第一篇:教师工作总结 jia
教师工作总结
康德校区
贾宗成
转眼间这学期的各项工作已接近尾声,为了今后更好的展开工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面来分析:
一、德:
首先热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力尽量全部用于学校的教学过程中。能够主动与同事研究业务,互相学习,默契配合,团结协作,顺利完成了领导交给的各项任务。
政治学习中认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动去表现,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;
热爱本职工作,加强自我修养,力求做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待每一个学生。
二、能:
本学年度我担任二、四、六年级美术课教学,每周18节课,还有课管,外加一节校本课程和一节社团教学活动。教学中应用过程中发现自己大学所学知识显得贫乏,俗话说的好,活到老学到老,我们学校南小在教学实施策略与方法上取得很多特别优异的成绩,给我了提供了一个大的学习的平台。我努力将自己所学得各项教师技能及新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在教学中以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到积极的作用。
三、勤:
在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录。
我是2年三班的副班,除了做好本班的工作外,同时完成了分管行政交给我的各项任务,在我校园建设方面也贡献了自己微薄的一份力量,比如说:美术作品展厅的设计及布置,四个科学实验室及自己涂鸦俱乐部的装饰,还参与英语教室的布置工作等,在工作中也遇到了不少困难,但是也学到不少的东西,对自己角色的转变,能力的提升都有很大的帮助。
四、绩:
成绩方面我表示很遗憾,在教学上没有什么满意的东西和大家一起分享,我是南小这个大家庭中 新的一员,希望在以后的成长过程通过自己的不懈努力能跟上大家的步伐。
本学期去观摩了长生小学的泥塑和天台岗小学的国画及珊瑚小学的篆刻校园文化建设美术学科教学特色展示,给我很大的激发,我试着去探索过插画、素描及民族文化艺术中剪纸,皮影,脸谱等艺术表现形式,去寻找适合本校点的校本课程,由于自己在教学中很有很多东西还要需要向我们的经验丰富老教师学习,没有能过成功。但希望在以后成长道路上,多学习些经验、有效的组织课堂纪律,做一个课堂掌握者,寻找到属于自己的教育方式与方法,为学校校园建设贡献一份力量。
第二篇:住院部药房工作制度jia
住院部药房工作职责
一、工作人员严格遵守医院的规章制度和科室有关规定,严格执行有关法律法规和处方调剂操作规程,认真负责地保证工作质量,杜绝差错事故发生,确保用药安全有效,做好药房各岗位的工作。
二、药房负责全院住院病人用药、病人出院带药的处方审核及调配发药工作。
三、口服摆药岗位负责住院病人长期、临时口服处方的调配发药;针剂摆药岗位负责住院病人长期、临时针剂药品的调配发药;电脑操作岗位负责临床各科医嘱药品的核对、清单打印及退药审核工作。
四、调配发药时应认真、细致、迅速、准确,做好“四查、十对”,坚持调配发药核对制,严防调配差错发生;不得估计取药,不得用手直接接触药品;拆零药品必须在药袋上注明药品名称、规格、数量、用法、用量、批号、效期等内容,药品拆零期间须保留原包装及说明书。整瓶或整盒的药品要注明用法、用量。调配人、核对发药人均应在处方上签全名。
五、药房内要有完整、真实的温湿度记录,对超出规定的贮药环境(温度0—300C,湿度45%—75%),要采取相应的措施(开空调、空气加湿、洒水、拖地、抹桌子、通风等等),并记录。
六、药房应有计划地请领、储备药品,防止积压损失或缺药,对近三个月效期的药品,要在近效期药品登记本上进行登记预警并及时与临床协调优先使用;要对病区急救药柜的药品效期进行监督,对调换范围内的药品及时通知护理部调换。
