〔中考复习课件〕《中考古诗文复习指导》课件

第一篇：〔中考复习课件〕《中考古诗文复习指导》课件

中考古诗文复习指导语言积累：默写古诗文中的名言警句增加的篇目李白：《行路难》、《渡荆门送别》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》；杜甫：《望岳》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》；王维：《使至塞上》；陶渊明：《归园田居》、《饮酒》、《五柳先生传》；王湾:《次北固山下》常建:《题破山寺后禅院》；郦道元:《三峡》；苏轼:《记承天寺夜游》；苏辙:《上枢密韩太尉书》；孟子:《鱼我所欲也》。删减的篇目李白:《秋浦歌》、《望天门山》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；杜甫:《春夜喜雨》、《江南逢李龟年》；王维:《送元二使安西》；苏轼:《惠崇〈春江晚景〉》；柳宗元:《捕蛇者说》。重合篇目

1、木兰诗――北朝民歌2、送杜少府之任蜀州――王勃3、白雪歌送武判官归京――岑参4、钱塘湖春行――白居易5、水调歌头――苏轼6、破阵子――辛弃疾7、天净沙――马致远1、《论语》十则2、《孟子》二章3、曹刿论战――《左传》4、出师表――诸葛亮5、桃花源记――陶渊明6、岳阳楼记――范仲淹7、醉翁亭记――欧阳修8、陋室铭――刘禹锡9、爱莲说――周敦颐明确识记原则

1、为历代名家、文学批评家、文学史家所赞赏、所称引的。2、概括力极度强，已演化为成语的。3、含义丰富，生命力特别强，已成为人们口头熟语的。4、被广泛歌咏传唱，脍炙人口的。考点分析

1、直接型默写2、理解型默写3、开放型默写直接型默写⑴、，长河落日圆。（王维《使至塞上》）⑵、晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）⑶无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）⑷，良多趣味。（郦道元《三峡》）直接型默写之解题方法及技巧背会写对特别注意，同音字、形似字、近义词、易错字。直接型默写⑴、，长河落日圆。（王维《使至塞上》）⑵、晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）⑶、无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）⑷、，良多趣味。（郦道元《三峡》）理解型默写

（一）⑴《爱莲说》中从生长环境方面写莲的高洁质朴的句子是：。⑵《白雪歌送武判官归京》一诗中从视觉效果看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：。⑶《岳阳楼记》中描绘洞庭湖月夜美景的语句是：。理解型默写之解题方法及技巧⑴、要求背诵的古文要烂熟于心；⑵、根据提示审题；⑶、对内容要了解。理解型默写

（一）⑴《爱莲说》中从生长环境方面写莲的高洁质朴的句子是：,。⑵《白雪歌送武判官归京》一诗中从视觉效果看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：_________ ___,_______ _____。⑶《岳阳楼记》中描绘洞庭湖月夜美景的语句是：____________________________________________ 理解型默写《春望》一诗中情景交融的拟人句：《渡荆门送别》中的对偶句是：《相见欢》中用巧妙的比喻形容愁的语句：《记承天寺夜游》中作者描绘庭院月色小景采用了奇妙的比喻：理解型默写《鱼我所欲也》一文中的中心论点是：。《望岳》点明全文主旨的句子是：《醉翁亭记》一文的中心句：《始得西山宴游记》一文的中心句是：

理解型默写《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子：《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句：《梦江南》中表现思念不尽的句子：《龟虽寿》中最能抒发诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子：理解型默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》中寓含新事物不断涌现的哲理: 《登飞来峰》中蕴含哲理的诗句：《饮酒》中富有思辨色彩的哲理名句是：含有“哲理”的诗句沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。海日生残夜，江春入旧年。会当凌绝顶，一览众山小。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不识庐山真面目，只缘身在此山中。理解型默写

（二）日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意纂改历史，美化侵略，遭到许多正义国家的强烈谴责，真是：“_______________”（用《孟子》二章中的名句填写）唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可以联想到王勃的《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：___________________________________ 你不要把责任都推到“环境”上，不少学者都在喧闹的环境中写出了伟大的著作。陶渊明在《饮酒》中说：“_____________________”依我看，你的心还没有静下来。范仲淹在《渔家傲》有“长烟落日孤城闭”一句描写了边塞壮阔的风光，由此我们可以联想到唐代诗人王维的诗句______________________ 人们常用_________________________ 来形容事物发展出现了一时的曲折，很快就呈现出光明的前景。（陆游《游山西村》）“夕阳无限好，只是近黄昏。”在苏轼的《浣溪沙》中有与其句意相反的句子是________________________________ 理解型默写

