择工具箱中的椭圆工具，在图像上绘制一个无填充颜色的椭圆

步骤2：选中无填充颜色的椭圆，按Ctrl+X组合键剪切蒙版对象后，选中被蒙版对象图片。

步骤3：

执行【编辑】→【粘贴为蒙版】命令。操作完成后，原图像中只有与椭圆区域重合的部分被显示出来，其余部分被隐藏了。

步骤4：保存文档。

矢量蒙版对象将下方的对象裁剪或剪贴为其路径的形状。创建矢量蒙版时，在层面板中会出现一个带有钢笔图标的蒙版缩略图，表示已经创建了矢量蒙版。

选择矢量蒙版，在其属性面板中会显示有关蒙版应用属性的信息。默认情况下，矢量蒙版通过其路径轮廓进行应用，但也可以采用其他的方式，如灰度外观等。

位图遮罩（以像素进行影响）

将绘制图形平面化以后（或直接导入图片），其它过程同上

五、遮罩层实例

第七章 滤镜和效果

1.滤镜

滤镜是通过选择【滤镜】菜单中的命令来实现的，Fireworks的【滤镜】菜单中主要包括杂点、模糊、调整颜色、锐化等。

注意：如果使用【滤镜】菜单将滤镜应用于选定的矢量对象，则Fireworks会提示将所选对象转换成位图后再进行处理。

将上图中的正圆应用杂点滤镜，操作步骤为：

步骤1：在画布中选中正圆形矢量对象。

步骤2：执行【滤镜】→【杂点】→【新增杂点】操作，弹出所示的提示框。

步骤3：单击【确定】按钮后，弹出所示的“新增杂点”参数设置窗口，设置参数后单击【确定】按钮即可。正圆应用杂点滤镜后的效果所示。

2.动态效果

动态效果是通过在所选对象属性面板的“效果”区域内进行添加和编辑的，除了上面介绍的滤镜效果外，还包括斜角、浮雕、阴影、光晕等图像效果。

将上图中的正圆应用内斜角效果，操作步骤为：

步骤1：在画布中选中正圆形矢量对象。

步骤2：在正圆形对象属性面板的效果区域中，单击 添加效果按钮，在效果菜单中选择【斜角和浮雕】→【内斜角】效果，弹出所示的参数设置对话框。

步骤3：参数设置完成后按Enter键或在画布中单击。应用内斜角的效果所示。

图像制作实例

在图像的制作过程中，经常要进行同时选择多个对象的操作，主要方法有：

按住Shift键点选每个对象；

使用Ctrl+A全选画布中的所有对象；

使用工具箱中的选择工具，在画布上框选多个对象；

执行【选择】→【全选】操作。

1.制作太极图

步骤1：新建一个宽300像素、高300像素的画布。

步骤2：选择【视图】→【标尺】命令，打开标尺，并利用鼠标从纵、横标尺中拖拽出两条辅助线，位置在纵、横距起点处150像素 步骤3：选择工具箱中的椭圆工具，在其属性面板中设置“描边颜色”为#000000，“笔尖大小”为1，“描边种类”为实线，禁用填充颜色。将鼠标指向辅助线的交叉点，同时按下Shift+Alt键，画出一个以辅助线交叉点为圆心，直径为200像素的正圆。

步骤4：继续使用椭圆工具，利用上述方法，分别在垂直辅助线的两侧绘制出两个直径为100像素的小圆。

步骤5：同时选中画布上的三个圆，选择工具箱中的刀子工具，沿水平辅助线方向从大圆的左侧向右侧进行切割，将三个圆同时切割为两部分。分别将左侧小圆的下半部分和右侧小圆的上半部分删除。

步骤6：同时选中左侧小圆的上半部分和右侧小圆的下半部分，执行【编辑】→【克隆】命令，将这两段孤线克隆，就是在原位置上复制两段孤线。

步骤7：按住Shift键选中克隆后的两段孤线和大圆的上半部分孤线，并将其上移，所示。

步骤8：选中移动后的三段孤线，执行【修改→【组合路径】→【接合】命令，将这三段孤线组合成一个完整的封闭路径。

步骤9：重复上述步骤，将未移动的三段孤线组合成一个完整的封闭路径。将“步骤8”中移出的路径移回原位

步骤10：选择下半部分路径，将其填充颜色设置为#000000（黑色）。

步骤11：按“步骤3”中的方法，沿水平线在垂直线的两侧分别画两个直径为20像素的小圆，其中左侧小圆的填充颜色设置为#FFFFFF（白色）、右侧小圆的填充颜色设置为#000000，将辅助线拖出工作区。

