《中华人民共和国成立》教学设计

《中华人民共和国成立》教学设计

清河县王官庄初级中学  张英军

教学目标：

1. 知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容、意义；

2. 知道开国大典的盛况；

3. 理解新中国的成立开辟了中国历史的新纪元；

4. 知道西藏和平解放的过程和历史意义；

5. 激发学生爱国爱党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。

教学重点：

1. 第一届中国人民政治协商会议的内容；

2. 开国大典的盛况。

教学难点：

1. 中华人民共和国成立的历史意义。

教学过程

一、导入新课（建军90周年阅兵式）

同学们，我们先来看一段小视频……

(解说)： 刚才大家看到的这一段视频，2017年7月30日，为庆祝中国人民解放军建军90周年，在内蒙古 “朱日和联合训练基地”举行的阅兵式。习近平主席检阅部队并发表重要讲话。 这次阅兵式受阅官兵1.2万人，充分彰显了中国的军威和国威，也是中国综合国力不断增强的重要体现。

同学们，你们知道新中国历史上的第一次阅兵式是在什么时间、在哪里举行的吗？又是为了庆祝哪一历史事件？

今天，这一节课，让我们共同学习第一课：《中华人民共和国成立》一课。（板书：中华人民共和国成立）

首先看一下，我们这一节课的学习目标：（展示，略）

二、新课讲授

知识点一：中国人民政治协商会议

同学们，每周一上午，我们学校都要举行升国旗仪式，学校的每一次集会，也都要奏唱《中华人民共和国国歌》。

●问题1：想一想，为什么要升国旗上向国旗行注目礼？又为什么集会开始前要奏唱国歌呢？（提示：对，因为国旗、国歌是国家主权和尊严的象征）

那么，你们知道国旗、国歌这些新中国的象征是在哪次会议上确定的吗？（对，就是在中国人民政治协商会议第一次会议上）

下面，进入我们的第一个学习内容。（板书：中国人民政治协商会议）

【合作探究1—筹备会议】

请同学们阅读教材第1段，回答问题：

●问题2：会议是什么时间、在哪个地方召开的（召开的时间、地点）？（对，1949年9月，在北平召开）。

参加会议的代表又有哪些？（中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族及海外华侨等方面代表600余人）

下面再思考一下，为什么要召开此次会议（会议目的）？

（目的是为了讨论成立新中国的问题），（板书：筹备会议）

【合作探究2—会议内容】（板书：会议内容）

阅读教材第2--3段，说说这次新政协会议，通过的几项主要内容。

提示：通过了《共同纲领》；选举了中央人民政府委员会（主席和副主席）；确定了首都、代国歌、国旗、采用公元纪年；决定建立人民英雄纪念碑。（内容可概括为：一个纲领、两个选举、五个决定）

【合作探究3--《共同纲领》】（板书：一个纲领国家性质、全国两会）

●问题3：《共同纲领》中关于国家的性质，是如何规定的？

（中华人民共和国是新民主义主义即人民民主主义国家，实行工人领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制）（各政府机关：为人民服务）。

●问题4：同学们。我们都知道，每年的3月，在首都北京都会召开“全国两会”，你知道是哪两会吗？（全国人民代表大会、中国人民政治协商会议）

此时，人民政协有什么作用,通过的《共同纲领》又起什么作用？

（暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能；

《共同纲领》起临时宪法的作用）（第一部宪法：1954年9月宪法）54年、75年、78年和82年四个宪法，现行宪法为1982年宪法，历经88年、93年、99年、04年、18年五次修订。

（强调） 当时人民解放战争还没有完全结束，国民党反动军队仍盘踞在西南部分地区，在全国范围内实行普选的条件还不成熟，所以，由人民协商会议暂时代行全国人民代表大会的职权。

【合作探究4--国家主席、副主席】（板书：两个选举）

会议选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。

【合作探究5--首都、代国歌、国旗、采用公元纪年】（板书：四个确定）

1、会议决定：改北平为北京，作为新中国的首都；

2、会议决定：以《义勇军进行曲》为代国歌；

（拓展）1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议定为国歌。

3、会议决定：以五星红旗为国旗；（寓意：红色象征革命，黄色象征光明；大星代表中国共产党；四颗小星分别代表工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级。五颗星及其相关关系，象征中国共产党领导下的革命人民大团结）

4、会议决定：采用公元纪年（耶稣诞生年为公元元年，唐太宗李世民年号贞观，贞观十年，清朝皇帝清圣祖玄烨年号康熙三十年，今年是公元2020年）；

【合作探究6--人民英雄纪念碑】（板书：决定建立人民英雄纪念碑）

●问题5：阅读人民英雄纪念碑碑文，说一说碑文上面几个时间指的是什么？（提示： “三年以来”是指1946年至1949年的三年解放战争时期；  “三十年以来”是指从1919年的五四运动至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期；  “一千八百四十年”是指1840年，这一年第一次鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始）