七、药房药品按使用频率结合药品性质、剂型、用途进行分类定位存放保管,急救药品专位集中存放,便于应急取用。常温药品在0—300C存放,阴凉处存放药品不能高于200C存放,低温储藏的药品应按要求放入2—80C冰箱等专用设施中存放。冰箱温度须按时准确记录,超标温度要及时调整。不同批号的药品不得混放,不得倒置放药;药品放置须离地面10CM、离墙10CM,不同批号的药品间放置距离不得小于5CM。
八、麻醉药品、精神药品、毒性药品、放射性药品的使用、保管、处方调配及消耗登记等,必须严格执行有关管理规定,使用完上述药品后及时加锁。
九、严格依照《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》(卫办医政发【2009】38号)精神管理使用抗菌药物,患者第一次使用特殊使用级别抗菌药物,临床须填写“临夏市民族医院特殊使用级抗菌药物临床使用会诊单”,药房在收到会诊单后方可调配该药品,在医生注明紧急使用的情况下药房可先行配发药品,但须于24小时内补办特殊使用级抗菌药物的必要手续。药房每季度对住院部各科室及住院部总体的抗菌药物使用强度的DDD值做出统计。
十、按照差错事故登记制度建立差错事故专用登记本,凡发生差错事故应如实记录、报告,若有意隐瞒不记不报者,一经查实,视情节轻重按医院和科室规定予以严肃处理。
十一、经常与临床科室沟通征求意见,了解药品使用管理情况,保证临床基本药品的供应。对药房内药品的流通变化及时给临床进行书面通知,发现有超说明书用药的,要及时与医生联系。
十二、每日将医嘱打印单及各类处方分别装订,处方保管期限按《处方管理办法》规定执行;超过保管期的处方按规定程序报批后方可销毁。
十三、药房内的设施设备、用具等应保持清洁、整齐、物品放置有序。严格执行安全工作制度。
十四、按期完成药品盘点,盘点账目金额应符合要求。
*****医院
2014.6.29修订
第三篇:WANG Jia Ao 感谢信
感谢信
我现在就读Correlied Secondary School。2011年8月25日经IDP公司的帮助,来到了Burnuby留学,由于环境的原因,我感觉在这个学校学不到我想学的东西,于是我联系了我的父母,把我的想法告诉了他们,紧接着他们联系到了IDP公司,IDP 公司很负责任地帮我选了几所学校,最终他们感觉到Quesnel和CorrelidSecondary School是我想要的学习环境。
2011年10月31日,由温哥华租车例行8小时开到Quesnel。来之前IDP公司还有爸爸的朋友都跟我说这里没有想象的那么繁华,比较荒凉,他们怕我坚持不住,可是我觉得只要是学习环境好,有利于提高我的英语水平,其它的都不是问题,于是我毅然决然地去了Quesnel,可是当我进到这座城市,我的心里突然没了底,也害怕自己坚持不下来,这种心情困扰着我,直到遇见Mr.Hay,他介绍了学校和地区的情况之后,通过到学校和老师同学们以及与寄宿家庭的一段时间的接触,我感觉到这正是我想要的学习环境。这所学校让我感觉到我是在快乐中学习,他们的教学方式让我很愿意融入到这个集体中,老师和同学们都很热情,在这期间,我的学习进步非常大,英语交流也没有那么吃力了,而且数学也拿到了86%的好成绩。在寄宿家庭的生活也很丰富,让我真正的感受到了加拿大公民的生活习惯和交流方式,在寄宿家庭中,Gillian教我做饭教我做三明治,如何去清理厕所,如何去洗衣服;和Ron一起看冰球比赛,指给我每个球队对应的每个城市,使我进一步地了解冰球比赛,每周末都会有时间和同学们一起去滑雪,非常地有乐趣,感觉自己的生活比以前丰富许多,也在这里锻炼了很多生活自理的能力。
感觉自己的变化也很大,敢于去尝试很多新鲜事物,生活习惯,为人处事都有了很大的改变,包括对一些事情的看法也和一起大有了不同。尤其进步的是英语,感觉日常变化交流比以前也有了提高。这次回温哥华,爸爸的朋友都说我的英语进步很大,这一切要感谢Corrdied Secondary School所有老师的教导和同学们的热心帮助,以及寄宿家庭的照顾,也要感谢IDP公司对我留学这件事的认真负责,我会好好学习来回报你们对我这么认真负责的帮助。
王佳傲(Evan)
2011年12月24日
第四篇:jia家长会发言稿(写写帮推荐)
一年级新生家长会校长发言稿
大家下午好!
