教师年度工作总结(四个样本)

第一篇：教师年度工作总结(四个样本)

2007年度期末教师工作总结

本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。

在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。作业批改及时，并做好复批工作。

在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外地优秀教师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也慢慢地有了自己的一套思维，只是经常外出难免影响教学，也给一些教师带来了代课的烦恼。

本学期担任科学组组长，我除精心设计教案，认真上好每一堂课外，还积极带领组员进行教育教学研究活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面向全校上了一节科学课《认识消化器官》。除了教学上，还带领科学组教师参加了一些科学竞赛活动，如市级的车模、船模、科学小论文等，并且取得了较优异的成绩。

然而，这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢，在片里面，整体成绩是难以令人满意的，当然，也可以提出很多的原因来推卸责任，但我一直相信一条，如果一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，如果是大部分的学生出现了问题，那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育，特别是在科学学科上，但既然制度订出来了。作为教师就应该只有遵从的责任，并为之而努力，好在我们还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四十分钟的效率；提高期末复习的质量、容量；适当增加科学课的时间„„相信在我们全体科学教师的努力下，我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的。

另外，从这个学期的期末开始，担任了工会主席一职，亦感诚惶诚恐，深怕做不好工作，有负大家的信任，但在学校党政领导的支持下，逐渐熟悉并展开了工作，组织了一些活动，如迎新联欢，第七届2次教代会等等，明年的工作，相信也一定能做好。

优秀教师学年度工作总结参考样本

2006即将过去，作为一个老师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精，一年来日子过得忙碌又充实，转眼间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学年，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单

一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

2010-2011学年教师工作总结

本学年度，我担任二年级语文教学和班主任工作，同时兼任教务员。回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。现就本人的工作作一个小结：

一、课务工作：

在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加教研和各种培训活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真做好“小组评价”，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看报、书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好学困生辅导工作，在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结于个人博客，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。并顺利完成教育教学任务。

二、职务工作：

我严格要求自己，工作实干，积极地了完成学籍整理、书法报名、各种表格的制定与教学材料的发放工作等教务处的各项任务。作为班主任，组织好班集体，加强了对“德困生”的教育。王斐同学是班里出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，我并不当众责备他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上，在集体活动中露了几手（校园文化节表演了课本剧），虽然表现不如其他学生好。我还是当众表扬了他，同学们喜欢跟他做朋友，他也由此改变了许多。

三、应急工作：

特色创新是学校工作的重头戏，我积极参加学校的各项特色创新举措。加班加点顺利完成了剪纸作品的装裱。积极配合教务处完成了山东省教师继续教育网上信息整理工作，并顺利通过了审核。

四、其他工作：

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，应不断加强学习。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。

下一步自己的初步打算: 在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进 教学经验, 见贤思齐, 从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举止得体, 处处以一个教师的标准要求自己。

在其它方面,有缺点就改，有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。再多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出创新。

在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习、工作，争取工作水平的更大提高。

教师年度工作总结

时光荏苒，转眼间我已经在华瑞学院工作一个学期了，为了自我的提高，现将2008年度工作情况总结如下：

一、努力提高业务水平

教师的业务水平是一个学校教学实力的体现，只有不断的学习，才能保持教学水平的不断进步。随着社会的发展，知识的更新，我也在不断学习，充实自己、丰富自己，提高工作质量，并为以后的工作打下基础。为自己更好的教学实践作好了准备。按照华瑞学院的有关规定和要求，上一学期我担任06级石油九个班的《机械设计基础》的助课任务。担任本门课程教学的于惠力教授是机械设计课程的教学名师，能有这样一个机会向于教授学习我感到非常的荣幸和幸运。机械设计基础是工科类专业的专业基础课，每周安排四学时的理论授课时间。每一节课我都会像一个刚刚入学的学生一样认真的听课，做为助课老师，我的助课任务不仅仅是听于老师的讲课，而且还要协助于老做好学生作业的批改、课程问题的答疑工作。只有自己学懂了，学好了，才能为学生答疑解惑。每次理论课结束，于老师都会留课后作业，在作业批改上，我尽量做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，并且把学生作业存在的问题及时向于老师反映，以便于她了解学生的学习情况。石油专业有几名同学学习尤其认真，经常会到办公室来问问题，我会认真引导同学分析问题并尽量把知识点讲懂讲透。总的说来，这一学期和于老师在一起工作受益匪浅。于老师是一位对工作认真负责、热爱教育事业的优秀老师，从她的身上我看到了一个老教师为人的豁达和对自己事业的热爱，我希望我也会像于老师一样做一个让学生喜欢，让同事认同的好老师。

