辅导员工作总结五篇
工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论,并分析成果的不足,从而得出引以为戒的阅历。下面是我收集整理的辅导员工作总结五篇范文,欢迎借鉴参考。
辅导员工作总结五篇(一)
从事辅导员工作已经两年了。回想起六百个日日夜夜,在领导和同事们的关怀和关心下,在与可爱的同学的朝夕相处中,珍藏了太多太多让人难以忘记的回忆,也让我增长了不少见识,本学期学校的机构改革之际,我从艺术学院到管理学院工作,在学院领导的支持和鼓舞下,比较圆满地完成了自己担当的各项工作,在思想熟悉和工作力量等方面都取得了明显的进步。接下来我将从以下几个方面将自己这学期的工作进行总结。
一、思想训练政治工作
从去年x月份开头,我担当艺术学院xx级环境艺术设计本科2班,xx级广告本科班,xx级装潢艺术设计本科班,xx级环境艺术设计专科14班共计286名同学的辅导员。从迎新工作到新生军训,从班级制度建设到班委选拔培训,从同学心情变化到甲流防控,从同学参与竞赛获奖到生活学习中的种种困惑质疑,从同学学习状况到生活中的寝室冲突,我都急躁的答疑解惑,通过当面谈心沟通,短信、网络谈天等方式引导同学树立正确的学习心态,学习心情及学习习惯,培育乐观向上的生活学习态度,在学习生活中找乐趣,找创意,找成果,通过自己的努力,和同学融成一片,熟识了大多数同学的性格特征及职业规划,了解了其家庭状况及个人目标,与同学建立了良好的师生关系及伴侣友情。
二、良好的班风学风考风建设
针对班级艺术生入校分数低,学习习惯懒散,心情敏感,集体主义意识不强但重义气,自尊心强但乐观性差等特点,我常常组织各种班级座谈会,通过语言沟通疏通,文字沟通等方式了解大家的心理状况及感情困惑。在学风建设上,严抓早自习及上课出勤,多次为同学做学习动员,准时抓典型,表扬先进,促进同学的学习意识;在班风建设上,我制定了完整的班级管理制度,严格选拔培育班干部,使他们成为班级工作的得力助手和领头羊;在考风建设上,我组织同学仔细学习《同学手册》中关于课程考核方法、学籍管理规定、违纪作弊处理方法等相关文件,多次为其举例说明考试违纪的后果及严峻性,并制定“诚信考试倡议书'、“诚信考试承诺书',培育同学良好的考试习惯和考试风气。
三、常规管理工作
对于同学的日常管理工作,我建立了一套完整的监督管理制度,坚持同学的早操早自习点名制度,每周一通报,每月一汇总,准时处理旷课同学。另外我实行同学干部寝室联络员制度,把所带同学寝室按区域划归同学干部检查管理,建立信息员制度,准时了解把握同学晚归未归现象及违规电器使用收缴状况。另外针对寝室清洁卫生普遍较差及同学平安防范意识欠佳的实际状况,我制定了寝室清洁优秀嘉奖制度及制作寝室防火防盗平安学问宣扬板,提高同学的平安防范意识,促进同学学习讲内涵,生活讲情趣。
四、特别同学的关注工作
我坚持每周一到周三每日与每个班级的一名同学当面谈话,制定谈话提纲,了解同学的家庭背景,爱好爱好,性格习惯,职业规划及不解困惑。依据了解的状况及日常观看,将同学分为三大类,家庭状况良好就业有保障只是奋斗毕业证的同学、家庭状况一般学习成果良好就业完全靠同学自己的同学、家庭经济状况较差个人成果较差缺乏斗志的同学,依据不同种类的同学进行不同的引导、分析和激励,让同学客观熟悉到自己的主要任务和学习目标,更加精确 的定位自己。另外对于家庭单亲同学和身心有疾病的同学进行特别同学备档,加强与他们的联络沟通,关注他们的情感变化及行为动向,有效的削减了不良大事的发生。对于学习态度端正但家庭经济贫困的同学进行鼓舞引导,鼓舞他们参与勤工助学和社会实践,并为其评定国家助学金以便圆满完成学业。
五、平安稳定工作
平稳工作是学校的重要工作,也是辅导员的基础工作。因此在日常工作中我在每个班级寝室都建立了自己的信息员,准时反馈各种突发状况,我本人也深化班级同学的校内网和联络群,关注他们的谈话内容及关注问题,准时了解他们每个阶段的思想动态,防止不良大事的发生。另外通过周末集中和主题班会等形式对同学宣扬校内及寝室平安学问,引导同学树立自我爱护,自我防范的平安意识。
六、争先创优工作
同学干部是班级建设和进展的主要力气,而艺术专业的同学侧重培育的是专业技能化的有用型学问以便适应毕业后的工作岗位。结合艺术专业的特色,我鼓舞同学多参与各级各类的竞赛及活动,争取加入各类同学组织提高自己的综合力量,我所带的许多同学也在国家级、重庆市级、合川区级的多次竞赛中荣获佳绩,而我的许多同学也成为各类同学组织中的重要力气,培育了同学争先创优的意识,增加同学的心理素养及工作竞争力。
七、素养拓展工作
对于已经通过英语及计算机等级考试的同学,在不影响上课及考试成果的基础上,我鼓舞同学在校外学习实践,拓展自己的学问技能和实践力量。我的许多同学也在重庆及合川的公司找到带薪实习的机会,收获颇大,对同学的成长成才都起了较大的作用。
八、个人提升工作
