三月份 教学心得体会(精选五篇)

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第一篇:三月份 教学心得体会

三月份 教学心得体会

不知不觉间已经开学一个月了,在这个月里,我围绕着加强班级管理,提高教学质量这两个重点,实施教育教学工作。以下就是我这一个多月来的工作总结。

一、安全教育

任何时候安全都是首位的,要尽力提高学生的安全意识,时刻把安全挂在嘴边,记在心里。做好安全教育工作,让学生意识到安全的重要性,1、不做危险动作,不参与危险游戏。

2、保持个人卫生预防春季流行感冒。

3、注意狗猫等牲畜预防咬伤。

4、防止被蜜蜂蛰…….二、班级常规管理

1、结合上期表现以及班上大部分同学的意见调整班委任职。

2、对上期表现突出的同学进行奖励激发学习兴趣,表现不好的同学给予适当的惩罚批评学生。

3、建立小组捆绑评价与个人特色评价提高课堂发言的积极性与作业完成质量。

4、建立班委干部评价制度。

5、做好后进生的沟通教学工作。

6、积极与家长联系了解学生在家学习情况,报告学生在校表现。

三、常规的教学工作

语文:

1、要求背诵课文必须到指定人员处过关,并做好记录表监视过关情况。未过关的小组长跟踪提醒要求尽快过关,小组完成情况好的给奖励。

2、听写词语必须过关,未过关者利用课余时间过关。

3、默写的诗词全部过关,不能出现错别字等情况,未过关利用课余时间分别或集体过关老师进行检查。

4、强化习作训练,先说再写,交换修改后自主修改,完成定稿。

5、会学习借鉴他人优秀作品的写法。提高习作水平。仔细阅读作品细心修改,减少错别字。

数学:

1、熟记每个知识点,对计算规律及计算公式烂于心。

2、尽量做到每个知点大部分的同学能够过关,小部分同学会运用规律做简单的计算题。

3、熟记四则混合运算的计算顺序,乘法简便运算公式。4能够自己所在确定位置,根据所提供的信息正确的标出数列,会写数对。

四、存在的问题

1、个别同学比较调皮上课坐不住,老爱在座位上做小动作开小差。

2、部分同学能够进行简单的运算,一到问题坚决就不会了,这一个会了,下次同类型的体还是不会做。

3、每周有总有一两个同学不完成作业,偷工减料。

以上就是我本月的工作总结,如有不足和错误请指正,谢谢!

第二篇:三月份教学工作总结范文

“教学管理月”工作总结

刚刚过去的一个月是工作比较繁忙的一个月,也是学校各项工作开展得较为扎实的一个月。下面将这个月的工作总结如下:

一、狠抓常规,强化薄弱课程管理

根据市教科院文件,我校对体音美等薄弱课程进行了常态研讨并在组内开展示范性教学、常态听课等活动,对存在问题较多的课程做到跟踪指导,有效加强了薄弱学科的教学实效性。在开展工作的同时,要求老师们针对自己平常教学中的困惑、问题等进行思考、反思并成文,为今后的教学奠定方向。具体工作是这样开展的:

1、召开会议,层层落实工作计划

在学校工作计划部署之后,学校召开了年级组长、学科组长会,使组长们进一步明确职责,更好地发挥作用,从而有效地落实学校的工作计划;学校还陆续召开了学年组的会议,在学年组分析优势、查找问题的基础上校领导提出本学期的工作目标,使老师们进一步明确了努力的方向。

2、常规查课,跟踪指导,落实教学有效性

教导处每天深入课堂,关注常态课的课堂教学,关注教师的教学,并加大指导的力度。对随意性较强的课堂,当场指出并作出处理。通过这样的查课,老师的课堂教学确实有了改进,增强了教学的实效性。

3、加强常规检查,确保教学工作有序进行

在常规检查中,我们除了关注教师的教学,更关注学生的学习状态,看课坚持随堂检测,反馈学生的学习情况;同时,学校领导班子轮流值

班,对教师的教学及学生的学习情况进行动态检查。通过检查发现:部分教师的课缺乏吸引力,学生听得不认真,坐的也不好;教师随意停课现象基本上杜绝了,艺体学科的课,教室里留学生的现象没有了,保证了学校教学工作的有序进行。

二、重教研,积极开展教学比武活动

1、教学比武,展示精彩自我结合教学管理月,我们开展了青年教师的比武活动。我们以青年教师的研究课为载体,用新课标的要求做指导,要求青年教师揉合自身风格,突出学科特点。活动开展氛围热烈,不仅本组教师情绪高涨,其他组的空堂教师也积极参与。让我们很好地看到了我校教师蓬勃发展的态势。

