第一篇：北大教学计划
课程设置、教学内容：坚持前沿和全新，动态调整。整个课程设置是在注重金融理论课程的同时，也提供实践应用性课程，使得学生具有理论知识和实践认识，从而提升学生个人的竞争力。
一、本科生学分要求与课程设置
总学分：140学分，其中：
1、必修课程：86学分；
2、任选课程：51学分；
3、毕业论文：3学分
1）全校公共必修课程：36学分
注：全校公共必修“马克思主义基本原理概论（下）”课程的内容，分别用本院开设课程“政治经济学（上）”和“政治经济学（下）”涵盖，经教务部批准，准予代替开设。2）大类平台课程： 必修：19学分
任选：该类课程可根据所在专业学分要求自行选择。3）全院必修课程：13学分 4）专业必修课程：18学分 5）专业分类选修课程：25学分(5.1)数理工具类：至少4学分(5.2)理论金融类：至少9学分(5.3)应用金融类：至少9学分(5.4)重要关联类：至少5学分
注：（1）任意选修课程：14学分（可以跨院系、跨学科选修相关课程）；（2）本科素质教育通选课：12学分；（3）要求学生选修的通选课程涵盖五个领域，即：①数学与自然科学类，至少4学分；②社会科学类，至少2学分(注:不可选本院系课程作为此类通选学分)；③哲学与心理学类，至少2学分；④历史学类，至少2学分；⑤语言、文学与艺术与美育类：至少2学分，其中至少一门是艺术与美育类课程。
研究生专业必修课：金融经济学、实证金融分析
研究生专业选修课：
动态资产定价理论 固定收益债券 金融衍生品与风险管理 金融时间序列分析 金融市场微观结构 汇率经济学 证券投资学 公司金融理论 公司重组及并购 国际金融学 商业银行管理 金融中介与资本市场 行为金融学
货币经济学 金融发展理论 等。篇二：北京大学心理学系本科教学计划(2013级)北京大学心理学系本科教学计划（2013级）
一、心理学专业简介
心理学专业成立于1978年。其前身是北京大学哲学系心理学专业。本专业为理科专业，学制4年，毕业授予理学学士学位。
心理学系现有心理学和应用心理学两个本科专业，分为四个教研室: 认知与神经科学教研室、发展与教育心理学教研室、临床心理学教研室、工业与经济心理学教研室；研究方向包括普通心理学与实验心理学，认知心理学，认知神经科学，生理心理学，动物心理学，发展心理学，医学与临床心理学，社会心理学，情绪心理学，应用心理学等，实验性基础研究是各个研究领域的共同特色，已形成比较整齐的学科建制。心理学系最突出的特色之一是它的学科建设。心理学具有自然科学和社会科学交叉的特点。心理学系的认知神经心理学、生理心理学处于国内领先地位，也是目前国内唯一以灵长类动物为研究对象的心理学机构，其临床心理学、动物心理学、情绪心理学则是国内综合大学独一无二的。基础心理学2001年被批准为国家重点学科。《实验心理学》（2004年）和《变态心理学》（2006年）被评为国家级精品课程。2008年被批准为“北京市特色专业”。2009年3月3日，教育部正式发文，批准北京大学心理学系为“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”（高教厅函[2009]10号）。2012年3月，“心理学”被批准成为北京市重点学科。
二、专业培养要求、目标
四、学分要求与课程设置 总学分：140学分，其中： 必修课程93学分； 选修课程41学分； 毕业论文6学分；
并须同时满足下列选课要求： 1）全校公共必修课程：32学分 课程号
课程名
周学时
学分
开课学期 0383506 1 大学英语
（一）4 2 秋季 0383506 大学英语
（二）2 2 全年 2 0383506 大学英语
（三）3 0383506 大学英语
（四）4 0403165 思想品德修养与法律基础 0403173 毛泽东思想和中国特色社会主义理论
体系概论 04031740 马克思主义基本原理概论 04031750 形势与政策 0403166 近现代史纲要 0483141 计算概论（b）0483142 数据结构与算法（b）6073002 军事理论 2 2 2 2 2 4 4 3 3 1 1 2 2 3 3 3 3 2 2 全年
全年
全年
全年
全年
全年
全年
秋季
春季
秋季
―――体育系列课程 － 4 ― 2）大类平台课程：24学分，其中非本院系课程不低于8学分 必修：至少选 6门，20 学分
课程号
课程名
周学时
学分 00130221 高等数学（c）（1）4 4 00130222 高等数学（c）（2）4 4 00101460 线性代数（c）3 3 00230020 概率统计（b）3 3 00431121 普通物理 4 4 00431122 近代物理 2 2 选修：至少选4学分（仅限于理科大类平台课，选修课程名称见全校理科大类平台课列表）3）专业课程：61学分 必修：41学分
课程号
课程名
周学时
学分 01630900 普通心理学 4 4 01630050 心理统计（1）2 2 开课学期
一上
一下
一上
一下
一下
二上
开课学期
一上
一上 01630070 心理统计（2）spss 01630044 社会心理学 01630031 实验心理学 01630032 实验心理学实验 01603010 心理测量 01630020 cns解剖 01130370 生理学（b）01630060 发展心理学（包括实验）01630610 心理学研究方法-matlab 01630100 生理心理学 01630121 认知心理学（包括实验）01630280 组织管理心理学 01630090 变态心理学（包括实习）01630220 生理心理学实验 2 2 4 4 2 2 3 2 2 4 2 3 4 2 2 4 3 2 2 2 3 2 2 4 2 3 2 一下
一下
二上
二上
二上
二下
二下
二下
二下
三上
三上
三下
三下
三上、下
选修：至少选20学分
备注:选课范围为心理学系老师开设的选修课，包括本科科研学分，北京大学其他院系（文科、理科均可）为大二(包括大二)以上本科生开设的专业必修课也可以认定为心理学系的系选修课，认定的课程最多不超过10学分。（1）基础类：
课程号
课程名 01630340 专业英语 01630150 比较心理学 01610200 神经心理学 01630015 生物化学概论 01630470 神经生物学 01630140 认知神经科学 01630029 知觉与注意 01630037 视知觉导论 01630230 情绪心理学 01630080 人格心理学 01630310 计算机与心理实验
周学时 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 学分
开课学期 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2篇三：北大财政学教学计划 2009年春季学期《财政学》课程学习指导 ? 课程介绍 财政学（public finance），也称公共部门经济学或公共经济学(public economics)，是研究政府收支活动及其对资源配置、收入分配和宏观经济稳定产生影响的经济学分支。财政学是一门涵盖规范分析和实证分析、结合宏观经济学与微观经济学的经济学科。它既要讨论公共选择应该采取哪种方式来进行决策、公共收入应该以哪种方式进行筹集；又要讨论每项公共支出确定之后造成的成本收益、各种税种对经济主体和经济行为的影响。它既分析公共部门的宏观经济决策，有分析财政收支行为对微观经济主体的具体影响。因此，学习《财政学》，有助于我们整合经济学理论与现实，融会贯通宏观经济学和微观经济学的知识，便于我们对在不同的宏观经济背景下政府的收支行为做出判断，以及正确地分析政府收支行为对自己和个人所在企业、行业的影响。? 参考资料
教材及参考书目如下：
刘怡，财政学，北京大学出版社，2004年版 哈维·s·罗森，财政学，中国人民大学出版社，2003年版 首先，刘怡的《财政学》是这门课程的主要参考教材，也是《财政学》课程的入门教材。这本教科书包括了财政学的经典理论和模型，并且对每一项理论与模型都给出了详尽、通俗的解释。本学期这门课程的学期将严格依照此本教材，希望同学们都抽出时间认真学习这本教科书。尤其是学习时间不充裕的学生，在不能将课件听完全的情况下，一定要注重对教材的把握。
其次，课件，也即刘怡教授讲解的光盘是学习这门课程的重要辅助工具。课件的内容比较多，讲解比较细致，而且和教材是一致的，希望大家利用空余时间结合教材一起听一遍。同时，由于财政学的大多数理论模型都包括了大量的图形，同学们如果只听课件而不看教材的话，很可能难以理解可见中的内容，因此，在学习课件的过程中，一定要配合使用教材，互相对应着进行学习。再次，掌握一定的经济学基础知识，尤其是微观经济学知识。《财政学》课程虽然是一门宏观经济学与微观经济学相结合的学科，但在方法、概念上与微观
