第一篇:教学信息员心得体会
心得体会
关于教学信息员业务能力培训活动
三旅二队
教学信息员:张智林
首先感谢领导组织这次教学信息员业务能力培训活动,通过此次活动,我各方面能力都得到了提升,对教学信息员的工作和职责有了更深刻的领悟。
教学信息员主要从事教学第一信息反馈,以促进教学质量的提高。从教学信息员的工作和职责中投射出教学信息员这支队伍的重要地位。教学信息员是连接教员、学员、队干部之间的桥梁,所以教学信息员必须踏踏实实,努力工作,把这座桥梁做结实。教学信息员的工作应当用心去做。“在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。”用心工作,貌似平白简单,但诚如道家所言“大音若空、大弦若渺”,仔细品来,却又深深感受到其中的份量重于千钧。有个故事讲:一个小和尚整天撞钟。照他的理解,晨昏暮色中,每天撞一次钟,就是那种“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的机械单调、简单重复,每个人都会。半年下来,方丈却宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他难司撞钟之职。小和尚不服气:“我撞的钟不准时、不响亮?!”方丈语重心长地说:“你的钟撞得很响,但钟声空泛疲软,没有什么力量,因为你心中无‘钟’。钟声不仅仅是寺里作息的准绳,更为重要的是要唤醒沉迷的芸芸众生,达到激浊扬清、心灵空明的境界。为此,钟声不仅要响亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。心中无‘钟’,即胸中无佛。不虔诚,不敬业,怎能担当神圣的撞钟工作呢?”“做一天和尚,撞一天钟”,其实在佛家的眼中并不是那样十分简单而毫无意义。
同样教学信息员的工作也是不是那样简单而毫无意义的。教学信息员的工作着是美丽的,因为工作后教学信息员会富有成功感,品味亲历过的每一个工作细节,实现预想中的每一个工作成绩,那是自己人生历程中每个光辉的瞬间;教学信息员的工作是美丽的,因为透过教学信息员的工作,可以使学员承认教学信息员的汗水结晶,也可以使教学信息员自己不断发展、不断开拓、不断实现自我价值。
在这个飞速发展的信息时代,信息素养已经成为人人具备的重要素质,而且我校是唯一一所以信息冠名的综合性军队院校,作为学校的教学信息员应当努力培养自己的信息素养。随着以计算机、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展,社会已步入信息网络时代。面对爆炸式增长的信息量,人们犹如逆水行舟,不及时有效地处理和吸取自已所需的信息,就将成为时代的弃儿。信息素养作为信息时代的一种必备能力,正日益受到世人的关注。信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个方面。信息技能是信息素养的核心,它包括信息的获取、信息的分析、信息的加工等三个方面。如今,教学信息员面对的是一个信息的海洋,面对学校滚滚而来的信息洪流,培养教学信息员的信息素养已是提高教学信息员工作质量的当务之急。我觉得需要从以下三个方面来培养信息员的信息素养:首先,普及基本技能。传统的调查、读、写已经无法满足教学信息员的工作需求了,教学信息员需要学会在信息的海洋中筛选出有用信息并对信息进行有
效地组织、整理、利用和传播。其次,强化思考技能。所谓思考技能,即能独立思考,主动提出问题,主动寻求答案的能力。第三,提高个人素质。具有信息素养的信息员应该重视其责任心、自尊心、责任感、自我管理、诚实守信等品质的培养。
