学习APS的心得体会

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第一篇:学习APS的心得体会

学习APS.NET的心得

这次的学习是把我们所学的理论知识进行系统的总结并应用于实践的良好机会,有利于加强我们用知识理论来分析实际问题的能力,进而加强了我们对知识认识的实践度,巩固了我们的理论知识,深化了对知识的认识,并为走向社会打下一个良好的基础。

正像别人说的那样,asp.net区别于asp的一点是,代码后置(Code Behind),虽然asp我是没有仔细学过,但稍微看了一点代码,发现其页面结构稍显复杂。

相对而言,ASP.net作为其升级版本,就清爽许多了。我使用的是.net framework 2.0,里面集成的很多东西,使用起来相当方便,配合微软的vs2005 IDE,让整个网站开发变得很快。

对数据库的操作也相当方便,拖个sqlDataSource数据源,再拉一个GridView数据显示控件,连接一下数据库,基本上一个代码也不用写,就轻松的完成了数据的查询。数据源控件的产生,应该是这一版本的很大一个亮点了。

最初的学习还是比较困难的,总觉得很抽象,理解起来好像不难,但总是摸不着头脑一种很茫然的感觉。对于编程运用填写不是很了解,在编写过程中常常报错。然后就得根据提示一点点进行修改。

感谢老师对自己的细心指导,感谢给我们一个学习的平台,为我们这些人提供学习的帮助。使自己对asp.net有了更好地理解。并且能够独立完成一些简单的程序编写。模拟实际情况,真正做到学有所用。短短的两天学习,我受益匪浅、并将成为我以后不断努力的动力。

经过本次专业课程设计,运用了所学的变成技能的基本技巧,也进一步了解aps.net的知识并做到举一反三。

心得总结:通过这个阶段的学习,觉得在学习方法上应该注重思考与及时总结。一些知识,在学习的时候觉得简单,不用刻意去思考,可是一旦过了这个阶段,失去了这个环境,回想起来就觉得困难了。即便是日后用的时候算查也会多费了不少劲儿。所以以后的学习应该多思考、及时总结。不断努力提高自我学习的能力。做到多读书,多问问题,并多和同学进行讨论。共同进步。

第二篇:学习APS的心得体会

学习APS.NET的心得

这次的学习是把我们所学的理论知识进行系统的总结并应用于实践的良好机会,有利于加强我们用知识理论来分析实际问题的能力,进而加强了我们对知识认识的实践度,巩固了我们的理论知识,深化了对知识的认识,并为走向社会打下一个良好的基础。

正像别人说的那样,asp.net区别于asp的一点是,代码后置(Code Behind),虽然asp我是没有仔细学过,但稍微看了一点代码,发现其页面结构稍显复杂。

相对而言,ASP.net作为其升级版本,就清爽许多了。我使用的是.net framework 2.0,里面集成的很多东西,使用起来相当方便,配合微软的vs2005 IDE,让整个网站开发变得很快。

对数据库的操作也相当方便,拖个sqlDataSource数据源,再拉一个GridView数据显示控件,连接一下数据库,基本上一个代码也不用写,就轻松的完成了数据的查询。数据源控件的产生,应该是这一版本的很大一个亮点了。

最初的学习还是比较困难的,总觉得很抽象,理解起来好像不难,但总是摸不着头脑一种很茫然的感觉。对于编程运用填写不是很了解,在编写过程中常常报错。然后就得根据提示一点点进行修改。

感谢老师对自己的细心指导,感谢给我们一个学习的平台,为我们这些人提供学习的帮助。使自己对asp.net有了更好地理解。并且能够独立完成一些简单的程序编写。模拟实际情况,真正做到学有所用。短短的两天学习,我受益匪浅、并将成为我以后不断努力的动力。

经过本次专业课程设计,运用了所学的变成技能的基本技巧,也进一步了解aps.net的知识并做到举一反三。

心得总结:通过这个阶段的学习,觉得在学习方法上应该注重思考与及时总结。一些知识,在学习的时候觉得简单,不用刻意去思考,可是一旦过了这个阶段,失去了这个环境,回想起来就觉得困难了。即便是日后用的时候算查也会多费了不少劲儿。所以以后的学习应该多思考、及时总结。不断努力提高自我学习的能力。做到多读书,多问问题,并多和同学进行讨论。共同进步。