经济学结合的更多。因此，同学们应将微观经济学与财政学的学习结合起来，融会贯通，增强对财政学知识的了解和掌握。? 学习方法
1.多记忆。本门课程包含了大量的概念，除了财政学的专门概念之外，还包括
一些微观经济学的概念。因此，同学们需要首先学习、记忆大量的基本概念，并理解这些概念。基本概念会在课程知识点部分一一列出。此外，本门课程涵盖了大量的模型，也需要同学们在理解的基础上强化记忆，以避免概念混淆。2.勤画图。本门课程涉及到了大量的模型，这些模型的内容除了用大量的文字
进行解释之外，还给出了众多的图形进行说明。同学们不仅需要通过文字解释来理解各种模型的内容，而且要亲自画图来增加对模型的认识。同时，由于作业与考试中也会包含对图形的考察，因此勤画图也有助于同学们提升学习效果，取得较好的学习成绩。? 学习建议
1.认真对待学习资源。本门课程的学习资源包括：教材、课件、网络论坛、学习指导、复习提纲等。首先，请同学们认真阅读本学习指导，对整个学期的学习内容有整体上的把握。根据学习指导的课程知识点对教材和课件进行针对性的学习。其次，请同学们积极关注网络论坛。网络教育学院为每门课程都安排了一个独立的板块，这个版块是我们进行课程学习的主要阵地。除了学习指导、复习提纲会在论坛上进行公布之外，我另会开设“每日一学”栏目，对本门课程的重要知识点进行梳理。同学们也可以在课程论坛上提问，老师会及时地给出详细的解答。
2.独立完成作业。本学期只有一次作业，希望大家认真对待。布置给大家的作
业都是老师精心设计的，题量不会太大，但集中考察重点和难点。同学们可以通过做作业掌握这门课的精髓，并且可以在日后的实际应用中发现它们的价值。老师希望大家都能独立完成作业，如果发现抄袭，不管是自己抄袭别人还是借给别人抄，我会逐次降低作业分数，对你们的平时分数会有影响。
而如果是独立完成作业，不光是作业评分较高，更重要的是能在写作业过程中学会独立思考，更好把握财政学的知识点，对以后的学习生活都很有帮助。除了个别开放型问题外，作业的答案大部分都可以从教材中找到。希望大家在回答时尽可能详细，如果只回答要点，教师会酌情扣分。
3.积极参加语音答疑。语音答疑是难得的直接交流机会，根据以往经验看，能
够在语音答疑时段积极提问并参加讨论的同学，对知识的掌握都十分扎实，最后的成绩也令人十分满意。如果不参加语音答疑，则系统自动扣学生的平时分，对你们总体成绩也有影响。通过实时语音答疑，你们会更清楚老师在整个学期的安排，能指明你们的学习方向，让你们得到事半功倍的效果。
4.不断总结，主动训练良好的学习习惯与答题习惯。论坛提问、语音答疑和回
答作业之前，都应该仔细阅读教材和课件，尽量学会归纳分析，并有条理的回答。也要尽量避免一有问题就直接找老师或者同学。我很希望你们积极提问，但是我希望你们不管什么情况，一定都是经过了自己的努力，有一定的想法然而还不能解决问题后才提问，这也是锻炼你们的积极性、主动性和独立性的一种方法。5.理论联系实际。这门课与中国的经济现实密不可分，许多专题都在不断发生
新的变化。这就要求同学们扩大阅读范围，多关注中国财政、税收等热点问题。不仅对学习本身有帮助，对大家的实际工作也必然有益。有关现实问题，我们也可以在课程论坛、面授课等进行交流。
6.把日常积累和考前突击结合起来。如前所述，由于这门课有很强的现实意义，在对同学们进行考核的时候，往往会结合当前热点问题。因此，单就考试来说，仅仅寄希望于最后的突击并不会达到很好的效果。希望同学们在平时打好理论基础，并多多关心经济现实问题。? 学习思路
1、学习指导：学期初本学习指导将挂到论坛，大家可以一边翻考学习指导，一
边看教材的目录，了解整个学期的学习任务，对关键的概念和模型有个大致的印象。
2、每天跟我学：开学一周后，我会在周一至周五每天贴出一到两个知识点的内
容，大家务必掌握贴出来的内容，有时间有精力的同学，可以把论坛上贴出来的知识点扩充学习。周末的时间不安排“每天跟我学”内容，希望大家利用这个时间把这一周的学习内容好好复习整理一下。根据我的安排，预计有36个学习日的时间就可以把全书的知识点串一遍，也就是两个月左右，之后会有一周左右的空余时间给大家复习整理，接着进入复习阶段，“每天跟我学”会将知识点重复一遍，要求这个时候大家学习得比第一次认真，也就是要求熟悉掌握内容。鉴于“每天跟我学”的知识点是按照课件顺序来安排的，我的工作计划里面也就不再详细列明具体的知识点，大体思路是学习指导上的关键概念和模型。
3、作业：作业都是按照章节出题的，学完这个章节之后，最好是能将相对应的作业题做好，一来可以按时将作业完成，二来，作业题是一个很好的检验所学的平台，而且题型也将和考试题型类似，通过日积月累的锻炼，学生的答题能力会有很大的提高。
4、语音答疑：学期的两次实时语音答疑非常重要，这两次语音答疑会对全书的知识点进行串讲，已经跟上“每天跟我学”进度的同学可以当作是复习，没有跟上的同学，可以趁此机会好好把教材内容理一遍，而且答疑后半段的相互交流，大家可以把学习中遇到的难点、疑点提出来，相互讨论。
5、面授课：北京班的学生会有十八个小时的面授课，我会提前把每次面授课的课程讲义提前挂到课程论坛，有兴趣的同学可以下载进行学习和参考，对于课程的深入学习和广度扩展非常有好处。因为面授课的时间较短，课程内容主要将讲授本门课的难点、重点，以及解决大家的一些疑难问题。异地的同学也可以参考面授课的提纲，看看自己是否掌握了这部分知识的内容。
6、期末复习提纲：学期末会有期末复习提纲，提纲上会详细说明哪些知识点是
必须熟练掌握，哪些是大致掌握，而老师也会整理出适合于短时间学习的期末复习资料，以供大家学习。
以上就是我们这个学期一起学习财政学课程的大致思路，也是我对大家提出的最基本要求，所以一定要完成我提出来的学习任务，而有兴趣有精力的学生，我也会定期或不定期提供相关材料，学生可以进行拓展。? 课程知识点
（一）理论基础部分
关键概念：帕累托效率、福利经济学基本定理、市场失灵、财政职能、一致同意规则、多数投票规则、单峰偏好、中间投票人定理、阿罗不可能定理、财政幻觉、基尼系数。
典型模型：尼斯坎南的官僚模型。
（二）支出分析部分
关键概念：公共品、购买性支出、消费性支出、投资性支出、转移性支出、社会保障支出、公共支出的收益和成本、净现值、内含报酬率、益本率、贴现率、瓦格纳定律、梯度渐进增长、发展阶段增长、非均衡增长。
典型模型：林达尔模型、希克斯补偿与斯拉茨基补偿的比较模型、明补与暗补的比较模型。
（三）收入分析部分
关键概念：税收的特性、税收要素（其中重点掌握固定税额、比例税率、累进税率、边际税率、平均税率这五个概念）、直接税、间接税、税收的收入效应、税收的替代效应、税收的经济归宿、税收的法定归宿、超额负担、拉姆齐法则、生产型增值税、收入型增值税、消费性增值税、分类所得税制、综合所得税制、混合所得税制、黑格-西门斯收入、财政赤字、公共债务、李嘉图定价定理。典型模型：税收的收入效应与替代效应分析模型、税收归宿的局部均衡分析模型、商品税超额负担度量模型、世代交叠模型。
（四）体制分析部分
关键概念：多级财政、粘蝇纸效应。
典型模型：蒂布模型、中央政府提供地方公共品模型、无条件补助、有条件不封顶配套补助、有条件封顶配套补助、有条件不配套补助各自的效应模型
上述红字表示的概念或模型的概念或者模型，是需要重点掌握的部分，未描红的部分也需要了解。两部分的差异，在于考察的难度和深度不同。掌握关键概篇四：北大越南语专业教学计划
越南语专业教学计划
一、专业简介
本专业始建于1949年，前身是国立东方语专越南语科，是我国高校最早建立的越南语专业，也是国内本学科中最早设立硕士研究生点的专业，现有副教授1名、讲师2名、助教1名。本专业自创建以来共培养本科生、代培生400多名，硕士研究生近30名，他们中的许多人已成为我国外交、文化、新闻、经贸、教育等各领域的骨干或有造诣的专家学者，其中有5人曾任驻外大使。本专业相继为本科生、研究生开设专业课程20余门。在科研方面，本专业教师编写、出版各类教材10余种，其中由傅成劼教授等编著的《越南语基础教程》（共三册）是国内出版最早、使用范围最广的越南语基础教材，获国家教委优秀教材奖，该教材修订后更名为《越南语教程》（共4册），被评为北京市高等教育精品教材。本专业教师撰写发表有关越南语言、文学、历史、文化等领域的学术论文90余篇，专著、译著40余部。
二、专业培养要求、目标
三、授予学位
文学学士
四、学分要求与课程设置（2009级及以后适用）
总学分：148学分，其中： 1．必修课程：92学分（公共必修32+大类平台8+专业必修52）； 2．选修课程：52学分（大类平台8+专业选修16+通选12+其他选修课）； 3．毕业论文：4学分； 4．其它：社会实践与实习、校外学习与交流、科研训练等，无学分 并须同时满足下列选课要求： 1）全校公共必修课程：32学分 2）大类平台课程：16学分，其中非本院系课程不低于8学分 必修：8学分