（三）1、读王之涣的《登鹳雀楼》，说说诗人运用什么表达方式抒发了怎样的思想？（2002 年四川眉山）2、《晓出净慈寺送林子方》一诗描写的是（季节）（地方）的美丽景色，诗中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句十分形象优美，试从描写的角度对这两句诗作简要评价。（2002 年青岛市）3、李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》字面上没有提到“情”字，但通过景物描写却透出了深深的眷恋之情，这两句诗是：。（2002 年济南市）内容的了解把握内容大意了解文中的修辞手法和表达方式明确、运用文中关键句子（主旨句、中心句、情感句、哲理句）理解整首诗所表现的思想感情理解整首诗所表现的思想感情 从意象入手。了解意象的象征意义。从相关背景资料入手把握作品的情感倾向。从作家风格去领悟诗句的含义及表达的情感。开放型默写之解题方法及技巧

1、熟读成诵，准确记忆2、善于总结和归纳3、做生活的有心人，注意课外积累。熟读成诵，准确记忆

1、大千世界五彩缤纷，古代诗文中也有很多涉及颜色的景物描写，请写出三个这样的句子，并写出其作者。（要求：三个句子出处应各不相同）2、写出三句写“风”的宋朝的诗词名句，并注明作者。3、写出与出处相应的带“春”字的诗句。李商隐的《无题》：岑参的《白雪歌送武判官归京》：善于总结和归纳按不同的方式给诗文分类，按体裁分类，分为诗、词、曲、散文。按诗文的写作年代分类，按作者来分，按体式来分为写景、叙事、抒情、哲理。按情景来分为：山、水、花、鸟、日、月、风、雨、雪、江、河、春、夏、秋、冬、离别、亲情、喜、愁、哲理等归类。历年各地中考的开放性试题夏季景物、秋季景物、雪、花、山、水、鸟、月、风、雨、长江、颜色、爱国情怀、雄心壮志、惜时劝学、思念故乡、眷恋亲友、抒写友情、借月抒怀。诗中“河”

1、国破山河在，城春草木深。2、白日依山尽，黄河入海流。3、大漠孤烟直，长河落日圆。4、无限河山泪，谁言天地宽。5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。6、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。7、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。8、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。9、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。诗中“湖”

1、八月湖水平，涵虚混太清。2、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。3、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。诗中“海”

1、东临碣石，以观沧海。2、白日依山尽，黄河入海流。3、海日升残夜，江春入旧年。4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。诗中“日”诗中“云”气蒸云梦泽，波撼岳阳城。荡胸生层云，决眦入归鸟。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。孤山寺北贾亭西，水面出平云脚低。诗中“春”至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。野芳发而幽香竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。好雨知时节，当春乃发生。感时花溅泪，恨别鸟惊心。山

第二篇：中考作文策略----作文复习指导课件

近年百色市中考作文题：

（一）亲爱的同学，你有“心情”的故事吗？你对“心情”有真切的体验吗？请你敞开心扉，以“心情”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于600 字。（2004 年）

（二）“风景”一词，辞书解释为：①风光，景色；②风采，风度。请以“风景”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于600 字。（2005 年）

（三）„„请以“感恩”为题写一篇文章。在横线上填恰当词语使题目完整，文体不限，不少于600 字。（2006 年）广西区内２００６中考作文题：

（一）请以“牵挂”为题目写一篇600 字以上的文章。要求：①言之有物，有真情实感。②除诗歌、戏剧外，文体不限。（南宁市）

（二）请以“给我力量”为题写一篇作文．在横线上把题目补充完整．不少于６００字．（柳州.北海市）

（三）二选一：（１）请以“读书”为话题写一篇作文；（２）“走进”为题写一篇作文．选（１）题目自拟；选（２）把题目补充完整．不少于６００字．（钦州市）其它省市２００６中考作文题：

（四）“2004 年12 月印度洋海啸发生前,一个英国的小女孩„„挽救了100 多名游客的生命.”阅读以上材料,结合自己的经历和感受,从沉着自信关爱知识的力量中选一个角度,自拟题目,写一篇文章.除诗歌外，文体不限。不少于600 字（北京市)