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。我叫徐自华,马场小学的现任副校长。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们马场小学有个较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天,为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,共同做好孩子的教育工作。
学校基本情况概述:
我想在您为孩子选择学校之前,是经过慎重考虑的,您最终能选择我们学校,这是对我们的极大信任,对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任,一定尽最大的努力,把工作做好。在孩子进校之际,我们有义务、有责任将学校的情况,向你们作简单的介绍:我们马场小学1961年建校,至今有55年历史,现有11个教学班,236名在校生,36位教师。我们凭着高度的事业心和责任感,团结一心、艰苦奋斗,赢得了社会的认可。我们现有一个求真务实的领导班子。我们有一支经过的师德好、教风严、的老、中、1 青相结合的教师队伍。教学质量是学校的生命,因此,学校紧抓质量立校,构建和谐教师队伍。教师们用心教书,用爱育人,始终以积极健康的心态对待每一个学生,用实际行动践行人民教师的誓言。金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖赶不上百姓的夸奖。近年来,永安小学取得了可喜的成绩:近几年我校有4名学生考入内初班,先后被评为“特克斯县依法治校学校”、、“特克斯县平安校园”、“特克斯县县级德育达标学校”等。
渴望儿女成才,天下父母同心。在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子一下很难适应小学生活,因为幼儿园的学习生活相对比较自由,但是一到小学,学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样,所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。
一.希望家长配合工作。
怎么做叫配合?
(一)信任我们的老师。
(二)尊重教师的工作。
(三)密切和老师的联系。配合我们做哪些工作呢? 首先要告诉孩子你是一年级的小学生了,并经常提醒孩子,学生就是有学 2习任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学,回到家里要完成作业、复习功课
二、多关心学生的安全。
孩子上到小学后,他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多,接触的事物也多很多,再加之小学没有生活老师,而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了,这时也是孩子容易出现各种危险的时候,对于上小学的孩子来说,必要的安全教育必不可少。上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。
希望在以后的交往中,我们能够经常沟通和交流,也欢迎家长了解学生的学习生活,参与班级的建设,为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会,如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者我这里,我们随时欢迎家长指导工作。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来,形成合力,共同追求更好的教育效果。谢谢大家!-2016党员教师对党绝对忠诚剖析材料【篇一】
“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,是总书记对广大党员领导干部的谆谆教诲,是一个党员干部修身立德、做人做事、从政履职的基本要求。农发行是国家层面支持“三农”的金融安排,是政府的银行、服务三农的银行、现代化的银行。作为农业政策性银行的干部职工,必须具备对党忠诚的政治品质,必须发扬勤政廉政和认真负责、敢于担当的精神和作风;在日常工作中形成“忠诚、干净、担当”的思想自觉和行动自觉,进一步增强党性意识、坚定政治立场,在修身立德、做人做事、从政履职中保持好“忠诚”这一做人本分,坚持好“干净”这一从政的底线,践行好“担当”这一履职的要求,在坚持执行政府意志、服务“三农”需求和遵循银行规律的“三位一体”职能定位和发展战略中做到守土有责、守土负责、守土尽责。只有严以用权,才能做到忠诚干净担当。