其它滤镜以及效果同上使用

二、特殊效果

投影

斜角与浮雕

三、添加第三方滤镜

安装以及使用

第八章

实例教学

使用上述章节的知识点，制作实例

例如：按钮、静态导航条、图片处理、立体文字、镂空文字、金属文字

云彩效果、模拟3d网格线、水印文字、太极图等

第九章

样式和帧

一、样式简介

1、定义

分类（图形样式和文字样式）

2、操作

应用

新建

编辑

删除（系统自带样式不能删除）

保存

导入

二、帧

定义：一幅静止的图片

作用

用于动画制作

操作：

新建

删除

复制

帧频

速度

洋葱皮工具

三、实例：心跳 广告 qq表情

第十章 组件对象

图形（用于存放静态的图片）动画（存放动画）按钮（制作按钮）

快捷键：新建 ctrl+f8 ；转换 f8 实例：

制作立体按钮

在网页中我们经常看到一些漂亮的立体按钮，起到了非常好的美化作用。现在我们就来学习一种简单的制作立体按钮的方法，具体步骤如下：

步骤1：新建画布，选择工具箱中的矩形工具，在画布中绘制一正方形。

步骤2：单击工具箱中 填充工具的下拉箭头，从中选择填充选项进行设置，45所示。

步骤3：选择工具箱中的 渐变工具，沿矩形左上角向右下角方向拖动油漆桶，改变填充样式。

步骤4：选择该矩形，对其执行【编辑】→【克隆】命令；再执行【修改】→【变形】→【旋转180°】命令，将矩形旋转；然后选择工具箱中的缩放工具，按住Alt键，在保持中心位置不变的情况下，将其缩小。

步骤5：选择小矩形，在属性面板中设置边缘选项为羽化、数值2。

步骤6：同时选择两个矩形，执行【修改】→【改变路径】→【伸缩路径】命令，然后在¡°伸缩路径¡±对话框中进行参数设置，单击【确定】按钮.步骤7：选择两个矩形，执行【修改】→【组合】命令

步骤8：选择组合后的矩形，在其属性面板的效果中选择色相/饱和度，设置参数 步骤9：选择工具箱中的文本工具，输入字母，在属性面板中设置字体大小为

35、加粗，填充颜色为#FFFFFF、禁用描边颜色；在效果中选择凹入浮雕，利用工具栏中的【对齐】按钮调整其到矩形中心位置。

动画制作

1.毛毛细雨

步骤1：新建文档，导入一幅图片。

步骤2：执行【窗口】→【层面板】命令打开层面板，添加一个新层，并在该层上用矩形工具绘制出一个略大于画布的矩形，用黑色填充。

步骤3：选择黑色矩形，在其属性面板的效果中选择【杂点】→【新增杂点】，在弹出的¡°新增杂点¡±对话框中设置数量为最大400。

步骤4：再为该矩形添加运动模糊效果。步骤5：在该矩形的属性面板中设置不透明度。

步骤6：打开帧面板，在帧面板的选项菜单中选择¡°重制帧¡±操作，在¡°重制帧¡±对话框中进行设置，然后单击【确定】按钮

步骤7：选中第2帧，使用方向键将矩形向左和向下各移动10个像素。选中第3帧，使用方向键将矩形向左和向下各移动20个像素

步骤8：选中第1帧，在层面板中双击层1，在弹出的对话框中勾选¡°共享交叠帧，53所示。

步骤9：单击控制区的播放按钮，预览效果，毛毛细雨的效果出现了

2.飞舞的蝴蝶

步骤1：导入一张带蝴蝶的图片，利用魔术棒等选取工具，将蝴蝶从原图中抠出，剪切来备用。

步骤2：导入一张鲜花图片，作为背景。在层面板中勾选背景层的共享交叠帧选项 步骤3：执行【编辑】→【插入】→【【新元件】命令，在¡°元件属性¡±对话框中选择动画类型。