（五）二选一：(1)题目:真挚(2)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章.文体不限,不少于600 字.(材料„„略)(吉林省)写作命题方向1.试题的范围和内容注重向生活开放。（贴近生活）2.注重考查学生的情感态度和价值观。（真情实感）3.注重写作题目的选择性，不过于强调文体要求。（淡化文体）4.注重题目的开放性，使学生有话可说。（言之有物）半命题作文补题方法：补题四忌一忌长二忌详三忌涩最忌搭配错误思路求新一.要真实，即选择自己最熟悉的真实材料入手。二.要典型，即把最有代表性、最有意义的材料写进作文。三.要新颖，即“人无我有，人有我新。”“想他人未想，取他人未取。”文面求洁１.整洁美观令人爱不释手，混乱潦草令人望而生厌．２.字体一致，大小适中，墨迹统一，令人平心静气． 涂涂改改，段落不明，一逗到底，令人不堪卒读．２００６年百色中考满分作文祝大家中考大捷!再见！* * 让你的作文“亮”起来-----中考作文复习指导执教者：百色市六中 庞莉明以上的作文题给你什么启示？1.命题的类型：2.文题的要求：话题作文半命题作文命题作文材料作文65%----51% 15% ｝20%---34% 自拟

题目文体不限不少于600 字“第一个把美女比作香花的人是天才，第二个把美女比作香花的人是庸才，第三个把美女比作香花的人是蠢材。”这句话形象地告诉我们：作文务求创新如何让你的作文“亮”起来? 亮点一:标题求神亮点二:结构求巧亮点三:思路求新亮点四:开头求奇亮点五:结尾求韵亮点六:文面求洁请以“感恩”为题写一篇文章感恩父亲 感恩试卷 感恩苏轼、李白 感恩缕缕书香 ＜感恩母亲＞＜感恩对手＞细读提示对补题的要求和限制，展开联想，选择最适合下笔的材料，浓缩成恰当的词语填入空白处完成文题．结构求巧

1、故事新编式《“八戒”选美记》2、日记书信式《一个落榜考生的日记》《给污染先生一封信》3、镜头片段式《初三的滋味》酸、苦、辣、甜《寻找失落的昨日》：“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”4、诊断报告式《患者吴诚信的就诊报告》5、题记后记式例如一学生在题为《压力》的文章中这样开头：看不完的，是书，听不完的，是唠叨，怕不完的，是成绩单，做不完的，是各科作业。开头求奇在题为《收获》一考生这样结尾：“收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标；收获的不仅仅是一种快乐，而且是一种充实的思想。”这样的结尾既有一种气势，以有一种韵味，得到高分也就在情理之中了。结尾求韵请你欣赏不是我们的生活中缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。――罗丹不是我们的生活中缺少感动，而是我们缺少感动的心。每一次都在徘徊孤单中坚强, 每一次就算很受伤也不闪泪光.我知道我一直有双隐形的翅膀, 带我飞,飞过绝望.『不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀.带我飞,给我希望.我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮.我终于翱翔用心凝望不害怕.那里会有风就飞多远吧』隐形的翅膀让梦很久比天长留一个愿望让自己想象隐形的翅膀张韶涵(唱)作文临场答卷是在有限时间内进行的，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”澄碧

湖风光

第三篇：初三中考作文复习(课件)

练就 一 双 慧 眼

――命题作文的审题胶州市第十八中学刘晓青 教师小结： 教师小结： *练就 一 双 慧 眼

作文审题专项复习复习目标：

1、明确审题内容，掌握审题方法；

2、运用审题方法审题，并完成草稿拟写表。复习重点：学会审题并掌握作文审题方法，完成草稿拟写表 复习难点：通过审题完成作文的深远立意，拓展思维。2

思考：

看到一则作文题目，你会捕捉了哪些审题应该注意的信息呢？

1.题目：在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自推一推，哪怕是敲的行为或者勇气。很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了很多弯路，失去乐许多成功的机会。同学们，要敢于去开启生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的„„ 以“门其实开着”为题写一篇文章。要求：①“门”可以是生活中真实的门；也可以是想象中的门，如心灵的门，父母亲情的门、文学殿堂的门„„②写篇记叙文 ③不少于600字 2.“请以初中生活为素材，以‘你在我心里’为题，写一篇文章，字数在600字左右，不得出现真实的校名和人名。3.《我眼中的色彩》为题„ 4.《我和一起》请将题目补充完整，然后写作。明确：类型、文体、字数、人称、范围、题蕴、关键词等等。3 1.半命题作文---2006

