第一篇:《珍爱生命 健康成长》主题班会设计方案
《珍爱生命 健康成长》主题班会设计方案
活动目的:针对我校学生也确实存在一本分学生心理素质不高,留守儿童数量多,解决心理问题的方式方法及相关途径少等问题,使学生学习生命知识,增强生命意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
活动时间:2021年10月18日
活动地点:乌鸦河九年制学校。
参加人员:乌鸦河全体领导班子,全体班主任(兼职心理老师),全体学生
活动过程:
一、谈话导入
我们是祖国的花朵,是祖国的未来和希望,我们在爱的滋润下茁壮成长,幸福生活。可是,在我们的生活中,不时有灾难在降临。现在我们一起里欣赏一首歌《天堂里有没有车来车往》。
同学们,听了这首歌,你们的心情怎样呢?
(通过谈感受,让学生感受到小姑娘的不幸遭遇,体验到生命的重要意义,引出课题。)
二、真情体验
珍爱生命 健康成长——人生
1、让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》,用心感受一下自己如花的生命。
让生命灿烂如花
生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!
生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!
生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。
2、人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命,投影出示一组材料:
失落的花季
(1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。
(2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。
(3)河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线33分。
同学们,看完上述材料,大家是什么样的心情?
采访几个同学……
是啊,生命是宝贵的,我们又怎能轻言放弃?
投影出示:
不屈的人生
在2008年5月12日14时28分04.0秒,四川汶川发生了里氏8.0级大地震。汶川地震是中国自我国建国以来最为强烈的一次地震,直接严重受灾地区达10万平方公里。我们来看一看在地震中顽强不屈的生命。
(1)女生废墟中为同学唱歌 被埋18小时后获救
(2)叔叔,我在!
同学们,看完上述材料,你又有何感想呢?
采访几个同学……
学生讨论:
1、在成长的过程中,你曾遇到过什么困难或挫折?
2、你是如何面对的?
老师根据学生的讨论情况归纳:
面对挫折,我们无须害怕,更无须逃避、退让,而应勇敢面对:
1、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性,从战略上蔑视它,从战术上重视它。
2、升华目标,淡化挫折——树立远大的志向,胸怀大志,才不会为小的困难羁绊。
3、自我疏导,请求帮助——多与家长、老师、同学谈心,及时化解不良情绪。
三、感情升华
人的生命,似洪水奔流,不遇着礁石,又怎能激起美丽的浪花?人的生命,似天空辽阔,不经历风雨,又怎能出现绚丽的彩虹?请听朗诵《给生命一个笑脸》,相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。
给生命一个笑脸
没有嫣然绽放的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流动的微笑,便没有漫漫人生的洒脱,我们虽然哭着来到世上,但应该用微笑面对人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。
印度洋海啸——坚强的笑脸
当狂风袭卷海岸,摧毁了房屋和农田,吹不走的是人们求生的信念;当暴雨肆虐港湾,冲垮了堤坝和建筑,冲不散的是人们坚强的微笑。
不了当地人民手拉手,肩并肩地与洪水抗争时的团结,忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异,不变的是人人脸上的那一缕微笑,如阳光般灿烂。
给生命一个坚强的微笑,沉着冷静地去面对,去解决暂时的障碍,去迎接雨过天晴的那一天。
闾丘露薇——勇敢的笑脸
她,凤凰卫视的一个战地记者,一个弱女子,却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前,她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫,战火冲天,闾丘露薇冒着生命危险,一次又一次地向世界观众展现了最新、最真实的新闻资料。她用镜头直面现场,用勇敢直面危险……当她站在“全国十佳青年”的领奖台上,人们又看到了那熟悉的笑脸,一个象征着勇敢的微笑!
给生命一个勇敢的微笑,为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。
刘 翔——自信的笑脸
刘翔,一个黑头发黄皮肤的中国青年,一个怀揣着梦想的炎黄子孙,他创造了奇迹,实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。
当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空,全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水,因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻,我们的心也随他一起飞翔了。他高喊:“中国有我,亚洲有我!”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战,他身披着国旗,代表一个民族站在世界的前列。
给生命一个自信的笑脸,敢于超越自我,超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。给生命一个笑脸吧!