比武课后,教导处组织老师们针对本次活动进行了研讨。在研讨活动中,老师们畅所欲言,既有对上课教师优势的肯定,也提出了自己的建议。通过这次活动,我们也看到老师们参与评课的意识增强了,评课能力也提高了。

2、扎实开展即时教研,提高常态课的教学质量

在常规查课过程中发现体育组教师存在课堂管理缺乏的问题,我们就立刻以此为专题,进行了即时教研,体育组教师通过分别上课,互相看课,在认真评课、研讨中寻找到解决问题的方法,从而在今后能更好的展开教学。

三、其它工作

1、写字教学得到了语文老师的重视,学生的整体状况有所提升

本学期,我们更加关注学生的写字状况,所有的班主任和语文老师能够认真配合,从学生的作业本要求和写字指导,都投入了很多的精力。因此学生的书写状况有了很大的好转。

2、教科院的老师来我校上课,用我们学校的学生上课试讲,我们的老师也积极参与看课,体现了我们的积极的学习态度。

3、英语教师孙慧敏的课代表镇中心学校参加市级比武,并取得二等奖的好成绩。

2013年4月25日

第三篇:三月份教学工作总结

三月份教学工作总结

李家庄学校小学部 三月份的工作又接近尾声了,时间虽短,但工作很充实。

(一)主要工作

1、本月我校积极组织各科教师准时参加了区课堂教学展示及观摩研讨活动,并且认真听取了各教研员的讲座,参课教师为各教研组对听评课及讲座进行研讨交流,并制定出了自己下一步课堂教学改革措施。2、3月2日学校举行了开学典礼,并表彰奖励了上学期班级学习成绩优秀的前15名学生,此活动,大大激发了学生的学习热情,为本学期的教学开了个好头 3、3月14日学校组织召开了小六毕业年级教师专题研讨会,针对学生的学习行为、习惯、成绩进行了沟通、交流,为共同提高学生的学习,达成了共识。之后,各任课教师相互交流,确立了提高对象,制定了培养目标和措施,为提高教学质量的优秀率和合格率达成共识。4、3月15日组织了数学学科的速算比赛和语文学科的写字(生字)比赛,各科评选出优胜者并进行了表彰奖励。5、3月23日以教研组为单位,进行了全员参与的教学环节检查,主要对教师的教案和学生的作业进行了互查,相互切磋、交流,取他人之长,补己之短,达到共同提高之目的。6、3月25日全体教师进行了“白板”教学的二次培训,教师能全员参与,兴趣高涨。7、3月28日学校组织了月考考试。借考试之风,发现自己的不足,为今后的教学制定目标、措施,努力使各科成绩上一个台阶。(二)成效

从课堂教学看,继续实施以“八字”为特点的问题式教学法,课堂教学的形式发生了变化,为学生的展示提供了舞台。老师注重课堂生成,精心设计课堂提问,把问题交给学生,把课堂还给学生,为学生的发展提供平台,为学生的成长提供空间。

师生关系融洽,教师成为与学生平等的首席。各位教师备课认真,教材挖掘透彻,多媒体使用率提升,技术也有进步。学生的语言表达能力、思维能力有了明显提高,小组活动的实效性逐步增强,堂测成绩逐步提高,收到了很好的教学效果。

(三)问题

1、部分课堂教学还没有做到以学生为本,主要体现在教师讲的多,学生探究的少。

2、小组合作学习有的仍流于形式,互动中还不能充分展示学生的成果,部分教师担心完不成教学任务;小组合作学习的评价不到位,甚至于没有。没有起到评价对小组合作学习的促进作用,仍停留在起步阶段。

3、部分课堂缺乏对学习内容进度的调控。主要是对课堂气氛的调控,没有把学生的学习积极性充分调动起来。

4、作业检查中发现部分作业的量还欠缺,质量也不高。

5、教案检查中发现学情分析不够系统、完整。

6、教师听课还有欠缺。

(四)改进措施:

1.要求各位教师坚定课堂改革的信念,不断提高教学质量。在平时教学中继续推行导学案教学,坚持不懈的进行课堂教学改革。学习借鉴别人课堂的优点,创新的使用在自己的课堂上。

2、必须加强学习。既要学习学科知识,在课堂上不能出现知识性的错误,还要学习教学设计、教学方法等,更要锤炼自己的教学基本功,如粉笔字,教学过渡语的锤炼,课堂用语的科学性。