一、只有严以用权,才能做到对党忠诚。始终坚持心中有党,就能做到“严以用权”,对党忠诚。心中有党,就是要真心实意地、千方百计地对党好,对党始终充满深厚感情、始终忠诚如一。只有始终坚持心中有党,才能时刻牢记党员身份,才能增强对党的信仰,始终做到对党忠诚老实。只有始终坚持心中有党,才能做到坚定理想信念,切实增强党的意识,把对党绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行。只有始终坚持心中有党,才能做到自觉同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。只有始终坚持心中有党,才能自觉遵守党的政治规矩,增强政治意识、大局意识、组织意识,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。只有始终坚持心中有党,才能站稳政治立场,最大限度地把人民群众凝聚在党的周围,巩固党的执政根基。一句话,只要始终坚持心中有党,就能做到“严以用权”,对党保持好“忠诚”这一做人的本分。
二、只有严以用权,才能做到个人干净。始终坚持心中有戒,就能做到“严以用权”,个人干净。心中有戒,就是要心有所畏、言有所慎、行有所止、清廉自守,时刻牢记修身律己,始终做到严格自我要求。只有始终坚持心中有戒,才能严守纪律红线,筑牢廉洁防线,真正把纪律挺在前面,时时亮起党纪的红灯,干干净净做事、清清白白为人。只有始终坚持心中有戒,才能把住权力界线,秉持公心、依法依规、阳光操作,知所循、知所守、知所惧,正确处理好公和私、情和法、利和法的关系,以权力的规范运行取信于民,更好地将权力用来为党分 忧、为国干事、为民谋利。只有始终坚持心中有戒,才能夯实道德底线,坚持修身与齐家并重,塑造良好的人格操守,培育美好的家风,任何情况下都能稳得住心神、管得住行为、守得住清白,带动社会风气进一步好转,形成风清、气正、心齐、劲足的良好氛围。一句话,只要始终坚持心中有戒,就能做到“严以用权”,坚持好“干净”这一从政的底线。
三、只有严以用权,才能做到敢于担当。始终坚持心中有责,就能做到“严以用权”,敢于担当。心中有责,就是要时刻牢记肩负使命,始终做到兢兢业业、勤勉干事、敢于负责、勇于担当。只有始终坚持心中有责,才能形成秉持恪尽职守的宝贵品格,增强责任意识,强化担当精神,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,尽心竭力为群众解难事办急事。只有始终坚持心中有责,才会迸发出有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,积极寻找克服困难的具体对策,真正成为带领员工战风险、渡难关的主心骨。只有始终坚持心中有责,才会自觉弘扬开拓创新精神,践行拼搏奉献的价值追求,苦干实干、甘于平淡,不骄不纵、不懈不怠,真正把党的事业作为终生奋斗的事业。一句话,只要始终坚持心中有责,就能做到“严以用权”,践行好“担当”这一履职的要求。
严以用权,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,尽好本分,守住底线,认真履职,以过硬作风,担改革重担,推进农发行各项工作的持续健康发展,促进农发行改革发展目标的实现。
2016党员教师对党绝对忠诚剖析材料【篇二】
党的政治纪律的党最重要的纪律,是党的的事业顺利推进的根本保证,也是对全体党员的基本要求。作为国家行政学院青干班的一名学员、团省委机关的一名党员干部,我始终敬畏组织、敬畏事业、敬畏老师、敬畏同志,把“讲政治、顾大局、守纪律”的要求体现到工作中,落实到行动上。一是自觉遵循《党章》要求,不断强化政治意识和党性观念,严守党的政治纪律,自觉与省委和团省委党组的决策保持高度一致,在原则问题和大是大非面前,时刻保持清醒头脑,始终做到立场坚定。二是带头执行党的各项廉洁自律规定,自觉加强党风廉政建设,坚持用制度管人、管事、管权,要求别人做到的,自己首先带头做到,不准别人做的自己坚决不做,自觉抵制各种不正之风,坚决不信谣、不传谣,不散布违反党的纪律的各种言论,坚决维护党中央权威。三是贯彻落实民主集中制,严格按照青基会议事决策机制办事,凡是重要工作、重大项目都提交秘书处集体研究决策,与秘书处成员坦诚相待、事事沟通,坚决杜绝“一言堂”。四是积极主动履职,严格按照党组的要求和理事会的安排,带头想办法、出主意、找资源,科学规范的推动青基会的部门工作。在工作谋划上,注重从公信力建设、透明度管理和机制平台建设等管长远、打基础的工作入手,着力推动青基会事业的可持续发展。
对照检查,也存在一些方面的不足,比如学习缺乏自觉性,每天仅限于课堂上的学习,课后的自学和思考欠缺;存在本位主义思想,只认为自己部门的工作重要,大局意识不强,对其他部门的以至全局性的工作思考和研究不够;存在“老好人”思想,对社会上一些不正之风和入俗行为,没有旗帜鲜明的进行抵制和纠正;对一些无关全局的事务性工作,存在惰性思想;在一些工作生活小节方面,廉洁自律做的不够,没有时刻做到严格要求自己。
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。作为一名青年党员干部,尤其要按照总书记提出的公私分明见境界、学习思考养心性、求真务实明宗旨和嫉恶如仇扬正气的四点要求,将党性修养融入到工作、学习、生活的方方面面,用坚定的信念、坚强的党性,永葆党员的蓬勃朝气和浩然正气。我努力的方向是:
1、牢固树立政治意识,自觉加强党性修养。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神以及总书记一系列重要讲话精神,做到真学、真懂、真信、真用,坚定理想信念,强化政治意识,不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。自觉接受党组安排的各种工作磨练,努力在实践中加强党性修养,不断增强政治敏锐性、政治鉴别力和政治坚定性。