生命需要笑脸,有了笑脸,生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱;有了笑脸,生命才拥有向命运抗争,向困难招手的精神!
四、总结
同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给你以幸福的微笑。
同学们,通过这节主题班会,我想大家今后会更加珍爱自己的生命,同时也会珍爱别人的生命,会热爱生活。遇到困难和挫折,我们要正确面对,要坚强地面对,努力实现自身价值。
五、课外延伸
(1)课外阅读《假如给我三天光明》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书。
(2)以“珍爱生命”为主题出一期黑板报。
第二篇:珍爱生命 健康成长班队主题设计
珍爱生命 健康成长--安全教育主题班队活动设计
——四(7)中队
活动目的
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动准备
1、确定主持人,培训主持人。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、选定剧情扮演者并进行排练。
活动过程
一、话说事故
甲:敬爱的老师们、
乙:亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 乙:也许在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
甲:大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!
乙:一年前的汶川地震又是那样残忍,毁灭了多少个幸福的家庭! 甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。今天我们召开《珍爱生命 健康成长》安全教育主题班会。
乙:首先让我们进入第一个环节:话说事故
(屏幕显示交通事故的数据)
甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。
乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
甲:其实,很多时候,大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。
乙:所以,我们必须懂得安全知识,学会自救自护。
二、活动获知
(一)交通安全篇
1、甲:随着经济的日益发展,我们的地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
乙:然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
甲:面对这一幕幕,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
乙:下面请看《天堂里有没有车来车往》
(二)、播放录像引入主题。
1、播放录像。
2、主持人小结。
主持人1:一幕令人揪心的画面,一个幸福美满的家庭就这样丧失在车轮之下了。
主持人2:此刻,我们的心情是多么的沉重。
2、主持人小结。
主持人1:是呀,生命在你手中,交通安全不容忽视。
主持人2:珍惜生命吧,因为生命属于我们只有一次,安全,是多么重要。下面请欣赏《少儿平安歌谣》
[附:(《少儿平安歌谣》)
主持人1:我来问,谁来答,平安行动要做啥?
齐:你们问,我们答,自护自救要记下。
男:讲卫生,防中毒,平安饮食要记下。
女:中毒急病要沉着,快给120打电话。
男:用煤气,用电器,平安用火要记下。
女:发现火情要果断,快把119来拨打。
男:过马路,乘车船,平安交通要记下。
女:发生事故要冷静,快给122打电话。
男:防溺水,防绑架,平安生存要记下。
女:紧急情况要理智,快把110来拨打。
齐:我们问,谁来答,谁的行动决心大?
主持人2:问得好,齐回答,谁的行动决心大?
齐:平安使者,平安娃。
啪啪啪,啪啪啪!
嘿!(举双手)
主持人1:同学们都很聪明,那就希望同学们在能自觉遵守安全规则。但是当我们一个人在家时,安全知识也不能少。
主持人2:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,安全,是多么地重要啊。
主持人1:下面请欣赏大合唱《祝你平安》。
主持人2:下面让我来考考大家吧
(交通安全知识选择题)
主持人1:交通安全牵连着千家万户的幸福和欢乐,关系到每一位公民的健康,关系到我们每一位同学的生命。
主持人2:我们每一个人都要增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,珍惜和
爱护我们的生命。
合: 同学们,让我们遵守交通规则.注意交通安全,健康成长,让安全与我们同行,让安全永驻我们心间!
(二)校园安全篇
甲: 同学们,三月份的最后一个星期一是什么日子?
乙: 是国家规定的“中小学安全教育日!”
甲:看来国家对儿童的安全该有多么的重视。
乙:是啊!我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。 甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?现在进入选择答题。
1、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
乙:真是不怕一万,只怕万一啊!我们一定要遵守学校的校规校纪,注意安全,健康成长。
(三)消防安全篇
甲:亲爱的同学们,火是人类的朋友啊,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。
乙:但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了一些消防方面的知识。希望大家掌握防火安全知识,减少火灾事故的发生。
甲: 请听《防火歌》
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
甲:怎样报火警?请听快板《报警歌谣》
报警早,损失小,“119”电话要记牢。
社会主义制度好,救火分文都不要。
报清门牌和号码,说明火势大和小。
跑到路口等车来,救火时间能提早。
主持人
1、有时候,玩也会玩出事故来。节假日时放鞭炮,一定要注意,请听快板《节日到 放鞭炮》。
节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
点炮引,要用香,别用火柴打火机;
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
有的城市已严禁,我们带头来执行;
甲:我们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,互相监督、互相提醒。如有发现,应该立即制止。
(五)防震救灾篇.
