第一篇：英语课件设计说明
2013年新外研版 八年级上册
Module 9
Unit 1 The population of China is about 1.37 billion.课件设计说明
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所在单位： 华侨中学
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本课件按照教学设计的新课程理念使用Power point进行设计制作，课件图形、文字构图优美、生动活泼、视频清晰、声音悦耳、主题突出、互动性强，能较好地调动学生积极性，产生共鸣。各级菜单层次清楚，进入、退出、转跳灵活，直观形象，便于理解，易于操作。使用这个课件进行教学，能充分激发学生的积极性，点燃学生学习的热情。
围绕着本课的重点、难点并结合中学生的心理生理特点，我设计制作了如下的22幅幻灯课件：
幻灯片2：请学生跟着视频一起唱“The big numbers song”.既可复习数字，为接下来要学的大额数字的读法做铺垫，又可活跃课堂气氛，增强课堂的趣味性，集中学生的注意力。
幻灯片3：通过几张不同地方都挤满了人的图片，引出本模块的内容：Population.幻灯片4—9: 学习新词，用三位一体教学法教授新词，然后通过游戏：What’s missing? 和How do spell? What’ s the meaning of the word?进行巩固操练。
幻灯片10--11：通过几张因人口多而产生的社会问题的图片，请学生用英语描述。既可巩固新单词，又提高学生的口语水平。
幻灯片12：通过问答和从听力中找出答案，点出本节课内容。
幻灯片13：通过听力，展示并突出本节课的重点：大额数字的读法。幻灯片14—17：总结大额数字的读法，并进行对话操练和听力巩固。幻灯片18-20：通过视频和听力填空、讲解重点词汇学习课文。幻灯片21：总结本节课所学内容。幻灯片22：布置作业。
教师通过呈现幻灯片进行辅助英语教学，不仅能将英语知识形象生动、准确全面清晰的呈现，还较好地吸引了学生注意力和提高学生课堂参与积极性，方便了教师的课堂教学从而大大地提高了英语课堂教学的效率，学生学的开心，老师教得舒心，切实做到了教与学的实效性。
第二篇：参赛课件设计说明
参赛课件设计说明
松原市宁江区实验小学
齐窦窦
根据一年级学生的特点，我在设计课件时，力求激趣、直观解决本文中的重难点，创造高效课堂。所以，在长春版教材第一册第十一板块《雪地里的小画家》一课教学设计时，让学生直观感受小动物的特点、以及脚印的不同。借助课件让学生走进课文，感受冬天里的小动物在雪地上的脚印的特点。由于低年级义识字为主，所以我用课件展示本课中所要求认识的字及字音，以便让学生更直观的识记生字。课件中为课文进行了配音朗读，让学生更容易听清字音，了解课文。另外，在课件中又加入其它小动物的图片，提高了学生的课外积累能力。
课件采取动画形式，有自动播放和链接，配乐朗读，操作简便，实用性强，适合低年级孩子学习，能达到更好的教学效果。
第三篇：找规律课件设计说明
课件设计说明
此课件的内容是人教版数学一年级下册第七单元—找规律（第一课时），课件由“情景导入”、“认识规律”、“猜一猜”、“实践活动”、“规律的美”五个环节组成，23张幻灯片，清晰的画面、动听的声音加上精美的设计，能很好地辅助教师进行教学。
一、情景导入。
第一张：此页为目录页，整体认知课件内容，设计有五个环节的链接，方便各环节间跳转。
第二、第三张：出示小猪和小青蛙布置的教室，让学生分组进行讨论，比一比谁布置的教室更漂亮？引导学生欣赏小青蛙布置的教室，引入本课情景图的学习。
二、认识规律。
第四张：逐个出示彩旗图，观察小旗的规律，用红线圈出重复部分让学生初步感知规律，让学生试着说出最后两面小旗的颜色并提示答案。
第五张：出示灯笼和彩花，引导学生圈出重复部分找出规律，说出空白部分应涂的颜色，课件提示答案。
第六、第七张：通过练习巩固知识，作为教科书以外的补充练习。
三、猜一猜。
第八至第十一张：此环节为一个小游戏，课件快速闪烁出示两组有规律的图片，让学生找出其中出现的规律，采用小学生喜爱的“喜羊羊”、“灰太狼” 图片，激发学生学习兴趣。
四、实践活动。
第十二张：配有2分钟“拍手歌”的音乐，让学生跟着音乐做动作，在活动中学习找规律。
五、规律的美。
第十三张至第二十二张：带有配乐地自动播放10张体现规律美的图片，让学生欣赏规律的美，激发学生用规律去创造美。
第二十三张：结束页
第四篇：斑羚飞渡课件设计说明
《斑羚飞渡》课件制作思路和特点
一、教材分析说明：
《斑羚飞渡》是七年级下册语文第六单元所选的一篇动物小说，文章叙写的是七、八十只斑羚在后有猎人追捕，前是悬崖峭壁的绝境中，在镰刀头羊的指挥下，用牺牲一半挽救另一半的办法成功飞渡摆脱绝境避免了种族灭绝的神奇故事。歌颂了老斑羚为了拯救种群临危不惧，舍身救种群的自我牺牲的精神。文章生动、细腻地记叙了斑羚陷入绝境时求生自救的全过程。作者这样写，一方面告诉我们取得生命生存的艰难，更重要的一方面还在于提醒人们注意身边的环境，盲目地捕杀野生动物，同样会给人类自己带来生存的危机，人们要学会爱护动物，爱护动物等于爱我们自己。文章展示的是动物世界极其悲壮而又神奇的一幕，故事本身具有撼人心魄的感染力。这群斑羚用他们的牺牲精神和神奇的智慧高唱了一曲生命的颂歌。