教学信息员必须具备创新思维能力。思想是行动的先导,只有创新的思想,才有腾飞的翅膀。一身军装可以规范我们的言行举止,一身责任可以树立我们的品德,但我们的思想不会被禁锢。有位哲人曾经说过“人的思想一旦被禁锢,比终身监禁他的身体更加残酷”。为什么?因为思想不解放,就像鸟儿折断了翅膀,既使不把它关在笼子里,它又怎样去腾飞呢?毛主席一生坚持“放下包袱,开动机器”,反对马克思主义教条化,将马克思主义与中国革命实践相结合,最终取得了新中国的胜利。邓小平提出“解放思想,事实求是”来领导改革开放,建设有中国特色社会主义,实现了中国经济建设的迅猛发展。军校虽然拥有其自身无法摆脱的约束,但是教学信息员必须保持头脑的清醒,不能在约束中失去自我,不能一味听之任之,要以创新的思维来指导我们的工作,这样才会发现关键问题,提出宝贵建议。
教学信息员必须树立主人翁精神,把学校当做自己的家,以主人翁的精神要求自己,注重每一个细节,把教学信息反馈工作当作自己的事情来做,注重经验的积累,不断促使个体人力资源的增值。教学信息员不要逃避难度大的工作,往往有一个规律,即难度越大的工作,背后隐藏的知识、技能就越多,从中获得的锻
炼以就越大。教学信息员要以主人翁心态做事,保值、保量、保期地完成工作任务。教学信息员要主动完成任务,任何拖延都是浪费,当完成任务条件不成熟时,尽可能多的整合利用现有资源,同时积极创造条件完成任务。教学信息员要有补位与替位意识,多做一点工作不是吃亏,相反可以获得学校领导的认可以及获得更多的积累。只要做到在工作中主动、认真、积极、责任、承担、不计较个人得失、全身心投入工作、全力以赴完成任务„„相信在工作中一定会有意想不到的收获。转变观念,变被动为主动,树立主人翁精神对教学信息员乃至所有信大学员都有着深远的意义。
教学信息员工作任重而道远。毛泽东说过:“什么叫工作?工作就是斗争。哪些地方有困难、有问题,需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。” 没有做不好的工作,只有不努力工作的人。用心去做了,必定会有成就。正所谓勤奋沉淀美丽,执着收获成功。所以有了不断努力的精神,即使我们很平凡也能做出不平凡的成绩。那就让我们这支伟大的队伍紧密团结在各级领导周围,努力将教学信息员工作做好,为提高教学质量贡献微薄之力,为信大美好的明天挥洒点滴炽热汗水。
2011年4月20日
第二篇:信息员心得体会
学习心得体会
今天集团纪检中心纪检专员给我们集中讲了一堂遵守职业道德的课,在学习结束之后,我又上网查了一些相关资料,细细回味,感触颇多。
来参加工作至今已有二年多,一直遵守着《员工职业道德规范》。它是员工从业履职的基本规范和基本行为准则,提升员工良好的个人素质,树立良好的社会形象,有着积极的促进作用。通过这次学习使我能够更加准确定位,概念清晰,进一步规范了从业履职应遵循的职业操守,明确了职业行为的底线和界限,就像老师说的人生不能越界,底线必须坚守。
宋老师给我们举了好几个在其他店里发生的领导贪污受贿,挪用公款等例子,作为新时代的年轻人,我们更应该严格杜绝这种现象的发生,对于利用职务上的便利谋取不正当利益的,要敢于与不正当的行为抗衡,勇于指正。
感谢集团组织的这次培训,我不仅从中学到了法律知识还学到了要知足常乐,不要贪得无厌,在以后的工作中我会更加热爱本职工作,忠于职守自觉履行职业责任,注重工作效率,保护公司的合法利益。祝愿贵公司蓬勃发展,日胜一日!