选修：至少选8学分（专业推荐课程）3）专业课程：至少76学分
必修：52学分（带*号者为大类平台课，不计入本类学分）
选修：至少16学分 4）本科素质教育通选课：12学分 a． 数学与自然科学类：至少4学分 b． 社会科学类：至少2学分 c． 哲学与心理学类：至少2学分 d． 历史学类：至少2学分
e．语言学、文学、艺术与美育类：至少2学分，其中至少一门是艺术与美育类课程 5)其他选修课：
本类课程可以从学校公选课等各类选修课程中任意选择，学分不足部分可以由大类平台课程以及通选课学分补足。
第二篇：北大版四年级数学下册教学计划
四年级第二学期数学教学计划
一、学生基本情况分析
本人任教401和402班，两个班分别有35名学生。两个班大部分学生素质较好，个别学生由于各方面原因暂时存在差异。从学生对知识的掌握方面来看，有少部分学生，单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比较浮躁，计算能力较差，还需进一步提高，应用题分析能力还可以，个别学生仍需继续辅导。从学生习惯方面看，有一部分学生没有养成良好的学习习惯。例如个别学生，丢三落四，抄错数，不用直尺等许多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自信心，并且懒惰，得过且过造成成绩不理想。从班级常规看，也存在不少问题，主要表现在部分学生精力不集中，上课爱搞小动作，回答问题不够积极等。根据现状，在本学期应继续分期分类，定出实际目标，以养成良好的学习习惯为主，强化训练学生常规，使学生养成良好的学风，在愉快氛围中获取知识，成为学习的主人。
二、教学内容
本册教材共分为七单元。一是小数的认识和加减法。二是认识图形。三是小数乘法。四是观察物体。五是小数除法。六是游戏公平。七是认识方程。
三、教材分析
本册教材包括小数的认识和加减法、认识图形、小数乘法、观察物体、小数除法、游戏公平、认识方程。
（一）数与代数
1、第一单元小数的认识和加减法。在三年级下册学习“元、角、分和小数”的基础上，扩展对小数的认识，把小数和分数初步联系起来，进一步了解小数的意义。结合具体情景，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的密切联系。
2、第三单元小数乘法。结合具体情景，使学生了解小数乘法的意义，经历探索小数乘法计算方法的过程，掌握小数乘法的计算方法，运用小数乘法解决生活中的简单问题。
3、第五单元小数除法。本单元包括小数除法，积商近似值，循环小数、小数四则混合运算等内容。结合具体情景，经历探索小数除法计算方法的过程，初步体验转化的数学思想。了解在生活中有时只需要求积商的近似值，掌握求近似值的方法，培养估算意识。初步了解循环小数，运用小数四则运算解决日常生活中的简单问题。
4、第七单元认识方程。结合生活情景，使学生初步了解可以用字母表示数；通过直观教具，初步了解方程；通过游戏活动，初步了解等式性质，并能用等式性质解简单的方程。
（二）空间与图形
1、第二单元认识图形。通过分类活动，梳理已学过的一些图形；通过对三角形分类，了解各类三角形的特点；通过操作，探索并发现三角形三个角的度数和等于180度，三角形任意两边的和大于第三边；进一步认识平行四边形，了解梯形的特征；会运用学过的图形设计一些简单的图案。
2、第四单元观察物体。能辨认从高低、远近不同观察点拍摄到的图片及其先后顺序；通过实际观察，使学生体会到同一景物在不同的位置，看到的画面不同；能辨认从不同位置拍摄的图片及其先后顺序。
（三）统计与概率
第六单元“游戏公平”。通过游戏，使学生初步体验等可能性以及游戏规则的公平性。能设计公平、简单的游戏规则。
（四）综合应用
本册教材在每一单元的教学内容中，配有题材具有现实性、趣味性呈现形式多样化的应用问题和实践活动。除此之外，还安排了数图形中的学问激情奥运，图形中的规律三个专题活动，让学生综合应用所学的知识解决实际问题。
（五）整理与复习
包括整理与复习
（一）、整理与复习
（二）、总复习
四、教学目标要求
（1）认识小数意义，会比较小数大小，会进行小数加减法运算。（2）认识三角形按边分类。三角形内角和。三角形边的关系。
（3）掌握小数乘法的运算方法，会计算小数乘法，会解决一些简单的实际问题。
（4）掌握小数除法的运算方法，会计算小数除法，会解决一些简单的实际问题。
（5）学会一些简单的统计方法。
（6）认识方程，会解方程，能用方程解决一些实际问题。
五、教学重难点
（1）小数意义的认识、小数的加减法运算、小数的乘除法运算、小数的四则混合运算、小数除小数、积商取近似值、循环小数。
（2）引导学生观察游戏中的规律，探索出等式的两个性质（3）三角形内角和，三角形三边之间,的关系
六、教学措施：
1、深入教材，认真备课，定好单元计划，提前一周备课。
2、注意新旧知识的联系，侧重发展学生思维能力。
3、抓重点、难点、各个环节的突破。
4、重视学生的智力开发，抓好素质教育，培养良好的学习习惯，重视课堂40分钟的利用，大面积提高教学成绩。
5、对学生要高标准严要求，教给学生科学的学习方法，充分利用教科书掌握例题、习题之间联系，举一反三，灵活学习。
6、精心设计作业，有层次，讲究目的性、科学性。
7、抓好后进生的转化工作，耐心辅导，因材施教。
七、进度安排
周 次
教 学 内 容 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周
一、小数的认识和加减法
一、小数的认识和加减法
一、小数的认识和加减法；
二、认识图形
二、认识图形
数图形中的学问 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周三、小数乘法
三、小数乘法
三、小数乘法 整理与复习
（一）四、观察物体 ；
五、小数除法
五、小数除法
五、小数除法 激情奥运
六、游戏公平整理与复习
（二）第13周 第14周 第15周 第16周七、认识方程
七、认识方程
七、认识方程
期末总复习
图形中的规律
第三篇：2015北大市场营销
作业ID：
53642
1.市场营销观念（第一章第四节）（鼓励独立完成作业，严惩抄袭；每道题后面的括号标注了该题所在教材的章节。）观念是指企业进行经营决策，组织管理市场营销活动的基本指导思想，也就是企业的经营哲学。它是一种观念，一种态度，或一种企业思维方式。市场营销观念是一种“以消费者需求为中心，以市场为出发点”的经营指导思想。企业进行经营决策，组织管理市场营销活动的基本指导思想，也就是企业的经营哲学。它是一种观念，一种态度，或一种企业思维方式
2.全面质量管理（第二章第四节）
所谓全面质量管理，就是一个组织对所有生产过程、产品服务进行一种广泛有组织的管理，以便不断的改进质量工作全面质量管理是以产品质量为核心，建立起一套科学严密高效的质量体系，以提供满足用户需要的产品或服务的全部活动即TQM(Total Quality Management)就是指一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。在全面质量管理中，质量这个概念和全部管理目标的实现有关。特点
全面性：是指全面质量管理的对象，是企业生产经营的全过程。全员性：是指全面质量管理要依靠全体职工。预防性：是指全面质量管理应具有高度的预防性。
服务性：主要表现在企业以自己的产品或劳务满足用户的需要，为用户服务。
科学性：质量管理必须科学化，必须更加自觉地利用现代科学技术和先进的科学管理方法。
3.瘦狗类业务（第三章第二节）
瘦狗类业务是指低市场成长率、低相对市场份额的业务，一般情况下，这类业务查处时微利甚至无利可赚。瘦狗类业务的存在更对的是出于感情上的原因，虽然一直微利经营，但就如同主人对养了多年的狗一样而不忍丢弃，但是由于瘦狗类业务通常要占用很对资金，因此也给企业带来沉重的负担。市场增长率和相对市场占有率都低的战略业务单位。一般说来，它们的利润很低，虽然也可能丢掉一些钱，但损失也不会很大 4.市场营销环境（第四章第一节）
场营销环境的含义：指与企业营销活动有潜在关系的所有外部力量和相关因素的综合，它是影响企业生存和发展的各种外部条件。微观市场营销环境：主要由企业，营销渠道（供应商，营销中），顾客，竞争者，公众组成。
宏观市场营销环境：人口环境，经济，自然，政治法律，科学技术，社会文化环境。
5.消费者市场（第五章第一节）
也称为最终商品市场，是指为个人和家庭消费而采购商品和劳务所形成的市场。
6.组织市场（第六章第一节）
