幼儿园月主题教案（2021春）
月主题：职业大体验 班级：中一班 指导教师：郭馨然 活动时间：2021 年 4月 12日 星期：一
活动名称 | 保护环境我能行s | 教案撰写评价等级（优秀A；良好B；一般C) | |
活动目标 | 1、认识到垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿了解几种废旧物品的处理方法。 2、能说出环境污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。 3、能大胆地和同伴进行交流，对环境污染和保护环境的感受。 | 重点 | 能说出环境污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。 |
活动准备 | 各种日常的废旧物品（废旧的玩具，易拉罐，纸盒子，果皮等） | ||
活动流程 | 一、通过自己实地观察，发现问题。 1、老师展示自己观察垃圾的情况。 2、幼儿自己讨论问题，并进行交流。 3、小结：原来可以通过创意改造再利用许多废旧物品。 二、介绍几种废物利用的方法。 1、教师出示自己通过废物利用、变废为宝的物品。 幼儿根据教师出示的物品分组进行探讨、交流，并思考还有哪些用处。 | 2、教师针对幼儿探讨的结果进行总结玩具、废旧衣服等处理的方法：修理、制作玩具用品、作为肥料等。 3、幼儿根据自己经验进行探讨并总结方法。 三、教师采用语言和演示等方式总结方法。 | |
审批建议 | |||
课后反思 |
广通幼儿园月主题教案（2021春）
月主题：职业大体验 班级：中一班 指导教师：郭馨然 活动时间：2021 年4 月14 日 星期：三
活动名称 | 长大了，我想做。。 | 教案撰写评价等级（优秀A；良好B；一般C) | |
活动目标 | 1、熟悉歌谣，学习看图谱演奏。 2、尝试根据乐器的音色为歌谣选择乐器。 3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏侓动。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 | 重点 | 听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏侓动 |
活动准备 | 多媒体课件，音乐，幼儿用书。 | ||
活动流程 | 一、提问引出主题。 1、小朋友们都见过锤子吧？是什么样的呢？ 2、它们发出的声音一样吗？ 二、欣赏歌谣，感知大小两种锤子的节奏。 1、出示图谱，提问幼儿：大锤子是怎么敲的？敲了几下呢？ 2、小锤子是怎么敲的呢？小锤子的声音重还是大锤子的声音重呢？ 3、教师说前半句，幼儿拍手表现两种锤子的轻重。 | 三、探索交流。 1、学习看图谱，初步感知节奏。 2、跟随音乐看图谱感知节奏。 3、根据乐器的音色为歌谣选择乐器。 4、看图谱完整演奏。 （1）教师带领幼儿演奏。 （2）教师小结：乐器的使用以及小锤子的演奏。 （3）幼儿互换乐器演奏。 | |
审批建议 | |||
课后反思 |
广通幼儿园月主题教案（2021春）
月主题：职业大体验 班级：中一班 指导教师：郭馨然 活动时间：2021 年 4月 13日 星期：二
活动名称 | 长大了，我要做。。 | 教案撰写评价等级（优秀A；良好B；一般C) | |
活动目标 | 1、了解各种职业，乐意说自己的理想。 2、大胆在集体面前说出自己长大了想当什么。 3、初步懂得要实现理想就要从小努力。 | 重点 | 初步懂得要实现理想就要从小努力。 |
活动准备 | 多媒体课件，椅子，自制的方向盘。 | ||
活动流程 | 一、问题导入。 1、有些小动物长大后和小时候有了很大的不同，变得独立、强壮、能干了。小朋友，你们想过你们长大后的样子吗？你们长大后想做什么呢？ 2、鼓励幼儿大胆想象和表达。 二、信息拓展。 1、教师出示课件中各种职业的图片，引导幼儿一起认识。 2、教师和幼儿一起讨论这些职业在我们生活中的意义。 | 3、请幼儿说说自己长大后想做什么，为什么？ 4、引导幼儿清楚表达自己的想法。 5、教师启发幼儿说说要实现这些愿望，应该怎么做？ 6、小结：每种职业都值得人们尊敬，小朋友要实现自己的理想，就要行动起来，从小努力，相信你们长大后都能成为一个对社会有用的人 三、开心游戏：梦想列车。 1、将凳子摆成两排，教师手握“方向盘”扮演司机开车，教师问幼儿长大后想做什么，幼儿完整说出自己的理想后就可以“上车”。 | |
课后反思 |
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