第一篇：课件制作培训方案
2016年秋季学期“课件制作”校本培训方案
为了进一步提高伟江全体教师的课件制作水平，伟江民族小学2016年秋季学期决定实施一次全校性的课件制作校本培训。让全体教师对课件的制作更加熟练，然后应用于自己的教学当中，提高每位教师的课件制作水平，教学信息技术的应用水平，教学水平。一培训目标
1．通过培训，整体提升全体教师的自我提升意识，提高教师对教学信息技术的关注和自学意识。
2．通过培训，提高教师对信息技术的应用能力，并初步学会应用及制作PPT课件。二培训要求
1.要求伟江乡中心校所有的教师参加，每位教师必须全程参与培训。2.不得请假缺席，培训当天需要每位老师入场时签到。
3.培训当天计入学分，给每位全程参与培训的老师记两个继续教育学分，因各种原因不到场的老师不给记学分。三培训对象：伟江中心小学全体教职员工。四培训方式
1．面向全员，突出对上课教师的培训指导，按需实施，分类指导。
2．知识讲座与教师提问相结合。
3.选择个别老师们培训时上台操作基本步骤。五培训时间：2016年10月18日全天（上午，下午）
六、培训内容 第一讲：什么是PPT 第二讲：PPT在现在课堂教学的应用 第三讲：制作PPT的基本步骤 第四讲：PPT制作的注意事项
七、培训地点：伟江民族小学会议室
七、培训须知
1.按时出席，不迟到，不早退。
2.集中培训时，关闭手机或调成振动状态，在讲授者授课过程中，教师之间不能交头接耳，认真做好笔记。
八、培训阶段
1.10月18日—10月30日：培训学习阶段
2．11月1日--11月30日：作品上交阶段（每位任课老师需上交一个学校模板的PPT）九．奖项设置
1.A 组年龄35岁以下的任课老师 2.B组年龄35岁以上的任课老师 A.B组分别设置一.二.三.等奖，并颁发荣誉证书。4.一等奖奖金100元，二等奖奖金80元，三等奖奖金60元。
5、作品的评判权交由县教育局教研室评判。本校老师不参与。
伟江中心校
2016年10月8日
第二篇：课件制作培训方案
多媒体使用及教师课件制作培训活动实施方案
为提高我校教师多媒体应用及课件制作水平，按照县教体局关于教育信息化发展的要求和我校课改实际，特制定该培训方案：
一、培训目标：
1、提升教师的专业技能，掌握现代多媒体技术在教育教学中的应用。
2、提升教师的课件制作水平。
二、培训方式及内容：
（一）初级班：PPT课件制作基础(认识界面；建立新幻灯片、添加新幻灯片；设置背景；插入文字、编辑文字；图片等对象的插入；自定义动画；插入影片、声音；编辑超链接；保存打包；PPT与多媒体结合使用；PPT课件实例)。
（二）中高级班： 1.PPT加载媒体
（1）PPT选项和自定义
（2）插入文字：a.文本框
b.艺术字：闪字特效（3）插入图片：a.基本技术 b.图片工具栏
（4）插入音视：插入声音视频：嵌入MP3 2.录制旁白
（5）图表应用
（6）加载flash 计时设置 2.PPT设计专题
（1）幻灯片内容、幻灯片版式：模板、母版 封面、文字、背景
（2）幻灯片切换
（3）幻灯片手绘 ：基本技术：自选图形、绘图工具栏、阴影设置
三维效果：填充颜色与效果、蒙板、选择性粘贴
（4）幻灯片动画：基本动画（逐帧动画）、路径动画、文字动画、遮罩动画 3.PPT交互导航
（1）超链接-交互导航：目录与菜单实例（2）触发器-人与PPT交互
（3）动作设置-交互：交互PPT、交互媒体、打开其他文件
鼠标单击与鼠标移过、画中画导航
（4）幻灯片计时：切换计时、动画计时、排练计时
（5）插入链接之图片
（6）粘帖链接-之EXCEL交互
三、培训对象：全校所有在岗教师。
四、培训时间：安排在下午第四节，具体安排由电教中心结合教师报班情况确定，以下发课程安排表为准。
五、培训要求
1、提高认识，积极参加培训。多媒体课件应用于课堂教学是教育教学改革发展的需要，会制作课件和使用多媒体上课是当代教师应具备的基本功。学校根据老师上报的课件制作现有水平，将培训班分为初级班和中高级班（具体名单见附件一），要求每位教师提高认识，抓住机会，积极参加培训（培训日程安排见附件二）。