年题目：启发了我要求：根据自己的理解，将题目补

充完整，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇 600 字左右的文章，力求写出真情实感，文中不得出现真实的校名和人名。2.半命题作

文――2007年 题目：做人从开始 要求：请根据自己的理

解将题目补充完整，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左

右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。3.半命题作文题目――

2008年? ?______你误解了我请根据自己的理解将题目补充完

整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的独特感

受与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。中考链接： 4 1.紧扣题眼（关键词）友情提示：A.“最”“也”“还”“再”“更”“其

实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是考生极

易误入的陷阱。如《我最好的朋友》；《这也是课堂》；《其实并不是这

样》B.请同学们特别注意题目里的时间词，如:

“一天”“冬天”;地点词，如“校园”“窗外”；数量词，如“那一刻”

“一件事” “一道”。2.虚实错位 A.把抽象的概念具体化(心愿，希望，想念„„)

B.把具体的事物抽象化(墙,桥,门,窗„„)5 作文立意方法：观察――找切入点感悟――上升高度联想――发散思维 6 教师小结： 1.审――题中“已有内容” 2.审――题中“待填内容” 填补原则：A.合理性原则：①语法 ②意图

B.熟悉性原则：①材料 ②文体C.新颖性原则：

①材料 ②角度 选材角度：自身、家庭、学校、社会、自然 71.审材料语 2.审话题语 3.巧设标题★万不得已，不要套用话题作为题目 8 *

第四篇：〔中考复习课件〕古诗词鉴赏

三、考试分值：中考诗词鉴赏一般在2-4 分例题分析韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1、后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？2、这些意象又创设出一种怎样的意境？试题演练[ 双调] 清江引?? 秋怀 张可久西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。1 ．曲中写了哪些秋景？（2 分）

2.作者描写这些秋景的作用是什么？（2 分）例题分析江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。结合诗题，展开合理想象，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体的描述出来。试题演练

（一）早春呈水部张十八员外（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。14、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。（2 分）15、全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 分）。例题分析韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1、后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？2、这些意象又创设出一种怎样的意境？试题演练十五夜望王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？“中庭地白树栖鸦”一句创设了一种怎样的情景？（2 分）例题分析江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。试题演练新柳杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。1 ．诗中的“新柳”有什么特点？（2 分）2.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处？（2 分）例题分析春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。1、诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？（1 分）答：2 ．简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。（3 分）答：试题演练秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来，并作简要的分析。例题分析早梅张渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。1、从全诗看，“梅”的开放是在什么时候？简述推断的根据。2、全诗表达了作者什么样的情感？试题演练

（一）早春呈水部张十八员外（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。14、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。（2 分）15、全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 分）。课堂达标丰乐亭游春①(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。1、．诗歌的开头两句写了哪些景物? 体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2 分)2、．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2 分)（2）植物类* 古诗词鉴赏

一、考试目标初步鉴赏浅易的古诗词能力层次：C

二、考题特点: 1.重在语言品味、内容理解、情感把握；2.题型以填空题、简答题居多；3.题材大多选用课外的绝句，涉及各种主题。

四、常见题型：3.理解意境：例：“越中山色镜中看”中的“镜中看”启发读者去想象兰溪山水的美妙景致，请作具体描述。（2007 年杭州卷）例：全诗描写了暮雨中的哪些景物？（2007 年台州卷）例：（1）“塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞下风景”的哪些特点？（2008 年金华卷）（2)诗中既表明军队正在行进，又给人静悄悄感觉的短语是-------。（2008 年义乌卷）1.寻找意象：2.描写画面：5.体会情感：例:(1）诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？（2008 年嘉兴卷）(2)诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？（2008 年衢州卷）4.赏析词句：例：（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用的十分传神，请作简要赏析。（2007 年义乌卷）（2）“东风忽起垂杨舞”一句极为传神，请作简要赏析。（2008 年湖州卷）

五、解题方法：1.寻找意象类题型的解答：读诗作解诗意找意象意象：春潮、雨、野渡、舟自横意境：诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境.西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨渲染出一幅萧瑟的秋景。表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情2.描写画面类题型的解答：（1）抓准意象；（2）展开联想，形成画面；（3）运用恰当的修饰语或修辞通顺流畅地表达。辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城市、迎风招展的酒旗，一一在望。在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。表达了作者对早春景色的喜爱之情。3、理解意境类题型的解答：（1）抓住意象和关键词语，再现画面；（2）运用恰当的形容词概括特征。意象：春潮、雨、野渡、舟自横意境：诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境答案示例：诗人从视觉和听觉的角度创设了一种万籁俱寂的情景，衬托了自己孤寂的心境，为下文写“秋思”作了铺垫。（2 分，意思对即可）4、赏析词句类题型的解答――词语的赏析（1）从语言的生动形象、准确传神等方面考虑用词的精妙；（2）结合语境，展开联想，点出该字烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情。