步骤4：在打开的元件编辑器中粘贴第1步抠出的蝴蝶，按比例调整大小后进行复制。步骤5：在帧面板中添加一个新帧，粘贴上步复制的蝴蝶。按住Alt键，在保持蝴蝶中心点不变的情况下进行缩放，并调整其亮度和对比度，单击【完成】按钮返回。

步骤6：删除画布中自动添加的动画元件实例，从库面板中重新将动画元件实例拖动到画布中，会弹出提示框，单击【确定】按钮，然后调整元件实例的位置 步骤7：单击控制区的【播放】按钮。

第十一章

行为

一、概述 定义 作用

构成：事件：对图形的操作

动作：操作所产生的效果

二、基础操作

注：添加之前必须有热点或切片

添加

删除

常用事件

常用动作

三、实例

制作弹出菜单

弹出菜单在网页制作中起到重要的导航作用，当鼠标移到触发网页对象，如切片、热点、按钮上或单击这些对象时，浏览器中即显示弹出菜单，供用户选择浏览。一般在弹出菜单中都附加URL链接。

每个弹出菜单项都以HTML或图像单元格的形式显示，并具有“弹起”状态和“滑过”状态，并且在这两种状态中都包含文本。要预览弹出菜单，可按F12键在浏览器中预览，Fireworks文档窗口中的预览状态不会显示弹出菜单。Fireworks提供了“弹出菜单编辑器”，利用它可以快速方便地创建垂直或水平弹出菜单。

1.创建弹出菜单

本例将在以前制作的导航栏基础上介绍弹出菜单的制作过程，具体操作过程如下

步骤1：打开以前制作的daohang.png文件，修改画布大小。步骤2：选中“动物趣闻”按钮元件实例，将鼠标移至 中心控制点处单击，在弹出的操作选项中选择“添加弹出菜单”，打开“弹出菜单编辑器”。

步骤3：在“内容”选项卡中添加相关内容。

“内容”选项卡中的 为添加菜单项，为删除菜单项，用于将选中的菜单项变成上级菜单的子菜单，用于将子菜单还原为同级菜单，“文本”用于输入菜单项的名称，“链接”用于输入菜单项的对应链接地址，“目标”用于设置链接页面出现的形式。

步骤4：单击“外观”选项卡，进行文本格式的设置，为“滑过状态”和“弹起状态”应用图形样式，选择菜单的形式为“垂直菜单”。

步骤5：单击高级选项卡，可进行单元格大小、边距和间距、文字缩进、菜单消失延时，以及边框宽度、颜色、阴影和高亮等设置。

步骤6：单击位置选项卡，对弹出菜单位置和方向进行设置。

步骤7：最后单击【完成】按钮，按F12在浏览器中浏览。

步骤8：保存文档。

2.导出弹出菜单

Fireworks生成了在Web浏览器中查看弹出菜单所需的所有JavaScript。将含有弹出菜单的Fireworks文档导出为HTML时，会自动生成一个名为mm_menu.js的JavaScript文件，此文件与HTML文件在同一文件夹中。在上传文件时，应该将mm_menu.js上传到与包含该弹出菜单的网页相同的位置。如果希望将该文件发送到其他位置，必须在Fireworks HTML代码中更新引用mm_menu.js的超级链接，以便反映自定义位置。如果文档中有若干个弹出菜单，或者有若干个含弹出菜单的文档，Fireworks只创建一个mm_menu.js文件

当菜单包含子菜单时，Fireworks会生成一个名为arrows.gif的图像文件。该图像是一个出现在菜单项旁边的小箭头，它表示存在一个子菜单。无论文档中包含多少个子菜单，Fireworks总是使用同一个arrows.gif文件。