本学期机构改革后,我离开了艺术学院,离开了我深深爱着的286名艺术生,来到管理学院,接手了专业不同但同样可爱的240名同学,分别是xx人力本科12班,xx酒店管理专科及财务管理专科13班。工作环境的转变及工作内容的增加都使我不得不努力尽快适应进入正轨。在机遇和挑战面前,我除了思索不同专业的辅导员工作所面临的问题及工作方向外,还要思索基层团建工作的进展方向及措施。通过在管理学院将近两个月的工作,我了解了管理学院的团建工作,组织参与了管理论坛,水果拼盘大赛,筹办了管理学院的团学简报,制定团总支同学会章程及工作手册,组织完成了管理学院第七届团总支同学会的换届选举工作。
通过两个月的努力,我已基本适应了管理学院的同学工作,学校大规模的机构改革和人事变动让我看到了学校进展的方向及学院领导对我们同学工作的重视及决心,也让我看到自己前进的目标和努力的方向。我决心克服自己的不足和缺点,努力提升自己的政治素养、学历水平、业务力量和综合素养,为以后的工作打下牢固的基础,为管理学院的同学工作尽自己最大的努力。
辅导员工作总结五篇(二)
20xx年xx月,我接手了政治学院20xx级辅导员工作。在过去的半年里,我本着“以人为本,为同学服务'的宗旨,以同学的思想训练,学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批同学的思想状况与学习,生活状况。同时也使同学了解了我的工作思路与方式方法,从老师,同学,举办活动方面开展了工作,从而使同学树立集体主义价值观,增加对将来的信念和决心,更好的度过高校的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。
一、班级工作
1、坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与同学们的感情。鼓舞同学们用自己的视角去看待社会大事,培育他们独立思索问题的力量。
2、能仔细参与学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行,并在各项问题活动中取得了肯定的成果。乐观参与了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛,并在其中都取得的很好的成果。
3、考虑到同学大部分来自外地,尽量关怀他们的日常生活,更留意关怀贫困同学的衣食住行,尽全力想方法,为他们供应可能的勤工助学岗位。
二、常规管理
1、每周都会对同学的上课以及自习的出勤状况进行抽查,我所带的三个班级,出勤率比较好,如有特别缘由,同学们会准时的向我请假,说明状况。
2、每两周,我会定期的深化到同学宿舍中,了解同学的生活状况,与他们谈心,准时发觉问题。同学之间,宿舍之间整体状况良好,但个别也会因为小事而存在些小冲突,但同学们能私下很好的处理这些问题。
3、定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内同学和辅导员之间的很好的纽带,通过他们,我会准时了解到班内的动态。因此,我除了要求他们要随时将班级里消失的问题转达于我之外,还会定期的与他们见面,更进一步的了解状况。并且会对他们的学习成果作出要求,作为班级干部,不仅要在工作上服务于同学,在学习上也要起到带头作用。
4、班级团组织活动的开展。在过去的半年里,班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。同学们的爱好特别高。团组织生活活动一般选在室外召开,比如参观工农建设基地、做志愿者服务,这些都为同学们增加了实践经受。
三、工作中的详细活动
1、宣扬关于运动会事宜,组织同学乐观参加和协作运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神,让人真是倍感欣慰和感动。
2、做入党乐观分子的宣扬工作,要求同学乐观向党组织靠拢,并号召同学乐观向党组织靠拢。
3、乐观建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心,制造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面进展的学习氛围,班级分散力和团队精神正在逐步建立和加强。
四、学校、学院
本人按时的参与学校组织的辅导员会议,并仔细做好记录,努力完成学校下达的各项任务。
每一周或两周,学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议,对上周的工作进行总结,以及布置下周的工作任务,通知我们学校的一些事情。使我们能准时了解到学校的动态。同时对各导员的工作状况进行询问,了解工作中消失的问题与难处,准时关心我们解决。我们的日常工作事务都会做具体的记录,每月月底,黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看,并做很具体的批语及对我们的工作期望。
五、自身的提高
1、辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员,在日常工作中我力争多学多看,时刻以一名党员的标准来要求自己,本着以人为本的原则,坚持松弛有度的方法实行管理。