1、诗中哪两个字写出了花的繁盛？

2、第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？压、满不好，“翻飞”只写出蝴蝶嬉戏花间的情状，而“流连”不仅写出了蝴蝶留恋花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到情景交融。答案：颜色浅黄，形态纤长、轻柔。评分：每个要点1 分，共2 分。意思对即可。答案：“引”字照应了“百尺”一词，描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面，优美而有动感。评分：共2 分。意思对即可。

5、赏析词句类题型的解答――句子的赏析（1）看句子是否运用了修辞或表现手法；（2）分析该方法的表达效果和语境作用。（1 分）表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情（语意相近即可）（3分）

三、四句运用拟人的修辞手法，把白雪描绘得美好而富有情趣，表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟，特意穿树飞花，装点出一派春色，突出了雪通人心的灵性。（明确修辞手法及其作用各计1分，简要赏析计1分；语意相近即可。）答：“行人临发又开封”，既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。

6、把握情感类题型的解答：（1）从题眼入手。（2）从关键诗句入手。（3）从作家的相关背景入手。（4）从意象的象征义入手。（5）从诗歌的题材入手。答：早春。根据尾句中“经冬”一词可推断答：对梅的早早开放的惊喜和赞叹在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。表达了作者对早春景色的喜爱之情。绿树、山鸟、晴风、落花明媚表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情。常用诗歌意象解说：春风、东风―春天、希望等美好事物西风―惆怅哀伤、游子思归月―思乡思亲，传达离愁别恨、寂寞思归之情夕阳、落日―凄凉失落、忧郁之情流水―人生苦短、命运无常的感伤与哀愁烟雾、寒霜―哀怨、惆怅、凄苦等情思（1）自然景观类（3）动物类鸦、猿、杜鹃―凄苦哀伤之情鱼―快乐自由孤雁―孤独、思乡鸿鹄、雄鹰―

第五篇：2017中考古诗文复习专题整理

2017中考古诗文复习专题整理

（一）哲理诗句

1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

2、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）

3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

4、问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

5、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（二）生活情趣

1、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

2、晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）

3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

（三）奉献精神

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）

2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（四）有关战争

1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

4、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

（五）雄心壮志

1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

3、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子-密州出猎》）

4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

5、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心

不已。（曹操《龟虽寿》）

（六）爱国思想

1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

3、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》）

4、了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）

（七）思念情怀

1、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

2、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

3、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

4、夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）

5、斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。（温庭筠《梦江南》）

6、暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

7、乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

（八）有关黄河

1、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

2、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》）

3、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）

（九）有关长江

1、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

2、天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李1

白《望天门山》）

（十）高风亮节

1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

2、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）

3、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》

4、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）

（十一）舍生取义

1、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）

2、毅魄归来日，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）

3、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）

4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

（十二）江南风景

1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出……》）

2、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

3、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

（十三）运用修辞

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）

2、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白《行路难》）

3、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白《赠汪伦》）

4、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

5、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）

6、吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）

7、落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

8、好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）

（十四）月

1、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

2、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）

3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）

4、我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。（李白）

5、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。（白居易《望月有感》

6、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）

（十五）山

1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

2、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

3、造化钟神秀,阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

4、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）（十六）水

1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（白居易《钱塘湖春行》）

2、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼）

3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（十七）花 ⑴菊花：

1、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

2、待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）

3、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）⑵荷花：

1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈送林子方》）

3、兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照《如梦令》）⑶其它：

1、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

2、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

4、曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

5、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

6、稻花香说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）（十八）鸟

1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）

2、山气日夕佳，飞鸟相与还。（杜甫《望岳》）

3、荡胸生层云，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

4、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（十九）马

1、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》

2、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

3、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

4、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）

5、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（二十）春

1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

2、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）

3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》（二十一）夏

1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）

4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）（二十二）秋

1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

2、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

3、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》（二十三）冬

1、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（同上）

3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（王安石《江雪》）

4、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）

5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（二十四）用典

1、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

2、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

3、闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》

4、亲射虎，看孙郎。持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子 密州出猎》（二十五）柳

1、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。王之涣《凉州词》 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。李白《春夜洛城闻笛》 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。王维《送元二使安西》