第十二章 优化、输出和批处理

一、优化

优化格式

Jpg png gif

网络安全色（216）

网页抖动

优化面板（f6）

避免颜色丢失过多，而无法正常显示，故使用抖动颜色，以增加像素点。

二、导出

导出设置（ctrl+alt+x）

导出（ctrl+shift+r）

导出分类

三、批处理

第十三章 综合运用

制作网站首页

第二篇：用fireworks制作透明背景图片

用Fireworks8制作透明背景Logo的方法（图文教程）

1.这里介绍的是用“网页三剑客”之一的Fireworks来制作透明背景Logo的方法。这个软件网上到处都有，请自行下载。打开软件之后“文件”菜单“新建”一个文档，“宽度”和“高度”根据实际选择你需要的，这里注意：“画布颜色”应选择“透明”，如下图：

2.新建好之后如下：

3.导入你的Logo图片，如果图片背景是单一的颜色，可以按如下方法处理成透明：

选择左边工具箱里的“魔术棒”工具，然后点击图片的背景，连续的单一颜色就会被选中，如下图，这时再单击“Delete”键选中的背景就会被删除，成为透明。（如果背景不是单一的颜色，可以用“套索”工具把图像抠出来，如果你会Photoshop也可以用Photoshop做好之后粘贴过来，抠图操作比较麻烦，这里不介绍）

4.逐步把其它未选中的背景删除之后，用左边工具箱里的“文本工具”（也就是那个A字）添加你想要的文字，并用滤镜美化，调节好布局使它成为你最终想要的样子。（本人不善于配色，做得比较难看）

5.接下来就是保存了，别急，如果你直接保存的话，背景是不会透明的，而是白色的。这时，应该选择“文件”菜单里的“图像预览”，快捷键“Ctrl+Shift+X”，如下图。

6.这时，会打开“图像预览”窗口如下，注意左上角的“格式”要选择 GIF。

7.要想使背景透明，这是关键的一步。右键单击图片的背景，这时的背景已不是之前看到的透明，而是白色的。注意要点击图片而不是外面那一大块的白色，然后选择“透明”，如下图：

8.这时就可以看到透明的背景了，如下图：

9.最后，单击窗口下面的“导出”按钮，保存 gif 格式图片就成功了。把做好的Logo上传到你的网站上就可以看到效果了。当然，也可以先看看这个网站的透明Logo效果：http://www.xiexiebang.com/bbs.php

用Fireworks8制作透明背景Logo的方法（图文教程）

1.这里介绍的是用“网页三剑客”之一的Fireworks来制作透明背景Logo的方法。这个软件网上到处都有，请自行下载。打开软件之后“文件”菜单“新建”一个文档，“宽度”和“高度”根据实际选择你需要的，这里注意：“画布颜色”应选择“透明”，如下图：

2.新建好之后如下：

3.导入你的Logo图片，如果图片背景是单一的颜色，可以按如下方法处理成透明： 选择左边工具箱里的“魔术棒”工具，然后点击图片的背景，连续的单一颜色就会被选中，如下图，这时再单击“Delete”键选中的背景就会被删除，成为透明。（如果背景不是单一的颜色，可以用“套索”工具把图像抠出来，如果你会Photoshop也可以用Photoshop做好之后粘贴过来，抠图操作比较麻烦，这里不介绍）

4.逐步把其它未选中的背景删除之后，用左边工具箱里的“文本工具”（也就是那个A字）添加你想要的文字，并用滤镜美化，调节好布局使它成为你最终想要的样子。（本人不善于配色，做得比较难看）

5.接下来就是保存了，别急，如果你直接保存的话，背景是不会透明的，而是白色的。这时，应该选择“文件”菜单里的“图像预览”，快捷键“Ctrl+Shift+X”，如下图。

6.这时，会打开“图像预览”窗口如下，注意左上角的“格式”要选择 GIF。

7.要想使背景透明，这是关键的一步。右键单击图片的背景，这时的背景已不是之前看到的透明，而是白色的。注意要点击图片而不是外面那一大块的白色，然后选择“透明”，如下图：

8.这时就可以看到透明的背景了，如下图：

9.最后，单击窗口下面的“导出”按钮，保存 gif 格式图片就成功了。把做好的Logo上传到你的网站上就可以看到效果了。当然，也可以先看看这个网站的透明Logo效果：http://www.xiexiebang.com/bbs.php