2、本次培训将纳入学期各种考核，凡不报名参加培训，或不按时参加培训者将按照规定进行处罚。具体规定如下：本次培训总考核分为5分（纳入绩效工资、评先评优、校长奖励基金、年终总考核考评时不折合），不参加者不得分，迟到、早退一次扣0.2分（另罚款5元），缺一次扣1分（另罚款20元），请假一次扣0.4分（另罚款5元），扣完为止（凡请假者，培训之前书面向分管校长请假，批准后方为有效）。
3、本次培训结束后，通过课件制作方式进行考核。以赛课过关课件作为参评课件，由校长室、赛课过关组评委按照多媒体课件制作实施方案的评分标准进行评审，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，给予适当的奖励。凡被评为不合格者视为本次培训不过关，扣考核分2分。
4、培训期间各级部安排好班级班主任守班和课务，确保正常上课，班级秩序良好。
5、本次活动由电教中心组织培训、考核。由中小学教务处（教导处）考勤（考勤结果纳入考核）。
校长室
二〇一四年二月十九日
第三篇：wjh课件制作培训方案
PPT课件制作业务培训
为提高我校教师多媒体应用及课件制作水平，按照县教体局关于教育信息化发展的要求和我校课改实际，特制定该培训方案：
一、培训时间：2016年4月14日
二、培训地点：会议室
三、培训目标：
1、提升教师的专业技能，掌握现代多媒体技术在教育教学中的应用。
2、提升教师的课件制作水平。
四、培训方式及内容：
（一）初级班：PPT课件制作基础(认识界面；建立新幻灯片、添加新幻灯片；设置背景；插入文字、编辑文字；图片等对象的插入；自定义动画；插入影片、声音；编辑超链接；保存打包；PPT与多媒体结合使用；PPT课件实例)。
（二）中高级班： 1.PPT加载媒体
（1）PPT选项和自定义
（2）插入文字：a.文本框
b.艺术字：闪字特效（3）插入图片：a.基本技术 b.图片工具栏
（4）插入音视：插入声音视频：嵌入MP3 2.录制旁白
（5）图表应用
（6）加载flash 计时设置
2.PPT设计专题
（1）幻灯片内容、幻灯片版式：模板、母版 封面、文字、背景（2）幻灯片切换
（3）幻灯片手绘 ：基本技术：自选图形、绘图工具栏、阴影设置
三维效果：填充颜色与效果、蒙板、选择性粘贴
（4）幻灯片动画：基本动画（逐帧动画）、路径动画、文字动画、遮罩动画 3.PPT交互导航
（1）超链接-交互导航：目录与菜单实例（2）触发器-人与PPT交互
（3）动作设置-交互：交互PPT、交互媒体、打开其他文件 鼠标单击与鼠标移过、画中画导航
（4）幻灯片计时：切换计时、动画计时、排练计时（5）插入链接之图片
（6）粘帖链接-之EXCEL交互
五、培训对象：全校所有在岗教师。
六、培训时间：安排在下午第四节，具体安排由电教中心结合教师报班情况确定，以下发课程安排表为准。
七、培训要求
1、提高认识，积极参加培训。多媒体课件应用于课堂教学是教育教学改革发展的需要，会制作课件和使用多媒体上课是当代教师应具备的基本功。学校根据老师上报的课件制作现有水平，将培训班分为初级班和中高级班，要求每位教师提高认识，抓住机会，积极参加培训。
2、本次培训结束后，通过课件制作方式进行考核。以赛课过关课件作为参评课件，由校长室、赛课过关组评委按照多媒体课件制作实施方案的评分标准进行评审。
3、培训期间各级部安排好班级班主任守班和课务，确保正常上课，班级秩序良好。
洛南县石坡中学 2016年4月14日
第四篇：课件制作方案
多媒体优秀课件评审大赛活动方案
一、活动目的为了提高教师的多媒体课件制作及应用能力，让教师展示自我的魅力，实践、提高和展现自我才华的舞台，丰富课余文化生活，同时也为学校课件制作大赛选拔优秀选手，充分展现双中的特色,现我校举办多媒体课件制作大赛。