甲:悲剧我们不希望看到,可是有些不幸却在瞬间降临,请看《妈妈别哭我去了天堂》
(播放录像)
主持人2:如果灾难让我们不幸遇到,我们要沉着应对,积极自救。 下面就为大家介绍一些防震救灾的常识。(屏幕显示,学生自主观看)
三、活动小结
乙:同学们,欣赏生命吧!
甲:让我们的心有一个沉静的时候,笑看生命中那些愉美的瞬间,体味那种无以名状的感动。
乙:生命是脆弱的,生命又是如此的宝贵,让我们珍爱生命,健康成长。 合:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。《珍爱生命 健康成长》安全教育主题班会到此结束。有请中队辅导员讲话。 (辅导员)
辅导员:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,快乐乐乐来学校,平平安安回家。
呼号
退旗
第三篇:小学主题班会 《珍爱生命 健康成长》设计方案
珍爱生命 健康成长主题班会
张村小学王海丽
【班会主题】珍爱生命 健康成长
【活动时间】2012年3月15日星期四
【活动地点】多媒体教室
【活动对象】四二班全体同学
主持人:员明森张怡依
一、 活动目标:
1、通过主题班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。
2、学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、 活动准备:
1、 准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则
2、 准备有关安全的歌曲。
三、 活动安排程序:
欣赏视频—观看图片---谈启示----出示安全规则----观看图片---谈体会----总结归纳
四、 活动具体过程:
师:同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。四(1)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。现在让我们用掌声有请我们的两个小主持人。
主持人男:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人女:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。我们先来观看一段视频
主持人男:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人女:是的,没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。
主持人男:现在让我们来看一些让我们警钟长鸣的血淋淋的事实吧!请看大屏幕
三、小品
主持人男:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品《踢球》
旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧!他们来了!
爸爸给小B买了生日礼物——足球。
小A、小B在公路上踢球两个来回
旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间
小A去捡
旁白:说着,小A翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过„„(多媒体放声音:刹车、撞车、救护车)
主持人男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!同学们,看完这些事实,对你有什么启示?同桌相互说一说。
主持人女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。
主持人男:的确,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(多媒体呈现)
据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......
上学路上应注意什么?请看大屏幕 大家一起来读一读
主持人女:了解了校外的一些安全知识,我们在学校里也要注意安全。否则,后果也不堪设想。请看大屏幕。
主持人男:看着这一个个血淋淋的事实,让我们看到哪些向花季飞来的横祸,仿佛听到亲人撕心裂肺的哭喊,我们也在经受着血的教训。
合:警钟长鸣(两遍)血淋淋的事实给我们敲响了警钟,学校再次重申:严禁一切危及自身及他人安全的举动!
女:下面我们来说一说危及自身和他人安全的行为有哪些。
男:如果看到或遇到不安全的行为应该怎么做?
那么紧急电话知多少呢?
我来考考大家,
下面我们来看看校园安全应该注意哪些。请看大屏幕一齐来读一下。 师:刚才通过我们观看视频、图片以及讨论后,我们知道了我们不仅要在校外注意安全也更希望同学们在学校也更能自觉遵守安全规则。下面老师有一首校园安全之歌送给大家同学们拍手一齐来读一下。(再分组读)
七、体会
男:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!(生说)
合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐) 主持人女:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人男:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人女:最后,让我们齐声高喊:!(合)珍爱生命〒健康成长(齐说) 主持人男:同学们, 现在我们有请我们的班主任老师做总结,掌声欢迎!
八、班主任总结:
同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
九、活动结束
男:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
女:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。让我们拍手一齐唱起《祝你平安》!
合:四二班主题班会到此结束!谢谢大家!