2、牢固树立宗旨意识,保持群众血肉联系。深刻领会共青团作为党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,在密切党与青年群众的联系方面发挥着特殊作用、承担着重要职责。湖南青基会是团属的公益机构,团的属性决定着我们的服务使命是帮助青少年提高能力,改善成长环境。要经常深入到乡村基层,倾听困难青少年群体的心声,全面把握他们的公益需求,针对性的开展公益服务,为困难青少年提供实实在在的帮助。
3、牢固树立责任意识,真抓实干务求实效。湖南青基会是一家5a级的公募基金会,包括武陵山片区在内的48个省级以上扶贫开发县便是我们的工作主战场。我们的工作目标很明确,基本都可以用数字来看成效,主要是在落实上下功夫。今后要坚决做到操作性不强的项目不推,公众欢迎程度不高的公益产品不上,也不提不切实际的目标和口号,积极克服工作中的短期行为,以干事业的理念推 进工作。要加强工作创新能力,更要坚持打造工作品牌,对于像“微益中国”这样的项目,要常抓不懈,力求实效。
4、牢固树立廉政意识,切实转变工作作风。继续从保持党员先进性和纯洁性的高度,严格遵守中央“八项规定”、省委“九项规定”和团省委关于严明工作纪律、改进工作作风的实施细则,打牢拒腐防变的思想基础,时刻做到慎独、慎微、慎交、慎欲。在机构带头加强廉洁自律,管理上敢于动真碰硬。既重视大节,也注意小结。既注意广交青年朋友,也注意净化朋友圈。自觉接受组织和群众的监督,遇事讲规矩、讲程序,公道正派、严守纪律。
5、牢固树立学员意识,圆满完成学习任务。继续严格遵守中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》和国家行政学院的各项管理规定,认真学习、努力研究,尊敬老师、友爱同学,坚持做到不迟到、不早退、不旷课,不吃请、请吃,把全部精力都放在学习上,认真完成各项作业和课题研究。努力加强体育锻炼,不断提升身体素质。积极为班支两委献言献策,当好参谋、做好服务,努力为班级做奉献。
2016党员教师对党绝对忠诚剖析材料【篇三】
根据校党支部“对党忠诚”教育活动的任务要求。对照 “六查六看”(即:查党性,看是否信念坚定、对党忠诚;查品行,看是否公道正派,无私奉献;查宗旨,看是否心系群众、执政为民;查作风,看是否爱岗敬业,求真务实;查素质,看是否勤学善思、锐意创新;查纪律,看是否严于律己、清正廉洁)的具体内容,我认真查摆自身存在的问题,深刻剖析存在问题的原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。现结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。
一、学习情况及体会
按照学校“对党忠诚”教育活动实施方案的安排,通过集中学习和分散学习,我认真地学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教师法》、《义务教育法》等党纪条规和国家法律;十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会和省委十一届七次、市委十二届八次全体会议精神和《西宁市教育局2010年工作要点》、局党委的关于开展对党忠诚教育活动的实施方案、薛建华同志在2010年全是春季开学工作会议上的讲话精神。共写心得体会1篇,读书笔记3万多字。深刻的认识到:开展对党忠诚教育活动是学习实践科学发展观活动的延续和深化,是加强党的建设、转变干部作风的现实需要。对党忠诚是政治信仰、工作追求、党的意识、宗旨观念、过硬本领和表率行为的统一。作为一名党员,就是忠诚于党、忠诚于人民;作为一名教师,就是忠诚于学校,就是心系学校发展,自觉遵守学校制度,语言和行为都从维护学校利益为出发点;作为一名教师,就是爱岗敬业,立足本职,扎实工作,尽心尽力,尽职尽责,努力在平凡的岗位上为学校发展贡献一分力量。
自己经过学习、反思,看到了不足,找到了差距,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。增强了自我发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题深刻剖析
对照《六查六看》内容,我认识到的突出问题主要有以下几个方面:
1、学习不够主动,自觉性不高。
主要表现在:一是自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,使自我素质在学习方面提高不快;不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。二是学习时间、学习内容和学习效果没有真正做到“三落实”,往往是学校要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学甚至不学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料,学习的主动性、目的性和广泛性不强。三是重业务、轻学习。由于忙于日常业务工作,片面强调要完成上级交办的多种任务,因而冲淡了学习内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式。