二、活动组织机构
主办单位：双凤坳中学
承办单位：教务处
三、活动对象
全体教师
四、活动时间安排
作品上交截止时间: 2013年4月19日周五晚上10：00前
五、参赛者须知
（一）报名须知
1.参赛形式：以个人或团队形式参赛。团队人数不超过2人。
（二）作品上交须知：
1.参赛选手把课件、报名表打包，报名表上尽量详细列出作品所属科目，使用年级，教学内容章、节，教学内容的类型，课件制作工具，运行环境的要求等详细信息。
2.参赛者将课件打包后交到教务处，六、多媒体课件制作要求
1.所有参赛作品必须原创，严禁抄袭、剽窃。一经发现，取消参赛资格。
2.本次我校参赛课件要求与任教学科相关，不限制作软件和制作工具，不限风格形式，不限应用对象。
3.教学定位明确。教学目标与学习对象明确，能解决学习过程中的重点、难点；能结合实际深入浅出地分析问题，具有较强的实用性。
4.作品具有实用性、稳定性和兼容性。作品在基本配置的电脑（windowsXP系统，内存1G，CPU 2.0GHZ）中能顺利运行，无意外中断；响应及时有效，无错误链接或空链接。
5.组织结构清晰。符合教学内容内在逻辑体系，体现认知规律。
6.作品具有创新性。能结合教学内容进行创新。
7.作品美观大方、布局合理。界面整体风格统一，符合学科与年级特点，色彩协调，布局合理，层次清晰，简洁美观，可控性、交互性强，界面直观、友好。
8.作品符合科学性和规范性。内容准确，无科学性错误；语言、文字和符号规范。
七、比赛形式
作品上交以后由学校评审组成员进行分组评审。
语文组：肖思文屈春江程敏春
数学组：余利辉冯四新林冰玉
英语组：廖国怀周卓鹏方如
文综组：肖卫东丁树红周艳山
理综组：毛晓红周扬华朱碧云
评审时间：2013年4月22日周一晚上7：00
八、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名；
第五篇：多媒体教学课件制作培训方案
桂阳县荷叶中心校多媒体课件制作培训方案
一、培训指导思想
时下的多媒体技术已经相当成熟，在教育教学领域运用甚广，有着不可替代的地位。为提高有效性培训，必须了解教师在多媒体教室环境下的教学设计应用中存在的问题及制约教学设计推广的各种因素。通过培训，进一步提高全校教师队伍的教育技术技能，促使教师更新教育、教学设计观念，科学地掌握好多媒体教学技术，用好多媒体教学技术，更好地激发学生的学习兴趣，更好地帮助学生学习，一切为了学生的成长和发展的需要，更好地引导学生对科学、对生活的追求和创造，全面推进我校小学素质教育的实施。
二、培训对象
１、本校教师
２、分为三个班，每班50人，共150人
三、授课教师
主讲教师:黄炯
辅导教师：郑逢高
四、培训内容
１、多媒教室常用设备基本操作
２、ＰowerPoint 2003 ３、Flash 8
五、培训时间 2010年4月11日起至2010年5月27日（假期除外,共30天）１、一班：上午第二节课 ２、二班：上午第三节课 ３、三班：下午第一节课
六、培训地点
学校三楼多媒体教室、电脑教室。
桂阳县荷叶中心校 2010年3月18日
桂阳县荷叶中心校多媒体课件制作培训方案
一、培训指导思想
时下的多媒体技术已经相当成熟，在教育教学领域运用甚广，有着不可替代的地位。为提高有效性培训，必须了解教师在多媒体教室环境下的教学设计应用中存在的问题及制约教学设计推广的各种因素。通过培训，进一步提高全校教师队伍的教育技术技能，促使教师更新教育、教学设计观念，科学地掌握好多媒体教学技术，用好多媒体教学技术，更好地激发学生的学习兴趣，更好地帮助学生学习，一切为了学生的成长和发展的需要，更好地引导学生对科学、对生活的追求和创造，全面推进我校小学素质教育的实施。
二、培训对象
１、本校教师
２、分为三个班，每班50人，共150人
三、授课教师
主讲教师:黄炯
辅导教师：郑逢高
四、培训内容
１、多媒教室常用设备基本操作