：购买者比较少，购买数量大，供需双方关系密切，购买者的地理位置相对集中，派生需求，需求弹性小，需求波动大，专业人员采购，影响购买的人较多，销售访问多，直接采购，互惠购买，租赁 7.营销信息系统（第八章第一节）：由人员、设备、程序构成的一个持续的相互作用的结构，其任务是准确及时地对所需要的信息进行搜集、分类、分析、评估和传递，以供营销决策者进行营销计划、实施、组织和控制使用
8.市场细分（第十章第一节）
：指企业在市场细分的基础上，以未满足现实或潜在需求的消费者和用户作为经营对象，依据企业自身的经营条件而选定或开拓的有特定需要的市场。
9.零售（第十八零售”一词源自法语动词“retailler”，意思是“切碎（cut up）”，所谓零售是将货物和服务直接出售给最终消费者的所有活动，这些最终消费者是为个人生活消费而不是商业用途而消费的。
10.促销（第十九章第一节）
指企业通过人员推销或非人员推销的方式，向目标顾客传递商品或劳务的存在及性能、特征等消息，帮助消费者认识商品或劳务所带给消费者的利益，从而引起消
费者的兴趣，激发消费者的购买欲望及购买行为的活动。
11.请简述发现需求的方法（第一章第三节）:答：
1、盯住竞争对手的产品缺陷
2、盯住投诉3..盯住消费者的困难和幻想
4、盯住市场的限制
5、盯住相关信息
6、用普遍联系观点观察生活，从生活中汲取创造的营养
12.战略规划包含哪些关键内容？（第三章第一节）答：
1、把公司业务的管理作为一项投资组合，以决定哪像需要建立、保持、收缩或终止
2、准确测定每项业务的市场增长率、公司的定位及其适合性，准确地估算每项业务的未来利润潜量
3、公司为了实现其长远目标，必须根据其行业地位以及目标、机会、技能和资源，对每一项业务确定一个最有意义的“战略方案
13.影响替代产品多少和替代程度的因素有哪些？（第七章第二节）
答：１、销售商的数量与产品的差异程度
2、进入与流动性壁垒
3、退出与收缩壁垒
4、成本结构差异
5、纵向一体化
6、全球化经营 14.按营销调研的内容，可以将营销调研分为营销环境调研和营销专题调研两大类。这两大类调研具体包括哪些内容？（第八章第二节）
15.产品差异化主要体现在哪些方面？（第十一章第一节）
答：主要体现在特色、性能、一致性、耐用性、可靠性、易修理性、设计等方面
16.根据菲利普·科特勒的研究，典型的产品生命周期可分为哪五个阶段？请简要描述这五个阶段的特点。（第十三章答：典型的产品生命周期可分为
1、开发期：销售量为零，企业投资逐渐增加
2、导入期：利润几乎不存在3、成长期：产品被市场速速接受和利润大量增加
4、成熟期：为了对抗竞争，维持产品的地位，营销费用日益增加，利润稳定或下降
5、衰退期：销售下降的趋势增强和利润不断下降第一节）
17.根据波特的理论，企业有哪三种基本的竞争战略？请分别解释这三种竞争战略。（第十四章第二节）答：
1、总成本领先战略，其核心是通过一系列措施，使企业在行业实现总成本最低化
2、差异化战略，通过对整个市场的评估，找出某些重要的顾客利益区域，集中力量在这些区域完善经营，为顾客提供具有独特性的产品或服务
3、集中化战略，要求企业集中全部力量为一个或者几个细分市场服务，通过比经营整个市场的竞争者更好的满足目标顾客的需求实现差异化，或为目标顾客服务时实现低成本，或者同时取得这两种优势
18.请简要回答：企业制定价格有哪几个步骤？（第十六章第一节）
：
1、选择定价目标
2、测定需求
3、估计成本
4、分析竞争者的成本、价格和提供物
5、选择定价方法
6、选定最终价格 19.什么是分销渠道？（第十七章标题下第一段）
答：在某种产品从生产者向消费者转移过程中所经过的一切取得所有权的商业组织和个人就构成了该产品的分销渠道，即产品所有权转移过程中所经过的各个环节连接起来形成的通路。
20.2014年9月9日上午10点（北京时间9月10日凌晨1点），苹果2014年秋季新品发布会在总部所在地——加州库比蒂诺当地的Flint表演艺术中心举行，会上苹果公司CEO蒂姆·库克宣布发布全新的产品：Apple Watch。Apple Watch采用蓝宝石屏幕，有两种屏幕尺寸。支持电话，语音回短信，连接汽车，天气、航班信息，地图导航，播放音乐，测量心跳、计步等几十种功能，是一款全方位的健康和运动追踪设备。Apple Watch有普通、运动、定制三个系列，有多种颜色可以选择：银色，金色，红色，绿色和白色。蒂姆·库克在2015年1月28日电话会议上宣布，Apple Watch将于2015年4月份正式上市。请回答：新产品开发需要经过哪些阶段？结合以上材料，在这些阶段，苹果公司分别应该做哪些工作？（第十二章第二节）
答：
1、创意产生、创意筛选、概念发展和实验、营销战略、商业分析、产品开发、市场试销、商品化。
一、全新产品开发分为：
1、决策阶段、2、设计阶段、3、试制阶段、4、定型阶段；
一、决策阶段
新产品开发决策的依据
1）营销系统负责做好市场调研，根据市场特点，收集市场上顾客、同行和其他品牌的相关信息传递给技术开发部。
2）由营销系统向技术开发部提供新产品开发需求计划或新产品开发项目建议单，《新产品开发项目建议单》。
二、设计阶段
1、全新产品的设计，一般应按技术设计和工作图设计两个阶段来进行。
技术设计的主要内容与要求：
a)进行产品总体结构设计，性能系统设计、和外观设计；
b)进行故障分析(当需要时)；
c)关键技术试验和报告(当需要时)；
d)整机性能摸底试验与研究，并编制试验报告，必要时制作性能样机验证；
e)设计产品总图；
f)进行技术经济分析;
g)编制有特殊要求的外购件和材料清单（必要时）。
h)编写《技术设计书》。
2、技术设计评审
a)
全新产品在技术设计完成后，应进行技术设计评审，改型产品可根据具体情况由技术开发部确
定是否进行技术设计评审；
b)技术设计评审由技术开发部组织相关部门、人员以会议形式举行，并将审查意见形成文件；技术设计评审会的内容与要求见附录
补充：
三、试制阶段
1、样机试制的任务是验证产品的性能、结构、造型是否达到技术任务书的要求，验证设计的正确性。
1）样机试制的计划及准备
a）样机试制前，技术开发部对样机试制专用件、首次使用的通用件及订购件、改模件进行确认
b)生产管理部根据技术开发部编制“新产品样机试制进度计划”，编制 “新产品技术准备计划”。2）样机试制实施
a)
由生产管理部协助技术开发部组织样机试制、试验，作好记录和技术服务；
b)样机试制后技术开发部应组织相关部门对试制情况进行小结，提出整改措施，并应于小批试制前对整改措施的完成情况进行检查。
3、样机的检测，由质量管理部负责，并提出检测报告。样机检测完毕后，由技术开发部处理按《新产品试制鉴定管理》标准。当样机鉴定不能通过时，由技术开发部组织再一次样机试制。
4、样机试制完成后，技术开发部负责向产品认证人员提供认证样机及相关设计文件。
小批试制阶段
1、小批试制的任务是验证工艺和工装，同时也对样机试制问题点整改完成及效果进行验证。
2、小批试制数量
3、小批试制实施
4、试制完成后，生产管理部应及时组织小结，对存在的问题确定对策措施，制订整改计划，并应于下一次试制前或批量生产前对问题点整改的情况进行检查。
5、小批试制的产品检验
6、定型后批量生产
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倒计时:19分55秒 1、市场营销环境的含义：指与企业营销活动有潜在关系的所有外部力量和相关因素的综合，它是影响企业生存和发展的各种外部条件。、消费者市场：也称为最终商品市场，是指为个人和家庭消费而采购商品和劳务所形成的市场。、市场细分：企业根据顾客需求的差异性，把整体市场划分为不同的顾客群的市场分割过程。、目标市场：指企业在市场细分的基础上，以未满足现实或潜在需求的消费者和用户作为经营对象，依据企业自身的经营条件而选定或开拓的有特定需要的市场。、市场定位：确定企业在目标市场上的位置。具体地说，是确定企业的整体形象在顾客心目中的位置。、产品：指向市场提供的满足人们某种欲望或需要的一切东西，包括有形物品、服务人员、场所、组织或者它们的组合、产品组合：指一个企业生产销售的各条产品线及其产品品种、规格的组合或相互搭配、产品生命周期：一种产品在市场上的销售情况和获利能力并不是固定不变的，而是随着时间的推移，要经历从产品投入到最后被淘汰的全过程，这个过程和生物的生命历 程一样，也经历了诞生、成长、成熟和衰亡的过程。9、新产品的定义：向市场提供的较原先已经提供的有根本不同的产品或劳务。、市场占有率：是企业的销售量占同行销售量的百分比，是企业的经营状况和企业产品竞争力的直接反映，它的高低对企业的生存和发展具有重要意义。、促销：指企业通过人员推销或非人员推销的方式，向目标顾客传递商品或劳务的存在及性能、特征等消息，帮助消费者认识商品或劳务所带给消费者的利益，从而引起消