二、认真开展教研工作

由于我们学院在课程设计方面给的课时偏少，同学在规定时间内不能够完成设计，根据这种现实情况我们在机械设计基础课程设计中采取的方法是课程设计融入课堂。机械设计课程设计融入课堂教学是工科院校机械类专业机械设计课程教学的一种新模式。该模式关注学生的知识梳理和运用能力,注重培养学生的创新思维和创新能力。我们在上第一节课的时候就将设计题目发到学生手中，一般我们的题目选择最简单的单级圆柱齿轮减速器和单级锥齿轮减速器，同时配发了一本由我校于惠力教授编写的机械设计课程设计指导书。在授课中我们根据减速器设计的顺序来调整课程的章节顺序。如将带传动先于齿轮传动讲，因为带传动的选择涉及到电动机的选择。教学顺序调整后，如讲到与减速器设计有关的零、部件，那么课后就以作业的形式让学生针对自己的设计题目进行零件的设计和校核，如：齿轮、轴、轴承。涉及到公式、图表、相关国家标准等，鼓励学生查阅相关的设计资料。经过一学期的学习后，学生已经把电动机的选择，带、齿轮、轴承的选择和校核以及轴的设计工作做完了。我们专门安排几次课对减速器的设计进行系统的讲解，例如：设计方法、步骤、已设计好的传动件如何进行组装等，重点是强调结构设计和装配图的绘制，最后让学生根据计算的数据绘制装配图。这样做节省了大量的设计课时，符合我院教学安排的要求。同时，我也根据我们课程教改实际在中国机械工程学会机械设计分会的论文集中发表一篇教改论文，题目为《机械设计基础》教学方法的探索与实践。我会再接再厉，争取在自己的教学中体现新思路、新方法，将教学工作提高到新水平。

三、积极参加学校活动

今年五月下旬学院组织了各系评估资料的检查工作，我也参与其中。我的主要任务是实验实习大纲及其相关资料的编写工作，由于机械系刚刚成立，在于主任的努力下大部分的课程大纲已编写完毕，但是实验实习大纲还不够完善，我负责收集其它兄弟院校的实验实习大纲做参考进行我系实验实习大纲的编写，取得了一定的进展。

七月二十六日我院大规模的招生宣传，我在学院阳光大厅负责机械系机械设计制造及其自动化和工业设计两个专业的咨询工作。一些家长对专业不是很了解，他们都希望给自己的孩子选一个就业好的专业。大部分家长对机械专业还是很看好的，但是对专业的特点、将来的发展趋势尤其是就业情况不是很了解。我们机械系还没有毕业生，我只能根据我自己了解的情况来向家长进行介绍，家长对我的介绍和建议很满意。八月二十九日、三十日两天我院开展了迎新工作，我带领十名同学早上五点钟到火车站去接新生和新生家长，家长对我们迎新工作给予了认可。作为华瑞的一员，不仅要做好自己的本职工作，也要积极的参加到学校的活动中来。

四、反思总结争取进步

总结到华瑞以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：

1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性

4、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

第二篇：四个活动工作总结

2005年是我县开展“四个一”党建活动的第一年。水务局党组按照县委要求，紧紧围绕我县发展新跨越和水电事业上新台阶这一总体目标，把抓好党的建设与抓好水电经济发展相融互动，把“班子一抓

一、党员一帮

一、能人一带

一、组织一加一”的要求落实贯彻到各项工作任务之中，有力地促进了我局党的建设，充分调动起了广大党员干部的工作积极性、主动性和创造性，发挥了党组织的战斗堡垒作用，为圆满完成2005年各项生产工作任务奠定坚实的基础。现结合实际，将一年来开展“四个一”党建活动的情况总结如下：

一、坚持“一把手”抓党建，班子“一抓一”班子“一抓一”，即“一把手”抓“一把手”。这是落实“班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展”的首要要求，也是“四个一”党建工程的关键。一年来，局党组书记、局长***认真履行职责，身体力行，率先垂范，坚持抓好局属各单位党政“一把手”的思想、工作、作风建设，使各级党政领导班子和领导干部真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。

一是抓好学习，带出与时俱进、学习创新的领导班子。在局党组书记、局长***以身作则的带动下，局党政领导班子成员大兴学习之风，全年重点学习了“三个代表”重要思想、党的十六大及十六届四中全会文献、时事政治、《两个条例》、我县开展的“四项教育”、“四个一党建工程”、“贴心”、“争当爱民书记、爱民干部”、“党员先锋工程”等活动的有关文件、会议精神。共召开中心组学习12次，党政领导班子政治学习会12次，领导班子民主生活会2次。党组会议8次，党组扩大会议8次。通过学习，使领导班子成员树立起了正确的政绩观和科学的发展观，增强了党性修养，从思想根源上解决好了心为谁系、权为谁用、利为谁谋的问题。领导班子成员牢记党的宗旨，坚持理论联系实践，学以致用，坚持以提高执政能力为核心，以建设高素质的干部职工队伍为重点，以改革和完善党的领导为目标，不断研究和解决各自分管单位、部门跨越式发展所面临的突出问题，努力把握我县水利事业发展的规律性，体现其时代性，突出其创造性，真正成为了一个学习型、进取型的领导班子。二是抓好团结，带出众志成诚、同舟共济的领导班子。我局党政领导班子力倡团结之道，紧握团结之手，“班长”与成员之间、成员与成员之间大事讲原则，小事讲风格，心胸开阔，豁达大度。一方面“一把手”对班子成员放手、放权、放心，不揽功，不诿过；另一方面，班子每个成员都自觉摆正自己的位置，不因“大事小非”争高低、闹磨擦，而是宽宏大量，团结一致向前看，把主要精力和时间用在谋大事、抓大事上，形成同舟共济干事业的良好氛围。班子内部坚持民主集中制原则，坚持做到常规工作多通气，重大问题集体讨论决定，“一把手”充分听取并善于集中大家的意见，不搞个人说了算。坚持集体领导与个人分工负责相结合，充分调动班子成员的工作积极性、主动性和创造性，做到班子内外一个声音，齐心协力抓好落实，众志成诚共谋发展。