第三篇:学习APS的心得体会

学习APS.NET的心得

这次的学习是把我们所学的理论知识进行系统的总结并应用于实践的良好机会,有利于加强我们用知识理论来分析实际问题的能力,进而加强了我们对知识认识的实践度,巩固了我们的理论知识,深化了对知识的认识,并为走向社会打下一个良好的基础。

正像别人说的那样,asp.net区别于asp的一点是,代码后置(Code Behind),虽然asp我是没有仔细学过,但稍微看了一点代码,发现其页面结构稍显复杂。

相对而言,ASP.net作为其升级版本,就清爽许多了。我使用的是.net framework 2.0,里面集成的很多东西,使用起来相当方便,配合微软的vs2005 IDE,让整个网站开发变得很快。

对数据库的操作也相当方便,拖个sqlDataSource数据源,再拉一个GridView数据显示控件,连接一下数据库,基本上一个代码也不用写,就轻松的完成了数据的查询。数据源控件的产生,应该是这一版本的很大一个亮点了。

最初的学习还是比较困难的,总觉得很抽象,理解起来好像不难,但总是摸不着头脑一种很茫然的感觉。对于编程运用填写不是很了解,在编写过程中常常报错。然后就得根据提示一点点进行修改。

感谢老师对自己的细心指导,感谢给我们一个学习的平台,为我们这些人提供学习的帮助。使自己对asp.net有了更好地理解。并且能够独立完成一些简单的程序编写。模拟实际情况,真正做到学有所用。短短的两天学习,我受益匪浅、并将成为我以后不断努力的动力。

经过本次专业课程设计,运用了所学的变成技能的基本技巧,也进一步了解aps.net的知识并做到举一反三。

心得总结:通过这个阶段的学习,觉得在学习方法上应该注重思考与及时总结。一些知识,在学习的时候觉得简单,不用刻意去思考,可是一旦过了这个阶段,失去了这个环境,回想起来就觉得困难了。即便是日后用的时候算查也会多费了不少劲儿。所以以后的学习应该多思考、及时总结。不断努力提高自我学习的能力。做到多读书,多问问题,并多和同学进行讨论。共同进步。

第四篇:学习APS的心得体会

学习APS.NET的心得

这次的学习是把我们所学的理论知识进行系统的总结并应用于实践的良好机会,有利于加强我们用知识理论来分析实际问题的能力,进而加强了我们对知识认识的实践度,巩固了我们的理论知识,深化了对知识的认识,并为走向社会打下一个良好的基础。

正像别人说的那样,asp.net区别于asp的一点是,代码后置(Code Behind),虽然asp我是没有仔细学过,但稍微看了一点代码,发现其页面结构稍显复杂。

相对而言,ASP.net作为其升级版本,就清爽许多了。我使用的是.net framework 2.0,里面集成的很多东西,使用起来相当方便,配合微软的vs2005 IDE,让整个网站开发变得很快。

对数据库的操作也相当方便,拖个sqlDataSource数据源,再拉一个GridView数据显示控件,连接一下数据库,基本上一个代码也不用写,就轻松的完成了数据的查询。数据源控件的产生,应该是这一版本的很大一个亮点了。

最初的学习还是比较困难的,总觉得很抽象,理解起来好像不难,但总是摸不着头脑一种很茫然的感觉。对于编程运用填写不是很了解,在编写过程中常常报错。然后就得根据提示一点点进行修改。

感谢老师对自己的细心指导,感谢给我们一个学习的平台,为我们这些人提供学习的帮助。使自己对asp.net有了更好地理解。并且能够独立完成一些简单的程序编写。模拟实际情况,真正做到学有所用。短短的两天学习,我受益匪浅、并将成为我以后不断努力的动力。

经过本次专业课程设计,运用了所学的变成技能的基本技巧,也进一步了解aps.net的知识并做到举一反三。

心得总结:通过这个阶段的学习,觉得在学习方法上应该注重思考与及时总结。一些知识,在学习的时候觉得简单,不用刻意去思考,可是一旦过了这个阶段,失去了这个环境,回想起来就觉得困难了。即便是日后用的时候算查也会多费了不少劲儿。所以以后的学习应该多思考、及时总结。不断努力提高自我学习的能力。做到多读书,多问问题,并多和同学进行讨论。共同进步。

第五篇:aps审核

【公告】申请德国大学所需材料完整版

申请德国大学所需要的材料:

1.本科已经毕业者

1)高中毕业证书

2)高中会考的各科成绩证明

3)高考的各科成绩证明或者大学录取花名册

4)大学各学期各学科成绩单(上有大学教务处或者大学档案馆的公章)