2、工作被动落实多,主动超前少,工作作风不够踏实。
工作中经常是处于奉命行事,落实任务,作为学校办公室主任,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是找一些材料照搬剪接,疲于应付。工作缺少主动性、缺少深层次的调查研究,很少深入年级组了解真实的情况、真实的需要。遇到繁琐、复杂的事情,有时会有畏难情绪,会绕着困难走,缺乏知难而进的精神。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。比如我主要负责办公室工作,就认为办公室工作是第一要务,只看着自己这一块,忽视了对“学校及各处室”这一全局“第一要务”的认识,没有从全局观念出发考虑问题。
4、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,曾经获得各项荣誉,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
5、工作进取心不强,在无私奉献上做得还不够。有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪。认为自己的努力未能得到领导的认可,心里产生了不平衡,渐渐地工作就少了些斗志,少了些激情,表现在工作上往往是得过且过,或不求有功但求无过,只知道应付日常工作,未能真正从学校的大局、从全体教职工的大局出发,存在老好人的思想,不想得罪人,对一些事未能真正坚持原则,据理力争,往往是轻描淡写地说一下,遇到领导或当事人不能采纳,也就不再坚持,时间长了,对一些不正常的现象不想多问,甚至视而不见,习以为常。
6、教育教学工作有所滑坡。总认为办公室工作多、工作杂,放松了对自身专业成长的要求,主要表现在很少参加教研活动、很少深入课堂听课、很少与老师们交流教学心得,没有做到“管理”、“教学”两手硬。
通过学习,自己认识到这都是对工作极不负责任的表现,必须坚决加以改正。
三、整改措施和努力方向
开展“六查六看”活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好本职工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交办的任务,保持昂扬向上的精神状态,在行政与教学工作上都要在“精、细、严、实”上下功夫,不断提高自己的政治素养和业务能力。具体做到以下几点:
1、加强学习,提高素质。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,同时,不断调整心态、快乐工作。
2、在强化服务意识上下功夫。作为办公室主任,我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。重点是要强化自己的工作职责,做好自己的本职工作,当好领导的参谋助手,为学校发展献计献策。时刻以服务学校、服务处室、服务全体教职工为自己行动、处世的准则,进一步提高服务质量,在服务中提高效率,在服务中增强责任感。工作中要加强调研,及时了解教育教学发展动态、了解教职工所需,为领导决策提供有价值的资料。
3、从自身做起,切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让群众满意,让领导放心。
4、在改进作风上下功夫。把个人的追求融入到学校发展设的需要中,正确对待名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。坚持清清白白做人,堂堂正正做事,真正做到自重、自省、自警、自励。敢于抵制各种不正之风和腐败行为。
5、在工作方面要以大局为重。在完成自己的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并认真完成上级交予的其他任务,使学校的整体工作效率得到提高,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己的利益,也要去完成每项为群众利益着想的任务。加强与同事间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待,不讲不利于团结的话、不做不利于大局的事。
我的认识很可能未能真正到位,真诚的希望各位领导、各位同志给予批评指正。
第五篇:高中语文必修一文言文复习题jia
必修一文言文
一、选择填空
1.下列句子中不含通假字的一项是()
A.且贰于楚 B.无能为也已C.行李之往来,共其乏困 D.失其所与,不知 2.对下列加点词语的解释,错误的一项是()A.敢以烦执事..(对对方的敬称)B.若舍郑以为东道主...(东方道路上招待过客的主人)C.不可,微夫人..之力不及此(那人,指秦穆公)D.失与所与.,不知(给予的)3.下列加点词语活用现象不同的是()A.秦军.氾南
B.越国以鄙.远 C.共其乏困.. D.秦伯说,与郑人盟.