三是抓好勤政，带出求真务实、服务于民的领导班子。我局党政领导班子坚持从实际出发，着眼农业、农村、农民问题，一切工作以取得实效、群众满意为着眼点和落脚点，不出风头，不争彩头，不赶浪头，不搞形式主义和虚假的政绩工程，不搞急功近利、好大喜功的短期行为，多做有利于我县水电事业长远发展的潜绩工作。2005年，全县动工各类水利工程4510处，完工4050处，占计划的107；动工整治病险水库整治22座，完工2座；完成水毁修复520处，占计划的116；治理水土流失面积42.67平方公里，占计划的142；新建渠道16公里，渠道防渗36公里，占计划的113；加固江河堤防1公里，占计划的100；维修整治山平塘18口，占计划的106；解决人饮困难0.64万人，占计划的128；新增稻田养鱼面积2210亩，占计划的105；新增有效灌面0.76万亩，占计划的101；恢复改善灌面3.8万亩，占计划的127；筹集水利资金3572.50万元，占计划的135。电力公司截止12月底，已完成发电量17045万千瓦时，实现销售收入10869万元，利税总额1087万元。城乡供水公司完成供水量577万吨、产值1098万元、销

售收入663万元、利税82万元，分别占计划的104.9、103.9、105、100.25。

四是抓好廉洁，带出清正廉洁、一心奉公的领导班子。局党政领导班子认真落实党风廉政建设的各项规定，进一步完善领导干部谈话制度、诫勉制度、回避制度、任期经济责任审计制度、举报等制度。局党组书记、局长***多次利用党组会议、中心组学习会等机会，告诫各级领导干部要警钟长鸣，防微杜渐，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，从思想上树立起正确的人生观、世界观、价值观，正确对待名、权、位，正确处理好先富与后富的关系，个人富裕与共同富裕的关系，坚持权为民用，利为民谋。特别是在今年中纪委、中组部作出严禁党员和干部参与赌博和县委作出狠刹“四风”的决定之后，***局长明确要求各级党员和干部“向我看齐”，恪守党纪国法，“管好自己的手脚”，自觉增强党性修养和廉洁自律意识，严以律已，洁身自好。局党政领导干部经召开狠刹“四风”专题民主生活会进行自查，违规经商办企业、收送钱物、跑官要官这三

股歪风在我局党政领导班子中基本不存在，过去虽然不同程度地参与过赌博，但今后一定改正。领导班子成员还按照县纪委的要求，如实填写“领导干部收送现金、有价证券和支付凭证自查表”、“领导干部及配偶子女、直系亲属参与经商办企业自查表”。2005年领导班子成员共拒收礼金7人次，上交金额达1.99万元。

二、坚持扶贫助困，党员“一帮一”

1、结对帮扶。局党组明确要求各单位党员领导干部和党员技术骨干要与本部门、本单位的贫困党员签订“结对帮扶协议书”，实行党员“一帮一”。在具体帮扶过程中做到了“六个一”：即与帮扶对象共同制定一个规划；为帮扶对象提供一条致富信息；在贫困党员户中培训一名科技骨干；协助落实一笔启动资金；帮助掌握一门脱贫技术；帮助考察和启动一个脱贫解困项目。如局党组书记、局长**与发电厂贫困党员***结成帮扶对子后，坚持定期不定期走访其家庭，关心了解其家庭困难，在得知其配偶身患红细胞再生障碍性贫血绝症，每月需支付医药费4000元左右(目前已借款4万余元)，一儿一女分别在读初中、高中，家庭生活十分困难的情况后，***局长先后两次发动全系统干部职工献爱心为其捐钱捐物。

2、资金帮扶。一年来，在“元旦”、“五一”、“七一”、国庆、春节等重大节日期间，局党组坚持对贫困党员和职工进行慰问，对年迈体弱、疾病缠身或因天灾人祸陷入困境的党员和职工，局党组还组织动员广大党员、干部和职工广泛开展献爱心活动，尽最大可能对这些贫困党员、职工给予帮助。全年共慰问贫困党员、职工38人次，用资近2万元；组织党员、干部职工开展献爱心活动7次，共向贫困党员和职工捐献钱物价值达3万余元。

