党校系统教师教学方法提升培训班学习体会

2020-12-03 07:20:03下载本文作者:会员上传
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党校系统教师教学方法提升培训班学习体会

11月19日至11月29日,我非常有幸参加了省委党校举办的全省党校系统教师教学方法提升培训班,在为期十天的学习考察中,我们感受了精品课+微党课+现场教学+X的培训模式,体验了不同以往的培训形式。

我们先后到XX市委党校、XX干部学院、XX县委党校、XX市委党校和XX市委党校,既聆听了荣获国家级、省级精品课教师的讲授,又接受了现场教学党性教育的洗礼。十天的学习经历使我感触很深,内心久久不能平静。既有对革命先烈的愐怀,对革命伟人的敬仰,也有对专心做事之人的敬佩。下面我就从以下几个方面谈谈这次学习考察的收获和体会:

第一,拓宽了理论知识。刘士文教授的《哲学视域中的贫富差距》专题讲授,让人耳目一新。讲授分别从贫富差距与生产力、生产关系、上层建筑、主体因素这四方面的关系入手,进行深入分析和阐述,并最终提出了要发挥人民主体性的对策建议。这对于我们更好地结合世情、国情,正确认识贫富差距有很强的指导作用。胡大牛教授的《准确把握和弘扬红岩精神》专题辅导,更是激情澎湃,他长期从事中共思想史及人物研究、中共重庆地方史研究,对红岩与歌乐山精神有着独到的见解。他一再强调党校教师在教学之前先要“知其所以然”,方能讲好课。两位教授的精品课让我深深的感受到,要讲好党校的课,首先,要长期专注、深入某一领域的研究,这样才能做到有足够的理论厚度,才能在讲课中深入浅出,为学员带来广阔的视野,才能够正本清源,解答学员的疑惑和问题。其次,要注意对现实问题的关注,要运用理论对现实问题进行解答。两位教授的学术研究成果,除专注研究领域的理论文章之外,还有很多文章是运用理论解读、解释现实问题。第三,要集体备课,团队作战。这是个知识爆炸的时代,个人的能力和精力都是有限的,只有发挥集体的智慧,才能把课备好。

第二,坚定了理想信念。阆中市红军烈士纪念园、王坪烈士陵园、“11·27”烈士公墓、渣滓洞、白公馆等现场教学,缅怀革命先烈英雄事迹,其英勇无畏和坚定不屈的精神深深憾动着我的内心,多次不禁满眼含泪。浩气长存的烈士群雕,栩栩如生的烈士塑像,气势磅礴的大型浮雕,以及精美的大型壁画,烈士诗文碑林,似乎又把我们带回到了那段难忘的岁月,使我接受了一次灵魂的洗礼。我久久地凝视着那一张张发黄的照片,想到革命烈士抛头颅,洒热血,为了人民的幸福,愿把牢底坐穿。他们有父母、有妻儿、也有朋友,但为了共同的理想,为了千千万万的劳苦大众,他们宁愿牺牲自我。我将继承和发扬先烈的革命精神,坚定理想信念,为党的干部教育事业贡献自己的力量。

第三,提高了思想认识。培训中学习借鉴到兄弟党校开展教学培训的新方式方法,分享了好的教学经验,更加深化了对党校教师职责的认识。作为新时代的党校教师,要更加充分认识党校教师肩负的责任和使命,必须时时坚持党校姓党原则,不断增强党性,积极探索党课教学新模式,创新教学方式,讲好党的理论方针政策。培训中,我们在课堂上跟着教授学习提高;课堂下相互交流,取长补短;做到了全方位的“教学相长,学学相长”。

第四,收获了深厚情谊。培训班里有我仰慕已久的教授,多年未见的老友,还有一些理论水平很高的年轻学者。他们个个在学识上独树一帜,一路上大家相互关爱,坦诚相待,志同道合者成为挚友,专长相近者成为学友,增进相互之间的友谊。

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