费者的兴趣，激发消费者的购买欲望及购买行为的活动。、促销组合：指企业根据营销目标和产品的特点，综合影响促销的各种因素，对各种促销方式的选择、编配和运用。、人员推销：指企业通过派出销售人员与一个或一个以上可能成为购买者的人交谈，进行口头陈述，以推销商品，促进和扩大销售。、市场营销：是一门研究市场营销活动及其规律的应用性科学。
微观市场营销环境：主要由企业，营销渠道（供应商，营销中），顾客，竞争者，公众组成。
宏观市场营销环境：人口环境，经济，自然，政治法律，科学技术，社会文化环境。
影响消费者购买行为的主要因素：文化因素，社会因素，个人因素，心理因素。
消费者购买决策过程：认知需要，搜集信息，备选方案评估，购买决策，购后评价
市场战争战略：市场领导者战略（扩大市场总需求，保护现有市场份额，扩大市场份额）市场挑战者战略（确定战略目标和竞争对手，选择进攻战略）
市场追随者战略（紧
密跟随战略，距离跟随战略，选择性跟随战略）
市场细分的依据：消费者需求的差异性以及由此决定的购买者动机和行为的差异性是市场细分的内在依据；消费者需求 的相似性；企业资源的有效性和为了进行有效市场竞争，迫使企业进行市场细分。
市场细分的步骤：确定营销目标，引出需求情况，初步细分，筛选，为细分市场定名，复核，选定细分市场设计营销策略。
市场细分原则：可衡量性，可进入性，有效性，对营销策略反应的差异性。市场细分的方法：单一变量因素法，多个变量因素组合法，系列变量因素法。
目标市场选择的模式;产品—市场专业化；产品专业化；市场专业化；选择性专业化；完全市场覆盖。
目标市场战略：无差异性市场营销战略；差异性市场营销战略；集中型市场营销战略。选择战略的因素分析（各种战略方案的投入，产出比；产品市场生命周期阶段；市场与 产品的同质性；本企业实力；竞争者战略；宏观坏境变化趋势）
市场定位的步骤：明确企业潜在的竞争优势；选择企业相对的竞争优势和市场定位策略；准确地传播企业的市场定位。市场定位战略（产品质量形象化，信息传递差异化，商 标差异化，渠道差异化，服务差异化）
产品组合的类型：从发展方向角度来划分（水平式，垂直式，综合式）从原有基础的角度划分（一体化发展，多样式发展）产品组合决策：（产品线延伸策略，产品线消减策 略，产品线现代化，产品线的特色化，产品组合管理宽度的调整）
产品生命周期：导入期，成长期，成熟期，衰退期）
新产品开发方式：独立研制，技术引进，研制与引进相结。
新产品的开发过程：产生创意，创意筛选，概念发展与测试，制订营销战略计划，效益分析，产品开发，市场试 销，商品化。
影响定价的目标：企业的定价目标（维持企业生存；追求当期利润最大化；保持或扩大市场占有率；保持最优产品质量）产品成本；市场的供求状况；市场竞争状况；其他因 素。
影响定价因素包括定价目标，成本，需求，竞争者，其他市场营销组合因素等。
企业在定价过程中采取的步骤：选择定价目标；估算成本；测定需求的价格弹性，分析竞争对手的产品和价格，选择适当的定价方法，选定最后价格。
定价方法：成本导向定价法；需求导向，竞争导向定价法。
定价策略：折扣定价策略，地区性定价策略，心理，需求差别，新产品定价策略以及产品组合定价策略。
影响分销渠道选择的因素：产品因素，市场因素，企业本身的因素以及国家政策法律规定等。
选择中间商的方式：广泛性分销；选择性分销；独家分销。
分销渠道管理
包括（激励渠道成员，评估渠道成员，调整分销渠道等）；
促销的作用：传递信息，提供情报；突出特点诱导消费者购买；稳定市场促进销售；刺激需求扩大市场。
促销组合包括人员推销，广告，营业推广，公共关系.
第四篇：北大自荐信
有目标的人生才是有意义的人生，一个人若没有目标，就如同迷失了方向的船只，随波逐流，永远没有温馨的港湾。我的目标，就是求新务实地创造，以成果回报社会，以人格魅力影响世界！而我最向往的北京大学，也将成为我生活的契机。
王国维曾提到人生的三个境界，我的过去就是“昨夜西凤凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生，因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试，不知是换了考场，还是题目的角度难度不合我的口味，我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我，毕竟我平时的专注有目共睹；父母却是非常失望地将我“软禁”起来，不能出门，不能碰电脑，甚至于“新闻联播”都成为禁忌。
我后悔自己太不认真，但是这又有什么用呢？！在被关在家的时间里，我就把那张试卷翻来覆去地看，我看错的题目，重新做它们，继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的，阿拉伯数字围成紧箍咒，向我的头上套去。
直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”，才了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中，无论谁都会进步，譬如我并没有刻意去琢磨那些错题，而错题于我就像是甘甜的乳汁，有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时，我并没有多大的感觉。静下心进而回顾，已经在长年累月中成为习惯，岁月的流逝虽会将锋芒磨尽，但遗留下来的却是至宝。
而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间，尤其是进入高三，重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么，我为“伊”而憔悴，但却“终不悔”。这是希望的作用：当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率，看到人民的生活美好，我就会感到由衷的喜悦，这也就成为支持我继续奋斗的力量。
我看小说，我看其中所反映的社会现象，或者作者所要表达的美好愿望；我看动漫，我看其中所展现的美好人性，或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客，我为自己创造发泄的条件，于是有人评价我冷静、客观、“有思想”，于是有人说我赶得上潮流，有创新意识。其实这些都是一家之言，自己怎么样，只有自己最清楚。
我曾不太善交际，从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿，遇到困难都可以向死党寻求帮助，我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会，个体的生存几乎都是靠个体的力量，没有谁会一直陪同自己走下去：父母会先于自己逝去，配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到，朋友更不可能如影随形。我意识到了，也就尽力让自己融入生活圈，竟发现其实一切很简单，需要的只是善意、友好和坦诚。
我在高中遇到很多天资聪颖的人，在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身，达则兼济天下”，虽然现在是一个人，但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人，并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析，其实自身还有非常多的漏洞：气氛紧张时容易先入为主，遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们，并且见贤思齐。
当然如果进入北京大学，那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下，我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法，继续贯彻全面发展，努力在各方面都让自己满意；在生活上也必须更加照顾自己了，虽然现在也是一人，但远在他乡，当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数，可以是充满激情，也可以是颓唐无奈，生活会有非常多的诱惑，但是我必须坚守住心灵的净土：无论怎么改变，我所追求的理想不变！我希望为科学研究竭尽心力，我希望为国民思想精神的升华奋斗终身！不仅仅是大学，进入社会、开始工作，无论怎么改变，必将始终为了崇高的事业奋斗，向着理想奔驰！我相信在未来的某一天，当我“蓦然回首”时，我的梦想，已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生的最后一个境界了。