2、坚持以服务同学为本的思想政治训练,思想是行动的先导,因此我把同学的思想训练工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处,我特别重视了解同学的内心需要和爱好爱好,本着“先疏后导'的原则去对同学进行思想训练。从接手辅导员工作初我分班召开了班会,走访宿舍,找同学谈心以及通过等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分同学的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的同学,我先摸清他们的思想动态,了解其爱好爱好,想其所想,然后赐予肯定的引导,取得了比较好的效果其中一部分同学已经端正了思想,我还建立了每周一次的班会制度,在班会上总结上周的问题,指明下周的努力方向。
3、大一辅导员的“工作指南'可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的讨论方法为讨论指南,以信息环境建设为帮助手段,以人文关怀为落脚点'形成大一辅导员工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯',其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯'。对于琐碎的辅导员工作,我必定要加强自身素养的提高,从而更好的做好辅导员的日常工作。
六、工作中的不足
工作阅历不足,工作力量有待进一步提高。工作中,由于自己工作阅历的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。信任在下半年必定有所改观。
回顾上半学年的辅导员工作,在我跟同学取得共同成长的过程中,心中布满感谢。我要感谢我的同学,是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点基于实践的学习与反思,是你们赐予了我许多关于训练、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢政治学院的领导和同事们,是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我榜样的力气,是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。是工作,是实践,给我供应了进行训练教学讨论的生命土壤。我会努力的,努力成为同学的领航员,努力成为同学学业的指导员,努力成为同学生活的服务员,努力成为同学的心理辅导员。
辅导员工作总结五篇(三)
作为少先队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。我依据学校实际、同学特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担当辅导员以来,积累了较丰富的工作阅历,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培育他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下:
一、提高自身素养是做好少先队工作的基础
为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论学问,乐观参加少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的训练事业,喜爱少先队工作,以“爱生理念'作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培育。工作中,我重点抓养成训练,以爱国主义训练为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素养,连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职
1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄重而规范,护旗手、升旗手、演讲者严厉 而骄傲,让队员们能够更好的受到爱国训练。
2、坚持队员养成性训练的培育。养成性训练的培育是困难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查,每周统计公布。我乐观更换校内公示栏,做好学校公示工作,并利用校内公示栏,对学校各项工作、喜事准时公示和宣扬,有师生获奖状况、卫生评比状况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对同学有效地进行德育训练、文明宣扬、节日训练等。