【合作探究7--成功召开的历史意义】

（总结）新政协第一次会议成功召开，有什么重大的历史意义？

（提示：为新中国的成立做了重要的各项准备工作，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度）

知识点二：开国大典

新政协的成功召开，圆满的完成了新中国的筹备工作，接下来我们学习新中国成立的相关情况。

【合作探究1--开国大典盛况】（板书：开国大典）

请同学们自主阅读教材1-3段，了解开国大典的盛况，感悟全国人民的喜悦之情。

天安门城楼的庄严宣告。（标志）

1949年10月1日下午3点，在天安门广场隆重举行开国典礼。毛主席宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”随后，毛泽东主席按动电钮，中华人民共和国国旗——五星红旗冉冉升起。乐队奏起了《义勇军进行曲》。54门礼炮齐鸣28响。

●问题6：同学们，你们知道为什么要用54门礼炮，齐鸣28响吗？

（提示：54门礼炮，代表当时参加开国大典的54个民族，象征中国人民空前的大团结；  齐鸣28响，象征从1921年中国共产党成立---1949年中华人民共和国建立走过的28年历程）

盛大阅兵式。朱德任检阅司令员，聂荣臻任阅兵总指挥，陆海空三军接受检阅，历时3个小时。（板书：盛大阅兵式）

盛大群众游行。阅兵结束后，群众游行开始。走在最前面的是工人，京郊农民紧随其后。后面是机关干部、青年学生。庆祝活动一直持续到晚上9点半。（板书：群众游行）

【合作探究2--历史意义】（板书：历史意义）

新中国在1949年10月1日这一天成立了，它的成立对中国、对世界有重大的历史意义。

●问题7：回顾中国近代史上中国人民的抗争，分析归纳新中国成立对中国和世界有什么意义？

① 1840年鸦片战争，开始沦为半殖民地半封建社会；

② 1856-1860年第二次鸦片战争，进一步加深半殖民地化进程；

③ 1894-1895年甲午中日战争，大大加深半殖民地半封建社会进程；

④ 1900-1901年八国联军侵华，完全沦为半殖民地半封建社会；

⑤ 1931-1945年日军侵华，中国人民14年浴血奋战取得抗日战争的胜利；

⑥ 1946—1949年三年解放战争，中国国家独立， 人民当家成为国家主人。

（国内意义：开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。

国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量）

知识点三：西藏和平解放

新中国虽然成立了，但是人民解放战争还没有完全结束，人民解放军继续追歼华南、西南等地的残敌。接下来，我们来了解西藏和平解放的情况。（板书：西藏和平解放）

●问题8：回顾历史，用史实说明，西藏自古以来就是中国的领土？

① 唐朝时，文成公主、金城公主入藏，汉族与藏族“和同为一家”；

② 元朝时，设宣政院，西藏成为中国的正式行政区；

③ 1727年，清朝设驻藏大臣，同**和**共同管理西藏。

【合作探究1--和平谈判过程】（板书：和平谈判的三个关键人物）

●问题9：请同学们简要地介绍一下西藏和平解放的历史过程。

① 1949年开国大典时，西藏宗教领袖之一十世**·确吉坚赞致电毛泽东主席，表示拥护中国共产党和中央人民政府，希望早日解放西藏。

② 1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判。

③ 双方经过充分协商谈判，达成《关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。

【合作探究2--和平解放意义】（板书：和平解放历史意义）

●问题10：同学们，西藏和平解放有什么重大的历史意义？

提示：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。

（强调） 同学们一定要注意“祖国大陆”而不是整个中国的统一，比如，当时的港澳台地区没有实现统一。

（小结） 1949年10月1日是个不平凡的日子。这一天，实现了中国历史的伟大转折，开辟了中国历史的新纪元，中国人民真正成为了国家的主人。  新中国的成立是无数个革命先辈用鲜血和生命换来的，所以，应珍惜今天这来之不易的幸福生活，加倍努力，刻苦学习，争取早日实现中华民族的伟大复兴。

课后作业：

观看爱国影片《建国大业》，进一步增强爱国爱党的情感。

（2009.9上映，主演唐国强、张国立、许晴等）

板书设计：

筹备：中国人民政治

协商会议

标志：1949年10月1日开国大典（国庆节由来）

中华人民                                国内意义

共和国成立                    历史意义          

国际意义

巩固：西藏和平解放