三、坚持发展为第一要务，能人“一带一”

局党组按照“组织引导、产业关联、互惠互利、自主自愿”的原则，积极实行能人“一带一”。一是首先做好发现能人工作。按照有技能、觉悟高、肯奉献和实绩大小的标准，努力发掘本单位的能人，尽最大程度地发挥他们的效能。二是坚持能人带动。鼓励能人围绕本单位的经济开动脑筋、拓展思路、多出点子，弄清本部门、本单位发展的优势是什么，劣势是什么，突破口在哪里，从而取得工作的主动权。三是激励能人创业。局党组采取物质激励和精神激励双管齐下的方式，加强对能人的激励。让能人在政治上有地位，在群众中有影响，能够较好地产生能人的共生效应，促使更多的优秀人才迅速成长。对那些有较高觉悟和较强组织能力，肯为群众办事的优秀能人，局党组将其作为后备干部重点培养，只要条件成熟，就发展充实到各级领导班子中。如局党组为了使县水产站走出困境，实现“单位脱贫，职工致富”，在通过广泛征求群众意见、综合考查考核的基础上，任命***同志担任县水产站站长。在其上任后，在局党组的支持下，全面实施“科教兴渔、依法治渔、可持续发展”三大战略，大力调整全县水产生产布局和产业结构，积极引进和探索名优水产品种，如大闸蟹、中华鳖、观赏鱼等，不仅助农增收，也使单位的经济效益有了一定好转，保证职工工资足额发放。县水保办主任、局团工委书记***年仅28岁，年轻有为，敢闯敢干，思想解放，开拓创新。

在他以身作则、率先垂范的影响下，水保办全体工作人员励精图治，团结拼搏，全年继续加强水土流失治理，投资263.85万元，完成了2004农发水保项目建设任务，完成**河、**河两条小流域水土流失治理面积26平方公里，并通过市级验收。加强了2005农发水保项目的选点，现已初步选定具有一定实施条件的农发水保项目的实施区点四处。加强了水保监督执法。今年1-12月共审批水保方案18个，审批率达100。加强了苗圃基地建设，为农发水保项目的实施创造了条件。其工作成效受到市上主管部门和县委领导的一致好评。一年来，通过深入开展“四个一”党建活动，进一步夯实了我局各级党组织的执政基础，有力地提高了各级基层党组织的执政能力和领导水平，较好保持了党同人民群众的血肉联系，真正体现了“人民水利为人民”这一部门宗旨意识。但是，由于是第一年开展这项活动，在工作中，也难免存在着一些问题与不足，如对贫困党员的帮扶力度还不够大、实行能人“一带一”工作不够深入全面等。我们决心在2006年里，继续以“四个一”党建活动为载体，不断拓展党建工作新思路，努力开创我局党建工作新局面，推动我局各级基层党组织建设再上新台阶。

第三篇：期末工作总结 四个

班主任期末工作总结

班主任期末工作总结

光阴似箭，一晃这一学期的工作就已经结束了，本班的工作在学校领导的正确带领下，得到有关教师的大力支持，现已圆满结束了，工作总结如下：

一、基本情况

这学期我班共有学生38人，男生24人，女生14人。其中学习成绩暂时落后的有3人。

二、本学期工作回顾

1、开学初，为了能圆满的完成本学期的班务工作，认真拟定了班务工作计划。

2、为了搞好班务工作，在本学期开学初，选出了本班的班干部，并组成了班委会，设班长一名、学习委员一名等，全班共有6个小组，每组设组长一名。由于是一年级，他们刚接触到正规的学习，所以，有很多东西不懂，我还给他们讲了班上各个委员的分工，以及一些学习动员的话。

3、思想政治工作

开学初，针对实际情况，给学生讲了学习的重要性，树立远大的理想，使他们认识到从小就要学会礼貌待人，尊敬师长，孝敬父母，热爱劳动。做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

4、纪律教育和安全教育 在这个学期里，我最担心、说得最多的就是安全问题，我不断地强调纪律和安全，经常用外地的安全事故，来教育学生从小要养成守纪律、中安全的好思想，好习惯。但是，由于学生太小，自制能力弱，还不能完全约束自己，不守纪律，打人、骂人的现象时有发生，在今后的工作中要加大力度狠抓教育，让学生有一个好的学习环境。

5、差辅工作

为了辅导学习成绩暂时落后的学生，我在开学初还专门拟定了计划，在这个学期我逐一了解了这些学生的情况，根据他们的情况注意进行了补救措施，还对他们进行了很多次的单独辅导。

三、存在的问题

1、部分学生的学习尽头不足，认识模糊的思想很严重，有的学生还不够团结。

2、安全教育和防范措施还应加强

由于是一年级，班级的学生多，年龄又小，很贪玩，他们在玩耍时容易发生事故，这一问题应引起高度的重视，力争今后在这方面做得更好。

班主任工作总结

班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生，作为一年级学生的班主任，针对他们活泼好动的特点，做了如下工作：