第三篇:信息员培训心得体会
“林西县教育系统信息员培训会”心得体会 2014年10月28日,有幸参加了林西县教育局举办的信息员培训会,此次培训学习为期1天,感受颇深。培训中我感受到上级领导对学校新闻信息的高度重视,认识到教育信息工作的重要性和责任感。合校六年来我一直兼职学校信息员工作,时间不短,缺乏工作经验,所以能当面聆刘老师一行人的指导和点拨真的很难得。
会上刘星雨老师采用精典信息案例进行授课,以理论联系实际讲解信息采编和写作中的感受、心得和见解;甄艳文老师为我们讲述了撰写电视新闻的要领及注意事项;刘义老师为我们讲解了摄像机的使用技巧等。最后由刘莉莉老师为我们讲解了信息基本知识,信息写作的要领和技巧等。如:撰写信息标题要醒目、信息用语要简洁,信息的采集、编写、发送由专人负责等。刘老师的话给了我不少启迪性的点拨和感触,使我对学校信息的编写有了更深刻的认识。此外,刘老师依自己的切身体会就获取信息的渠道、手脚勤快及如何捕捉自己一闪即过的灵感等做了恰当和举例和说明。并讲述教育局高度重视此项工作,为信息宣传工作投入大量资金。
在培训中我深受启发,希望领导多开展这样的学习培训活动,定期开展信息员培训会议,通过培训发现更多的写作能手,培养更多的写作新人,通过相互学习和交流,提高整体水平。
通过培训学习我知道了写信息难,写好信息更难。信息宣传工作是一件有意义、有价值事情。今后,我会用更多的时间,更坚强的毅力勤奋写作,发现新闻独特视角,努力提高自身的信息写作能力,及时报送校园动态,为我们林西教育事业尽自己的一份力量。
王建斌
2014-11-5篇二:参加信息员培训心得体会 参加信息员培训心得体会
小佘太学校 张荣 2014年7月11日接教育局通知在乌拉山镇政府二楼会议室参加了“全旗信息员培训会”,参加培训的二百多位信息员认真聆听巴彦淖尔市记者站站长韩继旺、巴彦淖尔市记者站首席编辑周文廷作报告,培训进行了一天,我们认真学习感受很深。下面将我参加本次培训的体会做出如下总结:
一、信息报送工作的重要性:学校信息报送工作也很重要,报道校园新闻,传达学校信息,确立正确的舆论导向,引导全体教职工爱岗敬业、奋发有为,展现师生精神风貌,加强校园文化建设,构建和谐校园,塑造良好的学校形象,提高社会知名度,服务我镇经济社会发展,为提升学校内涵提供强大的精神动力和舆论支持。
一、如何写好信息报送稿件:
1、模仿新闻。对于我们来说对写新闻这项工作很陌生,模仿是最好的老师。
2、多看报纸,了解一些新闻的格式,以便更好的做好此项工作。
3、一定要注意新闻、信息的关键要素:及时、真实,错过及时这项信息便没有价值了,所以一定要及时的写好信息报送。另外一个关键的要素就是真实,这是信息价值的关键,必须要做到真实,实实在在,如果不真实,第一会对学校的工作造成影响,另外也会给自己带来麻烦。所以写信息一定要及时,真实。
4、用心。我认为用心做事是一切成功的基础。总之,通过本次培训我学到了很多写信息的方法,也明白了信息报送工作对于学校的重要性。关键是感悟到每一个人的成功都来之不
易,我要做一个成功的人,就从做好信息报送工作开始。篇三:信息员培训心得体会
信息员培训心得体会 信息员培训心得体会一:信息员培训心得体会 x月x日上午,我有幸参加了xxxx的培训,120分钟的时间里,培训班的主讲老师xxx主任以虚实结合的授课方式,严谨的语言结构、形象生动的表达方式,启发了信息员的思路,提出了信息员报送信息的要求,使我们这些组工信息新手们对自己以前认识不准、把握不准的问题,通过主任的启发、引导,茅塞顿开,收益菲浅,收获了从事信息工作以来所没有感悟到的,感想强烈。
点燃了撰写组工信息的激情。