4.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南：《绝句》)2

5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜

甫：《绝句》）

（二十六）关心民生疾苦

1、兴，百姓苦，亡，百姓苦。

（张养浩《山坡羊 潼关怀古》

2、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》

3、足蒸暑土气，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）

4、四海无闲田，农夫犹饿

死。

（李绅《悯农1》

5、锄禾日当午，汗滴禾下土。

（李绅《悯农2》）（二十七）愁、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白《宣城谢眺楼饯别校叔云》）2、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）3、白发三千丈，愁缘似个长

（李白《秋浦歌》）

4、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

5、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

6、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

7、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

8、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）

9、剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。（李煜《相见欢》）（二十八)登高

1、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

2、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

3、欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）

（二十九）关于节日

1、燕子来时新社，梨花落后清明。（晏殊《浣溪沙》）

2、清明时节雨纷纷，路上行人路断魂。（杜

牧《清明》）

3、明月几时有，把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）

4、海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）

5、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维.《九月九日忆山东兄弟》）（三十）日

1、日月之行，若出其中。（曹操《观沧海》）

2、山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

3、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

4、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）

5、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

6、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）

7、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《已亥杂诗》）

8、千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲》）

9、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）（三十一）风

1、秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

2、襄阳好风日，留醉与山翁。（王维《汉江临眺》）

3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

4、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

5、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

6、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

7、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

8、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾

《西江月》）（三十二）雨

1、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

2、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）

3、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

4、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

5、七八个星天外，两三点雨山前。（辛弃疾《西江月》）

6、潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）（三十三）雪

1、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

2、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）

3、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

4、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

5、轮台东门送君去，去时雪满天山路。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

6、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（三十四）草

1、种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明《归园田居》）

2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

4、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

5、茅檐低小，溪上青青草。（辛弃疾《清平乐•村居》）（三十五）树

1、树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》）

2、绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘 禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

2、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（李

4、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白白《行路难》）

居易《钱塘湖春行》）

3、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘

5、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

《天净沙•秋思》）

4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范（三十六）河

1、关关睢鸠，在河之舟。（《诗仲淹《渔家傲》）

经•关睢》）

5、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（晏

2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）殊《浣溪沙》）

3、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至

6、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾塞上》）

《破阵子》）

4、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李

7、对酒当歌，人间几何？（曹操《短歌行》）白《行路难》）

8、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，5、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文对影成三人。（李白《月下独酌》）天祥《过零丁洋》）

（四十）别

6、无限河山泪，谁言天地宽。（夏完淳《别

1、与君离别意，同是宦游人。（王勃《送杜云间》）少府之任蜀州》）

（三十七）楼

2、相见时难别亦难，东风无力百花残。（李

1、月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆商隐《无题》）

门送别》）

3、已知泉路近，欲别故乡难。（夏完淳《别

2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（李云间》）

白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

（四十一）乡情

3、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。（崔

1、仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《送杜颢《黄鹤楼》）少府之任蜀州》）

4、无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》）

2、乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北

5、梳洗罢，独倚望江楼。（温庭筠《梦江南》）。固山下》）

（三十八）舟

3、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔

1、欲济无舟楫，端居耻圣明。（孟浩然《望颢《黄鹤楼》）

洞庭湖赠张丞相》）

4、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。（韩

2、仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

门送别》）

5、已知泉路近，欲别故乡难。（夏完淳《别

3、客路青山外，行舟绿水前。（王湾《次北云间》）固山下》）

（四十二）暮

4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘

1、暮投石壕村，有吏夜捉人。（杜甫《石壕禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

吏》）

5、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李

2、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔白《行路难》）

颢《黄鹤楼》）

6、兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照《如

3、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（岑梦令》）参《白雪歌送武判官归京》）

（三十九）酒

4、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照

1、开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过《如梦令》）

故人庄》）

5、潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）3

（四十三）晨

1、晨兴理荒秽，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）

2、清晨入古寺，初日照高林。（常建《题破山寺后禅院》）

3、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（四十四）重阳

1、待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）

2、佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。（李清照《醉花阴》）（四十五）云 1．明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)2．众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)

3．只在此山中，云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)

4．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)

5．月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

6．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)

7．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)

8．远上寒山石径斜，白云深处有人家。(杜牧《山行》)

9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣〈凉州词》)

10．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)（四十六）诗中亲情

1．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

2．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步诗》)

3．爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)

4．国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)