1、培养学生的良好习惯

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，我从培养学生良好的习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业，下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

集体活动最能培养学生的凝聚力，集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播体操，太极拳等。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了协助学生搞卫生。这样，学生不仅养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想着为班级争光。

我的班主任工作由于经验不足，还有着欠缺的地方：

1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事情贵在坚持。自己做事情总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子要求一说，他们就能马上实施。自己缺乏坚持，我想必须改变自己，自己要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

总之，只要我们心中真诚地为孩子，为孩子的健康而付出，端正自己的心态，我相信，我的班主任工作定会有新的进步。

班主任工作总结

班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一个做好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。到底该怎样做好班主任工作呢？面对学生，我慎重地思考着这个严肃的问题，我觉得班主任工作的生命力就是要有科学的教育态度。

一、关心孩子

爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。

二、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。根据他们的特点，一方面以比赛的形式来巩固学生的良好习惯，另一方面，作为老师要以身作则。

三、培养小干部，发展孩子的能力

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍，比如我就选了小干部当我的小助手。

二、加强与家长间的交流

三、加强集体凝聚力

这一学期，通过学生的努力，所取得的成绩是可喜的，当然这与学生是分不开的。

总之，只有自己亲身经历，从亲身体会中来感悟班主任工作，不断地总结，才能做好，希望今后自己一定能做好。

班主任工作总结

在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二年级下学期。回顾这一学期的班主任工作，让我深深地体会到：只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。本学期我主要将工作重点分为以下几个方面：

一、将安全教育放在首位

结合学校开展的安全教育，对学生进行交通安全、防火、防水安全等知识的灌输，使学生防患于未然。同时，将上下学安全贯彻到每一天，家住得近的孩子，安排他们结成小队结伴回家，使学生养成良好的习惯。

二、重视孩子们行为习惯的培养

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础。所以，我将好习惯的培养落实到每一天，以儿歌的形式让学生们每天读两遍，熟记于心。

三、发展孩子的能力，培养小干部

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，但是都有强烈的表现欲望，都想当小干部。所以，我都在鼓励的同时严格要求，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，我还告诉孩子们，要想做到这样，并不是你当班长这几天，而是要靠平时点点滴滴地积累。

在这一学期中，我做得还不够好，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个词：爱心、细心、耐心、恒心，在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做得更完善。

第四篇：2010四个带动工作总结

XX乡二〇一〇年 “四个带动”

工作总结

一年来，XX乡党委、政府认真贯彻落实省、市、县经济工作会议精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持“四个重在”，全面实施“四个带动”重大战略，强力推进项目带动，以招商引资为重点的工业经济实现新跨越；科学部署品牌带动，品牌XX形象得到推广；深化创新带动，经济发展质量得到全面提升；全面落实服务带动，积极转变政府职能，执政为民理念得到体现，开创了社会经济和谐发展的新局面。现将一年来工作开展情况汇报如下：

一、全面实施“项目带动”，工业兴乡布局初现成效

我们以“项目建设年”为契机，转变发展观念，加大资金投入，创优发展环境，项目带动战略初见成效。

（一）工业结构得到优化。依托我乡资源优势和产业基础优势，围绕矿业集团培植龙头企业，XX成为周边地区的重要建材石基地。围绕XX、XX、XX等招商项目做好后续服务工作，竞争能力得到提升。投资2000万元的XX项目顺利入驻县工业园区，一年来全乡新上引资项目10个，投资1000万元以上项目7个，300—1000万元项目3个，招商引资项目总投资额23850万元，超额完成县分配的22000万元招商引资任务。

（二）现代农业初步发展。顺利实施XX水库除险加固工程，实施了投资额300万元的小农水工程，对全乡灌渠进行清淤、维护，进一步改善了农业基础条件，为农业丰产、农民增收奠定了基础。水稻、小麦、花生、油菜高产示范种植项目初步形成，与省土肥站、县农技中心结合，建立了 1

3143亩的化肥试验项目；继续落实扶持农业产业化龙头企业政策，珠源农牧开发公司的龙头企业企业地位得到巩固，产业带动效益显现。

（三）稳固推进现代服务业建设。强化对内对外服务功能，壮大服务业实力。顺利推进“万村千乡”工程，集镇市场体系初步完善，农产品市场逐步形成。积极开发文化旅游产业，着力打造“XXX森林公园”旅游品牌，停车场、游客服务中心、大殿、偏殿建设完毕，XXX森林公园的后续开发得以巩固。加大宣传力度，搜集整理XXX生前遗迹、遗物及生活事迹材料，加快启动“XX故居”恢复项目，形成有影响力的“XX”文化品牌。积极筹备，科学规划，XX森林公园项目正在向市林业局申请。

