四年级下册音乐教案第三单元唱歌甘洒热血写春秋｜人教版

京剧——甘洒热血写春秋

教材分析:

这是以传统民族戏剧----京剧为主题的单元.通过本单元的学习,使学生了解传统的戏剧文化,开阔学生的音乐视野,丰富学生的音乐情感体验,培养良好的审美情趣,弘扬民族精神。

教学目标：

1、了解京剧四大行当。

2、模仿各行当的唱腔和眼神、动作。

教学重点

通过学习使学生对我国的京剧艺术产生兴趣。

教学难点

能分辨京剧的各大行当。

教学过程：

一、组织教学

1.学生随音乐《京调》走进教室。

2.特色问好。

二、导入新课

1.听到了什么？(京剧)京剧被人们称为“国粹”。

2.京剧分为四大行当，有生行、旦行、净行和丑行。

任务一：了解京剧四大行当的基本知识。

任务二：选一个你最感兴趣的行当比较深入的学习。

1.汇报学习成果，模仿他们的表演特点及演唱特点。

（1）生行：生行是京剧中重要的一行，扮演所有的男性角色，由于年龄、性格、表演风格的不同分为老生、小生、武生、娃娃生等。

（2）丑行：俗称小花脸，或者叫三花脸。丑行都是在鼻梁上用白粉涂一个粉块，既有阴险狡诈、贪婪自私的人物，也有幽墨伶俐、善良机警的人物。由于表演的不同可分为文丑和武丑。

（3）旦行：扮演不同年龄、身份、性格的女性角色。根据年龄、身份、性格的不同可分为成青衣、老旦、武旦、刀马旦等。

（4）净行：俗称花脸，一般扮演性格刚烈的男性角色。“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱音色洪亮、风格粗犷，由于演唱、表演的不同可分为正净、副净和武净。

2.分辨四大行当

师：同学们把四大行当都了解得非常透彻，下面请你们欣赏几个视频，说说这几个视频里他们属于哪个行当？你是怎样分辨的？播放视频《徐策跑城》、《辕门射戟》、《三岔口》《钓金龟》和《卖水》片段。（辨别四大行当？体验它们的演唱特及扮相特点。）

3.表演

（1）分组表演

（2）个人表演

四、课后小结