面对培训班老师的授课,最让我们感到兴奋的,莫过于在老师的讲课中看到了“火”看到了燃烧,点燃了我们撰写组工信息的激情。今年的培训班上,xxx书记亲自给优秀信息员颁奖,xxx实行组织资源整合,地区信息调研室扩大办公场所、配备办公设备,充分体现了上级组织部门对信息调研工作的重视,同时,地委组织部重新修订信息奖惩办法,坚持“少罚重奖、以奖为主”的原则,对信息分值进行了较大调整,加大对信息员的保护力度,提出将信息调研室建成发现人才、培养人才、输送人才的部门等措施,极大的调动了我们基层信息员的写作热情,改变了信息工作人员无奔头的想法,点燃了我们基层信息员撰写信息的激情。
打开了用心写作的窗户。xx讲的一句话对我影响深刻,他说:“新闻工作者靠腿写作,我们组工信息员要靠心来写作”,他主张不为信息而写信息,要有一种“我手写我心”的意识,不能光追求上稿量,毕竟生活多姿多彩,各县情况各有所别,像在疏勒县搞的小型调研“县委书记访谈录”,虽然目前为止没有被上级组织部门采用,但是受到了地区及上级领导的赞同,达到了组工信息为领导决策服务的目的。改变了我们以往为追求上稿率而盲目的撰写一些无特色、向数量要质量的错误认识,打开了我们用心写作的窗户。
点亮了创新工作思路的明灯。
培训会上,主任强调组工信息以点代面、兼备众体、风格多样化为宜,要求基层信息员虚心学习前人的经验,不薄今人爱古人。这个提法,打破了我们传统的写作模式,指出了撰写组工信息除了是自身兴趣才华的展现之外,还要对它有某些感念与感触,感恩的感觉,就像《诗经》的艺术成就:赋、比、兴的手法,“赋者,敷陈其事而直言之也”,“比者,以彼物比此物也”,“兴者,先言他物以引起所咏之词也”,组工信息也一样,动态信息、重大突发性事件就事论事,精于剪裁,详略得当,细节描写大放异彩。经验类信息要言简意赅、辞约意丰,风格明快,富于哲理和可读性。典型性信息要更生动,更曲折,更波澜迭起,更扣人心弦。结构更巧妙,人物更生动,语言更活泼。惜墨如金却又能字字珠玑。字字传神,句句通灵,层次清晰有序环环相扣,就像部长和主任所讲的一样,信息要突出特色,经验类信息不超过1500字,其他不超过1000字,多写200--300字的精品信息,为我们基层信息员创新工作思路打下了基础。
树立了学习看齐的标兵。
培训班上,xx县和xx县的代表做了典型发言,从他们的发言中,我们看到这两个县之所以信息调研工作做的好,不在于他们对一些信息卓识不凡新见迭出引人入胜,而在于他在信息之外的功夫,在于他们日常的积累,他们相信积沙成山的道理,相信学习功力深厚,能自铸伟辞。他们怀着对组工信息的热情而撰写信息,就像主任所讲的一样,甘于吃苦,以跑马拉松的韧劲坚持下来,打开眼界,开动脑筋,眼界有多宽,思路就有多广。xx代表的发言中提到一篇名为《xxxx》,同样内容的信息我们也上报过,但是就是没有别人选题选的准确、新颖,想想还是自己功底不够,每次上报的时候都是没有掌握重点。同时,发言者的语言都很平实,是他们长期积累而形成的文字底蕴在支撑着他们,为我们基层信息员树立了学习的榜样。>信息员培训心得体会二:参加信息员培训心得体会>>(590字)2014年7月11日接教育局通知在乌拉山镇政府二楼会议室参加了“全旗信息员培训会”,参加培训的二百多位信息员认真聆听巴彦淖尔市记者站站长韩继旺、巴彦淖尔市记者站首席编辑周文廷作报告,培训进行了一天,我们认真学习感受很深。下面将我参加本次培训的体会做出如下总结:
一、信息报送工作的重要性:学校信息报送工作也很重要,报道校园新闻,传达学校信息,确立正确的舆论导向,引导全体教职工爱岗敬业、奋发有为,展现师生精神风貌,加强校园文化建设,构建和谐校园,塑造良好的学校形象,提高社会知名度,服务我镇
经济社会发展,为提升学校内涵提供强大的精神动力和舆论支持。
二、如何写好信息报送稿件:
1、模仿新闻。对于我们来说对写新闻这项工作很陌生,模仿是最好的老师。
2、多看报纸,了解一些新闻的格式,以便更好的做好此项工作。
3、一定要注意新闻、信息的关键要素:及时、真实,错过及时这项信息便没有价值了,所以一定要及时的写好信息报送。另外一个关键的要素就是真实,这是信息价值的关键,必须要做到真实,实实在在,如果不真实,第一会对学校的工作造成影响,另外也会给自己带来麻烦。所以写信息一定要及时,真实。