（四）加快现代城镇体系建设。积极贯彻县“城市管理年”活动要求，对集镇加大投入、科学规划。一是科学规划，突出特色。高标准修编完善了《XX乡集镇十年总体规划》，确定了集镇的规模及总的发展方向；二是加大投入，加快发展。今年以来累计投入资金221万元，对宁静路、贞元路进行了改建：投资45万元，对全长570米的宁静路进行升级改造，高标准铺设水泥路面5000平方米，整修下水道1100米；投资80万元，对长1700米的贞元路街道进行重新铺油整修，投资30万元，对XX大道中段进行铺油建设，改善了街道路况；投资40万元对贞元路北段1000米的路段进行升级改建，铺设彩砖5000平方米，新修、整修下水道1600米，美化了集镇面貌；投资2万元，在街道设臵垃圾筒80个，确保街道整洁；投资24万元，安装太阳能路灯60盏，方便了群众生产生活，提升了集镇品位。

（五）大力开展交通综合体系建设。为加快旅游开发步伐，筹资140余万元新修旅游公路8.5公里，修建村道0.7公里，止目前，全乡已累计修建乡村道120公里，其中乡道43公里，“村村通”道路77公里，逐步改变了过去全乡路况差，交通闭塞的状况，构建了四通八达的交通新局面。

同时，以管理区、村委为单位对全乡140公里乡村道路进行维护整修，确保群众出行方便。

二、积极打造品牌XX，品牌优势凸现

品牌是产品的生命，是事物的标识。在品牌带动上我们一是做大做强工业品牌，整合全乡优质黄酒资源，对传统生产工艺进行改良，加大科技投入，从口感、品质、色泽、保质期限等方面对XX黄酒进行包装，采取统一包装、统一标识、统一质量的形式，加大广告投入，扩大宣传力度，使“XX黄酒”成为全省乃至全国都叫得响、销得动、留住人的知名黄酒。二是紧紧抓住XX风景区和XX故居，对XX风景区加大投入，加快施工进度，同时围绕XX传说及历史源渊，充分挖掘其文化内涵，加大广告宣传攻势，努力打造XX品牌。我们科学规划了XX故居，将XX故居打造成为全国品牌。

三、加快实施创新带动，做好科技规划

我们围绕科技创新、体制机制创新、管理创新做文章。

（一）科技创新实现新突破。一是加快农业新技术的应用步伐。在农村强化科技培训，提升致富能力和科技创新意识，推广农业新技术，推广沼气建设，实施示范方建设等方面取得了较好成效。以XX、XX、XX为主建立了万亩油菜示范方，以XX、XX、XX等村为主建立万亩花生生产示范方，引进小麦新品种4个，红薯新品种2个，油菜新品种3个，水稻新品种2个，全乡建设沼气池340个。二是推进企业推进科技创新。XX有限公司投入资金600万元用于技术改造，引进50台自动针织机，一台机器的日产量是过去的3倍，提高了生产效率，减少了人力物力的浪费，提高生产效率200%以上。XX有限公司充分应用高新技术，利用国际上最先进的生产工艺和原料，生产的绿色环保塑胶产品全部用于出口到欧美等发达国家。为了

提高矿产资源利用效率，引进投资20亿元的XX多晶硅生产项目，对丰富的石英石资源加以深加工利用，生产的太阳能电池板系当前的高科技项目。

（二）体制机制创新稳步推进

一是积极推进林权制度改革。运用“四议两公开”工作法工作模式，一村一策、一山一策、一小组一方案地认真研究，合理科学地制定林改实施方案。16个山区村委的林权制度改革顺利完成。流转集体山林10.3万亩，确权10.3万亩，确权自留林1237亩，责任林7855亩，承包山林3.1万亩，签订合同50份。在栀子生产上，通过落实和完善承包经营机制，加强管理，全乡2.2万亩退耕还林、荒山造林栀子地初见成效，使栀子生产成为强乡富民的特色产业；强化生态乡建设，被评为全市2010年林业生态乡建设先进乡。二是稳步推进农村土地承包流转改革。积极宣传，科学规划，引导土地向种植大户流转，初步统计，全乡30亩以上种粮大户65户，流转土地1500余亩。三是开展农民专业合作社示范建设活动。通过政府引导、能人带头、群众参与的形式，建立农民专业协会和专业合作社22家，依靠网络、报纸等先进的宣传工具开拓市场，有效地维护了群众的利益。四是积极推进机关、学校用人制度改革。在乡机关、中小学校中实行“双向选择、竞争上岗”，建立了能者上、庸者让、末位待岗一年的工作机制，调动了机关同志工作的积极性、主动性，优化了教师资源的配臵，提高了工作效率。五是进行了集镇管理运营机制的创新，实行“路长单位负责制”，建立了集镇治安管理大队，实行“一岗双责、市场化动作”，将集镇卫生管理、市场服务与社会治安有机地结合起来。六是在旅游开发上实现创新，将新农村建设与旅游开发有效地结合，因地制宜，建立了XX新农村和XX新农村，结合依山傍水的实际情况科学规划，在XX引资建设特色养殖示范园一