4.找出下列句子中“以”字用法相同的两项()
A.以其无礼于晋,且贰于楚也 B.若舍郑以为东道主 C.焉用亡郑以陪邻 D.敢以烦执事
5.对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是()A.吾不能早用子.(古代对人的尊称)
B.夫.晋,何厌之有(发语词,不译)C.阙秦以利晋,唯.君图之(只有)D.吾其.还也(表示商量语气,还是)6.对下列各句中加点的字词,解释不正确的一项是()A.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰.
于楚也(从属二主)B.以乱易.整,不武(容易)C.许.之(答应)D.使杞子、逢孙、杨孙戍.之,乃还(戍守)7.下列各句中没有词类活用的一项是()
A.晋军函陵,秦军氾南
B.越国以鄙远,君知其难也 C.阙秦以利晋,唯君图之
D.亦去之 8.对下面语句的理解不正确的一项是()
A.微太子言,臣愿得谒之。翻译:假如太子不说,我也要求行动。B.唯大王命之。翻译:只有大王掌握着命运。
C.今日往而不反者,竖子也!翻译:去了不能好好回来复命的,那是没用的人。
D.秦王购之金千斤,邑万家。翻译:秦王用一千金和一万户人口的封地做赏格,悬赏他的头。9.下列句子句式不同于其他三项的是()A.秦王购之金千斤,邑万家 B.太子及宾客知其事者
C.群臣侍殿上者,不得持尺兵 D.而燕国见陵之耻除矣。10.下列各句中不含通假字的有()
A.今日往而不反者,竖子也!B.秦王还柱而走。C.荆轲奉樊於期头函。D.燕王诚振怖大王之威。袒扼腕而进。F.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。G.秦王必说见臣。11.下列词语解释不正确的是()
A.太子迟之 迟:认为……晚了 B.请辞决矣 请:请求
C.今日往不反者 反:反复 D.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:给予,赠送 12.下列划线词语与现代汉语意思相同的一组是()A.其人居远未来 B.仆所以留者,待吾客与俱 C.入不测之强秦 D.复为慷慨羽声 13.下列加点词解释有误的一项是()A.旦日飨.士卒
飨,犒劳。B.此亡秦之续.
耳
续,后继者。
偏 E.C.沛公起如厕
.如,如同。D.今事有急,故幸来告良
.
幸,幸而。
14.句中加点词与“君为我呼入,吾得兄事之”的“兄”用法相同的一项是()A.素善留侯张良 B.范增数目项王 C.常以身翼蔽沛公 D.籍吏民,封府库 ....15.下列句子中都含通假字的一组是()①距关,毋内诸侯 ②沛公不胜杯杓 ③愿伯具言臣之不敢倍德 ④范增数目项王 ⑤令将军与臣有郤 ⑥秋毫不敢有所近⑦拔剑切而啖之 ⑧张良出,要项伯 ⑨旦日不可不蚤自来谢项王 A.①③④⑤ B.②⑤⑦⑨ C.②④⑥⑧
D.①③⑤⑧⑨ 16.下列各句中加点词语,古今意义相同的一项是()A.将军战河北,臣战河南
B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 ....C.备他盗之出人与非常也 ..