4、用心。我认为用心做事是一切成功的基础。总之,通过本次培训我学到了很多写信息的方法,也明白了信息报送工作对于学校的重要性。关键是感悟到每一个人的成功都来之不易,我要做一个成功的人,就从做好信息报送工作开始。>信息员培训心得体会三:信息员培训心得>>(624字)2014年10月28日,有幸参加了林西县教育局举办的信息员培训会,此次培训学习为期1天,感受颇深。培训中我感受到上级领导对学校新闻信息的高度重视,认识到教育信息工作的重要性和责任感。合校六年来我一直兼职学校信息员工作,时间不短,缺乏工作经验,所以能当面聆刘老师一行人的指导和点拨真的很难得。
会上刘星雨老师采用精典信息案例进行授课,以理论联系实际讲解信息采编和写作中的感受、心得和见解;甄艳文老师为我们讲述了撰写电视新闻的要领及注意事项;刘义老师为我们讲解了摄像机的使用技巧等。最后由刘莉莉老师为我们讲解了信息基本知识,信息写作的要领和技巧等。如:撰写信息标题要醒目、信息用语要简洁,信息的采集、编写、发送由专人负责等。刘老师的话给了我不少启迪性的点拨和感触,使我对学校信息的编写有了更深刻的认识。此外,刘老师依自己的切身体会就获取信息的渠道、手脚勤快及如何捕捉自己一闪即过的灵感等做了恰当和举例和说明。并讲述教育局高度重视此项工作,为信息宣传工作投入大量资金。
在培训中我深受启发,希望领导多开展这样的学习培训活动,定期开展信息员培训会议,通过培训发现更多的写作能手,培养更多的写作新人,通过相互学习和交流,提高整体水平。
通过培训学习我知道了写信息难,写好信息更难。信息宣传工作是一件有意义、有价值事情。今后,我会用更多的时间,更坚强的毅力勤奋写作,发现新闻独特视角,努力提高自身的信息写作能力,及时报送校园动态,为我们林西教育事业尽自己的一份力量。篇四:宣传信息员培训心得体会(刘晓明)高新区宣传信息员培训心得体会 7月7日-8日高新区农工委在四宝山街道办事处五楼会议室组织了农工委宣传信息员培训会,高新区各科室、各村居部分同志参加了这次培训会。7日下午解局长从高新区92年11月8日授牌到1997年文明办成立,到高新区发展到今天,通过自己多年来的摄影作品给大家上了生动的一课。解局长讲:宣传要讲政治,宣传要讲意义。宣传到群众,群众来宣传。使我们深刻认识到宣传工作要倾听百姓心声,及时上情下达,帮助解决民生疾苦,将政府所做的实事告知于民,使百姓可以最大程度的参与到与自己息息相关的事情中来,宣传工作保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权。
难和挫折需要克服,这就要求信息员必须具有强烈的事业心
和高度的责任感,有一股勇于进取,积极向上的劲头,历尽
千辛万苦,想尽千方百计,最终会赢得万紫千红。
刘西社区:刘晓明 2011年7月10日篇五:宣传信息员培训心得体会(刘晓明)高新区宣传信息员培训心得体会 7月7日-8日高新区农工委在四宝山街道办事处五楼会议室组织了农工委宣传信息员培训会,高新区各科室、各村居部分同志参加了这次培训会。7日下午解局长从高新区92年11月8日授牌到1997年文明办成立,到高新区发展到今天,通过自己多年来的摄影作品给大家上了生动的一课。解局长讲:宣传要讲政治,宣传要讲意义。宣传到群众,群众来宣传。使我们深刻认识到宣传工作要倾听百姓心声,及时上情下达,帮助解决民生疾苦,将政府所做的实事告知于民,使百姓可以最大程度的参与到与自己息息相关的事情中来,宣传工作保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权。
通过这次培训会确实是增长了知识,开阔了眼界,并且对今后的信息收集、整理和管理工作都有很大的帮助,同时
也切实的感受到农工委对宣传工作的高度重视,在今后的工作中注重提升自己能力和水平,确保宣传工作及时、准确、到位。
第四篇:教学信息员管理办法