珍爱生命 健康成长
------------安全主题班会
学校:西张村镇张村小学
姓名:王 海 丽
第四篇:珍爱生命 健康成长主题班会活动设计
《珍爱生命 健康成长》主题班会活动设计
一、 班会组织理念:近几年,随着交通事故的不断增多,中学生遇难的现象时有发生,使家庭蒙受不幸,给亲人带来巨大的痛苦,花样的年华,无限的前途,只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生,提高安全意识,让阳光相伴,好花长开,通过《珍爱生命 健康成长》交通安全主题班会,旨在宣传交通法规,普及安全知识,避免不必要的交通事故的发生,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山的教育理念。
二、班会主题:《珍爱生命 健康成长》
三、育人目标:
1、加强安全知识教育,增强安全意识,防患于未然;
2、让学生明白生命没有彩排,保护自己的生命,才会有幸福的人生;
3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识,用知识守护生命;
4、加强生命意义的教育,感染学生,使学生珍爱生命 健康成长。
四、班会内容
1、班会地点:学校多媒体教室
2、年级:九年级
3、班级:三班
4、人数:35人
5、班会时间:40分钟
6、用具:多媒体课件等
7、组织过程: (一)、导入:
1、师:同学们,我们一起来听一首歌。播放歌曲《天堂里有没有车来车往》。
2、师:每当听到这首歌的时候,我的心情都无比沉重。我在想,如今宽广的马路,先进的交通设施,完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗?答案是否定的,这又是为什么呢?下面我们进入今天班会的主题《珍爱生命 健康成长》。
(设计说明:通过歌曲《车来车往》烘托氛围,创设情景,进入状态。为后面活动的开展做好铺垫。)
(二)、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。
1、播放短片《血泪悲歌》。
2、播放一组交通事故伤亡数据(出示大屏幕,由一名学生朗读)。
3、师:同学们,看了这些短片和数据,你现在的感受是什么? 生:谈看过短片和数据的感受。
4、师:下面请同学们谈一谈你听到、看到或亲身经历过的交通事故。 生:学生开始讲述自己听到、看到或亲身经历过的交通事故。
5、师:同学们讲得都很好,那么请同学们想一想这些交通事故发生的根本原因是什么?
引导学生讨论并就交通事故发生的主要原因进行归类,例如安全意识淡薄、安全知识匮乏、不遵守安全交通规则、违章行驶等等。
(设计说明:通过血淋淋的交通事故场景和真实的交通事故伤亡数据对比,让学生深刻地体会到交通事故给家庭和社会带来的严重后果和巨大伤害。同时通过学生们的讲述、讨论和发言,使学生在思想上深刻地体会到重视交通安全的重要性以及学习掌握交通安全知识的必要性,为下面活动的进一步推进做好铺垫。)
(三)、交通知识知多少
1、小品表演:由学生表演小品,其他学生说出小品中的人违反了哪些交通规则,正确的做法是什么?
2、学习一些交通常识。(出示大屏幕,学生齐声朗读。) 骑自行车九不准:
一、不在机动车道内骑自行车.
二、骑自行车不逆向行驶.
三、骑自行车不许带人.
四、骑自行车不闯红灯.
五、骑自行车不撑伞.
六、骑自行车不攀扶其它车辆.
七、骑自行车不双手离把.
八、未满12周岁不骑车上路.
九、骑自行车不突然强行猛拐 交通安全五不坐:
一、不坐超载的机动车。
二、不坐无牌无证、报废的机动车。
三、不坐非法营运机动车。
四、不坐未经检验合格的机动车。
五、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 交通安全五不准:
一、不准无证驾驶机动车。
二、不准闯红灯。
三、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
四、不准翻越护栏。
五、不准在公路上玩耍。
3、考考学生安全知识掌握了多少:出示幻灯片,让学生说说图片中的人存在哪些交通安全隐患?
