2021年秋10月份小学数学低段教学培训活动
方
案
设计人
单位
时间地点主题
10月18日
幼小衔接下小学数学一年级图形与几何教学研讨
参与
对象
小学数学低段教师
人数
分配
时间
下午2:30-5:30
活动
价值
1、加强对课程、教法、学法的研究；
2、提高教师在低段的教育教学水平。
活动
目标
1、幼小衔接下小学数学一年级图形与几何教学研讨；
2、了解提高低段教学质量的有效途径。
活动
内容
分解
内容
小节
活动
名称
内容
要点
主讲教师
方法方式
学员学习方式
时长
分钟
课堂教学
认识图形
观课
课堂教学
立体图形的认识
观课
说课评课
讲课教师、听课教师
报告1
用实践丈量衔接的效度
听讲座
报告2
认识图形——让游戏陪伴孩子进课堂
听讲座
总结
独立备课，校本研究
文档为doc格式
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