5)大学本科毕业证书

6)大学本科学位证书

7)800学时以上的学时证明或者语言证书(z.B.DSH,DaF)

上述7项证件证明,均应经过翻译(德、英皆可,建议德文)和公证。

8)小学毕业证书(翻译件,德、英皆可,建议德文)

9)初中毕业证书(翻译件,德、英皆可,建议德文)

上述2项可以由教育局开具的9年义务教育证书翻译后代替

10)大学申请表

11)2寸彩色证件照1张(夹在大学申请表上即可)

12)APS审核证书原件1份(APS Zertifkat)

2.本科未毕业者

1)高中毕业证书

2)高中会考的各科成绩证明

3)高考的各科成绩证明或者大学录取花名册

4)大学各学期各学科成绩单(上有大学教务处或者大学档案馆的公章)

5)大学在读证明

6)800学时以上的学时证明或者语言证书(z.B.DSH,DaF)

上述6项证件证明,均应经过翻译(德、英皆可,建议德文)和公证。

7)小学毕业证书(翻译件,德、英皆可,建议德文)

8)初中毕业证书(翻译件,德、英皆可,建议德文)

上述2项可以由教育局开具的9年义务教育证书翻译后代替

9)大学申请表

10)2寸彩色证件照1张(夹在大学申请表上即可)

11)APS审核证书原件1份(APS Zertifkat)

3.预科申请者

1)高中毕业证书

2)高中会考的各科成绩证明

3)高考的各科成绩证明或者大学录取花名册

4)大学各学期各学科成绩单(上有大学教务处或者大学档案馆的公章)

5)大学毕业证书

6)600学时以上的学时证明或者语言证书(z.B.DSH,DaF)

上述6项证件证明,均应经过翻译(德、英皆可,建议德文)和公证。

7)小学毕业证书(翻译件,德、英皆可,建议德文)

8)初中毕业证书(翻译件,德、英皆可,建议德文)

上述2项可以由教育局开具的9年义务教育证书翻译后代替

9)大学申请表

10)2寸彩色证件照1张(夹在大学申请表上即可)

11)APS审核证书原件1份(APS Zertifkat)

4.预科毕业的申请者

1)高中毕业证书

2)高中会考的各科成绩证明

3)高考的各科成绩证明或者大学录取花名册

4)大学各学期各学科成绩单(上有大学教务处或者大学档案馆的公章)

5)大学毕业证书

6)FSP证书

上述6项证件证明,均应经过翻译(德、英皆可,建议德文)和公证。

7)小学毕业证书(翻译件,德、英皆可,建议德文)

8)初中毕业证书(翻译件,德、英皆可,建议德文)

上述2项可以由教育局开具的9年义务教育证书翻译后代替

9)大学申请表

10)2寸彩色证件照1张(夹在大学申请表上即可)

11)APS审核证书原件1份(APS Zertifkat)

5.通过ASSIST申请的除去上面列的材料还需

--个人简历(德、英皆可,建议德文)

--护照复印件

--申请费用的转帐证明(如:汇票的原件,不能用现金寄)

6.特例

1)达姆施塔特工业大学,杜伊斯堡埃森综合大学,卡尔斯鲁厄大学,FH 卡鲁等需要通过网申,网申的申请表需打印出来一起寄到大学

2)科隆大学有自己要求的一套申请材料,请到科隆大学的网页上查询

3)慕尼黑工业大学机械等专业需要直接向系里申请,并且要有个人简历以及申请动机,初审后可能参加Aufnahme考试

4)莱法州大学多要求申请费,申请时附交费证明

5)有些FH需要提供实习证明,请注意大学网页

6)国际课程的要求比较特殊,请查看大学的网页

7)北威预科申请有预科中心,有自己的申请表格,具体可以看预科版置顶主题

8)在德国拿到的DSH和FSP等证书可以去Rathaus公证

9)转学的申请者需要附在德国大学考试的成绩,方便以后免课,其他材料不变

10)艺术类设计类专业申请多需要提前寄作品,另外申请材料请注意大学的网页

11)国际回邮券不是申请的充要条件,如果实在买不到可以不寄

12)国内学时证明,除北京歌德学院,上海同济留德预备部,上海德语系培训的学时证明外,其他机构开具的学时证明建议公证

13)DaF,DSH证书国内公证看[URL= 【一般中国境内申请人】

版本: 2008年11 月一般国内申请人的申请步骤:

1.请先到审核部网站进行在线注册,并获得在线注册证明。

2.申请人在准备好以下材料后,通过银行将审核费2500 元人民币汇至审核部账号。

3.申请人将材料邮寄或者递交到审核部(请注意,审核部前台开放时间是周一到周五的上午)。

4.审核部对入学资格及材料真实性进行审核。申请人需要等候大约4-6 周的时间。

5.审核部通过电话通知申请人具体的面谈时间和地点。如无法参加,请直接向工作人员说明理由。时间一经确定后不得更改。

6.申请人凭本人护照或身份证参加审核面谈。面谈分为20 分钟的书面准备部分和25 分钟的口头部分。申请人可以选择用英语或/和德语进行面谈。

7.面谈结束十个工作日后,审核部会把面谈结果按申请人参加面谈时所留地址用挂号信寄给申请人。

8.获得证书后,申请人可以向德国高校申请学习位置。并在签证材料齐全后向审核部递交签证申请。签证的具体要求请参照“留学签证须知”。

审核费用:

一般国内申请人的审核费用为2500 元人民币(含首次签证费)。请申请人以本人名义通过银行向以下账户汇款交纳费用(收款人名称和账号必须一字不差)。并注意保存好汇款单收据。

收款人名称:德国驻华使馆文化处留德人员审核部

账号:803 715 147 508 092 00

1收款银行名称:中国银行北京亮马河大厦支行

所需材料:

1.汇款单复印件(请在复印件空白处注明:汇款人的中文姓名和拼音,汇款时间、金额和汇出城市)

2.在线注册证明(在线注册后请打印出该证明,本人签字并贴上近期2 寸证件照。)

3.申请人身份证复印件(如有护照,也需提供护照复印件)

4.小学毕业证书/证明的复印件(无需公证)

5.初中毕业证书/证明的复印件(无需公证)

6.高中毕业证书/证明的翻译公证件(高中开具。高中所在地公证处办理)

7.大学录取花名册或高考成绩证明的翻译公证件(大学档案馆开具。就找学校说要高考成绩证明。我们学校直接打印了张当年的表,盖章。然后把表上别人的名字划掉了。大学所在地公证处公证。)

8.在读生提供:大学在读证明的翻译公证件

毕业生提供:大学毕业证书和学位证书的翻译公证件(大学教务处开具。大学所在地公证)

9.大学成绩单的翻译公证件一份,复印件一份(同上)

10.如果申请人有更高一级的学历(比如硕士、博士),也请提供此类材料的翻译公证件

11.德语和/或英语语言证明复印件(详见注释),或申请人自学德/英语的学时数说明

<注释>

* 翻译公证件是指附带德文或英文翻译的公证件原件。具体办理方法请咨询当地的公证处。* 小学和初中部分的学历,不需要提供翻译公证件,仅提供证书或者证明的复印件即可。九年制义务教育证书可以代替小学加初中的毕业证书。

* 高考成绩证明是指带有高考成绩分数的证明或证书,或者大学出具的含有被录取成绩的录取花名册。不是指大学的录取通知书。

* 在读生在开具大学在读证明时须注明“所读大学的院系名称,所学专业,学制,实际在校学习的起止时间,已读完的学期数,通过何种形式被大学录取”等信息,并由教务处或档案室或学籍管理办公室等校级部门盖章,仅有系级盖章无效。通常大学都有固定的证明格式。

* 本科毕业未获得学位证书的申请人,需提供高校出具的未获得学位的说明的原件。

* 大学成绩单需要包括大学期间所学全部课程的成绩,并可以区分学期,并由教务处或档案室或学籍管理办公室等校级部门盖章,只有系级盖章无效。此外,还须提供一套该成绩单中文和翻译部分的复印件。

* 英语语言证明是指比如大学英语四、六级证书、托福、雅思等语言考试成绩证明,德语语言证明是指语言学校的德语学时证明、德福、DSH考试成绩等语言证明。此证明用于说明申请人参加面试时已经具备的语言水平。德语专业的学生如果没有参加相关的德语考试,可以不用提供德语证明。* 特殊情况下,审核部可以要求申请人提供其他材料。

德国使馆文化处留德人员审核部 电话:0086 – 10 – 6590 7138 邮件:info@aps.org.cn

地址北京市朝阳区东三环北路8 号亮马河大厦2 座0311 室 [100004]

传真:0086 – 10 – 6590 7140 网址:

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