(设计说明:通过多种形式的交通安全知识学习,能够达到安全意识深入人心的效果,学生既学习了交通安全知识,又能从中受到深刻的教育和启发。) (四)、活动拓展
1、以小组为单位,每人写一条交通安全标语,看看哪个小组写得好,各小组选派一名代表宣读标语。
2、配乐诗朗诵《呼唤安全》 (一名男生一名女生): 我们呼唤安全,
?也许,在有人眼里,安全这两个字只是一个抽象的词语。 ?可是,当你享受了生活的赠予,你就会明白它的含义。 ?“注意安全!”一个普通词语,
?就像一张通行证,把守在人生的十字路口。 ?多少次在你耳边响起,为的是不让你失去自己! ?安全让我们的生活丰富多彩, ?安全让生命的轨迹延伸。
?安全让天更蓝,水更清。安全,其实是一首诗。 ?我们呼唤安全,因为生命只有一次。
?我们呼唤安全,因为安全让我们校园变得更加和谐。 ?安全,我们牢记在心。?安全,是我们的生命。 ?安全,心系着我们的同学,心系着我们的老师家长。 ?安全,更关系着我们的学校、关系着我们的社会。 ?当我们迎着旭日走进学校, ?当我们披着晚霞回到父母身旁,
?请一定不要忘记:重视安全,珍爱生命。
?让我们规范出行,一路平安!让我们唱响安全之歌,健康成长。
3、安全宣誓(全体学生起立,一名学生带领全班同学宣誓) 我庄严宣誓:
我是一名文明学生 ,我愿做一名交通安全卫士。 严格遵守交通规则,自觉维护交通秩序; 宁走千步远,不冒一步险; 珍爱自己生命,牢记交通安全; 文明出行,平安回家,共建和谐校园; 文明骑车,文明走路,让安全相伴一生。 我自护,我平安,我快乐!
4、唱响平安,安全承诺签名仪式。
两名学生打出横幅标语《安全重于泰山,生命高于一切》,在一名学生萨克斯伴奏下,全班齐唱《祝你平安》,同时举行安全承诺签名仪式。
(设计说明:“活动拓展”这一环节非常重要,这次主题班会的内涵能否挖掘出来,能否达到安全意识深入人心,关键在于学生思想认识是否深刻,学生的心灵是否得到感染和震撼。通过这一环节的活动能够使班会主题得到深化和升华,从而达到最佳的教育效果和教育目的。)
五、班会总结与感悟
师:同学们,生命是美丽的,我们要欣赏它;
生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它; 只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。 在未来的人生路上会有你、有我,有我们大家一路同行! (班会在《祝你平安》乐曲中结束)
第五篇:珍爱生命_健康成长主题班会活动设计
《珍爱生命 健康成长》主题班会活动设计
五年级
一、 班会组织理念:近几年,随着交通事故的不断增多,中学生遇难的现象时有发生,使家庭蒙受不幸,给亲人带来巨大的痛苦,花样的年华,无限的前途,只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生,提高安全意识,让阳光相伴,好花长开,通过《珍爱生命 健康成长》交通安全主题班会,旨在宣传交通法规,普及安全知识,避免不必要的交通事故的发生,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山的教育理念。
二、班会主题:《珍爱生命 健康成长》
三、育人目标:
1、加强安全知识教育,增强安全意识,防患于未然;
2、让学生明白生命没有彩排,保护自己的生命,才会有幸福的人生;
3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识,用知识守护生命;
4、加强生命意义的教育,感染学生,使学生珍爱生命 健康成长。
四、班会内容
(一)、导入:
1、师:同学们,我们一起来听一首歌。播放歌曲《天堂里有没有车来车往》。
2、师:每当听到这首歌的时候,我的心情都无比沉重。我在想,如今宽广的马路,先进的交通设施,完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗?答案是否定的,这又是为什么呢?下面我们进入今天班会的主题《珍爱生命 健康成长》。
(设计说明:通过歌曲《车来车往》烘托氛围,创设情景,进入状态。为后面活动的开展做好铺垫。)
(二)、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。
1、播放短片《血泪悲歌》。
2、播放一组交通事故伤亡数据(出示大屏幕,由一名学生朗读)。
3、师:同学们,看了这些短片和数据,你现在的感受是什么?
生:谈看过短片和数据的感受。
4、师:下面请同学们谈一谈你听到、看到或亲身经历过的交通事故。
生:学生开始讲述自己听到、看到或亲身经历过的交通事故。
5、师:同学们讲得都很好,那么请同学们想一想这些交通事故发生的根本原因是什么?