3、仔细组织好各项训练活动,为同学供应进展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中,我仔细组织各中队辅导员和队员们仔细开展,乐观参加。“爱满校内演讲活动'让队员们受到喜爱学校的训练;观看《开学第一课》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩训练;“庆六一'文艺活动的开展让队员们有一个展现自我的机会;纪念“少先队建队日'活动让队员们了解少先队的历史和受到爱国训练;“学雷锋活动'的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。总之,各种活动的开展,为队员们供应了进展的平台。
三、培育小干部,提高队员整体工作力量
搭建舞台,重视培育小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作力量和工作热忱。我常常组织他们学习,教给他们工作的方法,增加他们的服务意识。
四、“爱生'是工作的源动力
对同学的爱就要包涵他们,就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样喜爱自己的同学,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个同学身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪慧才智,激励他们的进取心,使他们健壮成长。基于此,工作才细致入微,公平对待每一位同学,不论成果的优与劣,家庭的贫与富。
五、工作中乐于学习,勤于思索
读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关训练的书籍,充实自己,便利工作。时常与家长联系,与同事争论,倾听各种各样的训练方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思索,当作工作调味品。
辅导员的工作,是详细的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取阅历教训,努力工作,为祖国培育出更多的合格的少先队员。
总之,我喜爱本职,专心去工作、专心去育人、专心去暖和、专心去沟通,坚持爱生理念,为探究新时期下的少先队工作,乐观制造和谐的少先队大队环境,做出更大的努力。
辅导员工作总结五篇(四)
在过去的一年里,我本着以人为本,为同学服务的宗旨,以同学的思想训练,学风建设为工作重点开展工作。使原掌握系08级的同学顺当的完成从高中到高校的转变。绝大部分同学能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作,在学校不断进展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开头伊始,我接管了原计算机系20xx级的1同学。这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批同学的思想状况与学习,生活状况。同时也使同学了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下:
一,抓好自身的理论学习
政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以三个代表重要思想为指导,以以人为本的科学进展观为宗旨,熟识国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严,实,精三字方针。严就是对工作,个人要求严,对同学工作不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。
二,坚持以同学为本的思想政治训练
思想是行动的先导,因此我把同学的思想训练工作放在了第一位。当前青少年同学的共性化趋势越来越明显,以同学为本的思想训练目的就是增加思想训练工作的针对性和实效性,的体现同学个体的地位和价值,使同学得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我特别重视了解同学的内心需要和爱好爱好,本着先疏后导的原则去对同学进行思想训练。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是特别生疏的。03级的同学已经经受一年的高校生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找同学谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分同学的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的同学,我先摸清他们的思想动态,了解其爱好爱好,想其所想,然后赐予肯定的引导,取得了比较好的效果其中一部分同学已经端正了思想。同时考虑到现在的同学因受自身条件,环境,训练和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我实行集体训练和个别训练相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的进展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的,长期的。我也特别重视媒体宣扬的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使同学们准时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行争论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。