２、ＰowerPoint 2003 ３、Flash 8
五、培训时间 2010年10月11日起至2010年11月27日（假期除外,共30天）１、一班：上午第二节课 ２、二班：上午第三节课 ３、三班：下午第一节课
六、培训地点
学校三楼多媒体教室、电脑教室。
桂阳县荷叶中心校 2010年9月18日
桂阳县荷叶中心校多媒体课件制作培训方案
一、培训指导思想
时下的多媒体技术已经相当成熟，在教育教学领域运用甚广，有着不可替代的地位。为提高有效性培训，必须了解教师在多媒体教室环境下的教学设计应用中存在的问题及制约教学设计推广的各种因素。通过培训，进一步提高全校教师队伍的教育技术技能，促使教师更新教育、教学设计观念，科学地掌握好多媒体教学技术，用好多媒体教学技术，更好地激发学生的学习兴趣，更好地帮助学生学习，一切为了学生的成长和发展的需要，更好地引导学生对科学、对生活的追求和创造，全面推进我校小学素质教育的实施。
二、培训对象
１、本校教师
２、分为三个班，每班50人，共150人
三、授课教师
主讲教师:黄炯
辅导教师：郑逢高
四、培训内容
１、多媒教室常用设备基本操作
２、ＰowerPoint 2003 ３、Flash 8
五、培训时间 2011年4月11日起至2011年5月27日（假期除外,共30天）１、一班：上午第二节课 ２、二班：上午第三节课 ３、三班：下午第一节课
六、培训地点
学校三楼多媒体教室、电脑教室。
桂阳县荷叶中心校 2011年3月18日
桂阳县荷叶中心校多媒体课件制作培训方案
一、培训指导思想
时下的多媒体技术已经相当成熟，在教育教学领域运用甚广，有着不可替代的地位。为提高有效性培训，必须了解教师在多媒体教室环境下的教学设计应用中存在的问题及制约教学设计推广的各种因素。通过培训，进一步提高全校教师队伍的教育技术技能，促使教师更新教育、教学设计观念，科学地掌握好多媒体教学技术，用好多媒体教学技术，更好地激发学生的学习兴趣，更好地帮助学生学习，一切为了学生的成长和发展的需要，更好地引导学生对科学、对生活的追求和创造，全面推进我校小学素质教育的实施。
二、培训对象
１、本校教师
２、分为三个班，每班50人，共150人
三、授课教师
主讲教师:黄炯
辅导教师：郑逢高
四、培训内容
１、多媒教室常用设备基本操作
２、ＰowerPoint 2003 ３、Flash 8
五、培训时间 2011年10月11日起至2011年11月27日（假期除外,共30天）１、一班：上午第二节课 ２、二班：上午第三节课 ３、三班：下午第一节课
六、培训地点
学校三楼多媒体教室、电脑教室。
桂阳县荷叶中心校 2011年9月18日
桂阳县荷叶中心校多媒体课件制作培训方案
一、培训指导思想
时下的多媒体技术已经相当成熟，在教育教学领域运用甚广，有着不可替代的地位。为提高有效性培训，必须了解教师在多媒体教室环境下的教学设计应用中存在的问题及制约教学设计推广的各种因素。通过培训，进一步提高全校教师队伍的教育技术技能，促使教师更新教育、教学设计观念，科学地掌握好多媒体教学技术，用好多媒体教学技术，更好地激发学生的学习兴趣，更好地帮助学生学习，一切为了学生的成长和发展的需要，更好地引导学生对科学、对生活的追求和创造，全面推进我校小学素质教育的实施。
二、培训对象
１、本校教师
２、分为三个班，每班50人，共150人
三、授课教师
主讲教师:黄炯
辅导教师：郑逢高
四、培训内容
１、多媒教室常用设备基本操作
２、ＰowerPoint 2003 ３、Flash 8
五、培训时间 2012年4月11日起至2012年5月27日（假期除外,共30天）１、一班：上午第二节课 ２、二班：上午第三节课 ３、三班：下午第一节课
六、培训地点
学校三楼多媒体教室、电脑教室。
桂阳县荷叶中心校 2012年3月18日
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