第三篇：fireworks动态图片制作教学设计

信息素养是一种对信息社会的适应能力

Fireworks动态图片制作教学设计

课题：Fireworks动态图片制作 课时：45分钟

周次：第13周

教学对象：网页社团课

教学目标：

1.知识技能目标

fireworks动态图片基本制作四种方法 2.过程方法目标

首先给出几种基本动态图片的演示效果，激发学生兴趣，产生初步印象。然后简单介绍fireworks软件，接下来进行具体的演示讲解。3.情感态度价值观

以生活中问题去启发学生，调动学生的积极性与主动性。教学重点：四种基本动态图片效果制作 教学难点：动态图片制作

教学方法：互动交流、讲解示范法、启发引导 教学环境：电脑室，网络环境 教学内容及过程：

一、fireworks动态图片制作

0.简答点评，给出学习目标 首先，欢迎学生继续进行信息技术课程的学习，对上周社团课内容简单点评，引导发扬优点，克服不足；同时，给出本周社团的学习目标，并提出希望与期待！

给出本节课的学习目标，主要在于四种基本动态图片制作。期待学生积极参与，向更高层次目标努力。

1.合并图像制作动画 合并图像制作动画，就是将一系列图片按顺序排列分布到不同的状态中来制作动画。这种排列完全是程序自动选择的，可以免去大量的手工操作，非常方便快捷。

具体步骤：

1）：选择“文件”->“打开“，找到图片所在文件夹，选中所有待处理图片。

信息素养是一种对信息社会的适应能力

2）选择“文件”->”打开“，找到图片所在文件夹，选中所有待处理图片。选中“以动画打开”，然后单击“打开”。

信息素养是一种对信息社会的适应能力

查看状态

3）保存：另存为到“桌面”->mofang01.gif.2.简易动画：利用【状态】面板可以迅速地制作简易的动画。

具体步骤：

信息素养是一种对信息社会的适应能力

导入图像，或者复制图像；

编辑->复制，并排列图像成圆形或其他图形

选中所有图像，右击“状态”面板上的状态1，在弹出的快捷菜单中选择‘分散到状态’菜单。

在状态面板中选择全部状态，然后双击状态右侧数字，在弹出的“状态延迟”文本框中输入30.4

信息素养是一种对信息社会的适应能力

保存：另存为qq02.gif

3.使用菜单建立动画

在fireworks cs5中，使用菜单命令也可以建立动画效果。下面通过一个实例，讲解使用菜单创建动画的过程。

具体步骤：

窗口-自动形状

信息素养是一种对信息社会的适应能力

形状面板-拖动‘齿轮’到文档中。

修改-动画-选择动画

设置状态，数据如下：

信息素养是一种对信息社会的适应能力

单击确定，如下图所示：线表示元件移动的路径，线上的点表示状态，左端绿点表示起始状态，红点表示结束状态。

保存：另存为，caidanflash03.gif

4.使用元件生成补间动画

在fireworks cs5中创建补间动画，只需要创建动画的第一个状态与最后一个状态，中间的变化过程程序会自动生成。

具体步骤：

信息素养是一种对信息社会的适应能力

选择，窗口-公用库-文档库，找到'时钟'的元件,拖动'时钟'元件到画布，如图所示：

按住shift键选中画布上的两个元件。选择：修改-元件-补间实例

信息素养是一种对信息社会的适应能力

查看状态栏，并可播放/停止查看效果。保存：另存为-bujianflash04.gif

信息素养是一种对信息社会的适应能力

二、作业

4种类型动态图片制作方法任选3种，并提交作业。

命名以“座位+姓名”，如01***。

并表达希望与感谢！

三、教学反思

第四篇：元宵节的英语作文：元宵节的烟花Lantern of fireworks

元宵节的英语作文：元宵节的烟花Lantern of fireworks

Yesterday is the Lantern Festival, can be noisy!According to the traditional Chinese folk, the day of the magnificent on brand night, people points up lights all light, to show celebration.Go out the moon, burning lamp burning, happy event put lantern riddle quiz, were yuanxiao, have a family reunion, the backdrop of the festival, feel happy.At 7:00 in the evening, I just have a meal, the sky sounded the ZhaLei general noise, and bam!Bam!Bam!Each a barrage of put up the fireworks!I hurried stop chopsticks, rushed out of dining room and father, brother ran upstairs to watch the fireworks to!Because my home in this area are of high buildings!I stand on top of the panoramic view of all the scenery!Fireworks rose!Some like a blooming chrysanthemums!Some like