3、提升教师个人素质。教师是课堂改革的关键,教师的素质直接影响改革的效果。新的教学方式对教师提出了新的要求,教师只有通过不断的学习,才能提升素质,更新理念,课堂改革才可能成功。

第四篇:三月份教学工作总结

三月份教学工作总结

各位领导、老师,今天在此向大家汇报本人三月工作情况。感谢各位在此能给我批评指正。

(一)工作方面:

一、完成的主要工作及不足:

1、工会工作:

本月的主要工作:

(1)做好了校务公开工作,并把校务公开已做工作进行汇总;(2)如实记录好了《基层工会工作记录本》;<莲~山>(3)做好了民主评议学校领导的前期准备工作;(4)组织了《做一个幸福的老师》教师心理健康教育培训活动(5)对工会工作进行汇总,如实写好了工会工作总结。

在这一期工会工作中,我坚持依法办事,充分发扬民主,既维护了广大教职工的合法权益,为学校的发展献计献策,工会工作年终检查未出现任何失误。在XX年中,我将更好地为广大教师服务,更好地为学校的各项工作服务。

不足:工会工作的创新较少,只是按步就班地开展了一些常规工作,成绩不突出。

2、科研工作:

主要工作:

(1)组织好了《国学经典与教育》考试,并对考试结果进行统计,准备好了学校培训的资料汇总;(2)协调了教师参加语文、数学、科学、体育等年会活动;(3)搞好了公须课考试的前期准备工作。(4)搞好了行政上示范课活动;(5)做好《青苗》报,对我校课改工作的开展进行提炼总结。(6)对科研、课改工作进行总结,如实写好了工作总结,在科研课改检查中,得到了上级领导的好评。

存在不足:我校课改工作的基本理念——学用结合,用改并行,提炼总结,形成模式,这也是我平常对大家说的穿自己的鞋走别人的路到后来穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遗憾是这16个字只做好了前4个字,自己的路还没有铺设。

3、“三风”整顿工作:

如实落实了第四阶段工作,对问题整顿情况进行了评价;做好了“三风”宣传专栏;落实了第五阶段的工作。但“三风”建设的长效机制没有建立。

思想方面:

由于本学期的工作千头万绪,科研工作、课改推进工作、工会工作、三风整顿工作、三年级三班的语文教学工作,还有许多零散而又涉及全体教师利益的不得不做的工作,任何一块的工作都是纷繁复杂的。我只有和时间赛跑,规划好每一天的工作,早上7点左右到校,晚上至少11点离校,星期天还要加班,如果说要进城看孩子,还要挎上一个包在城里做学校的事,所以没有更多的时间和老师们一一交流解释,难免会造成一些误解,回顾本期的工作和学习。就个人而言,真的实现了做中学,学中做的理念,苦在工作中,乐在工作中,我学到了许多别人学不到的东西,个人心得或已近4万字,品味自己的或心得,那是一种享受,自己的生活竟是如此的充实,是青龙中心小学校给了我锻炼的机会,我将自己献给青小也是理所当然的,本期,我无怨无悔!我无悔做一个青小人。可自己工作的能力及学识离上级领导的要求还相差太远,工作中始终感觉力不从心,遇到阻力时可找的支撑点很少,我也想过依靠团队,但团队不出力就算是大吉,不添乱就是靠谱,落井下石已经是正常。在这种情况下,我有时也会产生一些情绪上的波动,在团队中造成不和谐。

第五篇:三月份教学反思

三月份教学反思

三月份总感觉很漫长,也许是资料室的工作繁多的原因,相反在教学工作上的时间让人转眼即逝。

在教学工作中,因为接手了一个“机器人”学生社团参与宝安区第一届机器人大赛,在比赛期间耽误了两三天的课程(对于一周一节的信息课也就是一周的课了),所以教学进度有所落后。幸好的是,学生对课堂学习的知识掌握的还是比较好的。另一方面是四楼的电脑室设备无法落足五年级信息课的教学(不是莫名死机就是大面积卡机,最无法接受的是无法独立同时同一款运行软件),正在与二楼的电脑室的魏老师商量安排五年级信息课到二楼电脑室上课。

资料室工作中,整个三月份都在忙“全国义务教育均衡”的检查,虽现在已平平安安地度过,但正在检讨资料收集整理过程所出现的不足情况。之所以检讨,是因为之后还有“健康促进校园”、“绿色校园”等评估资料要整理,期望找到一个更有效率的资料收集整理的方法。另外,机器人大赛中,我校派出的社团荣获两个二等奖,是繁忙三月份的一丝安慰,同时反映了我校信息技术课程中学生扎实的功底。

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