处，绿色木耳种植场一个，将新农村建设成为观光休闲于一体、科学示范为一身的先导旅游示范点。

（三）管理创新得到体现

一是加强机关效能管理创新，强化职能转变。完善、改进了机关管理制度，对机关财务、来客招待、会议、学习等十四个方面进行了改革，有效地提高了机关效能。二是创新村级组织管理方法。在各行政村中建立了经济目标和责任考评体系和重点工作考评通报制，对村级工作进行十个方面的细化管理，激发了村干部干事创业的积极性、主动性、创造性。大力推广“四议两公开”工作法，促进了村级事务的民主管理。三是在集镇管理上实现了管理模式的创新。实行了“路长单位负责制”，建立了集镇治安管理大队，实行“一岗双责、市场化运作”，治安大队负责集镇治安和卫生管理，治安费与卫生费一票收取，取之于民用之于民。在公共设施维护上采取政府出资与群众筹资相结合的方式，使群众能够自觉地参与到公共设施维护。

四、深化服务带动，服务社会全局

围绕服务项目、服务群众、服务企业的服务策略，积极推行优质服务。

（一）简化程序，优质服务，政务环境得到切实改善。一是健全了乡党群服务中心、便民服务中心运行机制。乡政府投资20万元加强了党群服务中心、便民服务中心的软硬件配套。抽调6人充实到党群服务中心、便民服务中心，设立咨询工作台、党务服务台、计生服务台、房建服务台、民政服务台、信访工作台等六个工作平台，推行“六个一”工作制度（一张笑脸、一声问候、一把椅子、一杯热茶、一颗诚心、一句祝福），实行行政服务一条龙管理,简化办事流程，彻底解决了老百姓来乡政府办事人难

找、事难办的问题。二是推行了“便民服务全程代理制”。在各村委设立便民服务点，对村民办理事项、特别是孤寡老人办理事项进行免费全程代理。一年来，各村代理员为村民代办计生证件200余个、民政服务100件、党务服务50次、村建证件70个。三是积极推行“三公开”（公开政务、公开办事流程、公开办事结果），加强检查和监督。通过“三公开”，让政府的职权在阳光下运作，广泛接受社会和群众监督。在各村委成立了监委会，通过监委会、纪检会、人大监督等加强了对各单位、各村委的监督和检查，确保村务公开、透明，让群众明白、放心、满意。

（二）集中整治，强化监督，营造公正严明的法制环境。

通过对全乡行政审批事项进行规范，对全乡计生、土地、村建、民政、林业、水利等行业的行政审批、收费行为进行整治，审核其收费依据及收费许可，坚决杜绝伸向群众、企业的黑手，严格查处涉农、涉企的“三乱”行为。同时出台了XX乡招商引资优惠政策，乡党委、政府将给予企业的所有优惠政策以政府文件的方式固定下来，严格落实认真执行，使企业放心来发展，舒心搞生产。

（三）综合整治，重点突破，打造安全稳定的治安环境。

一是建立健全了乡综治工作中心，建立了司法服务中心、组建了XX乡社会法庭、完善了村民调解委员会。以乡综治工作中心为主，加大了平安建设的力度，综治办、派出所、司法所及行政执法部门认真保障全乡人民的安全，做到了有警必出，有案必查，规范执法、文明服务，为全乡提供优质的安全保障。二是扎实开展平安建设大走访。以县政法部门开展的平安建设大走访爱民实践活动为契机，进一步完善了社会稳定预警机制、矛盾纠纷排查调处机制、应急处理机制和责任追究机制，深入排查，扎实走

访，并对排查出的矛盾认真化解调处，确保矛盾纠纷得到有效调处。完善了治保主任和专职民调副主任联席会议制度，每半月开展一次联席会议，对各村的矛盾纠纷和不稳定因素及时汇总梳理，分类处理，把矛盾纠纷化解在基层，消灭在萌芽状态，努力实现“发现得早，化解得了，控制得住，处理得好”的目标。止目前，全乡26个村委共排查出矛盾纠纷64起，已化解41起。三是深入开展以打击“两抢一盗”为主的严打整治工作。精心布署、强力组织，大力开展严打整治工作，重点开展了打击暴力犯罪、涉黑恶犯罪和入室盗窃、抢劫、偷盗耕牛、大型农机具、电力等多发性侵财犯罪的活动。今来以来，全乡共发生刑事案件26起，已侦破18起，治安行政案件54起，已查处50起，行政拘留27人，依法起诉12人，治安处理147人，抓获各类逃犯7名，有效震慑了犯罪分子，切实保护了广大群众生命财产安全，构建了和谐稳定的发展环境。

五、存在问题及下步打算：

我们虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些问题：一是实践四个带动经验不足，创新能力不够强；二是XX地理位臵偏僻，争取项目难度较大；三是财政薄弱，项目建设投入不足。今后我们要进一步总结经验，发扬成绩，以“四个带动”为经济工作的总抓手，鼓足干劲，积极推进项目建设，培育品牌，创新形式，务实为民，努力实现XX乡经济社会发展新跨越。