为了进一步健全和加强教学质量监控体系,促进我校教学质量的提高,加强对教学信息工作的管理和教学信息反馈、充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的作用,强化学生教学过程的主体意识,进一步完善教学质量监控体系,我校实施学生教学信息员制度。
一、教学信息员的选拔和聘任
(一)一般每个教学班级设1名教学信息员。
(二)担任教学信息员的条件是:学习成绩良好,诚实公正,善于观察思考,有分析总结能力,热心服务,团结同学,善于沟通,自愿参与学校的教学管理工作。
(三)教学信息员由各系按照上述要求初定,报教务处批准。
(四)教学信息员由教务处发给聘书。
(五)教学信息员每年九月份聘任,聘期为一年。已聘教学信息员,符合聘任条件并能认真履行职责者,可连续聘任。
二、教学信息员的职责
(一)收集、整理各系部、各教学班级学生对教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学管理、教学条件、教学评价、教师队伍等教学和教学管理工作的意见和建议。
(二)在教务处领导下,开展各种类型的教学及教学管理工作宣传、交流活动,参与教学信息的编辑工作。
(三)及时反馈学校及各系部新的教学管理举措实施后的反响,教学管理过程中的问题与不足、成功的管理经验、好的管理建议等。
(四)及时反馈教师教学改革成功事例(包括教学内容、方式、方法、手段的创新,最新学科知识的传授,学科前沿动态的介绍,对学生学习和科研的引导,着眼于培养学生能力与素质的其它教改实践等)。
(五)及时反馈教师教学(包括理论教学和实践教学)过程中的信息。
(六)及时反馈学生课外学习动态、学生学业考试情况。
(七)及时反馈学校教学基本设施(包括教室、实验、实习场所、图书资料等)的使用问题与困难。
(八)协助教务处完成每学期开学初对任课教师的测评,教学调查与教学信息的收集。
(九)参加由教务处组织的教学信息员会议。
三、教学信息员的管理
(一)教学信息员由教务处负责管理,教务处教育教学质量监控评价中心负责教学信息员的日常管理工作,各系协助管理。
(二)教务处提供给学生教学信息员教学方面的有关文件资料,并进行适当培训。教务处定期或不定期召开学生教学信息员会议。
(三)教务处建立学生教学信息员工作档案,根据其工作质量评选优秀学生教学信息员。优秀学生教学信息员每学年评选一次,由教务处颁发荣誉证书和适当奖励。
(四)对任期内不能认真履行职责、弄虚作假者,予以解聘。
四、其他
(一)建立学生教学信息员制度,是完善教学质量监控体系的必要环节,是强化教学管理的重要举措。学校对教学信息员反映的情况要进行专门研究、分析,并与教师评学相结合,向系(部)反馈、整改。各系(部)要高度重视,对教学信息员收集的教学信息和反映的意见和建议给予支持、配合和及时解决。
(二)教学信息员是广大学生切身利益的代表,在执行任务时,任何部门和个人不得进行阻挠、干扰。
第五篇:教学信息员工作计划
篇一:学生教学信息员工作计划
吉林化工学院2007—2008学年第二学期 学生教学信息员工作计划
学生教学信息员工作,是教学质量监控体系中的一个主要环节,是教学管理部门、教师、学生三方面进行沟通的有效渠道。根据教学质量评估中心的总体工作部署,本学期学生教学信息员工作计划如下:
一、做好对2007级学生教学信息员的聘任工作。拟定在第5、6教学周召开一次学生教学信息员工作会议,提出要求,明确职责和任务。并通报学院近年来开展学生教学信息员的工作情况。
二、教学信息员要定期或不定期的填写教师理论课授课情况反馈表,对教师的理论课教学、授课情况进行反馈。
三、教学信息员要定期或不定期的填写实验教学情况反馈表,对教师的实验教学、授课情况进行反馈。
五、经常对学生情况进行检查,包括学生上课状态、学习情况、迟到、缺课情况等。注意搜集学生对教师的反映、对管理部门的意见和建议等。
六、本学期拟定组织教学信息员进行1-2次网上评教工作。
