第一篇:教师全面工作总结报告
教师全面工作总结报告
时光匆匆而过,回顾几年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛、是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就各项工作进行总结和反思,以便在以后的教学中更好地为教育、为师生服务,向德艺双馨的教师行列迈进。
一、加强思想政治学习,提高师德修养
一年来,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业,虽然不是党员,但是能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。领导安排我的工作,我都会二话没说把工作接受下来,不叫苦喊累,只默默尽心去干好。
二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果
教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念。其次,利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,确实做到了是用教材而不是教教材,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,使讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,注重培养学生养成倾听他人发言的习惯,学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作,用发展的眼光看待学困生,不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们一个接受知识的过程,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。
由于教育教学行为规范,能够因材施教,及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题,我所带班级的学生对学习不厌倦,学习能力普遍得到提高,学困生面在逐渐减少。
三、班级常规工作,培养学生良好行为习惯
本学年我担任六年级两个班数学,并且担任班主任工作,作为班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明班,我本人也被评为优秀班主任。
我努力坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时,以“爱”为作料,深入地理智地去爱学生,去发现他们值得其他学生赏识之处,进行帮助和鼓励,让他们明白通过努力自己完全可以克服掉不良习惯,允许他们有反复,在不断的反复中把坏习惯克服掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就,而是帮其找原因,试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。
四、学生辅导工作,做好学困生的辅导
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高学困生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,学困生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。学困生通常存在很多知识断层,这些都是学困生转化过程中的难点,在做好学困生的转化工作时,要特别注意给他们补习功课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。五、一份耕耘,一份收获
经过几年的努力,本班考试成绩一直在全镇排名中名列前茅。我明白,这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的综合水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。一份春华、一份秋实,愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。以上就是我的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与其他老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩。
第二篇:全面总结报告
全面工作总结报告
我叫刘苏芳,女,2000年9月参加工作,本科学历,小学一级教师,工作单位——豹子峪学校,自任教来一直在教学一线担任着小学班主任工作,05年至今一直在偏僻的、条件艰苦的小学校从事低年级教学,还担任过复式班教学,回想起走过这14年的教学历程,有酸苦,有付出,也有更多的快乐与收获。在这里我对教学工作做了如下整理和总结。
一、思想政治方面
作为一名人民教师,我时刻与党的路线方针政策保持一致,平时能关心政治时事,注重政治理论学习,认清形势发展,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。在师德上,我严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象时刻注意,时时以一名合格教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要。本人热爱党的教育事业,把自己的精力能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。在教学第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、班级管理方面
加强班级理,培养优秀的学风、班风,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体,平时我会慎重地选拔和培养班委成员。1大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信。
2、在鼓励班委大胆工作指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面。
3、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性,纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生日常守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
三、教育教学方面