引导学生讨论并就交通事故发生的主要原因进行归类,例如安全意识淡薄、安全知识匮乏、不遵守安全交通规则、违章行驶等等。
(设计说明:通过血淋淋的交通事故场景和真实的交通事故伤亡数据对比,让学生深刻地体会到交通事故给家庭和社会带来的严重后果和巨大伤害。同时通过学生们的讲述、讨论和发言,使学生在思想上深刻地体会到重视交通安全的重要性以及学习掌握交通安全知识的必要性,为下面活动的进一步推进做好铺垫。)
(三)、交通知识知多少
1、小品表演:由学生表演小品,其他学生说出小品中的人违反了哪些交通规则,正确的做法是什么?
2、学习一些交通常识。(出示大屏幕,学生齐声朗读。)
骑自行车九不准:
一、不在机动车道内骑自行车.二、骑自行车不逆向行驶.
三、骑自行车不许带人.四、骑自行车不闯红灯.
五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.
七、骑自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.
九、骑自行车不突然强行猛拐
交通安全五不坐:
一、不坐超载的机动车。
二、不坐无牌无证、报废的机动车。
三、不坐非法营运机动车。
四、不坐未经检验合格的机动车。
五、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通安全五不准:
一、不准无证驾驶机动车。
二、不准闯红灯。
三、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
四、不准翻越护栏。
五、不准在公路上玩耍。
3、考考学生安全知识掌握了多少:出示幻灯片,让学生说说图片中的人存在哪些交通安全隐患? (设计说明:通过多种形式的交通安全知识学习,能够达到安全意识深入人心的效果,学生既学习了交通安全知识,又能从中受到深刻的教育和启发。)
(四)、活动拓展
1、以小组为单位,每人写一条交通安全标语,看看哪个小组写得好,各小组选派一名代表宣读标语。
2、配乐诗朗诵《呼唤安全》
(一名男生一名女生):
我们呼唤安全,
?也许,在有人眼里,安全这两个字只是一个抽象的词语。
?可是,当你享受了生活的赠予,你就会明白它的含义。
?“注意安全!”一个普通词语,
?就像一张通行证,把守在人生的十字路口。
?多少次在你耳边响起,为的是不让你失去自己!
?安全让我们的生活丰富多彩,
?安全让生命的轨迹延伸。
?安全让天更蓝,水更清。安全,其实是一首诗。
?我们呼唤安全,因为生命只有一次。
?我们呼唤安全,因为安全让我们校园变得更加和谐。
?安全,我们牢记在心。?安全,是我们的生命。
?安全,心系着我们的同学,心系着我们的老师家长。
?安全,更关系着我们的学校、关系着我们的社会。
?当我们迎着旭日走进学校,
?当我们披着晚霞回到父母身旁,
?请一定不要忘记:重视安全,珍爱生命。
?让我们规范出行,一路平安!
让我们唱响安全之歌,健康成长。
3、安全宣誓(全体学生起立,一名学生带领全班同学宣誓)
我庄严宣誓:
我是一名文明学生 ,我愿做一名交通安全卫士。 文明出行,平安回家,共建和谐校园; 严格遵守交通规则,自觉维护交通秩序; 文明骑车,文明走路,让安全相伴一生。 宁走千步远,不冒一步险; 我自护,我平安,我快乐!
珍爱自己生命,牢记交通安全;
4、唱响平安,安全承诺签名仪式。
两名学生打出横幅标语《安全重于泰山,生命高于一切》,在一名学生萨克斯伴奏下,全班齐唱《祝你平安》,同时举行安全承诺签名仪式。
(设计说明:“活动拓展”这一环节非常重要,这次主题班会的内涵能否挖掘出来,能否达到安全意识深入人心,关键在于学生思想认识是否深刻,学生的心灵是否得到感染和震撼。通过这一环节的活动能够使班会主题得到深化和升华,从而达到最佳的教育效果和教育目的。)
五、班会总结与感悟
师:同学们,生命是美丽的,我们要欣赏它;
生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它;
只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。
在未来的人生路上会有你、有我,有我们大家一路同行!
(班会在《祝你平安》乐曲中结束)