我享受挑战，勇于尝试没有把握的事，我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直幻想自己是名英武的骑士，驾着名驹，在广袤的历史田野中，向着理想奔驰！
第五篇：北大EMBA
北京大学商界领袖（EMBA）高级实战研修班 北京大学商界领袖（EMBA）高级实战研修班
【学院介绍】
北京大学，简称北大，创建于1898年，是中国近代第一所国立大学，被公认为中国的最高学府，也是亚洲和世界最重要的大学之一。在中国现代史上，北大是中国“新文化运动”与“五四运动”等运动的中心发祥地，也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地，有“中国政治晴雨表”之称，享有极高的声誉和重要的地位。
北大民营经济研究院是北京大学重点科研单位，是由著名经济学家厉以宁教授创办的民营经济最权威的科研机构之一，主要开展民企文化演化、城镇化前景、财团化发展、行业板块变动、国际化趋势等前沿课题，为国家决策和民企发展提供理论支持与实践依据。
特邀研究员、院际顾问与参研企业家如下（若有变化，详见民院官方网站）：
林毅夫（世界银行首席经济学家、高级副行长）史宪文（新加坡世界商务策划师联合会轮值主席）张立群（国务院发展研究中心宏观经济研究部研究员）颜延龄（全国政协(十届、十一届）经济委员会副主任、澳门恒和集团董事长）
辜胜阻（民建中央副主席、武汉大学战略管理研究院院长）马有礼（全国政协委员、澳门中华总商会副会长）姜岚昕（世华智业集团董事长、北京华夏管理学院院长）潘汉唐（亚太台商联合总会创会总会长、有汉企业集团董事长）王健林（大连万达集团董事长）
丁午寿（香港工业总会主席）彭
森（国家发改委副主任）
张
茅（卫生部党组书记）
马蔚华（招商银行行长）
胡占凡（国家广播电影电视总局副局长）
孙晓华（全国工商联副主席）
尹明善（重庆力帆控股有限公司董事长）李子彬（中国中小企业协会会长）
袁钢明（中国社科院经济研究所研究员）王文彪（亿利资源集团董事长）
夏
林（新华社副总编辑）陈全生（国务院参事室参事）
黄
鸣（皇明太阳能集团有限公司董事长）武克钢（云南红酒业集团董事长）„„
【课程背景】
北京大学民营经济研究院推出的“商界领袖高级实战研修班”课程体系，通过组织最新管理理论的学习，引进国际权威性的管理科学体系，挖掘典型案例研讨，结合中国传统管理思想研究，培养出从容应对未来竞争的商界精英。打造高端人脉，以苍鹰之势、虎狮之猛，引领经济之潮头，与智者同窗、与大师对弈、建高端平台、集先贤智慧，方可运筹帷幄之间、决胜千里之外！
这不是现今所流行的课程，而是能提升领导决策力的战略管理课程！
这不是讲述传统管理的课程，而是整合资源创新价值，再造利润的系统课程！
这不是流于理论层面探讨的课程，它将突破线形思维，帮助企业解决现实问题的课程！
【课程特色】
实战：从企业家的立场、从竞争的角度，为企业家度身打造课程体系；
实用：将理论技能化，将技能程序化，将程序操作化； 实效：有效才是硬道理。
【招生对象】
各类企业董事长、总裁、首席执行官、行长、会长、总经理及参与公司战略制订的高层管理人员
【教学目标】 为中国企业界培养志存高远，有胸怀、懂管理、善经营、会领导、大智慧的杰出商人，打造杰出行业领袖。
【课程设置】
模块一：战略至上 *创始人顶层设计
*彻底颠覆竞争对手的营销战略 模块二：资本为王 *企业资金解决方案 *企业资本运营策略与方法 模块三：优势竞争 *商业模式设计与创新 *企业并购与整合之道 模块四：机制建设
*企业文化见识与软实力竞争 *企业制度与股权设计 模块五：营销增值 *企业营销系统的变种
*摇钱树——企业10倍速营销系统 模块六：策划赢天下
世界商务策划师联合会主席亲临
没有策划的规划都是空话，没有策划的计划等于废话。策划才能创造神话！模块七：卓越领导 领导力修炼，成就企业家的不断蜕变领导力的理论体系与内涵精要 3 领导力的人格特征与企业家自我认知组织领导力提升工程 5 领导韬略与领导行为艺术
案例研讨：古今卓越领导人物的领导力分享提高思维、决策水平；传授有效的领导方法；讲授用人、用权艺术；帮助企业家开发领导力，成就卓越企业
模块八：远见卓识 1 政治、经济大形势预判 2 国际国内政治经济形势分析 3 国家改革发展回顾与总结国家区域发展规划政策解析
城市化进程与城市经济发展审慎评估、预测未来外部环境变化，基于对城市、区域的理解，适时调整，把握正确的发展方向
模块九：审时度势 透析国家产业经济、产业发展“十二五”政府产业重点扶持政策解读 3 中国房地产发展现状与未来发展趋势预测国家金融政策走向和资本市场发展趋势 5 资源型、高科技企业产业投资战略 6 低碳环保及新能源政策趋势
清晰的国家产业发展组织、结构、技术、布局政策，正确引导企业投资发展战略。
模块十：基业长青 1平稳传承铸就伟大企业家族企业的传承模式现状与原因 家族企业“权力传承”的原则与协调机制家族“第二代继承人”的培养模式 5 香港、台湾著名企业传承成功经验剖析
永续经营是创业企业家魂牵梦绕的理想，了解先进家族传承经验，有效处理矛盾与冲突从而制定传承计划。
模块十一：国学智慧 五千年华夏史，孕育震古烁今的智慧 2 儒家文化与古今名商巨贾 佛学、禅宗与商道智慧 4《易经》智慧与企业管理 5《孙子兵法》与统帅之道 6 毛泽东管理哲学与经营智慧 汲取传统智慧营养，融会古今管理之道，感悟商道经营要领，方能俯拾万物纵横商场。
【选修模块】
幽默的力量：让我们学会幽默，运用幽默，让幽默在每一位企业家身上体现
阳光心态：积极、知足、感恩、达观的阳光心态，让我们深刻、谦和、自信
音乐世界：让音乐走进人生，走入企业
经济高峰论坛、谁主商道·万里出国游学„„
【教学方法】
北大商界领袖EMBA高研班独创“三三制”教学方法： 1.”原理、案例、操演”三块内容，组成完整的课程体系，所有导师都必须严格按照这个结构去设计自己的课程内容。
2.课程时间“三三制”
每个课程在时间上必须严格遵循20%的时间讲原理，30%的时间讲案例，50%的时间讲实操互动。
【教学安排】
学制：12个月，每个月一次，每次2~3天（周五、周六、周日）上课地点：河南郑州；
教学方式：专题讲座、案例分析、实操演练、沙龙互动、游学交友（每月一次集中授课，半月一次沙龙互动、企业路演、资源对接活动）
商界沙龙: 定期举办“商界沙龙”，每期邀请5—10家国内外知名的投资机构对学员的优秀项目，最大程度的解决学员企业的融资渠道。
高端论坛: 举办和参加国际国内知名的金融高峰论坛和商会论坛
成立联盟： 依托北大光华知本财团成立行业联盟会。光华知本 财团，是北京大学民营经济研究院“知本财团”课题组的重大科研成果，是为成熟企业转型而设立的再孵化平台，以引领企业跨界互联与财团化发展为宗旨，围绕着国家经济升级版，进行项目集群顶层设计，再以“城市部落化-乡村城镇化”为主脉，采取i-to-I的“二进制众筹”等方式，以知本汇资本，以消费汇投资，实现投资与建设的直通车，并生态化集群落地。
【学习投资】
48000.00元/人（含教材资料费、报名费、学习工具、证书、档案管理等）；
食宿由学校或教学机构统一安排，费用自理。
【入学流程】
①填写电子版的《北京大学商界领袖EMBA高级实战研修班学员申请表》，传至本中心招生办指定E-mail：2780152680@qq.com.②经北大审核通过发送《录取通知书》。
③申请者收到《录取通知》后，在3个工作日内将学费汇到指定账户。
④录取者报名时，持本人身份证复印件、学历/学位证书复印件及个人单位简介一份，四张两寸近期免冠蓝底彩色登记照。
【证书颁发】
学员完成全部课程且学业合格，颁发北京大学结业证书，终身免费复训。结业后凭证优先参加研修班组织的联谊、论坛、游学、讲座、考察等活动。
获证后成为北京大学校友，参加北大商界领袖校友会。由北京大学统一存档管理。
【报名地址】
郑州市花园路54号河南科技报社501房间北大商界领袖郑州教学中心
咨询电话：***
***（陈老师）
北大商界领袖EMBA高级实战研修班师资团队介绍：
【宏观经济】
张
延：北京大学经济学院教授。宏观经济学教研室主任，博士生导师；北京大学MBA班特聘讲师；讲授的《宏观经济学》课程，深受广大师生及企业家的欢迎。多年以来致力于研究企业博弈。两性博弈。世界号称中国博弈论第一人。目前主要讲授宏观经济学、管理经济学、消费者行为理论、企业战略决策和博弈论、货币政策与传导机制等课程。
【企业营销战略】