D.从此道至吾军,不过二十里耳 ..17.下列句子中加点的“谢”与“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“谢”用法相同的一项是()A.哙拜谢,起,立而饮之 B.沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰 ..C.乃令张良留谢 D.张良入谢 ..18.选出加点字的用法与其他三项不同的一项()A.项伯乃夜驰之沛公军 B.范增数目项王 C.常以身翼蔽沛公 D.吾得兄事之 ....19.下列各句句式特点与例句相同的一项是()例:亚父者,范增也
A.得复见将军于此 B.项王则受璧,置之坐上C.此天子气也 D.吾属今为之虏矣 20.对下列各句中词语解释不正确的一项是()
A.秦时与臣游 游:交往 B.君安与项伯有故 故:缘故 C.沛公起如厕 如厕:上厕所 D.再拜献大王足下 再拜:拜两次
二、常见虚词、实词专项练习
(一)将加点字正确词意的序号选入相应的括号内
1、【而】
⑴若亡郑而有益于君()⑵朝济而夕设版焉()今急而求子()...⑶丹不忍以己之私,而伤长者之意()
夜缒而出()..⑷可以解燕国之患,而报将军之仇者()⑸偏袒扼腕而进()⑹今日往而不返()...⑺荆轲和而歌()⑻又前而为歌()⑼荆轲遂就车而去()...⑽劳苦而功高如此()立而饮之()拔剑切而啖之()
⑾图穷而匕首现()⑿其人居远未来,而为留待()⒀伏尸而哭()...⒁秦王还柱而走()⒂秦王必喜而善见臣()..⒃而燕国见陵之耻除矣()⒄臣与将军戮力而攻秦()
2、【以】
⑴以其无礼于晋()⑵敢以烦执事()⑶焉用亡郑以陪邻()...⑷若舍郑以为东道主()⑸樊将军以穷困来归丹().. ⑹丹不忍以.己之私()⑺可以.解燕国之患()越国以.鄙远()⑻愿得将军之首以.先秦()⑼使工以.
药淬之()⑽日以.尽矣()⑾不敢兴兵以.拒大王()⑾以.次进()⑿而卒惶急无以.击轲()⒀而乃以.
手共搏之()⒁遂拔以.击荆轲()⒂必得约契以.报太子()⒃寿毕,请以.剑舞()⒄军中无以.为乐()⒅阙秦以.利晋()⒆以.试人,血濡缕()
3、【为】
⑴且君尝为晋君赐矣()⑵父母宗族,皆为戮没()
⑶嘉为先言于秦王()⑷愿举国为内臣()⑸使子婴为相()⑹为击破沛公军()⑺皆为龙虎()客何为者()⑻为之奈何()⑼谁为大王为此计者()()
⑽约为婚姻()⑾若属皆且为所虏()君王为人不忍()⑿军中无以为乐()⒀窃为大王不取也()⒁如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为()()()
4、【之】
⑴是寡人之过也()⑵ 邻之厚,君之薄也()行李之往来()⑶何厌之有()⑷将焉取之()⑸臣之壮也,犹不如人()⑹亦去之()⑺ 天下之利匕首 太子迟之()顷之未发()⑻为之奈何()⑼项伯乃夜驰之沛公军()⑽珠宝尽有之()⑾吾属今为之虏矣()⑿愿伯具言臣之不敢倍德也()
5、【焉】
⑴子亦有不利焉()⑵焉用亡郑以陪邻()⑶朝济而夕设版焉()⑷将焉取之(⑸然郑亡,子亦有不利焉()⑹盘盘焉,囷囷焉()
(二)解释下列加点词语的意思
1、诚.能得樊将军首()燕王诚.
振怖大王之威()
2、不得持尺兵.()不及召下兵.()秦兵.旦暮渡易水()
3、顾.计不知所出耳()终已不顾.()顾.笑武阳()
4、樊将军以穷.困来归丹()图穷.而匕首见()
5、微.夫人之力不及此()微.
太子言,臣愿得谒之()
6、然不自意.能先入关破秦()其意.常在沛公()闻大王有意.督过之(7、君安与项伯有故.()今事有急,故.幸来告良()
8、不如因.善遇之()项王即日因.留沛公与饮()
因.击沛公于坐()沛公起如厕,因.招樊哙出()
因.人之力而敝之,不仁()
9、沛公不胜.杯杓()刑人如恐不胜.
()))
10、旦日不可不蚤自来谢项王()哙拜谢,起,立而饮之().. 乃令张良留谢()张良入谢()..
11、且为之奈何()若属皆且为所虏()臣死且不避()...以其无礼于晋,且贰于楚也().
12、臣死且不避,卮酒安足辞()今者出,未辞也().. 大礼不辞小让()何辞为()辞曰:“臣之壮也……”()...
13、沛公起如厕()固不如也()刑人如恐不胜()... 4