聚优1对1

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the dancing like fireflies, some like a snow mountain blasted general!The most beautiful to a few “big fireworks,” is likely the volcanic eruption, purples, green, yellow, “a mountain” even “a mountain” out!Like a meteor scattered, lined with black night, gorgeous and dazzing!The dark of night as a bright

Read other people's fireworks, my brother and I also put their fireworks take out to put!I took out “ChongTianBao”, lit, like a meteor shot out, trailing behind a long “tail”!Colorful!Brother took out “the Christmas tree”, sent out a powerful sparks!Color various kind!Like a fountain, moving short, when light dark!Sparks from the “day” and drop, like countless pearls hung in the sky!Like heaven fell in the Milky Way.Shine!Still put “yuhua” is like fairy scattering flower, fell from the sky, and sometimes “flower” heart still open “little”, such as flower general.There's like “UFO” flash in the past, speed eyes can't keep up，聚优1对1

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some like a gyroscope general “crazy rotating”.............In the night

Finally put out the fireworks, about the quiet down, and to see this beautiful fireworks, reminds me of the xin qiji's “jade case yuan xi”, he found in the thousands of degrees, suddenly look back, that person but in, fire dim.Yuan xiao party is over, but the happiness and laughter, a long time to curl up in our window...聚优1对1

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第五篇：Authorware与Fireworks多媒体课件的制作研讨

摘要：编写完整的《电子测量技术》教材的课件制作脚本，设计课件的整体框架结构，并围绕脚本设计了课件的界面，基于Authorware和Fireworks软件进行流程图的编辑，将文字、声音、图形、图像、动画及影像等多媒体素材融为一体，形成良好交互性的教学课件，最后完成课件的打包和发布。

关键词：多媒体；课件；Authorware；背景音乐；多媒体

前言

多媒体课件以丰富的视听信息，生动的图形、图像，高科技表现手段使教学内容化繁为简，化宏观为微观，形象生动，创设情境，代写论文使理论学习、问题辅助学习、激发兴趣和协作学习等在教学中得以体现，使学生由被动学习变为主动学习，由个体独立学习变为群体合作学习，由复制性学习变为创造性学习[1]。本文采用的Authorware7.0软件，通过Fireworks8.0创作动画辅助，将多种教学媒体和教学方法有机结合，完成《电子测量技术》课程的课件设计。

1课件的设计

《电子测量技术》课程是高等职业教育电子信息、应用电子、自动化等专业的专业基础课，同时也是新知识点较多的一门课程。针对职业教育特点，我们主编了《电子测量技术》规划教材，2003年由电子工业出版社出版，教材目前印刷7次，印数已达3万册。因此，从教学角度出发，考虑该教材已获得广泛承认，课件内容以该书为基础，涵盖《电子测量技术》全书12章节内容，并且借鉴原来基于PowerPoint课件的经验，各章节自成体系，按教学大纲划分出知识点；其次是课件应具有良好的用户界面和视觉、听觉效果，课件所使用的计算机硬件和软件开发环境相对兼容，便于升级扩展。

1）脚本的编写

编写详细的脚本，是整个多媒体课件开发过程中的一个重要环节，它把课件设计与制作紧密地联系在一起，成为课件制作的重要依据。代写毕业论文编写脚本包括界面设计、交互设计和风格设计3个方面[2]。

界面是教学信息在屏幕上的显示区域及用户操作区域，设计时我们主要突出“教为学”的思想，围绕教学内容这一中心，既防止课件界面色彩、声像效果等过分浓烈、喧宾夺主，影响学习内容；又考虑课程部分内容如仪器内部电路抽象、枯燥，而学生需要感官刺激，激发兴趣的特点。

同时，我们体会多媒体课件的强大生命力主要体现在交互能力上，比如只需通过单击屏幕上某个特殊的链接设置，方便实现不同对象之间的跳转。本设计中创建了两个导航结构，一种是利用“导航”图标指向框架图标中的某一页，来实现程序内部的跳转和调用。另一种是通过“框架”图标内嵌的导航控件来实现不同页面间的浏览、翻页。除此之外还可以通过设置相应的超文本链接来实现交互性能。