赵常乐：中国孙子兵法研究院秘书长,北京大学总裁班特聘培训师,清华大学总裁班特聘培训师,新希望集团特聘企业文化顾问,《销售教练技术》(SCS)创始人,中国人力资源开发研究会MBA班特邀培训师。李力刚：北大、清华、浙大、复旦、交大、南大、彼得•德鲁克学院、华中科技大学、中山大学、武汉大学、四川大学等总裁班特聘专家。北大经济学院企业家班特聘讲师、复旦太平洋金融学院特聘讲师、四川电子科技大学特聘高级讲师、多家培训机构特邀讲师。
【国学应用智慧】
陈兆杰：北京大学民营经济研究院研究员，朴道书院专家、文化学者。兆杰先生自幼负笈求学，博览群书，熟读易经、道德经、论语、庄子、孟子、孙子、韩非子、鬼谷子等先秦诸子百家乃至宋明理学等中国国学经典，充分领略了国学之精髓，并成功将其融入并应用于现代企业管理和培训之中。
张 辛：张辛，字此夫。北京大学教授，博士生导师。儒家文化专家，文物和书画鉴定家，书法家，书画理论家，古诗文、碑志写作名家，中国最早的考古学博士之一。主要从事商周考古、古代物质文化史、古代文物及中国书画艺术等研究和教学。数获北大优秀教学奖，曾被评为北大十佳教师
史宪文：世界商务策划师联合会轮值主席、北京大学研究员、上海交通大学特聘教授、浙江大学客座教授、大连卧龙国际知识经济研究院院长，现代策划理论奠基人，国际思索引擎首席科学家，被誉为“现代企划技术之父”。代表作为清华大学出版社出版的全国MBA教材《现代企划》，热播长篇智慧评书《亮点三国》播讲人，中尼文化合作项目《佛商经》中文执笔人。
杨立华：北京大学哲学系教授，哲学博士，浙江大学工学学士（1992年），北京大学哲学硕士（1995年），北京大学哲学博士（1998年）。现任北京大学哲学系教授、博士生导师。主要研究领域是中国哲学史、儒学、道家与道教，近年来主要着力于宋明哲学及魏晋哲学的研究。发表学术论文四十余篇。
【国际关系与发展战略】
周丕启：北京大学博士。国防大学战略教研部教授，副师职，上校军衔。新加坡南洋理工大学访问学者。国际关系与战略管理专家，中国古代史研究专家。北京大学民营经济研究院高级研究员。北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学等高校总裁班特聘教授。
亓成章：中共中央党校国际战略研究所教授、博士生导师，清华大学客座教授。波兰华沙大学做访问学者；长期从事中国对外关系和国际问题研究与教学；主持国家级科研课题《跨世纪我国现代化建设的国际环境》，先后出版近百篇学术论文，计有200多万字。在中共中央党校多次被授予优秀教学奖和优秀科研
【商业模式创新】
金
超：国务院发展研究中心《新经济导刊》专栏顾问，国务院国资委研究中心特邀专家，中央党校国资委高管班授课教授，北京市企业培训中心特聘专家，北京大学总裁班授课教授，清华大学MBA班授课教授，复旦大学实战MBA客座教授，中国人民大学客座教授，中国本土企业商业模式优化与设计专家、创新经营研究专家、营销咨询专家，“商业模式6R模型”创建者，“品牌塑造5A模型”创建者。李新章：领导力培训专家，北京大学、中国人民大学特聘教授，国家行政学院特聘研究员，中国人民大学工商管理硕士，中国教育培训协会副会长，中国人民大学MBA研修项目负责人，湖北电视台职业指南频道特邀专家，SWOT资源整合模型研发人，看亮剑学管理系列课程研发人，多家企业管理顾问，主编出版《现代视野下的企业管理》
【高效执行力】
郭
鹏：曾任世界五百强---英国豪特集团人力资源总监, 中国职业化十大培训师 北京企业管理研究所研究员香港泛恩国际集团高级讲师，北京大学总裁班特聘讲师
【企业品牌战略】
闫真诚：中小企业权威策划专家，民营企业资深经营顾问，国际创意产业联盟秘书长，国际品牌战略委员会执行主席，东北亚品牌策划委员会秘书长，东北企业管理咨询网总策划，中国企业管理研究院副院长、北京国信集团独立董事，吉林省大学生就业指导专家，《品牌故事》特约主编，《企业家互学院》主编。
刘海峰：清华科技园教育培训中心、现代企业创新管理研究中心主任研究员，著名管理专家，清华大学特聘教授；康斯坦顿首席咨询师，亚洲品牌委员会专家委员，中华工商联服装商会专家委员；上海市“品牌战略人才”培训工程品牌管理（特高级）研究班客座教授。长期致力于企业战略管理、经营模式的设计及品牌战略规划。为北京大学、浙江大学、四川大学等多所著名高校的MBA学员教授品牌战 略管理、赢利模式、市场营销、企业文化建设课程。
【产业升级与战略转型】
李玲瑶：李玲瑶女士，美籍华人，经济学博士（国际金融专业）。现任北京大学中国金融研究中心特约研究员，北大经济学院及清华大学国际工程项目管理研究院特聘教授，执教于总裁班、MBA班、高级金融家班及浙江大学总裁班等等。经常被邀请参加一些专题讲座，内容涉及国际金融领域，及女性修养提升领域，是国内少数具有实务经验的企业家兼学者。她讲课时深入浅出地将理论联系于实际，并且将国外与国内情况相互引证，深受企业家们的欢迎。
【企业发展战略】
李永平：中国人民大学副教授。1982年毕业于中国人民大学统计系，经济学学士。后作为访问学者赴英国约克大学进修“市场营销与经济比较”。北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、复旦大学、浙江大学、四川大学、华中科技大学、农科院研究生院等高校企业家研修班、营销总监班客座教授。李永平在企业战略管理、市场营销管理、客户销售管理等领域有颇深的研究。先后对国内外多家知名企业进行过相关领域的培训、策划、市场开拓、战略设计等顾问工作。主持参与过多家中外著名企业在中国市场开拓的咨询培训工作，具有丰富的企业管理和培训经验，熟知现代企业经营管理中存在的问题。
王
琛：北京大学民营经济研究院高级研究员，清华大学继续教育学院特聘教授，清华大学经济管理学院MBA课程教授，中国人民 大学培训学院客座教授，北京大学、中加工商管理学院(MBA)课程教授。香港光华管理学院、国内著名的思维方法研究者，对中国人惯有思维定势及国内外先进的思维方法有深入研究。
【企业创新经营】
秦骏伦：秦骏伦，人称“秦经营”。北大、清华、复旦、交大等知名院校特邀教授，秦骏伦先生在全国首先提出：经营不是销售、经营不是管理，经营包括商品经营、资产经营、资本经营，是研究市场，创新决策的系统工程；1986年被授予国家级有突出贡献科技专家的称号。
丘
磐：广东金融学院工商管理系专任MBA在职教授；兼任：广东省政协委员，（任期：2008-2013）；清华大学卓越总裁班、北京大学民营经济学院总裁班授课教授； 信息产业部系统集成高级项目经理培训讲师；美国美联大学博士班、澳大利亚国立巴拉瑞特大学MBA学位班、瑞士维多利亚大学MBA学位班中国区聘任教授等职位。
【卓越领导力】
钟彩民：北京大学民营经济研究院高级研究员,特聘教授.清华大学继续教育学院领导力课程主讲教师,中国人民大学商学院特聘教授,中国乡村基餐饮管理公司董事（纳斯达克上市公司,股票代码（ＣＣＳＣ．ＮＹＳＥ）,原麦当劳中国创始人之一，长达十三年的麦当劳培训与运营经验。同时兼任国内多家连锁企业顾问。
【企业教练与领导力】 颜廷君：上海交通大学继续教育学院教授、公共管理创新研究所执行所长、上海市高级管理咨询师、小说作家、哲学家、清华、复旦 浙大、哈工大等多所大学EMBA课程主讲教授，上海交通大学“致远大讲堂”、“中国中小企业卫星大讲堂”、“浙商大讲堂”主讲人近十年为政府职能部门、各类企业、著名高校讲学1000余场次，其中千人左右的讲座近80场，为企业、政府咨询10余家，近三年被3家大型企业聘为顾问。
【人力资源与人才管理】
陈
方：博士，资深管理顾问和培训讲师，人力资源与企业文化管理专家，担任清华大学、北京大学、时代光华、华中科技大学总裁班特聘教授、中国管理创新研究院高级研究员。在企业人力资源管理领域近12年工作经历。主讲课程：人力资源管理咨询★人力资源战略规划★工作与职位分析★绩效管理咨询★招聘体系咨询★薪酬体系咨询★培训管理咨询
魏志永：国家人事部中国高级公务员培训中心人力资源开发培训处处长、清华大学聘为特聘教授。权威人力资源开发与管理专家，被数十家企业集团、管理顾问公司、高等院校聘为高级管理顾问、资深顾问、特聘教授；1999年被北京市授予“文明工程志愿研究员”荣誉称号；2003年被北京市评为“英才导师”；2004年被清华大学聘为特聘教授，2005年中国“品绩管理”第一人。英国德蒙福特大学商学院工商管理硕士。
【金融资本与投融资】 周红：北京大学民营经济学院特聘教授。1992年进入中国证券市场，在万国证券、海通证券任职，是中国最早的一批经受股市风云洗礼的专家之一。参与过渝三峡、重庆东源、西南药业、长安汽车等多家企业投资银行业务，每年都会为不少于20家企业提供企业改制、投融资、境内外上市等咨询培训服务。周红曾任电台、电视台证券节目特约主持人、上市公司董事、副总、董事会秘书，并在高校讲授《证券学》专业课程，是我国最早讲授《证券学》课程的专家。