该单元的主题是“人与自然和谐相处”。在教学中要将此作为出发点和归结点。从课文来看，文章语言生动，情节感人，场面悲壮，透露出浓浓的悲剧意味。教学时要在整体感悟基础上，激发学生的自我体验和情感共鸣，在充分认识到本文流露出来的悲壮美的同时，切实认识到人与自然和谐共处的重要性。培养“珍惜生命，关爱动物，善待动物”的观念。在讲解过程中充分利用百度搜索一些视频，动画，音乐，图片，从而增强学生的学习兴趣。
二、课件具体操作及特点：
精准概括课案设计精彩创意和创新点
1、利用多媒体课件，观看斑羚飞渡的视频，创造性复述课文，感受飞渡的惨烈。体会斑羚家族的奉献精神，激发学生珍爱生命，善待动物的情感。
2、换位思考，深入体会人类在这场悲剧中所扮演的不光彩的角色。
3、质疑答疑，感受问题情境，从而生成问题，提高学生探究质疑的水平。
4、、拓展迁移（1）换位思考，谈切身感受
（2）为你所敬佩的斑羚写一段颁奖词
二、（可图示）对课堂模式或教学流程的简要描述
1、、创设情境，导入新课：欣赏动物图片，谈感受。
2、、资料助读、作者介绍：介绍斑羚及沈石溪
3、、初读感知，理清思路：结构：身陷绝境--斑羚飞渡--种族延续
4、、研读赏析，精彩语段：创造新复述课文，感受飞渡过程的悲壮
5、、挖掘主旨、体验反思：关爱动物，善待生命。
6、、拓展延伸、情感升华：
（1）换位思考，谈切身感受
（2）为你所敬佩的斑羚写一段颁奖词
七、作业布置：
1、搜集整理动物故事，准备交流。
2、给狩猎队写一封信，表答自己的看法。
第五篇：英语课件
talk to u later = ttyl
l love u = luv u = 381(3 words,8letters,1meaning)
engage 订婚
engagement ring 订婚戒指
enrage 激怒，使暴怒
enragement ring 惹女朋友生气后买的赎罪的戒指
A: Wow, your girlfriend is pretty pissed that you were out all night and didn't call her.What are you going to do?
喔，因为你在外过夜没给她打电话，你女友非常生气。你会怎么办？
B: Yeah, you're right, she's pretty mad.I might have to buy her an 'enragement ring' to smooth things over.没错，她确实很生气。我可能会给她买个“赎罪戒指”，给她消消气。
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epopular 在网上很流行
as epopular as
god 上帝
Godsome = awesome = great
Joe: Dude,I won the lottery!兄弟，我中彩票了！
Ben: Whoaaa that's Godsome!喔，太棒了！
Godly 善良的，仁爱的bed of nails 处境艰难
Mike's looking for another job.His boss is rude and very bad-tempered.And the five people who work for Mike are lazy and untrained so Mike has to explain everything to them.Therefore, his job is a real bed of nails for him.bed of roses 心旷神怡的get up/out on the wrong side of the bed 整天情绪不佳
manther 有年轻女友的老男人
Shut up and keep talking 回到正题
A: So we went to her bedroom, and there were a lot of dolls there.She also had a poster of-
B: Dude, shut up and keep talking.Did anything happen?
how about let us go straight to the point
drop me a line 写信给我pull over 车子开到旁边
cheese 拍照时同国内的“茄子”；天哪
for here or to go 堂食还是带走
快餐店免费的东东：straw吸管 ketchup番茄酱 pepper胡椒 pickle酸黄瓜 napkin 餐巾纸paper towel 长长的纸毛巾
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