在风格设计上主要体现界面、字幕和显示对象上整体的和谐统一。

2）框架结构的设计

编辑之前考虑到有大量的文本的输入，实现各个章节之间的翻转如果只使用“交互”图标，也是可以实现翻页功能，但代写硕士论文制作起来比较麻烦，而且在查找页和指定固定页方面力不从心。因此运用“框架”图标及“导航”图标制作文本浏览，就方便多了[2]。

“框架”图标和“导航”图标密切相关，经常放在一起使用。导航结构提供了选择路径的方法，可以根据设置自动跳转到指定的目标页上；“框架”图标可以方便地设计含有图形、声音、动画等组件的页面，最重要的是在“框架”图标的内部内嵌了一整套导航控件，通过这一控件可以更容易实现页面之间的来回翻转。

基本框架结构设计后，对有的地方进行了编辑，如更改控制按钮的位置和图标、设置按钮防止页面回绕、编辑进入和退出画面等，使其更适合课件的使用。

2多种媒体素材的使用

要实现多媒体课件的内容丰富多彩，使用多种媒体素材是必不可少的。其中文本、图形、图像是最基本元素，此外还有声音、动画、视频等媒体信息。考虑到职业教育“淡化理论、够用为度、培养技能、重在应用”的特点，我们认为对测量原理部分的讲解应力求突出基本概念，通俗易懂，代写工作总结便于自学，因此课件这部分主要以文本、图片形式，比较详细；而测量方法则应突出操作应用，在设计时则主要以视频演示为主；对测量仪器仪表则重点讲清工作原理和组成框图，在设计时主要以动画、网页内容为主，整个课件设计力求对多媒体资源的合理布局，使它们既符合教材要求，又突出多媒体特征。

1）文本的输入

Authorware可以直接将外部的文本输入到其内部，但是它有一特点就是在文本的输入格式方面有一定的限制，它只能输入TXT、RTF格式的文件[3]。对于不是这种格式的文档如果采用常规直接进行输入势必会占用很多时间，不利于课件的开发。因此借助系统剪贴板使用复制、粘贴的方法来添加文本。当文本过长时，或者输入的文本篇幅较大，采用滚动文本的输入方式，这样在预览时会显得更方便。

2）图片的应用

使用系统本身的绘图工具箱可以绘制出比较简单的画面，但对于《电子测量技术》这门课程仅仅依靠绘图工具箱不能达到实际的要求，如大量的仪器原理图、接线图、仪器面板图等，我们采取的第一个方法是采用Authorware7.0提供的插入外部对象的功能，将原来以Protel99SE、Word、LabVIEW等制作转换为图片形式，代写医学论文使设计的原料变得更加丰富。

3）添加背景音乐

在Authorware7.0系统中可以支持多种类型的声音文件格式，如WAV、SWA、AIFF、PCM、MP3等[3]，在制作课件时，通过“声音”图标来插入音频和设置声音播放，如控制播放次数、设置播放时间、速率等，可以轻松引用这些声音素材添加到课件中。在课件中导入背景音乐有它的优点，但是并不是每个人都喜欢有音乐，因此通过对“计算”图标和按钮响应的设置，编写按钮激活代码使课件在播放时可以由使用者根据自己的意愿单击相应的按钮，实现有声和静音之间的转换[4]。

4）动画的调用

动画是多媒体作品中不可缺少的一部分，也是设计中的一个亮点，但使用Authorware本身只能制作出二维的动画，即动画的对象只能在一个平面内运动，这样使演示的效果大打折扣，然而这并不说明Authorware不能演示三维动画，它可以通过文件插入的方式来演示其他软件制作的三维动画，同时系统本身也提供多种效果的页面切换功能，对各种外部和内部资源加以利用同样可以达到理想的效果。

制作动画的软件有很多，使用起来也各有特色。选择合适的创作工具是设计成功的关键，通过查阅相关的资料，了解Authorware系统提供了对GIF动画图像的支持，可以将其应用到课件中。GIF动画是一种特殊的图像格式，其中包含了多帧图像，这些图像按照一定的时