七、做好对信息的整理、汇总和存档工作。期末形成汇总材料。教学质量评估中心教学督导组 2008-3篇二:信息员工作计划 信息员工作计划
第一:做好本职工作。收集处理同学们反馈的意见,并及时汇报给相关部门,做好学校与学生的桥梁工作。积极响应教务处要求的连评制度保证信息反馈的及时性、准确性。将所提出问题的解决结果及时反馈给同学,形成有效的信息反映处理机制,为本班教学学习水平的提高做出自己的贡献。我是建筑工程学院的站长,要积极配合学院的教学工作及时把不足之处向教务处放映,为同学更好地服务。
第二:做好宣传工作。和其他各分站长合好,做好各方面信息的宣传。最好的宣传是为同学做事,做实事,真正地解决他们的问题。
第三:每个月做一次调查。在每个月的月末,对同学做一次调查,总结本月本院同学对教师工作及班级的意见与建议,及时向相关部门或相关班干部汇报。
第四:配合学校相关职能部门开展与教学相关的活动。收集教学评价、自考、补考缓考、选课等一系列与教学相关问题,让更多的同学了解学校教学政策。
第五:与其他分站联合搞一些联谊活动,一方面扩大教学信息站的影响力使在校学生更好的了解信息站的职责,与作用,另一方面搞活动的同时也锻炼了个信息员的能力使他们互相了解互相沟通,是各分站之间的联系更加紧密。
总之,我会全身心地投入到我的工作中来,把各项工作做细做实。,我会更好地服务教学、服务同学,发挥好桥梁作用。篇三:2011-2012上学期教学信息员工作计划 2011-2012上学期教学信息员工作计划
为了协助学校能全面地了解教学情况,加强教学质量监控,进一步完善教学质量保障体系,充分发挥学生参与教学管理的主体作用,有针对性在采取措施,提高教学质量,我从黄岭校区就光荣地成为了学校的教学信息员。本学期很荣幸成为了自电学院学习部部长,同时也担任了本学院的教学信息员组长。一下是2011-2012上学期教学信息员工作计划。
一、关注同学学习情况,加大对本学院同学的励志教
上学年我们学院的挂科率非常高,通过学习部了解到的情况来看,同学们在大学的重心有所偏移。很多同学成天呆在寝室玩游戏,对老师布置的作业不去完成,反而是抄同学的,上课不听讲、玩手机、睡觉、和同学聊天,到了考试就带小抄,成绩下来有没及格,只好补考重修。上述现象很普遍,特别是09级的同学。本学期将特别关注这些同学,希望在学习部的带动下整个学院的学风能够有所改变。
二、加强10级新教学信息员的培养
10级的同学刚搬到汇东校区,对各方面还不太了解,对教学信息员的工作也不太熟悉,本学习将加大对10级教学信息员的培训,定期开会交流心得体会,对反应较大的问题集中给教学办反应,更好地配合老师学校完成教学工作,及时发现问题。
三、加强教学改革,树立以学生为主的现代教育理念,现对教学信息员制度提出几点建议: 1.建议教务处定期召开信息员座谈会,每次每班随机抽几名学生,广泛听取大家的意见; 2.希望学校能对信息员所反映的问题给予及时的处理,中间的过程尽可能短些。对有些问题即使暂时没有解决,也请给大家一个合理的理由。信息员希望所做的工作能得到学校的肯定,学校对其所反映的问题能给予重视;
3.建议教务处定期召开信息员座谈会,每次每班随机抽几名学生,广泛听取大家的意见; 4.希望教务处实行及时反馈制度,把这个月信息员反馈的问题中已得到改善的方面、正在改善的方面和不合理的方面,在下个月及时反馈给信息员,这样才能让各信息员明白他们的意见是否得到了学校的重视,并且哪些是合理的,哪些是不合理的,才能提高信息员的积极性,反馈效果会更好;
5.希望加强信息员与学校各职能部门(如:后勤处、图书馆、学生处等)的互动性,比如可以和图书馆老师交流以解决图书馆占位问题;
6.对存在问题的任课老师,院系领导应该不定期地抽查听课,督促其改进;
7.了解同学对教学情况的反馈,要有多种方式,不要单填表格,希望寻找更有效的手段,比如通过网络,通过教务管理系统让更多的同学参与交流。
自动化与电子信息学院 付强 2011年12月27日