辅导员工作总结五篇(五)
20xx年9月,依据学院的工作支配,我担当了应科学院20xx级新生的辅导员。在学院领导和同事的关怀、指导和关心下,本年度各项工作得以顺当开展,较好的完成了每项工作任务。我在自己平稳实现角色转变的同时,也对辅导员工作有了更深的熟悉。自工作以来,我坚持以同学为本,为同学服务,加强同学的思想政治训练,引导同学全面进展的工作理念,仔细做好各项工作,注意同学力量培育,取得了肯定成效,积累了一些阅历。现将我本年度的主要工作状况汇报如下:
一、思想政治训练
一年来,我深化的学习了党的xx大和xx届一中、二中、三中、四中全会精神和的系列讲话精神,切实在思想和行动上与党中央保持全都,极大的提高了自己的政治素养,将党的xx大精神和的系列讲话精神切实落实到工作中来,结合自己的工作实际,全面提高自己的工作水平,全心全意的为同学、学校和社会服务。以优秀辅导员的标准要求自己,为人师表,发挥榜样的力气。
根据学院党委要求,我加强对20xx级234名新生的思想政治训练,在十月份到十二月份期间,我组织和参加了学院新生的党课培训,系统的学习了xx大新党章,使得我和同学对党的性质、任务和行动指南都有了进一步的熟悉。在日常工作中,针对国内外时事和热点问题,我进一步加强同学的思想政治训练,引导同学做社会主义核心价值观的实践者,提升同学的思想政治素养,坚决政治信念,实现同学的全面提高和健康进展。
二、班风、学风建设和寝室文化建设
针对新生入学以来适应期的失落感,迷茫感,交际困难,高校学习不适应等状况,我从以下几个方面推动新生的班风、学风建设和寝室文化建设:
1、抓好同学的思想训练工作,正面引导,对新生入学的失落感加以排解,多开主题班会,协作个别谈话沟通,让同学爱上校内,爱上高校生活。
2、加强同学对班级和学院的归属感建设,使同学了解自己所学的专业和将来方向,引导他们对自己专业的爱好,对学习的爱好,让大家相互共享自己的高校学习方法,在学习上互帮互助。
3、加强班级同学干部队伍建设,同学干部的分散力和领导力是班级氛围形成最重要的力气,所以我特别注意同学干部力量的培育,鼓舞他们的制造性和自主能动性,为班级良好的风气形成贡献力气。
4、鼓舞同学参与学院组织的各项活动,制造同学的交际机会和范围,促进同学的情感沟通,形成和谐有爱的应科大家庭。
5、关注同学的日常生活,关注贫困同学,严格根据规定将各类资助跑评比给需要的同学,让同学感受到学院和学校的暖和。
6、加强同学对校纪校规,同学手册的学习,对同学进行实例的平安训练,保障同学平安。
7、寝室是高校生的家,以各种方式加强同学的寝室文化建设,让同学养成真诚文明的行为习惯。
8、以新生开学熟识奖助学金的评比规章为契机,以评促建,加强同学的班风、学风建设和寝室文化建设。
三、心理健康和日常管理
一年来,我非常关注234名新生的心理健康,乐观了解各班同学状况,有问题,早发觉早解决,对于有心理特别的同学,做到尽早沟通。在各班设置了心理委员,关注同学的心理状况,做到有问题就汇报,定期例会,准时发觉问题。开展相关主题班会,对高校生适应期的心理困惑做有效疏导,对一些问题严峻的同学,以单独谈话和侧面了解的方式关注同学日常各方面的状况和表现,准时有效地与家长沟通,让同学尽快接受治疗和疏导。用自己乐观工作和家长协作的方式,取得了肯定效果。
在日常管理中,我实实在在的以同学为本,增加服务意识,协调好训练、服务和管理的关系。受传统习惯和阅历主义的影响,同学工作经常重管理,轻服务,轻训练,但从同学工作本质上看,同学工作应当是训练、管理与服务的有机结合,这就使得我在工作中应当确立了以同学为本的理念,重视并相应的明确同学在校内生活的主体地位,适当的连续放宽同学自我训练、自我管理,在严格规章制度管理、强调纪律的同时,让同学自管,我监管,同时把同学工作实为服务的理念贯彻到我的日常同学工作中去,切切实实的培育同学,服务同学,训练同学。做好全院同学的摸排工作,对同学各方面状况全面了解,做好特别同学的联系档案,主动的去发觉问题,解决问题。
一年来,我乐观了解234名同学的思想和行为动态,通过各种方式乐观引导同学树立正确的世界观、人生观和价值观,引领同学做社会主义核心价值观的践行者,针对同学关怀的热点、焦点问题,准时训练引导,组织学习争论。组织协调班主任的工作,以班级为基础,以同学为主体,做好同学工作的方方面面。
过去一年的工作,既是学习,也是阅历的积累和总结,在今后的工作中,我会更加深化的去做每一件事情,花更多的时间去深化同学,探究同学工作的理论学问,提升自己的专业水平和综合素养,更好的做好辅导员工作。最终再次感谢支持、关怀和关心我工作的领导和同事,我会更加努力。