于宝刚：著名投融资和专家，清华大学继续教育学院特聘教授。长期从事企业投融资管理咨询工作，曾在中国人民银行总行、中国新技术创业投资公司、君安证券、金鹏期货公司工作，先后任中国新技术创业投资公司深圳公司总经理、总公司资金部总经理、君安证券副董事长、金鹏期货公司副总经理等职。现任金诺投资管理公司执行董事、执行总裁，中国人民大学，清华大学客座教授。长期为人民大学、清华大学、北京大学的企业高层及EMBA班讲授企业投融资及资本运营课程，曾为多家企业的改制和资本运营制订了具体实施方案。
臧日宏：臧日宏，博士，教授，研究生导师，全国乡镇企业资产评估协会理事，全国宝钢教育奖获得者，多次被评为优秀青年教师，荣获教学优秀奖。受聘担任清华大学经济管理学院全国大型企业厂长（经理）培训班教授、继续教育学院特聘课程教授、公共管理学院课程主讲教授、清华大学职业经理训练中心教授、中国人民大学工商研修中心教授，中央财经大学金融MBA主讲教授以及其他社会培训机构的培训教授，对投资分析、公司理财、财政金融、资本运营和管理 经济学的教学和研究工作有丰富的教学经验和实际操作能力。担当多个文化传播机构的咨询顾问和公司顾问，多次参与企业的内训授课。
【企业文化与竞争力】
邹广文：清华大学人文学院哲学系教授，博士生导师。哈佛大学访问学者,韩国成均馆大学客座教授。国内多所重点高校客座教授，著名企业文化管理专家。中国企业文化的奠基人及开拓者，中国企业家联合会专家组成员，原国家经贸委千户国有大型企业培训计划课程主讲教师，清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学、华南理工大学等国内多所重点高校MBA及 EMBA企业文化课程主讲教授，国内多家上市公司的顾问。10多年来，邹广文教授根据自己对中国企业文化的研究和理解，针对西方企业文化理论作出了大量适合中国国情的修正和补充，使其课程对中国企业更加实用、实效。成为国内多家著名企业的首选企业文化课程。在清华大学的企业家培训课堂上，他的课一直是常年广受欢迎的精品课程。
【组织行为学】
周石：著名的组织行为学专家、专业研究劳资关系的专家。现任中国人民大学劳动人事学院党委书记，中国人民大学管理科学研究所研究员。周石教授1986年毕业于北京大学哲学系，获哲学学士学位。1991年毕业清华大学社会科学系，获法学硕士学位。发表论文30多篇，合写著作6部。
周石教授主讲课程：《组织行为学》、《人力资源管理学》等。
王
正：清华大学特聘教授，人民大学客座教授、中国航天集团 科技咨询协会高级顾问
中关村软件园特聘专家 „„
主讲课程《重塑领导力》《高效团队建设》、《压力管理与情绪调节》、《企业执行力塑造》、《博弈与双赢谈判》、《沟通》、《决策管理》、《变革管理》、《制度化管理》
【财务税务管理】
刘
杰：北京经济管理干部学院会计系主任。现为中国注册会计师、中国注册税务师；是北京优秀教育工作者和北京市先进工作者。主要讲授《会计学原理》、《工业会计》、《外汇会计》、《成本会计》
霍振先：中国阶梯式资本运作创始人；清华大学等多所高校总裁班特聘讲师；清华大学——中旭商学院高级讲师；擅长课程：财务管理、资产管理、成本控制、财务预算、财务审计、企业综合管理。
吴少平：首都经济贸易大学工商管理学院教授、博导、公司研究中心主任，兼任加利福尼亚美洲大学博士生导师，财政部会计师事务所内部治理指导委员会专家委员，北京技术经济与管理现代化研究会副秘书长，北京会计学会常务理事，北京市企业内部控制专家委员会委员，清华大学企业家俱乐部专家委员会专家委员，北京大学企业家班特聘专家，享受国务院政府特殊津贴专家，被聘为教育部高校评估专家、国家级企业管理创新成果论证专家。
【税务管理】
苏春林：北京市经济管理干部学院（北京经理学院）教授、财会系主任，清华大学、北京大学特聘教授，中国法学会财税法研究会常务理事，北京市会计专业创新团队带头人。俞
勤：北京交通大学教授，博士生导师，北京大学经济学院特聘教授，清华大学长三角研究院客座教授、高级培训师，中央财政部企业会计准则委员会咨询专家，国资委职业经理人研究中心客座教授、高级培训师，中国注册会计师协会会员，中国管理会计学会常务理事，中国注册会计师、高级审计师，中国管理科学研究院研究员、专家委员会专家，英国《投资人》杂志自由撰稿人
王景江：著名财税和管理咨询专家、职业培训师、中国注册会计师，北京某有限公司总经理、首席财务咨询顾问，北京某会计师事务所合伙人，中国注册会计师、职业培训师，北京某会计师事务所合伙人，原国际永道会计公司高级顾问，国资委职业经理中心高级培训师，财政部科研所客座教授，国家会计学院客座教授，清华大学客座教授，北京大学客座教授。我国最早加盟国际会计公司从事管理咨询的专家 之一，是集职业经理、咨询顾问和高校教授于一身的财税和管理咨询专家，具有20多年的企业实践、教学研究、职业培训、企业审计和管理咨询背景。
【危机管理与风险管控】
张
涛：北京大学、清华大学危机管理课程特聘教授，联合国教科文组织担任5年项目官员（1995-2000年），两年的同声传译；担任全国人大常委会前委员长的翻译；中央电视台财经节目记者、制片人（2000-2008年，在职时间八年）；专访千位国际政要和经济界领袖，包括美国前总统克林顿等；国际公关公司高管（英国富迪讯）中国区副总裁（2008-2011，三年），为客户处理危机事件和定制传播战略； 目前还担任河北一家企业和地方政府的战略顾问；危机管理科班出身，师从我国负责危机处理的国务院部级领导
艾学蛟：著名危机管理学家、中国危机管理切割理论创始人、北京大学危机管理课题组组长、北京大学、清华大学、浙江大学等国内多所著名大学EMBA班主讲教授，全国工商联常年特聘危机管理培训和咨询专家。
主讲课程《突发事件与危机管理》《企业危机管理》《危机管理与媒体应对》
【谈判博弈】
李力刚：北大、清华、浙大、复旦、交大、南大、彼得•德鲁克学院、华中科技大学、中山大学、武汉大学、四川大学等总裁班特聘专家。北大经济学院企业家班特聘讲师、复旦太平洋金融学院特聘讲师、四川电子科技大学特聘高级讲师、多家培训机构特邀讲师。
【语言艺术】
闻
闸：著名语言艺术专家，中国教育电视台
播音指导（教授），国家行政学院兼职教授，中国传媒大学电视与新闻学院兼职教授，中国广播电视协会电视学研究委员会理事
李真顺：中国第一位持证演说家、卫视网播音指导、语言教学专家、国语水平“一级甲等”, 多所高校客座教授。他为毛泽东主席、周恩来总理的配音惟妙惟肖。《全国公众演说特训营》创始人、首席特训师；中央电视台全国讲解员演讲大赛评委，著有畅销书《悠悠乡事》、《走向成功》、《魅力口才》等，曾荣获2005中国十大魅力 培训师称号。
【团队建设】
王仁峰：浙江大学继教学院文管中心执行主任,浙江大学继教学院现代华商主任,北大、清华、中大、浙大、上海交大等各大高校特聘讲师,美国斯坦福大学EMBA特聘教授，主讲课程：《卓越领导力》、《高绩效团队建设》、《让管理一步到位》、《人才战略——总裁如何选、育、用、留人》
孙
巍：中国著名实战管理专家，中国企业团队管理与执行力训练导师。中国领导艺术研究院研究员，同时任北大等知名院校总裁班特聘讲师、北京大学《区域经理高级研修班》训练导师。也是德亨立企业训练机构管理教练，《法家韩非与刚性执行》课程创始人。
【商业礼仪】
杨
坤：北京师范大学经济与工商管理学院MBA，天安门集团、钓鱼台国宾馆特聘顾问，原北京礼仪学院首席培训讲师，中国第一汽车集团特聘培训师，凤凰卫视礼仪咨询顾问，国家教育部考试中心教研组特聘讲师。
刘军：战略定位专家，全球反定位理论创始人，北大汇丰商学院特聘教授。
龙军生：美国美林证卷全球金融衍生部副总裁，北大汇丰学院特聘教授。
郑锦桥：知名财富管理及股权投资专家，北大、清华、澳洲麦格里大学客座教授，国际家族基金协会高级顾问，中房协金融委副主任，北大汇丰商学院特聘教授。
蔡虹：金融资本实战专家，金融世家传人，互联网连锁战略专家、中国最早的投资银行专家，北大汇丰商学院特聘教授。
史永翔：北大汇丰商学院财务学专家。具有跨国企业高级经理人背景，历任多家外资跨国企业的财务总监、市场总监、营运总监、中国区总裁、亚太区总裁。最后成为香港上市公司全球首席运营官（COO）兼中国区总裁。受过欧美管理学院及跨国企业多年历练。十六年的外企经验，创造出色的业绩和丰富的实践经验。并有将濒临倒闭的多家外资企业创造起死回生的经历。
戴天宇：中国企业制度设计大师、北京大学汇丰商学院商业模式研究中心副主任、特聘教授。
高金平：博士，国家税务总局扬州税务进修学院教授，上海交通大学海外教育学院税务研究所所长、国际税收联合会中国研究员，熟读税法，业界誉称“中国税法活词典”，北京大学汇丰商学院特聘教授。
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