中共XX乡委员会

XX乡人民政府

2010年12月30日

第五篇：教师素质的四个维度

教师的素质

一、学识上要有高度

教师作为新课程的实践者和学生全面发展的促进者，自身的知识水平必须高于教材，高于学生。拥有丰富的文化底蕴和智力资源，是实施新课程的基础。

本学科知识要精深。只有学识精深，才能讲课精彩。新课程要求教师必须熟悉本专业的历史和现状，了解最新科研成果和发展趋势。教师只有不断学习，深钻细研，使自己在学识上达到智如泉涌的境界，才能使教学活动充满生命和活力。

相关知识要广博。教师要适应当前学科分化与综合的需要，就必须掌握一定的相邻学科知识。只有知识面广了，知识量多了，才能从学科交叉、学科对比、学科渗透等方面对学生进行启发教育，相反，如果教师孤陋寡闻，知识浅薄，就无法满足学生的求知欲。

理论功底要扎实。教师要把自己的知识和能力转化为学生的知识和能力，仅有丰富的知识是不够的，还必须掌握教育科学的理论和技巧。教师要在教育理论的指导下，在教学过程中充分激发学生的主动性、积极性和创新精神。

二、能力上要有广度

富有成效地开展教学活动，主要依赖于教师的基本功，实施新课程，客观上要求教师能力的外延要扩大，教师只有一专多能，甚至多专多能，才能胜任素质教育的任务。

教学能力要实。在实施新课程过程中，教师的本领不在于很能讲，而在于很会导，不但能使学生“学会”，更重要的是要使学生“会学”和“学得有乐趣”，这是当代教师能力的重要标准和集中体现。实施新课程，教师应侧重提高调动学生学习积极性，激发其学习兴趣的能力，引导学生开展自主、合作、探究学习的能力等。

表达能力要强。善于清楚地、有说服力地表达自己的思想，通俗易懂地讲解教材，使学生的思维顺畅地开窍和领悟，是优秀教师的基本功之一。因此，教师的语言必须准确、简洁、流利、精彩，并充满教育性，富于启发性，具有针对性，饱含感染性，体现科学性，让语言引人入胜，妙趣横生。

教育机制要活。首先，要善于因材施教。根据学生的需要和实际水平，循循善诱，变消极因素为积极因素，帮助学生扬长避短，弃恶扬善。其次，能够因势利导。针对教育情境中随时发生的偶发事件迅速判明情况，采取果断有效的措施。再次，注意因生治宜。能够根据学生的情况，采取灵活多样的教育方式，有的放矢地进行教育。

要把握教育分寸。讲究教育的科学性，对待学生既温柔又严厉，既民主又严格，既实事求是又通情达理，既说话合度又方式适宜，从而给学生最恰当的教育。

三、人格上要有力度

教师对学生最具影响力的不是知识，而是人格。教师必须高度重视并不断优化自身的人格品质，充分发挥人格的教育作用。

思想品德要有熏陶作用。“为师之道，端品为先”，高尚的品德是教师重要的人格特征。所以，教师要常修为师之德，始终秉持爱岗敬业，热爱学生，对教育事业有强烈的自豪感、光荣感和责任感，才能为培养人才积极而勤奋地工作。

行为风格要有示范作用。教师不是用工具去影响劳动对象，而是用自身的言行影响学生。所以，教师的职责是用自己的榜样教育学生，自身的一言一行都应成为学生的表率，做到为人处事要诚实，待人接物要谦虚，处理问题要公平，言谈举止要文明。

心理状态要有感染作用。教师在学生面前必须始终保持积极、乐观、向上的心态，正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，做到不因有所得而得意忘形，不因有所失而愁眉苦脸，不因困难而手足无措，也不因挫折而精神不振，始终保持旺盛的精力和对事业的热爱。

四、情感上要有温度

情感教育同认知教育一样重要，师生之间建立良好的情感基础，是有效实施新课程的突破口，也是实现教育成功的前提。

善于把爱心融入情感。教师在与学生交往中，不但要有爱，而且要善于爱，善于在细微之处融入爱心，在需要之时融入爱心，在批评之中融入爱心，在学生之间融入爱心。只有这样，教师才能真正做到尊重学生、理解学生、信任学生，平等地对待每一位学生，为全体学生充分发展提供优良的成长氛围。

善于在评价中表达情感。教师教育学生，如果缺失了爱心，说得再多也没用，如果不顾及学生的自尊，说得再对也没用。教师富有爱心和尊重的语言是激发学生学习动机和积极情感的火花。在尊重学生的基础上，对学生的学习评价应体现激励作用，摒弃求全责备和指责训斥，而以肯定、赞扬和鼓励为主。

善于在交往中增进情感。和谐的师生关系能使学生获得心理上的满足，产生积极的情感体验，进而强化和巩固学生学习的兴趣和热情。所以，教师在和学生相处时必须多一些朋友式的倾听，多一些平等式的理解，多一些民主式的交流，让学生真正体验到教师可信、可靠、可敬、可亲，使师生之间建立稳固的情感关系，从而达到“亲其师信其道”的教育境界