间频率交替显示，从而达到动画显示的效果，具体是通过Macromedia Fireworks 8.0来设计。在Fireworks中制作动画的一种方法是通过创建元件并不停地改变它们的属性来产生运动的错觉。当按顺序播放所有的帧时就成了动画[5]。

5）智能对象与数字电影

智能对象就像一个插入Authorware作品的逻辑包，它是一个强有力的开发工具，它的不同之处在于它与向导的联接，向导可以给Authorware作品提供设置界面，代写职称论文并且可以在插入智能对象的位置添加各种变化、新的内容和逻辑关系。它能使看似繁琐的工作变得更加容易完成，即使是没有经验的开发人员也更容易更有效地完成任务。实际上智能对象在多媒体编辑上做出了根本性的改革。比如智能对象与数字电影的结合应用[3]。在课件中引入数字电影如果只是采用之前的方法，就是在流程线上添加相应的图标进行导入，在程序运行过程中当执行到该图标，系统会直接弹出播放的窗口，不利于下一操作，但是通过Movie Controller智能对象可以容易实现播放进度的调节。

6）网页链接

在课件设计时，考虑到有些仪器由于价格昂贵或者其他原因，学校无法购置，如数字通信测试用误码仪、逻辑分析仪等，课件设计中考虑实现网页的链接，链接到知名企业的网页上，已加强学生感性认识。这一功能是通过Fireworks中使用URL来实现，编辑选中的热点并对其指定URL路径，最后导出此URL即可实现指定网页的链接。

3课件的调试与打包

课件主要是为《电子测量技术》教材而制作的，因此为方便发行和使用，课件的后期工作就是进行调试和打包处理。

由于课件发行打包后将不允许用户再修改，打包之前应尽可能排除其中的错误，确认课件可以正常运行。代写英语论文调试可以通过两种方法来实现。一种是利用区段标志（开始/停止标志），另外一种是通过控制面板的使用。通过使用调试工具可以控制程序流程执行的区段，逐个执行程序流程中的设计图标。将制作好的课件与课件中的库文件一起打包能够提高文件的性能，减少发布文件的数量，使最后的作品的安装、运行更为容易，并且增加了作品运行的可靠性，避免运行时因为找不到外来函数或库文件而发生错误。

打包好的课件进行设置，可以运行在Windows95、Windows98、WindowsXP、或者是WindowsNT、Windows2000这样的32位操作系统中。其中要求的CPU应该是Pentium166以上兼容机种、内存是64M以上、硬盘容量780M、支持DirectX的显卡、光驱是8倍速以上的光驱，此外由于演示窗口大小设置为832*624像素，因此可以用于不低于16英寸显示器。制作好课件并打包后，就可以发布，发布课件时必须随同程序中用到的外部媒体文件或外部函数文件一同发布，Authorware7.0提供了发布作品的功能，该功能可以将运行作品所需的各种文件及外部函数输出到指定的目录中，从而形成用于发行的最终作品[3]。

4结论

随着各种多媒体教学的推广和普及，计算机辅助教学作为一种先进的教学手段，以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势，代写留学生论文越来越受到大家的青睐。要想运用好计算机辅助教学这一现代化的教学手段，其关键是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件[6]。我们的作品虽然完成了，但是在各院校使用过程中，一定还会发现很多不尽人意之处，我们将与时俱进，将作品更加完善，以更好的实现教学目的，达到教学效果。

参考文献

[1] 胡欣杰.时尚教师多媒体课件DIY[M].北京：中国宇航出版社，2005.14-18

[2] 孙印杰,李春晖,封新亚.新世纪多媒体CAI课件制作培训教程[M].北京：电子工业出版社，2004

[3] Naheeda Ravjani.Using Authorware7[M/CD].Macromedia,Inc.600 Townsend St.San Francisco, CA 94103, 2003

[4] China-pub.com.Authorware 5多媒体制作实用教程[DK/CD].北京寰宇之星软件有限公司2000

[5] 计算机教育图书研究室.中文Authorware6.X精彩效果108例[M].北京:航天工业出版社2003

[6] 马秀峰.课件设计的理论探索[J].中国电化教育, 1997,(4):216-293