我是一名班主任同时也是包班上课的教师,一直从事着多门学科的教学任务,在教学工作中,我能做到认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学,根据学生实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下等生,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。在工作之余,我还努力钻研教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。分析每堂课成功在哪里,哪里存在着不足,不断总结反思,来提高教学效率。
四、工作考勤方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,上班十几年中我请假的时间屈指可数,我家是外乡的,家离学校有十几里的路程,但无论炎热酷暑,还是数九寒冬,我从不会迟到早退,即使遇到恶劣天气我也要想法设法到校,因为一个老师教一个班,老师不到一屋孩子们没人管,那将乱成一锅粥,学生安全我怎能放得了心?记得有几次遇到大雪天,路滑无法走车,我都是天不亮就从家步行出发,到学校就累的筋疲力尽,但看到那群可爱的孩子们我感觉再累也是幸福的。
总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
第三篇:镇全面深化改革工作总结报告
镇全面深化改革工作总结报告
今年以来,在县委、县政府的正确领导下,在县委改革办的精心指导下,我乡全力做好职能范围内的改革创新工作。现将X年以来开展情况总结如下:
一、领导重视、确保落实。
为确保改革工作取得实效,成立了合作乡全面深化改革领导小组,负责全面深化改革相关工作的统筹协调、整体推进、督促检查。由党委书记任组长,乡长为副组长,班子成员为小组成员。领导小组下设办公室,乡党政办负责领导小组办公室日常工作,督促各项工作落实,加强与有关单位和部门的沟通协调,承办领导小组交办的其他事项。
二、加强学习、推动工作。
我乡党委、政府高度重视全面深化改革工作,及时召开会议贯彻落实县委有关全面深化改革重要文件、会议精神。同时定期或不定期召开会议,落实县委和领导小组决策部署,及时了解各方面改革进展情况和动向,研究有关问题,推动相关工作。三、具体改革完成情况。
推行“马上就办、办就办好”机制。以提升服务质量,改善办事效率为宗旨,结合整治‘宽松软’、宣战‘庸懒散’”活动,在全乡范围建立“立说立行、马上就办、办就办好”的工作机制,完善了一系列规章制度。同时为了更好的实现一站式服务,整合劳保、计生、财政、民政、国土、扶贫等多个职能单位办事窗口进我乡便民服务中心,以后还将陆续扩大与群众办事密切相关的窗口。组织各站所办对办事流程进行进一步梳理,精简了办事程序,缩短了办事时间。并将新流程图在政府网站、微信、微博等平台进行公开,为群众打造真正“一站式”服务平台。分批次对窗口人员开展业务培训,目前已累计培训次数达X次,培训人次X人。
创造性的开展了送服务下村入户活动,为不便出门的孤寡人员提供上门服务活动,在各村开展了待遇领取人员资格认证,免费孕前优生检查等活动。并邀请民营企业在乡政府门口召开现场招聘会,将就业的机会送到了家门口,开拓了群众应聘、就业的渠道。
四、存在的问题和下一步打算。
一是改革创新意识不强,大胆改革的积极性、主动性不够,存在一定程度色求稳怕担风险保守理念;二是真正探索的内容不够深入,充分调动广大干部群众的积极性、主动性、创造性不足。下半年我乡将切实贯彻落实改革要点,提高改革的针对性和实效性。一是深入贯彻学习x全会精神,突出深化改革工作,贯彻依法治国,强化依法行政,加强制度建设,细化服务,促进精准式服务。二是结合实际合理确定发展目标,进一步增强创新意识,摒弃腐朽观念,鼓励领导、干部大胆改革,调动积极性和主动性,争取在重点项目和关键环节上有所突破,不断激发活力。三是加强领导,严格贯彻。进一步加强领导,确保每项改革有人管,明确分工任务。主要领导亲自抓,严把改革方案质量,所有分工任务都要提出可检验的成果形式和时间进度安排,着力完成改革
第四篇:教师工作总结报告
10秋,本人在思想上保持共产党员的本色,讲服务、讲奉献,团体第一、工作第一,潜心于自己的工作岗位,教师工作总结报告。
统筹兼顾、合理安排:
个人语文教学与负责的研训工作能统筹安排,有条不紊,不顾此失彼,在完成质量上个人感觉思路清晰,有一定创新。跨校区工作,合理安排好工作时间,上午、晚自习主要从事语文教学,下午处理研训方面事务。
果敢及时、着眼长远;创新思路、杜绝应付:
8月中旬,全县学习洋思启动后,在镇暑期集训会前,我细读洋思系列资料,理解吸纳其精髓,全面梳理07至09春我镇校本研修情况,针对“创优课堂教学,成就有教学风格的教师” 活动开展情况,及时制定了我镇“学习洋思经验、创优课堂教学、提高教学质量”主题研修活动方案,在暑期教职工集训会上全面启动:提出了六个方面的研修问题、三大研修重点、五项研修原则、四项评定标准、两种研修精神,并创新将讲座做成一次校本研修,具有针对性、可行性、长远性,工作汇报《教师工作总结报告》。
第三周期继教学分的台帐,我采用电子表格,通过公式定义,设计了2008至2012年五年的统计要素,对每位专任教师的每年学分情况,每项学分情况一目了然,通过台帐的查询,利于指导教师培训的开展。
在部分学校的要求下,经过两个星期的准备,立足全镇实际开展了由学校教导主任、KU波段管理员参加的电脑软件操作培训,为教务处电子表格统计、电脑办公操作省时高效起到了一定作用。您现在阅览的是工作总结网-工作报告http://www.xiexiebang.com/gzbg/gzbg/谢谢您的支持和鼓励!
突显中心、抓住重点;立足实际、讲究实效:
九月抓研训方案制定,整理汇编非学历优秀成果集(获县优秀成果24人次);组织申报优秀博客(5人获得优秀),非学历报名注册造册信息上送,评审各校“三课”方案,评审时,针对存在的问题与相关单位交流、修正,上送审验。
十月,开展了“洋思热中,我们如何学洋思”全镇性的学习洋思主题研修活动的指导讲座,并将讲座稿和相关洋思经验资料整理集发往各校邮箱,要求各校利用业务学习时间组织学习讨论,作阶段反馈。
十一月“三教征文”,为选送有一定质量的论文,集中时间对上送的三教论文140篇进行初评,通过初评的有10
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第五篇:教师工作总结报告
从教学以来,我尊重学生,努力跟学生做朋友,了解他们,教育他们,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在他们犯错的情况下,细心开导他们,在学生学习的同时,我也不断提高自己的教学水平。以下是我这学年的总结,希望领导给予评价:
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
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6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
随着中国的发展,教育不断的提高,教师的素质也要提高。在今后的教学工作里,严格要求学生的同时,我也会严格要求自己,为今后的教育作出贡献。